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關(guān)于集體的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于集體的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于集體的作文1
我們的班級是一個團結(jié)的.班集體。
有一次，我們?nèi)⒓咏恿�。一開始，我們每個人都非常緊張，后來在老師的親切鼓勵下，我們終于不緊張了。比賽終于開始了，我們開始落后，在啦啦隊的鼓勵下，我們終于超越了一班，我們最終贏得了比賽！最感動的是顧玲華、熊毅，雖然他們倒下了，但還是堅持跑完了。我們慶祝了一下午。
你看！這就是我們團結(jié)的班集體。每個人都不給班上丟臉，尤其是王培倫，是他超過了一班;還有陳磊，讓我們超越了三班。
這就是我們的班集體，一個和平和團結(jié)的三年級二班，你們班是嗎？
關(guān)于集體的作文2
我們班上有很多小能人，最搞笑的是白睿楠，他是我們班的“笑星”，常常把全班都逗得笑聲不斷。
記得有一次快考試了，大家都在緊張地復(fù)習，為考試做著準備。教室里彌漫著一股緊張的學習氣氛。他為了活躍氣氛，故意打了一個噴嚏，把噴嚏聲故意拉長，發(fā)出：“嗯——啊——嗯——”的`聲音，把大家的注意力都吸引過去啦！同學們活躍起來，開始有了笑聲、說話聲……我們班還有一位“學習專家”王月兒，她不僅英語學得好，語文課更是了不起，常常是班里的第一名。她還樂于助人，比如平時不懂的題，只要問她，她就會很耐心地講解，直到你弄懂為止。
我們班還有很多小能人，“搞笑能手”為班級活躍氣氛，減輕大家學習壓力；“學習專家”在學習上為大家排疑解難，無私幫助他人。我們是快樂的班集體。
關(guān)于集體的作文3
星期五，我們要進行集體舞比賽。下午終于到了。六年級踏著整整齊齊的步子走了過來，運動員進行曲開始了，過了一會，六年級開始做操了大哥哥大姐姐個個精神百倍，做起來個個十分有力，還每列隊都整整齊齊我心里想：大哥哥大姐姐做的太好了，我也要向他們學習。
五年級做完了，該我們了，我心里非常緊張，怕一做不好，老師又要罰了。一想到老師兇神惡煞的樣子，我抖了抖。我們踏著不但有力而且齊齊的.步伐入場了，我們個個都不甘落后大哥哥大姐姐們，做的非常的好，評委們都夸我們了，我們一個個都很高興的退場了，繼續(xù)看二、三年級做操。
想跳好集體舞要付出心血和汗水的，才能跳的非常棒！
關(guān)于集體的作文4
集體是個脆弱的玻璃球，不小心就會破碎，需要細心的呵護。
從古到今，贊美團結(jié)的句子數(shù)不勝數(shù)，什么“個籬笆三個樁，個好漢三個幫”，什么“三個臭皮匠頂個諸葛亮”……正如它們所說，個好的班集體是離不開團隊的力量的。只有團結(jié)互助才能取得成功，只有每個人心中樹立了相同的目標，才能起去奮力拼搏。
寬容待人是集體中不可缺少的。記得有個人說過，人就像個渾身長滿刺的刺猬，在日常生活中難免會有摩擦和碰撞。在待人處事時，要學會忍讓與寬容，千萬不要因為張?zhí)稍诘叵碌募垪l所有權(quán)打得鼻青臉腫；在于人發(fā)生爭執(zhí)的時候，要用寬闊的'胸懷包容他，理解他，并且深刻的反思自己，是不是自己做的也不對。
身為這個班級的員，更重要的是熱愛這個大家庭，保護好這個特殊的家庭，不讓他人惡意破壞。也不要像中共樣變成兩派。
關(guān)于集體的作文5
我們五年一班，明顯是“陰盛陽衰”。無論什么活動，積極參與的總是女生。上課的時候，積極回答問題的也是女生。好不容易站起來一兩個男同胞，還總是扭扭捏捏，聲音小得像蚊子。還有些男生因為完不成作業(yè)總挨老師批評。課間十分鐘，男生可就活躍了，到處是他們玩的'身影，有的還想欺負女生，結(jié)果，反被女生左踢一腳，右打一拳，最后抱頭鼠竄……
不過，我們知道男同學是讓著我們。因為他們在班里發(fā)揮很大的作用，重活累活他們總是帶頭干，從來都不抱怨。別看男生貪玩，但他們特別聰明，有時女生不懂的問題，他們總會對答如流。
我們班的女生是很強，男生其實也不弱，男生女生的趣事說也說不完，回頭想想，我生活在這樣的班里是多么快樂！
關(guān)于集體的作文6
我們班有三寶，分別是朱、江景行、毛佩。
朱是阿托快手之王。每次寫，他都是第一個。有一次，老師讓我們寫一篇200字的作文，但是朱還沒下課就寫完了。他交給老師批改，然后高高興興的去玩了。我們非常羨慕。
江景行眼睛小，嘴巴紅，鼻子比我小。是不是很可愛？其實他是我們班的“夢想之王”。有一次，他有一個很漂亮的東西，同學找他借，他卻說：“做夢！”同學說：“能不能說點好聽的！”江景行又加了兩個字：“白日做夢！”于是學生們失望地離開了。江景行也喜歡跑步。他每次都是第一名。有一次我們舉行跑步比賽，只聽到“哇”。他跑到了終點線，贏得了第一名。多快��！
毛曲語是禁忌王國。有一次，他向其他學生挑戰(zhàn)。一開始，毛佩抬起腳，奮力一踢，然后用胳膊抱住對手。那個人摔倒了。是不是很神奇？然而，我認為學生們應(yīng)該友好相處，互相幫助。
這是我們班的`三寶。用三寶能無敵嗎？
關(guān)于集體的作文7
一大早就看到同學們忙碌的身影。平常懶洋洋睡得很晚的我們，今天卻不約而同一大早起來忙自己的工作。這一定是一個好的開始。所有工作都有條不穩(wěn)的進行著，這就是我愛的班集體。
漸漸的一班可愛的'小學生開心地走進校園，排起了長長的隊伍。我?guī)е麄冏哌M教室，自我介紹起來。我突然就想到了我小學時的樣子，帶著天真和無知，隨時揚起笑臉，但永遠都很快樂無憂。
第一次和孩子們聊天，我把自己很多有趣的見聞講給他們聽，他們偶爾有點頑皮，但又很認真聽我講話。也許做一個老師，感到最欣慰的應(yīng)該是學生們愿意好好聽他們講話吧。
雖然工作有點累，但和隊友們有說有笑，決心很堅定。每一天都過得很充實，我們會一直團結(jié)，為了別人，也為了自己，我們會努力向前的。
我們堅信，將來無論遇到什么暴風雨，我們都不會退縮的。
關(guān)于集體的作文8
贊美，在很多人看來很普通，但，在我們班看來，這是種榮譽。沒有了贊美，我們就像魚兒離開了小溪，沒有了贊美，我們就像鳥兒離開了天空，受到贊美時，我們會呼喊聲來傳達自己的喜悅。
我們是個班集體，榮譽在我們看來就象征著團結(jié)。我們是個團結(jié)的班集體。因為我們有良好的班風：堅持不懈、團結(jié)互助、嚴肅認真。也許。贊美對于我們來說是榮譽，但在這背后，有著老師的汗水、班干部的付出、同學的堅持友愛、“學習是條充滿詩意的河”、“我思我行”這兩句話象征著我們整個六班的好學，我們?nèi)嗤瑢W營造出了個：不斷進取團結(jié)、友愛、完善的班集體。我們要做小鳥，去天空自由翱翔；做小船，去大海迎風破浪；做雄馬，去草原上愉快奔騰。要在知識的'天空中翱翔；我們是未來的勇士！
起努力吧。爭取贏得更多的贊美，讓大家贊美我們，讓全世界贊美我們！
關(guān)于集體的作文9
星期五的早上，大家都帶著許多零食，來到了牛魚嘴風景區(qū)。
景區(qū)很寬闊，山青水秀、鳥語花香、空氣清新。
老師帶著我們?nèi)サ疥帥龅?地方坐下，每組組員圍在一起，把自己的食物拿出來跟大家一起分享。
過了一會兒，我們舉行了一個轉(zhuǎn)呼拉圈比賽，第一名有本子、筆、像皮，第二名、第三名有餅干。比賽開始了，大家都專心的看著比賽的同學，還為自己的好朋友加油，希望朋友們拿到第一名。再過一會兒，輪到我和幾個同學比賽時，我們都實力相當，分不出勝負，只好大家都拿了冠軍。
后來，我們把午飯吃完了。老師帶領(lǐng)我們來到了一個很大的滑草場上玩，我就跑上一個大斜坡上，從上面跑下來，我被嚇得腳也軟了。時間在流逝著，我們只能舍不得地走上了回校的汽車。
關(guān)于集體的作文10
快樂的班級“哈！哈！哈！”一陣歡聲笑語從初一九班傳了出來。想知道我們班為什么會那么多笑聲嗎？那就跟我一起去看看吧！
在每一次的`英語課上，我們都會被陸老師的笑話給逗笑。還記得有一次就是英語課，陸老師上到一半課開始發(fā)揮她的搞笑功夫。陸老師講了一個關(guān)于她自己的故事：“有一年夏天，吃過中飯我覺得很熱，就叫上我弟對他說：“看你老姐我是怎么不用人教自學成才的。”那個時候沒有游泳圈，我就學人家拿個輪胎往脖子上一套就下河了，雙腳在石頭上一蹬便游到河中央去了。我也不知道應(yīng)該把手趴在游泳圈上，沒兩分鐘就開始往下沉，死命地游了上來，到岸上一看游泳圈已經(jīng)到河對岸去了�！甭犕炅岁懤蠋煹聂苁拢嗳硕夹α�。
如果還想知道我們班更多更好玩的事，就趕快和我聯(lián)系吧！
關(guān)于集體的作文11
我們這一班的高手可多的很，我們班的老師總是想出許多的活動，陳頎蕙的成績一次比一次好，我應(yīng)該向他學習，許筠昕的書法是一級棒，許維妮可是我們班最搞笑的，戴子竣是男生里面最可愛的也是我們班的開心果，而我當然是多才多藝的。
有些人可能會覺得上學很煩，但我不會，因為來到學校蔡老師會教我們許多知識，而且還可以交到許多的`朋友，你知道為什么要交朋友嗎？因為遇到困難是，我的好朋友就會來幫助我。映綺和諭旋的生日都快到了，不知道老師要用什么方式來嚇他們，好期待喔！
我覺得老師兇的時候很兇，好的時候很好，只要一些人乖一點的話，說不定老師每天都掛著開心的笑容來上課，而且這樣老師開心我們也很開心。
關(guān)于集體的作文12
上一周的星期五中午，老師宣布全校學生要舉行拔河比賽，我們一年級小朋友高興得跳了起來，這還是我上學來第一次參加這樣的活動，那時真的比過年的感覺還好。
當老師要講比賽規(guī)則時，讓我們安靜下來，我們比什么時候都聽話，教室里鴉鵲無聲，比聽語文課認真多了。
走出教室，我們歡呼起來了，我們先為大哥哥、大姐喊加油，加油聲沖出了校園，當輪到我們拔時，我好緊張，體育老師的`哨子還沒有吹響，我們就使勁地在拔了，生怕被他們拔過河，搞得大哥哥、大姐姐們笑個不停。
當正式開始時，我就拿出全身的力氣，咬著牙拼足勁，一定要勝過他們，功夫不負有心人，我們組真的勝利了，我們好開心好開心呀!
正當我和另一個同學在爭論著說是我的功勞，他說是他的功勞，老師聽見了笑瞇瞇對我們說，這是集體的力量。
哦，我懂了，原來這就叫集體的力量呀!
關(guān)于集體的作文13
我們班這個溫暖的集體離不開我們把她當做知心朋友的人。
教室里你總能看到她握筆疾書的身影，校園里你總能看到她奔波忙碌的身影。她把我們從幼稚的兒童帶到了懵懂的少年，陪我們度過了五個春夏秋冬，她就是我們的班主任。她是我們身邊最忙碌的一個人，因為她有很多工作。班主任只是她其中一項工作，她還是一名負責的圖書管理員跟為我們認真教授知識的語文老師。
也許光是這些稱呼就讓你聽得暈頭轉(zhuǎn)向了吧？其實我也很佩服我們的老師，她工作起來有一種忘我的精神。無論寒暑，我們還在睡夢中時她就早早來到學校做起了一天的準備工作，放學后她遲遲沒有離開校園，在圖書館整理著各種書籍。她帶病堅持，認真完成每一項工作，獲得的`榮譽數(shù)不勝數(shù)。
在這個溫暖的集體里，她是我們視為知心朋友的人，她用自己的行動給我們做出了榜樣。
關(guān)于集體的作文14
今天下午我們?nèi)哪昙壟e行校園集體舞比賽，我們女孩子都扎上了頭花，還畫了妝，統(tǒng)一穿了服裝，上身穿著白毛衣，下身穿著黑色的健美褲，腳上穿著白色的長靴子。
下午兩點鐘比賽正式開始，先是三六班上場。我覺得他們跳的很好，但是有幾個同學跳的很亂，還有的東張西望。三年級一個班一個班的過去了，我越來越緊張了，接下來輪到我們?nèi)话嗔耍覀兏吆爸㈥柟怏w育，陽光少年，快樂學習，健康成長＂的口號一步一步的走進了比賽場，伴著音樂，我們有節(jié)奏的跳起舞來，同學們都跳的很認真，很整齊，當我們的表演快結(jié)束了，我才慢慢的不緊張了。我覺的我們班是跳的'最好的一個班，可能拿第一名！
我們?nèi)昙壉荣愅炅�，接下來是四年級表演．我焦急的等待著結(jié)果，最后我們班得了第三名，我感覺跳的很不錯了，對得起這幾天的刻苦訓(xùn)練。說明離第一名還有點距離，我們應(yīng)該繼續(xù)努力，下一次爭取拿個第一名。
關(guān)于集體的作文15
在我們的班里，有許多的各種各樣的同學，他們都非常的有趣。為什么說他們很有趣呢？因為他們有一些別人沒有的'特點，還有一些有趣的外號。
我們班里，有一個像恐龍聲的潘英煒，他是我們班的紀律委員，他說話的聲音真的很像恐龍，所以我們在私底下都叫他恐龍少爺。你們知道嗎？我們都知道，他管理我們班的時候，只要喊一聲：“安靜�！比喽紩察o下來，不敢在多吵一句，多說一句。就連隔壁的班級都聽到了。還有一次，我們班上語文課，實在是太吵了，所以，他一站起來，就大聲的叫：“吵夠了沒有，還想不想學習的。”全班都不敢在說下去了。有些人就私低下偷偷地議論著：“為什么他的威力著比班長還大呢？”其實呀！恐龍少爺是生氣了，因為他不喜歡吵吵鬧鬧的地方。另外，我們班里還有一個“書呆子”她就是王喬茹，為什么說她是“書呆子”呢？因為她上課的時候，總是看著課堂書，下了課，她還是一樣的對書癡迷。
看，這就是我那有趣的班級！
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