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寫作作文

六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-04-13 19:09:02 寫作作文 我要投稿
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【實(shí)用】六年級(jí)作文300字8篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】六年級(jí)作文300字8篇

六年級(jí)作文300字 篇1

  在這個(gè)地球上,由于人類的進(jìn)化,對(duì)于動(dòng)物來說,人類有可能是獵殺者,也有可能是朋友可以和平共處。人類與動(dòng)物之間有許多故事值得我們深思。

  前幾天網(wǎng)上流傳這一個(gè)視頻,一只熊媽媽帶著熊寶寶翻山越嶺,在嚴(yán)寒的天氣里不斷的向上爬。人們紛紛猜想,母熊為何如此狠心,在惡劣的.天氣里依然帶著熊寶寶不顧安全的爬雪山,這個(gè)時(shí)候有位網(wǎng)友揭露了這一切,因?yàn)榕臄z影片的無人機(jī)讓母熊感到了危險(xiǎn),為了和熊寶寶的安全所以不顧一切的逃跑。對(duì)于熊媽媽和熊寶寶來說,我們是敵人,是威脅生命安全的獵殺者。

  很多時(shí)候人類又是動(dòng)物的朋友。在一個(gè)寒冬時(shí)節(jié),老奶奶在路邊看到了一只奄奄一息的小狗,于是把它帶回家,放在暖氣前烘干,給它準(zhǔn)備了食物。慢慢地小狗變成了漂亮的大狗。有一次老奶奶生病的時(shí)候,狗急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),于是跑去外面咬咬老奶奶家人的褲腿并向老奶奶的屋子拉拽,老奶奶的家人發(fā)現(xiàn)了老奶奶正在生病,立馬送去醫(yī)院。最后老奶奶的病好了,小狗和老奶奶繼續(xù)幸福的生活在一起。

  人類和動(dòng)物要好好相處,希望人類可以把動(dòng)物當(dāng)做朋友來對(duì)待,不再是一個(gè)獵殺者和敵人。

六年級(jí)作文300字 篇2

  我是出生于日本DRAFIX工廠的帥氣自動(dòng)筆,小時(shí)候住在大批發(fā)市場。我覺得小主人真是有眼光,一來就知道我是所有自動(dòng)筆里材質(zhì)最好、最棒的。雖然我要被 小主人帶去新家,但在新家里,我認(rèn)識(shí)了許多新朋友,例如:筆芯、橡皮擦、尺、原子筆等,他們?nèi)硕己芎,帶我去熟悉新環(huán)境,于是開啟了我和小主人的學(xué)習(xí)之旅。

  我的功用十分的多,例如:我可以讓小主人依照筆芯軟硬度來判斷HB、2B還是4B等。因?yàn)槲业纳眢w很好握,所以小主人的補(bǔ)習(xí)班同學(xué)常常向小主人借用我,有的還故意把鉛筆盒忘在家里呢!可是好景不常,小主人和我有一段情誼之后,開始手“癢”了,把我拿起來甩來甩去,甩得我頭昏眼花,有的時(shí)候還讓我飛了出去, 摔得四腳朝天、鼻青臉腫呢。

  雖然我不是最出色的物品,但是每個(gè)物品有各自的'功用,只要肯愛護(hù)它、保護(hù)它,它就能夠發(fā)揮所有的力量幫助它們自己的小主人。而且只要我們肯合作的話,也能發(fā)揮無限大的力量。例如:小主人使用鉛筆或自動(dòng)筆時(shí),不小心寫錯(cuò)了,橡皮擦可以幫忙擦痕跡。所以讓我們好好發(fā)揮自己的功用,真正做到物盡其用、愛物惜物。

六年級(jí)作文300字 篇3

  今天我們家包餃子,我看媽媽一個(gè)人又是搟面皮,又是包餃子的,決定幫一幫媽媽包餃子。

  起初,我包的餃子不是餡太少了,就是餡太多了露餡了。再看看媽媽包的,一個(gè)個(gè)餡兒飽滿,仿佛像一個(gè)個(gè)打了勝仗的士兵。

  我問媽媽:“為什么我包不好餃子,而您卻能包的那么好?”媽媽告訴我:“做事不能心急,要有耐心,慢慢來,餡不要放太多,也不能太少,太少的話就不好吃了!

  聽了媽媽的一番話,我又振作起來按媽媽教我的方法重新包了起來,先拿一張面皮兒,夾了一點(diǎn)兒餡,再把邊用手捏緊,然后把大拇指放在餃子下面,把餃子彎成“月牙”狀,就包好了一個(gè)餃子,雖然沒有媽媽包的.好,但是比剛開始的時(shí)候好多了;盡管沒有媽媽包的快,但是我卻越包越好,媽媽都夸我包的很好了。

  吃著自己包的餃子,感覺非常棒,吃起來也非常的好吃了,爸爸媽媽都夸我包得好。是呀!我多么棒。

六年級(jí)作文300字 篇4

  在學(xué)習(xí)生活中,面對(duì)困難你選擇信念嗎?面對(duì)失敗、痛苦,你選擇了堅(jiān)強(qiáng)嗎?面對(duì)誘惑你選擇了拒絕嗎?這樣的選擇對(duì)于你來說似乎很難,一旦選錯(cuò)就會(huì)陷入困境,想爬回出來也是很難的`。

  有一次,在放學(xué)回家的路上,我遇到一位陌生大叔。那位大叔叫住我說:小姑娘,你家在哪里呀?我們?nèi)コ钥系禄。我一愣,心想:這位大叔怎么了?干嘛問我家在哪兒呢?不管這么多了,先回答大叔的問題吧!我小聲說:我家海棠新村,不過我不跟你去肯德基。什么?你為什么不去呢?我臉上頓時(shí)冒出了冷汗,心里咯噔一聲掉入了萬丈深淵。我想:這位大叔一定是壞人,我還是趕快走吧!于是,我大聲說:那個(gè)大叔,我媽還在家里等我呢!哦?是嗎?那么好吃的東西你不要?我臉上冒了3條黑線。心里也忐忑不安,心想:我還是不要再和陌生人再說下去好了!于是我說:大叔,不好意思,公交車來了,我先走了,再見!我是不會(huì)跟你去的。說完我飛似的跑了。

  生活中,面對(duì)誘惑我們應(yīng)該選擇去拒絕。

六年級(jí)作文300字 篇5

  媽媽經(jīng)常對(duì)我說:“一手好字是一個(gè)人的門面,它不僅能陶冶情操、磨練意志,還能培養(yǎng)性格,你一定要把字寫好!

  沒過多久,媽媽就給我報(bào)了一個(gè)書法班,我信心滿滿地開始練習(xí)寫字。一開始,我的字總是寫的歪歪扭扭,橫不平,豎也不直,和別人的作品一比,差遠(yuǎn)了,這讓我很著急,我都不想學(xué)了。媽媽看我有些泄氣,就把我們班寫得最好的一人,開始寫的字借來,我一看,我比他寫的好多了,媽媽說:“他是練了一年才寫出現(xiàn)在這么好的,你不要灰心!拔乙幌耄何也派狭藥滋谜n,以后堅(jiān)持每天練字,一年后寫的肯定比他還要好。堅(jiān)定地對(duì)媽媽:“您放心吧,我會(huì)努力的!

  于是,我按照書法老師教的寫字要領(lǐng)認(rèn)認(rèn)真真的寫,一寫就是一個(gè)小時(shí),有時(shí)手指肚都累扁了。慢慢的,我的字寫得嫻熟了,橫也平了,豎也直了,撇、捺也舒展了。看著我的`變化,媽媽欣慰地笑了。我的作品也如愿以償?shù)厣狭藢W(xué)校的作品集,我信心更足了,他們看見我寫的字,都說:“這位同學(xué)寫的不錯(cuò)。”聽到他們夸獎(jiǎng)我心里很高興,同時(shí)也深深的愛上了書法。

  通過這件事,使我懂得了“天下無難事,只怕有心人”只要努力,堅(jiān)持不懈,萬事皆可成。

六年級(jí)作文300字 篇6

親愛的媽媽:

  您好!

  媽媽在我很小的時(shí)候,您就出去上班,雖然我沒有說我很難過,但是我想讓您聽聽我的心里話。

  媽媽您知道嗎,在我上幼兒園的時(shí)候,別的小朋友的媽媽來接他們,可是我很傷心,因?yàn)槲业膵寢寷]來接我,只有我的`奶奶來接我。

  在我睡覺的晚上,每次睡覺前我都會(huì)哭幾次,您知道為什么嗎,是因?yàn)槲液芟肽?/p>

  每次想您,都會(huì)在心里默默的說:“您明天就會(huì)回來的!笨墒堑搅嗣魈欤鷽]回來,我還是會(huì)重復(fù)那句話。

  媽媽我真希望我能生一場病,因?yàn)槟菢幽蜁?huì)回來,我就能看到您。

  媽媽您愛我、我知道,我也同樣愛您,我知道您上班是為了賺錢,賺很多的錢,讓我過的好一點(diǎn)。媽媽我希望您看到這封信之后,少忙一點(diǎn),多回來看看我。

  祝

  身體健康

六年級(jí)作文300字 篇7

  說起我的同桌,那可是天下無雙呀!此人大大的腦袋,狡黠的小眼睛,粗手大腳,一看就想到他是個(gè)無腦細(xì)胞,受搞小聰明的人。

  非也!他能在那個(gè)大腦袋里裝上幾百個(gè)數(shù)學(xué)公式,他的到來推翻了頭大無腦論。而且,他還是個(gè)小數(shù)學(xué)迷,就以下列事件為例吧!

  早自修,他在我這兒背課文,忽然看見潘初旭有一本新數(shù)學(xué)參考書,便一聲大喊:“老潘,書借給我看一看!”結(jié)果遭到拒絕,然后就是無休無止的糾纏、哀求,早把試背課文的.事拋到九霄云外去了。

  中午,他又在看參考書了,我叫他讀課文,他隨手拿來起一本散文書便讀了起來。再聽聽他在讀什么吧:98X3,西瓜的3倍是蘋果,橫縱二排……我立即暈倒!

  這就是我的同桌,一個(gè)愛搞鬧劇的小數(shù)學(xué)迷,他的名字叫樓旭輝。如果你想認(rèn)識(shí)他,來信請(qǐng)寄楓橋鎮(zhèn)小301班張雨靜處。

六年級(jí)作文300字 篇8

  我有一個(gè)藍(lán)色的筆袋,是米奇樣式的。在它的肚子里住著兩只水筆,兩支鋼筆,一支鉛筆,一塊橡皮,一只魔筆,一塊橡皮和幾把尺。它們都是我最好的學(xué)習(xí)伙伴,無時(shí)無刻都在幫助著我。

  一天夜里,冒出了一個(gè)聲音:“嘿,伙計(jì)們,你們沒有發(fā)覺主人這幾天一直悶悶不樂嗎?”“是啊,主人最近老是不在狀態(tài),我好幾次都被主人落在桌上!毕鹌(yīng)和道。“可不嘛,主人這次考試沒發(fā)揮好,考砸了。能高興嗎?”水筆大大咧咧地說,“我們應(yīng)該讓主人高興高興,讓他把這次考試忘了!薄皣u!小點(diǎn)聲,別把主人吵醒了!,一向默默無聞的鉛筆關(guān)心的說。

  一會(huì)兒,便唧唧呱呱地討論起來!拔矣X得我們應(yīng)該排列整齊,讓主人看到我們就有好心情,迎接新的一天。”水筆胸有成竹地說,鉛筆自言自語地說:“我覺得不妥,要是主人很急連看都不看我們一眼呢?”“唉,我看我們就以我們最飽滿的精神去為主人服務(wù)。這樣他自然而然的就會(huì)舒心起來了!”……

  天亮了,端正的筆袋立即映入我的眼簾。我拉開筆袋的拉鏈,筆具們端端正正的`擺放在我的眼前,干干凈凈的,像洗過澡似的。我嘴角一笑,便拉上了筆袋的拉鏈。

  “耶,成功了!”文具們在心里歡呼道。

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