【精華】五年級優(yōu)秀作文集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
別看到這個題目就不以為一然，挖棵野菜算啥？還不如菜場上買的好看又好吃呢。唉，那你就out啦！現(xiàn)在提倡的是綠色食物，自己去大自然挖野菜，那才叫有意思呢。今天，我就和曹克凡、張伊迪、戴佳怡一起去挖野菜。
我們開車來到大石山附近，那兒有一個土坡，正巧有三四個當?shù)厝苏谕谝安耍瑥乃麄兛谥辛私獾剑阂安�，一定要挖小小的、上面有白白絨毛的那種，在兩片葉子之間，有像棉花一樣密集的絨毛，聞上去還有一股淡淡的清香。
我一路上土坡，一路尋找野菜的蹤跡，當我發(fā)現(xiàn)有點像野菜的時候，就向身邊的阿姨請教：這棵是嗎？那棵是嗎？請教次數(shù)多了，得到的回答往往就是：對的！漸漸地，我積累了一定經(jīng)驗，成了野菜專家，就帶上剪刀單獨尋找。我加快腳步來到山頂，四處打量著，只見附近有一片白色，走近看看，“嘿，全是野菜！”我高興地一蹦三尺高，趕緊對其進行地毯式采集。一開始，我全挑大的，但是漸漸地我發(fā)現(xiàn)，大的莖很硬，很難把它剪斷，所以，我開始對小的發(fā)起進攻，小的容易剪，而且沒有多少泥土和爛葉，不用再清理。不一會兒，我就收集了一小把野菜。這時，同伴們也登上了山頂，他們也發(fā)現(xiàn)了新的一片野菜，我趕緊過去湊熱鬧，無意中，我看看手里的野菜，再看看袋子里的菜，發(fā)現(xiàn)手里的野菜似乎是另一個品種，我趕緊把這個驚人發(fā)現(xiàn)告訴了同伴。我們拿著阿姨們給我們的樣本，細細觀察，天啊，新型盜版野菜出現(xiàn)了，它和真正的野菜外表上沒什么區(qū)別，但是假的野菜在葉子中間沒有絨毛，并且沒有香味。知道了這些，我們趕緊打開袋子，細細盤察，不一會兒，滿地都是被我們遺棄的.盜版野菜了。
大家正興奮地挖著野菜、討論著野菜的特點時，大人們向我們喊著：“走啦，走啦！我們要去下一個目的地啦！”正當我想離開，突然想起一件事，趕忙跑回去問阿姨：“阿姨，這野菜怎么燒��？”阿姨笑著告訴我：“你回去以后，把野菜洗干凈，搗碎，然后和上米粉，就可以做成各種包心的團子吃啦�！�
“嘿，我的野菜比你的多！”
“切，你的全是泥土粘在上面呢！”
“看我的野菜，多干凈、多正宗啊！”
我們一路歡笑，一路拎著各自的野菜吹著牛�？諝饫锏教幨且安说南阄�。
自己動手的感覺就是不一樣啊，相信，這野菜團子一定是我吃到的最美味的團子！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
我有一個屬于自己的房間，我非常喜歡它。下面我就介紹一下我的房間吧。
我的房間，一進去就可以看見一張黑棕色的學(xué)習(xí)桌。桌子上有5個抽屜：三個小的抽屜里分類放著我的'作業(yè)本和一些學(xué)習(xí)用具；中等抽屜里放著媽媽的一些寶貝；大號抽屜里放著我的一些剛剛買回來還沒用過的作業(yè)本和筆。桌面上放著點讀機、臺燈、筆筒。
再來看一下我的書柜吧。書柜共有5層：上面兩層放著我心愛的玩具；中間一層放著一些重量級的名著，《水滸傳》《西游記》《三國演義》《紅樓夢》四大名著，《福爾摩斯探案集》《八十天環(huán)游世界》《世界名人集》等一些我喜歡看的著作；第四層放著我的學(xué)習(xí)工具書《新華字典》《成語詞典》《英漢詞典》《歇后語》《小學(xué)語文必讀》……；最后一層是一個大柜子，里面放著我以前用過的書籍和所有新舊書包。
最舒服的是我的一張大床，我累了可以在這里休息，星期天可以在這里睡懶覺，做美夢……我特喜歡它了。
床的對面是一個大柜子，里面放著我的衣服和被褥。
我喜歡我的房間，因為我可以在書桌上學(xué)習(xí)，在房間自有放飛，自由玩耍，解除煩惱……
五年級優(yōu)秀作文 篇3
今天，我和媽媽在商店里買了一捆小樹苗，準備去植樹。
我和媽媽從家里準備了桶、水等工具。媽媽問我：“我們在什么地方種?”我說：“去植物園吧。"
到了植物園，我們開始了植樹，先把我們準備的工具拿來，我先用鐵鏟挖坑，我挖呀挖，過了一會兒我終于挖好了一個坑，我小心的把樹栽上去，蓋上泥土，用腳踩實，拿來水桶澆水，澆好了，不知怎么了樹開始向左歪了起來，媽媽趕緊扶著，又一點一點地把它扶正。媽媽對我說：“以后種樹要看看歪了沒有，在蓋土，澆水，知道了沒有?”我說：“知道了�！蔽揖烷_始種了第二棵。我再次拿起鏟子去挖坑，這一次又費了好一會兒才挖好一個坑，我輕輕地把樹載了下去，看了看有點歪，我又把它一點點的扶正，扶好了再看看正好。我就蓋上泥土，扶好了再澆上了水，我心里想：種樹原來也不簡單呀!
時間過的飛快，一轉(zhuǎn)眼一上午就過去了，也叫我和媽媽累的`滿頭大汗，一上午我們倆個人把所有的樹苗全部種完了。
植樹，讓我知道，樹木可以吸收二養(yǎng)化碳，吐出養(yǎng)氣，我們不要砍伐樹木，要多多種樹，保護生態(tài)平衡。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
我相信大家肯定都有自己最喜歡的老師，我最喜歡的是我們班的語文老師——劉老師。
劉老師長發(fā)飄飄，有著一雙纖白、柔嫩的手，她臉上戴著一副金絲眼鏡，一看就像一名美貌與智慧雙全的“桃子姐姐”�？墒牵瑒⒗蠋熢谏险n時，是我們班小有名氣的“辣椒姐姐”。同學(xué)們作業(yè)不認真，上課講小話、開小差準會被“辣椒姐姐”批評一頓，可大家都知道，這是為我們好。
記得有一次，劉老師正懷著小寶寶，承受著十月懷胎帶來的痛苦，當時，劉老師正要走上講臺，卻突然重心不穩(wěn)，一下子摔倒在地上。我們趕忙沖過去把劉老師扶起來，勸她回家休息，可劉老師板起臉，滿臉嚴肅地說：“不行，馬上就到期末了，我一定要挺過這個學(xué)期�！�
劉老師不僅擁有嚴緊認真的工作態(tài)度，而且她還有自己獨特的教學(xué)方法。
比如寫字課，劉老師總會先講字的結(jié)構(gòu)，然后編一首小兒歌來教我們寫這字。并對寫的.不好的同學(xué)手把手地教，使我們每個人都寫得一手雋秀工整的好字。
這就是我的班主任劉老師，一位對工作盡心盡責(zé)、教育有方的好老師。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
我感恩——地球母親。在廣闊的太陽系，我很慶幸自己是地球人，而不是尖耳朵的火星人，也不是長尾巴的彗星人。我可以生活在明媚的陽光里，呼吸芬芳的空氣。我要感恩地球母親。
我感恩——親愛的祖國。在世界民族之林，我很慶幸我是中國人。能生活在山清水秀，雄偉壯麗，和平、強大的祖國，是我的榮耀。我要感恩親愛的'祖國。
我感恩——偉大的領(lǐng)袖。在歷朝歷代中，我們有幸跟隨中國共產(chǎn)黨。在共產(chǎn)黨歷屆領(lǐng)導(dǎo)人的英明領(lǐng)導(dǎo)下，我們過上了幸福小康的生活，不用再為食物而發(fā)愁，不用再為在戰(zhàn)場上死去的親人而流淚。我要感恩偉大的領(lǐng)袖。
我感恩——最愛我的父母親人。我必須要說：“我很慶幸我是你們的孩子�！蔽矣泻吞@可親的婆婆；慈祥堅定的公公；知識淵博的媽媽；溫和從容的爸爸。正是有了您們的陽光雨露，我才能茁壯成長。我要感恩最愛我的父母親人。
我感恩——敬愛的老師。我不得不說：“我很慶幸能跟您們學(xué)習(xí)。”您的諄諄教導(dǎo)，使我的學(xué)習(xí)成績慢慢地提高，讓我對未來的自己有了信心和希望。我要感恩敬愛的老師。
我感恩——可愛的朋友。我不得不說：“我很慶幸能成為你們的朋友。”正是在你我的游戲中，我學(xué)到了友誼和忠誠；在一個個競賽中，我學(xué)到了團隊的重要。我要感恩可愛的朋友。
我感恩——獨特的自己。在茫茫人海，蕓蕓眾生之中，我很慶幸我是我！我端正，友善，誠懇，幽默。我游歷各國，視野開闊，朋友眾多，充滿潛力，我是這個世界獨一無二的一分子。我要感恩我自己！
五年級優(yōu)秀作文 篇6
有一天有一些小孩子在一塊空地踢足球，有許多的人在觀看這些孩子們。
而且踢足球的孩子們很累，并且踢足球污很激烈，而守門員的孩子們也很累，守門守門也很激烈。
他們打啦快半個小時了，可是比賽卻是一筆一平局。從中我覺得這些孩子們應(yīng)該很喜歡的足球而且踢的很好有時都很激動。
而且在踢足球的過程中有一個法國孩子受傷啦并且孩子腿受傷從中我覺得踢足球很認真只不過這些孩子們還是堅持踢足球比賽的總時間是兩個小時現(xiàn)在已經(jīng)過了一小時啦！可是比賽還是1：1平局沒有變化從中我覺得這些孩子頑強。
過了一會兒，踢足球的總時間快到了，可是比賽的`成績是2：2平局，在剩下的時間中，這些孩子們都有些緊張和疲憊了。
就在比賽快結(jié)束時有一對，孩子贏了，觀看的人都有些驚訝，因為這些小孩子能在這么短的時間中獲勝。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
我依偎著母親，聽她講故事。一把傘的故事。母親卻說得娓娓動人。
這是上世紀八十年代的事了。有位小女孩，不喜歡自己的雨傘。那是一把土里土氣的黑色油布傘。粗大、笨拙，式樣老得掉牙，顏色舊得發(fā)白，說有多難看就有多難看。據(jù)說這把傘，爺爺曾用過好多年，爸爸曾用過好多年，它從來就沒壞過。
當同學(xué)們把濕漉漉的雨傘晾在學(xué)校走廊上時，會呈現(xiàn)這樣一個滑稽的畫面：數(shù)把精美的小花傘中夾雜著一把粗俗的油布傘，就像一簇鮮花襯上一朵灰蘑菇，一群彩蝶搭上一只黑烏鴉——真是不倫不類。小女孩擔(dān)心同學(xué)們笑話她，笑話她的寒酸、她的俗氣！這把傘給她帶來了煩惱，在她小小的心靈里投下了自卑的陰影。
她討厭這把傘！盡管這把傘，為她遮風(fēng)避雨好些年——它是如此結(jié)實，如此頑強，在它的庇護下，再大的風(fēng)雨也休想侵襲她！
她千方百計躲過父母的視線，用書包罩著頭沖進雨中。有一回，母親精疲力盡地追上來，氣喘吁吁地給她遞上那把傘，小女孩卻沮喪地把傘扔到地上，哭著說：“我不要！”母親從泥濘里小心翼翼地撿起傘，深深地注視著她，意味深長地說：“這是一把好傘哪。有傘總比沒傘強�。 �
后來，她終于擁有了一把夢寐以求的漂漂亮亮的小花傘。可憐的油布傘被無情地遺棄了。它孤零零地蜷在無人知曉的角落里，無人理，無人睬。
小女孩漸漸地長大了。陪伴過她的花傘已不計其數(shù)。每把花傘都精美絕倫，可每把花傘都經(jīng)不起風(fēng)雨的折騰。當她漸漸長大，卻越來越懷念童年時代最初陪伴過她的那把油布傘。
童年的油布傘，是天底下最好的.一把傘！然而，她再也找不回那把傘。
故事講完了。母親幽幽的目光轉(zhuǎn)向我：“世間萬物皆生命，世間生命皆有值！”我知道，故事中當年的小女孩就是我的母親！母親握緊了我的手：“好好地去愛！愛，是生命的永恒！” 我點點頭：“哪怕只是——一把傘！
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