【精品】舞蹈作文集錦10篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的舞蹈作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
舞蹈作文 篇1
還記得八歲的那一年，我學到了第一個新技能舞蹈。這個新技能直到現(xiàn)在我還在擁有著。
那是上一年級的時候，學習很輕松，無所事事。有一天，媽媽問我：你有沒有什么喜歡的愛好？我毫不猶豫地說：沒有！你啊，太懶了！媽媽無奈地搖了搖頭，接著就帶我去了一個地方。
到了那個地方，我看到每一個人都穿著帥氣的服裝，跳著很酷的舞蹈。我贊嘆不禁到：哇！好帥啊，我也要學！媽媽斜眼看了我一眼，揶揄我說：你不是沒有愛好嗎？我拉著媽媽的衣袖說：哎呀，現(xiàn)在有了！去！我也要學！媽媽噗嗤一聲笑了出來，走過去和舞蹈老師說了幾句話，我就被舞蹈老師帶走了。
哎呦，沒想到，押胳膊、押腿這么疼��！我瞬間就不想學了�？晌铱磩e的同學都疼得哭了出來，也還在堅持。我就不跟他們一樣，我是翻天妙手，與眾不同。
馬上就要到我了，我嚇得都要哭了�？蛇@時，我看到了一幕，改變了想法。那是本班里最出色的一位，他挑釁地看著我，好像在嘲笑我的'軟弱。我心想：我得勇敢起來，一定要超過他。我忍著疼痛，挺過了一關。之后就開始跳舞了，前幾個動作還算挺簡單，很快我就跟上了老師的節(jié)奏，心里不禁有點小竊喜。
突然，老師一個轉身轉了一圈。我也馬上跟著轉，可剛轉半圈就倒了，引來周圍同學的一頓嘲笑。但我沒有放棄，因為我要超過他，時間是最好的證明。慢慢地，經過了幾個月的努力，我變成了第一。
通過跳舞我知道了一個道理：任何事情都不要感覺自己做不到。就像拿一個50斤的鐵球，就算現(xiàn)在拿不動，但只要你堅持不懈、不退縮、不害怕失敗，就一定能成功。
舞蹈作文 篇2
舞臺對我有著神奇的吸引力。
我在四年級時，便和舞臺解下了不解之緣，我在舞蹈室的門前仰望著里面的小學生們，我便也在門外模仿，可是有些動作我并不會做，所以我特想讓里面的老師教我，但是我又不想打擾里面的優(yōu)美舞蹈，我只好在門外跳，即使跳的是那么丑，但是不知怎么非要扭一扭，跳一跳，我覺得這樣卻很好玩。
在四年級下冊時，我便堅定的決定，我要去練我的夢寐以求的夢想。剛到舞蹈室時練了一段時間，覺得自己還是很差，連基本功都不會，腿放在欄上就摔倒了，在別人面前這樣是非常尷尬的，剛準備放棄時，突然有一句名言激勵著我，世上無難事，只怕有心人。于是我要又起來，繼續(xù)練習。
我剛學會基本功就在家里的小床上練習，穿著一個大花衣，穿著自己最好看的.鞋子，戴著奶奶的帽子，這一身裝扮真像一位老奶奶搖搖晃晃走幾步，兩手上下左右搖晃著，嘴里還嘀咕著，在給自己伴樂，每個人都很喜歡我的演出，小花貓爸爸媽媽都來當我的觀眾，每次都把我自己學到動作反復練幾遍。
慢慢的，我也成了舞臺中的主角，我敢于登上更大的舞臺。是呀，失敗是成功之母，還讓我懂得了老實做人，認真演戲。
我在舞臺上慢慢長大，舞臺如一爐火練就了我的勇氣和毅力。
舞蹈作文 篇3
一年一度的舞蹈考級即將到來�；厥淄簦瑥挠變簣@中班至今，我已經第五次參加這樣的考級活動。每一次的考級對我而言雖是一次挑戰(zhàn)，但更多的'成長與收獲。
8月3日中午，我早早地準備好考級物品，坐上爸爸的汽車出發(fā)了。一路上，爸爸的車開得飛快。我靜靜地坐在后座上，透過車窗欣賞著沿途的風景，但內心難以平靜。終于來到了考級點，我和媽媽快速地下了車，飛奔到四樓。只見舞蹈班的同學早就來了，她們正自覺地練習，努力讓每一個動作優(yōu)美、輕盈。我也趕緊找到自己小組的成員練了起來。雖然經過幾個月的訓練，再加上包老師的嚴格要求，每一個動作早已熟記于胸，但此刻的我，可不敢掉以輕心。
不一會兒，監(jiān)考老師邁著輕盈的步子來了，教室里立刻安靜了下來。我們第一小組的同學快速地別上了胸牌，站成了一排。監(jiān)考老師親切地說：“開始考級，先讓我們認識一下。”老師的話音剛落，大家就有秩序地開始介紹自己。終于輪到我，我自信地向前邁了一步，大聲地說：“我是四號朱怡萱�！闭f完，深深地鞠了一躬。我慢慢地抬起頭，只見監(jiān)考老師正微笑著看著我，那眼神中似乎充滿著：“加油！你能行！”考級音樂響起，我們跟隨著旋律翩翩起舞，動作整齊劃一，博得監(jiān)考老師頻頻點頭�？粗蠋熆滟澋纳袂�，我也放松了心情。我專注地聽著音樂，臉上始終保持著甜美的笑容，時而一只腳尖點著節(jié)拍，時而臂膀和著節(jié)奏微微晃動。當播放到《哈密姑娘》考級舞曲時，我時如春燕展翅，時似鼓點跳動，顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。四支考級舞曲終于結束了，我們再次向老師鞠了一躬，微笑著向老師揮手再見。
雖然是第五次參加舞蹈考級，心中依然有許多的忐忑，但我知道臺上一分鐘，臺下十年功，只要付出，總會有回報。明年我依舊會努力，更上一層樓。
舞蹈作文 篇4
我愛舞蹈，因為我看別人跳舞特別好看，什么搬旁腿、下腰、前橋、后橋、下腰抓腳……我覺得她們很厲害。
媽媽知道了這件事，就去找個地方給我學，我第二天就去學了，我不知道我為什么沒練過就可以豎叉橫叉。之后我就練下腰了，我不知道為什么我一下子就下來了。
我到了中班，我就給別的老師教了，是小小張老師教的，那時候我練的是最好的。我經常來做示范，我到大班的時候，我給我們那里的校長教，我要打前橋，我不會打前橋，老師就幫我們，教我們打。
后來，我又要學倒立了，我一下子就會了。我會打后橋、前橋。我到了一年級，是可可老師教的。她太狠了，我有一次上她的課，她給我們撕腿，太狠太狠了，我都要哭了，還要數(shù)20下才能結束。其實我是在這個班學的.時候進步最大的，老師可喜歡我了，我在她的課上，本來不會打的，但是我在床上練后橋，多次之后我就會了。
我上舞蹈課的時候，老師叫我們打后橋，上藝術團了的人早就學了，我沒有上藝術團，但是我們班有些人是有上藝術團的，也有沒上藝術團的。我是沒上藝術團的，但我是沒在藝術團里第一個人學會的，老師都跟我媽媽說了，我表現(xiàn)特別好，我搬后腿，本來是搬不直的，可是我在那節(jié)課上已經快要搬直了。
我愛舞蹈，我要學到底！
舞蹈作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，尤其是學舞蹈，讓我的生活充滿了快樂。
記得第一天上舞蹈班，沒進門我就興奮得不得了了，因為我最喜愛跳舞，也許這是女性的'天性吧！剛開始老師教的動作都非常簡單，很容易就能學會了，我感覺學舞蹈真輕松呀！慢慢地，學習的動作有了難度，有時一個動作練了好幾遍也做不好，我真有點想放棄了，不學算了。老師仿佛看出了我的心思，便鼓勵我說：“不要著急，學舞蹈要慢慢來，老師相信你一定會跳的很好的�！蔽医K于恢復了信心，加倍努力練習。
就這樣，在老師的指導下，我做的動作離老師的要求越來越近了，還在小區(qū)演出得了獎呢！學舞蹈不但使我學會了欣賞美、表現(xiàn)美，而且使我變的堅強，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
舞蹈作文 篇6
全場沸騰掌聲如潮水般涌來，當我接過那屬于我的獎杯的一瞬間，眼前忽然浮現(xiàn)出七年間的樁樁往事。
七年前……
一個陽光明媚的早上，媽媽帶著蹦蹦跳跳的我來到了舞蹈班。小時的我很胖，媽媽常叫我小胖熊，不是天生練舞蹈的材料；況且那年我還太小，老師是不收四歲的小孩子的。這時，劉老師笑著向我和媽媽走來。和媽媽交談了幾句，便蹲下身來捏捏我的腿，彎彎我的腰“寶貝兒，你愿意來跳舞蹈嗎？”老師笑著問我�！霸敢狻蔽尹c著肉嘟嘟的小腦袋。“練舞蹈可沒有做游戲那么簡單，它需要你堅持，吃苦。你做得到嗎？”老師繼而問道�！澳堋蔽也患偎妓鞯鼗卮穑瑵撘庾R中答應了老師的話，漂亮的她就會收下我。我多想像她一樣，高高的、瘦瘦的，走起路來曳曳的。哇，太美啦。老師被稚拙的'我逗笑了，破例收下了我這個小不點兒。
我可以算得上是插班生，沒上小班就直接到了中班。中班里的姐姐們最小的也比我大兩歲。我剛去的時候，腿踢不高、叉劈不直、腰下不去。她們總在后面偷笑我�！拔�，你看呀，那個小胖孩可真好玩！”“呵呵，就是呀”“就她這樣的，整個一‘幼兒園寶貝兒’”每當聽到這些，我都委屈得不得了。她們也太小瞧人啦！但小小的我明白，她們都比我高半頭，有的更高。打也打不過，吵也吵不過，怎么辦呢？噢，老師總表揚練得最好的。被表揚的總被眾星捧月。好吧，那就讓我做那個被圍在中心的人吧！于是，壓腿時，我忍著疼痛按老師指點的去做，做得很到位；下腰時，不管多不好掌握平衡，我也努力用手夠到腿，然后撐直；搬腿時，不會因脫離老師的視線就偷懶，而是一直堅持到老師說可以了再放下……老師和家長們（包括媽媽）都對只有四歲的我的表現(xiàn)感到驚訝和贊賞。兩年之后六歲的我已超越了許多比我大的學長。老師經�？洫勎遥骸版ゆな窃蹅儼嘧钚〉�，也是最棒的”。在我身后，再也沒有那種嘲笑與諷刺了。但我并沒有因老師的稱贊沾沾自喜，而是不斷地努力，努力……
轉眼間又是五年過去了。無數(shù)次的演出使我積累了一些舞臺經驗。20xx年元旦前夕，老師推薦我報名參加了“魅力中華”全國中小學生才藝展示大賽。滄州賽區(qū)選拔賽時，評委老師點評我要是加上抖肩的動作（我當時還沒到學那種難度動作的年齡），在舞臺上再放開些就更好了。我以9。1分（滿分十分）的成績順利進入河北省省級復賽。正值寒冬，為了迎接實戰(zhàn)，我得穿上單薄的演出服練習。每晚做完功課，我都伴著音樂練習十遍。每次間隔中，媽媽會迅速地為我披上羽絨大衣，然后把教學光碟調回到舞蹈的起點，我就再次和著優(yōu)美的傣族舞樂曲忘情地翩翩起舞。20天的練習，200次的重復，讓我成為市級賽區(qū)同級別民舞選手唯一的勝出者。另一個是拉丁舞選手。我并沒被階段性的勝利樂暈，而是牢記復賽評委的叮囑：面帶微笑。再練習時，我對著鏡子，笑，幑笑，讓那笑容更自然、更真誠。有時面部肌肉都僵硬了，鏡子里會出現(xiàn)很滑稽的我。我還加上出場和謝幕詞，每一次都假想著自己站在舞臺中央、面對著無數(shù)觀眾。又是18天的練習，180次的重復。大年初四，我?guī)е≠愐坏泉劦淖C書奔赴北京參加總決賽。當我奪得二等獎時，我沒有哭，而是笑了，笑得很燦爛……
七年的風風雨雨換來了沉甸甸的獎杯！肯定、贊揚、懷疑、否認，都成為我前進的動力，陪著我一路走來�！奥仿湫捱h兮”，這只是我人生的一個驛站，以后的路還很長……
舞蹈，我一生的愛好！
舞蹈作文 篇7
小時候一聽到音樂，我就會手舞足蹈；看到演員們在舞臺上表演，總讓我羨慕不已，經常忍不住動手模仿他們的一舉一動。見此情形，爸爸媽媽就給我報了一個舞蹈興趣班。
在興趣班的頭一個月中，我每天要做的盡是壓腿、擺臂等單調動作的重復，跟表演一點也搭不上邊。更可怕的是每次還要下腰和扳腿，痛得我差一點掉出來眼淚，“哎呦哎呦”直叫喚。為了讓動作符合老師要求，不管有多么酸疼，我都要強忍著認真做好。每天早上起床時，感覺自己換了一副骨頭，又酸又疼。
在一次舞蹈課堂上，我的`基本功動作老是不到位，我心灰意冷極了，但是老師還是不厭其煩地教我腰要彎到位、腿要伸直等，一邊說一邊一一給我做示范，看著老師耐心的樣子，我又重新樹立起信心，一遍又一遍地練習著，終于把動作做標準了，當時的我興奮無比！
就這樣大概過了半年時間，我慢慢適應了這些軟功，不怎么害怕了。后來又學了劈叉，側翻，前橋等等，讓我意想不到的是，自己竟然喜歡上了舞蹈基本功課，因為可以�？�，博得旁觀者的喝彩。更令人高興的是可以上臺表演了，每當市里有什么活動都要我們參加助興，體育節(jié)，旅游節(jié)，孔子文化節(jié)上都能看到我們優(yōu)美的身影。
上二年級的時候，我準備參加全市的拉丁舞比賽。那段時間，我每天晚放學就辛苦地排練著，當同學們雙休日在家玩耍時，我在練跳舞；當同學們做完作業(yè)看電視時，我在練跳舞；當家人在一起開心地散步時，我在練跳舞。
比賽日子終于來到了，我在老師和媽媽陪同下來到體育館，坐在位子上，我的心里像揣著一只兔子，七上八下，咚咚直跳，見我這么著急的樣子，老師和媽媽在一旁鼓勵我：“不要緊張，像平常練的時候一樣跳就行了，你這么辛苦地練習，一定會取得非常好的成績�！�
輪到我上場了，我跳得是獨舞《恰恰》。剛跳的時候我非常緊張，一想到老師說的話，我的心就漸漸地平靜下來了，伴隨著優(yōu)美的音樂，我陶醉其中，翩翩起舞。比賽結束了，臺下響起一陣陣熱烈的掌聲，我想：觀眾歡喜就是我表演的一大成功，回到位子上，我一邊看節(jié)目，一邊等待結果，成績終于出來了，我的獨舞不負眾望，喜得一等獎。
兩年的學舞生涯，酸甜苦辣樣樣具全。讓我明白了：一分耕耘，一分收獲，付出了辛苦的汗水，才會有豐碩的果實，學舞這樣，學習一定也是這樣。
舞蹈作文 篇8
早晨，我正在刷牙，忽然鏡子里傳出了一個聲音：“我是未來的你，我要帶你去看看未來的世界�！蔽殷@奇地抬頭看向鏡子，里面竟有一個和我長得一模一樣的人！可還沒等我回答，她就拉著我的手穿越到了未來世界。
在我一頭霧水，不知自己身處哪個年代時，一個機器人忽然出現(xiàn)在我面前，我才知道那個拉我來到未來的人已經不見了蹤影。我看到這個機器人的腦袋圓圓的，頭上扎著一條長長的.馬尾，擁有一個完美的流線型身材，腳上還穿著一雙漂亮的舞鞋，身上、手上都有許多按鈕。
“你好，我是你的舞蹈機器人，小主人，我來教你跳舞吧�！睓C器人伸出一只手說。我被她突如其來的舉動嚇得愣住了，不過一會兒就反應過來了，說：“好啊，你教我跳拉丁舞吧�！薄笆牵≈魅��！闭f完，機器人先按了右手臂上的第二個按鈕，她胸口的小籃子里立刻出現(xiàn)了一雙黑色的舞蹈鞋，接著她又按了第三個按鈕，小籃子里又出現(xiàn)了一套拉丁舞服。真是太神奇了，我看得目瞪口呆，心想：這簡直就是哆啦a夢的神奇口袋�。�
換好衣服后，機器人就開始教我跳舞了�！暗谝粋�動作，左腳彎曲，右腳向斜前方伸�！睓C器人邊說邊示范。我學著機器人的樣子跳了起來，可覺得別扭極了，看看鏡子里的自己，再看看機器人，簡直就是天壤之別��！機器人見我動作不規(guī)范，按了右手臂上的第一個按鈕，我身邊立刻出現(xiàn)了一個一模一樣的機器人，她手把手地教我舞蹈動作。我驚訝極了，心想：未來的科技也太先進了吧，連機器人都能分身了！
不知練了多久，我覺得口干舌燥，肚子也餓得咕咕叫了，“餓死了！”我小聲嘀咕了一句�！笆澄锺R上送到，小主人�！睓C器人立刻按了左手臂上的第一個按鈕，小籃子里瞬間出現(xiàn)了許多食物和水果，還有水。哇！這個機器人是有順風耳嗎？我說得這么小聲，她都聽到了。
休息過后，我正準備繼續(xù)練習舞蹈，房子竟然開始倒塌了，我尖叫著，卻感覺自己跑不動，房子馬上就要壓到我身上了，“啊——”我立刻坐了起來，竟發(fā)現(xiàn)自己坐在床上，原來是場夢啊，嚇死我了！
夢醒之后，夢中與機器人相處的點點滴滴都歷歷在目，我想：只要我們不斷努力，這樣的機器人不僅僅會出現(xiàn)在我們的夢中，更會在我們的生活中出現(xiàn)。
舞蹈作文 篇9
小時候，媽媽送我去幼兒園的時候，都要經過一個舞蹈培訓班，每次走到那里，我都會停下腳步，羨慕地看著那些纖細腰肢的女孩子舒展著她們美麗的身姿，不知不覺中，一顆舞蹈的種子悄悄地種在了我的心田。
上小學時，我纏著爸爸給我報了舞蹈班。每天晚上，我都會在家里堅持練習老師安排的舞蹈作業(yè)。漸漸地，我學會了劈叉、下腰等高難度動作。當媽媽的朋友看到我練習舞蹈時，皺著眉頭問我：“累嗎？痛嗎？”我搖搖頭微笑著告訴她：“不累！”她不知道，因為我的堅持，我的基本功是班里最好的。她看著我輕松地翻“后墻臉”，又問我：“舞蹈是你的夢想嗎？”夢想是什么呢？年僅六歲的我第一次聽到這兩個字，不知其義，只能友好地沖她笑笑，但“夢想”卻已經深深刻在了我的心上。
五年級時，有一次舞蹈課，我下腰時不小心碰到了頭，一瞬間，額頭鼓起了一個大包，我心如刀割，但看著老師和同學關心的目光，我強擠出一個笑臉，使勁忍住疼痛，轉過頭，淚水卻在眼眶里打轉，但我緊繃著臉，不讓它們掉下來。
走出舞蹈教室后，我失聲痛哭。忍不住摸了一下額頭，更痛了，而眼淚也淌得更快了。
回到家里，一看到媽媽，我“哇”的一聲哭著撲到她的懷里，哽咽著說不出話來。媽媽摟著我，輕輕地拍著我的背，溫柔地問我：“孩子，怎么了？”良久，我才止住悲聲，抬起頭，指了指額頭的“大包”，痛苦地說：“上課時碰到頭了，太痛了，我不想學了！”媽媽幫我擦掉臉上的淚水，平靜地問我：“真的不學了嗎？你想好了嗎？”我真的'能忘記舞蹈嗎？我想起在鏡子里看到自己伸展著雙臂的美麗模樣，默默不語。媽媽說：“好好想想再決定，人生路上并非一帆風順，就好比天氣一樣，有晴也會有雨�！�
“夢想”兩個字再一次跳出來，舞蹈是我的夢想，我還想著長大了當一個舞蹈家，編舞、跳舞，成為像楊麗萍那樣美麗的女人。想到她舞臺上行云流水的優(yōu)雅，我覺得我更應該堅持，因為只有堅持，夢想才能成真。
從那以后，我依然堅持每周上舞蹈課，每天晚上練習基本功。我感謝舞蹈，因為它讓我明白，追逐夢想的過程中，不僅僅都是快樂，可能還會有痛苦，還會有淚水，正因為這些人生體驗，我的夢想才會如彩虹一樣那么多姿多彩。
《論語》里有一句話：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，最初，我因為看到舞蹈的美麗而喜歡它，而現(xiàn)在，我是因為從學習舞蹈中找到了生命的意義而快樂。
舞蹈作文 篇10
舞之美，是人的美。舞蹈是一種藝術，當然有藝術美，但它不像唱歌、繪畫，所假之物并不是聲、色、字、詞，而是天生的、自然存在的人，因此它首先又是一種自然的美。它努力挖掘人的靈秀之氣，給人一種高級的美感。我國第一個提倡使用模特兒的美術教育家劉海粟先生說過：美的要素有二，一是形式，二是表現(xiàn)。人體充分具有這二要素，外有美妙的形式，內蘊不可思議的靈感，融合物質的美和精神的美的極致而為一體，所以為美中之至美。當我們看著舞臺上那舞動著的美人時，她(他)舉手、投足、彎腰、舒臂，那美的形態(tài)身段、輪廓、線條，恰好表現(xiàn)了美的內蘊、美的感情，而不必借助什么道具。
當然，舞臺上的演員絕不是畫室里的模特兒，舞蹈除自然美外，更重藝術美，于是便要講到衣飾。但這衣飾絕不像舊戲那樣給人套上死板的程式，也不像話劇那樣過分地寫實。它是綠荷上的露珠，是峭壁上的青藤，是紅花下的綠葉，是翠柳上的黃鸝，是一種微妙的`附著。它不過是為了提示舞者美的存在，像幾片白云說明天空的深藍；它不過是為了襯托舞者美的形象，像流水繞過幽靜的山岡。在舞臺上作為外形之物，無論是先天的人體，還是后來補充的服飾，在形、體、色、質上都要有極美的苛求，真可謂“四美具，二難并”，從而匯成為一種更理想、更美的“形”。為了表示飛動，西方藝術中有一種小天使，胖墩墩的孩子，兩腋卻生出一對肉翅，顯得十分生硬。這何如我們敦煌石窟里的飛天，窈窕女子，肩垂飄帶，升起在天空。人著衣披帶本是很自然的事，但這自然的衣著，頓使沉重的人體化為輕捷的一葉，瀟灑、舒展、輕盈、自如，滿臺生風。人外形的美，內蘊的美，都因那輕淡飾物的勾勒與提示而成一種美的理想、美的憧憬而揮發(fā)開來。國畫界有“以形寫神”與“以神寫形”之爭，從這個角度觀之，舞者真是靠自己的外美之形來寫內美之神了。在自己的外美之形來寫內美之神了。
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