下雨天作文(合集15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的下雨天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

下雨天作文1

　　臨近中午的時(shí)候，我還在埋頭寫(xiě)作文，突然天色就暗下來(lái)了，空氣沉悶地緊。我往窗外一看，烏云密布，太陽(yáng)已經(jīng)小時(shí)無(wú)影無(wú)蹤了。風(fēng)一陣比一陣緊，天色越來(lái)越黑，路上的行人都被風(fēng)刮得“跑”起來(lái)了，因?yàn)樗麄儧](méi)帶傘，要緊趕幾步，找個(gè)避雨的地方。手上有傘的人可不擔(dān)心什么，一副有恃無(wú)恐的樣子。

　　天氣越來(lái)越悶，悶到了極點(diǎn)，終于有了宣泄口，豆大的雨點(diǎn)劈劈啪啪地落下來(lái)了。雨點(diǎn)砸到堅(jiān)硬的水泥路面上，濺開(kāi)了一朵朵白色的水花，這朵水花很快就凋謝，那邊水花又在燦爛地盛開(kāi)。大街上成了一片花的海洋，行人走在街上，就像踩在花上，給人“踏花”的美的感覺(jué)。花海上不時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小圓暈，那是雨點(diǎn)落在積水上了。積水越來(lái)越多，開(kāi)始向路邊散開(kāi)，一道道波痕劃著柔滑的弧線。街道當(dāng)中有一塊水泥地面是經(jīng)過(guò)修補(bǔ)了，深灰的顏色在雨中顯得特別鮮明，仿佛是一只緊握的拳頭正要從地下破土而出。沒(méi)有雷聲，但就這雨的喧嘩就足夠讓人陶醉了。

　　帶雨傘的人都撐開(kāi)了傘，星星點(diǎn)點(diǎn)的傘花在街道上盛開(kāi)著，而沒(méi)帶傘的人早已跑到人家屋檐下躲著。有幾個(gè)南孩子嬉笑著從街道這邊追逐到街道那邊，銀鈴般的笑聲在雨中傳得很遠(yuǎn)，在看他們的頭發(fā)、衣裳，已經(jīng)成為“落湯雞”了。騎三輪車的人最高興下雨了，因?yàn)檫@樣他們就可以多拉幾趟了。一位車夫從門口經(jīng)過(guò)，慢慢地蹬著車子，不時(shí)打量著屋檐下避雨的人們，他的耳朵是豎著的，只要有人招呼他一聲，他一定能夠第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)。開(kāi)車的.都打開(kāi)了雨刷，在路上緩緩開(kāi)動(dòng)，他們不擔(dān)心什么，就憑汽車這身盔甲，雨點(diǎn)是根本不撼動(dòng)的。

　　遠(yuǎn)處的屋頂仿佛都覆蓋上了一層水布，聽(tīng)得到雨點(diǎn)落在瓦片上的清脆的聲響。雨水在屋頂匯成一股，直瀉而下，啪啪的聲音震耳欲聾。在這雨的樂(lè)聲中，車聲、人聲、喇叭聲都顯得很微小，世界好像在一瞬間變得很安靜。

下雨天作文2

　　今天，下雨了。

　　我喜歡一個(gè)人在雨中的感受，喜歡一個(gè)人在雨中被淋的感覺(jué)，喜歡一個(gè)人靜靜的躺在床上聆聽(tīng)雨的感覺(jué)，更喜歡欣賞人間萬(wàn)物滋潤(rùn)的情景�？傊�，我愛(ài)雨。

　　歷來(lái)，人們都欣賞雨、贊美雨，因?yàn)橛曷曌盍钊穗y以忘懷。

　　試想，雨中漫步，享受著細(xì)雨帶來(lái)的一份快樂(lè)與安寧，這是多么愜意的事呀！

　　晚上，一個(gè)人躺在床上煩心的時(shí)候，不防用心聆聽(tīng)一下雨聲，那種淅瀝瀝、嘩啦啦的聲音確實(shí)讓人著迷：那種旋律是一種特殊的旋律，甚至是一種生命的`旋律：暴雨時(shí)，雨勢(shì)猛烈，好像在與全世界的人抗?fàn)幩频模焕钻囉陼r(shí)，它一會(huì)兒猛，一會(huì)兒柔；細(xì)雨時(shí)，它像個(gè)幽靈，悄然無(wú)聲地來(lái)到了你的身邊，讓你感覺(jué)不到它的存在和到來(lái)。

　　《春夜喜雨》中說(shuō)：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！奔�(xì)雨隨著微風(fēng)來(lái)到了夜色里，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。古人對(duì)雨有著特殊的喜愛(ài)，或許那個(gè)時(shí)候的雨更能讓人難忘吧！

　　雨水，是上帝賜給人間的神水，所以不管人或物，只要一經(jīng)雨水的沖刷，定會(huì)變得美好。

　　下雨天，是我的最愛(ài)。任何不開(kāi)心的事都會(huì)在下雨天忘掉，任何不順利的事都會(huì)在下雨天里順利起來(lái)。雨中的精靈把所有的溫暖都給了我們，她永遠(yuǎn)是人們心中的天使。

　　“雨有一種神奇：它能彌漫成一種情調(diào)，浸潤(rùn)成一種氛圍，鐫刻成一種記憶�！毕掠晏焓橇钊穗y忘的，是讓人企盼的，更是讓人喜愛(ài)的。在下雨的日子里，心變得簡(jiǎn)單了。

　　我愛(ài)雨，愛(ài)她來(lái)時(shí)猛去時(shí)柔；

　　我愛(ài)雨，愛(ài)她大時(shí)粗小時(shí)細(xì)；

　　我愛(ài)雨，愛(ài)她來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤；

　　我溺愛(ài)著雨，我希望雨能洗滌人的靈魂，給人們營(yíng)造一個(gè)清新的世界！

下雨天作文3

　　雨，有人認(rèn)為他很煩，有人卻說(shuō)它好。煩的是事事不順，好的是不順后的新生�！�—題記

　　下雨天，真煩

　　窗外的雨已經(jīng)淅淅瀝瀝的下了兩周了，還是沒(méi)有絲毫要停的意思，幾乎到處都是濕淋淋的，墻上浸滿了水珠，地上已無(wú)干處，教室里都快起霉了，太陽(yáng)已經(jīng)兩個(gè)星期不露面，連月亮也放出一絲光，馬路上堵作一團(tuán)，由于雨天引起的事故不斷。

　　比雨更煩的是我的成績(jī)。雖說(shuō)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，年級(jí)第二已經(jīng)算是不錯(cuò)，但是我就是不能忍受那種被人超越、被人踩在頭上怎么也甩不掉的.感覺(jué)。

　　整個(gè)初一，我都是年級(jí)第一，可現(xiàn)在卻被人超越了。如果說(shuō)之前的失誤是因?yàn)椴挥眯�，不投入，那現(xiàn)在呢？我認(rèn)認(rèn)真真的做好每一科的每一堂課，作業(yè)也算是很用心，可為什么還是失敗了呢？我很煩，也隨之煩這場(chǎng)不知何時(shí)才停的雨了。

　　媽媽過(guò)來(lái)勸我。她說(shuō)，我之前已經(jīng)落下了太多，一下子想追上來(lái)是不可能的。就像這窗外的雨，不是一下子就能停的。我頹唐：“那這雨也太長(zhǎng)了吧，天陰霾著，見(jiàn)不到陽(yáng)光，花草樹(shù)木也會(huì)死的�！眿寢尠参课艺f(shuō)：“其實(shí)，雨怎么樣，關(guān)鍵是你從哪個(gè)角度去看待。不經(jīng)歷風(fēng)雨的樹(shù)木長(zhǎng)不成大樹(shù)，同樣的，雨的來(lái)臨也可以滋潤(rùn)樹(shù)木。每次失敗不也可以警示你要更加奮斗，更加努力嗎？若不是這一次次失敗，你會(huì)意識(shí)到自己的不足嗎？”

　　我將信將疑，把“下雨天，也是美好的”這句話琢磨了一個(gè)晚上。第二天，雨依然飄揚(yáng)著，我試著換一個(gè)角度去看待雨，確實(shí)發(fā)現(xiàn)了與之前截然不同的景象，雨水在路上形成了千川百溪，別是一番風(fēng)景，樹(shù)木在這場(chǎng)洗禮中更加青翠了，人也在風(fēng)雨中清爽了很多。我豁然開(kāi)朗，原來(lái)，雨天也可以這么美好。

　　雨，依舊下著。我卻說(shuō)：“下雨天，真好！”

下雨天作文4

　　“淅瀝淅瀝、嘩啦嘩啦……”老天爺也真是的，說(shuō)下雨就下雨，害我正玩得興致勃勃的足球賽被雨水給沖走了，真是叫我火冒三丈啊！但我那嘻皮笑臉的弟弟可不這么想，下大雨反而玩得樂(lè)不可支，即使全身玩得濕答答，像一只落湯雞！

　　滴答、滴答……，雨聲不斷的回響，下得我都快要發(fā)瘋了，可是弟弟卻天天趴在窗戶旁，說(shuō)他在觀賞“音樂(lè)會(huì)”，還說(shuō)是天籟之音，但我怎樣聽(tīng)都像天“爛”之音��！連平常無(wú)憂無(wú)慮的`媽媽也開(kāi)始心浮氣躁，因?yàn)檫@滂沱大雨讓處處“水泄不通”，沒(méi)出去買菜，冰箱都鬧“空城計(jì)”了，真不知道該如何煮晚餐？

　　“哇�。⊥郯�！”我變成一只小螞蟻，在葉子上苦喊著sos，下著大雨，我都快被淹沒(méi)了。突然間，我沒(méi)抓緊，翻到海里，但是，水慢慢變溫了，真舒服��！……突然，我驚醒了，原來(lái)是尿床了！真討厭，每次做到有關(guān)水的夢(mèng)就會(huì)這樣，就是這樣我才討厭下雨，希望每天都不會(huì)下雨，這樣我才能興高采烈的玩耍，也不會(huì)在夢(mèng)中，水庫(kù)大泄洪。

　　“砰！”弟弟又在玩踩水游戲了，弄得我鞋子濕濕的。唉！今天又是下雨天，偏偏媽媽又叫我出來(lái)買菜，真是倒霉透頂，而且還把弟弟丟給我照顧，這個(gè)調(diào)皮跟班弟弟又只會(huì)玩水，玩到整身濕答答，回家我又要挨媽媽罵，真是讓我一個(gè)頭兩個(gè)大……

　　但我覺(jué)得，下雨也是有好處的，大地和小草都需要雨水滋潤(rùn)才能生長(zhǎng)，所有動(dòng)植物都需要水，雨水也是我們生活中不可或缺的重要角色呢！

　　“千根線，萬(wàn)根線，下到河里就不見(jiàn)……”這首兒歌讓我對(duì)雨天有了無(wú)限的狂想，雨是從哪里來(lái)的呢？雨是上帝的眼淚嗎？還是老天爺也尿床了嗎？有時(shí)低聲啜泣，有時(shí)嚎啕大哭，真是讓人搞不懂老天爺?shù)钠�氣！所以，還是順其自然吧，天氣不是我們能改變的，下雨就下雨，一切順其自然、逆來(lái)順受，就讓我們好好享受這一場(chǎng)“下雨天狂想曲”！

下雨天作文5

　　雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，精靈剔透的，就像我夢(mèng)幻中的淚水……我最喜歡下雨天了，聽(tīng)了這句話，也許你會(huì)不太信，因?yàn)橐粋�(gè)人的感覺(jué)都比較喜歡陽(yáng)光燦爛的，下雨天一般都代表著心情不好的，又怎么會(huì)喜歡下雨天呢？可我告訴你們：我真的很喜歡下雨天。在下雨天里，天空中陰云接地，我撐著雨傘獨(dú)自在小街道上散步一點(diǎn)一滴的雨水多么像我心底留下的眼淚啊，清涼晶瑩的.流水盡情地把我疲憊的神經(jīng)進(jìn)行洗濯，在錯(cuò)亂的情緒中流淌。叮咚叮咚，讓我的思緒感到平伏，噼里啪啦，讓我的情緒感到激情振奮。那滔滔細(xì)流早已洗滌著我浮躁的、不安的、哀怨的、悲憤的、沉悶的心靈。在這雨滴的旋律中有歡樂(lè)，在這雨滴的節(jié)奏中也有悲傷。但無(wú)論是歡樂(lè)還是悲傷，我都喜歡聽(tīng)這緩緩而動(dòng)的靈魂的流水聲。幽幽的雨天里襯托著我心靈底下的低吟，清清的微風(fēng)里傳送著野花的芬芳。

　　我伸出雙手，閉著眼睛，優(yōu)雅地拂過(guò)雨珠，深呼吸一口氣，那種清涼自然的感覺(jué)早已讓我沉醉。雨水流淌著悠悠的、甜甜的韻味，就如一簇簇蓮花，香遠(yuǎn)益清，讓我的世界變的清香芬芳起來(lái)，舒展了我一天緊張的情緒。突然就感覺(jué)得心中一片開(kāi)闊，在這下雨天的自然生活，如此美好！就算在大城市里，但只要對(duì)著下雨天里做一次深呼吸，那種靈動(dòng)的溫柔隨即就深深打動(dòng)了我的心，悠閑舒適的感覺(jué)在此刻為我停留，只需一剎那的感動(dòng)。

　　我愛(ài)下雨天，因?yàn)樗�像一條條輕揚(yáng)的絲綢連接著我；像一曲曲優(yōu)美的樂(lè)曲吸引著我；像一泓泓的清水滋潤(rùn)著我。

　　最后我聞著這雨后空氣，如此新鮮香甜，我盡情享受著這說(shuō)不出的味道，是我將上而下而求索的美好明天。

　　又在一個(gè)下雨天里，我踩著泥濘的小路行走著，與雨水做著心與心的交流……

　　在你的下雨天里，你會(huì)想什么呢？

下雨天作文6

　　假日時(shí)如果下雨，我就會(huì)愁眉苦臉，因?yàn)槲铱鞓?lè)的假日又要泡湯了；但如果考試當(dāng)天下個(gè)傾盆大雨，我就會(huì)手舞足蹈、歡天喜地的說(shuō)：“好個(gè)下雨天！”我以敬畏的心來(lái)祭拜雨神。

　　下雨滴滴答答，那輕快的節(jié)奏好像大自然在開(kāi)演唱會(huì)，你一言我一語(yǔ)，大家唱得沒(méi)完沒(méi)了，此起彼落、不亦樂(lè)乎！這時(shí)候蒙蒙雨中的.傘花一朵朵的開(kāi)啟，五彩繽紛，十分壯觀美麗，讓下雨天更覺(jué)得漂亮、好玩了！

　　討厭下雨的人，是不喜歡穿雨鞋、雨衣的，因?yàn)樗麄冇X(jué)得很麻煩，一點(diǎn)也不方便；一畦畦的水坑讓人感覺(jué)到處很潮濕，到處濕答答；對(duì)于過(guò)敏的同學(xué)甚至?xí)�一直打噴嚏，所以一下雨他們就愁眉不展�?/p>

　　有一次下雨，剛好是假日，因?yàn)椴荒艹鋈ネ妫�所以我兩眼發(fā)直的緊盯著窗外下得沒(méi)完沒(méi)了的雨滴，希望雨快點(diǎn)停，不然我只能做室內(nèi)活動(dòng)；一直到下午，等著、盼著，雨終于停了。我快快樂(lè)樂(lè)的去公園玩，看到公園的地上有著大大小小、各式各樣的蝸牛都慢慢爬出來(lái)運(yùn)動(dòng)了，它們一定也覺(jué)得雨后的空氣特別清新，就像我一樣，所以呼朋引伴的出來(lái)漫步；接著我捉了幾只蝸牛來(lái)看一看，我覺(jué)得好可愛(ài)，我真想牽著它們?cè)谟旰蟮墓珗@悠悠閑閑地散步，只可惜它們真的太小了。

　　下雨天讓我學(xué)到了“先苦后樂(lè)”這句話，我們要把不喜歡、討厭的事想成另一方面，就不會(huì)為雞毛蒜皮而愁眉苦臉，并且每天保持笑容才不會(huì)氣壞身體，不然就得不償失啦！所以要心胸寬大，聽(tīng)過(guò)宰相肚里能撐船吧！這樣才不會(huì)被別人說(shuō)你很煩人，自己的心情也才能更開(kāi)朗、更舒暢，就像雨過(guò)天情的天空一樣，更清新、更舒暢、更湛藍(lán)了！所以，我開(kāi)始喜歡下雨天及雨后的散步！

下雨天作文7

　　早晨，我剛睜開(kāi)眼，便急忙望向了窗外。外面的天空依舊陰沉而昏暗，不用說(shuō)又是毫無(wú)懸念的下雨天。“唉，難道太陽(yáng)公公開(kāi)啟了流浪模式，真的把我們拋棄了嗎？真是令人討厭！”我向家人抱怨道。

　　“今天是開(kāi)學(xué)的第二天，老天爺大概都知道我們學(xué)生的痛苦了吧，正和我們一起哭呢！”上學(xué)的路上，我也不忘和同學(xué)調(diào)侃起了天氣。一邊說(shuō)著，我們還目不轉(zhuǎn)睛地盯著地面，小心翼翼地躲開(kāi)所有的水坑。天公不作美，雖然一路上辛苦“跋山涉水”，但到了學(xué)校我們還是成了“落湯雞”，連書(shū)包都濕了一大片，也不知道里面的書(shū)有沒(méi)有遭難。

　　上課了，我坐在自己的`位子上，但眼睛卻望著窗外。路旁的大樹(shù)像遲暮的老人，精神萎靡，耷拉著腦袋。葉子則在風(fēng)雨中亂哄哄地?fù)u擺著，我想它們定是厭惡了這連綿陰雨的洗禮，卻也無(wú)可奈何地承受著。雨越下越大，地上的積水越來(lái)越多。不一會(huì)兒，水坑里的水就滿了起來(lái)。

　　黑沉沉的烏云布滿了天空，“轟隆隆——”，突然，一陣?yán)茁曧戇^(guò)，烏云就像千萬(wàn)匹奔騰咆哮的野馬奔騰而來(lái)，越壓越低，越聚越厚，仿佛天也要塌下來(lái)似的，給人一種說(shuō)不出來(lái)的壓抑感……

　　暴雨傾瀉，一直到了放學(xué)的時(shí)間，也絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思。我拿著雨傘走到了校門口，外邊已經(jīng)站滿了家長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黑壓壓的一片。我努努嘴，跟旁邊的同學(xué)說(shuō)：“擠一擠，咱們沖出去！”就這樣，我們倆人擠人，傘擠傘，好不容易才沖出了包圍圈。

　　我們?nèi)�身就有點(diǎn)濕了，我踮起腳小心翼翼地走著，前腳剛躍過(guò)了一個(gè)大水坑，后腳卻又踩進(jìn)了另一個(gè)水坑中。水一下子就鉆進(jìn)了我的鞋子，襪子也全濕透了，濕噠噠地黏著我的皮膚。我咬著牙，繼續(xù)在雨幕中穿梭，深一腳淺一腳，好不容易才到了家。這時(shí)，我的褲腿都可以擠出水了，那種難受勁兒，真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了。

　　雨啊，雨啊，你趕緊去其它需要你的地方吧，溫州可不要再天天下雨啦！

下雨天作文8

　　成長(zhǎng)是一條緩緩流淌的溪流，我們不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了，在成長(zhǎng)中，我們學(xué)會(huì)了坦然、堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)地面對(duì)生活。時(shí)間帶走了我們小時(shí)候的純凈與天真，但那些成長(zhǎng)的故事卻無(wú)法讓人忘卻。

　　媽媽，感謝您對(duì)我多年來(lái)的照顧和關(guān)愛(ài)，我在您愛(ài)的庇護(hù)下整整生活了十一個(gè)春秋。我絕不會(huì)忘記您在我幼小的時(shí)候教我學(xué)走路，摔倒了您在旁邊鼓勵(lì)我，當(dāng)我哇哇大哭的`時(shí)候哄著我，吃飯的時(shí)候一勺一勺地喂我，您的恩情女兒沒(méi)齒難忘。

　　媽媽，感謝您在我生病時(shí)，無(wú)微不至地關(guān)心我、照顧我。每當(dāng)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，您的眼神就像嚴(yán)厲的教官，讓我逃也逃不掉。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)粗心的時(shí)候，您沒(méi)有罵我，而是在一旁指導(dǎo)我、幫助我，告訴我下次不能犯同樣的錯(cuò)誤。當(dāng)我熱的時(shí)候，您拿扇子為我扇風(fēng)……您讓我明白，媽媽所做的一切，都是為了子女好，我從內(nèi)心里感謝您，我的媽媽！

　　媽媽，有時(shí)候我不懂事，讓您費(fèi)心！

　　那是一個(gè)下雨天，我和媽媽一起去超市買東西。我有點(diǎn)冷，下意識(shí)地去牽媽媽的手，結(jié)果媽媽的手特別冰，我抬頭一看，媽媽一邊的衣服都濕了。我感到奇怪，明明那把大傘足可以遮住我們兩個(gè)人，為什么媽媽的衣服還會(huì)濕了呢？我?guī)е�疑�?wèn)走出超市，看著媽媽打開(kāi)傘后，不知不覺(jué)就一點(diǎn)一點(diǎn)地往我這邊移，我呆住了，媽媽把愛(ài)的天秤一點(diǎn)一點(diǎn)地往我這邊加重，讓我不被雨淋�；氐郊液螅瑡寢尠l(fā)了高燒，我感到很愧疚。媽媽那難受的樣子至今都在我腦海里浮現(xiàn)。每當(dāng)看見(jiàn)窗戶上附著的幾滴雨珠，我的瞳孔里都會(huì)放映著媽媽為我遮傘的畫(huà)面。那個(gè)下雨天，就是那個(gè)下雨天，讓我真正明白了母愛(ài)的偉大。

　　媽媽，您讓我明白，您所做的這一切，都是為了子女好，我從內(nèi)心里感謝您，我也理解了“可憐天下父母心”的真正含義，我也會(huì)抱著一顆感恩的心來(lái)感謝您為我所做的一切。

　　“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”。媽媽，我將會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

下雨天作文9

　　淅淅瀝瀝……雨點(diǎn)打在窗檐上，透明的珍珠輕悄悄地滾動(dòng)著。窗外的枯葉，仿佛是經(jīng)不住雨的洗禮，飄飄悠悠地回旋著落到地上，做著秋天的夢(mèng)。雨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，細(xì)如絲。一陣清風(fēng)，揚(yáng)起雨簾，似煙如霧，籠罩著我敏感的心。

　　雨，自古就被人們賦予了靈氣。“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”是李清照憂怨的哀鳴；“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，是杜牧對(duì)逝者的思念……雨中，包含了憂愁。

　　蒼天的淚，輕輕地下著，是誰(shuí)哭泣？

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，是杜甫對(duì)雨的贊頌；“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，是韓愈對(duì)雨的喜愛(ài)……雨中，包含了憐惜。

　　那份靈氣，揮灑于天地間，是誰(shuí)歡喜？

　　“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，是蘇軾的豪放；“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，是趙師秀的閑情……雨中，包含了舒適。

　　無(wú)限快意，不再受羈絆，是誰(shuí)暢快？

　　雨，像一張朦朧的輕幔，灑向天地間，而人兒！又有誰(shuí)不會(huì)被雨景陶醉？

　　我癡癡地望著如煙的雨絲，多么小巧玲瓏啊！就如多愁敏感的少女在輕輕地訴說(shuō)。我伸出手，接住冰涼細(xì)滑的.雨絲。 雨輕撫我的掌心，此時(shí)雨又像個(gè)大姐姐，講著她獨(dú)道的哲學(xué)……我似懂非懂地聆聽(tīng)著、感受著，好像明白，但又摸不透她歷經(jīng)千古的心……

　　我看著街邊的行人，撐起花花綠綠的傘，在雨中匆匆行走。雨跳起歡樂(lè)的舞，而行人又有理會(huì)么？

　　那有生命的雨��！究竟是雨冷落了人們，還是人們冷落了它？

　　雨，就在身邊，彌漫于心靈，而我們卻不知道……

　　雨，飄渺而深沉……

　　黃昏中，片片落葉架起雨帆，在空中自由地飄蕩……

下雨天作文10

　　今天晚上家長(zhǎng)來(lái)接我們的時(shí)候，就下中雨了，我回去的時(shí)候又不下雨了，這討厭的天氣，難道天氣壞了嗎？怎么會(huì)這樣呢？

　　不下就是不下下就是下么怎么變來(lái)變?nèi)サ�，真煩人，我今天放學(xué)了以后，我走到路上的時(shí)，我們托管的有一位同學(xué)的媽媽來(lái)了，他媽是來(lái)給他送本子和西瓜的`，我就想：直接把她帶走么。

　　昨天是20xx年9月13日，下午放學(xué)的時(shí)候，下起了大暴雨，學(xué)校的路邊全是水，人行道和馬路都分不清了，看起來(lái)象一條河。我先要謝謝老師，我們上校車的時(shí)候他們幫我們打傘，自己都淋濕了，謝謝老師們！

　　在路上，汽車的輪胎把水弄得象一片一片的波浪。我六點(diǎn)二十才到家，還得幸虧有校車，才能安全到家。

　　早上，我和媽媽起來(lái)一看外面在下雨。我只好打著雨傘去上學(xué)，我想下雨時(shí)媽媽穿著雨衣騎車不方便也不安全。我也覺(jué)得很不方便也很不安全。

　　而且下雨原因，我們的體育課也沒(méi)在室外上，下午我回到家的時(shí)候，上網(wǎng)查了一下明天的天氣預(yù)報(bào)是：小雨夾雪。唉！這天氣真不好。

　　中飯后，天就下起了毛毛細(xì)雨，我才記起今天忘了帶傘，我只能祈禱老天開(kāi)開(kāi)眼，等到我放學(xué)時(shí)能不下雨�？墒抢咸鞗](méi)有聽(tīng)到我的話，放學(xué)時(shí)，天還是下著雨。怎么辦呢？我看著身上穿著的羽絨衣，這衣服可不能擋水，如果這樣回家，那衣服肯定濕透了。正當(dāng)我猶豫不決地時(shí)候，鄧國(guó)揚(yáng)拿來(lái)一把傘借給我，我心里暖烘烘的，覺(jué)得這朋友真不錯(cuò)。

　　清晨，我被沙沙沙的聲音吵醒了，我在窗臺(tái)上看見(jiàn)了一片朦朧，路上的行人，有的打著傘，有的穿著雨衣，還有的急急忙忙地跑回家。

　　屋檐上的雨滴就像一顆顆小珍珠跳了下來(lái)，發(fā)出了滴滴答答的聲音，地上有許許多多的淺水洼，樹(shù)上的樹(shù)葉碧綠，花兒也顯得更加?jì)赡邸?/p>

下雨天作文11

　　“這個(gè)家，我再也不回了！”他抓起書(shū)包，頭也不回地沖出家門。他叫小剛，在老師眼中，他是一名優(yōu)秀的學(xué)生，在同學(xué)眼中，他是親密的伙伴，在鄰居眼中，他是聽(tīng)話的孩子，他的父母盡可能滿足他的愿望，可是因?yàn)橐惶旄改甘�分疲憊忘記給他買他期望已久的游戲機(jī)，他就離家出走了。

　　他想回學(xué)校，可是學(xué)校里空無(wú)一人，每次孤單害怕時(shí)有父母陪著他，他想去舅舅家，可是舅舅家有兩個(gè)小弟弟根本忙不過(guò)來(lái)，他十分憤怒，眼里還夾著淚水，心里十分憋屈，這時(shí)候，下雨了，他沒(méi)有帶傘，只好頂著書(shū)包在最近的房檐下躲雨，房檐也不是很寬，如果吹風(fēng)的`話，豆大的雨水就會(huì)打在他身上，他穿著短袖，覺(jué)得自己已經(jīng)走投無(wú)路時(shí)......

　　他看到了自己的同學(xué)小明剛和他的父母買菜回家，有說(shuō)有笑，小明看到了他，跑去打招呼，他父母也跟了過(guò)來(lái)，小明打著傘對(duì)小剛說(shuō)：“你不是回家了嗎？”小剛不敢承認(rèn)自己是離家出走的，就說(shuō)：“我回家時(shí)下雨了，于是到這里來(lái)避雨。”小明父母急著說(shuō)：“那你父母那該有多著急��！”小剛心里害怕了，他害怕他們給自己父母打電話，小明說(shuō)：“我把我的傘借給你，你快回家吧！”接著把傘借給小剛，他們又急匆匆地回家了，小剛還站在那里，“你今晚想吃什么？”“吃番茄炒蛋吧！”他聽(tīng)著路人的對(duì)話，看著走遠(yuǎn)的小明一家，想著哪次下雨不是父母來(lái)接的自己，盡管打濕了褲角，可他們還是掛著笑容，可是現(xiàn)在自己卻離家出走，真的是對(duì)不起父母。

　　此時(shí)，在雨聲中混雜著“小剛”！“小剛”的聲音，他一轉(zhuǎn)頭，是父母又一次冒著風(fēng)雨在找他，他再也忍不住淚水，像珍珠斷了線似的，潸然淚下，跑了過(guò)去，“媽媽，對(duì)不起，我不該這么任性，我再也不會(huì)了！”“沒(méi)事就好，傻孩子�！苯窈�，小剛更努力地學(xué)習(xí)，名列前茅，也不再任性了。

　　在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，父母為我們付出的太多太多，我們只有好好學(xué)習(xí)和珍惜現(xiàn)在。

下雨天作文12

　　烏云密布的天空，突然“轟�。　币宦暰揄�，一道閃電以迅雷不及掩耳的速度劃破天際，雨水就像是水庫(kù)泄洪般倒下了傾盆大雨，道路上的行人匆匆狂奔到附近的騎樓避雨，行人紛紛仰望著抖動(dòng)大雨滴的蒼天，希望雨能夠快快停止，讓心急如焚的媽媽，可以快點(diǎn)回家煮飯；讓沒(méi)帶傘的小朋友，可以三步并做兩步的快步回家；也讓想做戶外運(yùn)動(dòng)的朋友們，可以享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣呢！

　　下雨對(duì)你來(lái)說(shuō)是什么樣的心情呢？下雨對(duì)我來(lái)說(shuō)是歡喜的，因?yàn)橛赀^(guò)天晴后，大地容光煥發(fā)，要是可遇不可求的看見(jiàn)一座七彩的彩虹橋就跨在天邊，一顆璀璨的紅寶石也高掛在天際，欣賞到大自然的鬼斧神工、曠世巨作，真的會(huì)叫我欣喜若狂！下雨天，雨滴也可讓饑腸轆轆的水庫(kù)，享用一頓山珍海味般的超級(jí)大餐；還可以讓我體驗(yàn)到在蒙蒙細(xì)雨中上學(xué)的.樂(lè)趣和滋味；又可讓周遭變得更涼快、更舒爽，真是一舉多得呀！下雨對(duì)我，以及對(duì)大家來(lái)說(shuō)，可真的真的是好處多多呀！

　　但有時(shí)下雨下得不可遏止，對(duì)大家來(lái)說(shuō)也是不好的，因?yàn)殇桡�大雨一直下，下得沒(méi)完沒(méi)了，可能導(dǎo)致成千上萬(wàn)件的衣服晾不干，需要使用烘衣機(jī)烘干，讓全天下的媽媽頭疼得不得了�。∠掠�，又害大家不能出去戶外踏青，不能奔向大自然的懷抱；也有可能導(dǎo)致視線不佳，而接二連三的發(fā)生車禍，使交通亂七八糟，讓?xiě)K不忍睹的悲劇一再重演；更嚴(yán)重的狀況，使得喪盡天良的泥石流，總是把和樂(lè)融融的家庭帶到痛苦的萬(wàn)丈深淵，讓嘻嘻哈哈的笑聲逃之夭夭，大家無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天，天倫之樂(lè)也嚎啕大哭，又害山區(qū)的人們無(wú)家可歸。大雨大雨一直下，下得大地到處水鄉(xiāng)澤國(guó)，“嚇”得居民膽戰(zhàn)心驚，下雨的壞處也真的是多得不勝枚舉呀！

　　雨，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，有好處也有壞處。不過(guò)，不管好或是壞，在我們的生活中仍然扮演著重要的角色！這些天又是滴滴答答的下雨天。你喜歡下雨天嗎？不管如何，讓我們等待雨過(guò)天青后，大地?zé)ㄈ灰恍碌那逍赂杏X(jué)！

下雨天作文13

　　雨，打在這個(gè)鋪著陳年舊石的小街上。街道上留下一個(gè)個(gè)水坑，倒映著樹(shù)的影子。

　　青石小道的左側(cè)，是我們相遇、相知、相散的地方。路邊的葉子被稀疏的雨打著，垂下了腰，雨在它嫩綠的葉面滑過(guò)，落入街頭的水坑中……

　　那一個(gè)雨

　　雨，稀稀疏疏地落下，時(shí)不時(shí)地拍打著嫩綠的葉子，向我們哭訴著它的委屈。

　　路邊的小店，時(shí)而關(guān)，時(shí)而開(kāi)，店主人討厭雨，它讓他們生意難做。路上的行人，有的撐著傘，有的沒(méi)撐傘。撐傘的優(yōu)雅地走著，時(shí)不時(shí)地去幫助沒(méi)帶傘的人；沒(méi)撐傘的人，要么頂著滑稽的帽子跑，要么頂著本書(shū)奔；那些既不撐傘，也不跑的，自然就是可愛(ài)的孩子們了。

　　就那個(gè)雨天，你說(shuō)，你要走了，離開(kāi)這個(gè)載滿我們回憶的清幽小道。我沒(méi)理你，埋頭寫(xiě)著作業(yè)。冷戰(zhàn)了一會(huì)兒，我?guī)е�哭腔，顫顫地說(shuō)：“你走吧！”

　　不是我不想見(jiàn)你，我只是，不想讓你看見(jiàn)我哭。

　　龍應(yīng)臺(tái)的`《目送》中，寫(xiě)過(guò)一句話：“走了，就不要再回頭，那只會(huì)讓你舍不得。”我想，我對(duì)你想說(shuō)的話，也與此差不多吧！

　　雨，不停地下著。我站在學(xué)校門口，任憑雨水一個(gè)勁沖刷，風(fēng)一個(gè)勁呼嘯。不走，也不愿走。我想，我若走了，你回來(lái)時(shí)還怎么來(lái)找我。

　　又一次·雨

　　雨，又一次稀稀疏疏地落下，你離開(kāi)的那個(gè)地方，我依然站在那兒。

　　學(xué)校門口一切照舊，你對(duì)我的好，讓我獨(dú)自思念。淚水與雨水一起交織，任憑它們?cè)谖业哪橆a留下。

　　曾經(jīng)歡樂(lè)的小道上，又多了一個(gè)思念的身影，眼前出現(xiàn)的，都是往昔歡愉的場(chǎng)景。

　　雨，不停地下著。我依舊站著。你在遠(yuǎn)方還好嗎？你可知道，我早已決定，也已與父母商定，與你一樣離開(kāi)這里，到那遠(yuǎn)方去上學(xué)，再與你一樣，在遠(yuǎn)方的城市生活。

　　我相信，下一個(gè)雨天，我們一定會(huì)相見(jiàn)。雨，見(jiàn)證了你我之間的友誼。

下雨天作文14

　　雨是水的精魂，在綠樹(shù)間嗚咽地歌唱，在荷花中翕忽地蹦跳，在湖面上輕快地奏樂(lè)。這一切，似乎能滌盡塵世的浮華，講演出千年的詩(shī)篇。

　　“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽。”樹(shù)在山上啜飲著雨后的露珠，撲騰著翅膀的鳥(niǎo)兒在林子里不停地穿梭。偶爾一聲蟬叫清脆入耳，零碎晶瑩的露珠驚慌失措地幻化成無(wú)數(shù)的珍珠，把自己隱藏在土壤里。樹(shù)的根正錯(cuò)綜在土里，悄悄地吸納進(jìn)這些個(gè)“珍珠”。雨點(diǎn)便悄悄地在樹(shù)的身體里扎根，發(fā)芽，茂盛。朋友啊，當(dāng)你走過(guò)雨后的樹(shù)邊，請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng)——聽(tīng)那雨點(diǎn)開(kāi)花的聲音……

　　絲絲花雨，淡淡幽香，抹抹日光，幽幽樹(shù)情，盡在雨后這個(gè)初晴的'日子里開(kāi)出最美麗的花朵。

　 荷花唇齒上，惟獨(dú)雨可以彌散的殷紅，燦爛了整個(gè)人寰。因?yàn)槲覑?ài)荷，所以我愿雨以銳利的武器剪裁我冰淋般的孤獨(dú)。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)坐在荷塘邊，看著荷葉與花的依偎，那孤獨(dú)便如蒸干的水沒(méi)有了蹤跡。那荷花在雨中的呢喃早已定格成我眼中絕版的溫柔，但是雨懷疑著荷花的婉約，伸出尾巴拍打它。荷葉總是成為擎高天空的神物，用身體阻擋雨的進(jìn)攻。有人曾說(shuō)：“荷葉是荷花的母親�！笔堑�，不錯(cuò)的。否則，怎么會(huì)有葉的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷，細(xì)細(xì)呵護(hù)？

　　這一切，盡在雨中彌散成一幅水彩，牽動(dòng)母親的心。湖像一面鏡子，反射無(wú)數(shù)的陽(yáng)光。而雨一來(lái)，它卻不停抖蕩身體，像是緊張，又像是興奮。在雨點(diǎn)的刺痛下，湖卻發(fā)出了一聲又一聲歡快的叫喊，不停地顫動(dòng)著我的心扉。

　　不一會(huì)兒，雨點(diǎn)變成了雨錘，沉重地打擊著湖的心靈。我問(wèn)湖：“痛嗎？”“不痛，像撫摸�！迸叮�我明白了，雨是水的精魂，是世上最純潔最干凈的河流。這一切，盡在雨中氤氳成“煙籠寒水月籠沙”的境界。

　　忽然很想打著傘兒，旋轉(zhuǎn)著雨點(diǎn)在街上跳舞。然后拋掉傘兒在街心讓雨浸進(jìn)靈魂，復(fù)活那死去的心，說(shuō)一句：“下雨天，真好！”

下雨天作文15

　　久違的雨，在窗外滴滴的下著，而我的心情也不由得好起來(lái)。每每賞雨的時(shí)候，都給我?guī)��?lái)無(wú)限樂(lè)趣�；蛟S，在雨和雪之間做選擇很多人都會(huì)選擇雪吧！唯我卻對(duì)雨情有獨(dú)鐘。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，我是在一個(gè)下雨的夜晚降生的，我降臨在人世間聽(tīng)到的第一個(gè)聲音就是雨的聲音，或許，我一生出來(lái)就注定和雨的緣分吧！媽媽說(shuō)，小時(shí)候我很愛(ài)哭，但是，只要一聽(tīng)到雨聲，我就會(huì)破涕為笑。這就是緣分，一種不能被阻止的力量。

　　記得8歲那年，外面下起了蒙蒙細(xì)雨，我光著腳Y，去找哥哥，讓他陪我去賞雨，他也光著腳Y。我倆就打著赤腳蹦蹦跳跳地梭在雨的天堂之中，“滴答滴答”，雨蹦撞在地上的聲音有時(shí)像碗鍋?zhàn)矒舻穆曇�，有時(shí)像小娃娃的`哭聲，有時(shí)卻像鬧鐘敲響的聲音，十分好聽(tīng)！

　　不知不覺(jué)，我跟哥哥到了我們的秘密基地！小雨輕輕的拍打著我的身體，一陣微風(fēng)輕輕的撫摸著我的臉，也帶來(lái)了一陣芳香，那沁人心脾的芳香，是這場(chǎng)雨帶給我們的禮物。

　　我跟哥哥在雨中跑來(lái)跑去，互相追逐，一會(huì)兒“溜”哥哥滑到了，一會(huì)兒我滑到了，我們不知疼痛的爬起來(lái)，像小老鼠似的，時(shí)而用腳拍拍雨水，濺起一朵朵小水花，我們高興地享受大自然帶給我們的樂(lè)趣！

　　不好，別人發(fā)現(xiàn)我們了！正在笑話我們呢！哥哥十分害羞的要逃走，我一把抓住了他，我說(shuō)：“世人笑我太瘋癲，我笑世人看不穿！”因?yàn)槲覀冇形覀兊南埠茫�這沒(méi)有什么好顧忌的！他們笑是因?yàn)樗麄兏�我們不一樣，我只能說(shuō)別人不了解我！

　　今天的這場(chǎng)雨，仍然下的那么美。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不像小時(shí)候那么天真老人，我打開(kāi)窗戶，呼吸那場(chǎng)雨帶給我那新鮮的空氣，讓人神清氣爽，心曠神怡！那晶瑩剔透的雨水像珍珠一樣，但是它們落地的那一刻，它們結(jié)束了他們短暫的生命！它很偉大，它們犧牲自己來(lái)造福別人，我敬佩這些默默無(wú)聞的小水滴！

【下雨天作文】相關(guān)文章：

下雨天的作文11-02

下雨天作文12-23

下雨天自然作文07-30

下雨天寫(xiě)景作文08-30

下雨天小學(xué)作文02-05

下雨天04-06

有趣的下雨天小學(xué)作文02-03

下雨天作文(15篇)03-06

下雨天作文15篇03-03

下雨天，真好作文03-13