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寫作作文

老師的愛作文

時(shí)間:2023-03-30 17:25:50 寫作作文 我要投稿

老師的愛作文(15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的老師的愛作文,歡迎閱讀與收藏。

老師的愛作文(15篇)

老師的愛作文1

  我是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,學(xué)習(xí)壓力很大,很繁忙,有課間10分鐘來緩解我們的壓力,放松一點(diǎn)。

  可是,有許多老師愛拖堂,例如:

  例1:一天上午第1節(jié)數(shù)學(xué)課,老師講試卷,講了一面了,還有一面,老師說:“同學(xué)們,在講一點(diǎn)好不好?”鴉雀無(wú)聲,老師繼續(xù)講,隨著時(shí)間的'流逝,上課了,語(yǔ)文課又來了。

  例2:語(yǔ)文課,繼續(xù)上,老師講練習(xí)冊(cè),講到了34頁(yè),快完了的時(shí)候,下課了,老師說:“講完先在下課!”繼續(xù)聽,得,有上課了,就這樣連續(xù)上了3節(jié)課,許多同學(xué)都著急著上廁所,一溜煙沖了教室,開始了百米賽跑。

  老師,可不可以不要老拖堂啊,在下謝謝了。

老師的愛作文2

  張老師是個(gè)和藹可親的人,對(duì)我們學(xué)習(xí)很嚴(yán)格,也很愛我們。

  夏天,烈日炎炎,老師在仔細(xì)地批改作業(yè),汗水從她的臉上慢慢地流了下來,好長(zhǎng)時(shí)間過去了,終于改完了,張老師往椅子上一靠,摸了把汗,捶了捶酸痛的背,欣慰地笑了。

  有一次,老師病了,還來上課,蒼白的臉上,帶著一絲笑容,老師用沙啞的聲音講課,讓我心痛不已,同學(xué)們都認(rèn)真地聽課,那節(jié)課,老師講的很精彩,同學(xué)們都很乖!

  記得還有一次,我上課沒認(rèn)真聽講,在下面偷偷的看童話故事,張老師狠狠地懲罰了我,雖然很嚴(yán)厲,但我知道,老師是為我好,如果我不聽,會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)。

  這些都源于愛的表現(xiàn)!我多想對(duì)您說一聲:老師,您辛苦了!

  這就是我的`老師,關(guān)心同學(xué)的老師,熱愛工作的老師,在我心中最好的老師!我愛您!

老師的愛作文3

  今天,放學(xué)的時(shí)候,我不小心被告一個(gè)哥哥撞倒在地,頭上還撞出了血。黃老師看見了,連忙抱起我,向醫(yī)院跑去。

  我們走到手術(shù)房里面,這時(shí),我爸爸媽媽來了。他們看我的頭上流了很多很多的血,頭上一個(gè)大大的`洞,醫(yī)生打針還說一點(diǎn)也不痛,直夸我真勇敢。幫我在醫(yī)生打針的時(shí)候,我媽媽忽然暈過去了,爸爸扶著媽媽在旁邊休息。醫(yī)生幫我里十針外十針的縫了二十幾針,還給我包了紗布,我感覺一個(gè)也不痛。醫(yī)生說:“你很勇敢,真是個(gè)勇敢的小女孩!”

老師的愛作文4

  我從上學(xué)以來,教過我的老師很多,但我最愛的是我們班主任盧老師,她是一位女老師,圓圓的臉上有一雙明亮的眼睛,經(jīng)常笑容滿面的。我記得三年級(jí)的時(shí)侯,寫的字不好。

  有一天,我們班在練字。忽然,盧老師說:“同學(xué)們,你們展示一下你們的字吧!”同學(xué)們都爭(zhēng)分奪秒地在舉手,不過我心里害怕極了,心里想:盧老師千萬(wàn)別叫我呀!可是在這時(shí)候,老師卻偏叫道了我。當(dāng)時(shí),同學(xué)都把目光轉(zhuǎn)向了我,我慌極了,臉都紅了,頭一直不敢抬起來。我只好慢吞吞地拿給了老師。我回答的聲音想蚊子哼似的。同學(xué)都笑了,我的臉更紅了,恨不得馬上找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我萬(wàn)萬(wàn)想不到,老師并沒有責(zé)怪我,反而親切的對(duì)我說:“別還怕,寫的不好看也沒關(guān)系,膽子大點(diǎn)嘛!”還握著我的手,一筆一劃叫我寫字,告訴我寫好字的.竅門。

  盧老師關(guān)心我們的事,就像天上的星星,怎么數(shù)也數(shù)不清,老師就像媽媽一樣關(guān)心我們,愛護(hù)我們。我永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我們的愛!

老師的愛作文5

  這幾天班主任王老師和平時(shí)不太一樣,因?yàn)橥趵蠋熒×。嘴里長(zhǎng)了皰疹,說不出話來。但王老師還堅(jiān)持給我們上課,中午又看著我們睡覺,自己還不休息,太辛苦了。老師的愛是無(wú)私的,王老師就像媽媽一樣關(guān)愛著我們。

  有一次,我在寫作業(yè)時(shí),不知不覺把頭低到課桌上了。王老師悄悄地走過來,提醒我注意姿勢(shì),并親切地告訴我:“坐姿正確才能保護(hù)好眼睛,字也會(huì)寫得越來越好!

  天氣變冷的時(shí)候,您總是忘不了提醒我們:“要注意保暖,多喝熱水,小心著涼,如果有同學(xué)生病了要及時(shí)和老師匯報(bào)……”這些讓我們深深地感受到老師的'愛是時(shí)刻都在我們身邊的。

  最后我想說:“王老師感謝您對(duì)我們的愛,我們永遠(yuǎn)記在心中。把我最喜歡的歌——《感恩的心》送給您,祝您中秋節(jié)快樂!”

老師的愛作文6

  一天放學(xué)了,小紅獨(dú)自一人呆呆地站學(xué)校門口,看著外面下著傾盆大雨,心里很著急。因?yàn)樗龥]有帶傘,就在門口等爸爸來心里很急,急的像熱鍋上的螞蟻。

  老師看見小紅一個(gè)人站在學(xué)校門口。老師就跑過來奇怪的問小紅:“小紅,你怎么一個(gè)人站在門口啊,你爸爸媽媽呢?”小紅說:“我在等爸爸過來,我媽媽去外地了,我爸爸去還沒下班!崩蠋熣f:“小紅我送你回家好不好”。小紅說:“好”。

  她們走在路上,走到一座小橋,小紅和老師看見前面水漫過了那座小橋小紅嚇得不敢走。老師說:“小紅,我背你走”。說完老師彎下腰,小紅趴在老師的.背上。讓小紅拿著雨傘。小紅心里感到很溫暖,小紅說:“老師你放我下來吧!”老師說:“不用了”。

  不一會(huì)兒就到家了小紅感動(dòng)的哭了。小紅說:“老師你真像我的媽媽一樣”。

老師的愛作文7

  是誰(shuí)為學(xué)生們嘔心瀝血?是誰(shuí)像蠟燭一樣默默奉獻(xiàn)自己?是誰(shuí)像園丁一樣播種希望的種子?她就是您——我最愛的老師。

  打開記憶的百寶箱,里面裝滿了老師對(duì)我的關(guān)愛。有一次,我肚子不舒服,老師帶我去辦公室,把自己的.座位讓給我,還為我沖了熱水袋,倒了一杯熱開水,讓我好好休息一下。之后,我回到教師整理書包,同學(xué)沖我說道:“嬌氣!”我淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),覺得委屈極了。恰巧老師看到了這一幕,溫和而嚴(yán)肅的對(duì)同學(xué)說:“我們?cè)谒诵枰獛椭臅r(shí)候,應(yīng)該去幫助他人,不應(yīng)該嘲笑他人!痹诶蠋煹慕虒(dǎo)下,同學(xué)們羞愧極了,低著頭,紅著臉對(duì)我說:“對(duì)不起!薄

  晚上,一個(gè)電話鈴響了,原來是楊老師,她對(duì)我說:“晚上好好休息,如果明早身體還沒好就在家休息一天。”我聽了,心一暖,非常感動(dòng)。……

  老師的愛是無(wú)私的,是慈愛的,是嚴(yán)厲的。我感謝您,我的老師!我愛您,我的老師!

老師的愛作文8

  記憶的銀河里,那最幽沉,深邃的印象,便是老師.如果說父愛如山,那么師愛就如流水般延綿不絕.它融匯成溪,成河,滋潤(rùn)了一片片充滿希冀的土地,然后又緩緩干涸,把繽紛的色彩映照在了花兒的面龐上.

  不加修飾的幽沉,不需解說的深邃,老師,化成了心中不可泯滅的.信仰.在冷風(fēng)呼嘯的嚴(yán)冬中,在炎熱如火的酷暑里,時(shí)間停留的地方,都印下了老師陪伴的足跡.

  時(shí)間易逝,往昔的老師現(xiàn)已風(fēng)華難再,額角上已被歲月磨刻出一條條深深的皺紋.老師奉獻(xiàn)的青春,成了我難逝的回憶.

  在夏夜的星空下,當(dāng)你仰望遙遠(yuǎn)時(shí),最亮的星星是否是你的老師 當(dāng)你出現(xiàn)在未來的未來,走向成功的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),你是否會(huì)在心中呼喚你的老師

  老師啊!在您的滋育下,花朵開得那樣驕艷,鯤鵬飛得那樣銳不可當(dāng)!在幸福背后,而您卻把自己埋藏在一層層的枯葉里.

  在心中灑下一片深情,獻(xiàn)給您——我的老師.

老師的愛作文9

  我的老師在我眼前,時(shí)常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐,她便是給我印象最深刻的,我的小學(xué)老師—— 陳老師。我讀六年級(jí),那時(shí)的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語(yǔ)文測(cè)試,我得了全班第x名,聽到這個(gè)消息,我高興得不得了,拿著這張?jiān)嚲淼教庫(kù)乓?/p>

  當(dāng)時(shí)我心里樂滋滋的,讓同學(xué)們都為我拿粉筆,遞黑板刷,如有一點(diǎn)不順意,就會(huì)亂罵一氣。漸漸的同學(xué)們

  都不理我了,就連和我玩得最好“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。

  但老師知道了也不生氣,只是品評(píng)我。

  我的`老師(陳老師)她上課我就很開心,因?yàn)樗龅念}是自由的,而五年級(jí)的李老師好像命令一樣,雖然我的基礎(chǔ)很差但陳老師很和氣的解釋,但李老師就罵,(直到現(xiàn)在我還一直討厭李老師,動(dòng)不動(dòng)就罵真是討厭死了,但一直忍了兩年知道六年級(jí)才松解,)陳老師他有一個(gè)女兒,我不知道叫什么名和樣子,但我想肯定很陳老師漂亮。

  我愛我的陳老師!

老師的愛作文10

  老師的愛是傘,為我們遮擋風(fēng)雨;老師的愛是衣,為我們送去溫暖;老師的愛是燈,為我們帶來光明;老師的愛是光,照亮我們的心靈。老師的'愛無(wú)處不在,我們深深地感受到老師的愛是那么的無(wú)私、溫暖,又那么的純潔、美好。

  每天放學(xué)后,老師還要辛苦地批改作業(yè)。我們班總有“小馬虎”讓老師費(fèi)心,老師每天判得手都酸了,背都垮了,我真想伸出我的小手為老師捶捶背。

  每天放學(xué)后,本應(yīng)該我們打掃衛(wèi)生,可老師還要幫我們打掃,累得老師汗流浹背、腰酸背痛,可仍舊堅(jiān)持工作。每天講課,因?yàn)槟承┩瑢W(xué)不注意聽講,老師還要重復(fù)講多次。老師多像蠟燭啊!永遠(yuǎn)燃燒自己,照亮別人!

  老師每天都要工作到深夜,老師,我多想對(duì)您說:“您辛苦了!老師,我愛您!”

老師的愛作文11

  秋天到了,道路兩旁的法國(guó)梧桐樹上的紅葉飄落在地上,像給大地披上了一層紅色大衣,突然我想起五年前秋天發(fā)生的一件事。

  在幼兒園大班的畢業(yè)典禮上,我和班里其他三個(gè)女孩一起跳《小青蛙舞》。因?yàn)槲覀兲煤茫晕璧咐蠋煱盐覀兺扑]到市里去表演。我高興極了,在比賽前抓緊時(shí)間練習(xí)。到了演出那一天,我穿著規(guī)定的白襯衫、綠裙子來到現(xiàn)場(chǎng),因?yàn)槔湮抑患恿艘患路。這時(shí),突然下起了大雨,同學(xué)的`家長(zhǎng)都給他們送來了衣服,可我的媽媽出差了,爸爸工作忙。就在我瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候,方老師走了過來,把一件衣服披在我身上“你穿得少,冷了吧,快穿上!”“不,您穿得也不多呀!”“別管我,不要耽誤了演出!”方老師向我擺擺手我只好坐下繼續(xù)看節(jié)目。這時(shí),我聽見了一陣咳嗽聲,回頭看,原來是方老師!她對(duì)我說:“沒事,快到你們上場(chǎng)了,準(zhǔn)備一下!快去!”我便和隊(duì)員們討論了一會(huì)兒就上場(chǎng)了。在音樂下,我心里充滿了暖流。

  老師,我愛您!

老師的愛作文12

  從上學(xué)到現(xiàn)在,都有一雙溫潤(rùn)的手扶持我到今天。

  一天放學(xué),我應(yīng)該回宿舍了,但我卻留在教室里。因?yàn)槲疫沒訂正完作業(yè)。當(dāng)老師叫道我的時(shí)候,我一下子膽怯起來,心想:這回死定了!斑沒訂正好!蔽倚÷暤卣f著,“跟我走。”老師嚴(yán)肅地說。我整理好東西,慢吞吞地走進(jìn)去。一進(jìn)辦公室,只見老師正在批改作業(yè)!澳抢锊粫(huì)做?”老師親切地問我。我的心頭一暖,老師居然要單獨(dú)教,我還以為她會(huì)罵我。這種溫暖的感覺是我從以前到現(xiàn)在從未感受過的。我把我不會(huì)做的題目全部告訴了王老師,這下好了,我不會(huì)做的`題目我全會(huì)做了。這都虧了我的王老師,她用她那寶貴的時(shí)間來教我訂正作業(yè)。

  老師,你像辛勤的園丁,來培養(yǎng)我們這些祖國(guó)的花朵,你每天讓我吸取有用的知識(shí)。從您那慈祥的眼神,一個(gè)淡淡的微笑中,我感覺到了老師在愛我。您給我的愛是無(wú)私的,是對(duì)我以后的成長(zhǎng)是有幫助的……這就是老師給我的愛。

老師的愛作文13

  五年級(jí)前,我們的老師一直沒換,但就在五年級(jí)的時(shí)候,我們的老師卻換了.羅老師和梁老師雖是平凡的老師,但是她們卻培育出了我們73位同學(xué).我永遠(yuǎn)也忘記不了那一件事,發(fā)生在我和兩位老師之間的事.

  那一次,我們學(xué)校要我們五年級(jí)去掃墓,偏偏遇上大雨.我們穿著雨衣在風(fēng)雨中艱難地走著.一不小心,我被般倒了,摔得我一身都是泥水而且腳也摔上了,一直在流血.我真想不走了,可是又不行.這時(shí),羅老師向我走來,她把我扶起來后,關(guān)心地詢問了我的傷勢(shì)如何,我都說沒事,可到底沒瞞過老師的法眼.她蹲下來,做了一個(gè)要背我樣子,我開始一直不肯,但后來說不過老師,只好答應(yīng)了.梁老師在旁邊用雨傘為我和羅老師遮雨.后來羅老師和梁老師還輪流把我背到目的'地,當(dāng)我看到兩位老師為了我而氣喘吁吁時(shí),我的眼眶不禁濕潤(rùn)了,一股歉意和暖流不禁爬上我的心頭.

  羅老師,梁老師,我永遠(yuǎn)都會(huì)記得你們,愛著你們!

老師的愛作文14

  五年級(jí),成績(jī)依然平平.一聽到"考試"我就像一只可憐巴巴的小羊聽到虎嘯般害怕.我開始為自己擔(dān)憂.

  就在我難以在寒冷的黑夜找到路標(biāo)時(shí),他——班主任出現(xiàn)在我面前.謝老師好像看穿了我的心事直截了當(dāng)?shù)卣f:"你的基礎(chǔ)差了些,不過補(bǔ)補(bǔ)課完全可以趕上去,考取好成績(jī)不成問題."為我補(bǔ)課 我不敢奢望."怎么 還有問題嗎 "老師和言悅色.我鼻子酸酸的.,除了學(xué)習(xí),我還能說什么呢 在老師溫馨的小屋里,我集中全身心的注意力去聆聽老師每一句話;每一句教誨.接下來每一天,我都是滿懷信心努力去學(xué)習(xí).終于,我進(jìn)步了.

  是老師點(diǎn)亮了在寒冷黑夜的路燈使我找到了路標(biāo).

  教師,是一個(gè)平凡而又神圣的職業(yè),您用您的實(shí)際行動(dòng)在這個(gè)平凡的崗位上譜寫著不平凡的輝煌.

老師的愛作文15

  二年級(jí)八班的時(shí)候我們班,班主任老師x老師她扎著一個(gè)馬尾辮一雙能看透人心理的大眼睛。身高約有1米65左右,我們班同學(xué)都喜歡她,因?yàn)樗龕圩o(hù)每一個(gè)人,尤其是我。

  記得那一次我有一道題目不會(huì)寫,只有x老師一個(gè)人來幫我解開謎團(tuán),最后終于會(huì)做了過了幾天開始調(diào)位置了,我調(diào)到最后第2排,后來她發(fā)現(xiàn)我是近視眼就把我調(diào)到第四排當(dāng)好正中間。還有一次,下午天空突然黑了下起了傾盆大雨,各位同學(xué)全被家長(zhǎng)接走了只有我一個(gè)人站在樓下,x老師從樓上下來用她那“看穿人心理的眼睛一看就知道了我沒有人接,她說我和你一起去校門外等你媽媽,過了10分鐘x老師的.女兒要放學(xué)了,她把傘給我了自己走遠(yuǎn)了,媽媽來了她向我怎么會(huì)有傘,是老師給的。

  我心里默默的想真是個(gè)好老師。

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