【精華】節(jié)日的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的節(jié)日的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
節(jié)日的作文 篇1
在中華民族五千年歷史的長河中，沉淀出了一個又一個節(jié)日。每一個節(jié)日，都象征著中華的一份文明。
節(jié)日，象征著中華民族的一份精神。愛國，英勇，無私，貞忠……屈原聞都城失陷，國家易主而英勇投江，這完美的體現(xiàn)了中華民族的愛國精神，值得我們永遠銘記。
節(jié)日，代表著中華兒女的一份情懷，這是對前人的一種緬懷與尊崇。端午節(jié)，我們賽龍舟，吃粽子，這是對屈原的'一種尊崇；春節(jié)，我們放鞭炮，互贈壓歲錢，這是對平和生活的一種追求；中秋節(jié)，我們合家團圓，共吃月餅，賞月，這是對家庭團圓的一份希冀；還有元宵節(jié)，母親節(jié)……
節(jié)日，連接著一個神幻美妙的故事。七夕節(jié)，那是牛郎和織女一份凄慘愛情故事的緬懷，那是對夫妻間不離不棄品質(zhì)的歌頌；除夕，那是年獸作祟的結(jié)果，這由先祖先輩偉大的想象力創(chuàng)造而成，飽含著對美好生活的向往，是積極向上精神的完美體現(xiàn)；還有美國的感恩節(jié)，它以第一批英國探險者的到來開始，直至結(jié)束，它的存在，以感恩為意義，感恩世界，感恩一切……
世界上存在著許多國家，每個國家的文化差異導(dǎo)致了節(jié)日間的差異。但節(jié)日是不該分國界的，它代表的就是那份最真摯，最純真的感情。
認真感受每一個節(jié)日吧。
節(jié)日的作文 篇2
春節(jié)，是我國民族傳統(tǒng)節(jié)日中影響最為深遠，禮儀最為隆重，人們最為重視的節(jié)日，因其時適值隆冬將盡，新春界臨，故又稱春節(jié)。
過春節(jié)，糕和饅頭是一定要蒸的，糕諧音“高”表示高升發(fā)財、蒸蒸日上的意思，；饅頭象征“滿”、“發(fā)”。寓意這一年中能有個好彩頭。
“臘月二十四，撣塵掃房子”，每逢春節(jié)來臨，各家各戶都要打掃環(huán)境，清洗各種器具，拆洗被褥窗簾，撣拂塵垢蛛網(wǎng)。到處洋溢著歡歡喜喜搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春的歡樂氣氛。
掃塵過后，家家戶戶紛紛上街購買春聯(lián)，窗花，年畫等，將宅子里里外外的門戶裝點一新。它們不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛，而且也為人們帶來了美的享受，更寄托著人們對未來的希望。
除夕夜，大地被一種和諧的氣氛籠罩，一家老小圍坐在一起共敘天倫。隨著陣陣的歡聲笑語，一個個煙花爭先恐后地飛向空中，在空中開出各種美麗的形狀，有花朵狀的，有柳條狀的，有圓形的，數(shù)不勝數(shù)，把整個夜空映得五彩斑斕�？酌鳠酎c綴著夜空，隨風(fēng)四處飄散著。爆竹聲此起彼伏，不絕于耳，這時，屋內(nèi)是通明的燈火，屋外是震天的響聲，把除夕的熱鬧氣氛推向了最高潮。午夜，新年鐘聲的敲響，整個中華大地上空，爆竹聲震響天宇，這聲聲爆竹寄托了人們的美好愿望。
人們都穿著新衣服，打扮整齊，出門走親訪友，相互拜年，共祝新年大吉大利，春節(jié)最高興的就是我們這些小孩了，因為過年了，我們不僅都有新衣服穿，還有吃不完的'好東西。更重要的是能得到長輩們的壓歲錢，它寄托了長輩們對晚輩的關(guān)愛和希望。
春節(jié)是新的開始，是播種希望的季節(jié)。它以祭祖敬老、感恩祈福、闔家團聚、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容，象征著團結(jié)、興旺，對未來寄托新的希望的佳節(jié)，是人們對未來美好生活的一種憧憬。
節(jié)日的作文 篇3
一張開心的臉，代表著今天要去做一件有意義的事情，知道要去干嘛嗎？一會你就知道了。中午，冰老師就要帶著我們一群小記者，去曹平農(nóng)家樂過一個不一樣的植樹節(jié)。我還是第一次去種樹，好激動哦！我們的車子漸漸的離開了喧鬧的城市，沿著彎彎曲曲的小路盤旋而上。很快的就來到了曹平農(nóng)家樂。聽冰老師說，這里是離溫州市區(qū)最近的一個農(nóng)村。那里空氣清新，一大片田地，到處都是嫩綠的青菜，時不時傳來“咩咩”的羊叫聲。
過去第一件事，當然就是種樹嘍！這事真是麻煩，我們連水桶、鏟子都沒帶。媽媽就地取材撿了一根被劈成一半的竹子，我還向朋友借了個“豬八戒的耙子”奮力的挖了起來。在和媽媽的齊心協(xié)力之下，一個又大又深的坑被挖了出來。我小心的把樹苗放進坑里，又細心的把土蓋上，用腳踩了踩旁邊的土，讓小樹站立的更牢固。我們一口氣種了三棵杉樹，“小樹苗呀小樹苗，快長大哦！”隨后我們離開了樹的天地。
大家知道棉菜長什么樣子嗎？肯定不知道了吧！它就是一株株綠色的草，上面的葉子是綠色的，可靠近根那部分卻長著一些像棉花一樣的`東西。在田地里我們四處尋找，棉菜可真多，但一株株小巧的一點兒都不容易被發(fā)現(xiàn)。我們每一組都在努力采摘，最后每一小組的成果都差不多。
摘好了棉菜，我們把做清明果這個光榮的任務(wù)交給了媽媽們。冰老師帶著我們來到了戶外拓展區(qū)，比一比哪一組完成的時間最短。比賽開始了，我激動而又興奮，順利的過了一關(guān)又一關(guān)。到了我最害怕的一關(guān)，就是攀巖，往上爬一點點，就害怕自己掉下來。我們靈機一動，發(fā)明了一種新的爬法，拉著木板間的縫隙，像蝸牛一樣慢慢往前移動。經(jīng)過我們的努力，我們二隊的同學(xué)，用的時間最短，獲得了第一名，“噢耶！”我們大家歡呼起來，為自己慶祝。
品嘗著媽媽們親手做的清明果，吃的我心里甜滋滋的，真是美好的一天。
節(jié)日的作文 篇4
假設(shè)老師是一位辛勤的園丁，我們就是被他們精心照料的小樹苗；假設(shè)老師是一位貼心的飼養(yǎng)員，我們就是被他們精心呵護的寵物；假設(shè)老師是一位細心的畫家，那我們就是老師筆下一幅幅美麗的畫。老師是我們?nèi)松飞弦蛔髁恋闹该鳠簦敢覀円徊讲介L大，成人。
老師，像我們的朋友一樣，與我們一起開心過，傷心過；老師，像我們的母親一樣，關(guān)懷我們，教育我們。在我們每個人心中，都會有一些讓我們難以忘懷的老師。
“叮鈴鈴……”伴隨著鈴聲和教室里同學(xué)們的喧鬧聲，上課了，但教室里并不是鴉雀無聲，英語老師在講臺上滔滔不絕的說著，在黑板上奮筆疾書的寫著，而講臺下則時不時的傳來某些同學(xué)小聲說話的聲音，在我們班中，不喜歡英語老師的有不少，英語成績不好的我也是其中的一位，每次上英語課，我都非常緊張，期待著快點下課，可當有一天，我突然喜歡上了英語老師，覺得她是那么的仁慈，那么的和藹可親……
這天，為了能多玩一會兒，我提前一個半小時來到學(xué)校里，可是，這時辦公室里，已經(jīng)有老師了，我不禁感嘆“那位老師這么好，對學(xué)生們這么負責(zé)啊�！蓖高^辦公室的窗戶，我看到了英語老師，她正坐在她的辦公桌上，為我們批改作業(yè)，此時，我貪玩的心，立刻被撼動了，沒想到，平時看起來非常令人討厭的英語老師，竟是這樣一位對學(xué)生們認真負責(zé)的老師，回到教室中，我還停留在剛才看見的一幕幕中，不能忘卻。
此后的.我，便開始認真的學(xué)習(xí)英語了，但真正讓我想用心學(xué)英語的時候，還是在接近期末考試的時候，雖然那個時候?qū)τ谶@一學(xué)期來說，已經(jīng)晚了。
還有幾個星期就要進行，期末考試了，進入這一階段的同學(xué)們，都提起精神了，準備最后的沖刺，這是在這個時候，英語老師卻由于工作的疲勞，傷了手臂，但英語老師依然帶病堅持工作，她說，一定要帶同學(xué)們復(fù)習(xí)好英語，完成好最后的沖刺。聽到老師的這句話，我非常感動，仔細想想，為什么老師會受傷呢？還不都是為了我們，上課在黑板上不停的寫著知識點，不厭其煩的寫了一遍又一遍，下課則在辦公室里給我們批改作業(yè)。而我又能做些什么呢，只能考個好成績，給以老師回報。老師，我發(fā)誓，雖然我現(xiàn)在沒學(xué)好英語，但以后一定用心學(xué)習(xí)英語，不辜負您對我們的期望。
英語老師，我永遠也不會忘記您這位對待學(xué)生和工作認真負責(zé)的好老師。
老師，是人類靈魂的工程師，是燃燒的蠟燭，是為了使命而獻身的春蠶，是我們?nèi)松凶钪匾慕巧＠蠋煟Ｄ處煿?jié)快樂！
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