- 以窗為話題作文600字 推薦度：
- 打開(kāi)一扇窗作文 推薦度：
- 打開(kāi)那扇窗作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于窗的作文（精選45篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的關(guān)于窗的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
窗的作文 1
我擁有一扇窗，窗前是一望無(wú)垠的農(nóng)田和一條公路。
清晨，我打開(kāi)窗，晨曦中，赴工的人們?nèi)宄扇候T著自行車高聲談笑，馬車夫坐在車上悠閑的吸著旱煙，他們正忙著往街上運(yùn)柴;小牛跟著媽媽在草地上啃著青草，偶爾發(fā)出幾聲“哞哞”的叫聲;農(nóng)田里，幾位農(nóng)民正在給油菜苗施肥，遠(yuǎn)處山上，輕紗般的云霧飄蕩在山腰，高大的橋顯得朦朧別致，在青山柔美的曲線中，一輪紅日正冉冉升起。慢慢的，太陽(yáng)終于爬上了山頂，于是遠(yuǎn)山清晰可見(jiàn)，但山腳依然罩著一層霧氣，直到太陽(yáng)升上天空，山腳下的樓房才從朦朧中顯露出來(lái)，那瓷磚貼面的樓墻在陽(yáng)光下格外耀眼。
一天很快過(guò)去，太陽(yáng)開(kāi)始沉入西方的天空，人們紛紛往家趕。馬車隊(duì)回來(lái)了，車夫們?cè)谲嚿虾呛切Γ瑤茁曕诹恋捻懕迾?lè)得馬蹄得得響。路邊，老人們?cè)谏⒉�，不時(shí)熱情的'打著招呼。望著遠(yuǎn)處被夕陽(yáng)染成紅色的青山，看著這些健康豁達(dá)的老人，我想，這是一幅多么美麗的“夕陽(yáng)紅”啊!每當(dāng)我心情郁悶時(shí)，打開(kāi)窗子，看看外面的山，望望外面的天，瞅瞅外面的人，總會(huì)讓我心情為之一震，感到內(nèi)心一下子變得明亮寬廣。這就是我鐘愛(ài)的窗，他的外面是無(wú)限風(fēng)光。我心靈的窗與它是相通的，每當(dāng)我打開(kāi)這扇窗，我的內(nèi)心就充滿了陽(yáng)光!
窗的作文 2
為了減輕人們的勞動(dòng)負(fù)擔(dān)，尤其是為了方便住在高樓層的'住戶擦窗戶，有人發(fā)明了擦窗器。它是借助吸鐵石相吸不易掉的性質(zhì)制成，但弄不好還是有可能會(huì)掉，所以在擦窗器上配備了一根繩子。繩子另一頭套著一個(gè)塑料環(huán)。雖然有這根安全繩，但如果有人敲門(mén)去開(kāi)門(mén)或去接電話時(shí)，不可能還套著安全繩，可不套又覺(jué)得不踏實(shí)。我想：有什么東西能代替手把環(huán)兒拉住，該多好！
正想著，我發(fā)現(xiàn)了在墻角立著的一根大約160厘米長(zhǎng)的不銹鋼管。我心中一亮，想：對(duì)呀！
把不銹鋼管橫放在窗臺(tái)上，塑料環(huán)套在不銹鋼管上，即使開(kāi)著窗子不銹鋼管也不會(huì)掉。我按照我的想法試了一次，感覺(jué)好極了！
有了這不銹鋼管的幫助，擦窗時(shí)去開(kāi)門(mén)或接電話也有了安全感，而且也方便多了、輕松多了。
窗的作文 3
今天是雙休日，媽媽加班了，我一個(gè)人在家，發(fā)現(xiàn)廚房門(mén)上的玻璃很臟，于是，我決定把它擦干凈。
我先端來(lái)臉盆，盛了大半盆水，將抹布放入水中浸濕，撈起來(lái)擰干。我先把門(mén)框四周灰塵擦干凈。接著，我把臟抹布又放在盆里搓干凈，擰干，將玻璃正反兩面從左到右，從上到下，都擦了一遍。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)玻璃竟成了大花臉。我心想：如果媽媽回來(lái)看見(jiàn)了肯定會(huì)說(shuō)真是越幫越忙，還不如不擦呢？可以我不泄氣，眼珠骨碌地一轉(zhuǎn)，想起學(xué)校老師擦窗的方法。于是我又拿來(lái)一塊干抹布在玻璃上來(lái)回擦，大花臉漸漸消失，玻璃一點(diǎn)點(diǎn)變亮。突然，我又發(fā)現(xiàn)玻璃左上角，又一個(gè)小黑點(diǎn)，我怎么用力也擦不掉，用手指摳也摳不掉，怎么辦呢？于是，我就用小刀，輕輕地將他刮去，再用嘴對(duì)玻璃呵一口氣，又用干抹布擦。哈！這塊玻璃終于被我擦干凈了，竟然照得出人影來(lái)。我又用同樣的方法，將門(mén)上的另外三塊玻璃擦干凈。
望著被我擦干凈的廚房門(mén)上的`玻璃窗，我心里別提有多高興。我想：我終于能為媽媽做些小家務(wù)了。
窗的作文 4
我家的窗朝著西面，正對(duì)著公園，那兒的景色十分美麗。
春天，花園的花兒開(kāi)得那樣茂盛，小燕子嘰嘰喳喳地叫著，有的燕子停在遠(yuǎn)處的電線上，多么像一個(gè)個(gè)正待演奏的音符��！
夏天，滿池的荷花使公園顯得美麗、艷麗。公園的游泳池里熱鬧非凡，男女老少有的在蛙泳、自由泳，有的在跳板上做跳水之前的準(zhǔn)備動(dòng)作，準(zhǔn)備跳水。
秋天，滿地的落葉落在地上，像大地媽媽給大地寶寶穿上了一件美麗的金色毛衣，免得他凍著！天上的`大雁排成一字形或人字形向南飛翔，顯得那么從容、優(yōu)雅。
冬天，滿地雪白的景色也很美，小朋友們穿上厚厚的外套在雪地上打雪仗、堆雪人、滑雪。
我家的窗，就像照相機(jī)，拍下了一幅幅春夏秋冬的景色，拍下了一幅幅喜怒哀樂(lè)的表情。
窗的作文 5
熟悉的聲音打破了枯燥的語(yǔ)文課，終止了那情緒高漲老師的侃侃，也喚醒了還在睡與醒之間掙扎的同學(xué)。
靠在窗邊的我，木然看著旁邊走廊打鬧的人群，走過(guò)的老師，路過(guò)的行人，就這樣發(fā)著呆，一個(gè)人的獨(dú)自，一個(gè)人的寂靜，沒(méi)有打擾，沒(méi)有煩心，只有自己一個(gè)人坐在窗邊。
我也不算寂寞，因?yàn)檫�有對(duì)面的樹(shù)與我作伴，我安靜的望著他，它也對(duì)著我沉默，時(shí)間就在這對(duì)望中一點(diǎn)一點(diǎn)消逝，不曾留下一點(diǎn)印跡。
生活，處處平平仄仄，斑斕起伏。我靜靜觀賞，不沖動(dòng)，望著一個(gè)一個(gè)的背影，許些懵懂，許些哀愁，須些落寞。
孤獨(dú)的人生活中得到了什么？他的.存在為了什么？孤獨(dú)，孤獨(dú)，一個(gè)人的孤獨(dú)誰(shuí)能讀懂？
曾經(jīng)坐在窗邊座位上的我，也將馬上與它分別，嘆，嘆，嘆——無(wú)聲的感慨，眼淚跟著流下來(lái)。
窗的作文 6
童稚過(guò)后，許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風(fēng)景，所有不經(jīng)意的回眸都絢麗成浪漫的構(gòu)思，在夢(mèng)醒過(guò)后的清晨，又投入了另一種思緒…… ——題記
一場(chǎng)雨，在清晨落下，絲毫沒(méi)有停止的氣息，悶熱的氣氛令人窒息。
窗外的雨停了，雨在梧桐葉上凝成大大的一滴，葉子承受不住便倏的落了，窗上的雨珠在光滑的透明層上滾落，留下含笑的淚痕。
雖然一層透明的屏障隔離了窗的兩側(cè)，但隔離不了的是窗內(nèi)的向往，隔不了窗內(nèi)的心……一只蝴蝶，一片落葉，都試圖尋找透明中的真實(shí)，打破這座似有似無(wú)的碑界，讓兩顆心相溶……
一位學(xué)生打開(kāi)窗，釋放了一天的油墨鉛痕，那薄如蟬翼的玻璃向外伸展。一陣風(fēng)撫過(guò)臉頰，是如此的溫馨愜意，一片云飄出眼際，是如此飄逸流動(dòng)。
靈動(dòng)的'音樂(lè)響起，和風(fēng)越過(guò)草地，綠草上跳動(dòng)的一顆顆年輕的心呦，不愿停置。偶有一個(gè)身影定格在地平線上，定格在那一寸芳草的窗中。一扇扇窗，記錄了一個(gè)個(gè)記憶的余痕，預(yù)知著一次一次未來(lái)的曙光。
保留向往之后的情愫，讓意識(shí)在豁達(dá)中消逝，讓駝鈴在空曠中奏響，讓青春自由翱翔……
窗的作文 7
自然，將一方美景鑲嵌在窗外；春風(fēng)，又將一些溫暖帶進(jìn)了窗內(nèi)。窗外與窗內(nèi)，無(wú)論哪里，都有一種特別的美。
窗外，有許多令人心曠神怡的景色：星輝、霧嵐、暮鼓、晨鐘，甚至月光載來(lái)的皎潔、庭樹(shù)搖碎的細(xì)影都成了人們眼中的美，還伴著那悠揚(yáng)的夜歌，顯得那么令人著迷。自由的生命也在窗外，一只散步的螞蟻，一只站在電線上晾翅的小鳥(niǎo)，塘里的一粒蝌蚪，泥土下的一條蚯蚓，它們活得無(wú)拘無(wú)束。窗外不僅有迷人的.風(fēng)景，還有一些溫暖。你看那一位小伙子正扶著老奶奶過(guò)馬路呢，一股溫暖的感覺(jué)油然而生，而這樣的事情還有許多，許多……
窗內(nèi)，藍(lán)色的臺(tái)燈、綠色的櫥柜、白色的茶杯，時(shí)時(shí)刻刻透著一種溫暖。當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí)，那藍(lán)色的臺(tái)燈會(huì)為你照明；當(dāng)你口渴時(shí)，綠色的茶杯讓你享受熱騰騰的白開(kāi)水……總之，窗內(nèi)的每一樣?xùn)|西都讓你溫暖、幸福！
這就是窗外與窗內(nèi)，你更喜歡哪一種呢？
窗的作文 8
這幾天，我看了一本書(shū)叫《窗邊的小豆豆》，這本書(shū)是日本著名的作家黑柳徹子寫(xiě)的。
這本書(shū)寫(xiě)了作者的真實(shí)故事：小豆豆因淘氣被原來(lái)的學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到了巴學(xué)園，小豆豆和媽媽一起走進(jìn)了校長(zhǎng)的屋子里，校長(zhǎng)讓小豆豆的媽媽先出去，因?yàn)樗托《苟拐f(shuō)說(shuō)話，竟然，小豆豆講了四個(gè)小時(shí)的話，這里能看出校長(zhǎng)先生的耐心。
巴學(xué)園的飯是山的味道和海的味道。山的味道就是山里的東西，海的味道就是海里的東西。上課教室是電車做的教室。而且，每個(gè)人想上什么課就上什么課。校長(zhǎng)先生對(duì)小豆豆說(shuō)的最多的`一句話是：“你真是一個(gè)好孩子！”
一天，巴學(xué)園被美國(guó)的B-29飛機(jī)上數(shù)枚燃燒炸彈炸毀了，凝結(jié)著校長(zhǎng)先生夢(mèng)想的巴學(xué)園，被熊熊的火焰包圍著。先生無(wú)比熱愛(ài)的孩子們的笑聲和歌聲消失了。代之以摧人心肺的恐怖聲響，整個(gè)學(xué)校毀于一旦。大火把學(xué)校幾乎夷為平地，再也無(wú)法修繕。在自由之丘，也到處火舌躥動(dòng)，濃煙彌漫。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我知道了人在世上要做些有價(jià)值的事，就像小林校長(zhǎng)一樣。我長(zhǎng)大也要像小林校長(zhǎng)一樣開(kāi)一所那樣的小學(xué)。
窗的作文 9
我家住在二樓，朝南朝北都有窗戶，朝北的是一面大玻璃窗，窗外是一片廣闊的農(nóng)田，不遠(yuǎn)處是村莊，村上大部分是新建的二三層樓房，非常漂亮。透過(guò)窗戶往遠(yuǎn)看，隱隱約約可以看到高大的廠房和高聳的高壓線鐵塔……這面窗戶每天向我展示著一幅幅美麗的“圖畫(huà)”。
春天，窗外的農(nóng)田披上了綠裝。農(nóng)民伯伯有的駕駛著拖拉機(jī)在那里翻地，有的握著鋤頭把翻松的土梳理得整整齊齊，準(zhǔn)備春播……田野里呈現(xiàn)出一派熱氣騰騰的勞動(dòng)景象。
夏天，太陽(yáng)火辣辣地照射著大地。綠油油的棉田里農(nóng)民伯伯正在整枝打杈；稻田里的.稻子黃了，金燦燦的一片，農(nóng)民伯伯正在忙著收割。荷塘里“映日荷花別樣紅”。好一派美麗的景象。
秋天，秋風(fēng)一陣緊似一陣，樹(shù)葉黃了，像彩蝶一般飄落下來(lái)。棉花成熟了，像天邊漂浮的白云，大嬸、大嫂們正忙著采摘棉花。田里的蔬菜成熟了，農(nóng)民伯伯忙著割菜，準(zhǔn)備運(yùn)到城里去賣。雙季稻又黃了，也該收割了。
冬天，大雪紛飛，白皚皚的白雪覆蓋著大地。從窗口望去，樹(shù)上，房頂上，到外是白茫茫的一片，簡(jiǎn)直成了粉妝玉砌的童話世界。
我喜歡窗，它是生活中的一首詩(shī)，一幅畫(huà)，一段遐想。透過(guò)窗戶，我看到了農(nóng)村的美景，看到了農(nóng)村的錦繡前程。
窗的作文 10
讓風(fēng)兒走進(jìn)來(lái)，陽(yáng)光住進(jìn)去。
風(fēng)進(jìn)來(lái)，撒了一地的宣紙。
陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，墨汁折射出幾道白光。
清新的空氣，沁濕了硯臺(tái)，溫潤(rùn)了筆尖。
一壺碧螺春，端坐在茶幾上，冉冉蒸汽，在陽(yáng)光的海洋里，邁著輕盈的舞步，透射出曲美的艷影。微微淺香，掛滿屋頂，粘滿墻壁，溶解在墨水里，融會(huì)于墨香里。塞滿鼻孔，充斥耳膜，溢滿雙眼，滑過(guò)嘴唇，融化于咽喉！
窗外，已經(jīng)是淡淡的冬季，一地的落葉，在風(fēng)中沙沙作響，似乎在訴說(shuō)著他們所走過(guò)的不平凡的四季，由黃到綠，再由綠到黃，最后化為泥沼，來(lái)守護(hù)根的末梢。像幾個(gè)老人，在一起敘說(shuō)他們一生的經(jīng)歷。
花園里的月季被寒霜摧殘的已經(jīng)沒(méi)有了爭(zhēng)強(qiáng)的傲氣，余剩的幾片葉子，已經(jīng)沒(méi)有了往日的光澤，瑟瑟西風(fēng)中，向大地訴說(shuō)著飄零的身世！
光禿的樹(shù)叢，被白白亮亮的陽(yáng)光包裹著，也顯出幾分靚麗。飄飛的流云，劃過(guò)藍(lán)藍(lán)的'青天，消失在視線的盡頭，不留任何痕跡，像微風(fēng)掠過(guò)水面。
很少聽(tīng)到鳥(niǎo)的叫聲了，從前的雨燕，喜鵲，黃鸝，都已了無(wú)蹤跡。只剩下幾只小麻雀，偶爾嘰嘰喳喳幾聲，雖不好聽(tīng)，但也還是給這個(gè)冬季添了幾分的生機(jī)！
打開(kāi)那扇窗，晾出一份心！
窗的作文 11
人的生存，需要大量的氧氣，充足的氧氣，會(huì)讓一個(gè)人清醒得頭腦，會(huì)讓一個(gè)人有清晰的思路，所以，我們必須珍存生活里的能源。
一個(gè)人，如果永遠(yuǎn)生存在一個(gè)閉塞的環(huán)境里，不去了解社會(huì)，那么永遠(yuǎn)都不會(huì)有一個(gè)超前的思維，不能跟上時(shí)代的步伐，也就不能讓自己得到進(jìn)步
所以說(shuō)，我們要想讓自己進(jìn)步，提高我們的生活品位，得到足夠的氧氣，那么，必須打開(kāi)那一扇窗，雖然我們知道，在打開(kāi)窗戶，獲得氧氣的同時(shí)，不可能都是些新鮮的'氧氣，但我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)吸取精華。
我想，做人應(yīng)當(dāng)也一樣，在充實(shí)自己的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)多看看別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，改正自己的缺點(diǎn)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，那么，在生活中，你應(yīng)當(dāng)會(huì)是一個(gè)強(qiáng)人，應(yīng)當(dāng)會(huì)取得成功。更不能總看自己的不足
其實(shí)，路就在腳下，我們必須學(xué)會(huì)尋找前進(jìn)的方向，鼓起勇氣，打開(kāi)心靈的那一扇窗，好好對(duì)待生活，用心生活，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)
窗的作文 12
《窗邊的小豆豆》講訴了作者因淘氣被退學(xué)，來(lái)到巴學(xué)園。小林先生聽(tīng)小豆豆講了四個(gè)小時(shí)的話，小林先生沒(méi)有表現(xiàn)出不耐煩，或打哈欠。說(shuō)明小林先生對(duì)小豆豆很平等，沒(méi)有把她看成小孩子。他對(duì)小豆豆很尊重。一般人很難聽(tīng)完的.。小林先生的教育方針是對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，不讓身體有缺陷的孩子感到自卑，經(jīng)常說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子��！”
在小林先生的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，小豆豆逐漸成了大家都能接受的好孩子。每個(gè)孩子都具有優(yōu)良品質(zhì)，都會(huì)受到外界的影響，所以，我們要早早發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)良品質(zhì)，并把它們發(fā)揚(yáng)光大。“你們都是一樣的，無(wú)論做什么，大家都是一樣的�！边@是小林先生說(shuō)的。
這個(gè)學(xué)校的消失，讓我感到很惋惜，我想：要是巴學(xué)園還在的話，世界上也許沒(méi)有不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子吧！
窗的作文 13
今天，我寫(xiě)完作業(yè)，無(wú)事可做，便無(wú)聊地坐在窗邊。
天空中的白云一朵一朵雪白極了，像一張張一塵不染的紗布，白云擠在一起，好像根本無(wú)座位坐下似的，白云啊白云！你是否知道我的心情，你知道為什么在飄時(shí)候不累，因?yàn)橛酗L(fēng)！如果沒(méi)風(fēng)，你就變得無(wú)依無(wú)靠，如果沒(méi)風(fēng)，你就變得驚慌失措。
再往下看，是一大片的草地與許許多多各種各樣的植物，植物們啊植物們！你們是否了解我的感受，你們知道是誰(shuí)滋潤(rùn)了你們？是雨露！你們知道是誰(shuí)培養(yǎng)了你們？是太陽(yáng)！你們知道是誰(shuí)和你們一同長(zhǎng)大，是朋友！如果不是它們，你們就變得十分干燥；如果不是它們，你們就變得營(yíng)養(yǎng)不良；如果不是它們，你們就變得孤獨(dú)一世。
同學(xué)們啊同學(xué)們！是誰(shuí)在你們無(wú)助的時(shí)候幫助你們走向前進(jìn)的`道路？是大家！我們?nèi)绻麍F(tuán)結(jié)友愛(ài)，不說(shuō)別人的壞話，不欺騙別人，那世界上又有什么事能難倒我們呢？
窗的作文 14
窗，我想大家再熟悉可是了，又有誰(shuí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)窗呢？打開(kāi)一扇窗，能給于你，我，他一道光。打開(kāi)一扇心靈的窗，又能給與你，我，他什么呢？
你打開(kāi)一扇心靈的窗，能獲得一些歡樂(lè)。你打開(kāi)了心靈的窗，會(huì)樂(lè)于和別人交往，能夠交到朋友，能夠獲得歡樂(lè)。你打開(kāi)了心靈的窗，不會(huì)再有煩惱，因?yàn)槟阌辛藷⿶罆?huì)和你的朋友談?wù)劊悴粫?huì)再有煩惱了，因?yàn)槟阌辛酥呐笥�。你打開(kāi)了心靈的窗，你會(huì)有勇氣去應(yīng)對(duì)世界丶應(yīng)對(duì)困難。
你打開(kāi)一扇心靈的窗，我會(huì)愿意和你交往，我會(huì)多出一個(gè)朋友。因?yàn)槟阈撵`的窗時(shí)時(shí)打開(kāi)，在我需要幫忙的時(shí)候，你會(huì)給玉我?guī)兔�，在我需要人�?lái)分憂時(shí)，你會(huì)樂(lè)于和我一起分擔(dān)這份憂愁。
你打開(kāi)一扇心靈的窗，會(huì)因你的陽(yáng)光給于他溫暖，讓他覺(jué)得生活中充滿了愛(ài)，充滿了歡樂(lè)。因你心靈的.窗是打開(kāi)的，會(huì)讓他沉重的身體感到輕風(fēng)吹過(guò)的輕盈。
你那扇塵封的心靈之窗打開(kāi)了嗎？如果還沒(méi)有打開(kāi)，那趕快打開(kāi)它吧，打開(kāi)它，登上你夢(mèng)想的天梯！
窗的作文 15
去年夏天我搬家了，我的新房間里有一個(gè)大大的飄窗。別看它只是一個(gè)飄窗，它的功能可多著呢！
它是我看書(shū)的好地方，周末拿上一本書(shū)坐在飄窗上，微風(fēng)輕輕觸碰著我的臉龐，多么愜意��！在飄窗上看書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一種享受，有說(shuō)不出的幸福感。
它也是奶奶曬東西的好地方，由于我的房間朝南，太陽(yáng)可以從早上九點(diǎn)曬到落山。每當(dāng)晴天放學(xué)后，回到家里，我總是找不到拖鞋，光著腳回房間一看，果然！拖鞋、棉被、枕頭、衣服全在飄窗上曬著呢！奶奶隔三差五就把它們拿出來(lái)曬，占滿了飄窗的每個(gè)角落，生怕陽(yáng)光就這樣被浪費(fèi)了！
它還是我和小伙伴們的.游樂(lè)場(chǎng)，每當(dāng)我邀請(qǐng)小伙伴們來(lái)家里玩時(shí)，少不了在飄窗上玩一玩，下棋、搭積木、畫(huà)畫(huà)等是經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在飄窗上的景象。每當(dāng)晴天的夜晚，我和弟弟還一起趴在上面用望遠(yuǎn)鏡觀察星空，看來(lái)這個(gè)飄窗的用處還真不少阿！
我家的飄窗是我的一片小天地，我喜歡我家的飄窗！
窗的作文 16
打開(kāi)心靈的窗戶
其實(shí)，我們每一個(gè)人的心中多有一扇窗戶，這扇窗戶，決定著，你的人生。
世界上的'每一個(gè)人，都有一顆善良的心，當(dāng)然，也有一部分邪惡的心，雖然我們有邪惡的心，可是，我們也有善良的心啊，我在電視上經(jīng)常看到小偷，他們心中也有善良的心啊，為什么會(huì)變壞呢？那可能是他們的善良變少了，邪惡增多了。導(dǎo)致他們走向犯罪道路的正是因?yàn)樗麄兌加胁粍诙@，一夜暴富這種心理，可是結(jié)果呢？不每次都是被警察抓住嗎？你們?yōu)槭裁床慌W(xué)習(xí)？努力工作？算你們偷到錢(qián)、搶到錢(qián)了，可是，你們花這些錢(qián)的時(shí)候，你的心里舒服嗎？必須要腳踏實(shí)地的努力工作，這樣得到的錢(qián)，不更好么？
我們每個(gè)恩的心里都有一扇窗戶，一扇善良的窗戶，一扇邪惡的窗戶，我們的人生，決定在你開(kāi)那個(gè)窗戶上了。
窗的作文 17
每一扇窗打開(kāi)后都有獨(dú)一無(wú)二的景色，也許是海闊天空，也許是傾盆大雨。
那天，千思萬(wàn)緒涌上我的心頭，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)�？粗酋r紅的87分，我心里一陣刺痛。我想：這次考得這么差，一定會(huì)被媽媽批評(píng)的。
我隨手推開(kāi)窗，只見(jiàn)外面有個(gè)小孩在左搖右擺地學(xué)走路。他每走幾步就會(huì)摔倒在地，他媽媽鼓勵(lì)他：“沒(méi)事，再來(lái)！”那個(gè)小孩努力地用手想把自己撐起來(lái)。他屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，但終究沒(méi)有向媽媽伸手。這種自強(qiáng)不息的`精神值得我去學(xué)習(xí)。
我推開(kāi)了心靈的窗戶，這件事讓我知道了：面對(duì)挫折，我們應(yīng)該迎難而上，不屈不撓，不向命運(yùn)低頭，也許再堅(jiān)持一會(huì)兒，就能抵達(dá)成功的彼岸。
人生的道路不一定會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)面對(duì)失敗與挫折，但“失敗乃成功之母”。遇到不如意的事情我們不能知難而退，不能輕言放棄，也許你離成功就差一點(diǎn)點(diǎn)。
窗的作文 18
清晨，縷縷陽(yáng)光溫暖地照射在被窩上，把我的夢(mèng)想也悄悄帶進(jìn)了窗。噓，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)那寂靜，是我的夢(mèng)想在安靜地醞釀。鳥(niǎo)兒在窗外的'樹(shù)梢上歌唱，手拉著手，仿佛她們也有著自己秘密的夢(mèng)想。于是，我更加舒暢，不緊不慢地醞釀著我的夢(mèng)想……
起身坐在書(shū)桌旁，打開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，聞著書(shū)香，靜靜地打開(kāi)我的思想，望著湛藍(lán)的天穹，開(kāi)始沉思，咬著筆桿，平靜地想。此時(shí)此刻，夢(mèng)想的萌芽開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，而且它的生命力也越來(lái)越頑強(qiáng)，使我無(wú)法停止思想。
仿佛有了一個(gè)噴泉，思想如潮水般涌出，清澈透明，如此得美好，讓我忘記煩惱，同時(shí)也讓我忘記，我在干什么？
清晨，你要記得，打開(kāi)窗子，讓和諧的陽(yáng)光溫暖地照耀，一縷微風(fēng)輕輕撫過(guò)你的面頰，你會(huì)想到兩個(gè)字：舒服！此時(shí)，陽(yáng)光已不再帶來(lái)夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想早已經(jīng)照進(jìn)了窗！
窗的作文 19
時(shí)光彈指，走過(guò)青春年少，歲月的沙漏加快了速度，每一粒的流逝都害怕錯(cuò)過(guò)。記憶里緩步的青石小路，看盡了花開(kāi)花落。原本清晰的畫(huà)面，隨塵封箱底的記事本，漸漸泛白。又如昨晚的夢(mèng)，落葉紛飛，不曾留下痕跡。一路走來(lái)，那些小心翼翼藏匿的旖旎風(fēng)光，很有可能就隨風(fēng)散去了。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，習(xí)慣了每天都要照面的窗，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。不驚艷，不脫俗，卻總能在炎炎夏日里送來(lái)一剪清風(fēng)，在酷冷的寒冬里送上一縷陽(yáng)光，與我一同挽起生活的臂膀，淺唱?dú)q月的小曲。靜靜地倚在窗前，在一盞茶的時(shí)光里，窗外的`風(fēng)景換了一遍又一遍。再仔細(xì)端詳，不管多久，它的模樣還是一成不變。于是，我開(kāi)始期待某天的不經(jīng)意抬頭，會(huì)有意想不到的驚喜。
我不知道窗外什么樣。那些與它朝夕相處的陳設(shè)，或高貴、或庸俗、或嶄新、或陳舊。每一件物品，因?yàn)楸话卜诺沫h(huán)境而有它們存在的意義。在人的一生中總有那么一個(gè)人愿意成為掛在墻上靜候的窗
窗的作文 20
周六看到客廳窗戶很臟。我心想：窗戶太臟了，我必須趁媽媽不在的時(shí)候把它擦干凈。
我拿了一把椅子和一塊濕抹布。我站在椅子上拿起抹布給窗姐洗臉，但很快就變成了大臉。我臉紅得差點(diǎn)哭出來(lái)。突然想起以前媽媽用報(bào)紙擦窗戶，她跟我說(shuō)報(bào)紙可以吸水。
于是，我拿了一張報(bào)紙，折疊成一個(gè)小方塊，開(kāi)始擦拭。剛開(kāi)始還好好的，后來(lái)發(fā)現(xiàn)窗戶有點(diǎn)油膩，擦不掉，就用手扣上，還是擦不掉。然后我找到了玻璃清潔粉，倒出來(lái)輕輕抹在窗戶上，然后用稍微濕的抹布擦了擦，好了，搞定了。
我再用干抹布擦一遍，好不好！我知道退了幾步，看到自己的杰作感覺(jué)開(kāi)心多了。過(guò)了一會(huì)兒，我媽回來(lái)了。她一進(jìn)門(mén)，就疑惑地問(wèn)：“這是你擦的'嗎？”我說(shuō)：“是啊，怎么樣？”媽媽贊道：“哇，這杯子就像被卸了一樣，太棒了！”我覺(jué)得比吃蜂蜜還甜。
窗的作文 21
早晨，一縷陽(yáng)光像從東方升起的一顆明珠，穿過(guò)那扇用大理石雕刻成的，又平滑又細(xì)致的窗射在我的身上。
我睜開(kāi)迷蒙的雙眼，在床上伸了伸腰，慢慢走下床，打開(kāi)了窗簾。
“��！多么美的景象��！”我不禁感嘆道。此時(shí)，窗外正是一副早晨運(yùn)動(dòng)圖。老老少少都在那活動(dòng)著。
瞧！那些小草從經(jīng)過(guò)了一夜的滋潤(rùn)，早已將那絲被包裹在花骨朵中的美盛放在人們的眼中。一層層花瓣有序的疊在一起，如同松果般嚴(yán)實(shí)，又如荷花般放縱，我既想吟一首靜麗的小詩(shī)，又想坐下來(lái)靜靜地欣賞這奇麗的景色。
瞧！那小奶狗經(jīng)過(guò)狗媽媽一夜的照顧，已經(jīng)長(zhǎng)出了一身如雪般白的'毛發(fā)，睜開(kāi)那黑中透棕的雙瞳。更叫人驚奇的是它絲毫沒(méi)對(duì)外界的恐懼，正和幾個(gè)小孩玩耍呢。
��！這美妙的早晨！這美麗的景象！這勤勞的人們！我愛(ài)這幅早晨的城市窗景。
窗的作文 22
窗邊的夜，是那么的寂靜與祥和，讓人原本孤獨(dú)的內(nèi)心增添了點(diǎn)滴的惆悵與空涼。手中的咖啡香味隨風(fēng)散去，留下的只是苦澀罷了，這樣的深夜覺(jué)得窗邊的'雨滴都是我們落下的淚珠。
時(shí)間在無(wú)可挽回的消失，變得一派荒涼�，F(xiàn)在的我們?cè)谀切┭赝镜娘L(fēng)景中有留下了怎樣的記憶，或清晰，或模糊。像窗邊的星星一樣繁多。那些童稚的夢(mèng)想離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，似乎變得遙不可及。或許我們一直在十字路口徘徊著，但相信，總有一天我們會(huì)為自己拼出一個(gè)海闊天空。
于是，我努力著，攀登著，跋涉著。用愛(ài)去感化著明白了生活所教會(huì)我的道理，細(xì)細(xì)的感悟著，體會(huì)著。窗外的風(fēng)停了，雨停了。天空依然美得耀眼，璀璨。天空總是經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮才能如此絢麗，而我們同樣要經(jīng)歷前方未知的坎坷才能真正長(zhǎng)大。
生活中的坎坷似乎讓我感受到了片刻的欣喜。我依然在窗邊品味著咖啡的苦澀然而覺(jué)得咖啡有著絲絲甜意。
窗的作文 23
晚上，皎潔的月光照在窗邊，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，忍不住起來(lái)看夜空。
哇！夜空好美��！星星把夜空點(diǎn)綴得閃閃發(fā)光。烏云也不甘示弱拿出自己的看家本領(lǐng)--畫(huà)畫(huà)術(shù)，送給夜空一幅又一幅美麗的畫(huà)兒，看，那兒有個(gè)老奶奶坐在椅子上縫衣服。瞧，這兒一個(gè)小矮人在摘花。還有那里，一只小老鼠在乘火車……。
我看得入了迷，目不轉(zhuǎn)睛地盯著夜空，過(guò)了一會(huì)兒，我忽然聽(tīng)到“轟轟轟”的聲音，原來(lái)是一架飛機(jī)從空中飛過(guò)，它的弘線給天空加上了一條細(xì)細(xì)的段帶。
在飛機(jī)離開(kāi)的'那一刻，月亮出來(lái)了，今晚的月亮又大又圓，就像夜空的嘴巴，作出一幅很驚奇的樣子。以前爸爸告訴我月亮每晚都在變化，它有時(shí)像圓圓的大玉盤(pán)，有時(shí)像彎彎的小船，有時(shí)像細(xì)細(xì)的眉毛。就像夜空的嘴巴時(shí)刻在變換著夜空的表情。
啊！晚上的夜空好美呀，星星、月亮、烏云、飛機(jī)形成了一首美妙的催眠曲，我看著夜空不知不覺(jué)睡著了。
窗的作文 24
在廣闊的大海上，迷失方向即將絕望的人們，突然發(fā)現(xiàn)前方出現(xiàn)了一縷光，原來(lái)是燈塔在指引方向。這縷光給漂浮在無(wú)邊大海上的人們，帶來(lái)了溫暖，驅(qū)散了寒冷，他們因此有了動(dòng)力，成功上岸。這是上帝給他們畫(huà)了一扇窗，帶來(lái)活下去的希望。
夜幕降臨，整座城市都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，練習(xí)室的運(yùn)動(dòng)員還在堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練，一個(gè)抬腿，一個(gè)伸腰，不厭其煩地重復(fù)著單調(diào)乏味的動(dòng)作，汗水砸在練習(xí)室的地板上，開(kāi)出了一朵朵花兒。教練說(shuō)，雖然這次的比賽成績(jī)不理想，但并不代表下次就不能勝利。這是教練給他們畫(huà)了一扇窗，放進(jìn)了堅(jiān)持和勇氣的陽(yáng)光。
我面對(duì)眼前的數(shù)學(xué)題，陷入了苦惱之中，怎么做都做不對(duì)，急得快要哭出來(lái)了，真想放棄。媽媽走了進(jìn)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“加油!”我不開(kāi)心的心情仿佛被驅(qū)散了，沉下心來(lái)做出了那道題目。我明白了，媽媽也給我畫(huà)了一扇窗，這個(gè)窗叫做信心的'力量!
親愛(ài)的朋友們，愿你們給自己也畫(huà)一扇窗，祝福你們戰(zhàn)勝困難，勇往直前!
窗的作文 25
我總是站在窗邊微笑地看著外面，或若有所思地想著什么。
下雨的的時(shí)候，我坐在窗邊拿著一本書(shū)，手邊一杯開(kāi)水，聽(tīng)著雨聲，賞著雨景。我心如靜水，思考人生。
天氣晴朗的時(shí)候，我在窗邊常�？匆�(jiàn)一群小孩在做游戲。我嘴角輕輕向上揚(yáng)，眼前浮現(xiàn)童年的'事情，陷入深深的回憶。
夜幕降臨，我站在窗邊賞夜景。以前有人問(wèn)過(guò)我，是喜歡月亮還是星星？笑而不語(yǔ)。我喜歡星星在，因?yàn)樵铝猎倭烈彩峭档锰?yáng)的光。而星星盡管它的光很微弱，但它還是努力綻放自己僅有的光，相信人們總有一天能看到自己。正如我一樣，相信自己的人生。
學(xué)校里，我的座位在窗邊，陽(yáng)光經(jīng)常照在我的桌子上，順著陽(yáng)光向外看。天上有幾朵白云，幾只小鳥(niǎo)從窗前飛過(guò)，我的目光緊緊盯著小鳥(niǎo)。只有我自己知道我渴望自由人生。
有人問(wèn)過(guò)我為什么總在窗邊？我以一個(gè)旁觀者的身份，來(lái)看世界會(huì)比較清楚，而且我正在等一個(gè)機(jī)會(huì)，等一個(gè)讓我的人生大放精彩的機(jī)會(huì)。
窗的作文 26
看完窗邊的小豆豆，我只有一個(gè)愿望，就是想去看看巴書(shū)院。巴學(xué)園的學(xué)生多就好了，因?yàn)榘蛯W(xué)園的學(xué)生人數(shù)只有我們班的多，一個(gè)班的人數(shù)只有10個(gè)。
從“《只是鬧著玩》”這篇文章里，我看到小豆豆很喜歡洛基，洛基咬著她的耳朵，小豆豆并沒(méi)有生氣。小豆豆怕父母把洛基送走，就說(shuō)不怪洛基，也不怪洛基。
小豆豆的全名是黑柳徹子，她的幾個(gè)同學(xué)是美代、泰明、阿泰斯特、大榮軍和青木惠子。
他們學(xué)校的校長(zhǎng)是小林宗作先生。他很高，但很強(qiáng)壯。他也愛(ài)聽(tīng)小兜頭講的故事。小兜頭和同學(xué)在電車教室。小兜頭感覺(jué)在這里上學(xué)就像邊學(xué)習(xí)邊旅游。所以大家都很喜歡自己的`學(xué)校巴學(xué)園，我也很討厭那個(gè)炸彈，因?yàn)樗寻蛯W(xué)園炸了。
希望看過(guò)這本書(shū)的人能記得巴學(xué)園的小林宗作先生。
窗的作文 27
今天，我、姐姐、哥哥等人一起到四明山去漂流。
過(guò)了好一會(huì)兒，我們上了山。沒(méi)想到山上都是彎道，害得我們?cè)谲囎永飽|倒西歪坐都坐不穩(wěn)了。車?yán)@呀繞呀，越繞越高，從上往下看去，景色真美麗。
中午，我們吃好飯，買(mǎi)好票穿上救生衣戴上帽子，就出發(fā)去漂流了。到達(dá)目的地了，我和爸爸一組，我們倆雙手握槳費(fèi)力的劃著。突然，我想：我們可以水面靠繩子來(lái)加快速度。于是我命令爸爸拉著繩子過(guò)去，爸爸說(shuō)：“好�！本瓦@樣我們成了第一名。沖浪入口到了，我坐到了爸爸的前面，他抱住我，我抓緊安全繩沖了下去。沒(méi)想到浪是那么猛那么高，把我弄得全身都濕透了。船里面都是水，我用帽子把水潑出去。爸爸說(shuō)：“我們到巖石上去吧！”“好�！蔽覀兩狭藥r石爸爸把船豎起來(lái)倒掉了船里的水。我們就又出發(fā)了。突然，姐姐用帽子打了點(diǎn)水向我們潑來(lái)我們不由自主的`玩起了水仗。
今天，我們玩得真是太開(kāi)心了。有時(shí)間我還要來(lái)這里漂流。
窗的作文 28
窗外有一棵高大的花樹(shù)，春天，開(kāi)滿白色的花。
有事無(wú)事，總喜歡凝望窗外的白花。隔著一扇若有若無(wú)的窗和不遠(yuǎn)的距離，難免讓我覺(jué)得有幾分詩(shī)意。
雖然仰慕已久，但因?yàn)榉N種原因，我一直拖到樹(shù)上的花飄零得僅存依稀幾片時(shí)才抽出時(shí)間看它。那時(shí)，花已所剩無(wú)幾了。
我落寂地拾起一片細(xì)碎的花瓣，柔弱無(wú)骨的樣子，顏色雪白，令人心醉，花心處蔓延著嬌媚的粉紫色，香氣襲人，并沒(méi)有我想象的清雅。揉碎在手心，陣陣馥郁的`香氣從手心彌漫開(kāi)來(lái)。
思索萬(wàn)千，花是“最高潔”的白色，香味卻不是“最清雅”的幽香，宛如我眷戀已久的純凈，背后竟藏著令我驚心動(dòng)魄的妖嬈。
隔窗看花，未必真實(shí)，但絕對(duì)唯美——因?yàn)殂裤�，因�(yàn)榛孟�，因�(yàn)橄Ｍ�。但�?shí)際看到的，卻是即將成為隱隱憂傷的細(xì)小淚珠。
那么，還是繼續(xù)隔窗看花，依然飽含希冀，用期待和欣賞的眼神凝望，何嘗不是一種美麗。
窗的作文 29
擦窗今天是勞動(dòng)課，同學(xué)們都在打掃衛(wèi)生。蔣子軼負(fù)責(zé)擦窗，他可真是一絲不茍呀！
瞧，他拿著一塊抹布，端著小凳子，來(lái)到窗戶前認(rèn)真地擦起來(lái)。他先擦擦得到的玻璃，他從左往右，從上到下地擦著。忽然，一個(gè)小污點(diǎn)出現(xiàn)在他的眼前，他使勁地擦，但是無(wú)濟(jì)于事。他沒(méi)有放棄，他用指甲輕輕一刮，再用抹布一擦，小污點(diǎn)就輕而易舉地被擦掉了。他又站在小凳子上擦上面的玻璃，結(jié)果遇上一個(gè)小水漬。
他用嘴巴朝小水漬哈了一口氣，再用抹布一擦，小水漬就不見(jiàn)了，玻璃被蔣子軼擦得一塵不染。開(kāi)始擦窗框了，他先擦左下角的再擦右下角的'，然后再擦左上角和右上角，他費(fèi)了九牛二虎之力，才把窗框擦好。他把抹布洗了一下，開(kāi)始擦窗臺(tái)了，使出吃奶的力氣用力地擦著，終于擦好了，磁磚在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。
他看著自己的勞動(dòng)成果，心里比吃了蜜還甜。
窗的作文 30
其實(shí)，我們每一個(gè)人的心中多有一扇窗戶，這扇窗戶，決定著，你的人生。
世界上的每一個(gè)人，都有一顆善良的心，當(dāng)然，也有一部分邪惡的心，雖然我們有邪惡的心，可是，我們也有善良的心啊，我在電視上經(jīng)常看到小偷，他們心中也有善良的心啊，為什么會(huì)變壞呢？那可能是他們的善良變少了，邪惡增多了。導(dǎo)致他們走向犯罪道路的正是因?yàn)樗麄兌加胁粍诙@，一夜暴富這種心理，可是結(jié)果呢？不每次都是被警察抓住嗎？你們?yōu)槭裁床慌W(xué)習(xí)？努力工作？就算你們偷到錢(qián)、搶到錢(qián)了，可是，你們花這些錢(qián)的時(shí)候，你的心里舒服嗎？必須要腳踏實(shí)地的努力工作，這樣得到的錢(qián)，不更好么？
我們每個(gè)恩的`心里都有一扇窗戶，一扇善良的窗戶，一扇邪惡的窗戶，我們的人生，就決定在你開(kāi)那個(gè)窗戶上了。
窗的作文 31
剎那間，他的腦袋好像被重重?fù)袅艘幌拢杏X(jué)到自己腦漿迸裂，無(wú)數(shù)螞蟻在他心上爬著，讓他痛不欲生。他感到自己是沒(méi)有靈魂的一個(gè)驅(qū)殼，毫無(wú)意義地活在這個(gè)世界上，孤獨(dú)而又寂寞，沒(méi)有公園，沒(méi)有網(wǎng)球場(chǎng)，沒(méi)有嬉戲的孩童，當(dāng)然，更沒(méi)有那位真摯、無(wú)私、善良的病友。陪伴他的只有一堵光禿禿的墻和一扇能知百事的窗。
他每天晚上都做惡夢(mèng)，常常半夜被惡夢(mèng)驚醒，眼圈一天天消瘦下去，病情一天天加重。肉體上的疼痛和精神上的創(chuàng)傷讓他認(rèn)為惟一的'解脫就是死。
幾天后，當(dāng)護(hù)士們?cè)绯縼?lái)送漱洗水時(shí)發(fā)現(xiàn)他死了，死得很難看，身子扭曲著，臉色蠟黃，一雙眼睛呆滯地嵌在眼眶內(nèi)，右手的一個(gè)手指被咬斷了，顯然他是禁不起病痛的折磨，左手伸向電鈴，可惜太遠(yuǎn)了，沒(méi)有接觸到。醫(yī)生們對(duì)死者的死因非常奇怪，也許他們永遠(yuǎn)不會(huì)知道，在這個(gè)病房里，有一場(chǎng)心與心的較量，是善良與自私的較量。
窗的作文 32
原來(lái)窗子的后面是一堵墻。
怎么是一堵墻？但那分明是一堵被封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)與外界隔絕的磚墻。哪能看到什么花紅柳綠、鏡湖長(zhǎng)堤、游人畫(huà)舫？難道這一切都是他在用心為我描述的美境？是啊，是他一次次用心將我從死亡的夢(mèng)中喚醒，開(kāi)啟了我心靈的窗戶，給了我生存的希望，使我在期盼中一次次迎來(lái)花開(kāi)花落，送走一年年春秋冬夏。而我卻為了能住上他那靠窗戶的床鋪，在他最困難、最危險(xiǎn)的`時(shí)刻沒(méi)有伸手幫他求救。他走了，我的夢(mèng)也破了。
想到這里，一陣陣羞愧、悲涼和傷感襲上心頭，他禁不住打了個(gè)寒顫，死亡的恐懼象一張無(wú)形的大網(wǎng)罩住了他的心。窗外的那堵墻死死地堵在他的心頭，心中的所有希望象窗戶一樣終于關(guān)閉了，他的身心被拋進(jìn)了無(wú)際的黑暗里。
等到醫(yī)生再見(jiàn)到他時(shí)，他早已成了一具冰冷的僵尸。
窗的作文 33
打開(kāi)那扇窗，讓陽(yáng)光打在我的臉上；讓清風(fēng)浸潤(rùn)我的心房；聆聽(tīng)飛過(guò)的鳥(niǎo)兒自由的鳴唱；看看忙碌的世界人來(lái)人往。
打開(kāi)那扇窗，讓世界聽(tīng)到我盡情的吶喊；讓心穿越時(shí)空，無(wú)羈的馳騁，自由的翱翔。
清醒而混沌，憂郁而狂燥，無(wú)助而掙扎，冷漠而狂熱，熟悉而陌生的我凝視著跳舞的綠樹(shù)，泛濫的野草，想世界之大，包羅萬(wàn)象，想世界之小，我無(wú)處可逃。
平庸的幸福與夢(mèng)想的.煎熬哪一個(gè)珍貴？生活的壓力與生命的尊嚴(yán)哪一個(gè)重要？是沉寂，是燃燒？曾幾何時(shí)，橘子洲頭，毛澤東悵問(wèn)蒼茫大地；黃埔江畔，徐悲鴻凝對(duì)滾滾波濤。往事尚未遠(yuǎn)，猶如在耳邊。
打開(kāi)那扇窗，給未來(lái)響亮的回答；打開(kāi)那扇窗，為生命許下諾言，打開(kāi)那扇窗，向成功發(fā)出邀請(qǐng)，打開(kāi)那扇窗，把快樂(lè)與朋友分享！
窗的作文 34
看完課外書(shū)，眼睛又干又澀，頸脖也酸痛不已。于是，我邁步走向窗戶，準(zhǔn)備看看藍(lán)天白云，綠樹(shù)高樓，緩解一下不適。
一陣“唧唧唧”聲從耳畔掠過(guò)，我欣喜若狂，是它嗎?是它又停在我的窗臺(tái)上嗎?我貓著腰閃進(jìn)窗簾后面，屏住呼吸輕輕地掀起一點(diǎn)點(diǎn)縫隙。它們看起來(lái)一模一樣，像是復(fù)制出來(lái)一般，真不知道哪一只是以前在這兒避雨的那一只，又或許它不在其中。
它們不停地跳著，像是不知道疲憊似的，又像是寒冷的冬天里凍腳的人在不停地跺腳似的。除了跳的'時(shí)候，它們的尾巴總是一翹一翹的，仿佛在展示著自己的美。
“噗”的一聲，它們齊刷刷地飛走了，停落在窗前的大樟樹(shù)上。難道它們發(fā)現(xiàn)了我?還是它們的爸爸媽媽喚它們回家了?
它們從這根樹(shù)枝跳到那一根樹(shù)枝，像是在找東西，也不知道它們丟了什么?它們又從這棵樹(shù)飛到了另一棵樹(shù)，樣子可愛(ài)極了。
它們不會(huì)翱翔，只會(huì)從這棵樹(shù)到另一棵樹(shù)，從這家窗臺(tái)到那家窗臺(tái)，一年四季都能看到它們的身影。
窗的作文 35
星期天早晨，我和媽媽在入戶花園換鞋準(zhǔn)備去上鋼琴課的時(shí)候，爸爸跟出來(lái)順手把門(mén)“砰“的一聲關(guān)上，然后說(shuō)：“哎呀！鑰匙沒(méi)拿�！眿寢屢矝](méi)有把鑰匙帶在身上，我們?nèi)叶挤浅Ｖ保?/p>
突然，媽媽看著衛(wèi)生間的.窗子說(shuō)，可以從這窗子爬進(jìn)去。爸爸也覺(jué)得這是個(gè)好辦法，就爬上鞋柜，試著鉆進(jìn)窗戶�？墒撬麤](méi)有成功，因?yàn)樾襁@時(shí)已經(jīng)發(fā)出聲音了，而且窗戶太小，爸爸也鉆不進(jìn)。媽媽說(shuō)這么小的窗戶，只好靠唐一茹了。我很驚訝，可我是這個(gè)家的一員，雖然害怕也只能試一試了。爸爸把我抱到鞋柜上，一開(kāi)始鉆的時(shí)候，很不順立，我是臉朝上的，爸爸托著我的身體，我的腿沒(méi)法著地，爸爸幫助我翻過(guò)來(lái)后，緊緊拉著我的胳膊，讓我先站在窗臺(tái)上，然后我又很小心的把腳放到浴缸上，這樣我就可以安全著地了！接下來(lái)我跑到大門(mén)口，成功把門(mén)打開(kāi)了！
我覺(jué)得自己真的長(zhǎng)大了，都可以幫爸爸媽媽鉆窗戶拿鑰匙了！
窗的作文 36
冒旭磊正在認(rèn)真地擦窗。
冒旭磊拿起潔凈的抹布，一上一下有節(jié)奏地擦了起來(lái)。擦著擦著，突然遇到了一只“攔路虎”，一個(gè)難擦的頑漬，他皺起了眉頭，沉思片刻，突然，他那聰明的腦袋想出了一條妙計(jì)，只見(jiàn)冒旭磊把嘴湊近窗戶直哈氣，趁著水汽，賣力地擦了起來(lái)，可那討厭的頑漬還是絲毫沒(méi)有動(dòng)靜，他伸出手指，用手指甲刮了又刮，玻璃發(fā)出“吱嘎吱嘎”的'聲音，頑漬乖乖地搬了家，冒旭磊滿意地笑了。
低處算是大功告成了，可……高處怎么辦？突然冒旭磊心頭一亮，伸出手臂，踮起腳尖，向上跳了起來(lái)，雖然窗戶是擦到了，可已變成了一個(gè)大花臉，他又陷入了沉思，突然，他回轉(zhuǎn)身，跑回教室，端來(lái)一張椅子，站在上面，又繼續(xù)賣力地擦了起來(lái)，不一會(huì)兒，窗子已經(jīng)被冒旭磊擦得一干二凈。
看著自己的勞動(dòng)成果，冒旭磊滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
窗的作文 37
醫(yī)生剛一離開(kāi)，這位病人就十分痛苦的掙扎著，用一只胳膊肘支起了身子，口中氣喘吁吁。他探頭朝窗口望去。
他看到的只是光禿禿的一堵墻。這時(shí)，他才明白原來(lái)先前他所聽(tīng)到的一切，都是那位室友所編的，不是真正存在的，他看到的`只是光禿禿的一堵墻。但那位室友怕自己寂寞、無(wú)味，寧愿他自己艱難的坐著，也不要?jiǎng)e人因孤獨(dú)而病情加重。
而又想想自己。明知道病友病情加重卻不理不睬、見(jiàn)死不救。真是后悔莫及，也許病友的病情加重真是因?yàn)樘焯烊淌苤纯嘧诖扒盀樽约褐v著生動(dòng)的故事，而自己卻充滿妒忌心。
而在以后的日子里，他除了孤獨(dú)以外，只剩下后悔了。后悔自己當(dāng)初為什么那樣狠心，后悔自己為什么沒(méi)有同情心，后悔自己……
最終，他痛苦的離去了，帶著一肚子后悔。
窗的作文 38
小時(shí)候，我有聽(tīng)到這么一個(gè)故事，說(shuō)有心事，對(duì)著樹(shù)洞說(shuō)，樹(shù)洞不回把你的心事告訴別人，我也想對(duì)著樹(shù)洞去訴說(shuō)我的心事�？扇缂液孟褡叩侥睦锒际侨�，走到哪里都沒(méi)有一個(gè)可以所訴心事的地方。所以——
當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候 ， 當(dāng)你寂寞的'時(shí)候， 不如畫(huà)一扇窗給自己， 窗里有親人、有朋友， 讓你遠(yuǎn)離孤單。
當(dāng)你傷心的時(shí)候， 當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候， 不如畫(huà)一扇窗給自己， 窗里有歡樂(lè)、有游戲， 讓你遠(yuǎn)離悲傷。
當(dāng)你遇到困難的時(shí)候， 當(dāng)你無(wú)助的時(shí)候， 不如畫(huà)一扇窗給自己， 窗里有幫助、有妙方， 讓你全身都是力量。 畫(huà)一扇窗給自己吧! 窗里有祖國(guó)、有快樂(lè)， 有你，有我，有世界! 如果你愛(ài)自己; 就畫(huà)一扇窗給自己吧!
把所有不好的心情，心事都丟開(kāi)，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)生活。
窗的作文 39
黃昏，我駐足窗口，凝視窗外。遠(yuǎn)處，連綿起伏的山巒像披上了一層薄紗，山中寶塔若隱若現(xiàn)，不時(shí)傳來(lái)陣陣鐘聲。太陽(yáng)的光芒撫摸著山峰，欲去不去，似乎想把自己的光和熱留給人間。天空飄著五彩繽紛的云朵，像一顆顆彩虹糖，讓人涎垂三尺，忍不住想咬一口。那云像變魔術(shù)似的變幻著，時(shí)而變成氣勢(shì)洶洶的.老虎；時(shí)而變成昂首挺胸的大灰狼正追趕小白兔。跑著跑著，他們又都不見(jiàn)了。
庭院里的銀杏已由墨綠變成鵝黃，稀疏的葉子已然失去了往日的活力。一縷秋風(fēng)吹來(lái)，金色的銀杏葉宛若金蝴蝶翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)著她那美麗的身姿。我趴在窗口，墻壁上的青苔綠油油的，為秋日增添了一抹新綠。窗內(nèi)，綠籮的藤蔓已經(jīng)爬得到處都是，細(xì)細(xì)的藤蔓，嬌小的葉子，在風(fēng)中搖曳……太陽(yáng)的余輝照映在書(shū)桌上，原來(lái)白白的桌面被染成了彩色。光線透過(guò)葉片，照在我的臉頰上，一片光芒使我得到了快樂(lè)。
“哈哈…哈……”屋外三五成群的小朋友正在玩游戲，一串串銀鈴般的笑聲飄來(lái)。
窗的作文 40
下雨了，雨珠打在欄桿上，發(fā)出叮叮咚咚的脆響，像一位音樂(lè)家正在彈撥著他那輕柔的琴弦。雨又好似一名瀟灑的畫(huà)者，用晶瑩的水墨在玻璃上留下了他偉大的畫(huà)作。
剛開(kāi)始的時(shí)候，只是淅淅瀝瀝的小雨。頃刻之間，天上烏云密布，起初柔和的風(fēng)也變得猛烈起來(lái)，于是乎，整個(gè)世界都讓黑暗籠罩了，灰蒙蒙的。
突然，一道閃電劈了下來(lái)，窗外的樹(shù)搖搖晃晃的，像喝多了酒的醉漢。忽的`，又一陣“颶風(fēng)”襲過(guò)，樹(shù)干都快被折斷了。
不多會(huì)兒，狂風(fēng)停止了肆虐，暴風(fēng)雨也結(jié)束了掃蕩。烏云漸漸宛如浪潮退去。天又變成藍(lán)色，東邊出現(xiàn)了一道白條，白條逐漸擴(kuò)大范圍。天色越來(lái)越亮，重新放晴。樹(shù)上傳來(lái)布谷鳥(niǎo)的啼鳴聲，墻角上的蜘蛛又開(kāi)始織網(wǎng)了。
天邊，太陽(yáng)出來(lái)了，繼續(xù)照耀大地。
我瞥了窗外一眼，松樹(shù)仍然像個(gè)戰(zhàn)士挺立著。
有時(shí)候，扛過(guò)風(fēng)雨，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，光明就在不遠(yuǎn)處。
窗的作文 41
在我房間的窗臺(tái)上有一盆薄荷，它散發(fā)著陣陣清香，飄蕩在我的房間里；它開(kāi)起朵朵小花，裝飾著整個(gè)窗戶。
薄荷是我最喜歡的植物之一，正是因?yàn)樗逑阋巳耍鍥隹煽凇１『墒且环N特殊的草本植物，它的葉和莖一帶有清涼的香氣，芬芳撲鼻，可以入藥。薄荷會(huì)開(kāi)花，那花兒很小，一簇一簇的，長(zhǎng)在每對(duì)葉子的下面，好像一位位害羞的小姑娘，想躲在葉子哥哥的后面，讓別人不要發(fā)現(xiàn)。它那顏色，竟是我最喜歡的淡紫羅蘭色；它那花兒，只有四片花瓣和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的`雌蕊，一簇接一簇，美麗極了。每當(dāng)花兒怒放的時(shí)候，總有那一兩只美麗的花蝴蝶在那淡紫羅蘭色的小花旁翩翩起舞。薄荷還 有一個(gè)特別之處，就是可以吃。只要清洗干凈，就可以嚼著吃。它那清涼的味道，總讓人回味無(wú)窮。
那盆窗邊的薄荷，不像艷麗的牡丹那樣雍容華貴，也不像大朵的百合那樣有著濃郁的香味，只是用它那淡紫羅蘭色的小花，默默地點(diǎn)綴著我們的家園。
我愛(ài)這盆清新淡雅的薄荷！
窗的作文 42
我看了一本書(shū)，是日本作家寫(xiě)的《窗邊的小豆豆》。作者的名字叫黒柳徹子，小時(shí)候別人都叫她小淘淘，她以為自己的名字叫小豆豆。描述作者上小學(xué)的一段真實(shí)故事。剛開(kāi)始小豆豆是個(gè)調(diào)皮又淘氣讓人煩惱的孩子，最后學(xué)校把她開(kāi)除了。她媽媽就把她轉(zhuǎn)到巴學(xué)園上學(xué)。
巴學(xué)園是小林先生開(kāi)的私人學(xué)校，巴學(xué)園的教室是廢棄的電車做成的。整個(gè)學(xué)校只有50個(gè)人。有5個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)有10人。校長(zhǎng)小林先生對(duì)每個(gè)孩子都很照顧。
不管孩子是調(diào)皮的還是有病的他都一樣關(guān)愛(ài)。在電車教室里可以和喜歡的同學(xué)在一起坐不用排位。他們想上哪節(jié)課都可以，他們邊吃飯邊唱歌，把盒飯稱為山的味道和海的味道。孩子們?cè)诎蛯W(xué)園過(guò)得非常開(kāi)心。但是有一天美國(guó)的'B—27的戰(zhàn)機(jī)把可能就不會(huì)有孩子巴學(xué)園炸毀了。我想如果今天還有巴學(xué)園就不會(huì)有孩子討厭上學(xué)了。巴學(xué)園就是這么一所充滿歡樂(lè)的學(xué)校。我覺(jué)得這種教育方式非常好，我希望在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)。
窗的作文 43
今天的晚上比我想象的要快得多，空氣變得潮濕，很快就要下雨了.這對(duì)于一個(gè)長(zhǎng)期不隨波逐流的獵人來(lái)說(shuō)是一個(gè)不好的警告�？粗谠瞥扇航Y(jié)隊(duì)地向中間移動(dòng)，不禁想到了自己的溫飽問(wèn)題。
黑暗的天空下，我隱約看見(jiàn)一只藍(lán)領(lǐng)的狐貍從我身邊閃過(guò)。我怎么能放棄這么好的機(jī)會(huì)呢？我順著聲音追過(guò)去。追了半天，我腰上的槍一路嘎嘎響，呼吸因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)變得越來(lái)越困難，但我知道我的`肚子已經(jīng)倒了…
很快，我來(lái)到了一家雜貨店。印染藍(lán)房。有一個(gè)小女孩站在商店旁邊，穿著藍(lán)色的連衣裙。我知道剛才那是狐貍�！澳隳苎�(qǐng)我進(jìn)去嗎？”“當(dāng)然可以，先生。”
我徑直走到一張斑駁的木椅前坐下。那把舊椅子立刻吱吱作響。我環(huán)顧了一下這家“無(wú)煙”商店：墻上的油漆變了形，上面有燭臺(tái)，高桌上有柜臺(tái)，還有幾瓶染料。
窗的作文 44
窗外大雪紛飛，可是那像小朋友們?cè)诖斑吘墼谝黄鸬难蟾示�，卻溫暖了我的心。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著它花瓣像一顆顆小孩子，剛長(zhǎng)出的牙齒讓人看上去很寧?kù)o，摸起來(lái)像小雞的絨毛軟軟的。他如一個(gè)迷你的大太陽(yáng)，白的如雪，花瓣不是緊密的'，他如小朋友掉牙時(shí)的縫隙�；ㄐ南褚活w顆玉米粒和黃油一樣黃，摸上去硬硬的感覺(jué)比石頭還硬。包包像一個(gè)小寶寶一樣被花瓣包裹著，好像在說(shuō)：“外面好冷呀，我不敢出去了！”
花開(kāi)得那么美麗，也不能離開(kāi)它的根、莖、葉子。
葉子顏色是從淺綠慢慢的變成了深綠，形狀也是一片片的，芹菜葉為我們凈化空氣。
莖的顏色深的發(fā)黑，里面還有一條條白色條紋，還為花朵輸送水分，如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有小小的絨毛。
根是最可憐的，我們根本看不到，它已經(jīng)被人們剪斷了，在默默無(wú)聞的吸收營(yíng)養(yǎng)。
我愛(ài)洋甘菊，它就如冬天那一束光照亮了我。
窗的作文 45
你讀過(guò)《窗邊的小豆豆》這本書(shū)嗎？這本書(shū)是日本著名作家黑柳徹子寫(xiě)的，當(dāng)然，寫(xiě)的也是黑柳徹子童年時(shí)代的真實(shí)故事，小豆豆只是黑柳徹子的小名。
這本書(shū)是講小豆豆上學(xué)的一段真實(shí)故事。豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到新的
學(xué)校――巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，讓一般眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的.孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。這本書(shū)不僅帶給全世界幾千萬(wàn)讀者無(wú)數(shù)的笑聲和感動(dòng)，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。
這本書(shū)已經(jīng)被翻譯成了33種文字。
在這一本書(shū)里面，有令人感動(dòng)的片段，有令人開(kāi)懷不已的片段，當(dāng)然也有令人生氣的片段……
如果你對(duì)這一本書(shū)感性趣，可以買(mǎi)來(lái)看一看。
【窗的作文】相關(guān)文章：
心靈的窗作文03-26
心中的窗作文09-08
關(guān)于窗作文09-18
窗隨筆作文01-26
爬窗的作文12-10
窗優(yōu)秀作文03-02
以窗為話題作文10-04
窗里窗外作文09-04
《窗》續(xù)寫(xiě)作文06-19