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寫(xiě)作作文

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2023-04-10 09:07:49 寫(xiě)作作文 我要投稿

【實(shí)用】學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文合集9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文合集9篇

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  生活中的海洋里,不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順,有時(shí)會(huì)遇到風(fēng)暴。當(dāng)狂風(fēng)吹來(lái),巨浪打來(lái)的時(shí)候,我們要微笑著做一個(gè)搏擊風(fēng)浪的水手,永不放棄對(duì)帆的熱愛(ài)和對(duì)岸的追求。

  那天,我和爸爸去公園里玩,看到有好多小朋友在那里玩滑板,心里也癢癢起來(lái)。便央求爸爸給我買(mǎi)一個(gè)。

  買(mǎi)完后,我便自己到一邊學(xué)了起來(lái);搴茴B皮,我的一只腳踩上去,另一只腳再踩上去的時(shí)候,它便不聽(tīng)我的使喚。試了好多次,有一次好不容易踩上去了,誰(shuí)知還沒(méi)堅(jiān)持到一秒鐘,便又摔了下來(lái)。

  我的身上現(xiàn)在已經(jīng)摔得好多地方都破了皮,還出了血。我實(shí)在忍不住了,便把滑板踢到了九霄云外,坐在地上嚎啕大哭起來(lái),心想:這是什么破滑板呀!我要退貨。爸爸見(jiàn)我這樣,便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“做什么事不是第一次就能做好的,但是只要你夠堅(jiān)強(qiáng),不拋棄,不放棄,持之以恒,慢慢地去學(xué),一定會(huì)成功。來(lái),我扶你上去!

  我聽(tīng)了爸爸的`話,擦干了眼淚,我扶著爸爸小心翼翼的站了上去,雙腳輕輕地?cái)[動(dòng)著滑板,保持平衡,兩眼仔細(xì)地盯著前方盡量不摔下來(lái)。

  功夫不負(fù)有心人,過(guò)來(lái)幾天,我自己就能滑的很好了,我也能和其它的小伙伴一樣,滑著滑板在公園里玩。

  從那以后,遇到什么事情我都不再退縮了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不退縮,不放棄,坦然面對(duì),讓自己在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  堅(jiān)強(qiáng)這一詞是大家都知道的,但是有多少能說(shuō)自己是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。當(dāng)時(shí)但你在面對(duì)挫折時(shí),不知不覺(jué)中你就成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,但你戰(zhàn)勝困難時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是如何成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`人。

  在五年級(jí)時(shí)我經(jīng)常和表哥一起玩,每次都是他騎車(chē)載我,我很羨慕他汽車(chē)技術(shù)這么好。像用車(chē)跳臺(tái)階,不掌著車(chē)龍頭騎車(chē),在他眼中都是小兒科。于是我對(duì)自行車(chē)有濃厚的興趣,回家后,哦迫不及待地去問(wèn)爸爸可以幫我買(mǎi)輛自行車(chē)嗎?爸爸說(shuō):”當(dāng)然可以,你要運(yùn)動(dòng),老爸一定支持!“我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。

  到了晚上我挑了自己中意的自行車(chē)便回了家。我一直期待明天的到來(lái)。

  上午,哥哥和往常一樣來(lái)找我,不過(guò),今天不用你載我,我自己騎。表哥看見(jiàn)我有了一個(gè)伙伴——自行車(chē),便說(shuō):”咱哥倆來(lái)比試比試:“我一聽(tīng)就傻眼了,我吞吞吐吐地說(shuō):”我……我……,我還不會(huì)騎。“哥哥一聽(tīng)就大笑說(shuō):”你,你怎么連車(chē)都不會(huì)騎!坝谑俏议_(kāi)始了學(xué)車(chē)之旅。

  俗話說(shuō):萬(wàn)事開(kāi)頭難。的確,我覺(jué)得就是這樣。我騎上車(chē),哥哥在后面扶著我,我掌起車(chē)頭,小心翼翼地踩起了踏板,但是我一直盯著前面,生怕會(huì)摔跤。這時(shí)前方有一處拐角,我沒(méi)看到,哥哥沒(méi)看到,結(jié)果,車(chē)就撞上去了。頭撞車(chē)頭真不好受啊!第二次,我不讓哥哥扶,自己試著騎騎,在平坦的路上騎得很順,一到轉(zhuǎn)彎,我就害怕,不敢轉(zhuǎn)龍頭。就這樣,反反復(fù)復(fù),我終于會(huì)了騎車(chē)。

  其實(shí)堅(jiān)強(qiáng)并不是一個(gè)人的外表,而是發(fā)自內(nèi)心,當(dāng)你戰(zhàn)勝困難,便學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  那只是一個(gè)尋常的夜晚,月亮明亮地掛在天上。我和爸爸媽媽飯后在街邊漫步。走到街角的廣場(chǎng)時(shí),由遠(yuǎn)而近聽(tīng)到了悅耳的歌聲,還看到很多人在圍觀。出于好奇,我拽著媽媽過(guò)去看。只見(jiàn)一位抱著吉他的帥叔叔立在人群中的空地上,正在瀟灑地彈唱。一曲粵語(yǔ)版的《萬(wàn)水千山總是情》,被他演繹得千回百轉(zhuǎn)。彈唱結(jié)束,大家紛紛鼓掌喝彩,我們也不禁拍起了手。

  夜色中,這位叔叔風(fēng)度翩翩地給大家鞠了一躬,說(shuō)了聲謝謝就調(diào)整姿勢(shì)準(zhǔn)備開(kāi)始下一曲。我的目光隨著叔叔掃弦的動(dòng)作突然發(fā)現(xiàn)——呀,他用來(lái)掃弦的“右手”竟然僅僅只是一截用布條纏繞的小臂,他的整個(gè)右手從小臂之下都消失不見(jiàn)了!歌聲隨著旋律再次響起,我的心卻像被重重地敲打了一下。難以想象,這樣?jì)故鞛t灑的樂(lè)曲竟是由這樣的“手”彈奏出來(lái)的,這要經(jīng)受怎樣的磨練,又要承受多大的'痛苦!

  那個(gè)叔叔身前的地面上放著打開(kāi)的吉他盒套,里面有一些紙幣和幾張照片。我向爸爸要了一張紙幣悄悄地走過(guò)去。蹲下身子,我看到了面前擺放的照片。照片上是幾位身處訓(xùn)練場(chǎng)的年輕軍人,意氣風(fēng)發(fā),陽(yáng)光帥氣。那時(shí)的他還四肢健全,朝氣蓬勃,和旁邊的戰(zhàn)友們笑得青春飛揚(yáng)。

  第二曲完畢,我把錢(qián)放進(jìn)了吉他盒套。那個(gè)叔叔朝我輕點(diǎn)了一下頭,說(shuō)了聲“謝謝”。他的脊梁挺得很直,像一棵樹(shù),即使是道謝也不曾彎曲。他的右手是失于戰(zhàn)場(chǎng)還是意外?不得而知。沒(méi)有煽情,沒(méi)有渲染,在城市一隅駐足歌唱,他用琴聲、歌聲演繹堅(jiān)強(qiáng)。

  回去的路上,我們?nèi)齻(gè)人都沒(méi)有說(shuō)話。我突然冒出一句:“我以后一定會(huì)好好練琴,再也不說(shuō)琴弦硌手了!”

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  于謙頌石灰“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間”是一種堅(jiān)強(qiáng);王安石詠梅“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”是一種堅(jiān)強(qiáng);劉楨贊松“冰霜正慘凄,終歲常端正”是一種堅(jiān)強(qiáng)。

  人生的變數(shù)很多,沒(méi)有人能承諾我們的一生永遠(yuǎn)是晴天,沒(méi)有人能預(yù)知草莽中是否潛藏著毒蛇猛獸,沒(méi)有人能勾勒出命運(yùn)的風(fēng)霜刀劍…… 只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才能應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的變數(shù),才能常讓自己立于不敗之地。

  顧心霖,一個(gè) 成功的 女士,用剪刀打造出自己的天下。從小她就有剪紙的天賦,經(jīng)過(guò)不斷訓(xùn)練,終于身名遠(yuǎn)播,然后天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。在她參加記者招待會(huì)時(shí),她出車(chē)禍,在這場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍當(dāng)中,心霖失去雙腿,但她沒(méi)有放棄,她用那僅剩的雙手剪出《百中松花》《百花爭(zhēng)艷》一系列名作品。是什么讓她勇敢地活下來(lái)?是堅(jiān)強(qiáng),是不滅的信念與執(zhí)著。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),便擁有生命的`朝氣,活力,生活的動(dòng)力;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就能抓住成功的際遇,駛向理想的彼岸;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就能以頑強(qiáng)的意志力,戰(zhàn)勝困難。

  堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓地震中奄奄一息的人們支撐下去,等待奇跡的來(lái)臨;堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓身有殘疾的人參加殘奧會(huì),面對(duì)新的挑戰(zhàn);堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓在狂風(fēng)暴雨中吹打的小草再次挺直腰板站起來(lái)。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),塑造人生;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),完善自我;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),戰(zhàn)勝挫折;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),走向成功!啊睂殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。“學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),為自己打造一片藍(lán)天,為中考沖刺,為將來(lái)而努力奮斗。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  這一刻,我任憑淚水在臉上滑落,因?yàn),我已忘記了?jiān)強(qiáng)!}記。

  外公的遺像掛著,我的心在滴血,一向最疼我的外公走了,我的心空落落的,望著外公的笑容,淚水又蒙上了雙眼。走到哪兒都聽(tīng)不到外公的聲音了,天國(guó)是不是太好玩了?以至于外公都忘了回來(lái)看她的小孫女。我坐在冰冷的地板上,撫摸著外公的照片,好冰冷。媽媽在身后叫我;“孩子,外公去天國(guó)了,他會(huì)想你的……去睡吧!“我輕輕搖了搖頭,望著媽媽微微泛紅的眼圈,嘆了口氣,又點(diǎn)點(diǎn)頭。

  門(mén)外,傳來(lái)媽媽一聲沉重的嘆息:“這孩子,得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”我愣了一下,眼睛又紅了:外公,我怎么才能堅(jiān)強(qiáng)呢?我做不到啊,雖然外公已經(jīng)去世一年多了,可每次一看到外公的遺像,我的心里就有一種莫名其妙的失落。

  今天是星期日,我到陳第公園去玩,坐在石階上,我又想起外公以前陪我到陳第公園里玩的情景,不覺(jué)得又難過(guò)起來(lái),嘆了口氣。轉(zhuǎn)身正準(zhǔn)備起來(lái)的'時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)和我一樣大的小男孩,正拄著拐杖艱難地行走,他的腿……我驚叫了一聲,隨即又看到一位婦女拿著一條雪白的毛巾,正為男孩擦汗,男孩望了那婦女一眼,對(duì)她說(shuō):“謝謝媽媽!眿D人眼圈突然紅了,用顫抖的手輕輕撫摸男孩的背:“孩子,你一定要堅(jiān)強(qiáng)啊,雖說(shuō)你的腿……老師和同學(xué)們還等著你回去繼續(xù)當(dāng)班長(zhǎng)呢!”男孩笑了,擦去母親眼角的淚水:“媽媽,別哭了,你看,我都這么堅(jiān)強(qiáng)了,您也要堅(jiān)強(qiáng)。 蹦菋D人臉上終于露出了微笑:“好,媽媽答應(yīng)你,不會(huì)再哭了!”然后,母子倆又開(kāi)始接著訓(xùn)練。我看了,不由得輕聲說(shuō):“那位男孩可真堅(jiān)強(qiáng)啊,我雖然失去了外公,可還有疼愛(ài)我的爸爸媽媽!”

  我抬頭望著藍(lán)天,想:“外公會(huì)在天國(guó)默默地看著我,外公的目光會(huì)伴著我成長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也許,這就是外公對(duì)我的期盼吧!外公一定知道了,不然,今天的天空怎么會(huì)這么藍(lán)呢!”我望著藍(lán)天,笑了……

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  “爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了!币粋(gè)悲情的結(jié)局,卻又能讓所有人體會(huì)到成長(zhǎng),這是多么美妙的一本書(shū),多么美好的人生的開(kāi)端。

  《城南舊事》作者林海音原名林含英,小名英子,在《城南舊事》中,作者以英子的角度記錄了她七歲到十三歲的生活經(jīng)歷,其中重點(diǎn)寫(xiě)的有六個(gè)故事———[冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)][惠安館][ 我們看海去][蘭姨娘][驢打滾][爸爸的花落了]。

  在第一個(gè)故事[冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)]中,小小的英子看到了運(yùn)煤的駱駝,對(duì)為什么領(lǐng)頭的駱駝要掛著一個(gè)小小的鈴鐺產(chǎn)生了好奇心,盡管爸爸說(shuō)這是為了讓狼遠(yuǎn)離駱駝群才戴上的,英子卻認(rèn)為,行路的過(guò)程太過(guò)于漫長(zhǎng),也太過(guò)寂寞,便為這領(lǐng)頭的駱駝帶上鈴鐺,來(lái)增添些許行路的樂(lè)趣。在這里,英子的童心表露無(wú)遺。

  而在第二個(gè)故事[惠安館]中,寫(xiě)到了惠安館看門(mén)人老王的女兒秀貞,和一位住在惠安館的大學(xué)生相愛(ài),有了小桂子,而那位大學(xué)生卻在回鄉(xiāng)探親后再也沒(méi)回來(lái),最后,小桂子一出生就被丟到了齊化門(mén)的城根底下,而秀貞因此成了瘋子,每天都只想著思康叔和她的小桂子,沉醉于記憶中,忘記了現(xiàn)實(shí)。而后來(lái),英子和她的好朋友妞兒一起玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了妞兒頸后與小桂子相同的胎記,和妞兒其實(shí)是被父母從齊化門(mén)的城墻根底下?lián)旎貋?lái)的事實(shí),最終發(fā)現(xiàn),妞兒就是當(dāng)年一出生就被丟棄的小桂子。秀貞和妞兒在趕火車(chē)的途中,死于鐵軌之上。

  第三個(gè)故事[我們看海去]中,英子在家附近的荒園里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人,他為了讓弟弟能夠上學(xué),不得不去做小偷。英子困惑于他到底是好人還是壞人。后來(lái)英子在荒草地?fù)斓搅艘蛔鹦°~佛,被警察局的人發(fā)現(xiàn)了,年輕人被警察局的人抓走了,英子十分難過(guò)。

  第四個(gè)故事[蘭姨娘]是一個(gè)讓人十分感慨的故事。蘭姨娘被趕出了家門(mén),來(lái)到了英子家,當(dāng)時(shí)英子的媽媽正懷著孩子,而英子的爸爸對(duì)蘭姨娘卻非常好,英子的媽媽很傷心。后來(lái)因?yàn)橛⒆拥拇楹,蘭姨娘最終和德先叔一起離開(kāi)了英子的家。

  第五個(gè)故事[驢打滾兒]講的是宋媽的事,宋媽一直很掛念她的一雙兒女,卻在一次偶爾問(wèn)起侄子兒女的情況時(shí)發(fā)現(xiàn)侄子回答得吞吞吐吐,像是在隱瞞什么。經(jīng)過(guò)多方的探聽(tīng),才知道原來(lái)她的兒子早就死了,而她的女兒也被丈夫賣(mài)到了一戶無(wú)兒無(wú)女的老夫婦家里。宋媽帶著英子去找女兒,路上看到了有賣(mài)“驢打滾兒”這種小吃的,就給英子買(mǎi)了兩塊,還買(mǎi)了幾塊給女兒。然而,她卻一直沒(méi)有找到女兒,最后跟隨丈夫回到了家鄉(xiāng)。

  最后一個(gè)故事,爸爸的花兒落了,爸爸的生命結(jié)束了,而小英子也長(zhǎng)大了。這一個(gè)故事中主要講述了爸爸是怎樣督促著我成長(zhǎng),給“我”以歷練的機(jī)會(huì),叫我學(xué)會(huì)闖練。當(dāng)“我”小學(xué)畢業(yè),在禮堂舉行畢業(yè)典禮時(shí),父親離開(kāi)了“我”、弟弟妹妹和母親,離開(kāi)了這人世間。而“我”,也不再是小孩子了。

  《城南舊事》,讓我有了一種身臨其境的感覺(jué):我仿佛看見(jiàn)秀貞為了思康叔和小桂子,陷在了那隔世經(jīng)年的夢(mèng)里,只想繼續(xù)留存那段最美好的記憶,只躲在回憶里,不理朝夕;我仿佛看見(jiàn)妞兒被父親打罵,那樣的難過(guò),那樣的傷心,甚至想不再管這么多年來(lái)的養(yǎng)育之恩,只想找到親生的父母,但是又顧慮重重;我仿佛看見(jiàn)蘭姨娘為爸爸點(diǎn)煙時(shí),英子的'氣憤,和愧疚,他應(yīng)該理解媽媽,她討厭蘭姨娘,她希望蘭姨娘永遠(yuǎn)離開(kāi)這里。于是她放膽去做了,而且成功了,蘭姨娘和德先叔一起離開(kāi)了,然而看到了父親,她又覺(jué)得有些對(duì)他不起;我仿佛看到……

  我看到了英子的成長(zhǎng)。看著她從七歲的、內(nèi)心充滿意趣的小孩子,成長(zhǎng)為母親和弟弟妹妹的主心骨,看到了堅(jiān)毅。我想,這也正是我所做不到的,我希望自己能夠堅(jiān)韌,像英子一樣勇于面對(duì),卻總是缺乏耐心。從今天起,我也會(huì)好好努力,無(wú)論是什么樣的困難,無(wú)論我是不是甘心為它付出努力,我都會(huì)堅(jiān)持,赴湯蹈火也在所不惜。我會(huì)擁有持之以恒的決心去一點(diǎn)一點(diǎn)克服它,然后迎接新的挑戰(zhàn),人生的道路上總是會(huì)有一個(gè)一個(gè)的關(guān)卡,一個(gè)一個(gè)的選擇,不同的選擇,總是帶來(lái)不同的結(jié)果,現(xiàn)在做出抉擇,雖不能說(shuō)是為時(shí)尚早,卻也并不晚。

  當(dāng)我長(zhǎng)大后,說(shuō)不定也會(huì)寫(xiě)這樣的一本書(shū),也會(huì)記錄下?tīng)N爛的童年時(shí)光,與那美好的成長(zhǎng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  放下吧!放下吧!你們不可能再回到從前。這樣的話我不只一次對(duì)自己說(shuō)。

  人生中有許多好朋友,但知己卻無(wú)幾個(gè),在我六年的小學(xué)生活里,我有一個(gè)知己——吳思琪。

  這要感謝老班的安排讓她坐在了我的前面,這樣我們才有機(jī)會(huì)成為好朋友。我們的性格都是大大咧咧,活潑開(kāi)朗。因此很快就成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友,和快就有了共同的秘密。當(dāng)我遇到困難時(shí),她來(lái)幫忙我;當(dāng)我悲傷時(shí),她來(lái)安慰我;當(dāng)我失去信心時(shí),她來(lái)鼓勵(lì)我;當(dāng)我取得成功時(shí),她來(lái)祝賀我;當(dāng)我生病時(shí),她來(lái)看望我。我們?cè)^(guò)同一張床,用過(guò)同一個(gè)杯子,不約而同地買(mǎi)同一雙鞋子,做同一件事情,說(shuō)同一句話等等等。總之,我們之間洋溢著快樂(lè),有著共同的默契,當(dāng)然我們之間也鬧過(guò)小矛盾也有過(guò)小誤會(huì),只要說(shuō)一聲對(duì)不起解釋清楚就行了。

  但是在六年級(jí)下學(xué)期時(shí)我們的關(guān)聯(lián)就沒(méi)有以前那么親密無(wú)間了,幾次鬧矛盾就差點(diǎn)沒(méi)有和好,我們也越來(lái)越?jīng)]有共同語(yǔ)言,也沒(méi)有了以前的默契。

  正因一次小小的誤會(huì),我沒(méi)有理她,時(shí)刻長(zhǎng)了,她就認(rèn)為我們已經(jīng)絕交了。之后我知道我誤會(huì)她了,就跑去向她道歉,但每次都時(shí)無(wú)功而反。每當(dāng)我失望時(shí)我都想過(guò)要放下,但就這時(shí)候我的腦海里就浮現(xiàn)出她的一張張笑臉,回想我們的過(guò)去,這樣我就沒(méi)有想放下的`欲望了。

  在這個(gè)暑假里,我不知有多少個(gè)夜晚是含著對(duì)她失望的眼淚睡著的,不知有多少個(gè)不眠夜是自己孤孤單單地度過(guò)的。每當(dāng)我悲哀時(shí),我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)放下,但從來(lái)沒(méi)有真真正正地放下過(guò),正因我堅(jiān)信這份深埋在雪地里的友誼會(huì)被我挖掘出來(lái)。

  這天,天下著暴雨,我的心也下著暴雨,我又一次的失望,但這天與以往不一樣,我沒(méi)有想過(guò)放下,而是在失望中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了在失望中不掉眼淚,學(xué)會(huì)了用微笑無(wú)應(yīng)對(duì)失望。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

  從小,媽媽告訴我,男孩子要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我一直不懂,總是好奇的問(wèn)“什么是堅(jiān)強(qiáng)?媽媽?”媽媽卻總是微笑不語(yǔ)。漸漸,這個(gè)詞語(yǔ)被我遺忘在某個(gè)角落,不曾拾起。直到某一天—因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間打籃球,腳上長(zhǎng)出了幾個(gè)刺瘊,在我走路的時(shí)候,它們就會(huì)隱隱作痛。所以爸爸決定帶我去醫(yī)院用激光把它們殺死。

  一開(kāi)始,我還不想去,心中充滿了無(wú)限的懼怕。經(jīng)過(guò)爸爸一番鼓勵(lì),我終于收起心中的害怕,決定要去,鼓起勇氣給自己壯壯膽:男孩子一定要堅(jiān)強(qiáng)!

  當(dāng)我躺到手術(shù)臺(tái)上,看到醫(yī)生拿出手術(shù)箱和針管針頭時(shí),我的心開(kāi)始忐忑不安。爸爸好像看出了我的`心理,問(wèn)我:“害怕嗎?”這時(shí)候我哪能說(shuō)“怕”字啊,那不是會(huì)被爸爸和醫(yī)生瞧不起?心虛的說(shuō)道:“不怕!我能行!”醫(yī)生向我的腳上打麻藥時(shí)我還是忍不住大叫一聲。但轉(zhuǎn)念一想:我一個(gè)“男子漢”怎么能這樣,對(duì)!要堅(jiān)強(qiáng)!從那一刻起一直到手術(shù)我都再也沒(méi)有吭一聲。

  雖然只是一件微不足道的小事,但是我好像明白了媽媽口中的“堅(jiān)強(qiáng)”。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9

  堅(jiān)強(qiáng),在暴風(fēng)雨里學(xué)會(huì)。春天的風(fēng)雨是溫柔的,像母親的手愛(ài)撫嬰兒一樣。在如潤(rùn)如酥的春風(fēng)細(xì)雨中,沉寂了很久的萬(wàn)物都開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了,最先,露頭的是小草,靜悄悄的,堅(jiān)韌的從土里鉆出來(lái),為山野鋪上一層綠,充當(dāng)春天的使者。

  在早春的風(fēng)雨中,小草學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。在堅(jiān)強(qiáng)中,他感悟到了快樂(lè)。

  盛夏的風(fēng)雨是瘋狂的.。萬(wàn)物都是臣服于它的腳下。只有荷花堅(jiān)強(qiáng)地屹立在小水潭中,偶爾有雨點(diǎn)襲來(lái)。她卻固執(zhí)地一抖身,把雨點(diǎn)甩出老遠(yuǎn)。在肆虐的風(fēng)雨中,他卻笑對(duì)萬(wàn)物。在肆虐的風(fēng)雨后,他依然笑對(duì)蒼穹,亭亭玉立,粉黛微露,嬌柔美艷,傾倒多少俊男靚妹。

  在盛夏的風(fēng)雨中,荷花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在堅(jiān)強(qiáng)中,她感悟到了快樂(lè)。

  深秋的風(fēng)雨是冷漠的。大樹(shù)的葉子已經(jīng)枯黃,在一陣秋風(fēng)中,一場(chǎng)秋雨下。落葉飄然而下,躺在那里等待著腐爛,也等待著重生。同時(shí)用自己的一生去詮釋“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的情懷。在垂死之際,他仍然笑看人生。

  在深秋的風(fēng)雨中,落葉學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中,他感悟到了快樂(lè)。

  寒冬的風(fēng)雨是肅殺的,寒冬用自己的威嚴(yán),迫使蒼生低頭,只有梅花,愿以自己柔弱的身軀來(lái)反對(duì)寒冬的暴政。她扎根于雪土之下,生長(zhǎng)在寒風(fēng)之中。她用那潔白花朵笑望蒼生。

  在寒冬的風(fēng)雨中,梅花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在堅(jiān)強(qiáng)中,他感悟到了快樂(lè)。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí),像小草一樣,就算有再大的壓力也要破土而出。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)市俗時(shí),像荷花一樣出淤泥而不染,

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)失敗時(shí),像秋葉一樣從容不迫。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)困難的時(shí)候,像梅花一樣無(wú)所畏懼,勇往直前。

  在冬天凜冽的風(fēng)雪里,梅花堅(jiān)強(qiáng)的傲然挺立著。大家都在風(fēng)雪里學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí),像小草一樣,就算有再大的壓力也要破土而出。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)市俗時(shí),像荷花一樣出淤泥而不染。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)失敗時(shí),像秋葉一樣從容不迫。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)困難的時(shí)候,像梅花一樣無(wú)所畏懼,勇往直前。

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