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要懂得寬容初一作文范文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的要懂得寬容初一作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。
要懂得寬容初一作文范文1
生活是萬(wàn)花筒,她向我展示了一個(gè)五彩繽紛的世界,十二歲的我用心靈感受著這個(gè)世界;希望以后用智慧創(chuàng)造著這個(gè)世界。我在生活中索著、感受著、發(fā)現(xiàn)著……
星期五下午,第二節(jié)下課之后,同學(xué)們像剛被釋放的犯人,重新獲得了自由一樣,奔出教室,我也不例外。肖博函,戶明明等幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)在等我玩游戲了,我馬上加入她們,開(kāi)始了一個(gè)叫做“劈叉”的游戲,其游戲規(guī)則是兩個(gè)人先石頭剪刀布,誰(shuí)贏了就往后退一步,另一個(gè)人必須往前進(jìn)一步,不過(guò)后腳不能動(dòng),前腳往前進(jìn),直到最后不能往前進(jìn)的時(shí)候,找人去替代他,以此類推。我的職責(zé)是去替補(bǔ),先是肖博函和戶明明,剪刀石頭布,結(jié)果,肖博函過(guò)不去了,只好找人去頂替,見(jiàn)此情景我連忙去替補(bǔ)。我到那的.時(shí)候,突然有一個(gè)同學(xué)絆了我一下,我腳一滑,雙腳呈一字劈下去,一___ 股蹲在地上了,好痛啊!我惱怒地說(shuō):“找死啊!你絆我干什么?”把我絆倒的那個(gè)同學(xué)忙說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!闭f(shuō)著趕快把痛苦不堪的我扶了起來(lái),還幫我拍去身上的塵土。同學(xué)的道歉和攙扶讓我氣消了一半,一下子感到了自己的心胸很狹窄,便不好意思地說(shuō):“沒(méi)事了,現(xiàn)在不痛了,不過(guò)你以后走路可要小心一點(diǎn)了。”
是啊!玩本來(lái)就是為了圖開(kāi)心的,如果我剛才去追究的話,大家都會(huì)不開(kāi)心的,所以我們做人要學(xué)會(huì)寬容,這樣才能悅?cè)藧偧骸?/p>
要懂得寬容初一作文范文2
幾天前,朋友向我抱怨:他和一個(gè)同學(xué)鬧翻了。我為朋友感到惋惜,一對(duì)好朋友,就這樣散了,于是我想起一句名言:恨別人就拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。
其實(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。
“海納百川,有容乃大”要顯得大度,首先自己要有寬容人的心。只因?yàn)橛岵烙幸活w寬容之心,才唱出"高山流水“的贊歌;只因?yàn)槔钍烂裼幸活w寬容之心,才勇于納諫,“貞觀之治”才得以永載史冊(cè)。正因?yàn)橹芏鱽?lái)有一顆寬容之心,才贏得了了全世界人民的尊重。
生活告訴我,寬容者,方能為人所敬仰。
“身是菩提樹(shù),心如明鏡臺(tái)。時(shí)時(shí)勤拂拭,莫使惹塵埃!痹谏钪校瑢W(xué)會(huì)寬容,就能得到心靈的安慰。巴金先生在晚年,以寬容之心求得解脫,給我們寫下許多鮮為人知的`故事。
生活告訴我:寬容,方能得到心靈的解脫。
“用平常心對(duì)待他人和自己,是至高無(wú)上的精神境界。”錢理群先生如是說(shuō),一個(gè)小孩在墻上踹了一腳,為什么只知道去責(zé)怪他,而不去想想以前那個(gè)活潑好動(dòng)的自己呢?其實(shí)鳥(niǎo)鳴不是嗓音,而是悅耳的歌聲;其實(shí)落葉不是垃圾,而是在“化作春泥更護(hù)花”。
生活告訴我:對(duì)人或事都有樂(lè)觀豁達(dá)的胸襟,方能快樂(lè)生活。
生活就是這樣,時(shí)時(shí)刻刻都在教我學(xué)會(huì)寬容,用一顆寬容的心去對(duì)待別人,也用一顆寬容的心去對(duì)待自己。
正因?yàn)橛辛藢捜荩澜鐚?huì)更美好,你的生活也會(huì)更有樂(lè)趣。
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