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與你同行作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的與你同行作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
與你同行作文1
在你我的身邊總會有一些像四年級課文中的安靜一樣的人。
文中安靜是一個(gè)盲童。她在那個(gè)清香裊裊的早晨用她的那神奇的靈性抓住了一只蝴蝶,蝴蝶在她的手指間撲騰,安靜的臉上充滿了驚訝。在那一瞬間作者被深深的感動了,在那一刻安靜的心中也畫下了一道美麗的弧線,蝴蝶在她的人生之路上演奏上了一曲極其優(yōu)美的生活圓舞曲。
我曾經(jīng)幻想自己是一個(gè)殘疾人,走在自己熟悉的家里的'地板上,閉上眼睛。那時(shí)我感覺一向充滿著歡笑的家,突然,變的黑暗起來,在地板上走起來每一步都是困難的。因?yàn)槊孔咭徊侥愣紩尚暮苤氐南,也許前面會有障礙物。等自己睜眼的時(shí)候你也許又會后悔,因?yàn)榍懊娓緵]有障礙。
有時(shí)候我們會嘲笑殘疾人,但我們有什么資本去嘲笑殘疾人呢?就因?yàn)槲覀兪墙∪膯?不,不是的。殘疾人更需要我們尊敬,他們?jīng)過殘疾的磨練變的更堅(jiān)強(qiáng)。他們跟我們一樣也是健全的,只是他們的心靈比我們更加的純潔。
與你同行作文2
數(shù)著日子,我們來到了悲傷的日子。沒有人能抗拒時(shí)間的流逝。直到時(shí)間快了,我們才開始記錄美好的青春,然后它們就會變成過去式。但這就是我們一起走過的路。
那個(gè)夏天
人山人海中,我第一次踏入這個(gè)美麗的.校園。在我的記憶中,那是一個(gè)悶熱的夏天。一二一二一。陽光灑在操場上,灑在我們的每一寸肌膚上,我們跟著教練的口號邁著沉重的步伐在操場上奔跑。漸漸的,時(shí)間飛逝,大家都支持不住了。我們頭上的汗越來越大,臉上的笑容比陽光還要燦爛。
從那以后,我們開始了學(xué)習(xí)生涯。
面臨的緊張局勢
轉(zhuǎn)眼間,我們就習(xí)慣了這種壓力,我們都在抱怨,都在努力。同學(xué)之間互相幫助,討論疑難雜癥,永遠(yuǎn)不會因?yàn)樵?jīng)是競爭對手而失去我們之間真正的友誼。下午,沐浴著溫暖的陽光,我們談?wù)撝舜说倪^去和過去的回憶。前兩年,我們每個(gè)人都會保留最好的回憶。沒錯(cuò),這就是生活中的純真年代。
今后。
以后要好好學(xué)習(xí),好好工作。會有很多同學(xué),會走我們的石子路,會反復(fù)唱我們的歌,會繼續(xù)陪我們走過歲月。
我很高興,很高興見到你!我們將同舟共濟(jì),永遠(yuǎn)同行!
與你同行作文3
三下鄉(xiāng),我很期待,也很激動。當(dāng)我想到小學(xué)生們他們天真爛漫的笑臉,我會更開心。第一天,我們?nèi)锣l(xiāng)隊(duì)伍早上就開展了開班典禮的活動,主要是給孩子們介紹一下我們大學(xué)生們的主要目的,然后就告訴他們主要有哪些課程,讓他們自由選自己感興趣的課。
在三下鄉(xiāng),我是在后勤組里,就是主要呆在廚房幫忙煮菜,洗菜等等,雖然工作繁瑣乏味,我覺得不管在哪個(gè)組,完成一件事最重要是要靠團(tuán)體合作。一開始我覺得比較難的事就是每個(gè)人的習(xí)慣不同,吃的口味不同,所以煮菜大多數(shù)是要比較大眾性的`。其實(shí)后來我才發(fā)現(xiàn),大家一起煮飯,洗菜,煮菜,燒柴煲水……最終差不多就煮好一個(gè)隊(duì)伍的飯菜了,原以為很困難完成的事情在我們的歡聲笑語中完成了。還有讓我很感動的事是很多同學(xué)都不嫌棄我們煮的飯菜,第一天就煲了個(gè)粥和炒了個(gè)菜,但是大家坐在一起其樂融融的吃飯,有說有笑的,上到大學(xué)都很久沒試過這樣子了?傊疅o論怎樣,三下鄉(xiāng)都要很享受這過程,還有每個(gè)組都可以去其他組幫忙,主要是把學(xué)到的知識教給小朋友,這也是我們?nèi)锣l(xiāng)主要目的。最后我真心祝愿我們?nèi)锣l(xiāng)所以成員都有個(gè)美好過程與回憶,和小朋友們都能在這個(gè)暑假學(xué)到更多知識。
與你同行作文4
夜,是黑的。風(fēng),是涼的。他的手,是暖的。
黑夜里的散步,以往的習(xí)慣。走出小區(qū),一股涼風(fēng)迎面向我吹來,:“斯~!蔽掖蝾澚艘幌拢s緊脖子,說:“好冷啊!”他立刻用他那粗糙而又溫暖的手將我的手緊緊握住,插入他的口袋。
嗒嗒,被踩過的地磚發(fā)出的聲響像極了美妙的樂曲。路過水果店,水果發(fā)出的來自夏威夷海水的甜味兒,讓空氣也變得甜起來了。路過大音箱,里面放的音樂仍是《最炫民族風(fēng)》,而廣場舞大媽跳的舞把整條街都炒熱了。路過蛋糕店,里面飄出的奶油與面粉的混合味,不由的.讓我吸了吸鼻子,雖只是小小的舉動,可還是逃不過他的火眼金睛。他買了盒絲絨蛋糕,說:“諾!給你。”邊說著邊遞給我。:“嗯!好吃!蔽疫叧灾吅磺宓恼f道,我咽下蛋糕,又拿起一塊,:“要么?”:“不要,你吃吧!慢點(diǎn)兒,別噎著!闭f著,眼神里流露出無限慈愛……
燈,是亮的。樹,是高的?伤,卻不再年輕了。是我們拂去了他那別致的面孔,是我們拂去了他那時(shí)的年少氣盛。
冰心曾說:“父愛是沉默的,如果你發(fā)現(xiàn)了,那就不叫父愛了!
嗒嗒,嗒嗒沉重的腳步聲蕩漾在這暖風(fēng)中……
與你同行作文5
習(xí)慣了失落時(shí)有你的相伴,習(xí)慣了傷心時(shí)有你的安慰,習(xí)慣了和你在一起的日子。李美時(shí),與你相伴的日子我真的`很快樂。
還記得三年級的時(shí)候嗎?有一次英語測驗(yàn),一貫考滿分的我竟然只考了83.5分!望著畫滿紅叉叉的試卷,我的眼淚奪眶而出,此刻,你悄悄來到我身邊,挨著我坐下了,你輕聲說到:“嘉嘉,別太傷心了。一個(gè)人難免會有失敗的時(shí)候,鼓起信心,爭取下一次考好,我相信你!”短短的幾句話,讓我重拾信心。李美時(shí),與你相伴真的很好。
還記得五年級的時(shí)候嗎?那時(shí)候,你每天都會繞遠(yuǎn)路和我一起走。路上,我們一邊說著悄悄話一邊走。有時(shí) ,你會為我講笑話;有時(shí),我則為你講鬼故事。以前,覺得回家的路途是那么遙遠(yuǎn);然而有你相伴,路仿佛短了許多。李美時(shí),有你相伴真得很快樂。
與你相伴的時(shí)光總是那么愉快:我們一起去爬山,一起去滑冰,一起去公園玩,一起學(xué)習(xí)......
李美時(shí),忘不了與你在一起的時(shí)光,你總是給我?guī)須g樂,讓我忘記煩惱。跌倒時(shí),你第一個(gè)向我伸出援助之手;傷心時(shí),你最先來安慰我;失敗時(shí),你也總是來鼓勵我......與你相伴,快樂無比。
與你同行作文6
謝謝你跟我來。因?yàn)槟,我會走過孤獨(dú);因?yàn)槟悖視x擇學(xué)習(xí);因?yàn)槟,我不會浪費(fèi)每一點(diǎn)時(shí)間。當(dāng)時(shí)我的成績幾乎是班里最后一名,你教了我一個(gè)很好的提高成績的方法。當(dāng)時(shí)因?yàn)閯偟綄W(xué)校,也因?yàn)槌煽儾缓,沒有多少人愿意靠近我。而你,不顧別人的閑言碎語,一直在幫我。下課后,你幫我復(fù)習(xí)剛上的科目,尤其是數(shù)學(xué)。每次你問我還有什么我不懂的問題,我總是說我懂。但是你堅(jiān)持要打開我的課本,看我是不是真的`懂了。然而,你發(fā)現(xiàn)我什么都沒寫。你教我的題目我一個(gè)都沒寫。但你不會有像別人一樣簡單走開的心態(tài)。因?yàn)槟悖也艜薪裉斓奈摇,F(xiàn)在我的成績一點(diǎn)一點(diǎn)加起來,終于能在班里出一些像樣的題了。
有了你,我就不怕前方的風(fēng)雨;我無法想象和你在一起的過去和未來。有了你,我就不會那么難過了。不管是你教的數(shù)學(xué)還是解法。因?yàn)槟愕木裼绊懥宋遥晕視x擇學(xué)習(xí),在這段時(shí)間里我不會孤單,不會讓轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光飛逝。
因?yàn)橛心愕呐惆,你和我一起度過的所有快樂的日子,那些看不起我的人真誠的嘆息。但是,他們在感嘆我,而不是你,因?yàn)樗麄冎粡谋砻婵词虑椋粡膬?nèi)心去觀察一個(gè)人。
因?yàn)槟愫湍愕呐惆椋业氖澜鐣兊萌绱司。謝謝你的陪伴。
與你同行作文7
在我們的生活中,有許許多多的殘疾人需要我們?nèi)リP(guān)懷,在我的班里,就有這樣一位殘疾同學(xué),他叫馬吉福。
雖然馬吉福小時(shí)候因?yàn)槟_受傷過,以后走路只能一瘸一拐,在眾人眼中是一位殘疾兒童,但是他真的是一位非常有決心以及愛心的好同學(xué),是一個(gè)值得我們?nèi)魏稳司粗氐娜恕?/p>
記得每一次的體育活動,都要有許多項(xiàng)目參加,然而馬吉福因?yàn)橥炔缓,老師們便不要求他以后跑步要合格。即使是這樣,馬吉福還是在體育這方面有著一種毅力,一種強(qiáng)烈的毅力,那是因?yàn)轳R吉福也是非常愛體育運(yùn)動的,他不會因?yàn)槟_上有缺陷而放棄運(yùn)動。就比如說跳繩吧,我們班的好幾位同學(xué)還都比不過馬吉福呢,馬吉福是非常嚴(yán)格的'要求自己跳出一個(gè)滿意的成績,每天練啊練啊,最后終于可以在好幾次跳繩中取得150多個(gè)的好成績呢,這可真令我打心眼兒里佩服他啊!
除了跳繩,他跑步時(shí)也很棒,經(jīng)過不斷地鍛煉,他加油起來可以超上好幾位同學(xué)呢,你說,他厲不厲害呀?
殘疾人是應(yīng)該尊重的,殘疾人是應(yīng)該關(guān)心的,只要大家有愛,社會才會更美好!
與你同行作文8
“書是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基說。我從八歲起便開始喜歡課外書了,常常一看就是幾小時(shí),停都停不下來。最夸張的是有一次,我從下午一點(diǎn)鐘開始看書,看完后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點(diǎn)多了。因?yàn)槲业纳畲蠖嗍菬o趣的,所以與書為伴便成了我的愛好之一。我覺得,看書就像放電影。每一個(gè)動作,每一個(gè)想法,都是如此細(xì)致。直到現(xiàn)在,我仍沒忘記我曾經(jīng)的那些朋友——書中的朋友。列那狐、根鳥、湯姆·索亞……一個(gè)又一個(gè)鮮明的人物跳入我的腦中。
我曾經(jīng)想過,如果所有書中的人物都身處一個(gè)世界的話會怎樣,F(xiàn)在想想還挺有趣的`。我認(rèn)為書是最能理解我的,或者說是最能理解人類的心情。無論喜怒哀樂,書都能夠讓我更加快樂,并安撫我內(nèi)心深處的傷痛。在書中,我感受著大自然,感受著作者的想法,感受著人們的心情,甚至感受著人類最純潔的心靈!書就是一切!而我最快樂的事之一,便是在書的海洋里自由自在地遨游!正如《無字書圖書館》上說的那樣,書是活的。因此,我也愿意與書同行,與書一起成長!
與你同行作文9
大家都知道的,四川7.8級地震了。許多生命都被困在了廢墟中,等待營救。我看到過很多的地震事件,但是,從來沒有見到過這種那么強(qiáng)烈的地震。有很多人因?yàn)閳?jiān)持而活了過來,其中有很多老人和兒童,真的令我很傷心。為什么會這樣啊,就算要地震,也不能在老師和學(xué)生都到齊后,正準(zhǔn)備上課的時(shí)候地震吧!我非常憎恨這場地震,有多少人失去了親人,有多少人成了孤兒,又有多少老人成了孤寡老人呢?地震要是是一個(gè)生命的話,他應(yīng)該也想一想吧。我相信世間有愛,就不會有冷血的。
有很多遇難者,其中有一個(gè)叔叔。他在廢墟中待了148個(gè)小時(shí),他眼前一片漆黑,他就向四處摸。結(jié)果摸到了一個(gè)礦泉水瓶子,但是沒有水。他只好往那里面排尿液,然后喝進(jìn)去。然后,他又摸到了一本學(xué)生的書。他把書卷了卷就吃了進(jìn)去,然后又喝了喝尿液。真的好惡心的,因?yàn)檫@個(gè)自然災(zāi)害這位叔叔忍受了多少痛苦。這是我們想象不出來的。
地震我恨死你了,真的`,你傷害了多少人。破壞了多少人的家庭,你難道還在暗暗開心么?求求你,不要來到這里了,不要傷害我們?nèi)祟,我們知道你們的力量無窮。但是,我不能忍下去了。真的想大喊一聲:我恨死你了!
與你同行作文10
“是為知己者死,女為悅己者容”,每個(gè)人都曾在生命中覓尋知己,只因其情可貴,而能與他們在生命中相遇,相伴而行,更是鮮少,難能可貴。
俞伯牙與鐘子期的故事,千古相傳,流芳百世,讓后世敬仰、羨慕!然雖知''知己難覓、知音難尋'',但他們卻在茫茫人海中相遇,一路同行!一生中能遇到與自己心意相通的人,已是不易,能夠在一起更是一種幸運(yùn),這或許就叫做有緣。他們的故事能夠成為經(jīng)典,被后世傳頌,是因?yàn)樗麄兦楣P金堅(jiān),連天地也為之動容,當(dāng)俞伯牙知道鐘子期不幸死去時(shí),他找到鐘子期的墳?zāi),彈完他人生中最后一首曲子,后自斷琴弦,決定此生不在彈奏。
看看當(dāng)今,我們擁有更多的朋友,但卻未必能夠找到一個(gè)說真心話的',能夠與自己分擔(dān)煩惱的。我們擁有很多方式與更多的人交談,但大部分卻是為了應(yīng)酬和交易。利益沖淡了真情,一切表面上的熱情,都是內(nèi)在的虛假,長此以往,似乎都讓人忘記了深情的感覺,甚至是忘記了真正的交朋友。
友情的美味,能滋潤每個(gè)人的心田,現(xiàn)在,就讓我們學(xué)會交付真情,只待與你同行!
與你同行作文11
我的陪伴是你,你的陪伴是我,是你每天伴隨著我與你共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,讓我吸取更多精神營養(yǎng)品,一路與你同行。
知識就是力量,知識來自書本,源于書本,“書籍使人成功,書籍使人有遠(yuǎn)大理想,書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍使人類得以發(fā)展。清晨,每當(dāng)上課鈴聲響起,我們每個(gè)人都自覺地把自己書放在桌子右角,打開書就會聚精會神地注視著,細(xì)細(xì)地品讀著,書上知識使我們更深刻了解自己,深入地了解這個(gè)社會。早晨去上學(xué)時(shí),我爭分奪秒跑到學(xué)校,進(jìn)到班上坐在位子上,把你“書”小心翼翼地抽出,然后打開,我如同一匹餓狼如饑似渴地讀著,仿佛你是面包,讓我捕獲到食物,一頁,兩頁,三頁,讀完,然后慢慢放在桌子上,似乎還想多回味一番。每天晚上入睡前,我總要把你翻一翻,作為我入睡前的'餐點(diǎn),美夢的開端,每次都不舍地多翻開幾頁。書中的知識取之不盡,用之不竭,需要我們?nèi)グl(fā)掘其中的奧秘,有書的陪伴,讓我領(lǐng)悟什么叫做“書中自由黃金屋”,你是我們理想的智慧大腦,一路走來,“書”一直是我們同行,智慧是你給予我們的,讓我們變得更加有情感來表達(dá)自己,你指明了我們前行的道路。
書籍是你給予我們指明方向,我們與你同行。
與你同行作文12
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”,每當(dāng)聽到這首歌,我都會想起所有幫助過我的人——父母、老師、同學(xué)……他們都是我需要感恩的人。
昨天,老師給我們讀了作家梁曉聲寫的.文章,我被深受地感動了;我被梁媽媽幫助貧窮老人的行為所感動;我被梁曉聲孝敬父母的行為所感動;我被……
蒼鷹感恩天空,因?yàn)樘炜战o予它飛行;花草感恩泥土,因?yàn)槟嗤两o予它生命;魚兒感恩大海,因?yàn)榇蠛=o予它遼闊的世界……那么,我們感恩誰呢?我們得感恩老師,因?yàn)槔蠋熋刻於紵o微不至地關(guān)心我們,照顧我們,為我們傳授知識。我們得感恩父母,因?yàn)楦改附o予我們生命,而且每天都為我們辛勤地忙碌著……
老師、父母在我們身上寄托了很大的希望,所以,我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長大后成為棟梁之才!
與你同行作文13
小時(shí)候,我只是會讓媽媽覺得我是個(gè)調(diào)皮的孩子。有一天,媽媽幫我在學(xué)校報(bào)名讓我去上學(xué),盡管我有一百個(gè)不愿意媽媽還是執(zhí)意讓我去接受教育。我聽了媽媽的話去上學(xué),學(xué)習(xí)中有許多快樂的事,因?yàn)槟鞘菋寢寱r(shí)時(shí)的陪在我的身邊跟我一起上課,那是因?yàn)橛心闩惆樵谖业纳砼,因(yàn)槟闩c我同行。
在時(shí)間的流逝下,我從一個(gè)不懂事的女孩轉(zhuǎn)眼間是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了,在讀書的時(shí)候會覺得讀書的時(shí)光過得很快,從一個(gè)讓媽媽操心的小孩變成了一個(gè)能幫父母分擔(dān)家務(wù)的孩子,我要感謝我的父母,因?yàn)橛心銈兊呐惆榕c栽培才會有今天的我,因?yàn)橛心銈兊呐惆椋也庞幸粋(gè)快樂的童年,因?yàn)槟闩c我同行。
中學(xué)三年,我不在是讓父母為我操勞的小孩,這時(shí)的.我能照顧自己,與父母一起分擔(dān)家里的家務(wù),讓父母減少負(fù)擔(dān)。眺望未來的幾個(gè)月,我即將是面對中考的挑戰(zhàn),在媽媽的鼓勵下,媽媽讓我變得勇敢面對困難不退縮的思想,在這時(shí)候我依然覺得母愛在這時(shí)將是我的支撐,母愛會給予我動力,讓我有了方向。因?yàn)橛心憬o予我無窮的力量,因?yàn)槟闩c我同行。
母愛常常被人歌頌。因?yàn)橛辛四笎,我的人生中才有了你的影子,因(yàn)槟銜r(shí)時(shí)與我同行。因?yàn)橛心,我才因此而快樂?/p>
與你同行,是我的幸福。
與你同行作文14
還記得,初相見,你淺帶笑靨的模樣,你輕啟朱唇的從容,你眼中閃過的倔強(qiáng),一切的一切都與我相似。
于是乎,我們成了最親密的朋友,你的一切竟都如上天注定般與我的一切離奇的相同,我們有相同的愛好,相同的年齡,相同的長處,一樣的`外向、搞笑,我們都成了對方的知己,你總愛拉著我,對我說,我就知道你對我最好了,而我也會會心一笑,于是我們彼此都心照不宣,還記得那你傻傻的樣子是那樣的可愛。你總愛哭,但哭過后又會哈哈大笑;你總愛笑,但只有我知道你的背后有多少苦楚;你總愛寫,因?yàn)槟阏f長大之后想去當(dāng)作家;你總愛開玩笑,但玩笑總愛過火,每每此時(shí)你都會傻傻的說:我又闖禍了。你總是想和我比寫文章,你總說你寫的文章只有我懂,你總說,我是你最好的朋友。你很倔,我也很倔;你很執(zhí)著,我也很執(zhí)著;你喜歡看別人被你逗笑,我也喜歡。
也許是命中注定,又或許是偶然,但我們還是沒有任何意外的遇見了,有人說,遇見是最美的開始。是的,從我當(dāng)初遇見你的那一刻起,我們便有了一場最美麗的相識。
與你同行作文15
“啊!這也太難做了吧!我不做了!”表弟狠狠的大吼聲打破了這寂靜的夜。
隨后,表弟使勁地將筆往前一扔了,叉著腰,鼓著腮幫子,氣呼呼地從房間里走了出來。
是啥題,居然能讓表弟如此生氣,難不成真的是人們所說的攔路虎。我不解地拿起表弟的卷子仔細(xì)研究起來。
見我如此認(rèn)真,表弟跟著趴了過來,盯著我的臉認(rèn)真地說:“哥,我沒說假話吧!這題真的'很難,我都算了四次了,每次都算不出來!
“這題你們老師課上應(yīng)該有講吧!”我看了他一眼,無奈的搖了搖頭,還好意思說難,這么簡單的題居然不會,八成是上課又走神了。不過,搖頭歸搖頭,題還是得教的。我拿起筆認(rèn)真地對表弟說:“這次我教你,下次你要認(rèn)真聽課!”
表弟露著渴望的眼神,鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
寂靜的夜里,我和表弟輕聲地談?wù)撝E惆槲覀兊,還有那皎潔的月光。夜,變得特別美好。學(xué)習(xí)路上,我陪你同行。
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