【推薦】小學(xué)四年級優(yōu)秀作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
我的校園像充滿著知識的海洋，有很多的智慧，也有豐富的課余生活。今天我就給大家說一說吧。
我們的校園有好幾個(gè)花壇，花壇里的`花很美，有粉色的，有紅色的，還有黃色的，各種各樣的花都在這里�；▔镞�有小樹，那綠葉長得真茂盛！對了，還有兩棵大松樹呢，樹上還有幾顆松果。
上課的時(shí)候，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地聽著老師講課，班里非常安靜，那是同學(xué)們正在獲取知識呢。
下課了，大家都在開心地玩耍，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在玩粘貼畫，粘貼畫是女生們最愛玩的，同學(xué)們玩得可高興了！而我課余最喜歡玩的是，折彩紙和捏軟軟的橡皮泥，折彩紙可以折出很多的圖形，比如愛心、小鳥等等。
我們學(xué)校的操場也很大，不過也不是那么地大，我們的很多活動都是在操場上舉辦的。課間，有很多的同學(xué)在操場上玩，四年級以上的在操場上做課間操。星期一我們還要在這里升國旗，升國旗的時(shí)候，大家都戴著紅領(lǐng)巾呢，同學(xué)們一起行隊(duì)禮，真開心！
學(xué)校有一個(gè)教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有三層，你站在第三層往下看，就能看到操場上的每一個(gè)學(xué)生了。
這就是我的校園，我愛我的智慧校園，它充滿著許多知識，還有智慧。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
又一個(gè)秋天到了，看著候鳥門向南方飛，看著火紅的太陽升起又落下，看著生機(jī)勃勃的大地慢慢地變成一片金黃······我就知道，我期盼已久的秋游已經(jīng)向我走來了。
果然，如我所料，“秋游”已經(jīng)悄然無聲地來了。不知是誰耳朵尖還是眼睛尖，知道了這次秋游的去向。消息在我們班傳開了，大家都非常驚喜，因?yàn)檫@次的秋游要去個(gè)特別的地方——第8屆中國花卉博覽園，也就是在我們常州舉辦的花博會！
秋游當(dāng)天，我們早早就準(zhǔn)備好上了車，在車上，由于激動，我們誰也閉不上自己的嘴巴，一直在為秋游時(shí)打算，但這時(shí)，載我們的車子停了下來，我望瞭望窗外：我們要去看雜技！館內(nèi)很大，里面密密麻麻的.坐滿了人，頗有一番氣氛。同樣，節(jié)目也十分精彩，特別是壓軸戲——大飛人，它非常驚險(xiǎn)，能讓觀眾看得膽戰(zhàn)心驚，就連我也為演員們捏了一把冷汗。
看完雜技，我們就要去花博會緩緩心了。來到大門前，只見一個(gè)大花雕，再朝里看，中外游客人山人海。進(jìn)入大門，眼前一座大山，與我們相隔一條河，山上寫著一排大字——第八屆中國花卉博覽會。接著往里走，路旁的花草多了起來，我被它們陶醉了，不禁拿起相機(jī)記錄下這些美麗的充滿活力的生命。我們走得越來越遠(yuǎn)，經(jīng)過了橋，經(jīng)過了各個(gè)國家、城市精心打造的園林，有江蘇園，它富有墨韻；有上海園，它外觀華麗；有荷蘭園，它詩情畫意······一張張照片記錄了我們的足跡。一晃時(shí)間就過去了，已經(jīng)9：30了，我們提早吃了午飯，準(zhǔn)備下午的旅程。飯后，我們又重新集隊(duì)，大家又多了幾分精神。我們首先來到了主展館，因?yàn)橹髡桂^分ABC三個(gè)館，面積很大，所以為了節(jié)儉時(shí)間，我們分組行動。我們小組首先參觀了A館，A館里主要還是各個(gè)省的代表園林，但令我印象最深的還是那些人參了，他們都分別裝在一個(gè)裝滿水的玻璃瓶里，他們奇形怪狀，而且還都分別擁有一個(gè)高雅的名字，但我始終弄不懂為什么要給他們起這些名字。 接著，我們來到了B館，B館的亮點(diǎn)在于2樓的插花花藝，這里所有的花都組成了一個(gè)場景或一個(gè)“房間”，可以愉快人的心情。
時(shí)間又流走了，我們沒來得及去C館，但這次秋游還沒結(jié)束，趁著還有小半天的時(shí)間，我們又參觀了科技館和自然館，但自然館還是比科技館更有生機(jī)。進(jìn)入自然館，首先呈現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)“洞穴”，洞穴頂端垂下高高低低、大大小小的透明球，球中竟然還栽著各種花草！我們一邊走一邊觀看，不知不覺，好像走到了隧道的盡頭一樣，又變得非常明亮，并且像被陽光照到了一般，非常暖和，原來，這是自然館的第一個(gè)溫室，你一進(jìn)去便會感到這里充滿了生機(jī)，充滿了活力。這時(shí)，在我面前的是一座亭子，亭子前，又有兩尊石像，看起來，又有些神秘，再往里走呢？我們懷著好奇的心向里探索，這里全都是植物，屋頂上，泥土里，處處都有它們的身影，特別是那些“空氣鐵蘭”，它們掛在樹干上，整個(gè)根都裸露在外面，因?yàn)樗鼈兊囊笫值�，它們只需要空氣就可以存活，這讓我感到它們的生命是如此頑強(qiáng)！同樣又是在不經(jīng)意下，我們又來到了第二個(gè)溫室，這里的情景跟讓人贊嘆，這些植物長在沙土里，有的高達(dá)數(shù)幾米，就如那些巨型仙人掌，它們就只是把我看做”小矮人”罷了；有的小的引不起人的注意，跟我們比起來只是“小矮人”，而跟那些“巨人仙人掌”比起來只是“小螞蟻”！這時(shí)，我們又來到了第三個(gè)溫室，這里的水很多，當(dāng)然水生植物也很多，我們要走的道路就從水里穿過，而且只與水相隔一層玻璃，在這條道路上走，就像在水里走，旁邊的是塘邊還有一座假山，一條瀑布飛流而下，蔚為壯觀，以及水面上的“大王蓮”，長達(dá)2米，非常驚人。
本以為還有看不完的溫室，可快樂的時(shí)光還是要過去的，時(shí)間已經(jīng)不早了，我們告別花博，坐上回去的車。一路上我回想著那美麗的花兒們，心里美滋滋地，同時(shí)我也為常州成功舉辦第八屆中國花博會而高興、驕傲！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
今天，我來到生態(tài)運(yùn)動公園參觀菊花展。
五顏六色的菊花把生態(tài)運(yùn)動公園裝扮成了花的海洋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅美麗的彩圖。水中央的噴泉隨著音樂跳起了舞，在陽光照射下形成了一道道彩虹，一簇簇菊花更顯得光彩奪目。白色的菊花晶瑩剔透，嬌嫩得像要滴出水來；紅色的菊花像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰；金色的菊花形成了一片金色的海洋；紫色的菊花更顯得高貴；還有黃色的，淺綠色的……
仔細(xì)一看，這里的菊花品種可多了！有的花瓣像一根根銀針；有的花瓣有點(diǎn)卷，像老爺爺?shù)暮殻挥械幕ò昃o緊地湊在一起，像一團(tuán)團(tuán)火焰；還有的長成了荷花般的樣子，像害羞的`小姑娘……根據(jù)它們的顏色和形狀，園藝師給它們?nèi)×撕芎寐牭拿郑骸鞍橕惤�、“出水芙蓉”、“國華絲語”、“霞光萬丈”……
把各種顏色的花擺在一起，就形成了一幅幅生動美麗的圖畫。你看，一只漂亮的“孔雀”正在開屏，一個(gè)肥胖的“蘑菇”像一把小傘，還有二龍戲珠，不同的小菊花擺成了一幅田園畫。我最喜歡的要數(shù)各個(gè)城市的主題菊花展。荊州展區(qū)用3萬余盤菊花擺成了一只鳳凰和太陽造型，鳳凰的身上鑲有一條條金色的花紋，頭仰望著藍(lán)天像在高聲歌唱。
走過古隆中菊花裝扮的大門，在鮮花叢中，蜜蜂飛來飛去。咸寧市展區(qū)仙氣環(huán)繞，清香撲鼻，引來無數(shù)游客照相。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4
愛，是個(gè)神奇的東西，這個(gè)世界，最不能少的就是愛，俗話說“父愛如山，母愛如水”，但圍繞著我的父愛和母愛，卻是那么的跌宕起伏。
就讓我用一件事來訴說吧……
我們開學(xué)的.第一次月考，被我給搞砸了，我考了倒數(shù)幾名，我的心里很不安，因?yàn)橐换氐郊�，就要做好�?zhǔn)備，迎接爸媽的“混合雙打”了。
到了家門口，我忐忑的推開門，用我吃奶的力氣，飛快的跑道臥室，認(rèn)真的寫作業(yè)，“咔嗒”我的房門被兩個(gè)惡魔打開了，“佳佳，這次月考怎么樣��？”媽媽看似面帶微笑的說，而爸爸則是在那兒沉默不語，我知道這是暴風(fēng)雨來臨之前的寧靜，先是“媽媽說”來開導(dǎo)我，讓我淚流滿面，后是爸爸的大道理，又讓我淚流滿面，但，他們話，總能讓我感受他們無微不至的愛，媽媽幫我擦眼淚，爸爸幫我倒水，我既慚愧又傷心。
愛，是上帝給我們的禮物，父愛是雨水，母愛是春風(fēng)，一直圍繞著我們。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5
開學(xué)了，鈴… 隨著鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。
剛進(jìn)新教室，同學(xué)們紛紛議論起來，只見班主任范老師站在講臺上看了看學(xué)生們，嚴(yán)肅地說,今天我們來了一位新同學(xué)，讓我們掌聲歡迎她，突然掌聲如雷鳴響起。門口一位女孩背著個(gè)大書包走進(jìn)教室，開始介紹自己，大家好。我的名字叫林小雅，我很喜歡你們，往后請多多請教。她把她細(xì)長的頭發(fā)輕輕拂過。范老師看了看學(xué)生們的'座位，便安排她坐在最前坐。過了一會兒，下課了。我剛想和好朋友曉虹去wc，卻看見多嘴超人在和麻辣椒正在說新來的林小雅。麻辣椒小聲地說，聽說，那個(gè)林小雅讀書挺棒，還當(dāng)正班長，教過她的老師個(gè)個(gè)都很喜歡她。多嘴超人打斷了他的話，應(yīng)他說，她哪比得上我們的又美麗又有才能的班長。
鈴…。上課了。驟然，范老師向我們走過來，張波和上官曉陽馬上乖乖地回了教室。范老師向大姐姐似地對我說，晴揚(yáng)，數(shù)學(xué)課上好后，麻煩幫老師跟同學(xué)們說，下節(jié)課我們要調(diào)一下班干部。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6
我介紹的小樹林是我爺爺奶奶家旁邊的小樹林。每到秋天，小樹林里一片金黃，滿地都是火紅的楓葉和金黃的樹葉，踩上去軟軟的，而且深不見底，不是會有幾片黃葉從樹上慢悠悠地飄下來。繼續(xù)向前走，你會看見許許多多的“小刺球”—— —種長著很多刺的植物在擋你的路，使你無法前進(jìn)。如果你大膽地從它們身走過，它們就會犧牲自己，使你變成一只活潑可愛的“小刺猬”。
再次向縱深行進(jìn)，風(fēng)漸漸淡了，和煦的陽光灑在你身上，使你漸漸地暖和起來。你還會看到一層一層的'臺階等你來上。當(dāng)你上到最頂層時(shí)，就會知道農(nóng)民今年玉米的收成怎樣了——旁邊田野里金燦燦的玉米對著你“張牙咧嘴”地笑，向你炫耀它滿口金黃的“牙齒”；還有的玉米挺直了腰要和你比高低，但是你是比不過它的，因?yàn)樗饶愀咴S多。
小樹林里的秋天非常迷人，我很喜歡這里的秋天。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇7
印象中，家鄉(xiāng)宜昌是不經(jīng)常下雪的。記憶中，這里只下過一次大雪，外加幾次零零星星、甚至不值一提的雪。所以，一場像樣子的雪，總能帶給我許多歡樂。
今天，我和媽媽出門上興趣班。宜昌正飄著雪，一片，兩片......我看著天上的雪，高興的`嚷道：“媽媽，你看！下雪了！下雪了！”當(dāng)時(shí)的我簡直比作文在全國拿了一等獎還要高興。我高興得手舞足蹈，嘴里還高聲唱著：“雪絨花，雪絨花......”
不一會兒，我的衣服上就到處都是雪了。我也不去驅(qū)趕這些漂亮的小精靈，任他們在我的衣服上越積越多......
媽媽說，每一片雪都有不同的紋路�！罢娴膯�？”我問道，急忙把袖子抬起來，揉了揉眼睛，仔細(xì)地看著�？上В@些小精靈太小了，我看也看不清他們的紋路。[學(xué)習(xí)交流的群| 與全國同年級小伙伴一起快樂學(xué)習(xí)點(diǎn)擊加入]
我想起了我上幼兒園的時(shí)候，曾經(jīng)嘗過雪。雪花在我的舌尖漸漸融化，透出一股沁人心脾的清涼。于是我伸出舌頭，幾片小雪花落到我的舌尖，在我的舌尖漸漸融化，透出一股沁人心脾的清涼......
今年的初雪，帶給了我許多的歡樂。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇8
一個(gè)星期天的晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢，在夢里我見到了一間看似一般卻非常神奇的教室。我被好奇心驅(qū)使，鬼使神差地走了進(jìn)去，竟然和我學(xué)校上課的教室表面看起來一模一樣，欲想知道這個(gè)教室的奇特，那就往下聽我講吧！
我走進(jìn)教室，到達(dá)黑板前，剛想寫一行字，黑板竟然用標(biāo)準(zhǔn)的普通話溫和地問我：“您想要寫什么？”我愣了一下，對黑板說出我想要寫的字，黑板上就立即顯現(xiàn)出來了。我剛想坐到前面的椅子上，椅子好像看透了我的心思，一搖一擺地過來了，很客氣地讓我坐下。我笑出了聲，心想：椅子真像一只鴨子��！又過了一會兒，我感覺累了，想趴在桌子上休息一下，我趴到上面感覺有點(diǎn)低，我小聲嘀咕了一句，沒有想到桌子竟慢慢自動升高了，剛好適合我的身高，趴在上面真舒服。
我趴著無聊，剛想準(zhǔn)備看一部最新熱播的.科幻電影，多媒體奇跡般地打開了，播的正是我特想看的那部大片，沒有影幕，但圖像就在眼前，清晰立體感強(qiáng)，就像身臨其境的感覺，比3D效果強(qiáng)上百倍。被影片情節(jié)帶動，我一不小心把講臺上的物品碰倒了，個(gè)別還散落在地上，教室里的機(jī)器人智慧寶寶立即行動，很快將所有物品擺放整齊，和沒有碰倒前一模一樣了。
可惜，美夢總是短暫的，被媽媽早起做飯的聲音吵醒了�？粗鴭寢屆β档纳碛�，我想，這雖然只是一個(gè)夢，可是夢境里的生活讓我向往。我相信，夢里的智能化教室未來一定能夠?qū)崿F(xiàn)，隨著祖國的越來越強(qiáng)大，不僅僅是教室，智能化學(xué)校、智能化家庭、智能化企業(yè)都會到來，智能化社會這個(gè)夢想離我們并不遙遠(yuǎn)，加油吧,我們的科技攻關(guān)叔叔阿姨們!加油吧,我的祖國!
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