心靈的作文

時(shí)間：2023-04-08 11:21:41 寫(xiě)作作文我要投稿

精選心靈的作文4篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的心靈的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

精選心靈的作文4篇

心靈的作文篇1

　　他輕倚在病床上，他臉上的笑容是病房里最美麗的。

　　寬敞的走道，高大的窗戶(hù)，潔白的墻下還有走道旁邊裝飾的花卉，給整個(gè)樓道添上一些活力。走道里來(lái)值班的護(hù)士，一個(gè)房間一個(gè)房間地檢查，還有一股淡淡的消毒水的味道。

　　我乘上擁擠的電梯，在人群里按下樓層，等待我下電梯的那一刻。“�！钡囊宦暎搅�。我走下電梯，按母親說(shuō)的路線，找到了外公的病房，打開(kāi)門(mén)，一股刺鼻的消毒水味道沖過(guò)來(lái)。病房很大，墻是白的、床是白的、被子也是白的，一切都是白的，但墻上的“�！弊趾图埢ㄗ屨麄€(gè)房間充滿(mǎn)了活力。

　　外公和外婆有三個(gè)孩子，大舅、二舅還我的母親。過(guò)年，因?yàn)橥夤≡海瑳](méi)辦法回家，只好一起在醫(yī)院過(guò)。大舅和二舅家全都來(lái)了，表哥、表妹、表姐。表弟在一旁聊天、看電視、玩手機(jī)和玩游戲，大人們?cè)谶吷献鲲�、洗衣服、陪外公外婆聊天，整個(gè)屋子充滿(mǎn)過(guò)年的味道。

　　外公椅在病床上，見(jiàn)我來(lái)對(duì)我笑了笑，我也對(duì)他笑了笑，隨后走到床前，向他拜年。剛要跪下給外公外婆磕頭，就被一旁的'大舅和外婆拉了起來(lái)。外公也要站起來(lái)。外公和外婆各從包里拿出一個(gè)紅包給我，我接過(guò)紅包，坐在沙發(fā)上玩手機(jī)，時(shí)不時(shí)往外公那看一眼。

　　外公依舊依靠在病床上，看著電視里放的小品，被逗得哈哈大笑。到了中午，二舅不知道從哪弄來(lái)的紅酒，非要給每個(gè)人一杯，外公也不例外，每個(gè)人都喝了一點(diǎn)，臉紅通通的。吃飯的時(shí)候，人們不停給外公外婆夾菜。小表弟調(diào)侃著外公，惹得大家哄堂大笑。外公也不惱，還開(kāi)起了玩笑。

　　也許像母親說(shuō)的那樣，人老了，更知道生命的可貴，也更加珍惜時(shí)光。是啊，經(jīng)歷過(guò)生死的人才知道生命的可貴，時(shí)間的美麗。

　　至今我仍記得他輕倚在病床上的笑容，是那樣的美麗。

心靈的作文篇2

　　夜半深秋，涼風(fēng)自窗襲來(lái)，惹幾許寒意。泡一壺?zé)岵�，滾滾熱氣濕了眼眶，淚落惹塵埃。

　　覆塵相冊(cè)，泛黃相片，泛起的回憶，如撐一舟舴艋，槳在水中悠悠。記憶湖中掀起漣漪，觸動(dòng)了心靈最純摯的深處……

　　相片上的人兒笑得多么燦爛，笑容純凈毫無(wú)雜質(zhì)，這么多年過(guò)去，我想也早已笑不出當(dāng)時(shí)了吧？父母那會(huì)兒還多年輕��！沒(méi)有霜鬢也沒(méi)有皺角，有得只是滿(mǎn)眼歡喜和慈愛(ài)。歲月的無(wú)情早使他們變了模樣了。我親愛(ài)的朋友，你還能記得我嗎？曾與我共同歌唱齊歡笑的你又在哪兒呢？是不是你已變得連我也不認(rèn)得了呢？也許真的是物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流了吧……

　　我還記得，母親在遙遠(yuǎn)的從前多深夜晚送我去醫(yī)院。也許這真的是老土掉渣了的情節(jié)，但我觸動(dòng)最深的，也還真是那時(shí)。自那以后平淡的歲月磨滅了我對(duì)母愛(ài)清晰的感覺(jué)，宛如多年后我回憶模糊的雙眼。記憶很清晰，我卻怕忘記，母親早已與我隔了一層霜。路燈昏暗，樹(shù)影在燈下婆娑，晚風(fēng)夾雜著寒意，單薄衣裳覆著的她根本就不可能溫暖，盡管心急如焚。悠長(zhǎng)的奔跑聲在寧?kù)o的夜里顯得突兀，而我卻能從中感受到每一個(gè)腳印蘊(yùn)含的巨大濃厚，我所永遠(yuǎn)也回報(bào)不了的愛(ài)。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？報(bào)得了嗎？

　　父親在記憶里是幾乎沒(méi)什么變化的，除了憑添幾縷白發(fā)和幾條紋皺。但看了他年輕時(shí)的模樣誰(shuí)都會(huì)深感詫異，原來(lái)父親真的改變了許多�！案赣H”這個(gè)名詞對(duì)于多數(shù)人都是嚴(yán)厲的吧？可我的父親卻常與我開(kāi)玩笑。在他日顯蒼老的身子骨里我能感受到一種年輕的氣息，他說(shuō)他把擔(dān)子重重的放下了。

　　父親的愛(ài)深藏不露，我自初中才感受得到。因我的任性父親每天不顧風(fēng)雨來(lái)接送，即使等幾個(gè)小時(shí)他也安逸。或許這就是所謂的父愛(ài)的深沉吧，恕我能感受卻不善言辭。

　　兒時(shí)的記憶總是清晰可見(jiàn)，對(duì)于兒時(shí)的玩伴我真的不健忘。那山上的秋千，課室的角落，茂盛的草坪，無(wú)一不曾沾染過(guò)我們的歡樂(lè)氣息。你知道嗎？我回去老地方看過(guò)了，蒲公英已長(zhǎng)出了許多，吹散它們嵌入風(fēng)中是你最?lèi)?ài)的.游戲，“來(lái)年我們一起玩?zhèn)€夠，好嗎？”“草坪里的昆蟲(chóng)還未絕跡，我們又可以斗蛐蛐了，來(lái)年我一定要?jiǎng)龠^(guò)你……”

　　可是……可是來(lái)年的你會(huì)回來(lái)嗎？

　　是的，父母的鬢角成霜，兒時(shí)的玩伴已不知何處，時(shí)間總無(wú)情，歲月不寬宏。我能做的大抵只有孝敬父母努力學(xué)習(xí)了。偶爾拿出相冊(cè)翻翻，昔日的笑靨記憶會(huì)重現(xiàn)吧？記憶如相片泛黃，卻依舊能清晰地觸動(dòng)那顆拼命跳動(dòng)的心。

　　品一口清茶，甘甜潤(rùn)心。揚(yáng)一個(gè)弧度，恰如當(dāng)年，我笑了。我慶幸，好在我還沒(méi)忘記，如何笑出那當(dāng)年的純凈笑容。

心靈的作文篇3

　　我先問(wèn)大家一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)美是什么？或許有人會(huì)說(shuō)美不就是漂亮嗎。但是我卻不這么覺(jué)著，我理解的美就是一個(gè)人不管走到哪兒，他都會(huì)幫助人，處處為別人著想。比如……

　　在高速公路上，一些人正在卸貨，這時(shí)候，一位盲人老爺爺正向這邊走來(lái)，那些人就連忙把貨物拖開(kāi)，好讓老爺爺走的安全。什么是美？這就是美。在下雨的時(shí)候，某個(gè)公司門(mén)前的一位阿姨舉著一把傘，站在候車(chē)亭里，旁邊的一位阿姨心急如焚在給出租車(chē)司機(jī)打電話，這位阿姨沒(méi)有傘也沒(méi)有車(chē)子，她旁邊的這位阿姨立馬用傘把她遮住，和她一起等出租車(chē)來(lái)，什么是美？這就是美。

　　在我們的生活中，與這類(lèi)似的事情還有許多許多。美，不在于你的外表，不在于你的身份。美只在于你的心靈。我曾目睹過(guò)這樣一幕：一位老奶奶上了一輛公交車(chē)，站在一位年輕小姐旁打量是否有空位。那花枝招展的小姐不但不讓座位，反而還露出厭惡的.神色，嫌棄老人靠臟了她的衣服。這時(shí)，一位衣著樸實(shí)的姑娘從她身旁站起來(lái)，主動(dòng)為老人讓座，頓時(shí)全車(chē)的人都向這位姑娘投去贊許目光�？吹竭@一幕，我明白了：心靈之美勝于形體之美。你看！那田里的捕蟲(chóng)能手——青蛙，它也沒(méi)有迷人的外表，然而它卻任勞任怨為人類(lèi)服務(wù)。這也是美

　　所以，不管是什么人，只有你有一顆純潔的心，那才是真正的美。美麗的外表可以吸引傾慕者，但是要永遠(yuǎn)地吸引住他們，需要美麗的靈魂。

　　同學(xué)們！讓我們把美麗的容貌與閃光的美德結(jié)合為一體，讓美放射出光彩，成為21世紀(jì)合格的接班人！

心靈的作文篇4

　　關(guān)懷，淡淡的、愜意的，總在不經(jīng)意間溫暖彼此的心靈。

　　關(guān)懷，默默的、自然的，總在天空陰暗的時(shí)候?yàn)⑾缕?yáng)光。

　　一個(gè)寒冷的天氣，屋外陰沉沉的，似乎天公把所有的情緒都發(fā)泄在了地上�；野档奶炜諞](méi)有了云朵，好像隨時(shí)都可能把不快化作眼淚，毫無(wú)保留地?fù)]灑。

　　而我和我的伙伴，卻依舊興致勃勃，快樂(lè)的唱著熱血澎湃，自由自在，別問(wèn)由來(lái)，星可以摘……然后蹦著、跳著，走進(jìn)了鄢老師的辦公室。

　　鄢老師是我們的班主任，她不高，但卻和藹可親。一頭烏黑的直發(fā)垂在兩肩上，上課時(shí)因?yàn)橹v得太熱，所以時(shí)不時(shí)，把頭發(fā)往上掀一掀。

　　我們一下撞開(kāi)了門(mén)，而我正準(zhǔn)備如何邁上一步向老師報(bào)告作業(yè)情況。卻看見(jiàn)鄢老師兩手伸到一個(gè)墊子里，昏昏沉沉地睡去，了課文參考書(shū)和語(yǔ)文書(shū)攤開(kāi)放在桌子上，一支快沒(méi)墨的紅筆放在旁邊，書(shū)頁(yè)滿(mǎn)是密密麻麻的教學(xué)筆記；一疊一尺來(lái)高的作業(yè)本放在桌旁，一杯熱騰騰的咖啡放在旁邊。

　　看到這一切，我們?nèi)笺蹲×�。我看到那杯咖啡，心中感慨萬(wàn)千：鄢老師一定因?yàn)椴幌胱屪约核藕瓤Х鹊模瓕?shí)在是太勞累了……

　　我想起鄢老師激情四射的課堂，想起鄢老師辛苦地備課，想起老師燦爛的笑容……又看看因?yàn)閯诶鄱サ嫩忱蠋煟蹨I不知不覺(jué)地盛滿(mǎn)了我的眼睛。

　　突然，我的好朋友輕輕拍了我一下肩膀，俯到我耳旁說(shuō)：你去碰一下鼠標(biāo)，看看鄢老師在干什么，現(xiàn)在挺流行網(wǎng)購(gòu)的，說(shuō)不定……我瞪了她一眼，但好奇心使我忍不住躡手躡腳地走上前，按了一下鼠標(biāo)。一下子，一堆網(wǎng)頁(yè)一下跳進(jìn)了我的'視線，什么四字詞，教學(xué)實(shí)錄……

　　我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，望了一下好朋友，她并沒(méi)有迎接我的目光，但我相信，沒(méi)有一個(gè)人的心情是平靜的。

　　這時(shí)，鄢老師醒來(lái)了，睜著疲憊的雙眼，望著愣在那的我們微微一笑，拉住我的手說(shuō)：乖乖，你們來(lái)好久了？對(duì)不起，老師不小心睡著了。在鄢老師熱乎乎的手的溫暖下，我心中頓時(shí)升起一股暖意，愧疚一直圍繞著我心中，不禁低下了頭，心中卻總感覺(jué)鄢老師就像魯迅先生，為別人想得多，為自己想得少。

　　我的好朋友跟在我后面，拍了我一下，我才連忙反應(yīng)過(guò)來(lái)還沒(méi)匯報(bào)作業(yè)呢！我向前邁了一步，向鄢老師仔細(xì)地講了作業(yè)的完成情況，當(dāng)鄢老師得知全部過(guò)關(guān)后，臉上終于露出了欣慰的笑容。

　　老師，您好像明燈，照亮了我們前方的路；老師，您好像蠟燭，不惜燃燒，照亮別人。在這個(gè)小升初的重要時(shí)刻，您一直幫助著我們，教導(dǎo)著我們，用您的關(guān)懷溫暖著我們，相信在您的教導(dǎo)、關(guān)懷下，我們會(huì)向一只只雄鷹，不斷高飛，飛到心靈的頂峰！！

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