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寫作作文

第一次作文

時間:2023-04-14 09:43:52 寫作作文 我要投稿

【推薦】第一次作文7篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的第一次作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】第一次作文7篇

第一次作文 篇1

  星期五,原本風和日麗、萬里無云的一天,忽然下起了傾盆大雨,因為我粗心大意忘記帶傘了,所以只好冒著風雨回家,當我到家時,我發(fā)現(xiàn)我原本干干凈凈的涼鞋被坑坑洼洼的泥土弄的不成樣子。

  后來,我發(fā)現(xiàn)涼鞋洗不干凈了,我就告訴媽媽,想讓她給我買一雙新的,誰知道她說:“你自己上淘寶,找一雙合適的吧!”“淘寶是什么?”媽媽話音剛落,我便疑惑不解地問,“這都不懂,我來教你……”

  經(jīng)過媽媽長達一個小時的教導,我知道了淘寶就是在網(wǎng)上買東西。于是,我沖向了電腦,開始找涼鞋,發(fā)現(xiàn)淘寶里的涼鞋琳瑯滿目,而且每一雙都獨一無二。又過了一個小時,我挑的頭暈眼花,可正當我要睡著時,腦海里突然浮現(xiàn)出我穿上新涼鞋的場景,我突然又精力充沛了。又奮戰(zhàn)了一個小時,我終于挑好了一雙精美的'涼鞋,可我還是猶豫不絕,最后我按下了購買鍵,然后,困意戰(zhàn)勝了我,我倒頭呼呼大睡起來……

  “叮叮叮……”當我被熟悉的鬧鐘鈴聲叫醒時,已經(jīng)是第二天中午了,正當我準備吃飯時,有人敲門,我便去開門。。≡瓉硎俏业男聸鲂搅,我送走快遞小哥之后,馬上試穿了鞋子,發(fā)現(xiàn)不大不小剛剛好,而且這雙鞋子穿起來很舒服!

  那一次,我明白了科技的發(fā)達…

第一次作文 篇2

  小鳥長大了總是要在天空中自由翱翔;小魚長大了總是要在大海里暢游;而人長大了也總是要面臨各種挑戰(zhàn),我的第一次“獨立”,便是獨自在家。

  那一天,爸爸媽媽出去和別人吃飯要很晚回來,而那時我才上一年級,所以媽媽千叮嚀萬囑咐:“你一定不能給陌生人開門,知道嗎?”我向媽媽敬了一個軍禮,說:“一定完成任務(wù)!”

  天色漸漸暗下來了,我剛剛的勇氣已經(jīng)煙消云散了,害怕得不得了,唯一能給自己找回勇氣的是:走到哪里都把燈開得亮亮的。我去三樓拿書時,忽然,一陣風吹來,“啊,有鬼!”我看到一個“鬼魂”正在陽臺上張牙舞爪地跳動,我立即拿起奶奶給我的鐵做的'“金箍棒”沖上去說:“吃俺老孫一棒!”我閉上眼睛胡亂揮棒,感覺沒什么動靜了,才睜開眼,一看竟然是一件衣服,我哭笑不得:“原來是一件衣服,真是嚇死寶寶了!

  我要睡了,但是又怕“鬼”來抓我,怎么辦呢?我突然靈機一動:把媽媽爸爸的結(jié)婚照放在床頭!有他們在,肯定會保護我!也是奇怪,我就是在爸媽這樣的保護下才安心入睡的。

  也就是從那時起,我的人生有了第一次“獨立”,想起來意猶未盡!從此以后,我以自己的節(jié)拍,邁開了走向獨立的步伐。我想:在走向獨立的路上,我該是一道獨一無二的風景吧!

第一次作文 篇3

  暑假要舉行特別活動,那就是自己動手做蛋糕。我知道后興奮得不得了,一直在等這一天的到來。

  這一天終于到了。出發(fā)前,媽媽對我說:“我們做一個花生蛋糕,怎么樣呀?”“做什么蛋糕都行?”我爽快的答應(yīng)了。媽媽又問我:“你能做好嗎?別到時候做個四不像!焙撸揖锲鹦∽鞂寢屨f:“你就不能信我一回嗎?我做好了一定不給你吃,叫你不相信我!

  到了做蛋糕的地方。原來,那個地方叫“蘇小五”。我和媽媽走進去,好多同學都在等我呢?小龍,幫我把圍裙穿好。我看了看四周,兩邊都是桌子,中間走人的地方很寬,墻上還掛著好多人做蛋糕的圖片,看得我更興奮了。阿姨說:“我們先把面包皮去掉,然后把它切成圓形,這就是蛋糕里面的東西。做好后,再在上面抹奶油,F(xiàn)在動手了!”阿姨一聲扔下,我們就忙開了。我先把袖子往上拽了拽,拿了一個碗,又拿起一把小刀開始切面包。我按著阿姨說的,先把面包的皮去掉,把里面的.餡兒切成一個圓形!安缓茫 蔽掖蠼幸宦,剛剛小李一不小心碰了我一下,準備去切成圓形的面包,卻變成了四不像,只好重新再做了。

  切好面包后,我在上面涂了一層黃色的果醬,必須等到果醬凝固,才把它交給阿姨。排隊在那里等著,因為要等阿姨給我們做的蛋糕烤熟才行。十多分鐘后,蛋糕烤好了。我拿起奶油在上面厚厚地涂了一層。這時,阿姨告訴我說:“不能涂太厚。”我又把它弄掉一層,在上面放了許多花生塊,一個花生蛋糕就這樣做好了。

  這就是我第一次做蛋糕的經(jīng)歷,下次再做,我想就不會有失誤了,因為熟能生巧嘛!

第一次作文 篇4

  “別人家的孩子早都分床睡了,你到底是怎么回事兒?”“我,我不要嗎?”這是昨天晚上我和媽媽的對話。

  可能在我們班級里不會有像我這樣的同學了,都八周歲了還總是天天粘著媽媽陪著寫作業(yè),晚上還要和媽媽一起睡。

  昨天晚上快睡覺的時候,媽媽給我讀了她在手機百度里查到的兒童分床睡的最佳時間是三至五歲,這個階段和孩子分床睡,符合孩子的心里成長特點。分床睡有利于孩子的.個性和心智發(fā)展,更能培養(yǎng)孩子的自立自理能力。媽媽讀完這段話又語重心長地對我說:“你現(xiàn)在不是三到五歲,已經(jīng)是三加五歲了,要是再不分開睡,你就會越來越依賴我,就像現(xiàn)在每天寫作業(yè)都需要媽媽陪著一樣!

  聽了媽媽的話我也覺得很有道理,可是我每次下決心自己睡的時候,只要燈一閉,我就害怕,把頭用被子蒙上,捂得滿頭大汗也睡不著。于是,不爭氣的我就會抱著被和枕頭回到媽媽的房間,裝作很可憐的樣子對媽媽說:“媽媽我想你了,你以前不是說過隨時歡迎我回來嗎?”媽媽為了不影響我第二天上課,總是心會軟下來。

  其實,爸爸媽媽給我精心裝修了兒童房,墻上的壁紙都是用我的照片電腦制作的,非常溫馨,而且我房間的家具是我們家最貴的家具。

  我下定決心,從今天晚上開始自己睡,自己獨立寫作業(yè),以后這兩件事兒盡量不用爸爸媽媽操心了。那樣也就不會有爸爸向老師告狀說我寫作業(yè)磨蹭令我很丟臉的事了。

第一次作文 篇5

  臺風走了,火熱的太陽躲起來了,它不僅收起了暴戾脾氣,還給我們送來了一場疾風驟雨。雨后,媽媽帶著我去外婆的菜田體驗農(nóng)民的生活。

  初入田間,潮濕的空氣里蕩漾著誘人的小草清香。田野里,不時地飄來泥土的芳香,放眼望去,滿眼都是翠綠的青菜和瓜果?墒请S著我走近田里,這種清新的快樂感消失得無影無蹤。因為我看到菜田的一角有一些蜘蛛網(wǎng),另一個角落又有一群群的小螞蟻,看到這些小生物,直讓我發(fā)抖。泥土被大雨洗涮過,看上去濕濕粘粘的。我心想:好臟的.地方啊!

  就在我發(fā)愣的時候,隱約聽到媽媽喊:“我們脫掉鞋子,下去看一看吧!”我站在那兒像被釘子牢牢地釘住了,一動不動。媽媽看出我的遲疑,她便鼓勵我:“下田也不是什么難事,只要你克服心魔,就什么都不會懼怕!”聽了她這么一說,我鼓起勇氣,先用光腳丫輕輕地碰了碰泥土,覺得冰涼冰涼的。然后,整個人下到田里,腳完全踩在泥土上,松松的,軟軟的,很舒服。我感覺自已的小腳像在捏橡皮泥,非常奇妙。原本心中的擔憂和恐懼感就這樣完全消失了。

  接著,媽媽帶著我認識了許許多多的蔬菜和瓜果,如果沒有這一次的親身體驗,估計我不會學到這么多課外知識,也體會不了農(nóng)民種田的生活。同時通過這一次的體驗,讓我知道了:只要下定決心付出行動,沒有什么問題是解決不了的。

第一次作文 篇6

  星期日的這天,我看到媽媽在燒水,我就問:“媽媽,你燒水干什么?”媽媽說:“我要用溫水洗菜。”我想了想,跑過去幫媽媽洗菜。

  水燒溫后,我拿著一個大盆放在了地上,把水倒在盆里,然后放進去一點涼水,去拿三斤菜,把一斤一斤的.菜放在一起,然后開始洗,當我洗完一斤青菜的時候,拿去給媽媽看,媽說:“你看,這棵菜上,還有蟲子呢,再看看這顆,有泥,你怎么洗的?”聽了媽媽的話,我垂頭喪氣地回到廚房。

  重新開始洗,洗了好幾遍,就是洗不干凈,我有些泄氣了,這時候我眼珠一轉(zhuǎn),想起了媽媽,洗衣服的樣子,心想,如果我把菜放在洗衣機里,不也一樣干凈嗎?我跑到洗手間,把菜放進洗衣桶,按動按鈕,然后就蹲在旁邊看,總算停了,我打開蓋子一看,菜,都已經(jīng)變得粉碎了,我心里很害怕,然后呢慢慢的跑到媽媽面前,承認了自己的錯誤,媽媽說:“知錯就改是好孩子!

  這次我又跑到了廚房,重新開始耐心地洗菜,洗了十五分鐘,又給媽媽看了一下菜,媽媽說,這次洗的很好。

第一次作文 篇7

  我是這個星期的的值周班長,這個稱號聽起來很光榮,但做起來卻很不容易。

  “全班安靜,拿出語文書,開始我們今天的早讀!边@是我每天早上要做的事情之一——管早讀。第一天帶早讀的時候,我有些緊張也有些害怕,心里總是想這件事情如果做不好我就完了。而且剛剛上任的時候,似乎有些不想當。因為自己本來就是一個比較膽小的人,又不兇,似乎管理不好班級吧。我一直半信半疑的帶早讀。

  漸漸的,我發(fā)現(xiàn)帶早讀不是那么苦難,就是管管紀律,吆喝大家其聲朗讀罷了,有的時候還威脅那些不讀書的人說不讀就記名。感覺自己好有威風,全班的好壞都掌握在我的手里?墒橇钗翌^痛的是,有些同學提醒多次都不讀,倒跟我叫上勁了。

  管早讀讓我輕而易舉地擊敗了。但是又一只攔路虎向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。它就是課堂紀律。主課我們班的`同學還表現(xiàn)的不錯,可是副課就受不了了。一節(jié)課下來,不知道會有多少人被記名,不知道我會喊多少遍“安靜”。我就真的不懂了,為什么主課那么認真,而副課就這么隨意呢?

  星期四的那節(jié)美術(shù)課讓我記憶非常深刻。因為美術(shù)老師有事情,出去了一會兒,我們班就比菜市場還熱鬧,打架的打架,講話的講話,傳紙條的傳紙條……總之吵的不能再吵。美術(shù)課代表記了許多同學的名字,于是同學們就報復(fù)她。同學們,你們都是大孩子了,就不能懂事一點?爸爸媽媽送你到學校就是讓你們學習知識的,你們不能辜負爸爸媽媽啊。再說了,那節(jié)美術(shù)課你們的確做的不對,但是,我希望下次不要再這樣了。

  雖然當值周班長很辛苦,但是我愿意管好整個班級,讓我們的六(2)班更好!

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