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高中生關(guān)于自信自立自強(qiáng)的作文（精選26篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的高中生關(guān)于自信自立自強(qiáng)的作文，希望對大家有所幫助。
高中生自信自立自強(qiáng)的作文 1
我特別喜歡《魯濱遜漂流記》這本書，書中講述了一個普通的英國青年魯濱遜不聽父母的勸告，獨自去航海冒險，被大浪卷到荒島上后，克服了種種困難，頑強(qiáng)地生存了下來。
讀完了這本書后，魯濱遜這個人物已經(jīng)深深地銘刻在我的腦海中，他經(jīng)歷了許多艱難困苦，但憑著他的勇氣、他的智慧、他的勤勞，戰(zhàn)勝了寂寞，戰(zhàn)勝了饑餓，戰(zhàn)勝了寒冷……，所有的困難似乎是磨練他意志的磨刀石，在他的不懈努力下，他終于從一無所有變成了一個真正的富翁。
讀著這本書，我曾自己設(shè)想：假如我就是魯濱遜，也被這大浪卷到那個荒島上，我又會怎樣面對?我的命運又會怎樣?
平日在家里，我除了偶爾掃掃地之外，家務(wù)活都是媽媽干的'。我主要任務(wù)就是讀書做作業(yè)，其它的一概不問。記得有一次，爸爸媽媽都去外婆家了。到了中午，獨自在家的我感到饑餓難忍，如何來喂飽自己的肚子?打開碗櫥后，看到了一籃雞蛋，對，做荷包蛋!我打開煤氣灶后，學(xué)著媽媽的樣子放了點兒菜油后，就急匆匆地敲了個雞蛋放進(jìn)去，鍋里噼里啪啦地飛濺出的油花直讓我害怕，害得我連鏟刀也不敢放進(jìn)去。直到鍋里發(fā)出焦香味，手忙腳亂的我關(guān)了煤氣灶，將蛋盛出后，才發(fā)現(xiàn)一面已經(jīng)焦得發(fā)黑了，而另一面呢，還沒有熟。吃在嘴里，荷包蛋淡而無味，原來是忘了放調(diào)味品了。哎，可真丟人，爸爸媽媽回來，了解了這件事后，忙為我準(zhǔn)備吃的，但卻引發(fā)了我的深思：如果我一個人在家，我將如何養(yǎng)活自己?
讀了《魯濱遜漂流記》后，我深深地感到：學(xué)習(xí)雖然重要，但提高自己的動手能力，訓(xùn)練自己的生存技能也是非常必要的。
高中生自信自立自強(qiáng)的作文 2
在記憶深處，有這樣一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好漢�！边@就是我國教育學(xué)家陶行知的一句名言。
可是在當(dāng)今社會上，又有多少人能夠做到真正的“好漢”呢?生活在吃穿不愁的現(xiàn)代都市的人們，沉浸在“衣來伸手，飯來張口”的生活中的你們，是否感到過很痛苦呢?你們不算是“好漢”，而是在生活面前的懦夫，人生道路上的腐朽者!你們只會在失敗面前萎靡不振，怨天尤人，任由命運的擺布!
生活在這個信息多元化的我們，要“埋葬”依賴，走向自立，靠自己的力量為自己的人生畫出一道靚麗的彩光!個人要自立，民族也要自立，一個國家主權(quán)的保障就是這個國家自立的充分體現(xiàn)。幾個中國孩子和日本孩子在街道上騎著自行車，一個中國孩子摔倒在前面，另外的幾個中國孩子連忙上前攙扶，而日本孩子卻說：“快點自己起來，別擋著后面的路�！边@是因為日本孩子從小接受著“自己干”的教育理念，他們認(rèn)為自己要學(xué)會承受，學(xué)會自立。
所以，我們都認(rèn)為日本是個自強(qiáng)自立的`國家。但你是否想過，大家認(rèn)同一個國家自立的根本是什么呢?沒錯，青少年們的自立就標(biāo)志著一個國家的自立，標(biāo)志著一個民族，一個家園的光明未來，因為自立是一個民族幾千年來熔鑄成的民族精神，是使一個民族歷經(jīng)滄桑而不衰，備經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁地自立于世界民族之林的巨大力量。
新一代的青少年們，我們的自立標(biāo)志著中華民族光明的未來，讓我們一方面完善自己在生活上的自理能力，一方面將自己的自立與中華民族的偉大復(fù)興聯(lián)系起來，告別依賴，堅守自立!
高中生自信自立自強(qiáng)的作文 3
“當(dāng)”、“當(dāng)”，廚房傳來我媽媽切菜的聲音。
這是我想起了機(jī)智聰明的“魯賓遜”。他雖然流落荒島，但是卻并不慌張，而是利用現(xiàn)有的資源，自己制作生活用品。這實在令人佩服。
這使我想到了我們現(xiàn)在的學(xué)生。因為各個都是獨生子女，隨意家長對自己的孩子呵護(hù)備至，夸張到連書包都要替孩子收拾。如果要用幾個詞來形容的話，那就是“，飯來張口，衣來伸手”。其實家長們大可不必這樣，這樣的愛是溺愛，不僅不會使孩子更好，反而會害了他們。魯賓遜就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，像他這樣的人值得我們學(xué)習(xí)。
俗話說的好：“可憐天下父母心”。我們學(xué)生應(yīng)該從魯賓遜身上明白，我們最起碼應(yīng)該做些自己力所能及的事情。自己收拾書包；自己疊被子；自己吃飯······
我們能做的事情還有很多，希望我們中學(xué)生更能給周圍的人氣榜樣。
我感觸最深的就是我們的家長。雖然是那么的愛我們，但是更多的'卻是溺愛。其實，家長們的心理我也理解。一家就一個孩子，哪位家長又不疼愛呢？不過我要告訴你們：孩子都長大了，你們已經(jīng)不需要對孩子無微不至的關(guān)懷了。他們已經(jīng)可以做一些力所能及的事了。
放手給孩子飛吧！雖然他們還未成熟，雖然他們還未謹(jǐn)慎，雖然他們有時還很幼稚······
不或，是你們應(yīng)該放手的時候了。
同學(xué)們，是我們改變自己的時候了！因為我們長大了，不再是是父母心目中那個還在牙牙學(xué)語的孩子；。因為我們長大了，不再讓親戚朋友們擔(dān)心了；因為我們長大了不再那么大大咧咧讓家長操心了······
請銘記“魯賓遜”，他那堅定的意志，他那頑強(qiáng)不屈的精神，他那敢于冒險的精神。
高中生自信自立自強(qiáng)的作文 4
天氣晴朗，太陽公公伸了一個懶腰，從東方蹦了出來，以自己十成的熱量，照耀著整個大地。突然，一個活潑可愛的小女孩——栗欣，背起小書包，一蹦一跳地向?qū)W校進(jìn)發(fā)�？删驮谶@是，不幸的事情發(fā)生了，迎面跳出了個“黑客殺手”，他騎著摩托車飛速前進(jìn)，撞上了小女孩，從此以后，栗欣便失去了雙手……這是電影《小小的我》開篇的一個鏡頭。看了這部影片，我最大的感受是，小女孩栗欣失去了雙手之后，仍然勤奮好學(xué)、永不言敗、樂于助人。給人一種堅強(qiáng)、鋼硬的精神。讓我們一同來看這樣幾個畫面，來體會著一主題。
鏡頭一：栗欣因遭遇車禍，被學(xué)校的校長拒之門外，只是送了兩本教科書給她，讓她在家里學(xué)習(xí)，但栗欣并沒有為自己失去的雙手而悲傷，反而更加努力、認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，思考數(shù)學(xué)題，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的`基礎(chǔ)。有位詩人曾經(jīng)說過：“勤能補(bǔ)捉是良訓(xùn)，一分辛苦一分才，真是一點不錯。通過自身的努力，栗欣終于學(xué)會了算術(shù)題。
鏡頭二：栗欣不僅失去了雙手，還失去了雙腿。所以，她連走路都很困難，有時候，她每走一步，就會摔上一跤，而她沒有放棄，爬起來繼續(xù)走，因為，她一直抱著一個堅定的信念：不要輸給挫折，不要輸給傷口�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。在她身上，我看到了一種永不言敗、不屈不撓的精神，這種精神實在值得我學(xué)習(xí)。
鏡頭三：栗欣在學(xué)校里被同學(xué)欺負(fù)，但她從不計較，本著一顆寬容之心，在同桌有困難的時候，都會熱心地伸出援助之手。
一個殘疾人都能給人以關(guān)懷，而我們作為四肢健全的人，更應(yīng)該對弱勢群體送去真切的關(guān)懷，即使只是一句問候、一個微笑或一把攙扶，都彌足珍貴。
高中生自信自立自強(qiáng)的作文 5
自立也就是自己獨立生活，成為生活的主人。也就是說，只有自立，一個人才能實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。
自立包括生活自理和經(jīng)濟(jì)獨立。對于未成年人來說，最主要要學(xué)會生活自理。比如說，學(xué)會自己收拾房間，自己洗碗，自己洗衣服等，成為學(xué)習(xí)上的尖子，生活上的強(qiáng)者。而有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)好了就什么都好，讓自己的一堆爛攤子讓父母打理。有的同學(xué)都十幾歲了，還不會自己系鞋帶，。人是有骨架，有力量的，不應(yīng)該像藤蔓，依附別人的力量才能生存。如果你習(xí)慣了依賴別人的力量，那么外界的力量常常就會像一包**，你得到了，就變得精神抖擻，動力十足;得不到就萎靡不振，意志消沉。因此，各位少年同胞們，讓我們漸漸學(xué)會自立，成為生活的強(qiáng)者，不當(dāng)“缺鈣”少年。
要自立，首先從小要學(xué)會生活自理，否則，自立將無從談起。這里就有一個典型的例子。有一位同學(xué)從小就在爸爸和媽媽的溺愛中長大。她上小學(xué)時，媽媽為了更好地照顧她，就從中學(xué)調(diào)到小學(xué)教書，專門教她的女兒。她到上中學(xué)時，她媽媽又調(diào)回中學(xué)。這幾年間，這位同學(xué)什么家務(wù)都不用做，什么時候都不準(zhǔn)玩，只有唯一的一個任務(wù)：學(xué)習(xí)。后來，這位同學(xué)以高分考上理想的大學(xué)。到了大學(xué)讀書，這位同學(xué)什么都不會做，前幾天老師讓同學(xué)們幫她打飯、洗衣，可到了幾天后，同學(xué)們都不幫她了，她只好自己去打飯，后來，她在校園里迷了路，竟然也不懂得向過往的同學(xué)問路，只得傻呆呆的'站在原地回不了宿舍。學(xué)校最后不得不讓她休學(xué)回家學(xué)自理。類似這種生活上不會自理的人真是令人擔(dān)憂，令人悲哀!他們雖然是學(xué)習(xí)上的“尖子”，可卻是生活中的“弱者”。在激烈的社會競爭中，這種人不必說能在社會上占有一席之地，恐怕連在社會中立足都很難。
從以上的事例我們可以看出，我們不僅要學(xué)習(xí)好課本上的知識，取得好成績，為今后的經(jīng)濟(jì)獨立打下基礎(chǔ)，同時也要從小學(xué)會自理，漸漸成為一個真正能夠自立的人。
高中生自信自立自強(qiáng)的作文 6
90后，想必大家一定覺得自己了解十分透徹，你們眼中的90后是個性、偶像、叛逆、自我......說實話沒讀這本書之前，我也深有同感，因為我自己也是90后。但讀完之后，我又深有感觸。
90后的我們，不想申辯什么，只是想要告訴大家，90后并不是如此不堪的一代，我們有我們的夢想，有我們的驕傲，而這驕傲與自私無關(guān)。在“5.12”大地震中，一位90后女孩——李月。她是一位芭蕾女孩，要知道雙腿對她是如此重要。她被一塊大水泥板壓著，當(dāng)她得知要鋸掉腿才能救出她來時，她十分堅強(qiáng)，沒有掉一滴淚。而這份堅強(qiáng)卻感動了救援人員，她反而安慰救援人員�！�90后的堅強(qiáng)。
快樂的追星族們，一定都熟悉曾軼可吧！沒錯，她就是快樂女生10強(qiáng)，她也是90后！她依靠自己獨特的音樂征服了許多的評委，連我這個從來都沒興趣追星的人，也漸漸喜歡上了她的歌曲。聽說，她的歌全是原唱，被稱為“原唱小天使”�！�90后的大膽與陽光。
13歲的馬鵬飛，他是一個從小就失去父母親愛的孩子，和奶奶相依為命。但因為奶奶體弱多病，逼迫了他不得不過早地?fù)纹疬@個支離破碎的家。他還要生活，還要學(xué)習(xí)哪！懂事的鵬飛一直都細(xì)心照顧著奶奶，照料著家中的一切�！�90后的感恩與分擔(dān)。
大地震中堅強(qiáng)樂觀的90后，詮釋了我們“奮斗”的'含義，當(dāng)災(zāi)難來臨時，這些少年們一次又一次的表現(xiàn)出堅強(qiáng)不屈的精神。多少頑強(qiáng)不屈的靈魂，多少不停奮斗的90后——90后的不屈與奮斗。
我們無疑是最幸福的孩子，祖國火速發(fā)展的時刻。我們這些90后經(jīng)歷了春秋風(fēng)雨，我們在這個時代也不知經(jīng)歷了多少的事情.....可是這些事都讓我們磨練了，我們是90后，幸福的90后，經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們堅強(qiáng)了，我們大膽與陽光了，我們感恩與分擔(dān)了，我們不屈與奮斗了！
高中生自信自立自強(qiáng)的作文 7
花兒之所以美麗，不僅僅在于絢爛的色彩，更在于花中蘊含著耀眼的生命光輝;有的人之所以引人注目，不僅在于外形的漂亮華貴，還在于那種發(fā)自于心靈深處的自立。
自立之于人生，就像是生機(jī)之于花朵，是一種靈魂深處的力量;自立，就是自已成就自已。
他，不僅是文藝界的先驅(qū)，還是一位永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗不息的人生斗士，他是誰?他就是聞名世界的荷蘭畫家凡·高。
凡·高看見了凡。他在向日葵田地中懶散地躺著，糾結(jié)于一個難解的疑問與痛苦;耗盡心血的畫作，為何無人欣賞?對于一個畫家，這是何等的恥辱!
幸而，他看見了一陣風(fēng)穿過向日葵田地，向日葵那種自立自強(qiáng)昂揚向上的精神把他警醒了，把他深深的折服!于是，憑著自立自強(qiáng)的精神支撐，他創(chuàng)作了無數(shù)幅畫，他終于成功了!
曾記否?海明威的《老人與�！分械闹魅宋�--老人桑地亞哥，面對著猛勇兇狠的惡鯊，憑著堅強(qiáng)的意志硬是拖著疲憊不堪的身體與之進(jìn)行不解的斗爭!八十一天!他勝利了，勝的坦蕩!他像一面旌旗，立在海岸上，面對浩瀚的大海和洶涌的波濤，挺著胸脯，以撼人的氣魄從他嘴里發(fā)出：“一個人可以被消滅，卻不可以被打敗!”的人生絕鳴!
可有些人不懂得自立自強(qiáng)，只是行尸走肉的活著，聽過一則諷刺意味濃重的故事：有一個孩子從小被呵護(hù)寵溺著，甚至連自已吃飯都不會，一天爸爸媽媽出去了，留給他一塊圓餅，套在他脖子上讓他餓的時侯吃。等爸爸媽媽回來時卻發(fā)現(xiàn)他餓死了。原因是他連轉(zhuǎn)餅都不會，等把脖子下成的.餅吃完就不知該怎么辦了?這雖是一則故事，可卻告訴我們一個道理：生活能力與自強(qiáng)是多么重要，沒有自立自強(qiáng)就沒有生活的資本!
生活就像小溪，有過平緩，有過激進(jìn)，也會有阻擋，而自立自強(qiáng)的人永遠(yuǎn)存活著。
記得一句話：“當(dāng)死神露出尖牙對我笑時，我能做的就是報之一笑!”很欣賞作者的風(fēng)度，也想學(xué)者吟一句：當(dāng)挫折與逆流逼近時，我們能做的就是持起自立的矛，堅強(qiáng)的盾，勇敢迎上去!
高中生自信自立自強(qiáng)的作文 8
強(qiáng)者一切求自己，弱者一切求他人。
——題記
小船升起云帆，橫濟(jì)滄海的航程中難免會有風(fēng)吹浪打；小樹初長新芽，成長過程中總會遭受風(fēng)霜雨打；小溪向著奔流，一路上不只有泉水叮咚，也有險灘旋渦。生活亦如此，成長的路上，追求的征途中總會遇到挫折。所以，生活中，我們要乘風(fēng)破浪，我們就必須擁有一雙隱形的翅膀——自立自強(qiáng)。讓它帶著我們飛，飛過人生寒冷的冬天……
可曾記得？從不幸的低谷走到藝術(shù)的巔峰的邰麗華。她，于無聲處，展現(xiàn)出生命的活力用手臂勾勒出人性的高潔。一個普通的女子為我們展現(xiàn)自立自強(qiáng)的魅力。還有那帶著妹妹上大學(xué)的洪戰(zhàn)輝。當(dāng)他還是孩子的時候就要對另一個更弱小的孩子承擔(dān)責(zé)任，就要撐起貧困的家庭。生活帶給了他貧困和磨難，讓他過早體會到人生的坎坷，生活的`苦。他，在貧困中求學(xué)，在困境中自立自強(qiáng)，執(zhí)著他追求著人生的目標(biāo)。生命是坎坷的，生活充滿著無奈。雖然他們無法改變命運，但他們可以選擇如何生活。他們明白：生活需要自立自強(qiáng)。
自立，譜寫出生命不羈的魅力，自強(qiáng)，造就生命的堅韌與不屈。擁有自立自強(qiáng)，縱使前面有艱難險阻又有何妨。回望歷史，身為一國之君的勾踐成了階下囚。他，從人生的頂峰跌入了人生的低谷。然而他沒有因此而一厥不振，他沒有忘記他的國家。他，親為夫差前馬，事夫差，臥薪嘗膽，自立自強(qiáng)，最終一舉滅吳。還有韓信，受胯下之辱，被項羽拒之門外，飽經(jīng)挫折，自強(qiáng)不息。最終成了劉邦的一員大將。他們憑著不息的信念和自立自強(qiáng)的精神戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了生活。
生活太坎坷，生活需要強(qiáng)者，需要自立自強(qiáng)的拼搏者。生活很無奈，無奈的生活讓我們懂得生活它需要的是什么，缺少的是什么。就讓我們?nèi)プx懂生活，體會生活，帶上自立自強(qiáng)炫出多彩的生命。
高中生自信自立自強(qiáng)的作文 9
人人都會有遇到困難的事，這些困難卻又會給我們很好的磨練，經(jīng)過磨練以后會讓我們走向成熟，學(xué)會自立。
我的爸爸媽媽在外地打工，我和年邁的奶奶生活在一起。因為奶奶年紀(jì)大了，在平時我總是做一些力所能及的事，以減輕奶奶的負(fù)擔(dān)�，F(xiàn)在我會做好多事了，洗碗、掃地、燒飯，我樣樣都能做。
其實，我們都應(yīng)該做一些自己能做的事，做個自立、自強(qiáng)的人。
讓我們變得自強(qiáng)自立吧
最近看了一本《哈爾羅杰歷險記》，心情久久不能平靜下來。這本書說的是哈爾和羅杰去海上找珍珠，結(jié)果被遺棄在一個無樹、無草、無人的小島上。但是他們沒有絕望，在荒無人煙的小島上照料自己，又不斷地尋找求生的辦法，最終，他們乘著魚皮做的小船回到了陸地。他們在荒無人煙的小小島上都能努力讓自己活下來。相比之下，我們的生活那是多么美滿幸福，如果將我們遺棄在島上，那會怎么樣呢？我想會活活地餓死或者渴死。
現(xiàn)在我先不說面對生死存亡時，就在生活當(dāng)中，我們會怎么樣呢？想到這里，我心里油然而生一種慚愧。記得有一天，爸爸媽媽都出差了，我煮給自己吃的不過是蛋炒飯，而且還要倒上許多醬油才可口的菜呀！和哈爾、羅杰相比之下，可以說是小巫見大巫了。
就如陶行知先生說的`：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算了好漢�！比松牡缆房偸乔壅鄣模粫环L(fēng)順。一個人有了自強(qiáng)自立的精神，就會有勇氣克服困難，使自己的生命之火熊熊燃燒，就可以迎接生活的挑戰(zhàn)！
可以想象，如果我們現(xiàn)在生在不認(rèn)真學(xué)習(xí)自下而上的本領(lǐng)，長大后遇見什么意外，會怎么樣呢？現(xiàn)在有材料讓你學(xué)，以后沒有了材料，那又會怎么樣呢？
為了讓我們不遺失求生的本能，為了讓我們能自己生活，讓我們從小養(yǎng)成自強(qiáng)自立的好習(xí)慣吧！
高中生自信自立自強(qiáng)的作文 10
自古以來，中華民族盡管洪水滔天也不曾低頭，盡管天塌地陷也未曾放棄，盡管斷失其首先民也依然前赴后繼。萬象更易兮世變滄桑，山河破碎兮國無恒強(qiáng)，鎖國迷醉致巨艦橫江，但中國青年仍要以青春之我，以血濺軒轅，自立自強(qiáng)。
我輩青年應(yīng)勇于擔(dān)當(dāng)！
諸位，秉承你們的擔(dān)當(dāng)精神。“天下興亡，匹夫有責(zé)”，責(zé)任的擔(dān)當(dāng)于國是家國精神，于己是個人價值的體現(xiàn)。對諸葛亮來說，責(zé)任是“鞠躬盡瘁，死而后已�！睂ξ奶煜閬碚f，責(zé)任是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”對辛棄疾來說，責(zé)任是“男兒到死心如鐵，看試手，補(bǔ)天裂。”在民族危亡，百廢待興之時，中國青年應(yīng)不懼困難，把民族復(fù)興的責(zé)任擔(dān)在肩頭。如今，天將降任于我輩青年也，我輩需耐得住心志的痛苦，挨得住筋骨的勞累，方能讓中國再次傲然于世。
我輩青年當(dāng)心懷家國，以國為家。
諸位，一定要有著強(qiáng)烈的愛國精神。愛國精神是胸懷憂國憂民之心，聽，巴黎和會上外交失敗后沉重的嘆息聲；看，外交失敗時那凝重的神情，這是作為戰(zhàn)勝國應(yīng)有的待遇嗎？不！段祺瑞為一己私利出賣國家主權(quán)，注定遺臭萬年受世人唾罵。顧維鈞奮不顧身，為了爭取山東的權(quán)益，為國發(fā)聲。一個國家只有當(dāng)全民族自覺形成愛國精神，才有站立起來的'希望！青年是國家的中堅力量，青年強(qiáng)則國強(qiáng)！
時代峰谷，青年為證，我輩更應(yīng)當(dāng)如此。
諸位，一定要有一顆奉獻(xiàn)的心，青年應(yīng)當(dāng)在不同的崗位上勇于奉獻(xiàn)。一個有希望的時代需要英雄。馬克思曾說：“一個時代的性格是青年代表的性格，一個時代的精神是青年代表的精神�！鼻嗄晔菚r代的象征，是中國未來的希望。李大釗先生曾說：“青年之字典，無困難之字；青年之口頭，無障礙之語，惟知躍進(jìn)，惟知雄飛”我們廣大青年要秉承“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的愛國奉獻(xiàn)精神。
當(dāng)今時代，天將降大任于新青年也。一百年前的青年們勵志圖強(qiáng)，一百年后的我們，依舊奮發(fā)，更加閃耀！
高中生自信自立自強(qiáng)的作文 11
五千年悠久歷史，數(shù)百年艱苦奮斗，幾十年改革開放，七十多年風(fēng)吹雨打，鑄造了一個令全世界矚目的科技強(qiáng)國——中國！
中國科技發(fā)展之——5G力量無人駕駛。
一輛無人駕駛的公交車在公路上平穩(wěn)、安全地行駛，相信這在十幾年前只是一個遙不可及的夢，然而在科技發(fā)達(dá)的今天，這個夢已變?yōu)槭聦崱?/p>
在重慶市的一輛車上，司機(jī)正悠閑地坐在駕駛位上，方向盤像被無形操縱一般，自己在不停地轉(zhuǎn)著，遇到紅燈會像個乖孩子一樣停在線后。原來，這都是5G的功勞，它像個魔術(shù)師，操控著方向盤安全行駛。
這，就是5G的力量。
中國科技發(fā)展之——國產(chǎn)航母
“國產(chǎn)航母下水試驗成功！”這條消息傳遍大江南北，世界各地，所有的中國人都感到驕傲和自豪！
這是我國第一艘自主建造的航母，而此前，“遼寧艦”航母是通過外國購買航母建造的。這也標(biāo)志著我國科技的'飛速發(fā)展。
國產(chǎn)航母，為中國科技增添光彩！
中國科技發(fā)展之——新能源汽車
現(xiàn)如今，空氣質(zhì)量已成為大眾最關(guān)心的問題，而新能源汽車的發(fā)明，可謂雪中送炭，像一個救世主拯救了空氣質(zhì)量————
新能源汽車的綠牌已成為了它們標(biāo)志性的號碼，而且“三無”——“無尾氣、無石油、無藍(lán)牌”的三大絕對優(yōu)勢，讓新能源汽車走向前列！
新能源汽車，還我們一個藍(lán)天白云！
中國科技發(fā)展之——復(fù)興號列車
一道身影如一道閃電，從南京長江大橋上像一條巨龍飛過，這，就是復(fù)興號列車！
復(fù)興號動車時速為350km/時，是列車中的“百米飛人博爾特”，其平穩(wěn)程度就像在柏油路上行駛一般，是中國的驕傲！
復(fù)興號的速度，就是中國速度！
“科技強(qiáng)則國強(qiáng)”，科技改變未來，新時代的序幕已拉開，科技是我們的動力，讓我們一起為祖國的科技發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
高中生自信自立自強(qiáng)的作文 12
材料中的“我”之前不會自立，什么事都需要父母幫忙來做，而之后“我”什么事都想要“自己來”，漸漸擺脫了對父母的依賴，這樣就可以讓父母更加輕松。所以我們一定要學(xué)會自立。
現(xiàn)在的生活越來越好了很多青少年養(yǎng)成了“衣來伸手，飯來張口”的壞習(xí)慣，而沒有自立意識，生活上依賴父母的照顧，學(xué)習(xí)中依賴?yán)蠋煹膸椭�，如果一直不會自立，那又如何自�?qiáng)呢? 愛迪生是偉大的發(fā)明家，可他小時候卻被老師罵成傻瓜，后來他憑借個人奮斗以及自立自強(qiáng)的精神，一次又一次地從失敗中走了出來，成為“發(fā)明大王”，如果當(dāng)時他不會自立，那么他將不會獲得這來之不易的成功�？梢钥闯鲎粤⑹嵌嗝粗匾�。
我們應(yīng)該像愛迪生那樣學(xué)會自立。記得有一次，那時我只有六七歲，我和媽媽一起去公園游玩。突然，我被一根樹枝絆倒在地，然后我坐在地上想媽媽投去求助的目光，可是媽媽并沒有要扶我起來的意思，我很傷心，心想“媽媽是怎么了?怎么扶都不扶我一下?”隨后媽媽對我說：“自己爬起來，然后擦擦褲子，接著走吧”我疑惑地望著媽媽，然后無奈地爬了起來，強(qiáng)忍疼痛，接著走，為此我還和媽媽賭氣了，后來我才知道媽媽是想讓我學(xué)會自立，讓我懂得不要任何事都依賴于她，而要自己去面對。
生活上，我們應(yīng)該學(xué)會自己的事情自己做，不要總是去依賴父母，我們學(xué)會自立不僅可以讓自己得到鍛煉，還可以讓父母不操心，為他們減輕煩惱。學(xué)習(xí)上，我們不應(yīng)該每道題都去問老師，而應(yīng)該積極地思考問題，學(xué)會舉一反三，讓自己在學(xué)習(xí)上變得自立，從而去提高自己的'學(xué)習(xí)成績�？梢妼W(xué)會自立是百利而無一害的。
雷鋒曾經(jīng)說過：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，長不成大樹;不經(jīng)百煉，難以成鋼”。所以我們應(yīng)該學(xué)會自立，學(xué)會自己去面對困難，要徹底擺脫對他人的依賴，成為一個自立自強(qiáng)的人。
高中生自信自立自強(qiáng)的作文 13
因病不能站立行走，王昭權(quán)只能靠雙手和右腳支撐爬行。不僅要克服身體不便，而且要翻越貧困大山，他付出了比普通人更多的艱辛，也錘煉了比常人更堅毅的品格。他常說，“我的身體殘疾是無法改變的，我相信只要通過努力，就能改變自己的生活！”
永不服輸、自立自強(qiáng)，是王昭權(quán)面對困難時的態(tài)度。小時候上學(xué)，他為了減輕家里負(fù)擔(dān)，不讓哥哥們背，而是自己爬著去、爬著回，無論多苦都堅持；后來想致富，慢慢找到養(yǎng)牛的路子，自己割草喂牛，有空時就學(xué)習(xí)國家政策、研究養(yǎng)牛技術(shù)。功夫不負(fù)有心人，王昭權(quán)抓住脫貧攻堅機(jī)遇，養(yǎng)牛規(guī)模不斷擴(kuò)大，逐漸脫貧摘帽。身體的不幸，沒有擊垮他，反而讓他更加強(qiáng)大。他把改變生活、改變自己、改變命運的那股子勁兒，傾注于致富奔小康事業(yè)中，最終結(jié)出了甘甜的果實。
王昭權(quán)的`脫貧故事，記錄著自己的拼搏歷程，也激勵著他人奮勇前行。近年來，王昭權(quán)多次為當(dāng)?shù)馗刹咳罕娚蠎?zhàn)貧勵志課。在印江縣，365個村（居）巡回展播了他養(yǎng)牛脫貧的事跡。事實證明，戰(zhàn)勝貧困，需要有榜樣的力量，更需要把這份力量轉(zhuǎn)化為具體而微的實際行動。無數(shù)像王昭權(quán)這樣不畏難、不懼苦的干部群眾，激發(fā)了更多“我要富”的動力，為人們脫貧攻堅、致富發(fā)展鼓足了信心。當(dāng)然，在這個過程中，還有很多立下愚公志的扶貧干部，走田埂、爬陡坡，以無私奉獻(xiàn)、無懼犧牲的擔(dān)當(dāng)，和群眾一起，匯聚起百川成海的戰(zhàn)貧力量。
當(dāng)?shù)馗刹空J(rèn)為王昭權(quán)是“爬著謀生的牛倌，頂天立地的漢子”。的確，決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅，不只是物質(zhì)的角力，更是精神的對壘。王昭權(quán)也說，“不等不靠，力盡所能，沒有跨不過去的坎”。只要堅韌不拔、自強(qiáng)不息、不屈不撓，相信奮斗、選擇奮斗、依靠奮斗，我們就一定能憑借自己的雙手改變命運、創(chuàng)造美好，也一定能夠書寫新的更大奇跡。
高中生自信自立自強(qiáng)的作文 14
今天我讀了《長襪子皮皮》這一本書，她是一位與眾不同的小姑娘，她的名字也很怪叫做長襪子皮皮。她有著胡蘿卜顏色的頭發(fā)，兩根硬梆梆的辮子直直的豎著。她的鼻子像一個小土豆，上面長滿了她最喜歡的雀斑。長襪子皮皮的大嘴巴里的牙齒很漂亮，整齊潔白。
她的衣著更奇怪，穿著由一塊紅布一塊藍(lán)布拼成的連衣裙。兩條又細(xì)又長的腿上，一只穿棕色長襪子，另一只黑色的長襪子。腳上的鞋子很大，足足是她腳的一倍……。長襪子皮皮還是一個大力士，可以輕而易舉的托起她的伙伴：托米、阿尼卡、一只叫“尼爾松先生”的.猴子和一匹叫做“小老頭”的馬；長襪子皮皮是個富有的小財神，花不完的金幣讓她能買糖果和玩具給小鎮(zhèn)里的每個兒童……長襪子皮皮身世卻十分不幸，她媽媽是天使，父親遠(yuǎn)航未歸，但皮皮一直相信父親是南海一個島上的國王。
在沒有爸爸媽媽約束的日子里，長襪子皮皮自由自在，她玩得開心的時候沒人會叫她上床睡覺；想上學(xué)就上學(xué)；想冒險就冒險；想野餐就野餐……就這樣，她具有了與眾不同的性格：膽大的能做別人做不到的事情；動手能力強(qiáng)什么都會做；獨立能力強(qiáng)，很會安排自己的生活。
長襪子皮皮在我心中的地位很深，其實這“小姑娘”已經(jīng)61歲啦！她因為吃了“天書藥片”，所以永遠(yuǎn)長不大的。她在人世間的真正媽媽是瑞典94歲高齡的童話外婆——林格倫，是林格倫老奶奶妙筆生花寫出了這本《長襪子皮皮》，老奶奶永遠(yuǎn)有著“童心”和“愛心”，她寫出了皮皮的自由自在，寫出了兒童們的想法、性格和他們幼稚的行為舉止；她寫出了皮皮的友愛之心……。 經(jīng)過林格倫老奶奶的妙筆，長襪子皮皮從一個普通的小女孩，變成了世界知名兒童，也使她成為一個讓全世界大人和孩子都非常非常喜歡的女孩。
高中生自信自立自強(qiáng)的作文 15
“早春摘些鵝黃，盛夏摘些鮮花，扛起祖國的希望，托起明天的太陽�！�
每當(dāng)我背著書包走進(jìn)校園；每當(dāng)我深情地哼唱校歌時，我都不禁感到興奮和充滿激情。
是的，校園是我們共同的家，是我們成長的搖籃。為學(xué)校增光添彩是每個學(xué)生的責(zé)任。讓我們沐浴在老師無限的善意中，在明媚的春光中自立，為學(xué)校增光添彩。
自力更生，自強(qiáng)不息，為學(xué)校增光添彩。從現(xiàn)在開始，做一個真實的自己；從今以后，珍惜每一分鐘；從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)。每當(dāng)冉冉升起國旗，看著鮮艷的國旗，我就無比自豪。新世紀(jì)的號角已經(jīng)吹響，你的光輝照亮了中國的每一個角落。此刻，我的心里充滿了無限的遐想。作為新一代的.中學(xué)生，是責(zé)任與使命的交織，是情感與信仰的激蕩。振興中華，為學(xué)校增光添彩，是我們共同的心愿。
自力更生，自強(qiáng)不息，為學(xué)校增光添彩。一位詩人曾經(jīng)說過：“我生來就是有用的。”是的，“古代那些成就斐然的人，不僅有過人的才華，而且有毅力和毅力。”看看風(fēng)云人物：霍金先生是一個自強(qiáng)不息的典范。面對罕見的疾病，他沒有倒下，而是扼住命運的咽喉，堅定地進(jìn)行科研。他曾告訴記者：“即使我只有一根手指可以動，我也會堅強(qiáng)的活著，繼續(xù)我的研究�！彪y道我們不佩服霍金先生的毅力嗎？同學(xué)們，我們比霍金先生有更好的身體和更多的時間。我們就不能比他強(qiáng)嗎？
自力更生，自強(qiáng)不息，為學(xué)校增光添彩。有這樣一個故事，有兩種動物可以到達(dá)金字塔。一種是鷹，因為它可以自由地飛到金字塔的頂端；第二，蝸牛。蝸牛為什么能到達(dá)金字塔頂端？答案很簡單，因為它意志堅強(qiáng)�？赡芤粋�月，兩個月，甚至一年，兩年，也不一定一帆風(fēng)順。它也可能爬上去一點，然后掉下來一點，但是有了毅力和堅強(qiáng)的決心，普通人也能變得偉大。
當(dāng)然也要有自立的信心，要有蝸牛和霍金一樣的堅韌。同時要有一顆感恩的心。相信自己，讓我們化平庸為神奇！創(chuàng)造更美好的明天，為培養(yǎng)母校呈現(xiàn)一幅美麗的畫卷。
高中生自信自立自強(qiáng)的作文 16
“自強(qiáng)”對于我們每一個人來講，都是人生中一筆巨大的財富。因為自強(qiáng)，人才會在坎坷的道路上堅強(qiáng)地向前走。如果一個人不懂得自強(qiáng)，又怎么能戰(zhàn)勝困難呢？挫折是每個人的墊腳石，如果有人在遇到挫折而不敢去面對，便會墜入深谷、不復(fù)起瀾。因為在你選擇逃避的同時，別人早已“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”了。
很不湊巧，我便是那個身處深谷中的人。有時候我心中隱藏著的天使就會提醒我說：“加油，你要勇敢，要學(xué)會面對。努力一點點，你就可以變得更優(yōu)秀一點了，要不負(fù)眾望��！”而在此時，這些能量也在燃燒著我的內(nèi)心：對啊，我要做一個優(yōu)秀的女孩子，自己再努力一點，總會有所收獲的嘛。肯定要勇敢嘛，勇敢的女孩子都是最可愛的。
然而就在此時惡魔出現(xiàn)了，他施展出令人魅惑的魔，總可以讓別人乖乖地聽他的話。他玩世不恭地說：“努力有什么用？再怎么努力也離那些優(yōu)秀的`人很遠(yuǎn)。再怎么努力都是于事無補(bǔ)，這就是所謂的命運。現(xiàn)在才想起來努力，早知今日，何必當(dāng)初？有什么勇不勇敢，自己好好的不就行了，每天胡思亂想那么多干嘛？”聽了這番話之后，那顆失落的心一瞬間塵埃落定，似懂非懂地默默點了點頭。
天使和惡魔每天都在我的心里吵架，但是最終勝利的都是惡魔。所以我沒有勇氣去面對任何困難，自然也沒有獲得過那一筆財富，我也只能做一個井底之蛙。在看什么事的時候都是很簡單。
有時候我也想去面對在我身邊的一切困難。因為不夠勇敢，不夠堅強(qiáng)，所以慢慢成為一個軟弱的人。但是我一直堅信，天使終究會戰(zhàn)勝惡魔，自己再也不要做一個井底之蛙。我也要做一個站的高、望的遠(yuǎn)的人。因為在這個社會“物競天擇、適者生存”。
因此，我要去學(xué)會成為一個自立自強(qiáng)的人。幼兒園的老師時常會對每個小朋友說：“自己的事情自己做”。到現(xiàn)在自己卻還沒做到這一點，又怎么去教別人？居里夫人說過：“路要靠自己去走，才能越走越寬�！彼晕乙獱幾鲆粋�對社會有用的人。
高中生自信自立自強(qiáng)的作文 17
我一直不是對路邊的事物不是很關(guān)心，也不是冷漠，而你，像一張張冷漠面孔中的明亮讓冷漠卸下了偽裝。
秋天，夜晚，老樹下，落葉在冷冷的秋風(fēng)下隨意飄飛著。我剛剛從學(xué)校走出來，由于這次期中考試不理想，此時的心情一片灰沉。月亮伴著我走在回家的路上，我不由得加快了腳步。這時你那帶著爽朗無奈以及嘶啞的歌聲傳到了我的耳邊。凄美卻無比悲涼，大概是這種曲調(diào)，引起了我思想上的共鳴吧。我索著歌聲的源地，穿過擁擠的人群，終于看見了你，一雙明亮深邃的眸子，嘴角時不時露出微笑，頭發(fā)散亂。可是你兩只手不停地彈奏著那把木質(zhì)的老舊的吉它。你坐在輪椅上，你是一個殘疾人，這使你在人群中格外醒目。你似乎也看見了我那驚奇的目光，但沒停留了一下。我低下頭看見你的腳下有著零零碎碎的幾塊錢，我很感動，甚至出于同情，我也準(zhǔn)備將口袋里的幾塊錢放在他的腳邊，但卻被你制止了，我很驚訝，這時他堅定地看著我說：“你可以當(dāng)我是一個歌手�！拔铱粗隳敲髁恋碾p眸中燃燒著火焰，如涅槃的鳳凰般燃燒著。我震驚了，縮回了那雙施舍的手，我又感到無比羞愧，人的身份可以有貴賤之分，但人的靈魂是別有貴賤之分的，于是我坐了下來聽你歌唱，你似乎也找到一個聽眾，更加賣力地唱了起來，周圍人的`嘲諷，你不在乎，你也不在意人們是否對你關(guān)注。隨后，你又笑了笑，高傲地昂起了頭，回頭對我微笑，招手，我將輪椅推向了下一站，和你腳下的錢一樣，消逝得一干二凈。
在回家的路上我想了很多，這位靈魂高中的歌手讓我看見了什么？是樂觀還是自強(qiáng)？我發(fā)現(xiàn)我們像是蠶一樣，總是不停地吐絲，直至結(jié)成一個厚實的蛹，不讓別人進(jìn)去，也不讓我們出來。而你，用你的光亮照亮了我，我想，這就是我蛻變的開始吧！
有一種感動叫做知強(qiáng)，我會像你一樣，一直自強(qiáng)，樂觀下去。
高中生自信自立自強(qiáng)的作文 18
一個成功的人，首先所需要的就是自信、自強(qiáng)、自立。人生中遇到坎坷時，你是否所擁有自信？ 是否學(xué)會自強(qiáng)，自立呢？從古到今，中華民族弘揚自強(qiáng)不息的精神，永垂不朽。《周易》的天行健，君子以自強(qiáng)不息。不就是要告訴我們君子處事的時候要像天那樣高大，剛毅，自強(qiáng)不息，我們又怎能不銘刻在心呢？生活中，挫折總會時刻環(huán)繞在我們身旁。這時候，你需要站立起來，用自強(qiáng)來面對它們。那么你就會到達(dá)成功的彼岸。許多成功人士就是依靠這種秘訣獲得成功的。這種秘訣是什么呢？對，他們的秘訣就是擁有一顆堅持不 懈、自強(qiáng)不息的決心。
還記得張海迪嗎？她從小下半身癱瘓，可是，她并沒有放棄，而是變得更加自信自強(qiáng)，樂觀地面對生活，努力地學(xué)習(xí)各國語言、書籍。從而變成一個成功人士。這不是一個奇跡嗎？張海迪用自己永不放棄的精神不正是讓我們得到啟發(fā)。
著名的海倫·凱勒之所以有如此的.成功，也是離不開自強(qiáng)的，她一歲半時，突然患上急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒過來，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一張靈巧的小嘴也不會說話了，從此，她墜入了一個黑暗而沉寂的世界，陷入了一個痛苦的深淵。但正是她始終沒有退縮，夜以繼日的刻苦努力，才使她不斷走向成功。其實，每一個人都會有過失敗，但失敗并不可怕，只要帶著樂觀、自信的心態(tài)去面對，我相信成功最終還是屬于自己。
生活中，自強(qiáng)不息就是我的動力，當(dāng)我遇到不會的試題時，它幫助著我；當(dāng)我學(xué)騎車，卻不斷摔倒，當(dāng)要放棄時，它鼓勵著我；當(dāng)我做小實驗，但一次次失敗時，是它教會我要永不放棄。自強(qiáng)不息就是我的指南針，不斷指引我向前。
是啊，也許一件微不足道的小事也能讓你學(xué)會自強(qiáng)；也許一次并不偉大的經(jīng)歷也能夠讓你學(xué)會勇敢。自強(qiáng)不息，從我做起，從小事做起，讓自強(qiáng)不息永遠(yuǎn)成為激勵我不斷向前的力量吧。
高中生自信自立自強(qiáng)的作文 19
是自強(qiáng)，讓路邊的雛菊散發(fā)著幽香；是自強(qiáng)，讓山崖上的青松雄偉挺拔；是自強(qiáng)，讓沙漠中的胡楊屹立千年而不倒！
我的老師告訴我：“在人生的路上，你可以受挫，你可以跌倒，你可以失敗，但是你一定要自強(qiáng)，用自己的力量去實現(xiàn)夢想�！弊詮�(qiáng)謂何物？自強(qiáng)是生存發(fā)展的基點，自強(qiáng)是進(jìn)取的動力源泉。自強(qiáng)是事業(yè)成功的保障。如果一個人不自強(qiáng)，那他便放棄了自己，一個為自己努力都不肯的人，能有什么成就呢？所以我說：“人生當(dāng)自強(qiáng)”。
洪戰(zhàn)輝就是自強(qiáng)人中的典范。他父親有間歇性精神病，母親不堪忍受離家出走，家里沒有了經(jīng)濟(jì)來源，可還有弟弟和家里撿來的妹妹要照顧！當(dāng)我第一次聽到洪戰(zhàn)輝的事跡時，我感動的幾乎落淚。他小小年紀(jì)便承擔(dān)了照顧家庭的重任：自己做飯，洗衣，大活小活粗活細(xì)活全攬在肩頭。一個搖搖欲墜的家，被他用稚嫩的肩膀抗住了。即使榮獲2005年度感動中國人物獎，面對眾多人的'捐款，他拒絕了。他說：“不，我自己能行�！焙閼�(zhàn)輝自強(qiáng)不息的精神激勵著我們走向自強(qiáng)的人生。
著名學(xué)者陶行知曾說：“滴自己的汗，吃自己的飯，靠天靠地靠父母，不算是好漢！”成功其實更是一種過程，是我們揮灑汗水放射青春光芒的過程，這個過程重在體驗。只有自強(qiáng)的人們不斷拼搏努力，才能在艱苦的求索過程中嘗到成功的甘甜，就如小仲馬，不愿借助父親的名聲去獲得成功，在無數(shù)次的退稿后，依然堅持寫作，在挫折之中收獲本領(lǐng)。《茶花女》問世之后，便奠定了他文學(xué)巨匠的基礎(chǔ)。此時，收獲的不是在別人幫助下帶來的名聲與榮譽(yù)，而是帶來了一種體驗，一種本領(lǐng)的收獲。自強(qiáng)與不自強(qiáng)的差距，亦在如此。
是自強(qiáng)，讓雛菊嘗到了深埋地下的清涼甘甜的水，它獲得了更深層次的體驗！是自強(qiáng)，讓青松佇立于山峰之巔而不倒，擁有了比土地上的樹木更堅韌挺拔的軀體！是自強(qiáng)，讓胡楊深深扎根于泥土之下，得到了堅強(qiáng)不屈的意志與靈魄！我愿以它們?yōu)榘駱�，用自�?qiáng)譜寫輝煌的人生。
高中生自信自立自強(qiáng)的作文 20
在我看來，我家最美滿了。隨著年齡的增長，我隱約感到家里彌漫著一種莫名其妙的氣氛。
記得去年夏天的一個傍晚，家里來客。問起我的情況。爸爸苦笑了一下說:“現(xiàn)在還挺好，各科成績都在90分以上，要是個男孩子，一定能考上大學(xué)，可是女孩子……”我聽了爸爸的話，心里像被針刺了一下似的，心里暗暗地想:“這男尊女卑的封建勢力太可怕了，就連爸爸這樣的教師……女孩于怎么就不能像男孩子一樣大有作為呢?花木蘭、郎平、居里夫人不都是女的，爸爸為什么想不到呢?爸爸不是認(rèn)為女孩子不行嗎?我非要爭這口氣不可，男孩子能做到的，我也一定能做到。我不但要用我的實際行動打破傳統(tǒng)的.觀念，而且還要讓爸爸媽媽覺得我就是家中的“男孩兒”—我要自強(qiáng)!”
從那以后，我更加刻苦。不論是寒冬的早晨，還是盛夏的夜晚，我都孜孜不倦地學(xué)習(xí)，每次考試成績都很出色。每當(dāng)拿回成績單的時候，我總是帶著勝利者的微笑對爸爸說:“全班30多名男同學(xué)的成績都在我后面!”這時爸爸笑著說:“我希望我的女少L比男孩子強(qiáng)�！�
不僅在學(xué)習(xí)卜，就是在家務(wù)勞動中，我也從不讓爸爸覺得我是女孩子，沒力氣。爸爸挑煤我撮煤:爸爸抹墻我端泥。有一次，我把六百斤白菜下到窖里，手被繩子磨出了血泡，臉被鐵絲劃破了，汗水流到劃破的傷口上，火辣辣地，但我心里比吃了蜜還甜，因為我又為爸爸做了一件男孩子應(yīng)該做的事，讓他感到家中有一個“潑水子”。
在生活「，我從沒在個人打扮卜浪費過時間。我討厭涂脂抹粉，穿紅戴綠。鄰居的阿姨對爸爸媽媽說:“你們家小超真是托生錯了，像個‘假小子’�！甭犃税⒁痰脑挘倚睦镆魂嚳煳浚职�、媽媽也會心地笑了。
歲月在流逝，今年我己經(jīng)18歲了。由于我很多方面都像男孩子，所以爸爸媽媽不再因為沒有男孩子而苦惱，特別是爸爸，近幾年常在鄰居、親戚、朋友面前夸我，他為有我這樣一個女兒而自豪，臉上天天掛著笑。
高中生自信自立自強(qiáng)的作文 21
現(xiàn)在回望我這一年走來，也算經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，高一上學(xué)期確實倍感壓力，因為剛進(jìn)高中一切都充滿了新鮮，舉目四望，似乎是四面書墻高筑，大家都沉溺在自己的的小世界里，望著他們有動力也有壓力。
高一上學(xué)期的期末考試怕是最糟糕的一次了，似是自己有些輕狂有些怠慢了。在失敗中成長，在挫折中成長也必是一種幸福吧，所以會理所當(dāng)然的敬畏身邊不斷努力不斷向前的人們。
進(jìn)入高一下學(xué)期，情況似有好轉(zhuǎn)，倒像是有了些小成就的人，評上了三好學(xué)生，也拿了一次獎學(xué)金，但總是有讓人遺憾的事情，我的英語竟從初中的不錯變成我現(xiàn)在跨不過去的坎，看著讓我有些頭大的長篇英語閱讀，人生苦事之一怕也莫過于此，有些想要改變。聽了老師說的，可以先開始從感興趣的地方入手，不需太難，也建議我們一學(xué)期就反反復(fù)復(fù)地聽幾個片段。我倒是有些好奇了，一個暑假下來，空一個星期的時間，似是享受般看原聲電影，原聲的電視劇，有時也會瞄瞄電視劇的劇本，也買下原著想要看看。
不得不說，我不敢肯定這些對我會有幫助，但是最值得肯定的是，興趣是學(xué)習(xí)的一切來源，我開始又有些喜歡英語了，開始堅持一次性把那些長篇閱讀做下來，單選不懂得會去查字典，會開始有些積極回答老師的問題，有那樣一小點的進(jìn)步也算是我的`成就感的來源之一吧。
不斷努力，不斷奮斗，不斷進(jìn)取，有時候，也許就會發(fā)現(xiàn)，有的事情沒有那樣遙不可及的高度，有的事情想做便努力去做了，不做便永遠(yuǎn)沒有結(jié)果。有的事情做了即便沒有結(jié)果，亦覺無悔。
我們正年輕，不興后悔與迷茫。
我覺得上了高中，我學(xué)到的最多的不是做了什么，而是如何去做什么，怎樣去做什么，無關(guān)乎成績，而是有點懂得了用一種積極昂揚的，努力進(jìn)取的態(tài)度，去面對我們所未知的。
高中生自信自立自強(qiáng)的作文 22
夫炎黃子孫者，當(dāng)謹(jǐn)記屬行：既生于天地，便立于乾坤，既長于風(fēng)雪，便笑對折磨！
自強(qiáng)不息，生命不止，民族永恒，國家昌盛。
縱有疾風(fēng)起，人生不言棄。越王勾踐，兵敗被俘，昔日的九五至尊，成了今時的階下之囚。然其自強(qiáng)不息，十年臥薪嘗膽，終于等到了那一天，三千越甲可呑吳。同樣是兵敗潰逃，項羽卻烏江自刎，寧死不渡烏江，可嘆一世霸王，卻致死不懂自強(qiáng)不息之理。若是包羞忍恥，卷土重來尤未可知，畢竟他是西楚霸王，畢竟江東子弟多才俊，奈何，他不懂。
君王若自強(qiáng)不息，國家便昌盛不來，但那終究是過去的歷史。當(dāng)今社會，唯有吾輩少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，也唯有吾輩自強(qiáng)不息，中華民族才能傲然屹立于世界之林，世世傳承不絕。
梁任公曾說：美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！同學(xué)們，少年戰(zhàn)士們，昂起你們的頭顱，我中華兒女，錚錚傲骨，龍的傳人，豈能受辱于敵夷？
我們的國土曾被列強(qiáng)肆意瓜分，我們的財產(chǎn)曾遭帝國主義強(qiáng)行掠奪，我們的人民曾被侵略者們瘋狂殺戮，我們的民族尊嚴(yán)被敵夷狠狠地踩在腳下……但華夏兒女不曾放棄，在自強(qiáng)不息的精神鼓舞下，在偉大領(lǐng)袖的鮮血洗禮，中華兒女團(tuán)結(jié)一致，奮起反抗，浴血奮戰(zhàn)，昂起了高貴的頭顱，站了起來！歷經(jīng)萬千磨煉，烏蒙滂沱，五嶺逶迤，金沙大浪，鐵索橋橫……終于，被鮮血染得愈發(fā)紅艷的`五星紅旗冉冉升起。
祖輩父輩們?nèi)詴浀眯轮袊闪⒛且惶欤瑥奶彀查T城樓上傳來的鏗鏘有力的聲音。這聲音如驚雷，穿過了千山萬水，透過了層層云霧，在世界各處不斷回響：“中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了！”
與國同慶，華夏大地響徹歡笑之聲。然時代變遷，歷史的重任已傳到我們的肩上。任公又說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)……少年雄于地球，則國雄于地球！”
少年勝，則國勝！數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，今朝當(dāng)自強(qiáng)不息！
高中生自信自立自強(qiáng)的作文 23
人們常說：“自信是事業(yè)成功的保障。這句話很有道理，只要相信自己，相信自己一定會成功，所有的問題都會乘風(fēng)破浪，迎刃而解的！
如美國著名作家海倫凱勒，一歲半就雙目失明。命運對她是凄慘的，可是她憑著對自己的信心，頑強(qiáng)的活下去，有踏入中學(xué)的校門，此后，她對自己越來越有信心，并且被美國著名學(xué)府——哈弗大學(xué)錄取。
可見，自信是人獲勝的法寶，更是事業(yè)的保障。
自強(qiáng)也是中華民族的傳統(tǒng)美德。
自強(qiáng)首先要要求自主，確立靠自己不靠別人的觀念，語一味依附別人奴化心理徹底決裂，與依賴別人恩賜的僥性心理劃開界限，把爭取個人利益和幸福放在自己努力地基礎(chǔ)上。自己的利益自己爭取，不求別人代辦，不求別人恩賜。
人也要學(xué)會自立，易卜先生曾經(jīng)說過：“世界上最堅強(qiáng)的人就是獨立的人。”是的，因為自立的人才會有所作為。
據(jù)報道：山東濟(jì)南市的一位母親因為有一次兒子上街迷了路，她找了很久才找到。母親為了不讓自己的兒子不再迷路，從此不讓兒子上學(xué)，就連吃飯，洗臉也只能在床上，所有的事都不讓他做，就這樣，她的兒子30歲了，可智力還相當(dāng)于7歲孩子一樣。這則報告只說明了一個問題，要學(xué)會自立。
自信，可以使一個人從平常走向輝煌，自強(qiáng)，創(chuàng)造美好明天，自立，則是堅強(qiáng)的后盾
自信自強(qiáng)。
我已經(jīng)13歲了，在老師和爸爸媽媽的培養(yǎng)下，我感覺自己漸漸長大了。
小時候，在爸爸媽媽無微不至的`關(guān)懷下，我無憂無慮，盡情地享受，還經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣。而現(xiàn)在我開始懂得了用心去孝敬爸爸媽媽了。在生活中，自己睡覺，看到媽媽累了，偶爾承擔(dān)起洗襪子的任務(wù)。放學(xué)后爸爸媽媽沒有時間接我的時候我還可以自己回家。
在學(xué)習(xí)上，新學(xué)期科目增多了，作業(yè)量也大了，作業(yè)的難度提高了，為了讓爸爸媽媽省心，我學(xué)著自己制訂了一張學(xué)習(xí)計劃表，做作業(yè)時不在像一二年級那樣經(jīng)常讓爸爸媽媽陪著了，也不在邊做邊玩了，因為我長大了！
在以后的日子里，我會更加的疼愛爸爸媽媽。
高中生自信自立自強(qiáng)的作文 24
師曠曰：“少而好學(xué)，如日出之陽�！鄙倌耆缤宄康牡谝豢|陽光，又如同春風(fēng)吹醒春天般，充滿了勃勃生機(jī)。作為少年的我們，一定要自強(qiáng)不息，學(xué)有所獲。
如何做到自強(qiáng)不息呢？
首先，要勤奮好學(xué)。荀子曰：“學(xué)不可以已�！币馑际牵簩W(xué)習(xí)不可以停止，要學(xué)無止境，活到老學(xué)到老，在少年之時就應(yīng)該發(fā)憤苦讀。古人有許多刻苦勤奮學(xué)習(xí)的例子：匡衡鑿壁借光讀書，宋濂抄書……孔子曰：“其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾�！币馑际牵何覟槿耸沁@樣的，發(fā)憤用功時連吃飯都忘記了，快樂時把憂慮都忘記了。連自己老了也沒有察覺到。正所謂“一分耕耘，一分收獲�！薄耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！币虼�，我們一定要珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)！
其次，我們要修養(yǎng)身心�？鬃釉唬骸熬犹故幨帲∪碎L戚戚。君子泰而不驕，小人驕而不泰。君子欲訥于言而敏于行�！本褪钦f：君子要心胸寬廣、光明磊落、謙虛謹(jǐn)慎。唐太宗曰：“以銅為鏡可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡可以明得失�！币馑际牵河们嚆~作為鏡子，可以整理一個人是衣冠，用歷史作為鏡子，可以了解國家的興衰，用別人作為鏡子，可以知道自己的過失�？鬃釉唬骸爸e就改，善莫大焉�！边@句話很有道理。
最后，我們還要開拓創(chuàng)新。“創(chuàng)新是一個民族的靈魂�！迸ｎD的力學(xué)研究，愛迪生的兩千項發(fā)明，愛因斯坦的相對論。還有中國的袁隆平發(fā)明了雜交水稻，鄧稼先發(fā)明了原子彈，屠呦呦發(fā)現(xiàn)并提煉的青蒿素得到了世界的認(rèn)可。不管是外國的`，還是中國的這些科學(xué)家，他們都在自己的領(lǐng)域，為人類社會的進(jìn)步和發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。作為少年的我們，也要為祖國做出奉獻(xiàn)，向他們學(xué)習(xí)，去開拓創(chuàng)新。
梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年雄于地球則國雄于地球……”讓我們帶著前人們的殷殷希望，從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，砥礪奮進(jìn)，為祖國的繁榮奮斗不止！加油中國！加油少年！
高中生自信自立自強(qiáng)的作文 25
“表揚這一次體育滿分的同學(xué)！”這時，我的心里，手中都捏緊了一把汗，等待著最終的答案揭曉�！皸钗趵�、萬泠舒、袁儷睿、李知頤！同時，也再次祝賀她們贏得了參加區(qū)運動會的資格！”隨著衛(wèi)老師的話音落下，班上發(fā)出了震耳欲聾鼓掌聲，我們四人也驕傲地站了起來，也許，這只有我們四人清楚，這不僅意味著我們擁有了去區(qū)上比賽的.光榮，更意味著我們獲得了考初升高田徑藝體的資格�！懊恐芪灏鄷n，各科老師會無條件的為你們的體育訓(xùn)練讓步�！蓖瑢W(xué)們羨慕的目光，使我們倍感自豪。
站在那紅色的300米跑道上，我的心中升起一陣感慨。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我的潛意識就是認(rèn)為體育對于女生來說是應(yīng)當(dāng)不好，體育是男生的任務(wù)�？僧�(dāng)上一屆學(xué)姐們回來看老師時，我才知道體育的重要性，我頓時感到天旋地轉(zhuǎn)。后來的體能測試，我只獲了45分，這使我感到無比沮喪，但又不得不去面對，我默默地看著別人紅光滿面，不知如何是好。
“不要只顧羨慕別人，只有自己努力成才，才能讓別人羨慕，這一點是任何人也不能幫你的�！边@一句突然從我的腦海中閃過，我開始努力訓(xùn)練。
那紅色的300米跑道上，總有一個身影在奔跑，總有一個聲音在哭泣；在那紅色的300米跑道上，我多次摻著淚水與汗水，在那里狂奔，跳遠(yuǎn)，壓韌帶……那些日子，我的膝蓋犯起了病痛，多次坐在地上一蹶不振。在那些日子，我總是來回的跳躍著：二級蛙跳、預(yù)備跳，我把自己當(dāng)運動員訓(xùn)練著，最終修成“正果”。
如今我站在這里，仍思緒萬千。
是恐懼使我進(jìn)步，使灰心在我的心中為奮起直追施肥，是淚水摻和著痛苦，使我正確面對困難。
如今，老師、同學(xué)對我贊許，也許是我的自強(qiáng)所致吧�！爸蛔�，然后能自反也，知困，然后能自強(qiáng)也。”也許這就是成功之道。
飛鳥的痕跡似乎仍在天空，我望著那漫長的跑道：“區(qū)田徑，我來了�！�
高中生自信自立自強(qiáng)的作文 26
我的弟弟，剛上五年級，個子很高，卻很瘦，看上去弱不禁風(fēng)的樣子，卻深受同學(xué)們老師們還有家人的喜愛。
在跑步的時候，他總是堅信自己一定能拿到第一名，果不其然他就是第一，在學(xué)習(xí)上他也很自信覺得自己學(xué)得很棒，考試成績也很好，每天一回家就使勁的學(xué)習(xí)，爸爸給他買的練習(xí)冊一本本的落起來，常常放磁帶聽英語，他也很大聲的念，背。他知道自己的英語沒學(xué)好，于是就努力的背單詞，每回都自信滿滿的找我給他聽寫。有時他做數(shù)學(xué)題的時候就眉頭鎖緊，但自信的笑容仍掛在臉上，直到成功的把題解出來后，便會露出大大的.笑臉。
他不僅僅自信，還有點自戀。
最近一段時間，他愛臭美了，買一些定型水噴在頭上，使得頭發(fā)更帥更酷，一噴完就跑到我面前，一陣香水味撲進(jìn)我的鼻子里。他急急的問我：我現(xiàn)在是不是很帥？我無奈的看著他，沒說話。他又大聲的對我說：“我肯定太帥了，我是全世界最好看的帥男嘍！”我當(dāng)頭給了他一句：“難看�！北阕吡�。他又挨個問別人，別人說好看，接著他便大笑說自己確實很帥。在一些技能游戲上，他玩的比我好，所以我向他求教。結(jié)果他傲慢的說自己太聰明了，連老姐都拜我為師。接著又是大笑，教我的時候也一直夸自己的聰明腦瓜，而我也只能又氣又恨。
他雖然自戀，但也很自立。
我的這個弟弟，干起活來比我還細(xì)心，還努力。寫完作業(yè)就拿個掃把在房間里一陣狂掃，灰全起來了，但他仍然不停地掃，過了一會，才算掃干凈了。就拿盆去打水，然后又用抹布蘸水，開始了擦玻璃這項任務(wù)，直到把玻璃擦得和新買的一樣亮，才肯罷休。接著又是整理書架，他認(rèn)真的把書分好類擺放整齊放回書架上。最后拖地，把地弄得都照出人影了。他有時自己買東西去學(xué)校。我也很喜歡這個弟弟。
我的弟弟就是這樣，很自強(qiáng)，有自信，雖然自戀，但又自立，只要自己能辦的事就自己加油做到最好，不為任何小事而哭，也不為任何小事而較勁，他就是一個自強(qiáng)的人。
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