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寫作作文

普通話作文

時(shí)間:2023-04-11 14:53:03 寫作作文 我要投稿

【必備】普通話作文錦集5篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的普通話作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】普通話作文錦集5篇

普通話作文 篇1

  朋友們:

  大家好! 我一向自詡會(huì)講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話,沒想到不久前,一個(gè)老外竟當(dāng)了一回我的普通話老師。

  那天,我們景區(qū)來了幾個(gè)美國人,我想趁此機(jī)會(huì)練練英語口語,便自告奮勇給他們當(dāng)導(dǎo)游。誰知這幾個(gè)老外擺擺手,用不大流利的普通話說:“小姐,咱們說普通話吧,中國話很美!”我聽了有點(diǎn)兒失望,但更多的是自豪,于是我非常盡心地用普通話為他們介紹我們的每一個(gè)景點(diǎn)。然而,當(dāng)我用“剽(biao)悍”一詞來形容我們演出團(tuán)的一個(gè)蒙古族小伙子時(shí),一個(gè)老外一本正經(jīng)地糾正道:“不對。不對,小姐,這個(gè)詞應(yīng)該念‘剽(piao)悍’,而不是讀‘長膘’的那個(gè)‘膘’的音!蔽衣犃舜蟪砸惑@----這個(gè)藍(lán)眼睛、高鼻子的老外竟想當(dāng)我的普通話老師?但我不愿掃了他的興致,便不置可否地朝他笑了笑;氐郊,當(dāng)我翻開詞典時(shí),居然真的是我錯(cuò)了,F(xiàn)在想來,真是慚愧極了。 也許有人會(huì)說,一個(gè)字說錯(cuò)了算什么?那些不會(huì)說普通話的中國人不是照樣干活,照樣吃飯?我可不這樣看,普通話是我們國家的統(tǒng)一語,每一個(gè)中國人都應(yīng)該講好它。何況我們是在祖國的窗口城市----深圳,我們從事的又是窗口行業(yè) ----旅游業(yè)。我們不但要告訴來自五湖四海的客人,這里有世界上最美的景觀,而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽到世界上最美的語言----標(biāo)準(zhǔn)的普通話!

  語言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請大家想一想,在我們的身邊,那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話,那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎?在這里,我不由得想起了我的家庭。 我的父親是湖北人,母親是潮汕人,當(dāng)年,為了支援山區(qū),他們來到了湖北的一座小山城?梢韵胂,在那偏遠(yuǎn)的地方,我那說著一口帶有濃重潮汕口音的所謂“普通話”的當(dāng)醫(yī)生的母親,與她的病人,同事的交流是多么地艱難呵!而且,在很長一段時(shí)間里,她與我那說四川話的奶奶之間的`家常談話也存在著嚴(yán)重障礙,雖然我的父親不時(shí)地給她們充當(dāng)翻譯,但我們知道,如果是科學(xué)論文。官樣文章興許經(jīng)得起這樣一次次的翻譯,可這是最樸實(shí)的家常話,每一次這樣的翻譯都是一次語義和情感上的剝落。

  于是,就在一個(gè)屋頂之下,就在一個(gè)家庭之內(nèi),語言,僅僅是因?yàn)檎Z言,就使人與人之間的障礙那樣地難以逾越,小小的家庭變得那樣山高水遠(yuǎn)!為此,在姐姐和我出生以后到了學(xué)說話的年齡時(shí),我的母親就讓我們聽中央人民廣播電臺(tái)----她要讓她的女兒說一口流利的普通話。后來,我姐姐成了師范專科學(xué)校一名出色的普通話語音老師,而我則來到了深圳,成為了著名旅游景點(diǎn)的播音員,用一口流利的普通話為特區(qū)的旅游事業(yè)貢獻(xiàn)著我的力量。 到了我們這個(gè)時(shí)代,普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位----它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言。普通話,在這個(gè)時(shí)候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚(yáng)眉吐氣了! 當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí),那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。

  此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!我想,當(dāng)我也做了母親,我一定也要像當(dāng)年我的母親那樣,最先教孩子的不是方言,也不是外語,而是最標(biāo)準(zhǔn)的普通話! 在中學(xué)時(shí),我們曾學(xué)過都德寫的《最后一課》,在國土淪陷,人民就要做亡國奴的時(shí)候,小弗郎士的老師冒著生命危險(xiǎn),給大家上了最后一課,他用異乎尋常的激動(dòng)語調(diào)說:法語是世界上最美的語言,在這里,我也要說:讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語言!

普通話作文 篇2

  這星期,我們學(xué)校舉行了“推廣普通話”。走向社區(qū)、街道,進(jìn)行義務(wù)宣傳。

  星期日的一大早,我和幾個(gè)同學(xué)來到了街道,走著走著,忽然,我們發(fā)現(xiàn)了一位外地人,我提議觀察一會(huì)兒,同學(xué)們同意了。

  看了一會(huì)兒,我們發(fā)現(xiàn)外地人去了一家“拉面店”,我們小心翼翼地跟了進(jìn)去,那位外地人沒有注意到我們跟進(jìn)來,也放心坐下來。

  過了幾分鐘,那位外地人說:“打劫,點(diǎn)一碗面”,因?yàn)榘选按蠼恪闭f成了“打劫”。把店主嚇個(gè)半死,差一點(diǎn)就撥打了110。你們看,因?yàn)榘l(fā)音不準(zhǔn),發(fā)生了多大的'麻煩。

  后來,我們把他的錯(cuò)誤一步一步地改正過來。我覺得推廣普通話還真不容易呀!但每個(gè)人心里卻甜滋滋的。

  說好普通話,是為了方便大家。如果人人行動(dòng),從我學(xué)起,天天練,時(shí)時(shí)練,營造一種氛圍,那么普通話就不會(huì)離我們那么遠(yuǎn)了。要知道“四海同音,萬眾一心”呀!

普通話作文 篇3

  “次(吃)飯――次(吃)飯”每當(dāng)吃飯時(shí),總會(huì)有一兩句生硬的“普通話”闖入我的耳朵里,“我這是‘餓’十一(21)世紀(jì)的“普通話”高級的,有什么好笑?”外公說著露出一排銀牙。哎!連吹牛時(shí)也忘不了他那高級的“普通話”。

  外公對他的普通話也有自知之明,但卻“樂說不!保艺胝覀(gè)機(jī)會(huì)糾正外公高級的“普通話”

  機(jī)會(huì)馬上來了,早晨,外公要出去鍛煉了,我提醒著:“問(換)鞋”外公用疑惑的眼神看著我一眼,低頭換他的'鞋。我忙對家里人使了一個(gè)眼色。于是,全家人都用高級的“普通話”對外公說:“沒(買)菜”。接下來的幾天里,我和家人配合默契,家里充滿了高級的“普通話”。第五天,外公終于忍不住了,說:“你們什么時(shí)候也學(xué)會(huì)了高級的‘普通話’?”“都不(被)你傳染了!”外公一本正經(jīng)的說:“那我只能――改”

  我不放心的問:“你真的會(huì)改嗎?”“耶絲(yes)”天!他什么時(shí)候又學(xué)會(huì)了高級的英語!

普通話作文 篇4

  隨著社會(huì)的進(jìn)步,交流的不斷廣泛,學(xué)說普通話已被越來越多的人們所重視,為了提高自我的普通話水平,近期參加了普通話的培訓(xùn)班,透過學(xué)習(xí),使我感受深刻。

  首先,我認(rèn)識到由于自我小時(shí)侯在理解教育的時(shí)候,由于地處鄉(xiāng)村,啟蒙老師發(fā)音不準(zhǔn),使我從小沒有養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

  其次,在上師范的時(shí)候,我意識到了學(xué)說普通話的重要性,但我只是在表面上進(jìn)行了改變,至于平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音基本不當(dāng)回事,到了二十世紀(jì),電腦和收集的普及,我意識到了問題的嚴(yán)重性,于是我參加了普通話的考試,可連續(xù)三次考試都沒有合格,為了不誤人子弟,我加強(qiáng)學(xué)習(xí),參加了普通話的強(qiáng)化班,透過學(xué)習(xí),使我糾正了許多不到位的發(fā)音,說話時(shí)的流暢性比以前有了明顯的進(jìn)步,我鄉(xiāng)在以后的工作中,我只要堅(jiān)持說普通話,我的習(xí)慣必須會(huì)有所改變。

  透過這次學(xué)習(xí),我深深的體會(huì)到,作為一個(gè)新時(shí)期的幼兒教師,隨著時(shí)代的變化,社會(huì)的進(jìn)步,要當(dāng)好一名教師不但要掌握專業(yè)知識,同時(shí)隨著知識的更新,我們需要不斷的學(xué)習(xí),要給孩子一杯水,自我要有一桶水,這就需要我們不斷的努力,從各個(gè)方面豐富自我的.知識,提高自我的理論水平,能跟著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展,活到老穴道老,這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò),在以后的日子里,我將繼續(xù)努力,以知識來武裝自我,爭取做一個(gè)新時(shí)期合格的幼兒教師。

  普通話,又稱國語,它是以北京話為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標(biāo)準(zhǔn)。普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國范圍進(jìn)行推廣。

  作為師范學(xué)校的學(xué)生,學(xué)習(xí)普通話是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。因?yàn)閷W(xué)校是推廣普通話的前沿陣地,甚至能夠說是主戰(zhàn)場,而老師則是這個(gè)陣地或戰(zhàn)場的指揮官,所以作為老師,學(xué)習(xí)好普通話是十分重要的。

  但是,對于方言口音較重的人來說,由于舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言的發(fā)音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗讀音和普通話讀音不一致等,學(xué)習(xí)普通話并不是一件很簡單的事情。這方面,我有很深的體會(huì)和一些經(jīng)驗(yàn)。

  一、在藐視學(xué)習(xí)普通話難度的基礎(chǔ)上,切實(shí)重視普通話的學(xué)習(xí)。盡管方言口音較重,盡管學(xué)習(xí)好普通話的難度很大,但是,我們要從戰(zhàn)略上藐視這個(gè)“敵人”,而在戰(zhàn)術(shù)上即學(xué)習(xí)方法方面又要十分重視。既不能怕,又不能不以為然。這是學(xué)習(xí)好普通話的思想保證。

  二、安排專門時(shí)光學(xué)習(xí)普通話。在學(xué)習(xí)普通話的過程,要注意安排一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每一天抽出必須的時(shí)光,比如每一天1小時(shí),專門學(xué)習(xí)普通話。這是學(xué)習(xí)好普通話的時(shí)光保證。

  三、勤向現(xiàn)代漢語老師學(xué)習(xí)。現(xiàn)代漢語老師不僅僅具有扎實(shí)的語言學(xué)和語音學(xué)基礎(chǔ)知識,經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練,而且老師離自我最近,請教也最方便。因此,遇到不懂的和難以糾正的,要及時(shí)向老師請教好的學(xué)習(xí)方法,必須會(huì)取得好的效果。這是最常用的也是最有效的學(xué)習(xí)方法。

  四、整理方言口音和普通話之間的對應(yīng)關(guān)系。例如,“三”在方言里讀shan,舌后音,而在普通話里卻讀san,舌前音。類似這樣的狀況,都一一列出拉一,整理成方言和普通話詞匯對照表。這樣便于記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音。這是比較學(xué)習(xí)法。

  五、跟普通話好的同學(xué)學(xué)習(xí)。多跟普通話說的好的同學(xué)交往,或在一齊活動(dòng),寓學(xué)習(xí)于娛樂,在語言的交流中提高普通話水平。這是延伸學(xué)習(xí)法。

普通話作文 篇5

  普通話,是我們在學(xué)校溝通和交流的主要語言,在我呀呀學(xué)語的時(shí)候,我的爸爸媽媽就用普通話跟我交流,因此他們一直要求我說一口流利的普通話。

  而在我生活的城市——長沙,有著自己獨(dú)特的方言,不標(biāo)準(zhǔn)的“長沙普通話”可是會(huì)給生活帶來很多麻煩的哦!下面我給大家講個(gè)小故事吧!有一個(gè)周末,我和小伙伴從公園回到家。剛進(jìn)門,只聽見奶奶說:“把‘haizi’脫下來擺放整齊,要注意家里的整潔!”我一聽驚呆了!奶奶不會(huì)是要把我和小伙伴兩個(gè)孩子排隊(duì)擺放在門口做展覽吧?我和小伙伴討論了半天,才發(fā)現(xiàn)原來奶奶的長沙“塑料普通話”是分不清“鞋子”和“孩子”的'。大家被逗得哈哈大笑起來。通過這件事,讓我明白說好普通話的重要性。我們學(xué)校的同學(xué)說話的時(shí)候經(jīng)常會(huì)帶上一些方言,如果人人都用方言交流,就會(huì)出現(xiàn)不理解對方所表達(dá)的意思的情況,這樣會(huì)給我們的生活帶來非常大的不便。

  作為一名小學(xué)生,說好普通話,既是我們的一種基本能力,也是一個(gè)人的素質(zhì)體現(xiàn)。我多么希望在大家的共同努力下,普通話能在祖國的每一個(gè)角落廣泛地推廣,那該是一番多么和諧美好的景象。

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