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寫作作文

那一刻作文

時(shí)間:2023-04-08 14:18:01 寫作作文 我要投稿

那一刻作文精選15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的那一刻作文,希望對(duì)大家有所幫助。

那一刻作文精選15篇

那一刻作文1

  地鐵漸行漸遠(yuǎn),站在地鐵上的媽媽那焦急的面孔定格在我的腦海中,那一刻,我又慌又驚又怕,淚水噴薄而出……

  那是去年暑假,我和媽媽跟二姨和哥哥一同去西安游玩,我們游完景點(diǎn),準(zhǔn)備坐地鐵回酒店,走到地鐵站,看到地鐵似乎馬上要關(guān)門了,我下意識(shí)地停住了腳步,想著乘坐下一趟。

  可不知怎么的,在地鐵門關(guān)上的最后一瞬間,走在前面的二姨和媽媽突然上了地鐵,哥哥行動(dòng)敏捷,在地鐵關(guān)門的最后一刻擠了進(jìn)去,我正準(zhǔn)備加快腳步,可地鐵門動(dòng)了,隨后我眼睜睜地看著它緩緩關(guān)閉,媽媽在車廂焦急的拍著玻璃的畫面成為我腦子里最后一個(gè)鏡頭。地鐵飛快地向下一站駛?cè)ィ任曳磻?yīng)過(guò)來(lái)時(shí),只看到了地鐵最后幾節(jié)車廂遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去,留給我的只剩下一個(gè)黑漆漆的.,空空如也的通道。

  我心慌了,該怎么辦啊!我環(huán)視四周,看到一個(gè)地鐵站的工作人員,我仿佛看到了救星一般,立刻向他求救,他知道情況后領(lǐng)我到了地鐵站的辦公室,讓我在那里等媽媽,那個(gè)工作人員給媽媽打了電話,讓她們到工作室來(lái)找我。我焦急地等待著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,雖然我知道媽媽一定會(huì)以最快的速度來(lái)接我,可是我依然心急如焚。過(guò)了好久,她們終于來(lái)了,媽媽都快急哭了,她看到我時(shí),紅著眼眶,長(zhǎng)舒了一口氣。我撲進(jìn)媽媽的懷里,淚水終于忍不住的流了下來(lái)。

  媽媽不停地向那位工作人員道謝,工作人員微微一笑,又轉(zhuǎn)身去巡邏了。在和媽媽分離的那一刻,那種害怕和擔(dān)心充斥在我心里的感覺,直到現(xiàn)在都讓我心有余悸,我只要一想起那件事就覺得后怕。

那一刻作文2

  時(shí)光飛逝,不知不覺距離畢業(yè)只有12天了,我將要告別我親愛的母校一師附小了。

  今天是我最后一次和同學(xué)們坐在教室里,一起聽老師上課了。

  熟悉的下課鈴聲想起,以往同學(xué)們都會(huì)沖出教室,在走廊上嬉戲打鬧,或者圍在一起開心地聊天,可是今天,教室里一直靜悄悄的,大家都舍不得離開。

  今天最后一節(jié)課是在多功能廳上的,魯校長(zhǎng)為我們送上了畢業(yè)寄語(yǔ),所有教過(guò)我們的老師都被頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,同學(xué)們都拼命地鼓掌,以此來(lái)感謝老師們辛勤地付出。

  那一刻,我的眼眶濕潤(rùn)了,臉上燙燙的,腦子就像迷宮一樣雜亂。

  我閉起雙眼,回想在小學(xué)的五年時(shí)光,想起一年級(jí)時(shí),五年級(jí)的一位大姐姐拉著我的手參加了校園一日游的活動(dòng),而一眨眼,我自己就變成了大姐姐,拉著一年級(jí)小妹妹的手,帶她參觀學(xué)校的圖書館、美術(shù)教室、四樓多功能廳想起3年級(jí)時(shí),我的腳趾骨折,綁著石膏,走路不方便,是黃櫟蓓、金渃軒在下課時(shí)扶著我上廁所,幫我領(lǐng)書,拿飯;想起了4年級(jí)時(shí)的護(hù)蛋活動(dòng),大家一邊跳繩,一邊護(hù)蛋,結(jié)果原本被大家保護(hù)的好好的雞蛋,在這一環(huán)節(jié)大多壯烈犧牲,直到現(xiàn)在大家對(duì)這件事仍然記憶猶新;記得5年級(jí)時(shí),經(jīng)過(guò)大家的奮力拼搏,終于贏下幾學(xué)期以來(lái)拔河比賽的第一次勝利,同學(xué)們那歡呼雀躍的聲音還仿佛就在耳邊

  那一刻,我真希望時(shí)間能夠停止,讓我再聽聽賈老師高亢激揚(yáng)的.聲音,聽聽徐老師委婉動(dòng)聽的聲音,聽聽Grace老師幽默風(fēng)趣的聲音,我要把這些聲音牢牢地記在腦子里。

  那一刻,我還希望有一臺(tái)時(shí)光機(jī),送我回到過(guò)去,再和黃櫟蓓、金渃軒在下課時(shí)說(shuō)悄悄話;再和同學(xué)們?cè)谇锾斓男@里一起拋灑銀杏葉;再來(lái)一次全力以赴的拔河比賽將那么多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴重新再來(lái)一次。

  敬愛的老師們,我們要說(shuō)再見了,祝你們桃李滿天下;親愛的同學(xué)們,我們也要說(shuō)再見了,祝你們?cè)诔踔欣飳W(xué)習(xí)進(jìn)步,記得保持聯(lián)系哦!

那一刻作文3

  學(xué)生黨最害怕的東西是什么?——作業(yè)!作業(yè)在我們心目中,是萬(wàn)惡十足的代名詞,是名副其實(shí)的潘多拉盒子。早已達(dá)到了“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),就說(shuō)我在寫作業(yè)”“舉頭望明月,低頭寫作業(yè)”的最高境界。語(yǔ)數(shù)英科……每每想到這堆積成小山的作業(yè),就頭疼。學(xué)校也臉不紅氣不喘手不抖地打著“節(jié)約紙張”的旗號(hào),卻私底下給我們這些祖國(guó)的花朵瘋狂印作業(yè)。直到有一天,事情出現(xiàn)了不一樣的.轉(zhuǎn)機(jī)。

  “同學(xué)們,這周末我們不寫作業(yè)!崩蠋煷蟛搅餍堑刈呱现v臺(tái),緩緩地環(huán)視了我們一圈,說(shuō)!瓱o(wú)人理他。同學(xué)們統(tǒng)統(tǒng)露出呆滯的目光,如同一個(gè)死板的寫字機(jī)器,奮筆疾書,“兩耳不聞窗外事,一心只顧寫作業(yè)!本褪菍(duì)現(xiàn)在最真實(shí)的寫照。他們曬出了自己苦練多年,早已爐火純青的“佛山無(wú)影筆”,只見他們手起“筆”落,整個(gè)教室里到處都是“筆”光“紙”影,看得人眼花華繚亂,其速度之快,和打印機(jī)有的一拼。

  “同學(xué)們,周末無(wú)作業(yè)!崩蠋煹穆曇粼俅卧诮淌依镯懫稹=Y(jié)果呢?外甥打燈籠——照舊。同學(xué)們還在用那布滿老繭的手寫著作業(yè)。這時(shí),班里的幾個(gè)不安分子則像一只警覺的大雁,伸長(zhǎng)了那瘦弱的脖子,兩個(gè)眼睛仿佛是閃閃發(fā)亮的小燈泡,如同一個(gè)小偷正垂涎欲滴地盯跟著奇珍異寶。但很快便熄滅了,他們悻悻地吐出一句:“切,我們又不是三歲小孩,老師您別忽悠我們了。”

  “我再說(shuō)一遍,這周末的作業(yè),”老師聲如洪鐘地說(shuō),“全免!”空氣凝固了,同學(xué)們將茫然的目光紛紛投向老師。僅僅過(guò)了半秒,忽然有人發(fā)出一聲驚呼,仿佛觸碰了連鎖反應(yīng)的機(jī)關(guān),同學(xué)們紛紛爆發(fā)出驚呼。有人踏上桌子,像大猩猩一樣捶胸頓足;有人以氣死博爾特的速度沖出教室,對(duì)著蒼穹喊道:“老師老師我愛你,就像老鼠愛大米”有人則在隱蔽的角落里默默嘆息:“唉,我怎么那么傻,提前寫了那么多作業(yè)?”

  作業(yè)作業(yè)我恨你,請(qǐng)你趕快滾出去。

那一刻作文4

  “長(zhǎng)大”這一個(gè)字眼,相信我們都不陌生。

  有很多人認(rèn)為,成長(zhǎng)這樣一個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程;而我卻認(rèn)為,成長(zhǎng)有時(shí)只在一剎那間。

  那這樣一個(gè)星期六的下午,天很晴朗,爸爸媽媽一齊去逛街了,妹妹被她同學(xué)約出去玩了。家里只剩我一個(gè)人,看著家里凌亂不堪的樣貌,忽然覺得有些不能忍受,于這樣決定打掃一下。

  說(shuō)干就干,先從哪里做起呢,不如先從客廳干起吧,我又擦又拖了好半天,而后大小臥室、衛(wèi)生間、廚房,之后該整理物品了,我一邊思考一邊擺放物件,偶爾環(huán)視著物品擺放的這樣否合理,相互間這樣否和諧。等到一切都井然有序了,卻發(fā)現(xiàn)自我已這樣腰酸背痛,滿頭大汗了。我不由自主的問(wèn)自我:媽媽每隔幾天就要這樣干,她難道不累嗎?

  其實(shí),真正令我發(fā)現(xiàn)自我長(zhǎng)大的,并不這樣這件事,而這樣小學(xué)的某一天。

  接近小學(xué)畢業(yè)的一天下午,語(yǔ)文老師布置的作業(yè)這樣:明天每人帶一個(gè)雞蛋,每人保護(hù)它三天。我們都不知老師,葫蘆里賣的什么藥。

  第二天,我一來(lái)到教室,就看見好多同學(xué)的雞蛋碎了,蛋黃,蛋清,流了一地。我不禁吸了一口涼氣,摸了摸我的雞蛋,還好,沒碎。這天的氣氛與往常完全不一樣,平時(shí),女強(qiáng)人一下課就去教訓(xùn)把她惹急的`男生,而這天,變成了一個(gè)“淑女”。

  就這樣,到了第三天,班上的同學(xué)的雞蛋都碎了,我們同時(shí)也明白了老師的用意:父母每一天不都這樣這樣“心驚肉跳”地看著我們長(zhǎng)大嗎?我們就像這樣這一個(gè)個(gè)雞蛋,每一天在父母留意翼翼的呵護(hù)下成長(zhǎng),父母關(guān)心我們勝過(guò)關(guān)心他們自我。

  父母保護(hù)我們向我們保護(hù)雞蛋,務(wù)必很留意,很謹(jǐn)慎,很留意翼翼……我的眼前頓時(shí)浮現(xiàn)了一組組父母為保護(hù)自我的子女而置自我于不顧的圖片。

  也就這樣在那一刻,我明白自我已經(jīng)長(zhǎng)大。

那一刻作文5

  我的童年有不計(jì)其數(shù)的開心,煩惱,感動(dòng),但是最讓我難忘的那一刻還要從那件事說(shuō)起。

  那天,我媽媽讓我去倒垃圾,我不想去,因?yàn)槲疫要趕緊睡覺,醒來(lái)還要玩電腦呢!再說(shuō),外面下著毛毛雨,我才懶得下去呢!

  你去嗎?”媽媽說(shuō):“再不去你就沒有玩電腦的機(jī)會(huì)了!”我從小就是個(gè)擰脾氣!安蝗,我不去!”媽媽可火了,拿起笤帚就向我的屁股上打。眼看我的屁股不安全了,我拽起垃圾就往外跑,心想:屁股開花不要緊,要是就被拽出門外淋雨,那可就因小失大了。

  到了樓下,我緊貼著墻不想淋雨,但是我離垃圾箱還有十米之遙呀!于是,我握住了垃圾使足了力氣向垃圾箱拋去,但是我失敗了,垃圾的射程是夠了,但是扔歪了,一個(gè)清潔工人連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“小孩,你不能把垃圾扔到垃圾箱外邊去啊!快撿起來(lái)!”

  我沒有撿起來(lái),而是撒腿就跑,回到家里,我心理很難受,感覺很內(nèi)疚,我有跑到原來(lái)我扔垃圾的地方,但是那里已經(jīng)是空無(wú)一人。原來(lái),那位叔叔已經(jīng)撿起了垃圾,推著垃圾車走了。我愣住了,那位清潔工人竟然一點(diǎn)也沒有追究我,而是悄悄的起來(lái)來(lái)走了。頓時(shí),我被他那種精神感動(dòng)了,在我被感動(dòng)的那一刻,我看到了那位清潔工人的高尚品德,也認(rèn)識(shí)了清潔工人的重要性。如果沒有他們的.辛勤勞動(dòng),我們的小區(qū),我們這座城市,甚至整個(gè)國(guó)家都會(huì)變的惡臭無(wú)比。

  他們是無(wú)私的人,即使他們看上去斤斤計(jì)較,他還是最有愛心的人,即使他看上去對(duì)小孩莫不關(guān)心,但是他們總是在風(fēng)里雨里默默的為大家服務(wù)。

  自從那一刻起,我明白了清潔工人的辛苦,也看到清潔工人的高尚,那是最讓我感動(dòng)的一刻。

那一刻作文6

  湖水在冬天過(guò)后漾起第一圈漣漪,蓓蕾在春天吐出第一片新芽,雛鳥在新生時(shí)發(fā)出第一聲啼叫,春風(fēng)化雨,一切的一切都是剛剛開始。

  失敗——成功的開始

  我們總在渴望掌聲,渴望贊同,卻恰恰忘記掌聲所撐起的苦痛和淚水!笆∈浅晒χ浮,新生命是母體之始,失敗孕育著成功。當(dāng)我們?yōu)榱艘淮慰荚囀Ю,成?jī)不盡如人意時(shí),只要在心中畫下一條白線,記著這剛剛開始,于是便有了信心和力量!坝嘘幱暗牡胤奖囟ㄓ泄狻,面對(duì)黑暗時(shí),其實(shí)光一直在我們身后。將“一切結(jié)束”變成“尋找新起點(diǎn)”的契機(jī),成功、失敗往往只有一線之隔。

  離別——靈感的源泉

  “桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,十里桃花,花落有情人亦有情,如歌行板,故人的別離,為詩(shī)人提供了靈感和才情。離別之后倆人雖不能相見,卻能透過(guò)詩(shī)歌依稀看見桃花深處故人臉龐。離別是終結(jié),卻也是另一種開始。以詩(shī)寓情,離別是文人墨客靈感的源泉。

  奉獻(xiàn)——靈魂的塑造

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,老師用三尺講臺(tái),塑造了嶄新的人生。不求索取,不需回報(bào),用自己的奉獻(xiàn)造福他人,是對(duì)靈魂的尊崇。因?yàn)橛辛朔瞰I(xiàn),才有了靈魂的塑造!按盒Q到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”,正因?yàn)槔蠋煹木瞎M瘁,人類的文明才得以傳承,科學(xué)技術(shù)才得以飛速發(fā)展。整個(gè)人類的.薪火相傳都離不開老師的奉獻(xiàn),老師在塑造學(xué)生靈魂的同時(shí),也塑造了自己的靈魂。

  一切的一切,都只是剛剛開始,你看見了嗎?那解凍的湖面,初春的蓓蕾,初鳴的雛鳥……

那一刻作文7

  每個(gè)人都是一座城。有的人深深埋藏了自己,在自己的城。有的人卻怎么也無(wú)法走出另一些人的城。

  秋天。在光年以外停留了一個(gè)世紀(jì)。一切都還是老樣子,出了學(xué)習(xí)便是吃飯睡覺,然后經(jīng)常望著天空發(fā)呆。 不知道從何時(shí)起發(fā)現(xiàn),桂林的天空其實(shí)很藍(lán)。很藍(lán)。 我開始在不同的時(shí)段用手機(jī)拍下各種在藍(lán)色帳幕上盛開的白色花朵。 很漂亮。藍(lán)色和白色,這兩種我最愛的顏色。

  我一直很喜歡我居住在這座城市,從不習(xí)慣到喜歡。從喜歡到熱愛。喜歡烈日當(dāng)空的長(zhǎng)街,大群大群游手好閑的`敞開校服上衣穿著休閑鞋的學(xué)生從發(fā)燙的地面上走過(guò)。而有個(gè)卻穿著黑色短袖走在沁滿瀝青的黑色馬路上,以寂寞的眼神宣告他的無(wú)助。那個(gè)人是我。喜歡在上面漫無(wú)邊際地走,走過(guò)斑駁樹蔭的時(shí)候我像是走過(guò)了自己心中明滅的悲傷。一直以來(lái)我希望自己是個(gè)波瀾不驚的人?墒俏也坏貌怀姓J(rèn)自己是片太輕的羽毛,些許風(fēng)就可以讓我大起大落。很多時(shí)候毫無(wú)征兆的悲喜在一瞬間就可以讓我潰不成軍。我也喜歡靠在路邊的電話亭里,看著鳳凰花瓣一片一片落下,一直鋪滿整個(gè)大地。我總是覺得那些花瓣慌慌張張地掉下是為了隱藏某個(gè)神秘的真理,而我掃開落英,看到的總是黃褐的人行道。就像我蹲在路邊看見一輛公車緩慢行駛,就會(huì)傻傻地看著,想看看公車奔馳過(guò)后露出來(lái)的是什么,但公車后面還是那條千年不變的綠化帶,仍是那片綠色,總是那片綠色。很多時(shí)候我就是為了這樣一些莫名其妙的懷疑或者說(shuō)是由不確定所帶來(lái)的恐慌將自己弄得精力憔悴。

  我想我真是個(gè)麻煩的人。身邊的人說(shuō)我走路的姿勢(shì)是寂寞的,低頭,眼睛盯著一處地方,失神,恍惚,墨綠的挎包晃著,是忽明忽暗的色澤。我想其實(shí)我抬頭望天的時(shí)候才是最寂寞的,總是想從這個(gè)城市的蔚藍(lán)中拽出一絲溫暖的光亮。人是懂得回憶的動(dòng)物,寂寞是因?yàn)槭ァU娴氖沁@樣么?

那一刻作文8

  生活中,有不少那一刻;蚴求@喜,興奮,又或是尷尬,慚愧。但那一刻,我沒辦法忘記。

  在6月的一個(gè)下午,大雨傾盆,宛若老天爺在大哭,放學(xué)提前了5分鐘,可大雨仿佛在跟我作對(duì),剛走出校門幾秒鐘,大雨就下了起來(lái),我飛奔回媽媽的店,正巧碰到要去接我的媽媽,上車后媽媽把我送回了家,還買了我最喜歡的漢堡。

  由于爸爸沒穿雨衣,媽媽要去接他。走之前,媽媽把手機(jī)放到家,說(shuō)去去就回。媽媽剛走,電話就響了,當(dāng)我走出家門,發(fā)現(xiàn)媽媽早走了,我接起電話,是爸爸,爸爸由于沒帶雨衣,要媽媽去接他,我說(shuō)媽媽已經(jīng)去接你了,便掛掉電話。我大呼一聲,打開電腦玩了起來(lái)。

  嗡,嗡,電話響起,我忙著接起電話,爸爸問(wèn)我媽媽什么時(shí)間到,這個(gè)時(shí)候,游戲到了最精彩的部分,我不耐煩地說(shuō)了句:“不知曉?赡懿蝗チ!”就掛掉了電話。此時(shí),爸爸自己騎車往回趕了,媽媽是由于堵火車了,所以遲了,而此時(shí),我還在玩游戲。

  正當(dāng)我玩的起興,門開了,我中止了游戲走出臥室。我吃了一驚,是爸爸,只有他自己,手上還提著我?guī)滋烨耙拿⒐I弦乱呀?jīng)濕透了,頭上還一直往下流著水珠,雖然不敢想,但爸爸真的.自己回來(lái)了。我拿來(lái)毛巾,遞給爸爸,我往外看,車子也濕透了,好似連人帶車掉到了水里,又好似連人帶車去汽車服務(wù)店一塊洗了。向爸爸詢問(wèn)為何自己回來(lái),而爸爸卻把我說(shuō)的話如實(shí)告訴我,我不禁感到羞愧、慚愧。這個(gè)時(shí)候媽媽走進(jìn)了樓道,看到換好衣服的爸爸和濕透的車,一臉驚訝又有幾分生氣。

  那一刻我羞愧難當(dāng),由于游戲,讓爸爸冒著大雨回來(lái)了,媽媽也白跑了一趟。那一刻,我沒辦法忘懷。

那一刻作文9

  時(shí)間過(guò)得真快,記憶也同流水般逝去,但那些難忘的永恒的瞬間,珍藏在我的心里,比如那一次,我去丹霞山看日出。

  云海翻滾,清風(fēng)拂面。記憶中,那是一個(gè)世界仍在混沌中的清晨,我們站在了層云之頂,丹霞山之巔,期待著太陽(yáng)的升起。太陽(yáng)已經(jīng)把四周的云彩涂成紫紅色的了,但依然沒有露出腦袋。一個(gè)人說(shuō):“升起來(lái),加油!”“很快就要沖上來(lái)了!”另外一個(gè)人說(shuō)。但是太陽(yáng)依然沒有露面過(guò)了一會(huì)兒,嘈雜的人群傳來(lái)幾個(gè)人的'對(duì)話:“今天的太陽(yáng)難不成生病了,怎么不起來(lái)了呢?”“對(duì)呀,平時(shí)都已經(jīng)天已經(jīng)亮了!”一石激起千層浪,人群頓時(shí)眾說(shuō)紛紜。但這時(shí)我沒有說(shuō)話,而是在心里默念著:“今天可是大晴天,太陽(yáng)很快就會(huì)出來(lái),我們根本不用擔(dān)心!碧(yáng)仿佛在云里聽見了這一切,開始惱怒了,她漲紅了臉,從暗紅色到亮紅色再到金黃色,緩緩地卻又是極快地向上升,幾秒鐘后便沖出了云層,我屏息凝神,四周突然安靜下來(lái),人群不再吵嚷。時(shí)空仿佛也停止了!靶袢粘跎,其道大光”,那幾十秒,云朵們好像也害怕了,它們紛紛向兩邊退去。頓時(shí),天空亮了起來(lái),變得異常美麗。

  我心中的激動(dòng)要涌出來(lái)了,不禁大喊一聲:“耶!”天空逐漸變藍(lán)了,世界一片光明,真是一個(gè)美好的早晨呀!我看一下表,時(shí)間也不過(guò)五分鐘而已。

  我真希望這一刻永遠(yuǎn)留在我的心中。≡谖倚哪恐,太陽(yáng)象征著希望與光明,而太陽(yáng)的升起就是希望之火燃起了!光明戰(zhàn)勝了黑暗!這一刻是讓人多么難忘而幸福。這一切并不用珍藏在相機(jī)里,看在眼里,留在心里才是最好的。

  生活中的“那一刻”真是太多了。只要我們細(xì)心地去觀察,去傾聽,那怕只是一分鐘,甚至一秒鐘,也能綻放無(wú)數(shù)精彩!

那一刻作文10

  生活處處都有驚險(xiǎn),可這一次的“驚險(xiǎn)”可把我嚇壞了。

  那天下午的5:20,天色暗了下來(lái),陰沉沉的,有了隆冬天節(jié)的寒意。我走出校園大門,迫不及待坐上母親接我的車,想立刻回到溫暖的家。不一會(huì)兒,母親把車開到了地下車庫(kù)。在母親拿東西的時(shí)候,她對(duì)我說(shuō),讓我一個(gè)人先上去。我便進(jìn)到了電梯里面,哪個(gè)知?jiǎng)偟?樓,忽然,電梯猛地顫動(dòng)了一下,便急速往下沉,降到2樓時(shí)便不動(dòng)了。四周變得伸手不見五指,我大叫可無(wú)人回話我。

  我忽然想到了我?guī)Я穗娫捠直,我立刻打通了母親的電話。母親緊張的對(duì)我說(shuō):“你先不要著急……!币痪湓拕傉f(shuō)完電話就斷了,可能是地下車庫(kù)的信號(hào)不好吧。

  我心里忐忑不安,突然想到我不會(huì)因此而沒命吧,我都感覺心快跳到嗓子眼兒。突然聽到“咚咚”的聲音,是母親,她已經(jīng)叫來(lái)了物業(yè)上的叔叔來(lái)拯救我了。

  我的心平靜了一些,我和母親只有一墻之隔,此時(shí),我是多么想見到我的母親啊。那一刻我想到了平常我是多么的煩母親呀,煩她的.嘮叨,煩她多余的關(guān)心,煩她一刻不停地讓我學(xué)習(xí),母親常常為我的學(xué)習(xí)擔(dān)心,我卻有時(shí)鎖上門與她作對(duì)。想一想這兩年母親為了我,頭發(fā)白了,臉上的皺紋也增多了……

  正在這時(shí),我聽到了父親和弟弟對(duì)我喊道:“物業(yè)立刻就把電梯修好了,別緊張……”是父親和弟弟,父親扯著大嗓門在催促著物業(yè)趕快修,他的語(yǔ)氣是多么的急呀,他肯定在擔(dān)憂我……父親,無(wú)數(shù)個(gè)黑暗的夜晚我不敢一個(gè)人睡的時(shí)候是您陪著我,考試失敗難過(guò)時(shí)是您安慰我,是您告訴我男子漢要有擔(dān)當(dāng)要勇敢。父親,有您在,我不害怕……這一刻我調(diào)整呼吸,平靜一下自己恐懼的心情。

  終于電梯的門開了,我的家人都用擔(dān)心的眼神看著我,我淚流滿面擁抱他們——我摯愛的家人。

  那一刻讓我了解母愛、父愛、兄弟情,是世界上最真的愛。

那一刻作文11

  “說(shuō)再見再見不會(huì)太遙遠(yuǎn),若有緣有緣就能期盼明天,你和我重逢在燦爛的季節(jié)!焙鴾I,我們這個(gè)群眾合唱完了《祝福》,這也代表六年的學(xué)習(xí)生涯就此畫上了完美的句號(hào)……

  不像往日的晴空萬(wàn)里,天空略帶些灰暗。地上深深的積水證明了昨夜的狂風(fēng)暴雨。家離學(xué)校并不遠(yuǎn),但這天卻顯得愈加漫長(zhǎng),好象六年來(lái)所走過(guò)的路在這天又將輪回;貞浧鹆昵,滿臉稚氣的我步入了一個(gè)新的階段———小學(xué)。再想想這天,六年了,好似昨日發(fā)生的事一樣。

  站在教室門口,望著“六年級(jí)6班”這陌生而熟悉的班牌,這天過(guò)后,我們將離開這個(gè)班,各自踏上自我人生的旅途。但六年完美的回憶,這樣不能忘卻的。

  人差不多都到了,班主任也站在講臺(tái)上,她的目光凝視窗外,透露出些許傷感。眼角的血絲證明了我的猜測(cè)———她哭過(guò)。

  同學(xué)們像第一次見面一樣唧唧喳喳說(shuō)個(gè)不停,一向嚴(yán)厲的王老師也仁慈了,這樣同學(xué)之間有太多未說(shuō)完的話,而想在此時(shí)說(shuō)個(gè)透徹吧!我卻沒有太多的`言語(yǔ),只這樣把每個(gè)同學(xué)都看了一遍,這樣,或許以后能依稀記得他們的樣貌,還能叫出他們的名字吧!

  “同學(xué)們,這這樣我與大家的最后一節(jié)課,期望大家能好好表現(xiàn)。”沉默一陣后,同學(xué)一個(gè)一個(gè)的上了臺(tái),有的唱,有的則發(fā)表六年來(lái)的感想。

  王老師則在一旁傾聽,側(cè)著臉,微笑在臉上蕩漾開來(lái)……

  “說(shuō)再見再見不會(huì)太遙遠(yuǎn),若有緣有緣就能期盼明天,你和我重逢在燦爛的季節(jié)!本瓦@樣這一句,唱到了我們的心痛處,每個(gè)同學(xué),在歌曲結(jié)束的那一刻,淚水劃過(guò)臉頰。

  那一刻,我長(zhǎng)大了,我們都長(zhǎng)大了。

那一刻作文12

  同學(xué)能相聚在一起就是緣分,能共同陪伴著渡過(guò)六年的時(shí)光更是珍貴。我是一個(gè)幸運(yùn)的人,有一群好伙伴,有一個(gè)好班級(jí),伴我度過(guò)了六年的時(shí)光。在其中有許許多多的事值得回憶,它們就像一顆顆珍珠,閃爍著光芒,就讓我給你們說(shuō)一說(shuō)那個(gè)最難忘、最激動(dòng)的時(shí)刻!

  “加油,進(jìn)了!”籃球場(chǎng)上,傳來(lái)了一聲聲歡呼,那是我們班與四班的決賽,兩班旗鼓相當(dāng),共同向冠軍沖刺、奔跑著。一個(gè),二個(gè)……每一個(gè)球都那么扣人心弦,這可是難得的機(jī)會(huì)。突然,只聽“呯”的一聲,我們班的隊(duì)員被突如其來(lái)的撞擊,一下被擁倒在地,手也被碰得磨破了皮,流出了鮮血。平時(shí)我被新書劃破手指就會(huì)感到火辣辣地痛,別說(shuō)這么大的口子了。當(dāng)老師申請(qǐng)暫停比賽,讓那個(gè)隊(duì)員下場(chǎng)休息的時(shí)候,他卻用力搖了搖頭,擦了擦汗,重新投入到了賽場(chǎng)中,開始了激烈的比賽。我清楚的看見,籃球上有著紅色的血跡,直刺人眼,真的不要緊嗎?為什么?是什么力量支撐著他,奮勇前進(jìn),不顧一切?對(duì),是班級(jí),是榮譽(yù),為了這次的勝利。那一刻,我內(nèi)心澎湃,思潮起伏,我震驚了,也被感動(dòng)了,更是激動(dòng)不已,隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都是這樣想的嗎?難道是這股力量在鼓舞著他們!

  “贏了,42:44,七班第一!”太棒了,這就是團(tuán)結(jié),是團(tuán)結(jié)讓我們贏了,那一刻,每一個(gè)七班同學(xué)都?xì)g呼起來(lái),為這場(chǎng)奮動(dòng)換來(lái)的成果所自豪、驕傲。在頒獎(jiǎng)的時(shí)候,在籃球賽場(chǎng)上所拼搏的隊(duì)員流淚了,那是激動(dòng)的.淚水,那是勝利的淚水,那是被感動(dòng)的淚水。我想,這一切勝利的來(lái)源一定是他們一個(gè)個(gè)夜晚、一個(gè)個(gè)課間琢磨策略的成果,勝利不屬于這樣的隊(duì)伍還會(huì)屬于誰(shuí)呢?

  能夠在這樣的班級(jí)里,我感到自豪。那一刻,我是幸福的,為有一個(gè)愛著自己班級(jí)的朋友,也為他們帶給我們一個(gè)又一個(gè)美好的篇章。讀了我的文章,你是否也認(rèn)為我的班級(jí)多么美好?是否也在為籃球賽場(chǎng)上的那一刻而感動(dòng)?

那一刻作文13

  在冬日的暖陽(yáng)照耀在你身上的那一刻,嚴(yán)冬的寒意就會(huì)消失殆盡;在夏日的清風(fēng)吹過(guò)你面頰的那一刻,酷熱的暑氣就會(huì)片甲不留。幸福是那么平凡而多變,轉(zhuǎn)瞬即逝。關(guān)鍵的是在那一刻,你能否抓住你的幸福。

  這天,是爺爺?shù)纳,我便為爺爺買了個(gè)小蛋糕慶生。點(diǎn)燃蠟燭后,我便慫恿爺爺許愿。他望著搖擺閃爍的燭光,忽然間眼淚簌簌的流了一臉。那一刻,他一字一句哽咽地說(shuō)道:“我想你奶奶了,我想讓你奶奶再給我煮一碗長(zhǎng)壽面……”

  四個(gè)月前,奶奶去世了。

  我還記得最后一次去病房看望奶奶的情景。她靠著堆起的枕頭勉強(qiáng)保持直立,膚色不帶一絲紅潤(rùn),白得嚇人。略顯烏黑的嘴唇卻依然上翹,保持著我熟悉的微笑。我盡量控制著自己的氣息,默默無(wú)言,生怕眼淚就這么滑落。持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間后,奶奶終于輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)道:“你長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成大姑娘了……”

  還記得你送我上學(xué)時(shí)徘徊不安的身影,還記得趴在你寬厚肩膀上的溫暖,你身上飯菜的香氣,你帶笑的眼睛……點(diǎn)點(diǎn)滴滴與你度過(guò)的時(shí)光,縈繞在心間,和你此刻細(xì)微的聲音,交織成屬于你我的幸福。

  臨走前,奶奶拉住了我,用顫顫巍巍的手從枕頭底下摸出幾張還帶有溫?zé)岬腵錢,塞在我手里!澳棠虥]什么錢,去買點(diǎn)想要的。別苦了自己,好嗎?”我努力忍住在眼睛里打轉(zhuǎn)的淚水,用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。奶奶那一刻的笑,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  此刻,望著眼前泣不成聲的爺爺,我趕緊手忙腳亂的沖進(jìn)廚房,開始煮面。那一刻,我多想在奶奶懷里大哭一場(chǎng),我多想和她說(shuō)說(shuō)心里話,多想告訴她我愛她?墒俏覀兊囊簧傆刑嗟膩(lái)不及,那些逝去的幸福,只能珍藏于心間,使我們慢慢長(zhǎng)大。而我們能做的,就是抓住此刻的幸福。

  這一刻,我端出一碗熱騰騰的面,放在爺爺面前。冬日的暖陽(yáng)靜靜溫暖著身邊的空氣,我輕輕的說(shuō):“爺爺,生日快樂!還有,我愛你!”

那一刻作文14

  靜謐的夜。窗外游絲般的雨勾起無(wú)端思緒。我閉上眼,一絲熟悉的清香在微微潮濕的空氣中蕩漾。哦,梔子花又開了嗎?剎那間,我又回憶起那個(gè)讓我怦然心動(dòng)的瞬間。

  那是個(gè)梔子花開的季節(jié),空氣中都浮動(dòng)著馥郁的香氣。晚上,做完了作業(yè),我揉了揉發(fā)酸的眼睛。好累哦,下樓走走吧!初夏的夜還是稍稍帶點(diǎn)涼意的。我漫無(wú)目的地走著,突然眼前出現(xiàn)了兩個(gè)熟悉的背影。是爸爸媽媽!他們倆?我跟了上去。爸爸媽媽牽著手,宛如一對(duì)熱戀中的情人。我暗暗發(fā)笑,想不到爸爸媽媽也風(fēng)花雪月起來(lái)了!

  “啊欠!”猛然間,媽媽打了個(gè)噴嚏。爸爸緊張起來(lái),一把脫下身上的外套,趕緊給媽媽批上。“哎呀,怎么著涼了!”爸爸緊了緊媽媽身上的衣服,又細(xì)心地把她額前輕揚(yáng)的發(fā)絲順到腦后!皼]事,沒事。對(duì)了,這么涼,孩子也會(huì)著涼的!”媽媽有些焦急!昂⒆娱L(zhǎng)大了該知道冷暖了,還是把自己照顧好吧!”爸爸像責(zé)怪一個(gè)孩子那樣柔聲說(shuō)道。我鼻子一酸,是啊,我長(zhǎng)大了,可我何曾像爸爸那樣關(guān)心過(guò)媽媽呢?

  他們繼續(xù)踱著,突然停在了一棵梔子樹前,梔子花大朵大朵地開放,仿佛精靈一般綻放在夜間。爸爸踮了踮了腳,把枝頭那一朵摘下,理理媽媽細(xì)碎的頭發(fā),微笑著輕輕把那朵梔子花小心地插到媽媽的發(fā)間,那純潔的.白盛開在烏黑的頭發(fā)上,媽媽像個(gè)18歲的少女那樣微微低下了頭。那一刻,我怦然心動(dòng),剎那間終于明白“執(zhí)子之手,與子偕老”的溫馨,明白了父母在為兒女操勞時(shí),也有自己的世界;我更懂得了珍惜幸福,付出愛意。

  梔子花飄香的季節(jié)里,重溫那怦然心動(dòng)的感覺,我也在深思:長(zhǎng)大以后,我是否能左挽媽媽,右扶爸爸,在梔子花下,讓那梔子花在生命中長(zhǎng)開不敗呢?

那一刻作文15

  又是一個(gè)燥熱的夏天,窗外的那棵樹枝繁葉茂,郁郁青青。我走到樹下,拾起一片尚且泛綠的落葉,讓記憶的河流緩緩淌出,回味那令人激動(dòng)的精彩一刻……

  “今天我們還是像往常一樣,學(xué)習(xí)一個(gè)新的技巧……”掐指一算,我練習(xí)打籃球已經(jīng)有一個(gè)月了。我不斷地學(xué)習(xí)知識(shí),控球水平也慢慢提高。雖然我已不是新手,但離老手還有很大一段距離。但我怎么也不會(huì)想到,今天的比賽會(huì)如此精彩。

  今天和往常一樣,教練教完一個(gè)新的'突破技巧后,我們就開始打半場(chǎng)。由于今天新技巧掌握得不夠好,我的心情有些糟糕。打半場(chǎng)時(shí),教練因?yàn)槟_受傷不參賽,我被分配到了一個(gè)陌生的隊(duì)伍。和我同隊(duì)的兩人一個(gè)長(zhǎng)得較高,身體健壯,適合突破,另一名瘦小靈活,動(dòng)作迅速。望著陌生的隊(duì)友,我的心里仿佛有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。唉,這兩個(gè)同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),他們的技術(shù)怎么樣呢?他們知不知道我技術(shù)差呢?他們會(huì)和我配合得怎么樣呢?

  帶著這些疑問(wèn),我開始上場(chǎng)發(fā)球了。第一場(chǎng),由于對(duì)方人數(shù)上的優(yōu)勢(shì)(比我們多一人),我們比較被動(dòng),很快就失了兩球。待我們重新上場(chǎng)時(shí),我便有了一個(gè)方案。我發(fā)球給小A(那個(gè)較健壯的),由他突破。他突進(jìn)一小步,冷不丁把球傳給我。我的大腦一片空白,但卻準(zhǔn)確無(wú)誤地傳給了籃下的小G。他一抬手,球便劃出一道優(yōu)美的弧線,撞上了籃筐,球依依不舍地在筐上轉(zhuǎn)了幾圈,最終落入筐中。第二球,對(duì)方發(fā)球失誤,我斷了球,并立刻交給小A。他跑了幾步,做出了令我吃驚的舉動(dòng)——遠(yuǎn)投。那一刻,時(shí)間好像靜止了一般,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,大家都緊盯著那顆球。我在心里默念:千萬(wàn)要進(jìn)啊!果然,那球就好像認(rèn)準(zhǔn)了籃筐一般,直直地投入了它的懷抱。

  接下來(lái),我們一發(fā)而不可收,連贏了八場(chǎng)。最后,我們穩(wěn)勝了比賽。

  人生中有無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)刻,但唯有這個(gè)時(shí)刻使我分外激動(dòng)。那一刻,無(wú)比精彩,無(wú)比美麗……

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