同桌的作文

時(shí)間：2023-04-11 09:03:25 寫(xiě)作作文我要投稿

【精品】同桌的作文合集7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的同桌的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】同桌的作文合集7篇

同桌的作文篇1

　　我的同桌叫楊晨，她是小組長(zhǎng)�？墒�，她性格古怪，不喜歡和其他同學(xué)玩，我也不知道她是怎么當(dāng)上組長(zhǎng)的。

　　開(kāi)學(xué)第一天，新認(rèn)識(shí)的同學(xué)們?cè)谝黄鹜�，我們大家都去找她玩，可她老是搖搖頭。我們從一旁嘀咕著：“她怎么這樣？我可不想讓她來(lái)當(dāng)我的同桌！”不一會(huì)兒，上課了，老師給大家分配座位了。我想和性格開(kāi)朗的陳佳怡同桌，誰(shuí)知就在這時(shí)，老師叫到：“李欣悅和楊晨做到第三排吧�！蔽矣脽o(wú)奈的表情看著陳佳怡，陳佳怡也用那種表情看著我，我真想問(wèn)老師我為什么要和她同桌。我心想：我怎么和這個(gè)古怪的女孩坐在一起呢？不過(guò)還好，陳佳怡就坐在我后面。老師開(kāi)始講課了。老師讓我們寫(xiě)作業(yè)，有個(gè)字我不會(huì)組詞，就問(wèn)楊晨：“喂！這個(gè)怎么組成？”可她還在寫(xiě)作業(yè)，一點(diǎn)兒也不理我。我小聲的說(shuō)道：“哼！古怪的女孩！”

　　選組長(zhǎng)的時(shí)候，老師張口就說(shuō)：“楊晨，你當(dāng)二組的組長(zhǎng)。”我很不服氣，心想：憑什么讓她一個(gè)奇葩當(dāng)組長(zhǎng)？她一點(diǎn)兒都不配。她收作業(yè)的時(shí)候，從不說(shuō)話，沒(méi)有說(shuō)過(guò)：“收作業(yè)，快把作業(yè)拿出來(lái)�！痹S多同學(xué)都說(shuō)她不負(fù)責(zé)任，可是她從不放在心上，因?yàn)樗杏X(jué)這不重要，說(shuō)以從來(lái)也不理會(huì)。

　　還有一次考試，我在心里暗暗地說(shuō)：“那個(gè)怪楊晨，肯定考不好！”結(jié)果，她考了一百分，我卻考了九十多分。我更不服氣了，就對(duì)陳佳怡說(shuō)：“好奇怪啊，楊晨那么奇怪，也沒(méi)見(jiàn)她回答過(guò)那么多問(wèn)題，怎么能考呢么多分呢？”陳佳怡說(shuō)：“是呀，她怎么那么厲害呢？”我說(shuō)：“上回選組長(zhǎng)的時(shí)候，她當(dāng)組長(zhǎng)，我堅(jiān)決反對(duì)，可又有什么用呢？那是老師選的啊，我哪敢反對(duì)？我要真敢反對(duì)，那就好了�！�

　　這就是我的.同桌，一個(gè)奇怪的女生，一個(gè)“不負(fù)責(zé)”的組長(zhǎng)，性格古怪，可離開(kāi)她我又感到不習(xí)慣。這樣的同桌，你喜歡嗎？你想要嗎？總之，我永遠(yuǎn)都離不開(kāi)她了。

同桌的作文篇2

　　我的同桌姓名叫羅梓亞，年齡九歲，身高一米二。她眉毛就像毛毛蟲(chóng)的很多腳，眼睛像水靈靈的葡萄。她喜歡穿著紅色或粉紅色的衣服，她連上學(xué)都穿這兩種。

　　她的愛(ài)好很多，但最喜歡的'是畫(huà)畫(huà)。她性格是小氣，有一次，我要畫(huà)畫(huà)，她不借給我紙，我就沒(méi)畫(huà)畫(huà)了。我和同桌有些有趣的事呢！我們倆說(shuō)：“我們倆有一條三八線，誰(shuí)看見(jiàn)誰(shuí)超過(guò)三八線就要在手上畫(huà)個(gè)大烏龜。”第二天我的同桌超過(guò)了三八線，于是，我的同桌手上有一條大大的烏龜。

　　我想對(duì)同桌說(shuō)：“以后別那么小氣了�！�

同桌的作文篇3

　　YE，終于等到調(diào)座位的時(shí)候了，以前的同桌真讓我受不了，上課一直說(shuō)話，太影響我聽(tīng)課了。盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了這次調(diào)位，可老師這次換來(lái)的同桌差點(diǎn)讓我暈死，他就是班上公認(rèn)的調(diào)皮大王————趙啟軒。

　　這不，剛調(diào)完位，同學(xué)們的書(shū)包還沒(méi)放下呢，他就開(kāi)始了自己的獨(dú)唱“那一年的雪花飄落梅花開(kāi)枝頭那一年的華清池旁留下太多愁……”“趙啟軒，你在干嘛呢，現(xiàn)在是上課時(shí)間，別人在聽(tīng)課，你倒好，還唱歌呢，上來(lái)，我賞你幾個(gè)栗子”講臺(tái)上響起了老師威嚴(yán)的話語(yǔ)。他猛然地醒悟過(guò)來(lái)，看見(jiàn)同學(xué)們都瞪著他，急忙站起來(lái)，支支吾吾地說(shuō)：“我，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！薄罢揪驼竞�，別扭扭捏捏的，像個(gè)女孩子似的，站好！”老師生氣地說(shuō)。同學(xué)們顧不得老師生氣，都哈哈大笑起來(lái)。

　　“你完了，我告老師你抄我作業(yè)，”正在寫(xiě)作業(yè)的'我突然受到了驚嚇，扭頭一看，原來(lái)是趙啟軒，“去，誰(shuí)抄你的作業(yè)啊，我都寫(xiě)到第六題了，你題還沒(méi)抄呢，我就抄你的，哼，你抄我的還差不多�！蔽也环䴕獾貙�(duì)他說(shuō)�！巴跻嗳�，趙啟軒，你們?cè)谡f(shuō)什么啊，上課不說(shuō)話，心里就癢癢是吧。講臺(tái)上傳來(lái)數(shù)學(xué)老師的聲音�！薄袄蠋�，是王亦冉先給我說(shuō)話的�！壁w啟軒搶先一步說(shuō)。“不是的，老師，我正在做題，他說(shuō)我抄他的作業(yè)，我都寫(xiě)到第六題了，他第一題還沒(méi)抄，我也不甘示弱，大聲爭(zhēng)辯道�！薄摆w啟軒，下課來(lái)我辦公室一下”數(shù)學(xué)老師的話又清晰的傳進(jìn)了我的耳朵。嘻嘻，這臭小子，想暗算我，沒(méi)門(mén)，我心想。

　　趙啟軒無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著調(diào)皮搗蛋，這不，剛上課，他又開(kāi)始調(diào)皮了。老師讓我們讀第三單元的《囚歌》，同學(xué)們正讀得起勁，“老師，老師。”前面的同學(xué)心急火燎地站起來(lái)�！摆w啟軒上課用自動(dòng)鉛筆戳我背！”“他無(wú)緣無(wú)故會(huì)戳你嗎？”老師問(wèn)道�！拔腋緵](méi)搭理他，他就戳我�！鼻懊娴耐瑢W(xué)委屈地說(shuō)道�！昂昧�，我知道了，趙啟軒，你給我滾上來(lái)，每次上課都想挨幾棍心里才舒坦了，是吧？”老師強(qiáng)忍著怒火說(shuō)�！安皇�，是王亦冉罵我！”“王亦冉？”老師把目光轉(zhuǎn)向了我。“她怎么罵你的？”老師問(wèn)�！拔乙膊恢浪f(shuō)的什么，反正他罵我了。”“趙啟軒，你沒(méi)聽(tīng)清她說(shuō)的什么就說(shuō)她罵你了，你怎么不想著王亦冉是說(shuō)你好話呢？”老師笑著說(shuō)，“好了，課后解決，回座位去！”

　　下課了，同學(xué)們一窩蜂地圍住老師，老師，趙啟軒玩陀螺，老師，趙啟軒打我，老師，趙啟軒罵我，老師，趙啟軒滑樓梯，老師，趙啟軒……好了好了，不要說(shuō)了，趙啟軒，罰你抄課文第十一課《七律。長(zhǎng)征》20遍，下節(jié)課交差，老師一口氣說(shuō)完了話，端著茶杯氣沖沖地走了。趙啟軒，死定了吧，趙啟軒，自作自受哈，趙啟軒你……

　　嘿嘿，朋友們，你們說(shuō)說(shuō)我這個(gè)同桌調(diào)皮搗蛋不？

同桌的作文篇4

　　因?yàn)橛心�，一路走�?lái)，我才不會(huì)寂寞�！}記

　　當(dāng)老師把你調(diào)到我旁邊，和我成為同桌時(shí)，我用余光打量了一下你∶黑黑的皮膚，高高個(gè)兒，一件深藍(lán)色的休閑外套，一條洗得泛白的牛仔褲。從上到下無(wú)不透出你的調(diào)皮，我側(cè)頭沒(méi)好氣的望了你一眼，心想∶真是倒霉，又和一調(diào)皮鬼坐在一起，又不知道等待我的會(huì)是什么樣的黑色天空了？腦子里畫(huà)上了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。你在我旁邊坐下后，對(duì)我調(diào)皮的一笑說(shuō)∶“以后啊我們就是同桌了，你可不能欺負(fù)我哦！”笑話，我向來(lái)都是人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。我橫了你一眼，你一邊整理課桌，一邊帶著笑腔說(shuō)∶“哎呀！小心點(diǎn)，別把你的眼睛橫歪了，我會(huì)過(guò)意不去的�！薄澳恪憔谷弧蔽覛獾迷挾颊f(shuō)不清楚了，你又朝我扮了個(gè)鬼臉。

　　你是我們班最調(diào)皮的學(xué)生，你總是和我吵嘴，也喜歡打我、逗我，我從不叫你名字，只叫你傻蛋，你喜歡叫我笨蛋，每次趁我不注意，你就把我的東西藏起，當(dāng)看到我找得滿頭大汗的時(shí)，你會(huì)說(shuō)∶“來(lái)，笨蛋，叫我聲哥，我就幫你找�！蔽覐膩�(lái)不叫，也知道東西是你藏得，便裝作一副若無(wú)其事的樣子，你急了，說(shuō)∶“好吧好吧，哥給你，接好了啊�！苯舆^(guò)東西后我會(huì)一臉壞笑∶“誰(shuí)說(shuō)你是我哥呀！”順道在掐你一下，你大叫一聲，挽起袖子一看，紫了，便作勢(shì)用手重重的敲我的我頭，其實(shí)一點(diǎn)都不疼，只是做做樣子罷了。有時(shí)候我真想你離開(kāi)，因?yàn)槟憧偸呛臀疫^(guò)不去，但如果沒(méi)有你我的.天空就會(huì)少很多微笑。

　　時(shí)間過(guò)的很快，漸漸的我發(fā)現(xiàn)，你其實(shí)也不是那么壞。記得有一次我感冒發(fā)燒了，趴在座位上渾身無(wú)力，眼睛都睜不開(kāi)了，嘴里一直嚷著冷。你看了看，又摸了摸我額頭，脫下自己的外套給我，還給我到來(lái)了熱水，那時(shí)，我看見(jiàn)你的嘴唇已凍的沒(méi)有血色，突然間，眼角濕濕的，這才發(fā)現(xiàn)，我哭了…

　　還有一次，我和朋友吵架后，倚在樹(shù)下，回憶往事，你走了過(guò)來(lái)，拍拍我肩膀在我旁邊說(shuō)∶“哭吧，哭出來(lái)好些�！蔽彝恪巴邸钡匾幌麓罂奁饋�(lái)，你讓我靠在你肩上，淚水浸濕了你的襯衫，才發(fā)現(xiàn)你的背是那樣溫暖，你一本正經(jīng)的說(shuō)∶“我不會(huì)讓你孤獨(dú)的，即使全世界都遺棄了你，我也會(huì)陪著你，因?yàn)槲沂悄愀��！蔽衣?tīng)后哭的更厲害了，你背著我，走向教室，我輕輕地叫了你一聲“哥哥”，你聽(tīng)后，哭得像個(gè)淚人兒，那是我的一次見(jiàn)你哭，以后從沒(méi)見(jiàn)過(guò)…

　　現(xiàn)在，小學(xué)畢業(yè)了，那些有關(guān)于你的記憶，我都鎖在時(shí)間的盒子里，回憶，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那句“因?yàn)槲沂悄愀纭薄?/p>

　　淡淡的藍(lán)色，仿似一線，輕柔的微風(fēng)送我入夢(mèng)…

同桌的作文篇5

　　我和許多人同桌過(guò)，有：臭氣熏天的樓俊雄、斤斤計(jì)較的金欣洋、性格溫和的郭曦、脾氣怪怪的虞敏……其中脾氣怪怪的虞敏最為特別，是個(gè)名副其實(shí)的“多面體”。

　　虞敏的脾氣變化多端，時(shí)而高興，時(shí)而兇暴，時(shí)而傷心，時(shí)而激動(dòng)。

　　虞敏的脾氣變得很快。她剛剛考了滿分，高興極了。然后我自己出去玩了，她走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“跟我一起玩嗎，行不行？”我一想，跟女孩子有什么好玩的。于是，不假思索地回答：“不了，我自己去玩‘進(jìn)化’游戲去了！”她雖然長(zhǎng)得像純樸善良的安琪兒，但一皺起眉來(lái)，像不法分子本·拉登，一瞪起眼來(lái)，比“瞪紅眼”還強(qiáng)好幾倍呢。因?yàn)椤暗杉t眼”一個(gè)星期才一節(jié)課，而她呢——天天和我在一起，鐵甲軍也會(huì)被她折磨死的。她強(qiáng)行把我拉出去玩，我只好乖乖地束手就擒，不然背上一個(gè)欺侮女孩子的罪名不太好聽(tīng)吧。唉，虞敏就是這樣。

　　沒(méi)過(guò)幾分鐘，虞敏又不知道干什么了，眼睛水汪汪的——快哭了，我問(wèn)怎么回事，她“哇”的'一下子哭了出來(lái)，“喂，我可是無(wú)辜的！”她像嬰兒一樣哇哇地哭，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)她是看了一本很感人的書(shū)。唉，虞敏淚腺很發(fā)達(dá)。

　　我的同桌——虞敏，讓我很無(wú)奈，又喜歡又討厭！

同桌的作文篇6

　　距離上一次寫(xiě)作文差不多有半個(gè)月了，今天月考剛考完，數(shù)學(xué)成績(jī)也不怎么滴，所以心情不是怎么好，好了，言歸正傳，今天我就要說(shuō)說(shuō)我的大同桌。

　　你是我七年級(jí)的大同桌，一副圓圓的眼鏡，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，聲音好聽(tīng)，記得你成為我的大同桌好像是因?yàn)槟阍驴紱](méi)考好，老師把你掉到了最南排，那天我正好去練朗誦，直到放學(xué)才回到教室，我走向我原來(lái)的位置，只見(jiàn)桌兜一篇狼藉，我滿臉疑惑，后來(lái)我的死黨告訴我，老師有換位了，把你換到了我的旁邊，老師說(shuō)你考的不怎么好，不想看見(jiàn)你，就把你放在了我的南邊，死黨說(shuō)你好像哭了，我半信半疑，不至于吧。

　　星期一回到學(xué)校，由于我不愛(ài)說(shuō)話，咱們各干各的，下午我又去練習(xí)朗誦，最后兩節(jié)課都沒(méi)有聽(tīng)到，只見(jiàn)我的地理書(shū)擺在桌子上，還貼了一張便利貼，上面寫(xiě)的是作業(yè)，看著書(shū)和便利貼我還納悶，但心里卻是滿滿的.感動(dòng)直到周三下午，我回來(lái)的比較早，你還未收拾完書(shū)包，你指著便利貼和我說(shuō)著今天的作業(yè)，看著便利貼，我都明白了，書(shū)上的筆記是你記的，作業(yè)也是你記的，想著我心里有一種說(shuō)不出的滋味，感動(dòng)還是驚訝？以后兩個(gè)星期，我依舊連著朗誦，你依舊給我記著筆記和作業(yè)，看著筆記我總想感謝你，但放學(xué)后我卻總也找不到你，只好在心里感謝一下了。

　　八年級(jí)分班了，沒(méi)想到你又和我分到了一班，班主任是英語(yǔ)老師，為了提高成績(jī)老師把全班人分成八組，再把組長(zhǎng)兩兩一組背詞組，沒(méi)想到我們是一組，我不僅感嘆，這也太有緣了吧。

　　現(xiàn)在我們隔著兩位很少說(shuō)話，但考詞組時(shí)還不停的打趣，笑聲從未間斷。

　　我七年級(jí)的大同桌你月考怎么樣，反正我不怎么樣，記住了咱倆詞組還沒(méi)考吶，明天找老師背詞組吧

　　11.15致LJY

同桌的作文篇7

　　在我的腦海里，總會(huì)閃現(xiàn)出那個(gè)熟悉的身影。她，是我小學(xué)時(shí)代最好的朋友，也是最好的閏蜜。

　　在我的腦海里，總會(huì)浮現(xiàn)出他那可愛(ài)甜美的笑容。她，是我小學(xué)時(shí)代最好的依靠，也是一起在同一戰(zhàn)線中共同努力奮斗的‘戰(zhàn)友’。

　　我們雖然分離了，但友誼的力量是強(qiáng)大的。六年級(jí)的時(shí)候。我們有幸運(yùn)的走在了一起，并做了同桌�；蛟S是我們的友誼被老天爺給感動(dòng)了吧。

　　可六年級(jí)時(shí)的你一和我一年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的你不一樣了。你變得成熟，變得做事總是小心啊，謹(jǐn)慎地什么的。總是喜歡爭(zhēng)名譽(yù)。

　　我覺(jué)他的心思越來(lái)越多。他呢？覺(jué)得我簡(jiǎn)單幼稚，話總說(shuō)不到一塊兒，來(lái)往就少了。

　　我喜歡同桌的你，但更喜歡小時(shí)作為玩伴的你，作為朋友的你，作為閨蜜的你。如今我們雖在一個(gè)班，并同桌。但我們兩個(gè)的性格是無(wú)法改變的，正是性格上的`不同，也造就了我們的疏遠(yuǎn)。只愿你以后事事如意。

　　不求這篇作文有多好，只求你看看到這篇作文后，能記起我我們小時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。

　　你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的好孩子，學(xué)習(xí)自覺(jué)性較強(qiáng)，同學(xué)之間友好相處，由于你的努力，成績(jī)不斷提高，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更優(yōu)秀。這是以前班主任給你的期末素質(zhì)報(bào)告單上寫(xiě)的話。

　　記得你說(shuō)你長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名老師，那么旺你工作主意。上善若水，方圓相融。

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