捐贈的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的捐贈的作文，歡迎大家分享。
捐贈的作文1
每一個人，每一份心意，每一絲愛。當(dāng)海鷗銜著信封，吧我們的愛傳遞給你是，或許你還在病床上瞇著眼睛。
她叫陳宇，一個不幸的初二女孩。上天奪走了她健康的權(quán)利，讓她患上了白血病。對于這樣華年夏季的女孩來說，上天難免有點不公平。她是一個成績優(yōu)秀的好學(xué)生，老師眼中的好幫手，同學(xué)眼中的好伙伴，父母眼中的好女兒。她是個好女孩，父親在外打工，母親沒有工作，一家人只能靠那點微薄的工資存活。初中生活是繁忙的'，可她了解母親的勞累，主動幫母親做家務(wù)，為母親排憂解難。可是，病魔殘忍的奪走了這個好女孩上學(xué)的機會，讓她只能躺在一個小小的病房中，看他痛苦的呻吟。想要挽救這個女孩的生命，只能去做手術(shù)�？墒菍τ谝粋�貧困的家庭來說，八十萬，多么巨大的數(shù)字。
四海之家結(jié)為兄弟，為了挽救這位少女的生命，一個又一個的愛心人，一份又一份的愛心捐款。當(dāng)政府把錢遞給那位年老的父親是，那個父親卻突然跪下，哽咽地說：“謝謝，謝謝你們……”都說男兒膝下有黃金，可是他卻放下了自己的尊嚴(yán)，甘愿下跪，或許在那個年邁老人的心中，他的女兒比什么都重要吧。
生命是無價的，都說“贈人玫瑰，手有余香”，捐贈一點錢，卻足以挽救一個少女的生命，足以給自己積攢一份福德。一份心意，一絲真情，寒冷的陽光總是直接溫暖人心，惟愿清晨的陽光可以留下你的身影。
捐贈的作文2
那是一個晴朗的日子，春風(fēng)拂面，就像被媽媽抱在懷中一樣舒適。此時此刻，甌海區(qū)仙巖第一小學(xué)正舉辦一場盛大的愛心義賣活動。
我們剛擺好攤位，就有一群低年級的同學(xué)圍了上來，有的摸摸這個娃娃，抱一抱可愛的加菲貓;有的一眼就相中了那個玩具，并和我們討價還價;還有的左挑右選遲遲不肯下手??這時，生意清淡的隔壁班派了幾個人來搗亂，他們不但不買我們的.商品，還勸顧客去他們班攤位買，讓我們的顧客一下子少了許多。這樣下去可不行，不能讓別人搶了生意。于是，我想了個辦法。
幾分鐘后，在我們的攤位旁，就圍了一群人。這是怎么回事?那是我們班的大帥哥向楠同學(xué)跳起了街舞。人長的好看，再加上迷人的舞步，可以稱得上是完美了。同學(xué)們見縫插針地吆喝起來：“凡是在我們這購買商品的顧客均可免費觀看!”這個效果非常好，過了一會兒，我們班攤位上的商品賣完了，而向楠也跳累了。
可是，義賣還沒結(jié)束，難道我們只能眼巴巴的看著別人賣東西嗎?這時老師想出了一個辦法，讓同學(xué)們?nèi)e的班低價收購商品，再高價賣出賺取利潤。我跑去別的班買了一個筆筒，然后開始推銷，可這種方法貌似行不通一一我沒有賣出這個筆筒。我想：難道我不擅長推銷?經(jīng)歷了這次失敗，我明白了一個道理："做任何事都是不容易的。"
我心情低落的回來了，這時我聽到了一個振奮人心的喜訊一一我們班賺的錢最多。我一蹦三尺高，低落的心情一掃而空：“耶，我們是第一 名!”
這第一名來之不易啊!
捐贈的作文3
愛情是世界上最美麗的花，它給世界帶來了巨大的芳香，讓我們的生活充滿了甜蜜。愛情是夜空中最亮的一顆星，它給世界帶來光明，讓人的心被愛情占據(jù)。
一場大火吞噬了女主人的生命和財產(chǎn)，主人和他的孩子祥子得救了。新聞報道后，很多人來捐款。一對母女帶來了全新的被褥和衣服，還有一只帶縫的泰迪熊。母親勸女兒捐出她最珍貴的東西，女兒來找祥子，把母親也捐了。
小女孩最珍貴的東西是她親愛的媽媽。小女孩經(jīng)過艱難的選擇，選擇離開痛苦，讓祥子得到母愛，這足以讓人感到羞恥。我們捐錢的時候，只捐了很少一部分人民幣。我們只提供關(guān)心和同情，而小女孩提供她的天空。
小女孩明白了捐贈的意義：把自己最珍貴的'東西永遠(yuǎn)送給別人。這個天真懂事的小女孩，只知道把最珍貴的東西給別人，以至于做出了這個令人震驚的捐贈。是這位母親在小女孩幼小的心靈中播下了愛的種子，這朵純潔的花將充滿她的心靈…
最高貴的捐贈，純潔如花，芬芳迷人，讓人有淡淡的甜蜜感，但永遠(yuǎn)不會消失。一個有同情心的人給別人片刻的關(guān)心并不難，但如果你想先把自己最珍貴的東西展示出來，并不是所有人都能做到。要捐，不一定要捐自己最珍貴的東西，但一定要背著一盞燈照亮別人的心，讓別人真正感受到愛的力量，把愛變成力量，為更好的生活而努力！
捐贈的作文4
這幾天，我們學(xué)校里要為一個小山村的失學(xué)兒童捐贈自己的一片愛心，我看了山村兒童平時的生活照，我鼻子酸酸地快要流出淚來。他們吃得是白飯拌咸菜，穿得是破的補了十幾次的衣服，甚至有的兒童鞋也沒有穿，光著腳板走路�？纯此麄�，再看看我們，反差真是太大了。校長特別強調(diào)說不要攀比，能捐多少就捐多少。每個班級都捐了不少錢，有的同學(xué)還捐了書、文具、衣服。我們班同學(xué)一共捐了910元。有個同學(xué)很闊氣，一下子就捐了200元錢。我也捐了20元錢，那可是我這個月加上個月省吃儉用省下來的。
可是有些捐贈活動我是不參加的，有些人拿捐贈當(dāng)幌子，來招搖撞騙，把募捐來的錢占為己有，這個擔(dān)心是有原因的'，因為我上過當(dāng)。有一次一個身穿白大衣的青年人來敲我家的門，我開門一看，只見那人一只手里端著一個募捐箱，另一只手拿著一塊板，上面粘著許多照片，都是一些貧困山區(qū)的照片，讓人一見那些照片心就不由得揪緊，那人稱是為貧困山區(qū)募捐。我一看那照片，不管三七二十一，翻箱倒柜把能拿出來的錢都捐了。媽媽下班回家，我還笑瞇瞇地把這事告訴媽媽，等著媽媽夸我，媽媽又氣又好笑地告訴我，我上當(dāng)了。
我們大家要捐贈一定要參加正規(guī)的捐贈活動，小心上當(dāng)，不要被不法份子利用了我們的一片愛心。
捐贈箱旁，各班代表就把壓歲錢放入捐贈箱里。工作人員就數(shù)一數(shù)一共是多少錢，全校一共的捐款是：10196元。第五項是：退旗。全校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)都要站起來敬禮。儀仗隊的人就開始退旗了。今天的活動，我感到十分有意義。因為“給力紅領(lǐng)巾：使每一個同學(xué)都能出一份力，去幫助那些失學(xué)或困難的兒童，我感到很高興。
捐贈的作文5
地震過后，到處都是廢墟：倒塌的樓房、遍地的血、磚塊和木板……顯得一片荒涼，只有身穿橘黃色衣服的救援人員和醫(yī)生在廢墟上走來走去。在一個臨時搭建的教室里，老師正在上課，課堂一片安靜，死氣沉沉的。 下課了。這時，進來幾個志愿者，手里拿著救援物資分發(fā)給孩子們。
“李小美，這是你的�！崩钚∶朗莻�三年級的小女孩，地震帶走了她的`一條右腿和她的雙親。自從地震后她一直不說話，經(jīng)常拄著拐杖走到她原來家的地址默默發(fā)呆。李小美是個美麗的女孩子，但地震后一次也沒有展開過笑容，有時臉上還掛滿淚珠。 李小美把分到的大包打開，啊！里面除了一些衣物外，竟還有一直毛毛熊玩具和幾條五顏六色的發(fā)帶！她激動極了！高興的歡呼起來：”看！我得到了什么！”這歡呼引來了全班的同學(xué)，大家一下子圍在她的座位旁，爭先恐后的想摸摸那只毛毛熊：“讓我摸一摸！”“給我看看！”“哇！好可愛呀！
我原先也有一只，比這個還漂亮！”氣氛一下子活躍起來。 老師走到李小美身旁，笑著對她說：“李小美你笑起來真好看！以后一定要多笑哦。來，我?guī)湍愦魃线@漂亮的發(fā)帶吧，戴上它，你一定會更加美麗的！ “嗯。謝謝老師！” 從那以后，李小美變得開朗起來，每天睡覺都抱著那只毛毛熊，見了人后會微笑著問好。同學(xué)們受了她的影響，也開朗起來，不再傷心了。后來，李小美還經(jīng)常到臨時搭建的醫(yī)院去，給小朋友們講故事，還安慰他們不要怕，人們都說她是個“愛心天使”呢！
捐贈的作文6
玉樹地震后，世界各方伸出了援手，對玉樹災(zāi)民進行幫助，展現(xiàn)出了一方有難八方支援的精神。
地震后不久，我們學(xué)校組織了捐款活動。同學(xué)們都爭著搶著要將自己的衣物捐給災(zāi)區(qū)的小伙伴們。第二天一大早，教室里就堆滿了錢物，小潔捐出了50元錢和自己新買的圖書；小紅捐出了100元錢和自己的衣服，到了小明捐款的時候了，他在書包里拿出了一張皺巴巴的五元錢和一個小本子，大家看到他只捐了五元錢都對他議論紛紛，有的說他小氣，有的說他沒有同情心，聽到大家的議論聲小明的臉?biāo)⒌募t了，羞愧的低下了頭不知如何是好。雖然小明只捐了五元錢但是我知道這五元錢對他來說有多重要，他父母早逝，一直和奶奶同住，生活非常貧苦，奶奶靠撿破爛供他讀書，平時他連買早飯的錢都不舍得花，現(xiàn)在捐出的這五元錢一定是他平時一點一點積攢下來的。這時候老師走進了教室，對我們說：“捐款不在于多少，重點是我們對災(zāi)區(qū)人民的那份關(guān)愛的心�！闭f著打開了小明同那五元錢一起捐的那個本子，在本子的第一頁工工整整地寫著對災(zāi)區(qū)人民的祝福和鼓勵。老師微笑的看著小明，肯定的對他說：“雖然小明的錢捐的`不是最多的，但是對于災(zāi)區(qū)人民的那份關(guān)愛的心是和你們一樣的，你們明白了嗎？”大家聽了老師的話都有些后悔自己當(dāng)時的做法，紛紛向小明表示歉意，看到大家的肯定和理解小明終于笑了。
這件事情讓我感受深刻，其實捐款并不在于多少，重點是人與人之間的那份關(guān)愛的心。
捐贈的作文7
星期四，初夏的陽光灑滿操場，一棵棵高大的綠樹顯得生機勃勃�！稅鄣姆瞰I》這首優(yōu)美的歌曲回蕩在學(xué)校上空。今天，我們?nèi)熒鷼g聚在操場舉行了一次莊嚴(yán)的儀式，就是為災(zāi)區(qū)人民捐款。
眾所周知，5月12日，我國四川汶川縣發(fā)生了8級地震，就在那一瞬間，高山崩塌，房屋倒塌，道路中斷。有的被埋在廢墟里；有的被活活壓死；有的人受了重傷；有的孩子沒家長，了成了孤兒；有的家長失去了孩子。有許許多多的人無家可歸�？吹侥瞧鄳K的景象，真讓人同情。
“一方有難，八方支援”，自從發(fā)生了地震后，全國各地的人們都牽掛著汶川人民。有錢的.捐錢，有血的獻血，有物資的捐物資。人們立即就行動了起來。我們學(xué)校也倡議我們小學(xué)生為災(zāi)區(qū)人民捐款。今天，下午第二節(jié)課，我們帶著愛心帶著零花錢來到操場�！跋驗�(zāi)區(qū)人民獻愛心”一張紅條高掛在主席臺上，一個巨大的捐款箱直立主席臺正中。首先是汪校長宣讀倡議書，接著，捐款儀式正式開始。那些老師一個接一個，一張張，一疊疊的紅色百元大鈔匯到了捐款箱里。然后就是我們同學(xué)捐款，瞧，有一個一年級的同學(xué)將一袋錢塞進捐款箱，并拿出一個儲蓄罐高高舉起，再倒過來，那一顆顆硬幣跟流水似的流進了捐款箱。全校為他鼓起了熱烈的掌聲。二年級，三年級……突然，同學(xué)們贊嘆起來，呀！六年級三班的一位男生為災(zāi)區(qū)人民捐了一千元……不一會兒，那捐款箱就被師生的愛心塞滿了。整個操場上掌聲不斷，贊嘆聲不斷，這真是愛心無限！
最后，捐款儀式結(jié)束了。同學(xué)依次回到教室，可同學(xué)們的愛心在延續(xù)著。我們真心祝福災(zāi)區(qū)人民平安， 吉祥。
捐贈的作文8
一年前，貴陽小學(xué)還在租用的村民農(nóng)房的時候，有一次捐贈活動，一直印在我的心里，讓我難以忘懷。
那是一個冬天，天氣晴朗，我們和往常一樣來到學(xué)校開心的上學(xué)，開心的做游戲。下課了，姚校長把全校的同學(xué)都集中在村委會旁邊的空地上，姚校長告訴我們，有一群愛心人士得知貴陽小學(xué)的困難情況，要來到我們學(xué)校，給全校同學(xué)捐贈。姚校長那嚴(yán)肅的表情下掩蓋不了他激動興奮的心理。聽到消息，同學(xué)們也欣喜若狂。
不久，幾輛車來到了學(xué)校，車上下來了幾位叔叔阿姨，他們一邊同情的環(huán)顧四周，一邊和藹可親的向同學(xué)們問寒問暖。這些叔叔阿姨雖然陌生，但是那么的.平易近人。隨后高年級的同學(xué)幫著叔叔阿姨把車上的箱子搬了下來，堆放在教室的門口。同學(xué)們排著隊從老師的手里領(lǐng)到了一件件嶄新的羽絨服和一雙雙嶄新的鞋子。當(dāng)羽絨服發(fā)到我手里的時候，我撫摸著它，它是那么的柔軟，那么的輕巧。我們興奮又小心翼翼的將羽絨服穿在了身上，那是多么的舒適暖和啊。全校的同學(xué)穿著新衣裳整整齊齊的來到了空地和叔叔阿姨們合影。一眼望去我們一改平時的灰頭土臉，個個喜笑顏開。
合影過后，叔叔阿姨和我們告別了，我們望著那幾輛汽車消失在蜿蜒的小路盡頭，心里有一種說不出的滋味，我們多想再好好的向他們說一聲謝謝啊。他們，一群素不相識的人，翻山越嶺來到偏僻的貴陽小學(xué)，不求一絲回報，向我們學(xué)校捐獻了價值兩萬多元的衣物，我們甚至不知道他們的名字，只記住那一張張和善的臉龐，一個個漸漸模糊的身影。
老師曾經(jīng)教育我們，人間自有真情在。因為有了這些好心人的幫助，讓我們倍感社會的關(guān)懷，我們會努力學(xué)習(xí)，長大了做一個對社會有用的人，把關(guān)愛他人，無私奉獻的正能量繼續(xù)傳遞下去。
捐贈的作文9
十月底，媽媽從南疆回來了，這次回來除了休假，還有一個很特別的任務(wù)，那就是要給南疆的叔叔阿姨和小朋友們捐贈一些衣物，用我們的愛心來幫助那些需要幫助的人。
一天下午，我們一家三口開始分頭行動，尋找要捐贈的衣物。我馬上直奔自己的房間，首先打開了我的“百寶箱”，我熟悉的汽車、恐龍、機器人都在眼巴巴地看著我，好像在說：“你終于來和我玩了。”
我笑了笑心想：我要為你們找新的小主人啦！我選了一些心愛的'玩具放進箱子里，又打開小衣柜，把棉衣、襯衣、褲子都翻了出來，由于我長得比較快，有好多衣服沒怎么穿卻小了，但它們依然嶄新。
這時，我看到了一件我保護的最好的黃色小棉襖，每次穿它時我都小心翼翼，生怕把它弄臟，每次穿完后都把它疊得整整齊齊。我想：如果把它捐贈給更需要它的人，一定會給他帶去一份甜甜的溫暖。
我們一家三口忙活了一下午，爸爸把這些精心挑選的衣服和玩具裝到了一個大大的紙箱里，并用膠帶把它封好。我找來一支紅顏色的畫筆，在上面畫上了一個大大的愛心。
那天晚上我做了一個夢，夢見一個叫買買提的小弟弟穿上了我的黃色小棉襖，在田野里快樂地奔跑著，我從他的笑容里看出，他比我還喜歡這件小棉襖呢！
假期結(jié)束了，媽媽帶著我們的愛心向南疆“飛”去！
捐贈的作文10
在去捐贈的路上，不少人都沉默著，提著大包小包的衣服、被子。
512，深深刺痛了人們的心。
我緊了緊捐贈物的繩子，嘆了口氣，轉(zhuǎn)頭卻撞上了一對母女。母親將一大床嶄新的被子放在了地上，低頭似乎在跟女兒說些什么。
小女孩漲紅了臉，手指不停地摩挲著她懷里的洋娃娃，眼淚不停地打轉(zhuǎn)。
“發(fā)生了什么事？”我好奇地探頭問道。
母親抬起頭，無奈地看了我一眼，“你這孩子，明明說好要把自己最喜歡、災(zāi)區(qū)兒童最需要的東西拿來捐，可她卻只拿了一個舊得不行的洋娃娃。”
我想：“現(xiàn)在的孩子，真……”未等我想完，小女孩開了口：“可是，災(zāi)區(qū)的小朋友最需要的……我舍不得送給呀�！�
“有什么舍不得呀？”母親似乎生氣了，“地震讓他們失去了那么多，你只是捐了一樣?xùn)|西，有什么呢？媽媽以后再給你買呀?”
“可是，可是……”小女孩擦著眼睛，小臉越來越紅，小嘴撅著，說不出話來。
我接著母親的`話說：“是呀小妹妹，災(zāi)區(qū)的小朋友多可憐啊，他們甚至親人也沒有了，而我們只是把自己身邊的一些東西捐給他們罷了，高考滿分作文即使是你不要了的東西，也會給他們帶來莫大的幫助呀�！�
誰知我剛說完，小女孩急了，“什么不要了呀，那我一直都要的!要的!”她跺著腳，滿臉通紅地說。
“要的也不行，走，回家拿去!”母親喊道。
小女孩被她媽媽嚇了一跳，低聲說：“真的要捐嗎？”母親和我認(rèn)真地點了點頭。女孩咬了一下嘴唇，抬起頭來，說道：“那……不用回家拿的，走吧�！焙⒆永Щ蟮赝送麐寢�。
我有些好奇了，想看看她說的到底是什么哦這么神秘。
捐贈的作文11
今天，我們的小隊活動安排在一個義務(wù)捐贈的現(xiàn)場，那是一個賣衣服的場地，那里的所有衣服都十分便宜，但他們所有賺來的錢都會和我們的慈善基金一齊捐獻給山里的留守兒童，讓他們快樂的生活。
我和樊辰昊等到了那就開始玩起了那兒的一桌臺球，在征得了老板的.同意后，我們便開心的玩耍起來了�？晌覀兺媪硕喾昼姾�，我們都汗流夾背了，于是我們?nèi)ダ锩嫱媪�。大人在一起聊天，而我們，一起在沙發(fā)上玩耍。等了大約三十多分鐘，老板終于說，可以開始了。我們依次拿著送給他們的T恤，拍下了七張照片。
老板拿著一張張便條貼，把它們貼在我們照片上，我們依次地寫上了我們對他們寫下的祝福語，并在千萬個名字下選擇了送給他T恤的幸運兒，并在他的名字后寫下了我們的名字和電話，就這樣，我們獻出了自己的一份愛心，他們也收到了屬于他們的一份溫暖和快樂。
之后，老板希望我們買一些衣服、鞋，好再給山區(qū)的孩子們多捐些錢，于是，我們便開始選起了自己喜歡的衣服。我們男生轉(zhuǎn)眼就轉(zhuǎn)完了一圈，開始實行了選擇。而女生呢，正在一點點地挑選。不一會兒，我們就選好了衣服，正要買單時，媽媽給我拿來了一雙鞋，讓我試試，可我并不喜歡，同學(xué)們便幫我選了幾雙，終于，我選好了一雙，媽媽同意，可因為這里的鞋子要訂佬，所以，媽媽先付了訂金，說之后會給我們送寄過來，于是我便放下心來。之后，大家都說離開，我們便同意了。
給他們獻出愛心是每個人都該做的，只有這樣，我們才能夠一起快樂生活。
捐贈的作文12
每個人，每個心，每個愛。當(dāng)海鷗拿著信封時，讓我們的愛傳遞給你。是的，也許你還在病床上瞇著眼。
她的名字叫陳愉，一個二年級的不幸女孩。上帝剝奪了她的健康權(quán)，讓她患上了白血病。對于這樣一個中國夏天的女孩來說，難免上帝有點不公平。她是成績優(yōu)秀的好學(xué)生，是老師眼中的好幫手，同學(xué)眼中的好伙伴，父母眼中的好女兒。她是個好女孩，父親在外打工，母親沒有工作，一家人只能靠微薄的`工資過活。初中生活繁忙，但她理解媽媽的勞累，積極幫媽媽做家務(wù)，為媽媽解決問題。然而，疾病殘忍地奪走了好女孩上學(xué)的機會，以至于她只能躺在一個小病房里，看著他痛苦地呻吟。如果你想救這個女孩的命，你只能做手術(shù)。但是對于一個貧窮的家庭來說，80萬是一個巨大的數(shù)字。
四海一家成了兄弟，為了救少女一命，一個個愛心人士，一個個愛心捐款。當(dāng)政府把錢交給老父親時，父親突然跪下哽咽著說：“謝謝，謝謝……”他們都說那個人膝蓋上有黃金，但他放下尊嚴(yán)，愿意跪下。也許在老人心里，女兒比什么都重要。
生命無價。據(jù)說“送人一朵玫瑰，手有余香”。捐一點錢就夠救一個小姑娘的命，也夠她自己攢一大筆錢了。一顆心，一絲真情，冰冷的陽光總是直接溫暖人心，但我希望清晨的陽光能把你拋在腦后。
捐贈的作文13
地震過后，到處都是廢墟：倒塌的樓房、遍地的血、磚塊和木板……顯得一片荒涼，只有身穿橘黃色衣服的救援人員和醫(yī)生在廢墟上走來走去。在一個臨時搭建的教室里，老師正在上課，課堂一片安靜，死氣沉沉[注：形容氣氛不活潑。也形容人精神消沉，不振作。]的'。
下課了。這時，進來幾個志愿者，手里拿著救援物資，分發(fā)給孩子們。：“李小美，這是你的�！崩钚∶朗莻�三年級的小女孩，地震帶走了她的一條右腿和她的雙親。自從地震后她一直不說話，經(jīng)常拄著拐杖走到她原來家的地址默默發(fā)呆。李小美是個美麗的女孩子，但地震后一次也沒有展開過笑容，有時臉上還掛滿淚珠。
李小美把分到的大包打開，��！里面除了一些衣物外，竟還有一直毛毛熊玩具和幾條五顏六色[注：形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的發(fā)帶！她激動極了！高興的歡呼起來：”看！我得到了什么！”這歡呼引來了全班的同學(xué)，大家一下子圍在她的座位旁，爭先恐后[注：搶著向前，唯恐落后。]的想摸摸那只毛毛熊：“讓我摸一摸！”“給我看看！”“哇！好可愛呀！我原先也有一只，比這個還漂亮！”氣氛一下子活躍起來。
老師走到李小美身旁，笑著對她說：“李小美你笑起來真好看！以后一定要多笑哦。來，我?guī)湍愦魃线@漂亮的發(fā)帶吧，戴上它，你一定會更加美麗的！
“嗯。謝謝老師！”
從那以后，李小美變得開朗起來，每
天睡覺都抱著那只毛毛熊，見了人后會微笑著問好。同學(xué)們受了她的影響，也開朗起來，不再傷心了。后來，李小美還經(jīng)常到臨時搭建的醫(yī)院去，給小朋友們講故事，還安慰他們不要怕，人們都說她是個“愛心天使”呢！
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