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寫作作文

成長(zhǎng)的煩惱作文

時(shí)間:2023-04-17 15:57:43 寫作作文 我要投稿

【熱門】成長(zhǎng)的煩惱作文四篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的煩惱作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】成長(zhǎng)的煩惱作文四篇

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇1

  雄鷹的煩惱藍(lán)天知道;魚兒的煩惱大海知道;馬兒的煩惱大地知道;可我滿腦子如繁星般的煩惱又有誰(shuí)知道呢?

  有誰(shuí)的父母不望子成龍,望女成鳳呢?我的父母也不例外,可爸爸媽媽,你們何曾知道,你們過(guò)多的愛(ài)猶如一張大網(wǎng)罩著我,使我不能動(dòng)彈,不能呼吸。

  早上,天蒙蒙亮,所有的人都沉浸在美好的夢(mèng)鄉(xiāng)中,可只有我例外——靖——起床讀英語(yǔ)!媽媽的一聲獅子吼打破了我甜美的睡夢(mèng)。才六點(diǎn)呀!再睡會(huì)我揉著朦朧的睡眼,爛泥似的倒在了床上。小子,你不想考重點(diǎn)了?我還靠你養(yǎng)我?我聽(tīng)著這一天不知重復(fù)多少遍的.話,只好聽(tīng)從命令了。我拿著書坐在陽(yáng)臺(tái),看著還帶著一絲光亮的圓月,糊里糊涂的讀了起來(lái),忽然,耳邊響起了幾聲清脆而稚嫩的鳥鳴——呀!雛鳥會(huì)飛了!小鳥們!你們飛吧!請(qǐng)叫你們的父母不要用過(guò)多的愛(ài)來(lái)囚禁你們;你們飛吧!自由地飛吧!去尋找你們的夢(mèng)想,去迎接藍(lán)天的挑戰(zhàn)吧!

  晚上,我做完了作業(yè),本想看一下自己喜愛(ài)的雜志,可還沒(méi)拿起雜志,一句耳熟能詳?shù)脑捰衷谵Z炸我的耳膜:你還想看雜志?真不想考重點(diǎn)了。靠熳隽(xí)題!說(shuō)著,媽媽把一沓習(xí)題摔在我面前。我哭了,重點(diǎn)!重點(diǎn)!重點(diǎn)!這些詞語(yǔ)似乎在無(wú)情地支配著我的生活,我真想回到童年,回到那沒(méi)有分?jǐn)?shù),沒(méi)有重點(diǎn)有五彩繽紛的童年!可這是不可能的!我只好默默做習(xí)題,哈哈!窗外傳來(lái)一陣天真的笑聲——是那群孩子!孩子?難道我不是孩子?爸爸媽媽!我也是孩子!我想擁有自由!擁有快樂(lè)!孩子們,希望你們的童年永遠(yuǎn)像現(xiàn)在那樣充滿快樂(lè),充滿笑聲!

  爸爸媽媽,你們的愛(ài)是珍貴的,是無(wú)價(jià)的!可我不想做籠子里的雄鷹;魚缸里的魚兒;圍欄里的馬兒;爸爸媽媽,請(qǐng)放開你們緊握的雙手,讓清新的風(fēng)吹散我成長(zhǎng)的煩惱吧!

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇2

  “叮零零……”一陣急促鬧鐘的鈴聲之后,還在賴床的我,終于把忍無(wú)可忍的媽媽惹火了,媽媽先使出了“獅吼功”,見(jiàn)效果不大就又使出了“抖被子”的獨(dú)門絕技。這才把睡夢(mèng)中的`我叫醒,我揉了揉惺忪的睡眼,懶洋洋地說(shuō):“等一下,再睡五分鐘,只要再睡五分鐘,我就起床!眿寢尶刹粫(huì)容忍我再繼續(xù)賴床下去,她一把拽起了我,“再不起來(lái),你就要遲到了,你姐姐早就出門了,快起來(lái)!蔽抑缓霉怨缘仄鸫,一看時(shí)鐘已是七點(diǎn)三十分了,我一邊不停地埋怨媽媽沒(méi)有早點(diǎn)把我起起來(lái),一邊跑進(jìn)衛(wèi)生匆忙洗漱起來(lái),很顯然,我已經(jīng)沒(méi)時(shí)間再悠哉悠哉地吃早餐了,隨手抓起一個(gè)包子,背著書包急匆匆地往學(xué)校跑,可就算用盡全力往學(xué)校跑,我最終還是遲到了。都是因?yàn)橘嚧驳倪@個(gè)壞習(xí)慣,同學(xué)們都喊我“遲到大王”。

  不知是什么原因,從小我做任何事總會(huì)比別人慢一拍,平時(shí)因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣我沒(méi)少挨媽媽的罵,隨著年級(jí)升高,我發(fā)現(xiàn)試卷的題量越來(lái)越多,而我做題的速度卻一點(diǎn)也沒(méi)提升,做完一道題我總是要驗(yàn)算了再驗(yàn)算才敢確定答案然后再寫到試卷上,而我寫字的速度又太慢了,所以每次考試我總是不夠時(shí)間,最后總會(huì)落下好幾道題都沒(méi)時(shí)間做。這個(gè)慢吞吞的習(xí)慣,使我的數(shù)學(xué)成績(jī)從原來(lái)的第一名變成了二、三名,最近幾次考試我還悲慘地被擠出了前三名。看著試卷上可憐兮兮的分?jǐn)?shù),我都不知道該怎么回家面對(duì)爸爸媽媽。

  每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,必定會(huì)經(jīng)歷各種種樣的考驗(yàn),快樂(lè)無(wú)處不有,但煩惱也無(wú)處不在。我成長(zhǎng)著,感受著成長(zhǎng),享受著快樂(lè),也享受著煩惱!

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇3

  記得有一首歌是這樣唱的:“我不想,我不想,我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大的世界里就沒(méi)有童話!笔前,長(zhǎng)大后童話確實(shí)是沒(méi)有了,只有成績(jī)單。

  在上學(xué)期數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后的一個(gè)晚上,一家人正開心地圍在飯桌前,夾著菜,高聲地說(shuō)笑著。聊著聊著,就聊到了我的學(xué)習(xí)上,媽媽問(wèn)我:“你們今天語(yǔ)文好像小測(cè)了,測(cè)得怎樣?”我笑道:“好著呢,拿到了滿分,一個(gè)錯(cuò)也沒(méi)有!”家人聽(tīng)了,都感到開心。媽媽又接著問(wèn):“那今天英語(yǔ)課上的默寫怎樣?”我依舊笑著答道:“還不錯(cuò),就錯(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)!奔胰艘琅f非常開心。媽媽又問(wèn):“那么數(shù)學(xué)呢?昨天測(cè)驗(yàn),今天該發(fā)試卷了吧?”聽(tīng)了媽媽這話,我的嘴角抽了一下,埋下頭扒弄著碗中的飯菜。媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子,連忙轉(zhuǎn)移話題,但我卻一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)了。

  吃完飯,我默默把自己關(guān)在房間里。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,問(wèn)道:“試卷呢?”我怕她生氣,連忙將試卷拿給她看?粗粗,只見(jiàn)她的眉頭就皺得越來(lái)緊。最后,她忍不住對(duì)我吼道:“你看看,有多少分是不應(yīng)該丟的!?照你現(xiàn)在這樣的水平,以后怎樣參加中考?”心情本就低落的我被她這么一訓(xùn),眼淚就不由自主地流了出來(lái)。媽媽看到后更生氣了:“哭有什么用,快把試卷的'錯(cuò)題都抄在錯(cuò)題本上。然后把我上次給你買到那套練習(xí)卷拿兩張出來(lái)做,做完后給我檢查!”“好……”我忍著淚水回答!跋麓螠y(cè)驗(yàn)的時(shí)候,我不希望再出現(xiàn)因?yàn)榇中亩鄯值那闆r。”媽媽說(shuō)完,“砰——”地將我的房門關(guān)上。

  唉,好想回到童年,那個(gè)遠(yuǎn)離成績(jī)單,無(wú)憂無(wú)慮的童年。

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇4

  每次來(lái)到淹城春秋樂(lè)園,總會(huì)在古色古香的“小鎮(zhèn)”上見(jiàn)到一名商人。他面前的金屬大碗中盛滿了水。他總就是吆喝著:“快來(lái)看,水在碗里會(huì)跳舞噢!”說(shuō)著,就用手摩擦大碗的金屬把手。那水神奇的很,竟隨著他手的移動(dòng)上下跳躍,濺起了水花!人們紛紛駐足欣賞,甚至有人花上10元親自體驗(yàn)一番。為什么會(huì)這樣呢?商人的碗有魔法嗎?還就是運(yùn)用了某些科學(xué)原理?

  一回到家,我就匆匆奔向廚房,準(zhǔn)備先用實(shí)驗(yàn)來(lái)證實(shí)我的猜想。我從柜子里翻出了一個(gè)小時(shí)侯用的金屬小湯碗,向里面裝自來(lái)水,大約到離碗口5cm時(shí),我把它放到了一塊小毛巾上。我看著小碗,回想著商人的做法。我留意翼翼地把中指的指肚貼在小碗的邊緣輕輕地摩擦,一邊緊盯著小湯碗里水的變化。令我驚訝的就是,水面只就是有一些小小的波動(dòng),但那怕連一滴水也沒(méi)有彈起來(lái),更別提濺起水花了。怎樣會(huì)這樣呢?我加大了力度使勁摩擦,卻也只就是徒勞,反而把水給打翻了。我百思不得其解,明明與商人的手法一模一樣呀!難道,商人果真有魔法?我開始有些懷疑。

  就在我的問(wèn)號(hào)一個(gè)又一個(gè)地冒出來(lái)時(shí),我想到了第一節(jié)科學(xué)課老師說(shuō)過(guò)的話:“凡事都有它的科學(xué)原理,我們就應(yīng)崇尚科學(xué),透過(guò)科學(xué)的角度去看世界!”就是呀,會(huì)不會(huì)就是我的操作過(guò)程出現(xiàn)了問(wèn)題呢?我再一次細(xì)細(xì)地回想著商人的動(dòng)作,過(guò)程。先裝水,擦手,把碗放到毛巾上------呀!我忘了擦干手!我趕緊用紙巾擦干了手上的'水,重新開始我的實(shí)驗(yàn)。這一次,我用飽滿的食指和中指指肚搭在碗沿,輕輕地來(lái)回移動(dòng)。我屏息凝神,仔細(xì)地盯著水面。三下,四下,五下------“嚶——嚶!”突然,我感到手指下有一絲癢癢的感覺(jué)。同時(shí)伴隨著金屬小碗發(fā)出的悅耳聲響,平靜的水面迸發(fā)出了許多晶瑩的水珠。它們頑皮地在水面上來(lái)回地蹦跳,些許還濺到了我的臉上。我的實(shí)驗(yàn)成功了!

  原先,在雙手的摩擦之下,金屬小碗會(huì)進(jìn)入一種規(guī)則的振動(dòng)狀態(tài),而當(dāng)這種規(guī)則的振動(dòng)滿足必須的頻率時(shí),就會(huì)引起碗中水的共振,因此就有水花濺出。春秋樂(lè)園里的商人用了金屬大碗,摩擦大碗的把手,取得了相同的效果,吸引顧客,賺取利益。

  其實(shí),生活中處處隱藏著科學(xué)。如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn),善于觀察的眼睛,就必須能找到更多生活中的科學(xué),用科學(xué)試驗(yàn)來(lái)證明一切!

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