關(guān)于特殊的禮物作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的特殊的禮物作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

特殊的禮物作文 篇1

　　考試失利，心情壓抑。推窗，微微清風(fēng)夾雜著雨絲打在臉上，竟不覺(jué)清涼。索性披衣持傘推門而出，雨中漫步。

　　雨絲灑在屋檐，落在傘面，卻如一位風(fēng)燭殘年的老者嘶啞地咳嗽，聲嘶力竭。

　　毫無(wú)目的地前進(jìn)，忽地撞見(jiàn)一池蓮花，是陰郁中唯一的一絲青翠，竟忍不住生出一份遇見(jiàn)好久不見(jiàn)的老友時(shí)的驚喜，可轉(zhuǎn)瞬間卻成了擔(dān)憂——雨大了。

　　風(fēng)仿佛成了嗅到血腥的獸，亮出獠牙，掠過(guò)水面，撩起圈圈漣漪，豆大的雨滴在地面、池中紛紛炸裂，我的腳踝也感受到絲絲涼意。那荷花也被風(fēng)打擊得無(wú)法起身，只得匍匐在水面。我不禁欲笑，如此，何用？你不是松柏，正如，我不是天才。那水面層層破裂，那影中的殘葉，不是你，或是我的結(jié)局嗎？轉(zhuǎn)瞬又生出不屑，我曾有與困難拼搏，寧折不彎的勇氣，而你，卻不得不在水面匍匐，連站起的勇氣都沒(méi)有嗎？

　　你或是聽(tīng)不見(jiàn)我心中所想，或是知道也無(wú)心理會(huì)，你仍保持著方才的姿態(tài)。過(guò)了一陣，風(fēng)小了。它如強(qiáng)弩之末，陣陣嘶吼也成了無(wú)力的低吟。你卻昂然挺起了身軀，微微顫抖的莖抖落掉一片水霧。

　　我忽然明悟，你的.確沒(méi)有與風(fēng)雨叫板，那是莽夫之行，不智；你卻也沒(méi)有屈服于風(fēng)雨，你在等待，在隱忍。你在等風(fēng)息等雨弱。不魯莽，不卑微，只是堅(jiān)強(qiáng)。

　　雨又淅淅瀝瀝地灑在屋檐，落在傘面，聲音格外的悅耳、悠揚(yáng)。

　　我卻有些疑惑，為何？世間文人墨客周覽四海名山大川奇景，卻獨(dú)獨(dú)無(wú)人嘆這魚(yú)沉蛙落，子葉蓮升？

　　雨停了，周遭的一切忽然寂靜，仿佛只余一問(wèn)，悠悠蕩蕩，似是自然輕語(yǔ)，又像從我心生。

　　我慢慢合上了傘，些許陽(yáng)光掉落臉上，抬頭，天邊卻沒(méi)有彩虹。

　　是的，我明晰了。沒(méi)有回答，轉(zhuǎn)身昂首走去，只道一聲：荷亦如此，人應(yīng)如何？

　　朋友說(shuō)我仿佛變了個(gè)人，少了急躁冒進(jìn)，多了沉穩(wěn)踏實(shí)，少了張揚(yáng)冒失，多了睿智隱忍。

　　又是些許陽(yáng)光掉落在臉上，仍是風(fēng)雨過(guò)后，只是這次卻有彩虹掛于天邊。面對(duì)他們的疑問(wèn)，我如是回答：

　　我收到了一份，特殊的禮物。

特殊的禮物作文 篇2

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，“禮物”這個(gè)詞非常深刻，因?yàn)樗�包含了�?dòng)人的故事。

　　早晨我父親的前一天，我對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽，爸爸的生日是明天，我認(rèn)為我們應(yīng)該給爸爸一個(gè)特殊的禮物�！眿寢尨饝�(yīng)我的想法，我告訴她：“我們明天就會(huì)這樣。”

　　爸爸生日當(dāng)天晚上，我們準(zhǔn)備了“小蛋糕”迎接爸爸的生日。

　　我聽(tīng)到腳步聲，急忙關(guān)掉燈，現(xiàn)在我和媽媽點(diǎn)燃蠟燭，用音樂(lè)播放“生日歌”，在父親瘋狂的門口，我和媽媽齊聲喊道：“爸爸生日快樂(lè)”！

　　此時(shí)我的'父親笑了，這是我成為一個(gè)主持人，說(shuō)：“燭光晚餐慶祝我父親的生日現(xiàn)在開(kāi)始！”接下來(lái)是第一項(xiàng)：唱生日歌，祝你生日快樂(lè)。第二項(xiàng)“父愛(ài)”一節(jié)，當(dāng)我把我的手工制作的賀卡和“小蛋糕”（事實(shí)上，番茄和雞蛋），交給我父親的手，我看見(jiàn)爸爸在過(guò)去的認(rèn)真的神情，現(xiàn)在變成慈祥的臉，眼淚，說(shuō)：“這是我第一次過(guò)這樣的生日顯著，家里真的很開(kāi)心�！�

　　這一次的時(shí)間生日，雖然只有20分鐘，但我真正體會(huì)到了親情，和諧與溫暖！

特殊的禮物作文 篇3

　　今天是六一兒童節(jié)，早在昨天我就已經(jīng)收到了媽媽、同學(xué)……給的禮物了，唯獨(dú)沒(méi)有收到爸爸的禮物。我想：爸爸今天還送不送我禮物呢？

　　早上，我做了數(shù)學(xué)卷子，爸爸一直坐在我身邊，每當(dāng)我駝背、頭歪或握筆姿勢(shì)不正確的時(shí)候，他都會(huì)摸摸我的背。收到提醒的我就會(huì)馬上把姿勢(shì)調(diào)整到最好。爸爸還跟我說(shuō)：“寶寶啊，爸爸媽媽是不可能時(shí)時(shí)刻刻都跟著你的，你在學(xué)校里要多提醒自己啊�！边@一句又一句的提醒，讓我感受到了爸爸對(duì)我的關(guān)心。

　　吃過(guò)中飯，距離去畫畫的時(shí)間僅剩下25分鐘了，可爸爸還是讓我去午睡，他說(shuō)：“高效的午睡15分鐘就夠了，這樣下午的精神會(huì)好很多。”于是，爸爸就陪我去午睡了。一覺(jué)醒來(lái)，精神果然好了很多。畫完畫，爸爸已經(jīng)在樓下等我了，問(wèn)我想不想去打羽毛球。我求之不得，興奮地答應(yīng)了。爸爸叫我在擊球前要做好引拍動(dòng)作，然后看準(zhǔn)球的'落點(diǎn)，快速揮拍，才能把球打得遠(yuǎn)。在爸爸的鼓勵(lì)下，我不怕失敗，反復(fù)練習(xí)，終于有了一定的進(jìn)步。

　　傍晚，在去吃火鍋的路上，爸爸給我看了一則微信，題目是《孩子，你一定要把自己逼進(jìn)好學(xué)�！罚�文中的爸爸親切的語(yǔ)言以及他自己的事例格外感人。我明白了：現(xiàn)在我做的每一次作業(yè)都是為了成為更好的自己，人生最幸福的事，莫過(guò)于和優(yōu)秀的人共處，并借由他們，來(lái)逼出更好的自己。

　　直到睡覺(jué)前，爸爸也沒(méi)有給我買什么禮物�；叵脒@一天，我才明白，其實(shí)爸爸已經(jīng)給我禮物了，這禮物就是愛(ài)。

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