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精選綠色校園作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的綠色校園作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
綠色校園作文 篇1
今天是3月12日植樹(shù)節(jié)，在這次植樹(shù)節(jié)中，我校開(kāi)展了我為校園添綠色活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，目的讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感。
我們?nèi)昙?jí)這次活動(dòng)的主要任務(wù)是，給小樹(shù)涂上白石灰。首先我給學(xué)生講了涂石灰的'目的。一是為了美觀，二是可以起到殺蟲(chóng)的用。然后，給學(xué)生布置了分工。到了下午，我到教室一看教室里鍋、碗、盆、掃帚、抹布什么都有，教室里的氣氛特別高漲。
我們來(lái)到操場(chǎng)后面，進(jìn)行了分工。杜教師領(lǐng)著學(xué)生用線量出高度，我負(fù)責(zé)給學(xué)生弄石灰水。本來(lái)事情挺順利，可是一涂問(wèn)題出現(xiàn)了，石灰太不好，涂過(guò)一遍給沒(méi)涂一樣，怎么辦呢？學(xué)生們自有他們的辦法，一遍不行我涂?jī)杀椤⑷椹īㄖ钡酵堪诪橹�，足�?jiàn)他們的耐心。還有的干脆跑到村里蓋房的地方找石灰。雖然，個(gè)個(gè)跑得氣喘吁吁，但還是掩飾不住他們內(nèi)心的喜悅之情。
石灰水弄到了臉上，他們不在乎；石灰水弄到了衣服上他們也不在乎，他們只在乎小樹(shù)的衣服是否整潔，是否整齊。最后他們一個(gè)個(gè)變成了小花貓，但個(gè)個(gè)還是笑容滿面。
一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)彎下了腰，好像在像小朋友們致謝！
綠色校園作文 篇2
今天下午，在這陽(yáng)光明媚的天氣里，一場(chǎng)關(guān)于校園衛(wèi)生的主題班會(huì)“扮靚綠色校園”在班級(jí)里拉開(kāi)了序幕。
為了這次班對(duì)會(huì)，我們花費(fèi)了許多心血：黑板花了30分鐘布置，音樂(lè)也全部錄好了，隊(duì)旗、臺(tái)詞、小詩(shī)一類(lèi)的也全部準(zhǔn)備好了。
“�！彪S著上課鈴，班隊(duì)會(huì)也開(kāi)始了。首先是升旗，然后是唱隊(duì)歌，在小隊(duì)報(bào)告人數(shù)后，一場(chǎng)關(guān)于“扮靚綠色校園”的“隊(duì)會(huì)”就正式開(kāi)始了。
班級(jí)里的同學(xué)都紛紛舉手發(fā)言。有的同學(xué)寫(xiě)了一個(gè)關(guān)于愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生的和墻壁衛(wèi)生的標(biāo)語(yǔ)牌；有的同學(xué)用廢品做了一個(gè)撮子；還有的自愿擔(dān)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
其中，最有趣的就是李濤、唐雪昊、李禹彭和楊鎮(zhèn)嶺表演的小品《校園禮儀三句半》。表演過(guò)程中，唐雪昊說(shuō)得最逗，雖然他每一次說(shuō)得只有半句，可他的奇聲怪調(diào)讓全班同學(xué)都哈哈大笑。最有趣的是四個(gè)人中兩人向左、兩人向右的動(dòng)作，再加上洪亮的“屬一小”大家差點(diǎn)沒(méi)把房蓋笑翻。
班隊(duì)會(huì)上，他們的舉動(dòng)，言行無(wú)非是讓我們?nèi)?ài)護(hù)校園的一草一木和環(huán)境衛(wèi)生。校園里面并不臟，只是因?yàn)榈孛嫔系睦�，這么大一個(gè)校園，單靠幾個(gè)人是不行的'，只要大家一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，校園就會(huì)干干凈凈的！
“�！毕抡n了，班隊(duì)會(huì)也結(jié)束了�？蛇@個(gè)道理，大家都沒(méi)有忘。從自我做起，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。這次班隊(duì)會(huì)，讓我們知道了環(huán)境的重要，也讓我們這些“環(huán)保小衛(wèi)士”知道該如何保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)校園。我相信，經(jīng)過(guò)我們的“改造”，校園一定會(huì)變得更干凈、更整潔！
綠色校園作文 篇3
我們的里，有兩排整齊的松樹(shù)，從大門(mén)口一直延伸到對(duì)面的辦公樓。他們像一把把撐開(kāi)的大傘，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光從密密的松針縫隙中飄飄灑灑地落下來(lái)，在潔凈的校園里飄舞著，同學(xué)們大口呼吸著清新的空氣，在明亮的教室里如饑似渴地學(xué)習(xí)。這是我們現(xiàn)在的校園。
以前的校園可沒(méi)有現(xiàn)在這么潔凈，走進(jìn)校園，放眼望去，操場(chǎng)上常有紙屑、樹(shù)葉、碎土塊，有時(shí)還能看到塑料袋；花園里的`小草低著頭，風(fēng)景樹(shù)上也有被折斷的枝條，散落的花瓣孤零零地躺在草坪上，教室前的墻壁上有時(shí)能看到幾個(gè)調(diào)皮的腳印、手印，有時(shí)還有亂涂亂畫(huà)……不文明的行為真的有不少。老師天天要求大家講衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境，可是效果不是很明顯。
這學(xué)期，我們學(xué)校來(lái)了一個(gè)新校長(zhǎng)，他告訴同學(xué)們，校園就是我們的家，只有溫馨、干凈而清幽的校園，才能使我們身心愉快，學(xué)習(xí)輕松，每個(gè)同學(xué)都要養(yǎng)成良好習(xí)慣，用實(shí)際行動(dòng)美化我們的校園，爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士。他說(shuō)這叫“養(yǎng)成良好習(xí)慣，奠定幸福人生�！敝笏屓熒e極行動(dòng)起來(lái)，自己身先士卒，帶頭制止不文明的衛(wèi)生現(xiàn)象，比如：拒絕零食進(jìn)校園，進(jìn)出校園要沿線，早晚都把垃圾撿，天天堅(jiān)持成習(xí)慣……
今天，我剛走進(jìn)校園，一張廢紙飄到我的腳邊，我剛想彎腰撿起來(lái)的時(shí)候，旁邊沖過(guò)來(lái)一位小同學(xué)，麻利地?fù)炱鸺埰w快地投到了垃圾桶里，就向教學(xué)樓走去了。我一抬頭，啊，老師正站在我的面前，微笑的看著剛才的一幕，淡淡的一笑，對(duì)我和剛才那位小同學(xué)豎起了大拇指。哦，我明白了，每一個(gè)人都想把紙片撿起來(lái)啊！我想，今天我撿起一片紙片，明天你護(hù)衛(wèi)了一朵花，后天你節(jié)約了一滴水……這不就是我最想擁有的美麗校園嗎？
綠色，你代表著健康，代表著積極向上，代表著生機(jī)盎然。同學(xué)們，讓綠色永駐我們的校園，我們?cè)撛趺醋瞿�？我們要響�?yīng)學(xué)校號(hào)召，從現(xiàn)在做起，從小事做起。一滴水，不浪費(fèi)；一片紙，撿起來(lái)；一朵花，去呵護(hù)；一棵草，要保護(hù)；不踐踏草坪，不攀折花木。這樣，綠色就會(huì)在我們校園里生根，綠色就會(huì)在我們校園里永駐。
綠色校園作文 篇4
在我心目中，綠色是一個(gè)不起眼兒的詞，但我一開(kāi)始討論就要大說(shuō)特說(shuō)的啦。所謂的綠色，不僅代表顏色，還代表無(wú)污染、無(wú)公害的環(huán)境、安全食品、健康發(fā)展、充滿生機(jī)和活力。下面我就給大家講一下我想象的綠色校園。
我想象的綠色校園是老師不布置作業(yè)，我們好好學(xué)習(xí)，老師上課不的玩兒手機(jī)游戲來(lái)誘惑我們，我們上課不得做小動(dòng)作、不得開(kāi)小差、不得吃東西、不得小聲說(shuō)話、不得亂發(fā)言、不得跟老師頂嘴。下課時(shí)，我們開(kāi)口要說(shuō)普通話、不講臟話、不追逐打鬧、同學(xué)間和睦相處。
我想象的'綠色校園它里面種滿花草，空氣里充滿清香。這養(yǎng)我就可以邊吃東西邊看景。
我想象的綠色校園它里面沒(méi)有一片紙屑就算有我們也會(huì)把它撿起來(lái)扔倒垃圾桶里，并且我們誰(shuí)撿到一片紙屑就可以得到一包零食的獎(jiǎng)勵(lì)
我想象的綠色校園可以帶狗這樣我在課下無(wú)聊時(shí)就可以逗狗玩兒了。
我想象的綠色校園就是這樣的美好、這樣的幸福。你的那？
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