關(guān)于抒情的作文四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的抒情的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

抒情的作文 篇1

　　我的人生，我的感恩的心

　　坐下來(lái)打開(kāi)電腦，想寫(xiě)些東西，心中有無(wú)限的話(huà)涌上心頭，但不知從何下筆。心頭像堵著東西，無(wú)法宣泄，難受啊。一種壓抑，一種思緒，一種無(wú)奈，一種無(wú)從整理的紛亂，齊壓壓的向我奔來(lái)，我無(wú)力抵擋。

　　是不是無(wú)病呻吟啊？我問(wèn)自己。是不是屬于自己的時(shí)間太多了，無(wú)從打發(fā)而郁悶啊。沉下心來(lái)想一想，我勸慰自己：你是幸福的，愛(ài)在你的左右包圍著你。

　　是啊，家人的愛(ài)，朋友的愛(ài)，甚至你一向?qū)λ麄儑?yán)厲有加的學(xué)生的愛(ài)，這一切的一切還不夠嗎？你要什么啊？你還想要什么啊？我真的不知道啊。

　　也許我缺少的是一顆感恩的心，我應(yīng)該感謝上蒼，給了一個(gè)愛(ài)我的人，一雙聽(tīng)話(huà)的兒女，還有一個(gè)知心的朋友。我還應(yīng)該感謝上蒼，給了我的父母一個(gè)健康的身體，給了我的家人健全的體魄，聰慧的頭腦。我還應(yīng)該感謝上蒼，賦予了我睿智的頭腦端正的容顏。

　　當(dāng)我學(xué)著感恩的時(shí)候，我的.心平靜了許多，不再浮躁，不再壓抑，不再生氣。感恩真好！

　　沒(méi)有什么不可以，只要你想。

　　心情被左右的時(shí)候，坐下來(lái)和自己談?wù)剷?huì)好些的，不要急于發(fā)泄，那樣會(huì)傷及無(wú)辜，尤其是最?lèi)?ài)你的人。

　　好了，好多了�？葱牡奶齑按騺�(lái)了，一縷明媚的陽(yáng)光正直射過(guò)來(lái)，好明朗啊，多溫暖哦！

　　正像他說(shuō)的：每個(gè)人的心中都有一縷陽(yáng)光，陽(yáng)光照耀著幸福！

抒情的作文 篇2

　　春天的氣息是溫暖的，冰雪消融之際，萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)說(shuō)的正是百花齊放的春天，就讓我們一起來(lái)領(lǐng)悟那萬(wàn)物復(fù)蘇的美吧！

　　在春的樂(lè)園里，孩子們?cè)诓莸厣吓c蝴蝶嬉戲，與鳥(niǎo)兒竊竊私語(yǔ)，和春姑娘捉迷藏，公園里傳出一陣陣歡聲笑語(yǔ)，仿佛來(lái)到是快樂(lè)的海洋，這引誘了慈眉目善的春風(fēng)姐姐，她給予我們溫暖的春風(fēng)，像在說(shuō)：“小心點(diǎn)，別摔倒了！”

　　在五彩斑瀾的農(nóng)村，花骨朵已經(jīng)含苞欲放，在這里，花朵是最美的，終于，可以讓我大飽眼福了。步入五光十色的山林中，小草抽出了綠芽，春筍似乎在被窩里里睡醒了，出來(lái)與筍哥哥、筍姐姐相會(huì)，那高大的大樹(shù)挺得那么直，那么高，仿佛直插云霄，在太陽(yáng)的照射下，那葉子是那樣綠，綠得仿佛一塊無(wú)暇的翡翠。

　　走在回家的路上，好在有潺潺流水聲與我做伴。

　　來(lái)了城里，天上的.風(fēng)箏漸漸多了，地上的孩子也漸漸的多了，不管城市農(nóng)村，家家戶(hù)戶(hù)的老老小小一個(gè)個(gè)全出來(lái)了，像迎接我們的到來(lái)。

　　春天的氣息令人心動(dòng)，令人陶醉，啊，好一副多姿多彩的畫(huà)卷，它將永遠(yuǎn)印在我的童年的寶盒里。

　　春天像個(gè)小姑娘，花枝招展，春天像個(gè)剛從天而降的娃娃，美麗誘人。

抒情的作文 篇3

　　我坐在窗邊，近近的欣賞著一場(chǎng)奇妙的雨。

　　——題記

　　天灰蒙蒙，好像要下雨，我掀開(kāi)窗簾眺望著窗外的變化。“�。　蔽覐男睦镉芍缘馗袊@：“變了，全都變了！”我靜靜地看著，直到一滴冰涼的細(xì)珠落在我的額頭，我匆忙關(guān)上窗戶(hù)，心卻離不開(kāi)那秋天纏綿的雨。

　　秋雨，纏綿地下著，落在玻璃上，“叮咚”、“叮咚”地跳舞，像一個(gè)小精靈演奏著交響曲；雨撒在田野里，一浪浪金色的'海給它伴奏，一粒粒麥穗仿佛是一位領(lǐng)舞者；雨落在秋葉上，一只只金蝴蝶落下淚珠，隨風(fēng)舞動(dòng)。

　　你瞧，秋雨是個(gè)魔術(shù)師。他一揮手，讓果實(shí)掛上樹(shù)梢；他又一揮手，讓滿(mǎn)目大地洋溢著秋天的味道。你瞅，秋雨是個(gè)小調(diào)皮蛋，他一高興，和麥子做起了游戲，捉起了迷藏，一滴一個(gè)影，讓麥子憋黃了臉。他又和高粱叔叔打起了賭，賭高粱叔叔找不著他，一滴一個(gè)影，把高粱叔叔氣紅了臉。

　　夜晚，秋雨悄悄地潛入。早晨，秋雨悄悄地離去，留下了滿(mǎn)目的秋色……

　　秋雨，秋雨，你知不知道你踩進(jìn)了一頁(yè)秋天的童話(huà)？

　　秋雨，秋雨，你知不知道你闖進(jìn)了一幅秋天的圖畫(huà)？

抒情的作文 篇4

　　照亮我人生之路的是燈。孤獨(dú)寂寞是，陪伴我的是朋友;考試不好心情低落時(shí)，給我講解的是父母;上課被批評(píng)是，開(kāi)導(dǎo)我的是老師。正是因?yàn)檫@些“燈”，是我踏上了艱苦但卻成功的路途。

　　爸爸是我的知識(shí)燈。我們每周作業(yè)不論有多少難題，他都會(huì)想我一一地講解;如果我做錯(cuò)或是沒(méi)理解題意而錯(cuò)了的題，他不會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們，而是會(huì)捧腹大笑，然后再仔細(xì)地為我講解。每次講完題，他總是會(huì)自我夸獎(jiǎng)一番才肯罷休，比如：我真聰明啊，我真棒啊等等，、聽(tīng)得我耳朵都生繭子了。

　　媽媽是我的照明燈。她主要輔導(dǎo)我英語(yǔ)，每天晚上她總會(huì)催促我們預(yù)習(xí)下一課。不懂的`，耐心講解;不會(huì)的，查找電腦或詢(xún)問(wèn)老師。有時(shí)我們會(huì)發(fā)生一些“沖突”……晚上，我正在甜甜地睡覺(jué)，一陣磁帶的嘈雜聲打擾了我的美夢(mèng)。我氣極了，打開(kāi)房門(mén)，三步并作兩步地“飛”出屋外，尋找著聲音的來(lái)源。我發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)是媽媽在認(rèn)真地聽(tīng)課文�？粗�他疲憊的身體，我的眼濕潤(rùn)了，悄悄地回到了自己的房間。

　　老師是我的指路燈。老師的艱辛是我們所不能體會(huì)的。當(dāng)體育課不能上，而被占用為數(shù)學(xué)或語(yǔ)文時(shí)，同學(xué)們總會(huì)不停地抱怨，但是有什么可抱怨的呢?難道老師不知道在辦公室里多休息一陣嗎?老師還不是為了我們好，想讓我們多學(xué)一些知識(shí)，可以考出好分?jǐn)?shù)啊!

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　　如今，這些“燈”一直照耀著我，使我走向輝煌的道路，一直到永遠(yuǎn)……

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