有關(guān)三年級(jí)風(fēng)箏作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)風(fēng)箏作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1
星期六,蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)公公把明媚的陽(yáng)光遍灑大地,那金光似乎是一件黃色的輕紗套在了大地媽媽的身上。真是放風(fēng)箏的好天氣!
我和媽媽興高采烈地來(lái)到須江公園的廣場(chǎng)上放飛箏。天上飛滿了各種各樣、形狀不同的風(fēng)箏;有的'是翩翩起舞的蝴蝶,有的是活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),有的是展翅高飛的雄鷹……
開(kāi)始放風(fēng)箏了,我選了一個(gè)順風(fēng)的地方,便迫不及待地拉開(kāi)線跑了起來(lái);過(guò)了一會(huì)兒,看到媽媽在旁邊哈哈大笑,我就問(wèn):“媽媽你笑什么呢?”媽媽沒(méi)說(shuō)話,指了指我身后的風(fēng)箏;風(fēng)箏就像癟了氣的氣球似的,飛不起來(lái)。這讓我迷惑不解,我問(wèn)媽媽為什么?媽媽說(shuō):“逆風(fēng)才能放飛箏呢!”聽(tīng)了媽媽的話我恍然大悟。
第二次挑戰(zhàn)放飛箏開(kāi)始。這次為了避免上一次出現(xiàn)的問(wèn)題,我選了一個(gè)逆風(fēng)的地方,便拉著線,飛快向前邊跑邊放線,過(guò)了一陣子我想風(fēng)箏一定飛得很高了吧!轉(zhuǎn)頭往天上看了一眼,咦!風(fēng)箏呢?我急著叫媽媽,傷心地說(shuō):“都怪我把風(fēng)箏弄丟了!眿寢寶獯跤醯嘏苓^(guò)來(lái),指了指地上說(shuō):“這不是風(fēng)箏嗎?放飛箏不能像你那樣,不管不顧悶頭向前跑。因?yàn)轱L(fēng)箏剛起飛的時(shí)候最容易傾斜掉落,所以放飛箏必須先慢慢跑,讓風(fēng)箏慢慢升起后才能漸漸跑快起來(lái)!蔽乙勒諎寢尩闹笇(dǎo)又重新放了一次風(fēng)箏,果然這次風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)。
沒(méi)想到放飛箏這么簡(jiǎn)單的事也有這么大的學(xué)問(wèn)!
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2
星期天的早晨,風(fēng)和日麗,太陽(yáng)照耀著大地,天空上飄著朵朵白云,像一只只綿羊,正適合放風(fēng)等,于是我約上小紅、小剛一起到大草坪放風(fēng)箏。
來(lái)到大草坪,放風(fēng)箏的人真多,天空就像風(fēng)箏的舞臺(tái),有活波可愛(ài)的小金魚(yú)風(fēng)箏、有長(zhǎng)著無(wú)數(shù)條的武功風(fēng)箏,有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏和彩色的三角形風(fēng)箏......它們的尾巴五顏六色的,像舞者的'裙子,美麗極了。
我和小剛表慕極了,也放起風(fēng)等,小剛托著小燕子風(fēng)箏,我一手拉著風(fēng)等線,一手握著線軸,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),我立馬順著風(fēng)的方向跑走小紅拿著蝴蝶風(fēng)等跟著我一起跑起來(lái),小剛一放手,鳳第就飛上了天,小紅高興地叫到“風(fēng)上天了」風(fēng)等上天了」”小燕子風(fēng)第時(shí)而翻個(gè)跟頭,好像在炫耀自己的美麗,時(shí)而穿進(jìn)云朵里,仿佛在跟云朵藏貓貓,時(shí)而跟其它風(fēng)等撞在一起,好像在跟其它風(fēng)等打架,時(shí)而往下鉆,但又調(diào)皮地飛上去。
看著風(fēng)等越飛越高,我心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3
今天,陽(yáng)關(guān)燦爛,萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽去大壩放風(fēng)箏,我開(kāi)心地跳起來(lái)了!
剛到大壩,我抬頭一看,天空中飛著許多五顏六色、奇形怪狀的風(fēng)箏。有像飛機(jī)一樣的風(fēng)箏,有像長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣一樣的風(fēng)箏,有像毛毛蟲(chóng)一樣的`風(fēng)箏,還有像翩翩起舞的金蝴蝶一樣的風(fēng)箏……瞧!它們好像在比賽誰(shuí)飛得高呢!然而,飛得最高的是一只像老鷹的風(fēng)箏,它好像都快碰到云彩上面了;我也好想把我的小燕子風(fēng)箏放飛起來(lái)!
我拿著風(fēng)箏,媽媽拿著線軸,我高高地把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,說(shuō):“一、二、三!放!”我使勁地向上一拋,媽媽迅速地邊跑邊放線,可是風(fēng)箏向個(gè)不聽(tīng)話的娃娃,從半空中落下來(lái)了……這一次,我拿著線跑到大壩上,媽媽拿著風(fēng)箏說(shuō):“放。!”我拼命地向前跑,風(fēng)箏不但沒(méi)有飛起來(lái),而且還被我拖了一大段路!我跑過(guò)去,拾起那“燕子”風(fēng)箏。它把眼睛睜得大大的,好像在笑我真笨,連風(fēng)箏都放不上去,看著天上的風(fēng)箏,我心里可真羨慕!
一次又一次的失敗,我都失去信心了……媽媽在旁邊鼓勵(lì)我,“別灰心,只要一直努力,一定會(huì)成功的!” 我又重新恢復(fù)自信,拿起風(fēng)箏,心想:風(fēng)婆婆啊風(fēng)婆婆,請(qǐng)你把風(fēng)箏吹到天上去吧!我用力一拋,呼地一聲,風(fēng)箏慢慢地向空中飛去!我高興地又蹦又跳,“哈哈,我們的風(fēng)箏飛到天上去了!”
看著越飛越高的風(fēng)箏,希望它能將我們的祝福帶給災(zāi)區(qū)小朋友們,祝他們每天幸福快樂(lè),同時(shí)也希望我的學(xué)習(xí)像風(fēng)箏一樣越飛越高!
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇4
在這春暖花開(kāi),萬(wàn)紫千紅的季節(jié),我們相約去放風(fēng)箏。
來(lái)到大草坪上,可真熱鬧呀!各種各樣的風(fēng)箏看得人眼花繚亂。最上面的'“老鷹”盤旋在空中,可旁邊的“小鳥(niǎo)”卻怎么也飛不起來(lái);活潑的“小魚(yú)”游過(guò)來(lái),告訴“美人魚(yú)”生活的快樂(lè);勤奮的“小蜜蜂”采著花蜜……真是千姿百態(tài)、五彩繽紛,漂亮極了!
忽然,不知誰(shuí)叫了一聲:“不好,我的風(fēng)箏掛到樹(shù)上了!”這惹得旁邊的人哈哈大笑。
看到這么多好玩的趣事,我們也閑不住了。我們放出了“蝴蝶”,只見(jiàn)它在空中飛舞著,好不快樂(lè)!一開(kāi)始,我們還很順利,不一會(huì)兒,就和別人的風(fēng)箏-----一只“蟑魚(yú)”“打架”了,結(jié)果雙方都敗下陣來(lái),可是線卻繞在一起了,媽媽在一旁干著急,我左顧右盼,就是不見(jiàn)爸爸弄好,終于一刻鐘后,爸爸總算把線解開(kāi)了。時(shí)光如箭,轉(zhuǎn)眼間到六點(diǎn)了,我就不舍地離開(kāi)了。
這個(gè)小假期真是趣呀!
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇5
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
今天不就是個(gè)放風(fēng)箏的好日子!我拉著爸爸媽媽來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上,放風(fēng)箏的人可真多呀!空中飛著各種各樣的風(fēng)箏,大大小小,五彩繽紛?矗∮锌蓯旱幕姨,有虎虎生威的小老虎,也有艷麗的大金魚(yú),還有展翅高飛的大鵬鳥(niǎo)……
這里簡(jiǎn)直是風(fēng)箏的海洋,我目不暇接,最終,我選擇了純潔的.白天鵝風(fēng)箏。
我和爸爸快速地把風(fēng)箏安裝好。我迫不及待地想讓我的“白天鵝”飛上天空。我用左手高舉著風(fēng)箏,向上一拋,右手拉著風(fēng)箏線,迎著風(fēng)跑起來(lái),然后,一邊跑一邊放線。
飛起來(lái)了,飛起來(lái)了。
過(guò)一會(huì)兒,“白天鵝”往右飛偏了。不好!它從天上掉下來(lái)了!
爸爸教我,“放風(fēng)箏要借著風(fēng)的力量,風(fēng)箏往左,你得往右拉,風(fēng)箏往右,你就往左拉,一松一緊,風(fēng)箏才能飛起來(lái),飛到天空上去。”
原來(lái)放風(fēng)箏也有這么多的學(xué)問(wèn)!按著爸爸的方法,我真把風(fēng)箏放上天啦!風(fēng)箏飛起來(lái)的樣子真美,我的心也跟著飛了起來(lái)!
放風(fēng)箏,趣味無(wú)窮!
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇6
最近,我得到了一只風(fēng)箏,它是爸爸從著名的“風(fēng)箏之都”———濰坊帶來(lái)的。
這只風(fēng)箏是立體的老鷹形狀,樣子很酷:一身黑棕色相間的“羽毛”,一對(duì)尖銳的“爪子”,還有那“尖尖”的嘴巴,組成了兇猛無(wú)比的“老鷹”。它展開(kāi)翅膀有兩米多長(zhǎng),飛起來(lái)時(shí)翅膀一抖一抖的,十分強(qiáng)勁有力。我給它起了個(gè)名字,叫“飛鷹”。
我們來(lái)到空曠的.工地上放飛鷹。爸爸用手托著,我牽著線,雖然風(fēng)不大,但是我只逆風(fēng)慢跑了幾步,飛鷹就凌空飛起。這時(shí),我感覺(jué)手上有一股強(qiáng)大的力量在與我“抗衡”。原來(lái),是飛鷹的升力太大了,我的力氣不夠用。風(fēng)箏的線盤被拉得快速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),我被磕疼了幾處。爸爸教了我一種方法,用幾個(gè)手指一起插在線盤的空隙處,這樣就容易固定住線盤了。過(guò)了一會(huì)兒,突然,風(fēng)靜了,我看到飛鷹直往下墜,我趕緊飛也似的跑起來(lái)?上,還是挽救不了飛鷹掉下。我想把線收起來(lái),可爸爸說(shuō):“不用這樣,等風(fēng)有了,我把它舉起來(lái),它又會(huì)飛起來(lái)!惫黄淙,過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)起了,飛鷹再次飛了起來(lái),而且越飛越高。
飛鷹,仿佛帶著我的夢(mèng)想,帶著我的美好祝愿,飛向天空……
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇7
春暖花開(kāi)時(shí)節(jié),走出家門陪孩子一起享受春的氣息真的是一件非常幸福的事。放風(fēng)箏一直是兒子很期待的一項(xiàng)活動(dòng),于是趁著休息時(shí)間拉上了老公一家三口玩起了放風(fēng)箏。這個(gè)季節(jié)也正是放風(fēng)箏最好的時(shí)節(jié),并不十分廣闊的綠地上放風(fēng)箏的竟然很多。當(dāng)我們的風(fēng)箏放飛到空中后,兒子仰頭望向天空的.那一刻驚呼道:“哇!好漂亮的海底世界!”我和老公隨著兒子的歡呼也把目光投向了天空。
哇!形容的不錯(cuò),晴朗的天空中一只只風(fēng)箏在飛舞,真的像一條條各式各樣的魚(yú)在大海中遨游,真的是很美!
先和風(fēng)箏合個(gè)影放風(fēng)箏!
【三年級(jí)風(fēng)箏作文】相關(guān)文章:
放風(fēng)箏三年級(jí)作文02-03
【精選】三年級(jí)風(fēng)箏作文(52篇)03-01
風(fēng)箏小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文03-09
風(fēng)箏的作文04-04
風(fēng)箏作文02-16
小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏的作文11-11
放風(fēng)箏三年級(jí)作文精彩03-28