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實(shí)用的六年級(jí)年的作文300字集錦10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
他是一個(gè)平凡的老人。遇到他的那一天驕陽(yáng)似火，知了在聲聲地叫著夏天。
我剛剛起床，拉開(kāi)窗簾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人正站在太陽(yáng)底下，我輕嘆一聲：這個(gè)人是不是傻子，這么熱的天還在太陽(yáng)底下，想把自己烤成人干，為什么不去樹(shù)蔭底下？真讓我百思不得其解。正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，媽媽叫道：小碩，把垃圾拿到樓下去丟。
我飛快地跑下樓去，回家的路上又一次地看到了那一個(gè)“傻子”。這一次看到他的真面目。他下半身的褲子好幾塊大補(bǔ)丁，上半身的'短袖也是非常舊的。他的皮膚猶如墨汁一般，粗糙的大手拿著一個(gè)大大掃把，身邊有一個(gè)垃圾斗，汗一滴一滴地從額頭流到了下巴，再?gòu)南掳偷蔚搅说厣�，一身的衣服都濕透了。可是他都沒(méi)有擦汗，只是低頭掃地。我看到了他的眼睛，那是一雙渾濁的眼睛，那是一雙寫(xiě)滿了人間滄桑的眼睛，可是從這一雙眼睛讀不出一點(diǎn)兒對(duì)生活的不滿。他看到了我，停下手中的工作，笑了笑道：“小朋友，外面很熱，趕緊回家，不然會(huì)中暑的�！蔽液鋈挥幸粋�(gè)想哭的沖動(dòng)。他是為了服務(wù)大家，給我們一個(gè)干凈清潔的環(huán)境，我竟然不知好歹，在心里罵了他。
我對(duì)這位清潔工人老爺爺充滿了愧疚，想和他說(shuō)聲對(duì)不起。
六年級(jí)年的作文300字 篇2
從今天開(kāi)始，就正式進(jìn)入暑假了，一年緊張、而快樂(lè)的學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了。到8月25日，我們就要開(kāi)始進(jìn)行四年級(jí)的學(xué)習(xí)了。
今天，散學(xué)典禮結(jié)束，意味著一學(xué)期結(jié)束了。下面就是我暑假每天的.安排：
每天6：00起床跑步，練習(xí)踢毽子。7:00上來(lái)吃飯。7:30吃完飯。
7:40~8:40寫(xiě)暑假作業(yè)（語(yǔ)文）。8:50~9:50彈琴，（第一遍）。10:00~10:30寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，10:30~11:00看書(shū)。
11:00~11:30吃午飯，11:30~12:00練一張字，12:30~1:30睡午覺(jué)
1:30~2:30寫(xiě)作業(yè)。2:40~3:40上電腦（包括一篇博文）。4:00~5:00彈琴（第二遍）。
5:30~6:00看書(shū)。6:00~6:30吃飯。7:00~7:35看新聞聯(lián)播和天氣預(yù)報(bào)。8:00~9:00復(fù)習(xí)這一年所學(xué)的語(yǔ)文課文。然后洗澡、刷牙睡覺(jué)。
六年級(jí)年的作文300字 篇3
天早上還不到六點(diǎn)半，媽媽就叫我起床了，說(shuō)要帶我去濟(jì)南章丘的“百脈泉公園”去玩。
近十一點(diǎn)我們來(lái)到了公園。一進(jìn)“百脈泉公園”的大門(mén)，我就感覺(jué)像到了天堂一般！我像風(fēng)一樣地沖到了湖邊，只見(jiàn)一串串珍珠似的晶瑩地水泡從水草叢中冒出來(lái)，“撲撲”又在水面綻開(kāi)了。水真清�。∧憧�，水泡從湖底鉆出來(lái)，裊裊娜娜升起來(lái)，一直來(lái)到湖面綻開(kāi)的'整個(gè)過(guò)程看得清清楚楚。
就在我被這美景陶醉的時(shí)候，爸爸買(mǎi)了船票，我們一起登上了電動(dòng)船，船長(zhǎng)是我。我一興奮，沒(méi)把握好方向盤(pán)，船一下子撞到一塊石頭上。爸爸說(shuō)：“你這樣不行，還是我開(kāi)船吧！”于是方向盤(pán)被爸爸搶了過(guò)去。我們?cè)诤锌吹搅嗽S多成群成群的紅鯉魚(yú)，還有幾只活潑戲水的小野鴨呢！由于爸爸貪玩：追野鴨，電動(dòng)船再次撞到了一塊石頭上，好在有驚無(wú)險(xiǎn)。我們?cè)诤型媪税雮�(gè)小時(shí)后，我們又來(lái)到了人造溶洞，里面的瀑布真令我贊嘆不已！
接下來(lái)，我們又游覽了：漱玉泉、龍泉、墨泉、梅花泉和百脈泉。每一口泉邊都有說(shuō)明，如：墨泉，由于泉眼較深，顏色較暗，因此得名；梅花泉，由于此泉有五個(gè)泉眼圍繞而成，形似梅花，名字由此得來(lái)……
我愛(ài)這美麗的“百脈泉公園”！
六年級(jí)年的作文300字 篇4
各位讀者朋友！你們好，自我介紹一下，本人姓向，名夢(mèng)媛，別人都叫我“貝貝”那是我的小名，不過(guò)我在家里，媽媽爸爸可不叫我“貝貝”這個(gè)名字只是同學(xué)們叫我的。爸爸媽媽一般在家里都叫我“向夢(mèng)媛”要不就叫我“媛媛”，我是一個(gè)很有個(gè)性的女孩，具體什么是我的style呢？聽(tīng)我來(lái)給你慢慢說(shuō)來(lái)吧！
我的性格活潑開(kāi)朗，大方，也不是太溫柔，在面對(duì)女生的時(shí)候，我一般都用溫柔的，可愛(ài)的話語(yǔ)去講話�？墒牵吆�！可如果有哪位男生惹了我，我就會(huì)破口大罵，我的淑女形象就完全糟蹋了！我就會(huì)喊：你干什么呀！煩死了！
我的`形象就是這樣，至于我的樣子嘛！平平吧！不知為什么？外面的大人各個(gè)都說(shuō)我長(zhǎng)得很漂亮，在學(xué)�！侔嗬铩切┡�，特別是陳鴻宇那堆人！真是的！不過(guò)我有倆好朋友，她們的話我才信！她們對(duì)我的評(píng)價(jià)才真實(shí)，我最信她們倆！我覺(jué)得她們倆個(gè)更我相處了兩，三年了吧！我們?nèi)齻�(gè)形影不離！無(wú)話不說(shuō)！相信我不說(shuō)，都知道他們是誰(shuí)吧！“樂(lè)樂(lè)”“詩(shī)詩(shī)”！
這些就是我的style了，不管你喜歡還是不喜歡。如果你喜歡的話，你們想更我多聊聊的話！就在我的留言里來(lái)說(shuō)吧！
六年級(jí)年的作文300字 篇5
我眼中的諸葛亮我眼中的諸葛亮直到今天，人們還深深地懷念諸葛亮這位名相和哲人，把這位中國(guó)歷史上家喻戶曉的傳奇式人物，視為智慧的化身、清廉的典范、愛(ài)民的賢相、正義的衛(wèi)士。
古往今來(lái)，人們對(duì)于諸葛亮的頌詩(shī)贊文多得無(wú)法詳細(xì)統(tǒng)計(jì)：唐朝著名詩(shī)人杜甫曾作過(guò)多首贊嘆諸葛亮的詩(shī)，其《蜀相》中“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”就是最好的`贊詩(shī)。諸葛亮他有通天徹地的才干，深謀遠(yuǎn)慮，有扭轉(zhuǎn)乾坤的力量，呼風(fēng)喚雨。他神機(jī)妙算，料事如神。草船借箭，三氣周瑜，巧借東風(fēng)赤壁之戰(zhàn)。六出祁山，七擒孟獲，司馬懿面前擺空城。威鎮(zhèn)八方，“真乃神人也�！彼{(diào)兵遣將，知人善用。諸葛亮不但計(jì)謀多端，且口才了得。罵死王朗便是最好的例證。王朗本欲使諸葛亮拱手而降，不戰(zhàn)自退。誰(shuí)知沒(méi)有說(shuō)退蜀軍，自己反被諸葛亮說(shuō)得理屈詞窮，最后甚至被諸葛亮罵死，真是搬起石頭砸自己的腳。后人說(shuō)得好：兵馬出西秦，雄才敵萬(wàn)人。
輕搖三寸舌，罵死老奸臣。諸葛亮在有生之年為蜀國(guó)立下無(wú)可比擬的功勞，甚至在死去之后，還能以木偶退兵，用錦囊計(jì)殺死魏延，其洞察天機(jī)的能力有如天神，怪不得魯迅先生說(shuō)狀諸葛多智而近妖呢。
六年級(jí)年的作文300字 篇6
每當(dāng)我看見(jiàn)倉(cāng)房里那臺(tái)破舊的自行車(chē)，就不由的想起自行車(chē)給我的啟示。
那是一天下午放學(xué)后，寫(xiě)完作業(yè)，很快的走到爺爺身邊說(shuō)：“爺爺教我騎車(chē)吧，別人家的小孩都會(huì)騎著車(chē)子滿道跑，爺爺教教我吧！”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“行，我就教教我這調(diào)皮的孫女�！蔽疫�叫臧宇來(lái)看爺爺教我騎車(chē)。我心想騎車(chē)是件很容易的事�？墒锹�(tīng)說(shuō)只有把握好車(chē)的重心才能騎穩(wěn)車(chē)子，我才不相信誰(shuí)的'鬼話。
我做好準(zhǔn)備開(kāi)始學(xué)了，爺爺說(shuō)：“先學(xué)會(huì)溜車(chē)才能學(xué)會(huì)騎車(chē)，一、眼看；二、做穩(wěn)；三、不要慌�！蔽艺f(shuō)：“爺爺能不能簡(jiǎn)便點(diǎn)，能學(xué)會(huì)就行。”爺爺搖搖頭說(shuō)：“要想學(xué)就得下功夫�！睜敔斢终f(shuō)：“也有簡(jiǎn)單的，你學(xué)嗎？”我想有簡(jiǎn)單的那誰(shuí)不學(xué)。爺爺把車(chē)推出來(lái)，用手把車(chē)把穩(wěn)，然后說(shuō)：“上去做上車(chē)座，把腳放在車(chē)登子上面，把手放在車(chē)把子上把好�！睜敔斖巴疲腋吲d了起來(lái)，我說(shuō)：“我會(huì)騎車(chē)了�！闭f(shuō)完，爺爺把手一松，我沒(méi)把握住平衡，一下子從車(chē)上摔下來(lái)。爺爺說(shuō)：“這就是不聽(tīng)我的話而造成的�！边@時(shí)，臧宇上前哈哈大笑。我無(wú)精打采地站起來(lái)，此時(shí)我真想削尖腦袋，找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
“不下功夫，學(xué)不到本領(lǐng)�！苯裉觳痪褪且粋�(gè)很好的教訓(xùn)嗎？我要永遠(yuǎn)記住這次學(xué)騎車(chē)給我的啟示。
六年級(jí)年的作文300字 篇7
我是一個(gè)從深山里蹦跳而出野孩子，晝夜不停地纏繞著山奔跑。
我是那樣潔凈明亮，小魚(yú)在我的懷里穿行，小鳥(niǎo)在我的身邊快活的飛來(lái)飛去。我的身邊是一片翠竹，就像一塊無(wú)瑕的翡翠；藍(lán)天和白云在我身上投下影子；朝霞和晚霞讓我更加五彩繽紛。我向人們提供必須的生活用水，灌溉著萬(wàn)畝良田。到了晚上，附近的居民會(huì)在我的岸邊乘涼。拉家常等，最開(kāi)心的要數(shù)孩子們了，瞧：有的`在竹林里捉迷藏，有的在唱童謠，也有的在捉螢火蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)搖戈的軌跡，使我增添了幾分神秘。
可惜好景不長(zhǎng)�，F(xiàn)在的科學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá)，雖說(shuō)這時(shí)好事，可環(huán)境也隨著被破壞�？�，離我不遠(yuǎn)的養(yǎng)牛廠，將牛糞倒入我的肚子里，我能不發(fā)臭嗎？更可惡的是染紗廠，把沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的廢水直接倒入我的體內(nèi)，搞得我一下子穿上了黑西裝；一下子又穿上了節(jié)日彩服；一下子又。此外，沿河居民為了貪方便，將垃圾倒入我的體內(nèi)。往日的笑聲沒(méi)有了，小魚(yú)和小鳥(niǎo)都不見(jiàn)了，就連周?chē)幕ɑú莶菀矝](méi)里生氣！
我多么希望有一天，河道工人們會(huì)駕著小船，將漂浮在水面上的雜物和水草；人們不再把垃圾和雜物倒進(jìn)我的肚子里，那我該多高興��！
六年級(jí)年的作文300字 篇8
我家養(yǎng)了兩條小金魚(yú)，一條叫樂(lè)樂(lè)，另一條叫歡歡。它們長(zhǎng)著黑珍珠似的眼睛，紅色的鱗片，紅色的尾巴，多么可愛(ài)漂亮的小金魚(yú)�。�
小金魚(yú)們不僅長(zhǎng)相可愛(ài)、美麗，它們游泳也挺有趣的呢！
歡歡和樂(lè)樂(lè)整天都在游泳，它們一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，一會(huì)兒沉入水底，一會(huì)兒又浮出水面。它們的尾巴在游泳時(shí)不停地來(lái)回?cái)[動(dòng)，像大船上的舵一樣。它們游累了，就趴在水底休息。這時(shí)，我就該給它們喂食了。
每當(dāng)我拿著魚(yú)食來(lái)到魚(yú)缸前準(zhǔn)備投魚(yú)食的時(shí)候，它們就迅速地浮出水面，眼睛死死地盯住魚(yú)食。當(dāng)我將魚(yú)食投向魚(yú)缸時(shí)，它們爭(zhēng)先恐后地游到魚(yú)食邊，你爭(zhēng)我?jiàn)Z地?fù)屖吵浴？吹剿鼈兝峭袒⒀实爻允车臉幼�，我忍不住哈哈大笑�?/p>
你知道嗎？我的兩只金魚(yú)可喜歡聽(tīng)歌了，這你課沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧。有一次，我在魚(yú)缸邊放起歌來(lái)，歡歡和樂(lè)樂(lè)聽(tīng)得可認(rèn)真了，有時(shí)還“伴舞”呢！它們隨著音樂(lè)的節(jié)奏時(shí)而把尾巴使勁地劃水；時(shí)而趴在水底，用一邊的`鰭來(lái)回?cái)[動(dòng)；時(shí)而又互相追逐，在水里劃圈圈……真是太有趣啦！
歡歡和樂(lè)樂(lè)這兩條小金魚(yú)是我最好的朋友，它們給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，我愛(ài)它們。
六年級(jí)年的作文300字 篇9
今天晚上，我們家里正好停電，也正是因?yàn)檫@次停電，才會(huì)有那么難忘的事發(fā)生。
當(dāng)時(shí)，我一邊品嘗著媽媽制作的新式菜肴，一邊看電視。突然，我的眼前一黑，原來(lái)是停電了，我很害怕，在黑暗中摸索著。
一道光明劃破了黑暗，我一看，原來(lái)是表哥過(guò)來(lái)找我們了。
我正四處張望，忽然，我的視線被墻上的.一個(gè)東西吸引住了。再定睛一瞧，咦，這……這……這好像是夜鶯。我的嘴巴驚訝的變成了，‘O’，那‘O’大得能夠放下一個(gè)雞蛋�！耙埂国L怎么會(huì)飛到我家來(lái)了呢？”我一邊自言自語(yǔ)，一邊仔細(xì)地看。啊哈，原來(lái)是‘老頑童’爸爸借著表哥的手電光玩起了手影。
我來(lái)了興趣，躍躍欲試，迫不及待的做了一只狗的形狀，張口把爸爸的夜鶯給吃了。爸爸也不甘式弱，做了一個(gè)狼，把我的狗踢飛了……我倆殺得難解難分，真是棋逢對(duì)手��！
這時(shí)，表哥也忍不住了，加入進(jìn)來(lái)，做了只獅子，把我和爸爸的影子全殺了，獨(dú)自做起了大王，稱(chēng)英雄，這可惹火了我和爸爸，我倆立刻合作，變成了一個(gè)大怪物，吞了表哥的手影，客廳里不時(shí)傳出我們陣陣爽朗的笑聲……
這個(gè)沒(méi)有電的晚上，盡管看不到電視，卻依然帶給了我們無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)！
六年級(jí)年的作文300字 篇10
我讀低年級(jí)時(shí),覺(jué)得她很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去.我讀低年級(jí)時(shí),覺(jué)得她很神氣,說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地.現(xiàn)在,我知道了:那間教室,放飛的希望,守巢的總是她;那塊黑板，寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利;那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。
她每天早上七點(diǎn)半來(lái)到教室，督促我們利用好早晨的`時(shí)間。她在同學(xué)們做眼保健操時(shí)，留在教室里，為的是讓同學(xué)們好好保護(hù)眼睛。
中午她也不休息，早早來(lái)到教室，批改我們的作業(yè)，不是為了讓同學(xué)們的成績(jī)?nèi)纭爸ヂ殚_(kāi)花——節(jié)節(jié)高”嗎?有時(shí)抽掉午休的一半時(shí)間，講解、分析難題，細(xì)心地教導(dǎo)我們。讓我們對(duì)學(xué)習(xí)了的功課了如指掌。有些同學(xué)還感到反感。可她毫無(wú)怨言，犧牲了自己的午休時(shí)間。
上課時(shí)她一絲不茍，絕不允許有人開(kāi)小差。一旦被她發(fā)現(xiàn)，百分之百被嚴(yán)厲地批評(píng)。在批評(píng)中，我知道，她希望同學(xué)知錯(cuò)就改，上課認(rèn)真聽(tīng)，學(xué)好知識(shí)。如果同學(xué)一而再，再而三仍死不悔改，那她就會(huì)放棄無(wú)藥可救的同學(xué)。
她還讓班干部輪流值日，讓同學(xué)們遵守小學(xué)生日常規(guī)范。她還調(diào)整好各個(gè)值日生的任務(wù)，讓值日生輕輕松松干好值日。
她就是我們班的班主任——鄭老師。也許世上有比她更優(yōu)秀的老師，但是在我心中，她最敬業(yè)。
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