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寫(xiě)作作文

我的雙休日作文

時(shí)間:2023-04-17 12:40:42 寫(xiě)作作文 我要投稿

我的雙休日作文(匯編15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我的雙休日作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的雙休日作文(匯編15篇)

我的雙休日作文1

  我的雙休日有時(shí)很愉快,有時(shí)卻很苦惱。

  在雙休日,爸媽有時(shí)會(huì)帶我去逛街、放風(fēng)箏;有時(shí)還會(huì)領(lǐng)我去圖書(shū)館看書(shū),去公園游玩、散步。那時(shí)我快樂(lè)極了。我能和小伙伴們一起唱歌、吃冷飲;能和她們一起看書(shū)、捉迷藏、賽跑;還可以與小朋友一同放風(fēng)箏、嬉戲。

  最讓我高興的是去游樂(lè)場(chǎng)玩。此時(shí),我就像一只出籠的小鳥(niǎo)一樣,向“海盜船”飛奔而去,“碰碰車(chē)”、“旋杯”和“竄老鼠”都是我的'必玩項(xiàng)目,驚險(xiǎn)刺激的感覺(jué),總是讓我玩得像著了魔似的,欲罷不能。

  然而,我也有苦惱的時(shí)候。每個(gè)星期六,我都得起個(gè)大早去上英語(yǔ)培訓(xùn)課,好辛苦啊!

  星期六清晨,當(dāng)我還在夢(mèng)中享受著烤乳豬的美味時(shí),卻被我媽媽的“吼”聲驚醒了。媽媽“狠心”地把我“拖”下床,“逼”我快速換好衣服,隨便拿塊面包塞在嘴里,就心急火燎地趕往補(bǔ)習(xí)學(xué)校上課去了;貋(lái)后,還有一大堆的練習(xí)要做。好不容易完成了,剛想喘口氣,媽媽又在后面盯著我練琴了。唉,你們瞧,我多累!

  雙休日應(yīng)該以休息、休閑為主,可我卻有那么多的任務(wù)要完成。我真希望爸媽多帶我出去玩,讓我放松放松一星期的緊張情緒。這樣,我才會(huì)學(xué)得更輕松、更自由、更快樂(lè)!

我的雙休日作文2

  我的雙休日,最有意思的莫過(guò)于“無(wú)線電接收比賽”了。

  第一回合:三足鼎立

  每次比賽,都是小學(xué)、初中、職高的混戰(zhàn),小學(xué)、初中人數(shù)最多,雖然初中的年級(jí)比我們小學(xué)高,但是小學(xué)部里總能殺出一兩匹“黑馬”讓初中部“陰溝翻船”。如此說(shuō)來(lái),小學(xué)部是“蜀”,初中部為“魏”,職高則乃“吳”也。

  第二回合:中原逐鹿

  誰(shuí)不喜歡冠軍?誰(shuí)不想得到冠軍?每次比賽,人人都恨不得自己三頭六臂,火眼金睛,眼觀四路,耳聽(tīng)八方,明察秋毫,把“躲”在草叢里的無(wú)線電接收器給“揪”出來(lái)。有一次,我正專(zhuān)心致志地收著臺(tái),“嘀嘀嘀嘀嗒”這不正是九號(hào)臺(tái)的聲音嗎?我循聲找去,終于在草叢里找到了九號(hào)臺(tái),奪得了冠軍。

  第三回合:明爭(zhēng)暗斗

  雖說(shuō)大家都屬于“蜀國(guó)”,但勾心斗角的事還真不少。有一次,我正循著聲源找臺(tái),咦?聲音怎么沒(méi)了,莫非……我抬頭一看,看見(jiàn)一個(gè)人影從草叢里鉆出,想悄悄溜走,我連忙沖上去,一把將他逮了個(gè)正著。經(jīng)過(guò)我的'“質(zhì)問(wèn)”他終于又回到草叢,打開(kāi)了發(fā)射機(jī)。

  怎么樣,我的雙休日有趣吧?

我的雙休日作文3

  以前的雙休日是我最快樂(lè)的日子,也是我最想要的日子。周末前五天的日子可真難熬呀!我等呀等,終于等到了星期五這一天。

  星期五下午,放了學(xué),我走出了學(xué)校,感到一股輕松感。我回到家,約好朋友一起出去玩,剛要出門(mén),可是媽媽大呼小叫地說(shuō):跑哪去?快回房寫(xiě)作業(yè)去。我只好心不甘,情不愿地走向書(shū)房,因?yàn)槲也宦?tīng)他,迎來(lái)的可能就是媽媽的一頓挨打。

  星期六早上,我正在舒舒服服的睡大覺(jué)。夢(mèng)見(jiàn)我正在吃漢堡,突然從廚房里傳來(lái)一陣如同雷鳴般響聲,把我給驚醒了,原來(lái)是媽媽在叫我:快點(diǎn)起床,八點(diǎn)還要補(bǔ)英語(yǔ)呢!我只好不耐煩地說(shuō):再多睡一會(huì)。不行,早飯還吃不吃了?在老媽的催促下我只好依依不舍地離開(kāi)了我暖和得被窩……補(bǔ)課回來(lái),我正準(zhǔn)備打開(kāi)電視,準(zhǔn)備和卡通見(jiàn)見(jiàn)面,可被媽媽發(fā)現(xiàn)了,立馬就被制止了。又吼道:數(shù)學(xué)題都做好了嗎?不知道下午還要補(bǔ)數(shù)學(xué)!我只好兩手一攤,戀戀不舍地離開(kāi)了電視。晚上回來(lái),以為終于可以看會(huì)電視了,可是復(fù)讀機(jī)又來(lái)了,語(yǔ)文做完沒(méi)?明天是不是想挨打?!真是痛苦的周末。

  媽媽我知道你是為了我好,可是我真的不希望我就像籠中的'小鳥(niǎo),任人擺布。我想飛上屬于我自己的那片蔚藍(lán)的天空。

我的雙休日作文4

  我的雙休日豐富多彩,十分充實(shí)。

  我雙休日去創(chuàng)新上課,和外公一起下象棋、圍棋,學(xué)二胡……在雙休日,不光要放松,還要學(xué)習(xí)。我最喜歡上作文課,因?yàn)樗軒湍阋詫?xiě)的方式表達(dá)你要告訴別人的事。

  創(chuàng)新下課回家,我會(huì)看半個(gè)小時(shí)書(shū),書(shū)能幫我們了解更多的`知識(shí)。有人說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)的階梯。沒(méi)有了書(shū),就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀……星期天下午三點(diǎn)到四點(diǎn),我要去學(xué)二胡。是我自愿學(xué)的,原本爸爸要我學(xué)小提琴。我說(shuō)我對(duì)小提琴不感興趣,因?yàn)槎芾鍪澜缟纤械穆曇。我的二胡老師?duì)我說(shuō)過(guò):“二胡是民族樂(lè)器中最難的,并且二胡是中國(guó)原產(chǎn)的,有些樂(lè)器都是外國(guó)引進(jìn)的!蔽以谛瞧诹耐砩峡梢钥磿(huì)兒電視,在電腦上打會(huì)兒游戲。

  爸媽每天晚上吃過(guò)晚飯都會(huì)帶我出去散步。有時(shí)我騎自行車(chē),有時(shí)走路,有時(shí)溜冰……總之是美好的,散步可以鍛煉身體,呼吸新鮮的空氣,觀賞美景,和家人談家常……下象棋和圍棋需要智慧,下軍旗可以熟練地?cái)[兵布陣,打牌可以休閑娛樂(lè)。

  我期待雙休日可以和同學(xué)在一起玩,這樣可以更加友好、信任。可以在一起騎車(chē),一起玩……

  雙休日自由自在,聽(tīng)自己拉出的音樂(lè),學(xué)習(xí)和娛樂(lè)都要,真是太好了。

我的雙休日作文5

  我的雙休日有喜也有憂(yōu)。在憂(yōu)里,我愁眉苦臉;在喜里,我歡呼雀躍。

  一到雙休日,老師就給我們布置了猶如小山般似的作業(yè),壓得我喘不過(guò)氣。我只好學(xué)愚公“移山”,才能擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去玩耍。家長(zhǎng)仿佛沒(méi)有看到那成堆的作業(yè),又是報(bào)這個(gè)班,又是報(bào)那個(gè)班,生怕我輸在起跑線上。

  雖然這兩天的`時(shí)間都被“學(xué)習(xí)”占用了,但是我總是能忙里偷閑。與遙控器握握手,挑一個(gè)自己喜歡的臺(tái)。然后一邊吃著從冰箱里拿出來(lái)的零食,一邊翹著腿看著動(dòng)畫(huà)片。累了的時(shí)候,我用“睡覺(jué)”來(lái)放松。我一躺下,兩眼一閉就呼呼大睡,誰(shuí)也吵不醒。沒(méi)有媽媽急促的呼叫聲,甚至清靜了許多。

  總之,雙休日憂(yōu)在于高山似的作業(yè);樂(lè)在于放松方式多。但是,在我們這個(gè)年齡段,正是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥羞@樣,才能考上自己理想的大學(xué)!

我的雙休日作文6

  這個(gè)雙休日,我過(guò)得可開(kāi)心了,因?yàn)椋液蛬寢、姑姑、奶奶一起去看了外祖母。我們先一起去歐尚買(mǎi)東西,走進(jìn)歐尚,我就想:外祖母喜歡吃什么呢?她牙齒沒(méi)了,應(yīng)該吃軟點(diǎn)的東西。我們就買(mǎi)了蛋糕、香蕉等,接著,我們又買(mǎi)了自己愛(ài)吃的,姑姑還送了我兩個(gè)圣誕禮物呢!

  然后,我們上了車(chē)。很快,到車(chē)站了,我們下了車(chē),走向外祖母家。

  到了那,我發(fā)現(xiàn)外祖母正靜靜地躺在床上,媽媽輕輕對(duì)我說(shuō):“外祖母有九十多歲了,腳不能走了。”我們又拿出了自己準(zhǔn)備的東西給她吃。我把香蕉遞給了外祖母,她慢慢地吃著。她咬一口,這嘴兒一動(dòng)一動(dòng)的,她不是用牙齒在咬,而是用口水慢慢軟化香蕉,好久才吃完了。我們看她吃完了,又給她吃面包,她還說(shuō):“好吃,好吃!”我們笑了,她也像一個(gè)孩子一樣知足地笑了。馬上,我們要走了,就把東西放在了床頭,讓她方便拿。

  可我正想和外祖母說(shuō)再見(jiàn),卻見(jiàn)她的眼睛濕濕的`,是因?yàn)槲覀儊?lái)了,開(kāi)心地哭了?還是我們要走了,她舍不得呢?“外祖母,我們下次再來(lái)看您吧!”外祖母點(diǎn)了一下頭,“這孩子真乖!”這個(gè)雙休日,我覺(jué)得很值,因?yàn)槲覀兘o寂寞的外祖母帶去了我們的溫暖和問(wèn)候。

我的雙休日作文7

  我的雙休日是充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè)的,如果你想知道“內(nèi)情”,就請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  喜:考級(jí)通過(guò)。我是學(xué)過(guò)跆拳道的,這個(gè)星期六我們要考級(jí),一進(jìn)道場(chǎng),我的心里就像揣著一只活蹦亂跳的小兔子一樣,心里十分忐忑,開(kāi)始考級(jí)了,我心里一直努力回想著考級(jí)內(nèi)容,輪到我時(shí),我完美地完成了所有動(dòng)作。

  怒:電腦失靈。晚上,我正興致勃勃地看著動(dòng)畫(huà)片《數(shù)碼寶貝》,正看得起勁時(shí),電腦突然卡住了,我知道只需加速一下就可以了,哪知越加速越卡,最后竟然黑屏了,這電腦真是徹底沒(méi)救了!

  哀:作業(yè)太多。星期日早上,我把作業(yè)列成清單,真是不看不知道,一看嚇一跳!語(yǔ)文的兩篇作文和一張?jiān)嚲砭鸵呀?jīng)把我嚇個(gè)半死了,再加上數(shù)學(xué)的'抄錯(cuò)題和英語(yǔ)的抄單詞,我這個(gè)禮拜得寫(xiě)多少作業(yè)呀!

  樂(lè):收到報(bào)紙。我是《九華晨刊》的小記者,所以我特別渴望收到《九華晨刊》。因?yàn)槭俏业牡谝环輬?bào)紙,所以我很心急,幾乎每天都去開(kāi)報(bào)箱。星期日,我把報(bào)箱一打開(kāi),看到一份嶄新的《九華晨刊》,讓我十分高興。

  這就是我的雙休日。

我的雙休日作文8

  說(shuō)到雙休日,好多同學(xué)都會(huì)抱怨說(shuō)作業(yè)太多,每天都要上輔導(dǎo)班什么的,幾乎沒(méi)有一點(diǎn)空閑時(shí)間。沒(méi)錯(cuò),我也是這樣,星期六的上午,我要上作文班,到了下午要去作業(yè)班,傍晚還要去上舞蹈課。到了星期日,上午上舞蹈班,下午半天都要練京劇。京劇可難唱了,不信我來(lái)給你指點(diǎn)一下。

  京劇要求聲音飽滿(mǎn),一會(huì)兒尖銳,一會(huì)兒柔和!案,這一段聲音要高,要唱出歡快的感覺(jué)。”這聲音一聽(tīng)便知道是方老師在教導(dǎo)大家唱京劇。方老師又喊:“低,低,你這聲音控制得不行啊!”還好我聲音高低控制得比較熟練,要不然挨罵的就是我了。

  京劇還有一個(gè)特點(diǎn)就是服裝樣式多,頭冠很重。我敢打賭,如果你帶上了比較正式的頭冠,那你就會(huì)感到像有千斤重物壓在你頭上一樣,脖子都快被壓彎了,只有普通表演的頭飾才比較輕松。服裝到了腳脖子,里里外外好幾層,只有有經(jīng)驗(yàn)的人才能穿好。

  京劇最有名的`就是臉多變。京劇里有生、旦、凈、末、丑五種角色,臉譜中白色的臉代表了邪惡奸詐,黑色的則代表了正義無(wú)私……

  雖然學(xué)京劇一路困難不斷,但是我心中始終記住了一句話(huà):只有你努力了,才有可能取得成功!

  這就是我繁忙又充實(shí)的雙休日。

我的雙休日作文9

  一到雙休日,我既激動(dòng)又興奮,盼著能去游玩。

  楊柳拂過(guò)水面,一陣涼風(fēng)吹來(lái),我張開(kāi)雙臂,任涼風(fēng)隨意撫摸著我的肌膚,涼涼的,癢癢的。“這真是一個(gè)好天氣!蔽也唤潎@道。而此時(shí)此刻,我已被窗外迷人的景色所吸引,我迫不及待的跑出去,這里的草綠油油的,有的小草還探出頭來(lái),欣賞這美麗的世界。

  我緩緩地走向這猶如地毯一般的草坪,慢慢的躺了下去,再翻滾起來(lái)。嫩嫩的草,綠綠的葉,再襯上這綻開(kāi)笑臉的花朵,使我感覺(jué)身處幻境一般。

  美麗的夕陽(yáng)落下,可我仍留戀其中,在綠草如茵的草地上快活地奔跑。

  到了晚上,夜風(fēng)輕輕襲來(lái),躺在草坪上數(shù)星星,那可真好!漆黑的夜,也有一兩只蚊子在我面前飛來(lái)飛去。再看那天上長(zhǎng)了腳的'月亮,慢慢的從柳葉變成了鐮刀,接著又變幻成一艘小船在浩瀚的大海中靜靜地行駛。走著走著就滿(mǎn)圓了,漸漸的便又沒(méi)了蹤跡。“咦,月亮去哪兒了呢?”我天真地問(wèn)。此時(shí),那漫天的星星如一位小孩子在歌唱:“一閃一閃亮晶晶,滿(mǎn)天都是小星星,……”多美妙呀!

  這就是我的雙休日,一個(gè)既愉快又充實(shí)的雙休日,這番美景讓我久久不能忘懷,它是我童年時(shí)代成長(zhǎng)的足跡。

我的雙休日作文10

  雙休日就該“休”,可我的雙休日卻不知被誰(shuí)給“偷”走了。

  星期六早上,我正在呼呼大睡,媽媽來(lái)了。唉,又是補(bǔ)習(xí)班!媽媽呀,讓我再睡會(huì)兒行嗎?可絲毫沒(méi)有商量余地,才七點(diǎn),媽媽就把我送到了補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)班的大門(mén)就像個(gè)魔洞,“吸”走了本該屬于我的時(shí)間。

  我像一只烏龜慢吞吞地挪移著,多想讓這路變得漫長(zhǎng),永遠(yuǎn)也走不到頭,可這只是幻想。

  好不容易熬過(guò)這一小時(shí)四十分鐘;氐郊,本想把缺少的睡眠補(bǔ)回來(lái),課外作業(yè)卻朝我鋪天蓋地而來(lái),對(duì)我的時(shí)間又來(lái)了一番地毯式轟炸。

  第二天下午,終于做完了所有的`作業(yè),我整理好書(shū)包準(zhǔn)備找同學(xué)玩。剛走出大門(mén)一步,就聽(tīng)一聲:“站。 

  “媽媽?zhuān)惺裁词聠幔俊薄氨惩暾n文再出去!”我只好退回,老老實(shí)實(shí)地對(duì)著媽媽背課文。才背錯(cuò)一句話(huà),媽媽的臉就立即“晴轉(zhuǎn)多云”,我趕緊識(shí)相地拿出書(shū)重新讀。

  我的伙伴們都有雙休日,為什么就我沒(méi)有?是誰(shuí)“偷”走了我的雙休日?!

我的雙休日作文11

  雙休日,本來(lái)是休息、快樂(lè)、開(kāi)心的日子,可我的雙休日卻是那么的乏味、枯燥。

  星期五下午,語(yǔ)文數(shù)學(xué)教師布置了一大堆家庭作業(yè):兩份語(yǔ)文試卷、兩份數(shù)學(xué)試卷、一篇作文、一篇周記,并把積累運(yùn)用的“讀讀背背”抄寫(xiě)一篇,再默寫(xiě)一篇。當(dāng)時(shí),我的同學(xué)程峰就大喊:“這么多作業(yè),比上次春游時(shí)布置的還要多!”我也附和道:“是。≌Z(yǔ)文數(shù)學(xué)有四張?jiān)嚲砭土T了,還要布置那么多語(yǔ)文作業(yè)!”其他同學(xué)也是一臉不高興。

  回到家,我“摔”下書(shū)包就做作業(yè),好不容易做完了兩張語(yǔ)文試卷!笆O碌淖鳂I(yè)明天再做吧!”我自言自語(yǔ)道。

  第二天早上,我不到八點(diǎn)就起床,馬上刷牙洗臉,吃完早點(diǎn),就沖向書(shū)房開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),直到中午才做好了劍橋少兒英語(yǔ)作業(yè)、兩張數(shù)學(xué)試卷、一篇周記和積累運(yùn)用的“讀讀背背”,還剩下一篇作文沒(méi)有寫(xiě)。下午,爸爸媽媽答應(yīng)帶我出去玩一下,我很高興,結(jié)果沒(méi)玩一個(gè)小時(shí)就回來(lái)了。我只好繼續(xù)寫(xiě)作文,盡管寫(xiě)好了,但還是不合爸爸的“口味”。

  到了星期天,我該做的`作業(yè)都做完了,本以為爸爸媽媽會(huì)帶我出去散散心,要命的是爸爸竟然讓我做從新華書(shū)店買(mǎi)回的數(shù)學(xué)AB卷。我一氣之下,才寫(xiě)了這篇作文。

  這就是我期待的雙休日嗎?

我的雙休日作文12

  星期六,星期天是你們的雙休日,也是我們的雙休日。

  雙休日里,我、爸爸、媽媽、姑姑、姑丈、還有弟弟和表妹一起去摘橘子。

  在去摘橘子的路上,我看著窗外的風(fēng)景,看到路旁的田野里長(zhǎng)著許多橘子樹(shù),那新鮮的.水果掛在綠油油的樹(shù)上真誘人。不僅路旁種滿(mǎn)了橘子樹(shù),就連這里的每座山上都種滿(mǎn)了橘子樹(shù),看了就口水直流。到了那里,一下車(chē)就看見(jiàn)有人已經(jīng)在那里摘橘子,有的在那里拍照,還有的在那里一邊吃著橘子一邊摘著桔子。

  我們每個(gè)人手里都拿著一個(gè)袋子,不過(guò)其他大人們都是拿著籮筐摘的。我在一棵樹(shù)上摘了一個(gè)橘子試吃。這些橘子又大又甜,而且多汁,真是太好吃了!弟弟和妹妹聽(tīng)了我的話(huà),馬上就過(guò)來(lái)摘橘子。我看見(jiàn)了就立刻動(dòng)起手來(lái)。我們有時(shí)候一邊摘一邊吃,好玩極了。過(guò)了幾十分鐘,我的袋子就裝滿(mǎn)了橘子,弟弟和表妹也挺利害的,差不多也裝滿(mǎn)了。媽媽和其他人也摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籮筐的橘子。然后,我們就拿著新鮮好吃的橘子回家了。

  這真是一個(gè)快樂(lè)的雙休日!

我的雙休日作文13

  今年,我為了充實(shí)自己的雙休日生活,就在學(xué)校報(bào)作文興趣班,在媽媽的學(xué)校報(bào)奧數(shù)。

  來(lái)到李口小學(xué),什么都十分吸引我:教學(xué)樓,空中走道,花園……一切的一切,都是那么神奇,我好像來(lái)到了另一個(gè)世界。大課間的時(shí)候,我去上廁所,經(jīng)過(guò)家屬院的時(shí)候,我看到家屬院里面有幾個(gè)小店,有蜂群一樣多的學(xué)生。我摸了摸口袋,“ye!有1元錢(qián)!”我高興的不得了。上完廁所后,我就擠進(jìn)了小店,呀!東西真多,辣條,燒雞,爆果汽,名偵探科南貼畫(huà),讓我看的眼花繚亂。再一問(wèn),價(jià)格也很便宜,最多兩元。真是物美價(jià)廉呀!

  我剛想買(mǎi)東西,心中的天使就在一旁說(shuō):“阿藤,萬(wàn)萬(wàn)不可這樣呀!學(xué)校三令五申,難道為的是讓小攤倒閉忙?”這時(shí)候,耳邊又傳來(lái)了魔鬼那邪惡的聲音:“什么學(xué)不學(xué)校不校的,現(xiàn)在已經(jīng)不在學(xué)校了!你自由了小伙子!”“聽(tīng)”到這句“話(huà)”,又瞧了瞧那些誘人的'東西,我情不自禁的把手伸向了口袋。

  “阿藤!阿藤!這是在破壞學(xué)校的形象,看看鮮艷的;瞻,你這樣做,上帝會(huì)懲罰你的!”我沉默了,到底買(mǎi)不買(mǎi)呢?“不,我決不能這樣,我是附小人!”我說(shuō)完,走出了家屬院。

我的雙休日作文14

  我想每個(gè)人都會(huì)有雙休日,可我是第一炮。我的童年沒(méi)有雙休日。

  雙休日是什么,是在家中作十尺厚的作業(yè)嗎?可能不是,但也可能是。用你的心聲,去聽(tīng)聽(tīng)我的.“雙休日”吧!

  早晨,鬧鐘一響,我起床洗好臉,背上書(shū)包,來(lái)的學(xué)校。哇!真熱鬧(一片狼藉聲)是什么,我們還沒(méi)睡醒,六點(diǎn)半。父母還在床邊流著口水。啊!我真懷念我的小床,雖然只是一天,但我卻像過(guò)了一年似的,為什么有些學(xué)生逃避。是因?yàn)闆](méi)有童年。

  用你的腳步和我一起去看看我的雙休日。星期日,鬧鐘一響我就起床了,我沒(méi)有背上書(shū)包,可我還要去學(xué)習(xí)(補(bǔ)習(xí)班),來(lái)到教室,老師叫我們默寫(xiě)單詞,好苦,人生至古誰(shuí)無(wú)死,早知這樣我先死。上完補(bǔ)習(xí)課,我回到家中,開(kāi)始做學(xué)校的作業(yè),晚上看書(shū)到十一點(diǎn)。一天就過(guò)去了。

  用你的的手拉住我的手去看看我的雙休日,呼!有時(shí)間了,快去玩一會(huì)兒!鞍烁!去那,回來(lái),找死啊!”(被抓)看書(shū),再玩就打斷你的腿,(我還想要腿)我是為你好!你是豬啊,把學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大了去哪找工作。

  無(wú)私的父母看見(jiàn)了,你們就給我們一天“雙休日”吧!

我的雙休日作文15

  雙休日,一個(gè)短暫的假期。在這短暫的假期中,人們各有各的安排:有的人愉快地玩耍,有的人則在辛苦而又忙碌地工作……而我這么頑皮的孩子,當(dāng)然會(huì)玩得不亦樂(lè)乎了。

  星期六,我們?nèi)胰ヅ狼逶瓷。到了山腳下,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):”咱們快點(diǎn)爬上去吧!巴ㄍ巾斢泻枚鄺l路,我選擇最陡直的一條。就這樣我們開(kāi)始了通往山頂?shù)?旅程。到了老君巖,我們就在那兒休息一會(huì)。老君巖是一座巨大的石雕,你看它神態(tài)自若的坐在半山腰上,它雖然沒(méi)有瞳孔,但充滿(mǎn)智慧。參觀了老君巖后我們繼續(xù)往前走,山路越來(lái)越崎嶇,道路兩旁的景色也越來(lái)越美,兩旁的樹(shù)木高大挺拔,鮮花盛開(kāi)。不知不覺(jué)中我們已經(jīng)來(lái)到天湖,天湖真美啊!柳樹(shù)輕輕掠過(guò)湖面就像母親輕輕撫摸孩子的臉,平靜的湖面綠的就像一塊翡翠。兩邊的花兒姹紫嫣紅,有紅艷艷的玫瑰花,有粉紅色的桃花,有雪白的梨花……紅的似火,黃的賽金,藍(lán)的似天,白的如雪。引得蝴蝶和蜜蜂到處飛,真是一片生機(jī)勃勃的景象。

  這個(gè)雙休日,我就像一只飛出籠子的小鳥(niǎo),玩得不亦樂(lè)乎,大家在辛苦的同時(shí),也要注意勞逸結(jié)合哦!

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