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【推薦】勇氣的作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的勇氣的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勇氣的作文 篇1
如果一個(gè)人連面對月光的勇氣都沒有,那他談何面對挫折呢?!
———題記
坐在書桌前,煩悶的翻著書,只要看到一丁點(diǎn)兒快樂的情節(jié),便果斷的將書扔掉,換上另一本,我這時(shí)的心里容不得半點(diǎn)喜悅。月光從窗外透了進(jìn)來,溫柔的撫摸著那些被我拋在一邊的和將要被拋掉的書,低聲不語。
憤然拉上窗簾,只留一盞微弱的燈光相伴,我的舉動(dòng)是那樣堅(jiān)決,以至于連今晚的月亮是什么樣子都懶得看清楚。并不是我不想,而是根本找不到那份勇氣去面對皎潔的月光。我告訴自己,這只是一次考試,只是一次考試,一次考試……可我卻分明只能仰望丁杰燦爛的笑臉,跟在他的屁股后面,聽著他一遍遍的:“你墮落了!
我的心里只有悲傷,仍舊煩悶地亂翻著書,突然,一副圖畫吸引了我的注意,一個(gè)小男孩坐在地上,一只手摸著頭,顯得不知所措,周圍的是三個(gè)人,家庭、學(xué)校、社會(huì),驚恐的表情和肯定的口吻:“摔倒了吧!”只是那一瞬間,我想到了自己,我努力了嗎?在記憶中摸索前行,試圖找到努力了的借口,可我發(fā)覺,自己并沒有全身心的付出,還一直在為自己找著一個(gè)個(gè)看是合理的借口,我以前總想著把它們變成石頭,放在地上,看那些人絆倒,而如今,我自己卻被這些借口絆倒了。我注意到,小男孩的腳前有一個(gè)西瓜皮,我終于明白,你扔下的石頭,絆倒的往往是你自己。
一縷月光帶著一陣輕風(fēng)吹過,努力的'想鉆進(jìn)來。我卻不敢拉開窗簾,怕玷污了這輪皎潔的月亮,我盯著那三個(gè)人驚恐的表情,感到有些可笑:摔倒了,站起來就行了,何必大驚小怪呢?這樣想著,思緒卻已隨著微風(fēng)飄回到了自己的身上,這才發(fā)覺,自己其實(shí)正在不知所措,不知該如何站起。如果一個(gè)人連面對月光的勇氣都沒有,那他談何能面對挫折呢?我拉開窗簾,任月光灑滿額頭,我發(fā)現(xiàn),月亮依舊是那樣的圓,那樣的美,甚至比任何一天的月亮都要美,整個(gè)天空只有那孤零零的月亮,雖無繁星相伴,但在我看來,卻仍是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
挫折并不可怕,可怕的是自己沒有站起來的勇氣,這樣想著,我暗自堅(jiān)定了決心,望向窗外,月亮在天空微笑,投下一縷縷皎潔的月光。
我拉滅了燈,拾起剛才被我扔掉的書,放到了灑滿月光的書架上。
勇氣的作文 篇2
“哦,周日要月考了,還要上英語課,倒霉。”臨出門前留下一番抱怨。
上課了,英語老師面帶微笑的進(jìn)來說:“不就將要迎來圣誕節(jié),所以今天我們要做一個(gè)小游戲”底下的同學(xué)們歡呼雀躍,而我的心直跳心想:“這可怎么辦,要是輸了有懲罰,到時(shí)候出個(gè)什么的,那可要完了!崩蠋熃又f:“我手里有十張卡片,分別是官,捉,賊,兵。拿到捉的人看其他表情分辨誰是賊,猜對后讓官想出一個(gè)懲罰措施,要捉說錯(cuò)人,就讓捉受懲罰!敝笮姨澣似泛梦沂亲,猜到了李達(dá)是賊。之后官讓李達(dá)左手從腦后摸到右耳,右耳從腦后摸到左耳,看了他那個(gè)囧樣,大家都笑了。本以為玩一次就不玩了,誰知道還要玩一盤我心想:“我寧愿上課也不玩。”
第二盤開始了,這次人品極差被摸出一張賊的卡片。心中暗想:“別叫我,別叫我......”誰知命運(yùn)如此悲慘。老師問一名女同學(xué):“你猜誰是賊?”她一口料定是我,我差點(diǎn)暈倒在那兒。:“真倒霉!”官說:“做十個(gè)蛙跳吧!蔽壹泵χ浦梗骸巴芴是算了吧,太難看了。”:“那好,唱首歌吧!迸f。我心想:“人生自古誰無死,早死晚死都得死。拼了”我勇敢的走向前去。老師和同學(xué)們都拿著平板或手機(jī)之類的在底下準(zhǔn)備拍攝,我在前面感覺沒法張開嘴一樣,心中一震:“來吧!保骸癶idingfromtherainandsonw......”將一首我最喜歡的歌送給了大家。聲音平穩(wěn)清澈又帶著濃厚的感情,教室里除了我的'聲音一點(diǎn)其他聲音都沒有,大家都陶醉在音樂當(dāng)中。
唱完后鞠了一剛,底下都是掌聲。老師感嘆道:“真是多才多藝,上個(gè)月那次做游戲你的模仿能力那么強(qiáng),這次又展現(xiàn)了你動(dòng)聽的歌喉!蔽衣犃诵睦锊挥傻妹雷套痰摹_@真是一場精彩的戲劇從一開始的恐懼到現(xiàn)在勇敢向前。我也不由得為我的勇敢點(diǎn)贊了。
勇氣的作文 篇3
勇氣,穿插在我們的生活之中,它是一瞬間的閃電,總是在我們膽怯的時(shí)候出現(xiàn),魔術(shù)般的讓我們找回信念;它就是成功的鋪路石,成功之路缺它不可。
在大禹治水的時(shí)候,出了一種長著一對大鉗子的動(dòng)物。它們經(jīng)常成群結(jié)隊(duì)地去夾傷百姓,人們都稱它為“夾人蟲”。對此人們都非常擔(dān)憂,該怎么辦呢?此時(shí),有一個(gè)叫巴解的人想出了一個(gè)辦法,他挖了一條火溝,掉進(jìn)去的夾人蟲出不來,全部都被火烤熟了。
熟了的夾人蟲全身上下通紅,尤其是它那一對大鉗子,看起來格外誘人,即使僅聞到了味道也會(huì)口水直流?上]有一個(gè)敢去嘗嘗它的味道,人們都認(rèn)為夾人蟲是有毒的,吃了以后就會(huì)失去生命,堅(jiān)決不能吃!巴解取來了一只大夾人蟲,仔細(xì)打量了一番,勇敢地拿起了夾人蟲,撥開了它的殼。夾人蟲的肉呈白色,味道鮮美,放在嘴里,像是棉花糖一般化了。巴解陶醉在如此美味之中連死也不怕了,勇氣給了他決心。他坐在稻草旁,靜靜的等待著死亡的到來。黎明照亮了大地,地與天的邊緣出現(xiàn)了一抹紅色。巴解還活著!他鄭重地向人們宣布夾人蟲無毒。有人問他,知道自己會(huì)死去的.那個(gè)夜晚是如何度過的。他說了兩個(gè)字,勇敢。
人們?yōu)榱思o(jì)念巴解就在巴解的“解”字下加一個(gè)“蟲”字,給夾人蟲取名為“蟹”。現(xiàn)在蟹已經(jīng)成為我們餐桌上的美味了。巴解這也叫做勇敢,也是可貴的勇氣,有多少人能做到呢?
只要擁有了勇氣,就是獲得了通向成功之門的鑰匙;坐著勇氣的小船,到達(dá)成功的彼岸。在生活中,在我們成長的道路上,不可能都是一帆風(fēng)順的,前面的路還很長,也許有荊棘,有坎坷,有懸崖,有險(xiǎn)灘……我們要早作準(zhǔn)備,勇敢面對。
勇氣的作文 篇4
在我家的后面,是一塊雜草叢生的空地,平時(shí)我不會(huì)特別注意,有一天我心血來潮跑到草地去看看,映入眼簾的景像大大出乎我的預(yù)料,紫的、白的、紅的、黃的花,還有剔透的白絨似的蒲公英種子,我一吹,圓球就散開來在空中跳舞,時(shí)而旋轉(zhuǎn),時(shí)而垂直下降,風(fēng)一來它又跳了起來,有時(shí)落在我面前,當(dāng)我伸手去抓時(shí),它又往前跳,俏皮得很呢;有時(shí)乖順得如小貓咪般靜靜的躺在我掌心,最后我把它拋起,再送上一陣順風(fēng),讓它能在遠(yuǎn)處發(fā)芽、生長,完成傳宗接代的使命。
玩著玩著我累了,就在一棵大樹旁坐下來,粗壯的樹干可以讓我依靠,涼爽的風(fēng)在樹下流竄,我在這里靜靜諦聽風(fēng)的聲音,忽然,有一種細(xì)微的嗡嗡聲闖入我的耳朵,那是一種尖而細(xì)的`聲音,不多久出現(xiàn)了另一種較粗且低沉的聲音,兩種聲音交雜在一起,越來越大聲,越來越大聲…。我趕緊起身,警戒的環(huán)顧四周,原來是蜜蜂,有一只體型較大的黃蜂和一只小蜜蜂在空中對峙,一只是不懷好意的侵略者,一只則是毫無畏懼的守衛(wèi)者。此時(shí)我甚至能聞到濃濃的火藥味,只看誰去點(diǎn)燃那條導(dǎo)火線。
戰(zhàn)爭一觸即發(fā),大黃蜂首先發(fā)動(dòng)了攻勢,我見到小蜜蜂左跳右閃的,想避開黃蜂,卻又要阻擋它前進(jìn)。它挨了幾下攻擊后好不容易抓到一個(gè)空檔,打算用致命的一擊─蜂針來終結(jié)這場戰(zhàn)斗,可惜撲了空,大黃蜂似乎早已看出了它的意圖,往上飛躲過了這一擊后,再順勢來一個(gè)后空翻,把它致命的武器刺入小蜜蜂腹部,無力的蜜蜂無聲地墜向地面,我看見它多彩的復(fù)眼,似乎也空洞了起來。自古以來有多少朝代的人對于侵略者都懷有無比的痛恨,何況是這只小蜜蜂呢?它用微薄的力量捍衛(wèi)自己的蜂巢,不惜拼死一戰(zhàn),最后失去了生命,它輸了,尸身就這么輕飄飄的墜落,像一片落葉離開樹枝,躺在碧綠的草地上。
我佩服它,佩服他臨危不亂,佩服它面對強(qiáng)敵而不畏懼,它讓我知道即使有許多阻礙橫亙在我們面前,還是要勇往直前,在這片屋后草叢我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密,它教會(huì)我什么是勇氣。
勇氣的作文 篇5
花,在暖風(fēng)中裝點(diǎn)春天;花,在涼爽中化泥護(hù)花。一朵小小的鮮花擺脫不了這個(gè)命運(yùn)。這天,科學(xué)第一單元的試卷發(fā)了下來。我掃了一眼分?jǐn)?shù)!鞍!”我驚叫了一聲,這個(gè)分?jǐn)?shù)太讓我吃驚了,86分!我像被一個(gè)晴天霹靂砸中了,本來對科學(xué)滿懷信心的我,默默地望著那鮮紅的86分。哎!真是太差了,我怎么考得這么差呢?我對科學(xué)徹底絕望了,我覺得我根本沒有學(xué)科學(xué)的天賦,學(xué)也學(xué)不好。再后來的日子里,我每天上科學(xué)課都心不在焉,每次都失魂落魄的。這次又上完一堂科學(xué)課,外面大雨像天塌了似的鋪天蓋地地從空中傾瀉下來。我撐著傘匆匆趕回家,我無意間瞟見石階的縫隙中長出了一朵小花,我不禁停下腳步,這朵花只有手指般大小,粉嫩的花瓣已經(jīng)被雨水打得遍體鱗傷,瘦弱的莖在風(fēng)雨中搖搖欲墜。這朵小花在本該盛放的季節(jié)中凋零,不禁心生憐意。這花不就跟我一樣嗎,在科學(xué)這困難面前,苦苦掙扎著,徘徊在放棄的邊緣。這天夜里,風(fēng)拍打著窗戶,我躲在被窩里,心隨之顫抖著。經(jīng)過了一夜的風(fēng)風(fēng)雨雨,老天終于露出了笑臉,我來到石階旁,再次看見那朵小花時(shí),我深深地震撼了,那朵弱不禁風(fēng)的小花仍傲然挺立著,它被露珠打濕的`花瓣上露出勝利的笑容。這就是花的勇氣。而我卻遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就放棄了希望,失去了信心,我不是連這朵花都比不上嗎?在面對風(fēng)風(fēng)雨雨的時(shí)候,我應(yīng)該拿出花的勇氣,即使前路有很多的困難,也要牢牢地抓住自己的信念,不到最后一刻決不放棄。我回頭望了一眼小花,然后,信心百倍地向?qū)W校走去……
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