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寫作作文

想象的作文

時(shí)間:2023-04-14 19:15:13 寫作作文 我要投稿

【必備】想象的作文匯編5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的想象的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】想象的作文匯編5篇

想象的作文 篇1

  我是手機(jī)家族中最可愛的孩子——電話手表。我的家族可興旺啦!下面我就就向你們一一介紹吧! 我的爺爺是一部高大的手機(jī),像一塊磚頭那么大。

  大人們給他起了一個(gè)外號叫“大哥大”。爺爺?shù)娜秉c(diǎn)很多,他太高太重了,不便攜帶,多數(shù)被主人放在家中。老爺爺?shù)男盘柡懿。打電話,不流暢?/p>

  但他卻常常向我們炫耀他的光輝歷史,90年代,他的出現(xiàn)給人們帶來了多少便利!沒有他,哪有我們的今天。 我的奶奶是一部小靈通,她可比爺爺年輕了十幾歲。她長得小巧玲瓏,但卻比爺爺進(jìn)步多了。不僅可以打電話,還可以發(fā)短信呢! 我的爸爸媽媽都是智能手機(jī),他們追求時(shí)尚,款式漂亮,像素清晰,上網(wǎng)方便,簡直就是一部微型電腦。有了他,主人就融入了這個(gè)信息時(shí)代。搜索信息,聊天娛樂,購物美食,拍照,看電影……他們是主人工作生活最好的助手。

  至于我嘛!你從我的名字,就可以知道我最重要的功能——電話手表嘛,當(dāng)然是既可以當(dāng)電話,又可以當(dāng)手表嘍。有了我的`幫助,家長們就可以及時(shí)和小朋友保持聯(lián)系,小朋友們也可及時(shí)向家長報(bào)平安。我還可以像手表一樣戴在手上,及時(shí)提醒小朋友們按時(shí)上學(xué)。小朋友們無聊時(shí),我也陪陪他們玩游戲。

  難怪我成了小朋友和家長們的寵兒啦! 爺爺常常對我們說,我們手機(jī)家族是一代比一代強(qiáng)啦!那是因?yàn)槲覀冎魅说纳钜惶毂纫惶旄美?沒有我們祖國的繁榮富強(qiáng),就沒有我們手機(jī)家族的興旺,也就沒有我們主人們今天的幸福生活。我們一定要為主人更好地服務(wù),讓他們更好地建設(shè)我們的祖國。

想象的作文 篇2

  “啾——”!我乘坐智能汽車來到了20xx年的家鄉(xiāng)。

  往外一看,兩邊的建筑都發(fā)生翻天覆地的變化,最讓我好奇的是那五顏六色的道路。道路不僅顏色上非常鮮艷,功能也是相當(dāng)?shù)陌。路面就像一塊大海綿,下雨天的時(shí)候雨水接觸到地面就會(huì)迅速的被吸收進(jìn)去;當(dāng)炎熱天氣時(shí),路面會(huì)把收集到的雨水噴灑出噴霧,及時(shí)的給人們、動(dòng)物、汽車、植物降溫。

  智能汽車載著我來到一幢建筑物前,映入眼簾的是“智能圖書館”幾個(gè)大字。當(dāng)我踏入圖書館大門時(shí),被眼前的一幕所震驚了:這是一塊超大的顯示屏,再走近一看,原來它是由24塊標(biāo)有英文字母的小顯示屏組合而成的`!斑,這些是什么意思呢,我怎么一本書都沒有見到呢?”當(dāng)我還沉浸在疑惑中時(shí),耳邊突然想起了一個(gè)清脆的聲音

  “您好,請問您有什么需要嗎?”

  我回頭一看,“哇塞!”是機(jī)器人在跟我說話呢。我激動(dòng)的連說話都變得吞吞吐吐的:

  “我、我想要一本《世界未解之謎》!

  “好的!”

  話音剛落,只見機(jī)器人走到了標(biāo)有“S”的屏幕前面點(diǎn)擊了書名,并且按下了確認(rèn)鍵,過了幾秒,在屏幕下方突然開了一個(gè)小門“哐當(dāng)”一聲,一本《世界未解之謎》掉了出來,我伸手一接“哇哦,這正是我想要的書!”

  我差點(diǎn)驚呼起來。只要短短的一分鐘,我就拿到了想要的書籍,簡直太神奇、太方便了!我雙手捧著書本,沉浸在不可思議中,又再次坐上了智能汽車。

  智能汽車?yán)^續(xù)載著我來到了小時(shí)候最喜歡玩的“音樂廣場”,一下車就被廣場中的一棵棵“大樹”吸引了!斑恰!只聽一聲清脆的響聲,一棵“大樹”上長出了一把把彩色的雨傘,這讓我震驚:“大樹居然會(huì)長出雨傘?”我頓時(shí)懵圈啦,站在原地不知所措。一位阿姨拽著我來到了大樹底下,取下了一把雨傘遞給我。就在這時(shí),一場大雨傾盆而下,原來這是一棵“雨天感應(yīng)樹”,在即將下雨時(shí),它就會(huì)自動(dòng)伸展出雨傘,提醒人們即將要下雨了,并提供雨傘方便行人,大家再也不用擔(dān)心會(huì)被突如其來的大雨淋成落湯雞啦;雨過天晴后,人們只要把雨傘掛回“大樹”上,輕摁按鈕,雨傘就會(huì)自動(dòng)收回到“樹桿”里,多么的神奇呀!

  “起床嘍,上學(xué)要遲到啦!”

  ,咦,這是媽媽的聲音呀,張開眼睛,環(huán)顧四周,哦,原來是南柯一夢啊!20xx年我的家鄉(xiāng)處處都是高科技,高科技給人們的生活帶來了巨大的便利。我期待20xx年的家鄉(xiāng),那里肯定還有很多神奇的變化等著我呢!我相信20xx年的家鄉(xiāng)一定會(huì)比夢中建設(shè)的更好!

想象的作文 篇3

  我想發(fā)明一種便利的鞋子,它的名字叫方便鞋。他的樣子跟旅游鞋一樣,有紅黑相間的'花紋。鞋跟上有兩個(gè)按鍵:紅鍵和藍(lán)鍵。腳尖上有一個(gè)嵌在鞋里的圓形燈。

  這雙鞋不但美觀而且方便,簡直比平常的鞋奇妙了許多,你若不信請往下看。

  方便鞋第一個(gè)功能:腳尖上的燈夜里會(huì)隨著鞋摩擦地面而發(fā)出七彩的亮光,不僅好看還可以照明。

  方便鞋第二個(gè)功能:我們上體育課時(shí),體育老師讓大家跑步,跑幾圈就累得不得了了。這時(shí),你只要穿的是我發(fā)明的方便鞋,只需按下腳跟上的紅色按鍵,就會(huì)有一種力量睡著鞋墊傳遍您的腳底給你按摩,舒服極了。四十秒鐘后,你就精神抖擻,自然可以完成體育老師布置的任務(wù)。

  夏天,烈日炎炎,大家都想在游泳池里涼爽涼爽。可是,一些人不會(huì)游泳,這可怎么辦呀?別急,穿上我的方便鞋就不怕這個(gè)難題了。只要按一下藍(lán)色的按鈕,鞋里的機(jī)器即時(shí)開始計(jì)時(shí),7秒后,鞋底會(huì)出現(xiàn)一個(gè)螺旋槳,它讓你想游多快就游多快,還不會(huì)被水淹,如一條自由自在的魚兒。你如果游夠了,一上岸,藍(lán)鍵自動(dòng)一跳,螺旋槳就收到鞋里了。這就是方便鞋的第三大功能。

  你喜歡我發(fā)明的這雙方便鞋嗎?這鞋是又漂亮又方便,保大家滿意!

想象的作文 篇4

  孩子對天空說:“你很藍(lán),你很美,可你為什么這么幽傷,這么讓人忍不住暗然涕下。”“因?yàn)槲沂侨萜,因(yàn)槲野萘艘磺小薄澳悄闶菒鄣娜萜鲉幔俊薄昂⒆,你為什么這么問,你了解愛嗎?”“我不知道,愛那是什么啊?是幸福嗎?”“不,愛是一切!”“那什么是一切?身體?感情?靈魂?”“不,那是更多更多,正如你對祖國的愛,它可以穿越億萬個(gè)時(shí)空而來,它在你的血液里流躺,也在你的靈魂中烙下了烙印。那僅僅因?yàn)槟闶茄S子孫!薄澳悄阒滥笎蹎幔磕鞘且磺袉幔俊薄岸,那是一種偉大的愛,是一個(gè)母親對孩子的愛!薄澳赣H?”“是的,母親。”“那我怎么得到它呢?”“孩子,你知道嗎?你已經(jīng)擁有了它!薄皳碛辛怂。不!我沒有!我沒有那么昂貴的東西!薄鞍嘿F的東西?不,孩子,那是沒有價(jià)值的,那是無價(jià)的。但是你擁有它。從你一出生就擁有了。”“是嗎?你沒有騙我?”“恩,孩子。請相信!薄跋嘈牛∧鞘鞘裁!有人相信我嗎?”天空越來越幽傷了……“孩子,從我們的.談話中,我知道你是一個(gè)孤獨(dú)的孩子,你不相信任何人?赡阒绬?并不是每一個(gè)人都是在騙你,并不是每一個(gè)人都不是真心的。你的冷漠,可以保護(hù)你自己,但是也會(huì)傷害愛你的人!薄皭畚业娜耍坑袉?”“恩,有的。他們關(guān)心你,他們愛你。孩子,你知道嗎?我也是愛你的!薄黄酪粯拥某良。

  “好,我相信你!”“恩,孩子。你要相信你生命中每一個(gè)愛你的人。那時(shí)你不會(huì)在孤獨(dú)、寂莫!薄岸,我盡力吧!那你說我的母愛在哪里?”“你的母愛,恩,它在你的生活之中,在早上母親給你準(zhǔn)備的早飯里,在冬天母親為你準(zhǔn)備的毛衣里,在下雨母親給你送的傘中!薄皞悖磕赣H的那把傘真好看!薄笆前!那是由絲絲愛子之心編織的!薄翱商炜,你知道嗎?有一個(gè)戰(zhàn)后歸鄉(xiāng)的軍人,他在到家之前打了個(gè)電話給母親,母親十分開心,可當(dāng)他說到在戰(zhàn)爭中有一個(gè)人為了救他失去了左手和右腳,他希望可以和那個(gè)人生活在一起。母親猶豫了。幾天后,他的母親被告知,他自殺了。當(dāng)他母親趕到那時(shí)發(fā)現(xiàn)她的兒子沒有了左手和右腳。你說,那是偉大的母愛嗎?”“那是的,只是那愛狹隘得把他逼上了絕路。孩子,無論你的母親怎么對你,她都是愛你的。只是她表達(dá)的方法你無發(fā)理解而以。所以,孩子,去試著接受它!薄敖邮芩?”“恩,接受它!薄昂茫視(huì)試試的!边@時(shí),天空的幽傷消失了,他露出快樂的色彩……希望每一個(gè)人都去試著理解它——母愛。

想象的作文 篇5

  猜猜我是誰?我有一個(gè)三角形的頭,上面有一個(gè)小男人孩正過斑馬線。我的身體是用鐵做的。對了,我就是一塊給人們出行帶來安全的警示牌。

  自從我立在十字街頭之后,這里交通事故很少出現(xiàn),當(dāng)我被受到各種表揚(yáng)時(shí),心里十分高興。我的家在馬路上,每天都會(huì)有許許多多的`小朋友從這兒經(jīng)過。可是,有一些小朋友和大人就是不愛護(hù)我,有些大人在貼廣告紙時(shí),因?yàn)闆]有地方貼,所以就貼在我身上,后來我的身體就變成了白白的,有些好心的小朋友把貼在我身上的紙撕下來后,我發(fā)現(xiàn)我那金黃色的衣服卻變成了丑八怪,還有一些小朋友吃完口香糖后沒地方扔,便“啪”的一聲往我身上一貼,還有一些小朋友因?yàn)榇蚣艽蜉斄,便把我?dāng)成出氣筒出氣。有些大人因?yàn)榫坪篑{車,不小心撞到了我,把我的腰給摔斷了,這時(shí),我的心都快碎了。

  不久,人們把我運(yùn)到了收費(fèi)站,我聽說,那段路沒有了我之后,發(fā)生了不知多少交通事故。之后,人們終于想起了我,把我重新粉刷后,又站到了原來的馬路上。

  我真的很高興,因?yàn)槿藗冮_始重視我了,我又回到了原來的家。

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