【熱門】六年級(jí)作文集合5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
珍惜？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我懵懵懂懂，但《馬燕日記》讓我徹底明白了這個(gè)問(wèn)題。
馬燕，一個(gè)十三歲的中國(guó)女孩，面臨著人生悲劇——沒(méi)錢上學(xué)。她有兩個(gè)弟弟，家里實(shí)在沒(méi)有錢供三個(gè)孩子上學(xué)，于是，她不能再上學(xué)。
要知道，學(xué)費(fèi)僅僅幾十元，但馬燕家掏不起！幾十元，對(duì)于我們多微不足道，也許只是一些零錢；也許只是一些文具……只是僅僅幾十元！但在馬燕家那里，卻夠一個(gè)孩子上一年學(xué)，讓一個(gè)家庭生活幾個(gè)月！要是在南京，兩天就花光了。
馬燕上學(xué)的時(shí)候，筆，是攢了兩個(gè)星期的零花錢，她不吃早餐，餓著肚子剩下來(lái)的。她坐不起一元錢的拖拉機(jī)，只能徒步走五、六個(gè)小時(shí)的路回家。在馬燕家鄉(xiāng)那里的女孩子，都沒(méi)上過(guò)學(xué)，十五六歲就出嫁了。馬燕很幸運(yùn)，上到了五年級(jí)，面臨輟學(xué)的時(shí)候，遇上了好心人。
珍惜��！想想馬燕吧，兩個(gè)星期餓肚子攢一支筆，一支筆大約一元錢吧，但要餓兩個(gè)星期肚子，這筆太來(lái)之不易啦！大家一定要珍惜我們身邊的每一個(gè)文具，它們都是用爸爸媽媽辛辛苦苦賺來(lái)的.錢買的呀！
馬燕回家時(shí)要走五、六個(gè)小時(shí)的路，這讓我們走，不知道能不能走一個(gè)小時(shí)。其實(shí)馬燕可以用一元錢坐拖拉機(jī)回家，但她為了省錢買文具，不愿多花一分錢。但我們呢？有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境還不珍惜，看看馬燕吧！我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜一切，長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量！
好好珍惜現(xiàn)在的一切吧！看看《馬燕日記》吧！
六年級(jí)作文 篇2
我與孤獨(dú)有約會(huì)。而且，我與孤獨(dú)的約會(huì)也不止一次了。別人可能會(huì)討厭孤獨(dú)，不喜歡同他約會(huì)，而我卻特別喜歡孤獨(dú)，特別喜歡同他約會(huì)，我不僅喜歡孤獨(dú)，我還特別特別享受孤獨(dú)，喜歡同孤獨(dú)約會(huì)。
其實(shí)孤獨(dú)并不是你們想的那樣難受。在下課一群人玩耍的時(shí)候，其實(shí)我可以干很多很多的事情，比如：看書、做作業(yè)、做課外習(xí)題……聆聽著樹葉沙沙作響的聲音，伴著幾抹金黃的夕陽(yáng)。在課桌上看著書，不受外界的影響，哼著歌曲。
記得，有一句古話，看萬(wàn)里書，行萬(wàn)里路。旅行并不需要準(zhǔn)備過(guò)多的東西，或物件，只要幾件衣服、手機(jī)、充電寶以及錢、地圖冊(cè)就可以來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。沒(méi)有約束，也沒(méi)有束縛，只有放縱和自由；沒(méi)有家人，也沒(méi)有好友，只有獨(dú)自一人欣賞沿途的.風(fēng)景；沒(méi)有傷心，也沒(méi)有禁止不能吃的食物，只有無(wú)邊無(wú)際的快樂(lè)和放縱的快感。旅行是說(shuō)走就走的！我與孤獨(dú)有約會(huì)，我享受孤獨(dú)，我喜歡孤獨(dú)！
在周六周日中，帶著作業(yè)來(lái)到星巴克，點(diǎn)了一杯咖啡和一塊蛋糕坐在這恬靜的世界忘我的做著作業(yè)，做好作業(yè)之后吃著蛋糕，喝著咖啡，哼著小曲，玩著手機(jī)，和孤獨(dú)約會(huì)著；這下午，這世間，這星巴克，這夕陽(yáng)的美好，這一切盡在不言之中。似乎，這星巴克有魔力似的，可以讓在這休息的人們遠(yuǎn)離這城市的喧嘩，來(lái)到這“世外桃源”一般。
孤單是什么？孤獨(dú)又是什么？而幸福又是什么？
我認(rèn)為孤單是幸福，我認(rèn)為孤獨(dú)依然是幸福。而幸福則是孤單與孤獨(dú)。
我與孤獨(dú)有個(gè)約會(huì)。
六年級(jí)作文 篇3
我生活在一個(gè)溫暖幸福的家庭，家中有爸爸、媽媽和我。媽媽是一名普通工人，爸爸是一名教師，我是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。
爸爸最大的愛(ài)好是看書。他幾乎每一天都看書。晚上有時(shí)看到深夜，我每次叫他休息，他總是說(shuō)再看一會(huì)。媽媽的愛(ài)好是織毛衣，每當(dāng)吃完晚飯，我和爸爸學(xué)習(xí)，媽媽就一人坐在旁邊為我和爸爸織毛衣，常�？椀缴钜�。我和爸爸一樣，也很喜歡看書。每一天放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，就從書櫥里拿出作文書和故事書看�？磿刮议_闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。
每一天都是爸爸接送我上學(xué)，媽媽上班，下午才回來(lái)。中午爸爸把我接回家，盡管很累，還是給我做飯。爸爸很關(guān)心我的成長(zhǎng)。盡管他平時(shí)工作很忙，但每一天都堅(jiān)持輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，問(wèn)我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，教育我在學(xué)校要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)。
常給我講科學(xué)家的故事，鼓勵(lì)我長(zhǎng)大后像他們一樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。爸爸從不讓我亂花錢，但只要是學(xué)習(xí)上的事他都盡量滿足我的要求，還經(jīng)常利用節(jié)假日帶我去公園、郊外游玩，有時(shí)還和我一起做游戲，指導(dǎo)我做小制作。
媽媽非常關(guān)心我的身體健康，每次我去上學(xué)，她都要仔細(xì)檢查我穿的衣服，夏天怕我熱著，冬天怕我凍著。有一次，我早上沒(méi)吃早飯，到了中午，全身無(wú)力，媽媽知道了，連忙做了我最愛(ài)吃的.水餃。
在爸爸。媽媽的關(guān)心下，我茁壯成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，爸爸和媽媽非常高興。我也經(jīng)常利用星期天的時(shí)間幫著爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，平時(shí)很少惹他們生氣。去年，我們家又搬進(jìn)了新樓房。我有了自己的臥室和寬敞明亮的書房。我的學(xué)習(xí)勁頭更足了。家中經(jīng)常傳出我們的歡聲笑語(yǔ)。生活在充滿愛(ài)心的家中，我感到非常幸福，我愛(ài)我家。
六年級(jí)作文 篇4
去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，但我快小學(xué)畢業(yè)了，小學(xué)六年的回憶既將被我放在大腦深處，
我不想去計(jì)算小學(xué)讀書的時(shí)間，因?yàn)槟莻�(gè)數(shù)字很小很小。畢業(yè)了，我總覺(jué)的要失去些什么，是童年的天真，還是許多珍貴的朋友。不論失去什么，我都認(rèn)為它給我的六年劃下了一道十分完美的弧線。
光陰似箭，日月如梭。六年的.日子已經(jīng)從我手中偷偷溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，小學(xué)六年的時(shí)間融化在童年的歡笑聲中。
每當(dāng)我每天習(xí)以為常地走進(jìn)學(xué)校，看到熟悉的同學(xué)，他們總會(huì)向我問(wèn)一聲好。于是——失敗時(shí)，他們會(huì)安慰我，讓我明白失敗是成功之母;悲傷時(shí)，他們會(huì)拍拍我的肩膀，讓我重拾信心;黑暗時(shí)，他們會(huì)呼喚我，把我?guī)蛳Ｍc光明。我明白他們的好意，當(dāng)我張開嘴，想說(shuō)聲謝謝時(shí)，晚了，六年時(shí)間已經(jīng)逝去了，留下的只有遺憾。
在逃去如飛的日子里，我能做些什么呢?只有接受罷了，只有歡笑罷了。過(guò)去的六年如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。他們幫了我許多，而我。只為他們做了一點(diǎn)點(diǎn)。我天真地來(lái)到這里，轉(zhuǎn)眼間，就要離開這個(gè)有著美好回憶的地方了。
我舍不得學(xué)校，舍不得同學(xué)，更舍不得童年的天真無(wú)邪，如果能再給我一個(gè)六年，我一定要對(duì)他們說(shuō)聲謝謝。細(xì)細(xì)品味這個(gè)短暫而美好的時(shí)光。
六年的回憶
時(shí)光荏苒，六年光陰匆匆而過(guò)。這當(dāng)中，酸甜苦辣咸，盡在其中，劃出了生命中的一道亮麗的風(fēng)景線，深深藏在記憶的紀(jì)念。
一年級(jí)，我和張洋背著一樣的書包，從學(xué)校里走出來(lái)。談著今天剛剛學(xué)的拼音，或那塊漂亮的橡皮或昨天看動(dòng)畫片看的太久被媽媽罵。
二年級(jí)，聽寫時(shí)“作文”的作不會(huì)寫偷問(wèn)張林張林可真夠朋友，立馬仍紙條過(guò)來(lái)。誰(shuí)知被老師發(fā)現(xiàn)了，兩個(gè)人被老師抓到外面罰站，心想因?yàn)樽约汉α藦埩郑院髸?huì)不會(huì)不理自己呢，想著想著就哭了，張林以為我怕老師所以哭了，就過(guò)來(lái)安慰我，發(fā)現(xiàn)張林沒(méi)生氣，笑了!
三年級(jí)，為了爭(zhēng)論哪里超人厲害，就和張志豪吵架了，冷戰(zhàn)了好幾天。其實(shí)氣早消了，很想和他說(shuō)聲對(duì)不起，可我就是死要面子。
四年級(jí)，一張照片，里面兩個(gè)臉上還掛勾著淚痕的孩子強(qiáng)顏歡笑著，留下一張最后的合照。照片下寫著：“小豪要去老家很舍不得，保重!”。
五年級(jí)，又是照片，是我和小聰去游樂(lè)園玩的時(shí)候，記起小聰那次坐過(guò)山車的叫聲驚天地，泣鬼神。
六年級(jí)轉(zhuǎn)眼間到了，同學(xué)們之間開始寫同學(xué)錄，寫滿了厚厚的一本，為了不忘記!
如果同學(xué)錄可以帶來(lái)的友誼，我會(huì)用生命去保護(hù)。如果友誼可以帶來(lái)的同學(xué)錄，我會(huì)用友情去澆灌。我們的回憶，愿友誼能留在塵世到永遠(yuǎn)!
六年級(jí)作文 篇5
一般人被劈腿了都會(huì)說(shuō)被綠了……綠色是很干凈的顏色啊，它代表生命，代表生機(jī)，代表活力。也有人說(shuō)綠色很干凈只不過(guò)是被愛(ài)情污染了。其實(shí)不然，它只是被人心污染了而已。綠色真的很干凈，我就很喜歡綠色……
我身邊的人一談到綠，就會(huì)想到愛(ài)情什么之類的，唉，愛(ài)情其實(shí)也很干凈，當(dāng)然是一份純真的`愛(ài)情啦。綠色不很好看嘛，我除了黑白就是喜歡綠色了。我每當(dāng)說(shuō)我喜歡綠色，或者綠色好看的時(shí)候，他們就會(huì)以一種異樣的眼光來(lái)看待我，可能他們的潛意識(shí)里，綠色就代表被劈腿吧……頭疼啊。
不管我還是很喜歡綠色，因?yàn)樗芨蓛粞?不要以異樣的眼光來(lái)看待綠色好嗎。
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