【精品】三年級(jí)狀物作文300字四篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)狀物作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)狀物作文300字 篇1

　　今天上課，老師帶來(lái)了一盆仙人掌，要我們寫(xiě)一篇觀察日記�？粗�講臺(tái)上的那盆仙人掌，我開(kāi)始思考起來(lái)。

　　首先，我覺(jué)得她像一名名士兵，身穿綠色的.軍裝，手拉著手，緊緊圍在一起，仿佛在唱：“團(tuán)結(jié)就是力量，我們保衛(wèi)國(guó)家，誰(shuí)碰我們準(zhǔn)死定！”為了讓我們觀察得更仔細(xì)一點(diǎn)，老師端起仙人掌，繞著我們座位走了一圈，我摸了一下，他上面有茸毛小刺，表面凹凸不平，感覺(jué)還有點(diǎn)粘，有點(diǎn)癢。有位同學(xué)說(shuō)，茸毛小刺就是仙人掌的葉子，我說(shuō)：“他們每個(gè)都是下面長(zhǎng)一點(diǎn)，與上面有連接部位�！崩蠋熣f(shuō)：“不錯(cuò)，繼續(xù)說(shuō)。”我趁熱打鐵，接著說(shuō)：“很像兔子的耳朵，是不是兔耳仙人掌！”老師高興地回答：“對(duì)！就是兔兒朵�！币�?yàn)槲矣^察最仔細(xì)，回答問(wèn)題非常正確，老師當(dāng)場(chǎng)獎(jiǎng)勵(lì)給我一顆棒棒糖。

　　后來(lái)，老師又告訴我們，仙人掌不僅可以凈化空氣，減少輻射，還可以在沙漠里取水、做鹽。真沒(méi)想到！這長(zhǎng)得稀奇古怪的仙人掌用途還挺多的，我以前還真是小看了它！

三年級(jí)狀物作文300字 篇2

　　Hi！大家好，我叫“丑丑”，是只人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的小狗。

　　我身穿褐色的皮毛大衣，耳朵是三角形的樣子，身體小巧玲瓏，十分可愛(ài)。

　　告訴你哦，我今年已經(jīng)三歲了。小主人十分喜歡我，在這個(gè)家里我也是最喜歡小主人。小主人經(jīng)常說(shuō)我不愛(ài)干凈，她每次這說(shuō)我時(shí)，我都不以為然。不過(guò)，經(jīng)常被小主人說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)不愛(ài)干凈也是我的一個(gè)缺點(diǎn)，反倒現(xiàn)在，我覺(jué)得小主人她每次說(shuō)我的時(shí)候有一點(diǎn)慚愧呢！你們知道我有多不愛(ài)干凈嗎？嘿嘿！我不想告訴你們，因?yàn)槲艺f(shuō)完會(huì)不好意思的.。

　　當(dāng)然我也有優(yōu)點(diǎn)，你們猜猜看吧！我想你們應(yīng)該都知道吧，那就是護(hù)主。每當(dāng)主人被別人欺負(fù)時(shí)，我都是第一個(gè)朝那個(gè)人“汪！汪！汪！”地叫。所以小主人非常喜歡我。

　　就是十分可愛(ài)的我，希望你們都喜歡我喲！

三年級(jí)狀物作文300字 篇3

　　金風(fēng)送爽，丹桂飄香，一年一度的菊花展覽會(huì)終于到了，我們作為小欖人，真是為家鄉(xiāng)而感到無(wú)比的自豪。

　　星期六天氣晴朗，是外出的好日子，于是爸爸媽媽帶著我和姐姐一起去參觀菊展。這些菊花在這寒冷的季節(jié)里競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，傲然挺立，所以我愛(ài)菊花，我欣賞它的精神，雖然它沒(méi)有玫瑰的芬芳，也沒(méi)有牡丹那高貴的`血統(tǒng)，但它依然笑得那么燦爛，活得那么瀟灑。

　　菊花它們紅得像火，白的似雪，黃的如金。菊花不僅色彩豐富而且品種也及其繁多，比如有：“鴛鴦荷”、“灰鴿”、“金龍獻(xiàn)爪”、“十丈珠簾”……它們的姿態(tài)更是千奇萬(wàn)怪呢！它們有的像一只反過(guò)來(lái)的八爪魚(yú)，有的像一個(gè)圓圓的絨球，有的像一個(gè)人用手托起一顆明珠似的……

　　其中我最喜歡的菊花是“鴛鴦荷”和“金龍獻(xiàn)爪”，因?yàn)椤傍x鴦荷”一花兩色，一種是黃色而另一種則是紫色了，我覺(jué)得這種菊花很神奇也很奇怪所以我喜歡它。至于 “金龍獻(xiàn)爪”呢，它的花瓣卷了起來(lái)，而且每一片花瓣的末端都是分叉的，所以我喜歡它。而且菊花又討人喜愛(ài)，分外妖嬈，沁人心脾，真是讓人陶醉��！

三年級(jí)狀物作文300字 篇4

　　假期中，我和爸爸媽媽去上虞游玩。突然從天上飛來(lái)一只云雀，那只云雀向稻田中飛去，看起來(lái)是在覓食。忽然，云雀發(fā)出一聲哀嘆，我們連忙走了過(guò)去。不知道為什么，云雀被一張大網(wǎng)給抓住了，十分可憐，好像在說(shuō)：救救我吧！救救我吧！

　　過(guò)了一會(huì)兒，一群人走了過(guò)來(lái)，把這只云雀帶走了，我問(wèn)爸爸：爸爸，為什么這些人要捉鳥(niǎo)呢？這些鳥(niǎo)兒這么可憐，他們需要自由。爸爸說(shuō)：這些人沒(méi)有錢(qián)，只有靠捕鳥(niǎo)來(lái)維持生計(jì)，他們把小鳥(niǎo)帶到市場(chǎng)上去賣(mài)掉，換一些錢(qián)，如果他們沒(méi)有抓到鳥(niǎo)，他們就去拿一些鳥(niǎo)蛋，也去賣(mài)掉，所以這些人十分可惡！

　　聽(tīng)了爸爸的話，我的心頭怦然一震，這一震讓我明白了一種道理，人類(lèi)難道沒(méi)有自己的父母嗎？難道人類(lèi)希望讓鳥(niǎo)兒們失去父母嗎？大自然是和平的，動(dòng)物們都有自己的.生活規(guī)律，我們不能去破壞它們的規(guī)律，否則大自然就會(huì)失去平衡，就會(huì)發(fā)生災(zāi)難，你們以為小鳥(niǎo)不會(huì)憤怒嗎？其實(shí)小鳥(niǎo)很憤怒，保護(hù)大自然人人有責(zé)，我希望你也一定能做到！

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