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精選名言的啟示作文匯編5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的名言的啟示作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
名言的啟示作文 篇1
在成長(zhǎng)的歷程中,有一位伙伴一直伴隨著我,在我失敗時(shí),它給了我信心;在我氣餒時(shí),它給了我勇氣;在我傷心時(shí),他給了我安慰·····它就是一句名言:失敗是堅(jiān)持的最后考驗(yàn)。
有一次,我考得了79,一看到了這個(gè)分?jǐn)?shù),我大吃一驚,眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn),那些考的比我好的同學(xué),在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍:“呀,你怎么考成這樣呢,真是太不小心了,哈哈哈哈!”我趴在桌子上,老師叫我去辦公廳里,我心想:死定了,這次準(zhǔn)會(huì)被罵的很慘。便慢吞吞走到里面,老師對(duì)我說(shuō):“這一次考不好,并不代表著每一次,只要好好努力,就一定能成功,加油!”走在回家的路上,我想:對(duì),一次的`失敗并不代表著每一次都會(huì)失敗,俾斯麥說(shuō)過(guò)‘失敗是堅(jiān)持的最后考驗(yàn)。’我一定要好好努力,爭(zhēng)得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
時(shí)間過(guò)得飛快,又到了一次的單元考試,我一拿到考卷,認(rèn)認(rèn)真真的做著每一道題,做完以后,我向四周望去,看見(jiàn)有的同學(xué)緊鎖眉頭,腳著急的跺著;有的同學(xué)無(wú)所事事的坐在那邊,似乎在玩耍。我抓緊時(shí)間,趕緊仔細(xì)的把考卷檢查了一遍又一遍。
考試成績(jī)出來(lái)了,我考了99,是全班第2名,我開(kāi)開(kāi)心心聽(tīng)著老師講評(píng)考卷,爭(zhēng)取更上一層樓。
這個(gè)好伙伴已經(jīng)陪了我11年了,他幫我闖過(guò)一個(gè)又一個(gè)激流險(xiǎn)灘。如今,我把它工工整整抄了下來(lái),貼張書(shū)桌前。它將成為我人生旅途中一盞永不熄滅的燈,永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪,駛向成功的彼岸!
名言的啟示作文 篇2
在人生的道路上,每個(gè)人都有一個(gè)座右銘陪伴著自己,我也不例外,我最喜歡的名言警句是居里夫人的:“我們應(yīng)該有恒心,更應(yīng)該有自信心。”
我特別喜歡這一句,因?yàn)樗v了我們無(wú)論做什么事都要持之以恒,都要相信自己是最棒的。只有這樣,才能獲得成功。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,這句話(huà)已經(jīng)不止一次地在我遇到困難和挫折時(shí)幫助我,重新讓我充滿(mǎn)自信。給我以勉勵(lì)、以安慰、以快樂(lè)。記得有一次,我要往報(bào)上投稿,但一直毫無(wú)音訊,我的自信心一落千丈。但是,我的腦海里立刻浮現(xiàn)出那一句話(huà):我們應(yīng)該有恒心,更應(yīng)該有自信心。于是,我又變得精神抖擻,心想:一篇不行我在寫(xiě)一篇,我就不信上不了報(bào)。懷著這種信念,我的第二篇便在報(bào)上登刊,別提有多高興了了,真要謝謝那就話(huà)。
還不只這一次,在考試時(shí),有一些題我總是不確定是對(duì)還是錯(cuò),當(dāng)我猶豫不決時(shí),便想到了那句話(huà),發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō):“相信自己!苯Y(jié)果那些題都對(duì)了。
這句話(huà)對(duì)我的幫助,已不能用語(yǔ)言來(lái)講述,只能在心里默默的.感激它,這句話(huà)將會(huì)伴隨我一生,將會(huì)為我成長(zhǎng)中,添上絢爛的一筆!拔覀儜(yīng)該有恒心,更應(yīng)該有自信心。”
名言的啟示作文 篇3
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!边@句名言是我最喜愛(ài)的名言,因此,他成了我的座右銘!
同學(xué)們都知道,我比較愛(ài)看書(shū)。但我可不是生下來(lái)就愛(ài)看書(shū)的!我愛(ài)看書(shū)這件事也是出于“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!边@句名言的功勞呢!
記得我小時(shí),特別不愛(ài)看書(shū),直到有一天,媽媽突然把我拉進(jìn)書(shū)房,神妙指著書(shū)說(shuō):“寶貝,‘書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉’呀!”你不想看看什么叫黃金屋,什么叫顏如玉嗎?媽媽說(shuō)完,轉(zhuǎn)身走了,只留下了小小的我在發(fā)呆!這時(shí),好奇心促使讓我去瞧瞧什么叫“黃金屋”,什么叫“顏如玉”!我趕忙拿起書(shū)翻了起來(lái),找“黃金屋,顏如玉”,找著找著,我被一本《兒童畫(huà)報(bào)》迷住了!我津津有味得看了起來(lái)!這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,媽媽和藹可親地說(shuō):“‘中黃金屋,書(shū)中自有顏如玉’這句話(huà)中的.‘黃金屋’,‘顏如玉’都是精神食糧,它們可不是金錢(qián),但它們比金錢(qián)更重要,它們是你一生的,誰(shuí)也無(wú)法奪去!”
是。 皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”!人的一生中不可能永遠(yuǎn)擁有金銀珠寶,可書(shū)卻可以!讓我們記住這句名言,并多讀書(shū)吧!
名言的啟示作文 篇4
“世上無(wú)難事,只怕有心人。”這句格言給了我無(wú)盡的啟示,讓我懂得了做事要堅(jiān)持不懈,才能取得成功。
記得是在上學(xué)期的一天,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)騎著自行車(chē)快樂(lè)地游戲時(shí),我也迫不及待地想試試騎車(chē)的滋味,于是我便把哥哥以前騎過(guò)的小自行車(chē)推出來(lái),和媽媽一起來(lái)到廣場(chǎng)學(xué)騎車(chē)。
開(kāi)始時(shí),我覺(jué)得騎車(chē)很簡(jiǎn)單,不就是蹬著腳踏、扶好車(chē)把往前走嗎?可我一上車(chē),就挨了“當(dāng)頭一棒”,還沒(méi)坐穩(wěn),車(chē)就“咣”一聲歪到了,我也跟著摔到了地上,頓時(shí)感到腿火辣辣的疼,“哎喲!騎車(chē)這么難!不學(xué)了、不學(xué)了!”我把腿從車(chē)子底下挪出來(lái),生氣地叫道。媽媽安慰我說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難,我小時(shí)候練車(chē),也失敗過(guò)很多次呢,但世上無(wú)難事,只怕有心人,只要你認(rèn)真學(xué)、堅(jiān)持練,就一定能學(xué)會(huì)的!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我有點(diǎn)不好意思,對(duì)呀,我怎么能這么快就放棄呢?這點(diǎn)困難算什么?于是,在媽媽的幫助下,我又騎上車(chē)子,繼續(xù)練習(xí)起來(lái)。
我調(diào)整好姿勢(shì),把握好平衡,為了保險(xiǎn),讓媽媽在車(chē)后扶著,車(chē)子開(kāi)始左搖右晃地走了起來(lái),時(shí)不時(shí)地還來(lái)個(gè)突然則傾,一不小心又摔個(gè)底朝天,我不灰心,爬起來(lái)繼續(xù)練……
接下來(lái)的日子,每到周末,我總會(huì)讓媽媽帶我去練車(chē),每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我總會(huì)想起“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話(huà),它總鼓勵(lì)著我堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持……幾個(gè)星期以后,我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē),真是又興奮又激動(dòng)。
通過(guò)這次學(xué)騎車(chē)的`經(jīng)歷,我更懂得了“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話(huà)的含義,我要把這句格言當(dāng)作我的座右銘,在前進(jìn)的路上,持之以恒,克服更多的困難,取得更大的成功!
名言的啟示作文 篇5
在日常生活中,有許許多多的名言,帶給我們未知的啟示。在我的腦海里,有一句最清晰,那就是--“善問(wèn),已得知識(shí)一半。”
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我很內(nèi)向,十分膽小,尤其是害怕老師。課間休息時(shí),除非同學(xué)先給我說(shuō)話(huà),否則,我是不會(huì)主動(dòng)上前找人搭話(huà)的。記得有一次上語(yǔ)文課,老師叫我們讀古詩(shī),詩(shī)中的“疑是地上霜”中的“地上霜”我不知道是什么意思,老師也沒(méi)有講,我每次想去問(wèn)問(wèn)老師,可是都不知道怎么開(kāi)口。
于是,我決定回家去問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)蓩寢屢彩撬贫嵌,媽媽又叫我?wèn)問(wèn)老師。要知道,我問(wèn)老師,對(duì)我來(lái)講,那可是天大的難題呀!我很害怕老師,就連老師從我身邊經(jīng)過(guò),我都不敢抬頭,更何況是找老師問(wèn)話(huà)。于是,媽媽對(duì)我說(shuō);“珂昕啊,有一句名言叫善問(wèn),已得知識(shí)一半,也就是說(shuō)不懂就問(wèn),獲得的知識(shí)就很多!甭(tīng)了媽媽的話(huà)后,第二天,我鼓足了勇氣,走到老師面前說(shuō);“張老師,疑是地上霜中的“地上霜”是什么意思,我不懂,能不能給我講解一下?”這時(shí),我的心砰砰直跳,原以為老師會(huì)把我痛罵一頓,誰(shuí)知老師卻微笑的給我講解,我的心就像一個(gè)懸在懸崖旁邊的'一塊大石頭,終于安全的著地了。老師講了一遍后,見(jiàn)我半知半解,便一個(gè)字一個(gè)詞講,指導(dǎo)我聽(tīng)懂為止。
從那以后,我一遇上不懂得地方,便去請(qǐng)教老師,有時(shí)老師還在上課的時(shí)候,把我提的問(wèn)題說(shuō)出來(lái)給大家聽(tīng),我便站起來(lái)回答問(wèn)題。
從這件事情,我明白了一個(gè)啟示那就是:善問(wèn),已得知識(shí)一半。
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