第一印象最深的人作文

時(shí)間：2023-03-29 19:57:59 寫作作文我要投稿

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第一印象最深的人作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的第一印象最深的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

第一印象最深的人作文

第一印象最深的人作文1

　　印象最深的就是這一次。陳老師正以優(yōu)美的表情給我們講課，我們正在聚精會(huì)神地聽。突然，陳老師的講座戛然而止，他的目光落在了我們班著名的矮子許身上�！奥犖易髟�(shī)，大家注意，猜猜是誰(shuí)�！毙氊惿险n不聽，偷偷做點(diǎn)什么。老師目不轉(zhuǎn)睛地看著，原來是在修鋼筆�！薄肮�...“我們的笑聲可以掀翻整個(gè)天花板。這是誰(shuí)，讓老師滿口詩(shī)詞？我掃視了全班，順著大家的目光尋找可疑的`人。

　　哦，原來是許啊。這個(gè)小東西還在那里修他的鋼筆。我甚至不知道老師在說他。同桌碰了碰他，他迷茫地站起來說:“老師，你叫我嗎？”“哈哈......”教室里又是一陣笑聲。這時(shí)，老師一臉嚴(yán)肅地問他:“你這個(gè)小寶貝，上課不聽課，敢在這里修筆，是不是欺人太甚？我沒收了筆，讓我自己重新組裝。我覺得這支筆不錯(cuò)，就送給我吧�！蔽覀�?cè)谙旅嫱低敌ΑＴS的同學(xué)紅了臉，低下頭... 這就是陳老師，幽默風(fēng)趣的老師，活躍課堂氣氛的老師。這樣的老師，我可能一輩子都忘不了，也不會(huì)忘記。

第一印象最深的人作文2

　　在我身邊，有很多人關(guān)心我，愛我，但印象最深的還是我爺爺。

　　我爺爺是一位和藹可親的老人。他今年66歲。他很高，黑色的頭發(fā)上有幾縷白絲，鼻子上戴著一副老花鏡。他每天堅(jiān)持散步，身體特別強(qiáng)壯。我祖父非常關(guān)心國(guó)家的時(shí)事。白天，“新聞30”、“法律報(bào)道”、“長(zhǎng)江晚報(bào)”一直陪著他；晚上，坐在電視機(jī)前，準(zhǔn)時(shí)看七點(diǎn)的.新聞聯(lián)播。我記得有一次，他一邊做飯一邊看電視。自從他忘了鍋里的菜，奶奶發(fā)現(xiàn)菜糊了，他就津津有味地看著，忘了。我爺爺還是一個(gè)樂于助人的人。有一次，我和爺爺坐在公交車上，一個(gè)抱著孩子的老人走了過來。爺爺馬上站起來讓座。我覺得很尷尬。當(dāng)我想到爺爺是個(gè)老人，他會(huì)主動(dòng)讓座，我卻坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，忍不住自責(zé)。我趕緊站起來，請(qǐng)爺爺坐下。爺爺點(diǎn)頭微笑。

　　這就是給我印象最深的人——爺爺。

第一印象最深的人作文3

　　那是我六歲的時(shí)候。有一天，我一個(gè)人來到新華書店。那天人很少，所以我很容易就遇到了她。她的長(zhǎng)發(fā)被一條藍(lán)色的發(fā)帶扎了起來。她穿著粉色的運(yùn)動(dòng)服和一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋，給人一種不同的'感覺。

　　我看到她時(shí)，她正在專心地看著一本書，我就走到她身邊拿起一本書，專心地看。

　　“咚”，一聲巨響把我從書海中拉了回來，我和她一起看著這聲音的發(fā)源地。我看見一個(gè)孩子躺在地上。孩子正要開口，突然大哭起來。旁邊一個(gè)大哥哥瞪著孩子，孩子立刻閉上了嘴。

　　她趕緊跑過去扶孩子，看了看大哥哥，然后低下頭安慰孩子�！澳銢]事吧？”“別哭�！卑参康穆曇魝魅胛业亩校刂氐厍迷谖业男纳�......

　　這個(gè)事件很普通，但卻體現(xiàn)了一個(gè)善良助人的小女孩的高尚品質(zhì)。我們應(yīng)該在生活中向這個(gè)小女孩學(xué)習(xí)，同時(shí)譴責(zé)一個(gè)大哥哥，因?yàn)樗屛覀兊纳鐣?huì)不再美好。

　　這個(gè)小女孩給我留下了深刻的印象。雖然我再也見不到那個(gè)小女孩了，但我一定會(huì)向這個(gè)小女孩學(xué)習(xí)。

第一印象最深的人作文4

　　夕陽(yáng)的余暉灑滿大地，給人講著最后的故事，校園里仿佛靜靜聆聽。只有沙沙的聲音打破了黃昏的寂靜。這時(shí)，一個(gè)不高的清潔工跳進(jìn)了我的眼睛，她的行動(dòng)和努力給我留下了深刻的印象。

　　那是一個(gè)寒冷的冬夜。外面很冷，刺骨的風(fēng)不停地刮著。我背著書包走下教學(xué)樓，看見一個(gè)清潔工在掃地。我后面垃圾車的垃圾快滿了。她用力一掃，掃帚一起掉了下來。掃地的沙沙聲很有節(jié)奏。她先從路中間掃到兩邊，然后把垃圾掃成一堆，再掃到簸箕里。人在前進(jìn)，留下的卻是干凈的。

　　不經(jīng)意間，我手里的'廢紙袋被大風(fēng)吹走了，在空中轉(zhuǎn)了幾圈，落在了一個(gè)不顯眼的角落。她走了幾步，親手拿起廢紙袋，放在簸箕里，抬頭看著我，眼里滿是善意。

　　風(fēng)刮得更大了，路邊的樹枝沙沙作響，仿佛在最后一次掙扎。黃葉被風(fēng)吹得到處都是，清潔工拿起掃帚又掃了一遍。寒風(fēng)依舊怒吼，吹在我臉上，灌進(jìn)我的衣服里。它讓我縮脖子。再看清潔工，她好像一點(diǎn)都不覺得冷。我看到她用手擦了擦臉上的汗，然后掃了起來。

　　我看著干凈的環(huán)境，看著她的背影，心中升起了無限的敬意。是的，為了給她的學(xué)生一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，她不怕辛苦。多么可貴的精神！她是我小學(xué)生活中印象最深的人。

第一印象最深的人作文5

　　人們說老師是火種，點(diǎn)燃我們心中的火。老師是一個(gè)石階，一步一步承受著

　　穩(wěn)步向上的攀登。老師就像蠟燭。雖然很薄，但是有一點(diǎn)熱量，發(fā)出一束光，照亮別人，卻把自己耗盡了。老師的愛比太陽(yáng)更溫暖，比春風(fēng)更溫暖，比清泉更甜美。從小到大，有很多老師教過我，嚴(yán)厲，溫柔，善良。其中給我印象最深的老師是我六年級(jí)的班主任楊老師。

　　她滋潤(rùn)著我們祖國(guó)嬌嫩的花朵。她像一個(gè)勤奮的園丁，養(yǎng)育著我們的'成長(zhǎng)，教給我們知識(shí)。她有一張蒼白的臉，一副高高的鼻梁上的眼鏡，明亮的眼睛，一張嘴巴和敏感的耳朵。楊老師的眼睛就像一面鏡子，可以讓我們看到最輕微的錯(cuò)誤。老師的眼睛和媽媽的眼睛一樣，對(duì)我們充滿了關(guān)心和愛。

　　在我的記憶里，每當(dāng)上課的時(shí)候，楊老師的語(yǔ)言總是那么深刻，那么精彩。楊老師對(duì)我很好，就像我媽媽一樣。

　　作為楊老師的學(xué)生，我感到幸運(yùn)和快樂。雖然以后很少會(huì)見到楊老師，但她永遠(yuǎn)在我心里。如果我有時(shí)間，我一定會(huì)去看你，和你聊天。

　　這是我印象最深的老師，楊老師。

第一印象最深的人作文6

　　她是一個(gè)活潑開朗的女孩。她是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)。她是我最好的朋友，我印象最深。從一年級(jí)到五年級(jí)，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活。然而到了六年級(jí)，她就要離開我們了。她就是崔。

　　雖然崔的成績(jī)不好，但她學(xué)習(xí)很努力。

　　在一次陽(yáng)光明媚的體育活動(dòng)中，學(xué)生們跳繩在外面玩耍，只有幾個(gè)學(xué)生留在教室看書。跳繩后，我準(zhǔn)備去教室喝水。只見崔捂著頭，拿著筆做別的事情。當(dāng)我走進(jìn)去的`時(shí)候，我正在做計(jì)算。她留著黑色的頭發(fā)和精致的辮子。因?yàn)樗念~頭上經(jīng)常有劉海，所以布滿了小疙瘩，睫毛微微向上翹。兩對(duì)炯炯有神的眼睛一直盯著試卷，一個(gè)不尋常的鼻子很大。她手里的鋼筆在紙上不停地劃動(dòng)。響起了“薩沙·武賈西奇”的寫作聲。

　　有一段時(shí)間，她很努力，很努力；雙手抱頭的同時(shí)，可以想一些簡(jiǎn)單的方法，一邊抓橡皮擦，一邊擦錯(cuò)字，一邊放回去。我是如此認(rèn)真和專注。突然，鄭走進(jìn)教室，拉著我的手說:“國(guó)神，我們?nèi)ネ姘��！蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)了，然后徐征歡拉著崔璀的手說:“崔璀，別寫了，這不是作業(yè)，我們跳繩吧！”崔搖搖頭，沒有說話，認(rèn)真地?cái)?shù)著算術(shù)。

　　崔勤奮的品質(zhì)讓我佩服她。祝她在四川天天開心，她會(huì)學(xué)會(huì)芝麻開花。

　　今天大雪紛飛，地上幾乎都是雪。