【精選】記憶的作文73篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的【精選】記憶的作文，希望能夠幫助到大家。

　　記憶的作文 1

　　世界很大，有人來(lái)，有人往。天使也要飛，但她留下了愛(ài)。

　　——題記

　　雨丁丁冬冬地打在屋檐上，一場(chǎng)江南的雨又飄灑在這個(gè)南方的小鎮(zhèn)中。深秋，雨中的江南人跡罕至，也不免冷落荒涼。我獨(dú)自躺在搖椅上，隨著那有節(jié)奏的搖擺，閉著眼睛，聽(tīng)著雨聲，在無(wú)限的靜謐中卻無(wú)端想起你來(lái)。想起那段似已過(guò)去的故事。

　　葉子，還記得嗎？我們的相遇。當(dāng)時(shí)，你和你父母來(lái)我們家作客。你穿著一條雪白的連衣裙，白里透紅的臉，格外動(dòng)人。你很文靜，不大愛(ài)說(shuō)話(huà)，但我們還是成為了朋友。開(kāi)學(xué)那天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)了你。不過(guò)，與上一次相比，你還是有所改變的：一頭烏黑亮麗的.頭發(fā)，一身休閑服裝，很快成了我們班的亮點(diǎn)與焦點(diǎn)。

　　葉子，你知道嗎？那一刻，我激動(dòng)得快要跳起來(lái)了。雖然我們不是同桌，相距也較遠(yuǎn)（座位），但這并不能阻擋我們之間的友誼，反使我們的情誼更加深厚。葉子，與你相處了一年，你留給我的印象是：像天使一樣脆弱而又堅(jiān)強(qiáng)。這是經(jīng)過(guò)一件事我下的結(jié)論。那一天，你說(shuō)你要走了，我原本以為你在開(kāi)玩笑，可看到你那傷感的眼神，我才相信這是真的。你并沒(méi)有告訴我為什么，只說(shuō)你非常感謝我，因?yàn)槟阋恢备�隨父母在城市里，沒(méi)有兄弟姐妹，沒(méi)有朋友，只有孤獨(dú)和寂寞一直伴隨你度過(guò)了這幾年，是我讓你的童年有了風(fēng)景，有了色彩。

　　葉子，在星期一上學(xué)之前，我依然對(duì)你抱有希望。雖然我一直在心里對(duì)你的不認(rèn)真做著否決，確定你還會(huì)來(lái)。可是，那個(gè)空蕩蕩的位子告訴我希望已變成了絕望。關(guān)于這場(chǎng)分別，我到現(xiàn)在也沒(méi)有很放肆的哭過(guò)�？捎袝r(shí)候我真覺(jué)得你好象還在那個(gè)位置，朝我笑，那時(shí)我真想大哭一場(chǎng)。但我知道，我應(yīng)當(dāng)比你更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢才對(duì)。

　　后來(lái)，你寄來(lái)了一封信：很抱歉，我必須得走了，因?yàn)槲腋赣H出車(chē)禍了，我不得不跟隨母親到鄉(xiāng)村，也許以后我們?cè)僖膊荒芟嘁?jiàn)。世界很大，有人來(lái)，有人往。天使也要飛，但她留下了愛(ài)。我非常感謝你這一年來(lái)給予我的幫助和愛(ài)，同時(shí)你也要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。以后的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)。你是，我也是。葉子風(fēng)中，淚落。這世間，人來(lái)人往，愛(ài)不往。

　　記憶的作文 2

　　佛說(shuō)：一花一世界，一葉一菩提。世間萬(wàn)物，蕓蕓眾生……人類(lèi)是否過(guò)于強(qiáng)悍，是否過(guò)于狂妄，往往忽略了其他的存在。

　　當(dāng)下，我正埋在書(shū)堆中奮筆疾書(shū)，天氣的炎熱讓我不免有些心煩意亂，我一邊不停地“工作”，一邊盤(pán)算著還有多少任務(wù)沒(méi)有完成。這周的作業(yè)也忒多了點(diǎn)吧，可我的抱怨上帝聽(tīng)得見(jiàn)嗎？突然，我的本子上多了一個(gè)小黑點(diǎn)。天哪，我的鋼筆漏墨了嗎？可我似乎看到那個(gè)小黑點(diǎn)在動(dòng)，我嚇了一跳，莫非是我眼花了，我使勁兒地揉揉眼睛，定睛一看，原來(lái)是只小螞蟻。它正努力地邁著它的小腿，在我的本子上爬行著。真煩人，討厭的小家伙，浪費(fèi)我的時(shí)間，我想也不想，一抬手將它拂開(kāi)了。我深吸一口氣，努力地將自己的思緒拉回到“工作”之中�？刹灰粫�(huì)兒，又有一個(gè)小黑點(diǎn)出現(xiàn)在我的本子上。天啊，我家什么時(shí)候成了螞蟻窩啦！不過(guò)這只螞蟻爬動(dòng)的樣子有點(diǎn)奇怪，沒(méi)有其他的螞蟻爬得那么靈活，他經(jīng)歷了什么？我正是煩不勝煩的時(shí)候，我使出我的“彈指神功”立即將它彈得無(wú)影無(wú)蹤了，它就像一只被拋棄的煙頭一樣，劃出一道弧線(xiàn)消失在我的視線(xiàn)之中。

　　當(dāng)我的本子上第三次出現(xiàn)小黑點(diǎn)的時(shí)候，我的心情也就可想而知了吧。該怎么處置它才好呢？我恨不得一把捏死它。正當(dāng)我發(fā)愁的當(dāng)兒，我發(fā)現(xiàn)這只螞蟻爬行的姿勢(shì)太丑，太特別了，它的后腿幾乎沒(méi)有動(dòng)，就靠?jī)芍磺巴鹊呐佬型现�它的整個(gè)身體，堅(jiān)定地向前爬去，還是和前兩次一樣的路線(xiàn)。原來(lái)它與前兩次爬上我桌子上的那兩只螞蟻是同一只，沒(méi)錯(cuò)，正是那只�；叵肫鹚�一次比一次艱難的'爬行，此時(shí)我的心中充滿(mǎn)了愧疚，想到我那兩次自私、殘忍而暴力的手段，竟然將那只小螞蟻傷害成這樣，現(xiàn)在我的心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的刺痛。這個(gè)小可憐兒還在我的作業(yè)本上一瘸一拐地堅(jiān)定地爬著，它難道認(rèn)定了我的這個(gè)作業(yè)本上有他回家的唯一的路線(xiàn)嗎？此時(shí)，它在我的眼里再也不是一只微不足道的小螞蟻了，也不再是一個(gè)渺小的生命了，它的身影在我的心目中瞬間變得高大起來(lái)，我不禁對(duì)它肅然起敬，它真是一個(gè)了不起的英雄。我想：是它的精神感動(dòng)了我，那是一種不屈不撓的、目標(biāo)堅(jiān)定的、勇往直前的、無(wú)論遇到多大的困難都絕不退縮的精神。

　　我拿起一張柔軟的紙巾，輕輕地用用毛筆將螞蟻掃到紙巾上，我屏住呼吸，生怕一不小心將它吹跑了。我來(lái)到花園的草坪中，選了一塊看上去最青翠鮮嫩的草叢，將這位可敬的螞蟻勇士放在了上面。別了，勇士！希望你在大自然中快快將傷養(yǎng)好，從此過(guò)上幸福的生活，遠(yuǎn)離傷害。勇士在我的祝福上中，消失在草叢中……

　　回到屋中，我拿起筆，現(xiàn)在我要像戰(zhàn)士一樣，開(kāi)始戰(zhàn)斗！

　　記憶的作文 3

　　在學(xué)習(xí)過(guò)程中，記憶是最基本的手段之一。比如：漢語(yǔ)拼音表，古代詩(shī)詞、英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)公式、歷史年代等等，都是最基礎(chǔ)的知識(shí)，記住它們是十分必要的。而記住并記牢它們并不是一件易事。

　　自從上了學(xué)，我就常為此而苦惱，看著一大堆豁要記憶的和一堆原來(lái)背得滾瓜爛熟而現(xiàn)在又忘記的知識(shí)，不止一次地緊鎖愁眉，唉聲嘆氣。

　　后來(lái)，在長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過(guò)程中，我逐漸摸索到一種較有效的記憶方法。此后，我再也不把記憶知識(shí)當(dāng)作一種痛苦的事，反倒覺(jué)得記憶本身也有無(wú)窮趣味。

　　那么，是什么方法使我有如此大的變化呢？那就是我的“聯(lián)想記憶法”。

　　聯(lián)想記憶，顧名思義，就是展開(kāi)聯(lián)想，把要記的新信息與已貯存在頭腦中的舊信息聯(lián)系起來(lái)記憶的一種方法。它具有容易貯存、便于檢索、記憶持久的特點(diǎn)。運(yùn)用聯(lián)想記憶法，即使是一大堆單詞或是一些枯燥無(wú)味的歷史年代，我也能用饒有趣味的故事或順口溜迅速記住它，而且印象很深，需要信息再現(xiàn)時(shí)，只要稍加回憶，記起一個(gè)開(kāi)頭，就可使一連串信息活躍起來(lái)。

　　我的聯(lián)想記憶法包括兩類(lèi)：一類(lèi)是應(yīng)用抽象思維方式，由一個(gè)多少合乎邏輯而又有所依據(jù)的自編引信性信息引出另一個(gè)難以記憶的信息，二是應(yīng)用形象思維方式，形成生動(dòng)、有趣的“心象圖”，將兩個(gè)概念形象地聯(lián)系起來(lái)。

　　比如：在記憶“1894”這個(gè)年代時(shí)，可以根據(jù)諧音“一拔就死”來(lái)記憶，并想象古巴比倫王國(guó)的統(tǒng)治像一根草，不能維持多久，“一拔就死”了，從而把“一拔就死”與古巴比倫王國(guó)的建立聯(lián)系起來(lái)（公元前1894年，建立古巴比倫王國(guó)。古巴比倫王國(guó)的強(qiáng)大并沒(méi)有維持多久），這樣記比枯燥而機(jī)械地背這個(gè)數(shù)字容易得多。這就基本屬于抽象思維。

　　在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，有些單詞形似而在意義上差別很大，如何迅速記住這些單詞呢？辟如：要想記住pay（支付）、lay（下蛋）、say（說(shuō)）， day（天、日子）， hay（干草）， may（可以）， way（路）這七個(gè)形近的`單詞時(shí)，我是這樣聯(lián)想的：一天（da刃，母雞在干草（hay）里下了一蛋（lay），一個(gè)不講理的公雞不付錢(qián)（pay）就要搶她的蛋，母雞說(shuō)（say）不可以（may）�？晒�雞拿了蛋就從這條路（way）上跑了，有這樣一幅生動(dòng)的“心象圖”，還怕不住這七個(gè)單詞嗎？還怕很快忘記嗎？所以，我一聯(lián)想到這幅“心象圖”，就像吃了可口的東西，久久能忘懷。這就屬于形象思維。

　　記憶的作文 4

　　往事如風(fēng)中的塵埃，帶著我的心在呼吸中起伏。你還記得當(dāng)年，你擁抱那座永恒的山峰，跳進(jìn)我記憶中清澈的湖水中。

　　透過(guò)窗戶(hù)望去，天空和大地都籠罩著一層濕潤(rùn)而寧?kù)o的靛藍(lán)色薄霧，不遠(yuǎn)處的群山都染上了墨色。我悄悄跟在你身后，慢慢蹣跚著上山。你捧著青翠的竹子，一步一步顫抖著往上爬，碧玉般的竹子上還留著你淺淺的手印，像一把毛筆輕輕地勾勒起來(lái)。

　　歲月在你蓬松的秀發(fā)間畫(huà)了幾抹銀光，（眼角的細(xì)紋就像纏在一起的銅線(xiàn)，晃動(dòng)著我的眼睛。你一步一步慢慢走進(jìn)山里去，不時(shí)蹲下是時(shí)候撿起地上干枯的木頭抱在腋下，一舉一動(dòng)都像定格，你低下頭，一雙渾濁卻充滿(mǎn)活力的眼睛尋找著目標(biāo)，每次看到一堆死尸樹(shù)枝，你會(huì)興奮的上前整理成一個(gè)基地，眼中閃爍著奇異的光芒，染著溫暖，醉在我的心里。直到那個(gè)時(shí)候，你才會(huì)解開(kāi)你腰間準(zhǔn)備好的尼龍繩繩子，慢慢彎下腰，把繩子鋪在雜草叢生的地上，慢慢地平整，然后在繩子上堆起一堆堆干木。告訴你哪個(gè)是你的手，哪個(gè)是枯枝。

　　我走上前，看到你頭發(fā)上點(diǎn)點(diǎn)的.小水珠，伸出手拂過(guò)，涼意從指縫間滲入我的心里，你的頭發(fā)像一根粗繩子似的觸感，讓我的心顫抖。 “回去吧，這柴以后會(huì)被叔叔拖回去的�！蔽逸p聲說(shuō)道。你雙手跪在火堆上。用力拉動(dòng)繩索，高大的柴堆縮了很多。你靈巧地在繩子兩端打結(jié)，雙手捧著一大捆柴火，像抱著心愛(ài)的東西一樣搖搖晃晃地下山。

　　我摸了摸額頭，無(wú)奈地上前扶你，說(shuō)：“奶奶，家里的柴火很難養(yǎng)，你就是不肯休息。累了怎么辦？在家享受幸福多好啊。”你笑了笑，干裂的嘴角冒出一句話(huà)：“我老了，但我不想忘記我的根，我不能失去我的勞動(dòng)�！蔽毅蹲×�，沉默了，看著你。他轉(zhuǎn)過(guò)頭，再次看向了山峰，如夢(mèng)般醒了過(guò)來(lái)。是的，勞動(dòng)不能浪費(fèi)。

　　你作品的身影在時(shí)間的鏡頭中越來(lái)越清晰，枯木，刻在記憶中的巍峨大山，永不消逝。你對(duì)工作的熱愛(ài)讓我愛(ài)上了那座山。

　　風(fēng)吹在樹(shù)葉上，片片飄動(dòng)，將這片值得記憶的葉子一葉輕輕地舉起，交織成最真實(shí)的美。一瞬間，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心里。

　　記憶的作文 5

　　去年暑假，我獨(dú)自一人回老家。疾馳的車(chē)輪奔跑在平坦的公路上，經(jīng)過(guò)萬(wàn)水千山總算看到家鄉(xiāng)的面容。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，四周綠色的山丘守護(hù)著這個(gè)美麗的小山村，潺潺的小溪閃閃發(fā)光，為小山村增添了亮色，兒時(shí)發(fā)生的事也不斷閃現(xiàn)在我的腦海里。

　　捉蝴蝶

　　藍(lán)藍(lán)的天空，白云千變?nèi)f化，小鳥(niǎo)自由地飛翔，太陽(yáng)溫和地?fù)崦�著大地，院子里的小棗�?shù)正在吸取甜美的營(yíng)養(yǎng)，好長(zhǎng)得更高更壯。一只紅色的小蝴蝶正在一朵嬌羞的玫瑰花上休息�！翱炝耍�就要抓住了�！蔽阴谥�腳，慢步逼近�！翱熳ァ�…”我還沒(méi)來(lái)得及把話(huà)說(shuō)完，蝴蝶便快速飛走了，我則狠狠地摔了個(gè)跟頭。我抱著頭，指著飛在空中的蝴蝶說(shuō)：“你給我等著，我要與你大戰(zhàn)三百回合！”看著它得意洋洋的`樣子，我更是生氣了，怒氣沖沖地跑回屋子，拿出我的秘密武器。

　　一切準(zhǔn)備就緒，我拉開(kāi)彈弓，架上子彈向天空連射十發(fā)，五發(fā)打在了棗樹(shù)上，這下讓爺爺心愛(ài)的棗樹(shù)遭了殃，我有點(diǎn)兒于心不忍，便放棄了與蝴蝶作戰(zhàn)的決心�？粗�它高唱?jiǎng)倮�的歌曲，我也只能認(rèn)輸。

　　小溪邊

　　吃過(guò)午飯，炎熱的天氣讓人汗流浹背，我喊上好朋友一起去小溪邊戲水。

　　溪水緩緩地流淌著，唱著悅耳的歌，一群蜻蜓開(kāi)著舞會(huì)，偶爾有一股輕涼的風(fēng)從我身邊經(jīng)過(guò)，感覺(jué)像絲綢一樣涼滑，我被陶醉了。虎子推了我一下說(shuō)：“嗨！你在想什么呢？”我哈哈地笑著說(shuō)：“你猜唄？當(dāng)然是在做夢(mèng)啦！”虎子不懷好意地說(shuō)：“我們玩扔石子吧，看誰(shuí)扔得遠(yuǎn)！”我當(dāng)然不能讓他小瞧了我，爽快地答應(yīng)了。

　　比賽開(kāi)始了�；⒆酉茸屛胰�，我恭敬不如從命，舉起胳膊，身體向后傾斜一點(diǎn)，胳膊掄了一大圈把石子狠狠地甩出去。我趕緊向石子拋出的方向望去，石子濺出了水花�；⒆訕�(lè)滋滋地說(shuō)：“看我的吧！”他向后退了很多步，再向前跑了幾步，把石子很輕松地扔出去。石子好像長(zhǎng)了翅膀一樣，飛了好久才濺出水花�？粗�虎子得意的樣子，我趁他不留意一腳把他踹到了小溪里。他并沒(méi)有生氣，做了一個(gè)“鬼臉”，大聲喊：“下來(lái)，我們一起玩！”他把腦袋往水里一鉆，又浮出水面，仿佛是戲水的鴨子。我心想：“人家都大人不計(jì)小人過(guò)，我還瞎生什么氣。”我也奔向了小溪……

　　童年像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我兒時(shí)美好的回憶；童年像一首歌，歌里有我快樂(lè)的童年。

　　記憶的作文 6

　　每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無(wú)二的珍藏版，每當(dāng)我腦海中浮現(xiàn)“童年”這個(gè)詞時(shí)，都會(huì)想起一樁令人啼笑皆非的趣事。

　　那是一年仲夏，我一如既往地與同小區(qū)的伙伴們玩捉迷藏的游戲。我家與市委大院僅一扇鐵門(mén)之隔，這里便成了我們的根據(jù)地，但一定要逃過(guò)打更老爺爺?shù)摹盎鹧劢鹁Α薄?/p>

　　我們跑到一棵樹(shù)下“潛伏”，我不經(jīng)意抬頭發(fā)現(xiàn)樹(shù)上結(jié)果子了，好奇心是每個(gè)孩子的天性，我們不再玩游戲了，大家一起來(lái)研究樹(shù)上結(jié)的`什么果。由于我們個(gè)子小，不能很好地看清果實(shí)的外形，大家就你一言我一語(yǔ)地猜起來(lái)。我說(shuō)：“這應(yīng)該是藍(lán)莓，又圓又扁，現(xiàn)在還沒(méi)成熟，所以是綠色的。”小伙伴們七嘴八舌地問(wèn)我：“什么是藍(lán)莓？”“藍(lán)什么？”哦！原來(lái)他們不知道��！我給他們解釋說(shuō)：“這是藍(lán)莓，你們沒(méi)吃過(guò)嗎？我爸爸出差時(shí)，經(jīng)常給我?guī)Щ貋?lái)，可好吃了！”見(jiàn)多識(shí)廣的我說(shuō)出的話(huà)，不會(huì)有人懷疑，有個(gè)小伙伴說(shuō)“百聞不如一見(jiàn)，百聽(tīng)不如一嘗啊，咱們快嘗嘗吧！”哈哈，看來(lái)個(gè)個(gè)是吃貨呀。

　　伙伴們使勁地往高跳摘果子，當(dāng)果實(shí)被拿在手里，我自己也犯起了嘀咕：藍(lán)莓不是生長(zhǎng)在南方嗎？怎么在這里也能生根結(jié)果？是移植過(guò)來(lái)的？串串疑問(wèn)，把我自己也搞糊涂了。唉！管它呢，先吃了再說(shuō)。

　　不吃不要緊，一吃，頓時(shí)嘴里、舌面都澀澀的感覺(jué)，順著嘴角還冒出酸水，牙還被狠狠地硌了一下，酸澀的感覺(jué)加上牙的疼痛，淚水不由自主地流了下來(lái)，臉色變得格外難看，嘴巴幾乎扭成了S型。這時(shí)一聲聲怪叫不絕于耳，“呸！我的媽呀！好苦！酸死了！這是啥呀！……”就連我自己都忍不住叫了起來(lái)。我仔細(xì)看了看手里吐出來(lái)的“藍(lán)莓”，我的天呀！這哪里是藍(lán)莓，這明明就是未成熟的山楂嘛！大家把嘴里的果子都吐掉后，紛紛都把目光投向了我，這時(shí)我的樣子可想而知，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，為自己的“無(wú)所不知”而感到不好意思。哈哈！我真是被自己的天真無(wú)邪打敗了。

　　現(xiàn)在我每每想起那搞笑的一幕，都仿佛又置身在那個(gè)場(chǎng)景：大樹(shù)下，幾個(gè)幼稚的孩子，七嘴八舌地談?wù)撝�，�?zhēng)先恐后地高高跳起，摘下“美味”的果實(shí)，一起分享它的滋味……

　　記憶的作文 7

　　旅行，并不只是好玩、有趣而已，旅行不但可以增廣自己的見(jiàn)聞，還可以了解各地的風(fēng)俗民情。而旅行，重要的不在過(guò)程，而在旅行完之后，了解到了什么，學(xué)到了什么。無(wú)論是充滿(mǎn)書(shū)香的文學(xué)之旅；還是可以洗滌心靈的心靈之旅；又或者是富有濃厚藝術(shù)氣息的藝術(shù)之旅，這些旅行，必定有它們的意義在。

　　猶記那一年暑假時(shí)，由于爸爸公司的一位同事出了車(chē)禍，不幸去世了。而那位同事的家人無(wú)法來(lái)香港，因此，爸爸處理好那位同事的后事后，決定幫同事落葉歸根，把他的骨灰?guī)Щ厮�的故鄉(xiāng)——泰國(guó)。由于媽媽和我都沒(méi)有去過(guò)泰國(guó)，因此，我和媽媽決定陪著爸爸一起護(hù)送骨灰回泰國(guó)，順便增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。一路上，我們的目光從未離開(kāi)過(guò)那一個(gè)骨灰壇，深怕有什么閃失就糟了。在飛機(jī)上，就連遇到了亂流，爸爸還是緊抱著骨灰壇不放。不過(guò)，雖然遇到了亂流，但還算順利的抵達(dá)目的地。

　　一下飛機(jī)，我們便以最快的速度趕到同事的家人那兒，當(dāng)我們把同事的骨灰壇交給他的家人時(shí)，我看到了他的家人眼角泛出了一絲淚光，而我們的淚水也已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，就快哭出來(lái)了。他的.家人都很感謝我們，而我們做了一件好事，心里也很高興，一路上的辛苦也化為烏有。之后，我和爸爸媽媽一同去參觀(guān)有名的龍虎園，看到了奇特的狗、豬、虎同籠的景象。我還在野生動(dòng)物園被不怕人的“大嘴鳥(niǎo)”咬了一口，直到現(xiàn)在，我還記得爸爸當(dāng)時(shí)說(shuō)的那句話(huà)：“它不怕你，你就要怕他了！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，那只大嘴鳥(niǎo)就以迅雷不及掩耳的速度在我的手臂留下一個(gè)疤痕。雖然沒(méi)有很痛，但我卻嚇壞了。

　　很快的，三天的旅程即將結(jié)束。由于只有短暫的三天時(shí)間，所以只能走馬看花。泰國(guó)時(shí)間下午五點(diǎn)多，我們向這趟旅程中幫了我們很大的忙的阿亮伯伯一家人道別后，我們便搭上這班航向香港的飛機(jī)離開(kāi)了泰國(guó)。這趟旅行，雖然只有短短的三天，但這趟旅行對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是意義重大。因?yàn)�，我們幫助了在異鄉(xiāng)過(guò)世的同事叔叔回到他的故鄉(xiāng)，而這趟旅途的回憶，將會(huì)是我一生中最重要的回憶之一。而這趟旅行，也是我這輩子最有意義的一次旅行吧！

　　記憶的作文 8

　　一個(gè)充滿(mǎn)青春與活力的字眼；學(xué)生年代，一個(gè)充滿(mǎn)激情與夢(mèng)想的年代，在這個(gè)年代中，老師是我們永遠(yuǎn)不能忘懷的人。

　　人們都說(shuō)，我們是祖國(guó)的花朵，而花朵是需要用心澆灌和呵護(hù)的，學(xué)校里辛勤的“園丁”們不正在努力做著這些事嗎？當(dāng)我們已在被窩里呼呼大睡的時(shí)候，是誰(shuí)還在燈光下批閱著剛剛交上來(lái)的作業(yè)？當(dāng)我們遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，是誰(shuí)不厭其煩的給我們講解？當(dāng)我們的成績(jī)下降時(shí)，又是誰(shuí)天天放學(xué)后放下自己的孩子來(lái)給我們“開(kāi)小灶”？是老師！是敬愛(ài)的老師！

　　老師不會(huì)因?yàn)槲覀冎械囊粋�(gè)人有殘疾而嫌棄他，不會(huì)因?yàn)槲覀冊(cè)��?jīng)做過(guò)壞事而對(duì)某同學(xué)“另眼相看”，更不會(huì)因?yàn)槲覀冋{(diào)皮搗蛋而對(duì)我們?nèi)鍪植还�，老師能夠包容我們一切的缺點(diǎn)與不足。

　　也許老師曾經(jīng)訓(xùn)斥你，曾經(jīng)沒(méi)完沒(méi)了地布置作業(yè)，曾經(jīng)因?yàn)槟阕隽艘稽c(diǎn)錯(cuò)事就給你開(kāi)“思想課”，她在你的心目中不是那么完美。但捫心自問(wèn)，老師做的哪一件事不是為了我們？老師為了我們可以委屈了自己的孩子，這還不夠嗎？老師的愛(ài)是比父愛(ài)還嚴(yán)厲，比母愛(ài)還細(xì)膩，比大海還深沉，比高山還偉大的愛(ài)呀！

　　我依然清晰的記得在初一的時(shí)候，那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，教室里靜悄悄的，只聽(tīng)得鐘表的指針在滴滴答答地響。突然“啪”的一聲，震驚了所有的人，抬頭，正看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師那氣得鐵青的`臉，像奶奶家門(mén)前的青石板，那本可憐的漫畫(huà)書(shū)正在地上有氣無(wú)力地躺著，原來(lái)是一位男同學(xué)上課看漫畫(huà)，我沒(méi)有聽(tīng)到老師在說(shuō)什么，腦子里只是想：一向和藹可親、笑容滿(mǎn)面的數(shù)學(xué)老師竟然也會(huì)發(fā)脾氣？！也許他今天心情不好吧。但沒(méi)想到……幾分鐘后，老師回到教室，竟然帶著一絲歉意這樣說(shuō)：“同學(xué)們，我向你們說(shuō)對(duì)不起，剛才是我態(tài)度不好，不應(yīng)該發(fā)火……”淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，最終還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，不是高興，不是悲傷，而是感動(dòng)，一位老師竟然會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)對(duì)不起！我的心被徹底震撼了。

　　老師，一個(gè)神圣的職業(yè)，他們用自己的汗水和淚水澆灌著祖國(guó)的花朵，使我們更加茁壯地成長(zhǎng)。老師，就是一個(gè)個(gè)天使，將愛(ài)的雨露灑滿(mǎn)人間，將□播種在這方土地上，讓愛(ài)的花朵永遠(yuǎn)盛開(kāi)，散發(fā)出芬芳的氣息，使每一顆心靈都得到凈化。

　　我相信，在學(xué)生年代那些與老師親密無(wú)間的日子，會(huì)成為我們永恒的美好的記憶。

　　記憶的作文 9

　　在每個(gè)人的心中，都會(huì)有許多記憶，有些是美好的，有些是痛苦的。而在我心中，一個(gè)美好的記憶讓我揮之不去。

　　記得四年級(jí)時(shí)，我們班新來(lái)了一位英語(yǔ)老師，叫沈老師。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，鼻梁上架著一副近視眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)的樣子。一個(gè)櫻桃般的小嘴巴，微笑起來(lái)可親切了，就像一個(gè)“知心姐姐”。

　　那時(shí)出于對(duì)新老師的好奇，我上英語(yǔ)課時(shí)特別認(rèn)真聽(tīng)講，回家后也很認(rèn)真復(fù)習(xí)。過(guò)了不久，我們要進(jìn)行第一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)了，這次測(cè)驗(yàn)我居然得了98分，我驚喜萬(wàn)分。記得當(dāng)時(shí)，沈老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這次測(cè)驗(yàn)，我們班只有一位同學(xué)得了高分，那就是小瓊同學(xué)�！甭�(tīng)到老師這樣來(lái)夸獎(jiǎng)我，我高興得合不攏嘴，真沒(méi)想到我是班里最高分的學(xué)生，大家都向我投來(lái)羨慕的目光。我從來(lái)沒(méi)有這樣神氣過(guò)。從此，我開(kāi)始變得自以為是，上課沒(méi)有之前那樣認(rèn)真，總是覺(jué)得自己不用聽(tīng)都會(huì)，有時(shí)還跟同學(xué)開(kāi)小差。

　　有一節(jié)課下課后，沈老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“放學(xué)后，請(qǐng)你到我辦公室來(lái)一趟�！蔽曳浅Ｒ苫螅�老師叫我去她辦公室有什么事呢？放學(xué)后，我忐忑不安地來(lái)到辦公室。在辦公室里，老師對(duì)我說(shuō)：“小瓊，你最近怎么了，你上課都心不在焉的`，老師提問(wèn)你問(wèn)題，你也常常答不上來(lái)，這是怎么回事呀？是不是家里出了什么事？”聽(tīng)著老師的問(wèn)話(huà)，我不敢抬頭看老師，心里像波濤洶涌的大海，很不平靜，我吞吞吐吐的說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)事�！薄＠蠋熗Ａ送�，又繼續(xù)說(shuō)：“我知道你上次的測(cè)驗(yàn)取得了很好的成績(jī)，但是，成績(jī)只能代表過(guò)去，如果你不努力，就會(huì)退步的。好了，我希望我今天說(shuō)的話(huà)你能明白，你回去好好想想吧。”

　　我回到了家，坐在沙發(fā)上靜靜地想：老師說(shuō)得對(duì)��！就因?yàn)槟谴螠y(cè)驗(yàn)得了第一名，我就變得驕傲自滿(mǎn)，沒(méi)有以前用功了，那樣成績(jī)是會(huì)下降的。我一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度。從那以后，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，再也沒(méi)有開(kāi)小差了，學(xué)習(xí)成績(jī)總是保持在前三名。

　　這段記憶，就是我心中最難忘的記憶，因?yàn)槔蠋熥屛腋�加深刻地領(lǐng)悟到：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話(huà)的含義。

　　記憶的作文 10

　　把所有的寒冷留給瑟瑟冬日，把所有的陰霾還給黑夜，把所有的慵懶還給過(guò)去的我。明日的我，胸有丘壑，心有繁花。

　　庚子冬的新春佳節(jié)將是永遠(yuǎn)的記憶。本應(yīng)是一年中最熱鬧祥和的時(shí)光，卻被一場(chǎng)突然席卷而來(lái)的疫情打亂，空氣中彌漫著濃濃的哀傷。

　　疫情之下，老師們并未放棄，在網(wǎng)課上悉心教導(dǎo)，只為讓天下桃李，不因當(dāng)下，荒廢學(xué)業(yè)，在艱難中，將我們的生活拉回正軌。

　　而我們作為學(xué)生，能做些什么？

　　我坐在桌前，電腦里的網(wǎng)課剛剛開(kāi)始，屏幕中是一張畫(huà)著破舊草屋的PPT，老師抑揚(yáng)頓挫地朗誦著：“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)�！逼聊恢械�'老師仿佛化身杜甫，自茅草屋前，做出一手高握酒杯、仰天大笑的姿態(tài)。老師講得精彩，而我卻接連打了好幾個(gè)個(gè)哈欠。昨晚跟同學(xué)手機(jī)聊天，到11點(diǎn)多才睡覺(jué)，這會(huì)兒腦袋時(shí)不時(shí)地垂下來(lái)，我趕緊用手掌撐著，努力睜大雙眼，可眼皮子又不爭(zhēng)氣地耷拉下來(lái)，眼前的PPT一張張掠過(guò)，而我的腦袋卻一片空白。不知過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)間，身后的腳步聲猛地將我驚醒，我回身，父親正盯著我，一言不發(fā)。

　　面對(duì)這嚴(yán)峻的父親，我不禁有些尷尬，想解釋什么，卻在看見(jiàn)身前空白的書(shū)本時(shí)，只是緊張地用手搓揉著衣角，默默低下了頭。

　　“如果你選擇在這個(gè)時(shí)候停下，沒(méi)有人會(huì)等你，時(shí)間不會(huì)，未來(lái)也不會(huì)�！备赣H只是淡淡的說(shuō)了這句話(huà)，轉(zhuǎn)身便走了。他的聲音沉穩(wěn)且有力，準(zhǔn)確地砸進(jìn)我心中，字字如錘。

　　反復(fù)咀嚼著那句話(huà)，看著眼前已經(jīng)暗淡的屏幕，我的心中微微觸動(dòng)，現(xiàn)在的一切，只是延緩了開(kāi)學(xué)，可是時(shí)間并沒(méi)有延緩，中考依舊在，未來(lái)依舊在。

　　我趕緊跑到衛(wèi)生間，用冷水沖了一把臉，重新回到書(shū)桌前。老師的聲音依舊鏗將有力，我不由地挺直腰板，拿起紅筆在書(shū)本上圈圈畫(huà)畫(huà)，飛快地記錄下老師的正在講解的詩(shī)詞要點(diǎn)……

　　作為學(xué)生，我們能做什么？在疫情之下堅(jiān)持學(xué)習(xí)、努力奮斗，這是我們學(xué)生投入這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的最有效方式，是我們的初心，也是我們的使命。

　　學(xué)校停課，手中執(zhí)筆不停；課桌不在，手上書(shū)本猶在；不見(jiàn)校園，卻見(jiàn)心中桃源。疫情期間的線(xiàn)上學(xué)習(xí)，這是永遠(yuǎn)的記憶。

　　記憶的作文 11

　　成長(zhǎng)就像是一輛開(kāi)在高速而又單向行駛的公路上的車(chē)，窗外的景色總是在不斷變化著，不會(huì)有一絲的重復(fù)。如果不去珍惜每個(gè)瞬間，那錯(cuò)過(guò)的窗外美景將不會(huì)再為了你而重現(xiàn)，因?yàn)檫@是一條單向行駛的高速公路，沒(méi)有停下來(lái)的時(shí)候，更沒(méi)有回頭的機(jī)會(huì)，這就是成長(zhǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)改變的法則。

　　成長(zhǎng)總是在錯(cuò)過(guò)中不斷受到洗禮，才會(huì)漸漸懂得珍惜。

　　在三年前的那個(gè)夏天，那個(gè)荷花在蟬鳴中綻放著美麗的季節(jié)，也是我即將離開(kāi)那奔跑歡笑了六載春秋年華的母校的季節(jié)。回想著記憶中的曾經(jīng)，在這逝去的六年中，我漸漸脫去了如紙一般純真無(wú)邪的童年，轉(zhuǎn)身?yè)Q上了清澀而又淡淡成熟的青春，我也錯(cuò)過(guò)了很多值得我去熱愛(ài)去找尋的曾經(jīng)……

　　還記得，那時(shí)有人說(shuō)過(guò)：“畢業(yè)是一道束縛我們，使我們錯(cuò)過(guò)許多的十字架，我所要做的不只是無(wú)奈的看著珍貴的所有從眼前錯(cuò)過(guò)，而無(wú)能為力。我們要掙脫束縛，將十字架上禁錮我們的枷鎖擊碎，即使流血受傷也無(wú)所謂，因?yàn)槌砷L(zhǎng)中的一切不是讓我們?nèi)ュe(cuò)過(guò)的，而是讓我們親手去守護(hù)去珍惜的！”

　　當(dāng)我真正的將枷鎖擊碎的時(shí)候，才漸漸讀懂這些話(huà)。我錯(cuò)過(guò)了很多值得我去熱愛(ài)去找尋的曾經(jīng)，當(dāng)時(shí)我被禁錮在十字架之上，緊緊被束縛著的感覺(jué)很不好受，但眼睜睜的看著那些屬于自己的從面前錯(cuò)過(guò)卻無(wú)能為力的感覺(jué)，像是在烈火在極寒中被折磨一般，更加的難以忍受！于是我便掙扎著，為自己所想要支珍惜的而努力著，即使要我付出許多的代價(jià)，我也要為了不再無(wú)奈的錯(cuò)過(guò)，將枷鎖擊碎！

　　我一直都認(rèn)為，錯(cuò)過(guò)的不能只當(dāng)是灰煙，讓它隨著風(fēng)遠(yuǎn)去。錯(cuò)過(guò)的都應(yīng)該像是一把鋒利的刻刀，在成長(zhǎng)的記憶中刻下深深的痕跡，讓我無(wú)法忘記錯(cuò)過(guò)時(shí)，自己是那樣的無(wú)奈，那樣的迷茫，那樣的`失望。使我更懂得珍惜與守護(hù)自己的所有，因?yàn)槲也幌朐俅蔚臒o(wú)奈的錯(cuò)過(guò)了！

　　如果說(shuō)，成長(zhǎng)是一位天使，那錯(cuò)過(guò)就是將天使的翅膀折斷的那雙手，天使會(huì)摔落在地上，望著自由揮舞著翅膀的別的天使，是那么的羨慕。等到翅膀再次重現(xiàn)在身后，天使會(huì)更回的珍惜，因?yàn)樗�不想讓翅膀再一次被折斷而摔落在地上�?/p>

　　成長(zhǎng)總是在錯(cuò)過(guò)中經(jīng)受洗禮，雖然錯(cuò)過(guò)了難以再回頭，但我們要將曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的所有刻在記憶中，讓自己更懂得去珍惜所有，去守護(hù)一切。

　　記憶的作文 12

　　用一把金燦燦的鑰匙，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，你會(huì)搜尋到許多美好的記憶。一個(gè)個(gè)片段從眼前流逝，你會(huì)覺(jué)得自己的童年是多么的有趣，多么的多姿多彩。

　　如今，站在一條流水潺潺的'小河邊，望著河底長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的石頭，望著河里慢慢游過(guò)的小魚(yú)，望著河邊隨風(fēng)起舞的植物，我覺(jué)得時(shí)間正在倒流，仿佛又回到了四年前的那個(gè)春天。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我與我的爸爸媽媽一起去碧山湖公園捉蝌蚪。那時(shí)我還小，最喜歡捉在河里游來(lái)游去的“微型平底鍋”——蝌蚪！

　　站在一條流水潺潺的小河，我興奮地拿出漁網(wǎng)、容器，準(zhǔn)備把蝌蚪一網(wǎng)打盡。我小心翼翼地踩在一塊石頭上，觀(guān)察著水里的動(dòng)靜。水里有許多蝌蚪，不過(guò)大多數(shù)都躺在石頭上，一動(dòng)不動(dòng)，還有些在水里快活地游著。

　　我把“槍口”對(duì)準(zhǔn)了正在水里游的蝌蚪！我慢慢地將網(wǎng)子伸進(jìn)河里，以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速網(wǎng)住了一只蝌蚪�！耙�！捉到了！”我把蝌蚪放進(jìn)裝滿(mǎn)水的容器中，得意忘形地向父母炫耀著。

　　爸爸媽媽微笑著、點(diǎn)著頭，我又把“槍口”對(duì)準(zhǔn)了在石頭上睡覺(jué)的蝌蚪：我小心翼翼地將網(wǎng)子伸向石頭下方，之后將網(wǎng)子輕輕向上一拂——頓時(shí)，石頭翻了個(gè)身，河底里泥土將水弄得渾濁不堪，蝌蚪們四處逃竄。我抓住這個(gè)大好時(shí)機(jī)，狂網(wǎng)蝌蚪。一只、兩只、八只、十四只……容器里的蝌蚪越來(lái)越多，我心滿(mǎn)意足地準(zhǔn)備換個(gè)地方網(wǎng)。正準(zhǔn)備上來(lái)時(shí)，突然一腳踩滑，爸爸一瞬間就拉住了我，可我下半身還是被泥土、青苔弄得很臟。我傻笑起來(lái)，媽媽抓住我說(shuō)：“怎么這樣不小心？！”邊說(shuō)邊給我擦衣服�！拔艺J(rèn)為很有趣啊！”我反駁道，“像洗了個(gè)泥浴，好好玩啊！”

　　爸爸媽媽被我的話(huà)弄得哭笑不得。望著沒(méi)被弄灑的容器，望著游來(lái)游去的蝌蚪，望著潺潺的流水，時(shí)間再次定格，之后飛快地流逝……

　　我睜開(kāi)眼睛，記憶之門(mén)似乎關(guān)閉了。但我永遠(yuǎn)記得8歲時(shí)在碧山湖公園網(wǎng)蝌蚪。

　　記憶，是埋在心靈深處的寶藏。碧山湖公園網(wǎng)蝌蚪這件事，就是寶藏中一顆碩大的光彩奪目的鉆石，令我永生難忘。

　　我再次打開(kāi)了記憶的閘門(mén)，慢慢地搜尋著，搜尋著……

　　記憶的作文 13

　　有人曾這么說(shuō)過(guò)，奧地利看起來(lái)就像是把小提琴。也的確如此，人一踏上去，四周便會(huì)縈繞著淺淺的樂(lè)聲。而地圖上的淮安，不也如一個(gè)古老的八音盒嗎？百年滄桑，百年孤寂，洗去了鉛華，而略顯沙啞的音色，依然縈系著古老的童話(huà)。

　　這古老的八音盒，在被人們粗暴地掀去外殼后，任歲月慢慢侵蝕。歲月創(chuàng)造了這一切，卻又將這一切慢慢地掩盡。

　　城中為數(shù)不多的古老建筑，俱破舊得厲害，像是生了銹的殘缺齒輪。在以前，它也是恢宏樂(lè)章中一枚跳躍著的音符，而如今，再也辨不出它是小橋流水抑或是鹽市的喧鬧。只是在風(fēng)吹過(guò)時(shí)，一遍又一遍地哀訴著業(yè)已斷了的，被水洇得看不清的回憶。

　　走在東長(zhǎng)街上，幾乎看不到一絲絲古意，只有在深深的小巷中，才能看到幾處破敗的民居，茍延殘喘地續(xù)著已是續(xù)不清的故事。石墩存，柱已倒，頂還在，椽已斷，檐下的石木雕，是唯一一處清晰可辨的遺存。少經(jīng)世間風(fēng)雨的它們，像不諳世事的.幼童，在檐下，是花便盛放，是人便開(kāi)懷，是樹(shù)便蔥郁。殊不知，一朝房?jī)A屋塌，便是花落人亡，由美化為尋常。工匠傾心的精工細(xì)鑿，最終還是敵不過(guò)風(fēng)雨的打磨，像一滴水中的墨，幽幽黑，緩緩洇，最終杳然無(wú)影。

　　昔日百里葦塘，如今只剩下孑遺一小片，寒塘渡鶴影，終是一個(gè)凄美得迷離的夢(mèng)，那樣的詩(shī)意，只有在畫(huà)筆淺淺的勾勒中才尋得到。窗臺(tái)上的石雕，已長(zhǎng)出絲絲縷縷的青苔，地上蓋滿(mǎn)了已經(jīng)發(fā)黃的梧桐殘葉，很厚，已經(jīng)看不到葉下的青石板路了。多少年前，這里究竟發(fā)生過(guò)什么樣的故事呢？是“閑敲棋子落燈花”的雅興，還是“書(shū)成蕉葉猶綠”的情懷？

　　古城的記憶，似乎就在陽(yáng)光下，在清風(fēng)中，被時(shí)光絲絲縷縷地帶走，古城的沒(méi)落，不再勾起對(duì)往昔的留戀，向前看，才是未來(lái)。

　　跑得太快，在遙遠(yuǎn)的地方摔上一跤，才憶及故鄉(xiāng)。而那時(shí)，故鄉(xiāng)早就被記憶的云靄遮住了。就算腳步再匆忙，也別忘了回頭看看，別讓古城的記憶太孤單，別讓古城的記憶只因幾個(gè)人才沒(méi)有完全消亡，也別讓記憶如曇花般絢麗一綻就消亡在歷史的滾滾紅塵中。

　　記憶的作文 14

　　在我小的時(shí)候，外婆常帶我去無(wú)錫錫惠公園玩，在那里留下了我童年的記憶。

　　走進(jìn)錫惠公園，來(lái)到一個(gè)石子鋪的小廣場(chǎng)。許多老人喜歡在這里練太極，有的還咿咿呀呀唱大戲呢！再往前走，你會(huì)見(jiàn)到一個(gè)照壁。照壁上有鏤空的窗花，很有江南特色。照壁兩旁有石階，你往上走就到了石板鋪的小路。沿著小路往前走，你會(huì)聽(tīng)到一旁有嘩啦嘩啦的流水聲，那就是黃公澗——我最喜歡的地方。

　　黃公澗，又名春申澗，以戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)春申君黃歇在此飲馬而聞名。這里蒼松挺立，大樹(shù)像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著公園，遮擋著夏日火辣辣的太陽(yáng)。澗水中怪石嶙峋，其中給我印象最深的是一塊橫臥在水中的巨石。巨石上刻著“臥云”二字。清澈的'山澗水從山上流下，在山腳匯成“映山湖”。

　　媽媽告訴我她小時(shí)候經(jīng)常來(lái)這兒玩。夏天下過(guò)大雨后，黃公澗的水就會(huì)象漲潮一樣多了許多許多，形成飛流直下的瀑布。媽媽就和她的同學(xué)約好一起去黃公澗玩水。他們卷起褲腿，逆水而上，爭(zhēng)先恐后的往半山腰的“小天池”出發(fā)。第一個(gè)到達(dá)的就是勝利者。每次聽(tīng)媽媽講她小時(shí)候“調(diào)皮”的故事，都讓我無(wú)比開(kāi)心。

　　暑假的時(shí)候，在外婆家我總盼望著下大雨，這樣我就可以去黃公澗玩水啦。踩著石頭往上走，奔騰的澗水在我的腳上濺起朵朵水花。這里的水好涼爽��！就算在炎炎夏日也讓人感覺(jué)好像在涼爽的秋天。我手腳配合的往上爬，衣服褲子都濺濕了，但這絲毫不影響我的心情。外婆坐在一塊大石頭上面，看著我在那里玩溪水，還不時(shí)給我拍照。照片上的我臉上、手上都掛著水珠，但都笑的無(wú)比燦爛。

　　到了半山腰的“小天池”，就沒(méi)有直上的水路了。我就走上旁邊的石階，開(kāi)始沿著石頭路往前走。石頭路通往山頂，到了山頂你就可以看到整個(gè)市區(qū)的景色。近處的湖光山色和遠(yuǎn)處的高樓大廈盡收眼底。到那個(gè)時(shí)候，你的自豪感會(huì)油然而生。

　　小時(shí)候，我還在黃公澗里放生了一條小金魚(yú)，不知道它現(xiàn)在過(guò)得怎么樣？是不是找到它的伙伴了呢？每次我不開(kāi)心的時(shí)候，外婆都會(huì)帶我去錫惠公園玩。在這里我笑的前仰后合，所有不開(kāi)心的事都拋到了九霄云外。現(xiàn)在每每想起來(lái)都會(huì)哈哈大笑。這里的風(fēng)景，這里的澗水真是我童年最好的回憶。

　　黃公澗的那道風(fēng)景，留下了我遠(yuǎn)去的最美的記憶。

　　記憶的作文 15

　　天空仿佛浸泡在墨黑的顏料中，看不到一點(diǎn)星光，令人喘不過(guò)氣來(lái)。站在十幾層的高樓上，望著腳下空寂的街道，我的腦袋里一片空白。聽(tīng)人說(shuō)跳下去那一剎那的感覺(jué)就像一只鳥(niǎo)，輕盈如羽，一切煩惱盡消。父母恨鐵不成鋼的責(zé)罵仍縈繞在耳邊，揮之不去，而心也在這冰涼稀薄的空氣漸漸冷透。

　　“就知道畫(huà)畫(huà)，能當(dāng)飯吃�。　卑职謱⑽业漠�(huà)紙狠狠揉成團(tuán)砸在地上，也狠狠砸在了我的心上。我緊緊咬住嘴唇埋下頭，臉上沒(méi)有一滴眼淚，可心里已經(jīng)哭成了海。為什么實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想是一種奢望，只能深埋在心底？為什么我心心念念的美好未來(lái)，卻被父母認(rèn)為是“不務(wù)正業(yè)”？為什么我們的未來(lái)被分?jǐn)?shù)所左右？曾經(jīng)堅(jiān)信的夢(mèng)想，憧憬的未來(lái)，早在狂風(fēng)暴雨中千瘡百孔；在鋼鐵鑄成的森林中，夢(mèng)想無(wú)論飛得多高，也只能一次次遍體鱗傷。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，還有一種東西名叫“現(xiàn)實(shí)”。它就如沉重的巨石一般壓在我、壓在千千萬(wàn)萬(wàn)有夢(mèng)的人心中，讓我們直不起腰，就像逆風(fēng)而行的小蟲(chóng)，拼盡全力也逃不過(guò)在風(fēng)中湮滅的命運(yùn)。

　　遠(yuǎn)方似乎有聲音傳來(lái)，“跳下去吧……跳下去吧……”我慢慢的閉上了眼睛，但為什么心中還是有猶豫和不舍？一個(gè)聲音在吶喊，開(kāi)始是模糊不清的，漸漸地響亮起來(lái)，震徹心房“還沒(méi)有結(jié)束——”我猛地睜開(kāi)眼，記憶像火山一樣噴涌而出：第一次畫(huà)畫(huà)被媽媽夸好漂亮，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)心；確立了自己的夢(mèng)想，幻想出名后賺大錢(qián)受人追捧的情景，樂(lè)開(kāi)了花；找到和自己有一樣夢(mèng)想的朋友，一起奮斗的'充實(shí)……看著空空的掌心，我愣住了，原來(lái)我在糾結(jié)于痛苦之中時(shí)卻忽略了曾擁有過(guò)的那么多美好的東西。我有夢(mèng)，有愛(ài)我和我愛(ài)的人。只要我堅(jiān)持，哪怕一直堅(jiān)持到年華老去，滿(mǎn)頭銀絲，只要沒(méi)放棄，總有一天可以抓住那似乎遙遠(yuǎn)卻又近在咫尺的幸福，就像那只小小的飛蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)狂風(fēng)的磨練和暴雨的洗禮，逆風(fēng)而行，終于脫胎換骨。

　　不知道什么時(shí)候，天空已不再一片漆黑，一道紅霞出現(xiàn)在天邊，范圍越來(lái)越大，光線(xiàn)越來(lái)越強(qiáng)，我知道太陽(yáng)要從那天際升起來(lái)了。

　　看，太陽(yáng)露出了它的小半邊臉，慢慢上升，好像背負(fù)著什么重?fù)?dān)似的。突然，它猛地一掙，一輪旭日噴薄而出，光芒萬(wàn)丈，在天地間照出一片波瀾壯闊的輝煌。

　　天亮了，新的一天開(kāi)始。

　　記憶的作文 16

　　有人說(shuō)，父愛(ài)就像一座大山，為你遮風(fēng)擋雨，給你依靠。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)這種感覺(jué)，并不是很強(qiáng)烈。

　　我的父親是位教師，比較嚴(yán)肅，就因這樣我與他的溝通很少。甚至感覺(jué)他給我的父愛(ài)，也是少之又少。直到那次，父親給我的印象發(fā)生了徹底的改變。

　　六年級(jí)的時(shí)候，我的腳因受傷只能打著石膏用拐杖走路。隨著年級(jí)的增加，課程變得越來(lái)越重要，我們所在的樓層也越來(lái)越高。這樣上學(xué)時(shí)，上樓就成了個(gè)大問(wèn)題。我的父親每日陪著我來(lái)到學(xué)校，幫我上下樓梯。

　　我清楚得記得第一次上樓梯的艱辛。

　　那天我和父親早早就進(jìn)了校門(mén)，來(lái)到樓梯前，我對(duì)父親說(shuō)自己慢慢上去。父親卻嚴(yán)厲地說(shuō)：“不行！我背你上去好了�！蓖�著這平日幾步就能走完的臺(tái)階，我卻覺(jué)得這仿佛是一條陡峭的山路，充滿(mǎn)了危險(xiǎn)和艱辛。

　　突然，我的思緒被父親打斷，回過(guò)神來(lái)，父親已經(jīng)蹲在了地上，準(zhǔn)備好背我的姿勢(shì)。我拿起了拐枚杖，小心翼翼翼地爬到了父親的背上，父親深深吸了口氣，努力站了起來(lái)。上第一個(gè)臺(tái)階，我隱約感覺(jué)到父親有些不穩(wěn)。也許是背著我不大習(xí)慣，也有可能我和書(shū)包太重了。就在這微微的搖晃中，我們上了第一層樓。

　　在二樓的時(shí)候，我看見(jiàn)父親的頭上，脖子上已經(jīng)有些許汗珠在向外冒，父親的`呼吸也得急快了。父親背著我再次跨上了臺(tái)階，父親走得越來(lái)越吃力，走得越來(lái)越慢。

　　不過(guò)父親還是撐著上了三樓。此時(shí)的父親已是滿(mǎn)頭大汗，雙腳在微微地發(fā)抖。我的心里就像被刀刮了一般，無(wú)比疼痛，于是我跟父親說(shuō)：“爸，放我下來(lái)吧，最后一層我自己上。”可父親還是保持著那份嚴(yán)肅，喘著氣著：“不行，那不安全。我要背你上去！”就這樣，父親邁出微顫的雙腿，踏上了樓梯。

　　最后一層，父親已經(jīng)開(kāi)始喘著大氣，重心也十分不穩(wěn)，仿佛一碰就會(huì)倒。但即便是這樣父親還是背著我，一步一步上臺(tái)階。到后來(lái)，父親每走一步都要休息一下，每步的都像踩在泥潭里，無(wú)法動(dòng)彈。但就像這樣。父親也還是選擇咬緊牙關(guān)背我上了四樓。

　　我下來(lái)后，看父親已然成了個(gè)“濕”人，還不停喘著大氣。我的心中一瞬間感覺(jué)有一股暖流，流過(guò)。

　　這漫漫的臺(tái)階之路，我深深地感受到父親對(duì)我的愛(ài)。

　　記憶的作文 17

　　時(shí)間總是在飛快地流逝，會(huì)在不經(jīng)意間帶走許多記憶，但最珍貴的記憶，往往會(huì)珍藏在內(nèi)心深處的地方，就連時(shí)光也不能輕易地把他偷走。

　　記得一個(gè)晚上，我正在專(zhuān)心致志地攻克數(shù)學(xué)題，剛開(kāi)始如同瀑布從懸崖上直瀉千里，暢通無(wú)阻。但我做到最后一題時(shí)，“攔路虎”出現(xiàn)了，我苦思冥想，抓耳撓腮，草稿紙都密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)了演算過(guò)程，卻還是百思不得其解。

　　我又絞盡腦汁了幾分鐘，終于那一絲靈感如同火花一樣在我的頭腦中乍現(xiàn)。可是這時(shí)，緊閉的房門(mén)“卡嗒”一聲開(kāi)了，那道聲音如同突然撲頭蓋臉的一盆水，霎時(shí)把我的小火苗給澆滅了。

　　“兒子，做題一定很累吧，來(lái)，趁熱喝了這碗冰糖雪梨吧！”只見(jiàn)媽媽端著一碗雪梨，微笑著向我輕輕地走來(lái)。

　　這下可好，我剛有的一絲頭緒在一剎那消失殆盡，腦子里又只剩下一片空白，令我非常氣惱，大聲地向媽媽吼道：“你干嘛這個(gè)時(shí)候進(jìn)來(lái)，我的思緒都被你打亂了，都怪你！”

　　媽媽聽(tīng)了，臉上的笑容剎那間就消失，她輕輕地把碗放在桌子上，默不作聲地轉(zhuǎn)過(guò)身，悄悄地走了出去，關(guān)上了門(mén)。我仿佛看到媽媽正在偷偷地抹眼淚，整個(gè)人都失魂落魄的。

　　我繼續(xù)做題，但媽媽沮喪的背影始終在我腦海中揮之不去。不知怎的，我忽然覺(jué)得有些口渴，隨手拿起桌上的雪梨湯，大口地喝了起來(lái)。那雪梨的香甜蕩漾在唇齒之間，香味充斥著整個(gè)口腔，沁人心脾。

　　我仿佛獲得了無(wú)窮的力量，解題思路洶涌而來(lái)，于是奮筆疾書(shū)，攻克了最后一題。等做完題之后我心滿(mǎn)意足地伸了個(gè)懶腰，準(zhǔn)備喝剩下的雪梨湯，可是當(dāng)我的目光觸及那一個(gè)瓷碗時(shí)，才想起剛剛對(duì)媽媽近似無(wú)賴(lài)般的抱怨，愧疚感像是一陣陣波浪一般拍打在我的心上。而且媽媽不管來(lái)送雪梨湯還是離開(kāi)時(shí)，都是踮起腳，像是一位芭蕾舞者，每一步都是刻意且遲緩的，深怕她的腳落在地上就會(huì)發(fā)出響聲，她也沒(méi)料到開(kāi)門(mén)的.聲音會(huì)那么響呀，我真是……而且我之所以能做出這道難題，多虧了媽媽的雪梨湯啊，我開(kāi)始對(duì)自己的所作所為陷入了深深的自責(zé)中，我暗暗下定決心：“一定要跟媽媽表達(dá)感謝！”

　　我輕輕地來(lái)到媽媽的房間，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)深深地睡去。我悄悄地在她枕邊留下了一張紙條，上面只寫(xiě)了兩個(gè)字“謝謝！”。

　　記憶的作文 18

　　天上下著毛毛細(xì)雨，頭皮被風(fēng)刮得有些發(fā)麻，我撐著雨傘，走在去書(shū)店買(mǎi)書(shū)的路上，風(fēng)依舊呼呼地吹，我不禁裹了裹衣服，將手上的50元錢(qián)放進(jìn)口袋，快步向前走去。

　　這時(shí)，迎面走來(lái)一位工人。只見(jiàn)他頭上戴著一頂黃色的安全帽，帽子上粘了許多水泥，身上穿的是再平常不過(guò)的藍(lán)色工作服，衣服上粘有一塊塊白斑，還有一些線(xiàn)頭迎風(fēng)搖擺，腳上的鞋子發(fā)出吱吱的響聲，感覺(jué)它已承載超負(fù)，好像馬上就會(huì)散架。

　　正當(dāng)我們擦肩而過(guò)時(shí)，“砰”一個(gè)不注意，他撞到了我，我抬起頭，看到了一雙深陷進(jìn)眼窩里的眼睛充滿(mǎn)歉意，干裂的嘴巴發(fā)出沙啞的聲音：“對(duì)不起，對(duì)不起……我剛下班，剛才在想事情，對(duì)不起。”他整張臉上的皺紋聚合著�！皼](méi)事沒(méi)事�！蔽依^續(xù)往前走，一大群要過(guò)馬路的人把我擠得跌跌撞撞，恍惚間感覺(jué)有人在叫：“小姑娘，那個(gè)小姑娘！”呵，這一群不認(rèn)識(shí)的人啊，真奇怪！我聳聳肩，繼續(xù)往前走。

　　走了一會(huì)兒，我把已經(jīng)冰涼的`手放進(jìn)口袋里取暖，卻沒(méi)摸到口袋里的50元錢(qián)。我連忙把口袋翻出來(lái)，空空如也！我回頭彎著腰在地上尋找著，但沒(méi)有收獲。我猛然想起了那個(gè)工人，會(huì)不會(huì)是他？應(yīng)該是，他剛才撞我的時(shí)候肯定是故意的，沒(méi)想到外表看起來(lái)這么樸實(shí)的一個(gè)人居然是這樣。這人到底在哪兒？我努力地回頭張望，這可是我買(mǎi)書(shū)的錢(qián)，碰上這人、這事，真是可惡。

　　我邊想邊快速地往回走，目光在人群中搜索，還時(shí)不時(shí)地彎下腰看看。這時(shí)，我看到一個(gè)熟悉的身影，那個(gè)人四處張望，好像也在尋找著什么，我定睛一看，是的，就是那個(gè)工人。他站在路邊一只手擋在頭上，以免被雨水淋濕，一只手緊握著什么。

　　那個(gè)工人也看到了我，他高興地向我招招手：“小姑娘，這錢(qián)，應(yīng)該是你掉的吧？”我激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭喘著氣說(shuō)：“對(duì)的叔叔，我掉了50元錢(qián)�！蹦莻�(gè)工人如釋重負(fù)地吐了一口氣：“那就對(duì)了，之前我不小心撞到了你，你的錢(qián)就從口袋里掉出來(lái)了�！�

　　我愧疚自己不該隨意地去猜測(cè)別人，內(nèi)心充滿(mǎn)了自責(zé)，感激地向他說(shuō)了聲：“謝謝……”可話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，那個(gè)工人就擺擺手走了。我愣愣地留在原地，手里捏著那張還帶有余溫的錢(qián)，心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)和溫暖。

　　記憶的作文 19

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”古人的美好愿景在網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天已成現(xiàn)實(shí)，兩地相隔再遠(yuǎn)，問(wèn)候也可瞬間而至。通訊的發(fā)達(dá)，讓天涯成為了比鄰，可你是否曾捫心自問(wèn)過(guò)，自己真的了解身處的這個(gè)城市嗎？對(duì)這個(gè)城市你與身邊之人又有著多少的“記憶”？

　　我們每個(gè)人都是城市的一部分�；蛟S有人會(huì)說(shuō)，現(xiàn)代城市不過(guò)是一臺(tái)校準(zhǔn)的精密機(jī)器，人與人的交往不過(guò)是冰冷齒輪間的咬合，真情實(shí)意尚且難以尋得，又何談什么“記憶”。其實(shí)非也，依我所見(jiàn)，“記憶”乃城市的根與魂，迫切需要我們自覺(jué)地去發(fā)掘、去創(chuàng)造。

　　“記憶”對(duì)于城市而言，能夠提升其知名度。它是一個(gè)城市的根與魂，倘若缺失，就不能很好地?fù)?dān)負(fù)傳承文化的重任，就會(huì)喪失人們難以割舍的鄉(xiāng)愁。縱觀(guān)古今，哪個(gè)著名城市不是給人們留下眾多的記憶呢？誰(shuí)能忘記巴黎的埃菲爾鐵塔、悉尼的歌劇院？誰(shuí)能忘記西安的大雁塔、杭州的西湖、南京的秦淮河、福州的三坊七巷？滄海桑田，城市變遷，北京的現(xiàn)代高樓，阻擋不了老城胡同糖葫蘆的飄香；中外游客云集周莊、烏鎮(zhèn)，追尋的是江南民居小巷的幽然。“記憶”早已存留于我們腦海之中，唯有如此情結(jié)，才得以夯實(shí)一座城市的文化根基，促進(jìn)城市的`和諧發(fā)展。

　　“記憶”對(duì)于個(gè)人而言，能夠密切人際關(guān)系。人作為典型的社會(huì)性動(dòng)物，離不開(kāi)與他人的交流互動(dòng)。一次難忘的踏青，一場(chǎng)精彩的報(bào)告，一次思想的交鋒，一件日常的小事……均能化作“記憶”，更勿論生老病死、婚喪嫁娶，種。種事件的發(fā)生和儀式的進(jìn)行，是當(dāng)代人“記憶”的根源。融洽的人際關(guān)系正是夯實(shí)城市文化的基礎(chǔ)，有助于人們更好地融入城市。

　　“記憶”不是一個(gè)人文噱頭，更不是一句空談，它蘊(yùn)涵在每一座城市之中，鐫刻于每一位市民的腦海。作為龐大城市中渺小而不可或缺的一分子，我們市民所缺失的只是一顆發(fā)掘與創(chuàng)造“記憶”的心。社會(huì)轉(zhuǎn)型期的人際關(guān)系湍流不僅弱化了網(wǎng)際關(guān)系的聯(lián)結(jié)，更讓我們?cè)谏鐣?huì)生活中變得冷漠而不愿交際，造成“記憶”的時(shí)代性缺失。但人作為一切精神文明和交際關(guān)系的直接載體，應(yīng)主動(dòng)擔(dān)起維護(hù)城市“記憶”的責(zé)任，不應(yīng)將其歸為“不治的時(shí)代病”而漠然視之。

　　記憶的作文 20

　　春節(jié)這天，發(fā)生了許多有趣和快樂(lè)的事情。于是，我便把這一串串歡聲笑語(yǔ)記錄了下來(lái)，作我最美好的記憶。

　　趕集

　　這天一大清早，爺爺奶奶就提議去趕集。小敏樂(lè)得一蹦三尺高，我和媽媽也高興地點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　來(lái)到熱鬧的集市，我和小敏興奮地東瞅瞅，西瞧瞧，“嘰嘰喳喳”說(shuō)個(gè)不停。只見(jiàn)許多小販大聲吆喝著，街道上人山人海，都在購(gòu)買(mǎi)春節(jié)用的.禮物吧。這時(shí)，我倆看到有賣(mài)煙花的，立刻跑了過(guò)去。哇，“滿(mǎn)天星”、“五彩花”、“天女散花”，各種煙花琳瑯滿(mǎn)目，五顏六色，好看極了！于是，我們買(mǎi)了一大堆煙花和炮仗。隨后，又要了幾包零食和飲料。爺爺奶奶還買(mǎi)了兩根彩燈。在回家的路上我和小敏的嘴都笑得咧開(kāi)花了！

　　吃餃子

　　轉(zhuǎn)眼間，一天過(guò)去了，天空陰暗下來(lái)，卻抑不住人們心中的喜悅和興奮。該吃晚飯了，晚飯當(dāng)然是餃子啦。我們一家人圍坐在桌子前品嘗餃子。我?jiàn)A起一個(gè)，吹了吹，輕輕送入口中。哇，味道棒極了！小敏也嘗了一個(gè)。她咂咂嘴，說(shuō)：“胡蘿卜餡兒的，真好吃！”只見(jiàn)弟弟小坡就像是狼吞虎咽的典型，也不怕熱，一連吃了好幾個(gè)，連話(huà)都顧不得說(shuō)了。而媽媽、奶奶和嬸子則屬于細(xì)咬慢咽的類(lèi)型，直為餃子叫好。再看爺爺和叔叔，他們熱烈地交談著，不停地夾著餃子。一家人的吃相各有特點(diǎn)，有趣極了！

　　點(diǎn)煙花

　　吃過(guò)晚飯，我和小敏顧不上擦嘴，就沖進(jìn)院子，捧出一大堆煙花來(lái)點(diǎn)。我先拿出一個(gè)“滿(mǎn)天星”，點(diǎn)燃上火柴，小心翼翼地點(diǎn)燃了導(dǎo)火線(xiàn)，便緊接著和小敏躲到了一邊，昂首觀(guān)賞。只聽(tīng)“嗖”的一聲，一顆“小導(dǎo)彈”飛射天空，噴散出許許多多的“流星”墜落下來(lái)。哇，太美了！我和小敏不禁拍手叫好，怪不得它叫“滿(mǎn)天星”呢！之后，小敏也點(diǎn)了一個(gè)，全家人都出來(lái)了。院子上空熱鬧起來(lái)，看“滿(mǎn)天星”、“五彩花”，還有“天女散花”和“沖天導(dǎo)彈”……看得我眼花繚亂，應(yīng)接不暇，爺爺在一旁笑呵呵地點(diǎn)上鞭炮，“噼啪噼啪”。笑聲頓時(shí)充滿(mǎn)了整個(gè)院子。這年過(guò)得可真有年味！

　　晚上，我躺在床上，夢(mèng)見(jiàn)了全家人幸福、快樂(lè)地圍在一起，我開(kāi)心地笑了……

　　記憶的作文 21

　　我們正在慢慢長(zhǎng)大，五彩繽紛的世界給了我們五彩繽紛的生活，五彩繽紛的生活又讓我們感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。

　　在一個(gè)平常到不能再平常的早上，弟弟和表弟做了件極不平常的事——

　　那是在星期天的早上，我們正津津有味兒的看著令我們著迷的電視劇。突然，一個(gè)討厭的廣告出現(xiàn)在電視屏幕上。于是表弟“破口大罵”：“什么嘛，看得正起勁兒呢!真是的……”說(shuō)著說(shuō)著，他便把電視關(guān)上了，拉著弟弟和他上演了一出“精彩”的廣告。說(shuō)是讓我們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)什么才叫“廣告”--

　　弟弟扮演“喜鵲”，而表弟只好無(wú)奈地當(dāng)上了“孕婦”——……"恭喜你，懷孕了，恭喜你，懷孕了！”調(diào)皮的弟弟用有點(diǎn)頑皮的語(yǔ)氣對(duì)“孕婦”說(shuō)道。表弟也不甘的翹起蘭花指，答道：“煩死了，煩死了，壞喜鵲，人家還沒(méi)想要呢……”“哦～是嗎？那么請(qǐng)去仙游縣婦幼保健院……”壞壞的“喜鵲”壞壞的邊笑邊說(shuō)，沒(méi)等他們演完，我們觀(guān)“戲”的已經(jīng)笑的'前俯后仰了。特別是堂姐，她捂著那笑得抽筋的肚子，另一只手還不停地拍打著桌子�？礃幼�，她的“笑神經(jīng)”錯(cuò)亂了。這不，淚都流出來(lái)了還在笑。

　　表弟不甘地抗議，他也要當(dāng)回喜鵲。他們又互換了角色上演了一回。看樣子，好不容易停止狂笑的堂姐又要“遭殃嘍～”。

　　當(dāng)了“喜鵲”的表弟滿(mǎn)臉燦爛，輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)“孕婦”弟弟講起了那句臺(tái)詞：“恭喜你，恭喜你，懷孕了，懷孕了……”“孕婦”弟弟撅起小嘴，用娘娘腔的語(yǔ)氣加上蘭花指，回了他一句：“煩死了，煩死了，壞喜鵲，人家還沒(méi)想要呢……”“那么請(qǐng)去福建省仙游縣醫(yī)院,真的，不用怕，只需……”剛講到一半，“孕婦”弟弟便瞪了他一眼，可“喜鵲”照樣不動(dòng)聲色地講下去.

　　而“笑點(diǎn)低”的堂姐笑得更夸張，我也不遜色，從椅子上笑到椅子下，揉揉肚子，繼續(xù)笑。“哈哈哈哈……他們這簡(jiǎn)直不像廣告嘛！”

　　笑聲回蕩在整個(gè)房間.

　　快樂(lè)無(wú)處不在，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是充滿(mǎn)快樂(lè)的，都是彌足珍貴的。因?yàn)樗�是�?dú)一無(wú)二的。

　　快樂(lè)印在了記憶的最深處……

　　記憶的作文 22

　　童年就像是調(diào)色盤(pán)，顏色多彩，形狀多邊，就讓我挑一個(gè)最可愛(ài)的顏色來(lái)給你看吧。

　　小時(shí)候的我對(duì)什么事物都充滿(mǎn)了好奇，什么東西都想動(dòng)一動(dòng)，還經(jīng)常會(huì)把各種奇怪的液體放在一起做實(shí)驗(yàn)觀(guān)看它們的變化。爸爸很開(kāi)明，為鼓勵(lì)我的這種“創(chuàng)造性”還特地給我準(zhǔn)備了一個(gè)有機(jī)玻璃的燒杯，專(zhuān)供我做實(shí)驗(yàn)用，當(dāng)然一直都是在大人們的監(jiān)管之下操作的。但有一次家長(zhǎng)不在身旁，使我有機(jī)會(huì)自由施展了一番。

　　我一直“覬覦”著媽媽梳妝臺(tái)上的那些各種各樣的漂亮瓶子，總是好奇里面裝了些什么東東，終于這次我可以滿(mǎn)足一下自己的好奇心了。我躡手躡腳、小心翼翼地跑到媽媽的梳妝臺(tái)邊，先拿起一個(gè)透明的玻璃瓶，打開(kāi)瓶蓋聞了聞：哇，一股淡淡的`香味還挺好聞呢。再仔細(xì)看瓶子里面是些透明的膠質(zhì)的東西，還有些亮晶晶的東西點(diǎn)綴其中，真好看。于是就想：不知把這些東西放到我的燒杯里會(huì)產(chǎn)生什么效果。這樣想著忍不住就把瓶子里的液體倒在燒杯里一些，就這樣我每打開(kāi)一個(gè)瓶子研究一會(huì)兒就倒在燒杯里一些。最后我又用攪拌棒在燒杯里一番攪和，最后就成了一個(gè)不知是什么顏色的液體，味道還挺特別。緊接著，愛(ài)美的我又把新“創(chuàng)造”的化妝品往臉上、手上涂抹了一番，然后照了照鏡子，心想：嗯，看上去還不錯(cuò)。嘻嘻，說(shuō)不定以后還能在媽媽臉上做做實(shí)驗(yàn)?zāi)?我對(duì)自己的成果甚是滿(mǎn)意，實(shí)驗(yàn)成功，哦耶!

　　正在我得意于自己的實(shí)驗(yàn)成果時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，當(dāng)她看到我手里的燒杯和梳妝臺(tái)上一堆打開(kāi)的瓶瓶罐罐時(shí)，立刻問(wèn)我：“小壞蛋，你是不是把媽媽的化妝品用來(lái)做實(shí)驗(yàn)了!”看到媽媽那哭笑不得的表情，我意識(shí)到自己可能又“闖禍”了，正在尋求對(duì)策如何躲避媽媽的“批評(píng)”，忽然看到梳妝臺(tái)上有一個(gè)化妝品的說(shuō)明書(shū)，于是我靈機(jī)一動(dòng)計(jì)上心來(lái)，一把拿起說(shuō)明書(shū)，大聲念到：“這上面寫(xiě)了，小孩犯錯(cuò)時(shí)，大人不能熊小孩。”媽媽聽(tīng)后說(shuō)：“哦，是嗎?讓我看看，哪里寫(xiě)了?”我又靈機(jī)一動(dòng)：“這上面還寫(xiě)了，大人不能說(shuō)小孩是騙人的�！蔽业倪@一舉動(dòng)弄得媽媽哭笑不得。

　　小時(shí)候的我可愛(ài)、調(diào)皮，機(jī)靈、有趣，常常使人哭笑不得，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，童年的回憶是多么的美好，童年的趣事又是多么令人發(fā)笑。

　　記憶的作文 23

　　前不久的嘉善云瀾灣溫泉之行，留給我滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖記憶。

　　每次外出旅游，奶奶作為我的貼身隨從都會(huì)跟隨。她經(jīng)常是左手拉著裝滿(mǎn)生活用品的拉桿箱，右肩背著我的“御用”零食包，而我們一家三口則在前面邊走邊照相。這次的嘉善之行也應(yīng)如此。

　　爸爸剛停好車(chē)，我和媽媽就歡快地飛了下去。指示牌顯示離溫泉小鎮(zhèn)大概還有五百米的距離。那天陽(yáng)光明媚，空氣質(zhì)量?jī)?yōu)，是冬天難得的泡溫泉的好日子。我和媽媽快速往前跑，笑聲漫處。在一輛公主的馬車(chē)前，媽媽叫我和爸爸拍照，爸爸也快步跟上，我倆完成了一張媽媽口中的“完美”照片。拍完后，媽媽又要求爸爸給她照相。沒(méi)辦法，女人就是愛(ài)美！

　　無(wú)聊中，我發(fā)現(xiàn)奶奶在離我們大約五十米處背著包艱難地拖行。我突然想起幾天前老師提過(guò)的莫懷戚的.《散步》，文中作者為了母親而委屈孩子，現(xiàn)在奶奶卻在孤獨(dú)地走著。我快步跑過(guò)去，要接過(guò)奶奶肩上的零食包，奶奶還不太適應(yīng)，但還是給了我。我忽然發(fā)現(xiàn)，那個(gè)碩大的零食包并沒(méi)有我想象的那么重，而奶奶頭發(fā)竟然全白了。我和奶奶并排慢慢地走著，我仿佛覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

　　媽媽看到我們之后趕緊從前面跑過(guò)來(lái)。她要接過(guò)我肩上的零食包，不過(guò)我拒絕了，媽媽只能轉(zhuǎn)向奶奶接過(guò)拉桿箱。我們?nèi)�人又走幾步，爸爸也跑過(guò)來(lái)了，他最終還是拿走了我肩上的零食包。就這樣，我和媽媽在前面走著，爸爸和奶奶在后面跟著。進(jìn)場(chǎng)時(shí)，爸爸突然宣布要給奶奶買(mǎi)票，讓她也泡泡溫泉。這出乎我們的計(jì)劃，但我和媽媽均表示贊同。

　　我們切不可因?yàn)檫^(guò)于熟識(shí)而忽略對(duì)身邊愛(ài)你的人的愛(ài)的表達(dá)。

　　溫泉池里，第一次泡溫泉的奶奶滿(mǎn)臉笑容，媽媽則悠閑地閉目養(yǎng)神，我和爸爸在快樂(lè)地打水仗，整個(gè)一副溫暖和諧的畫(huà)面。在今后的日子里，無(wú)論是對(duì)親人、老師還是同學(xué)，我都會(huì)用心付出，用行動(dòng)付出，從而造就更多的溫暖記憶。

　　返程途中，汽車(chē)行駛在A(yíng)30高速公路上，媽媽和奶奶在后面已經(jīng)睡熟了。天上的星星在不停地眨著眼睛，好像在向我問(wèn)好，清幽的月光透過(guò)天窗照在奶奶臉上，宛若一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲在耳畔回響。

　　記憶的作文 24

　　星期天，我翻開(kāi)相冊(cè)，一眼就看到了我百天的留影，其中有一張，我笑得特別燦爛，聽(tīng)說(shuō)我照相時(shí)一直不笑，媽媽只好在前面放了一個(gè)棒棒糖，果然，我開(kāi)心的笑了。我又看到了媽媽?xiě)言袝r(shí)的照片，是爸爸在房頂給媽媽照的，媽媽本來(lái)就很瘦，又挺著個(gè)大肚子，我都替媽媽感到累！接著往下看，我半歲的留影里，我穿著一件橘色的衣服，趴在枕頭上，超級(jí)像個(gè)男生，要不是媽媽一口咬定這就是我，我自己都不信這是我。

　　一歲的我剛剛會(huì)走路，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我在照相館里走來(lái)走去，人家要照相了，我老動(dòng)照不成，自己還搬來(lái)了一個(gè)木桶，最后玩著木桶終于不動(dòng)了，攝像師趕快給我照了幾張，邊照邊說(shuō)：“這孩子真不好照相！”小小的我給家里人帶來(lái)了許多歡樂(lè)。

　　兩歲的一張照片，我的記憶很深，那時(shí)我扎了一個(gè)硬梆梆的小辮子在頭頂上，我覺(jué)得很傻，不想扎，可我的頭發(fā)太短了，只能這樣扎，我偏不，爸爸媽媽連哄帶騙10分鐘我才心不甘情不愿的照相了，見(jiàn)我不笑，爸爸拿了個(gè)大塑料蘋(píng)果給我，我剛開(kāi)始很高興，還沒(méi)等攝像師調(diào)好鏡頭，我又不愿意了，因?yàn)樘O(píng)果上爛了一個(gè)洞，媽媽說(shuō)換一個(gè)玩具，我就要這個(gè)，可它爛了，我是又喜歡又不喜歡，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)爸爸說(shuō)：“你看看，你挑的玩具正好孩子喜歡，可它偏偏爛了”我似乎聽(tīng)懂了媽媽說(shuō)的`話(huà)，開(kāi)心的笑了一下，這可被一直盯著我的攝像師拍了個(gè)正著，“啊，她終于笑了，你們孩子真不一般，辮子難看她都知道，蘋(píng)果爛了她還嫌棄，要是別的孩子，見(jiàn)了玩具就笑了，她倒好，要不是你說(shuō)了一句話(huà)，我想她能一天都不笑！”攝像師給媽媽說(shuō)。

　　之后，我每年都照相，我覺(jué)得六歲的我最漂亮了，其中有一張是我坐在攝像棚里的白色秋千上，穿著一身藍(lán)色的連衣裙，上面有一些蕾絲花邊，和一條連著衣服的“藍(lán)寶石”項(xiàng)鏈，頭上戴著一頂白底的帽子，白底上面有藍(lán)色的牡丹花，金色的假發(fā)卷正好耷拉在我的肩頭，穿著道具水晶鞋，身子被花花草草包圍，仿佛是藍(lán)色王國(guó)的公主正在花園里蕩秋千。六歲還有一張，我穿著粉色的風(fēng)衣，神氣的叉著腰，側(cè)著身子照的相，洗出來(lái)的照片背景是遼闊的大海，美麗極了！

　　看著童年一張張可愛(ài)稚嫩的照片，聽(tīng)著童年一件件天真好玩的事情，我幸福的依偎在媽媽的懷里。

　　記憶的作文 25

　　每個(gè)人內(nèi)心深處都有一個(gè)陳舊的盒子，盒子里裝著自己最重要的記憶，有的人的記憶是激動(dòng)的，有的人記憶是快樂(lè)的'，而我的記憶是溫暖的。

　　那天，天是陰的，心情也是陰的，因?yàn)楸焕蠋熀莺莸嘏�評(píng)了一頓，心里很不是滋味，也沒(méi)等同學(xué)一起回家，一路上都在抱怨，一回到家就拿籃球撒氣，當(dāng)足球一樣踢來(lái)踢去，臉上一個(gè)大寫(xiě)的“愁”。作業(yè)，那自然也沒(méi)做，我還真想把它給撕了，撕個(gè)粉碎，慶幸的是，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有。于是我就去看電視，家里人打電話(huà)給我我也不接。

　　直到很晚的時(shí)候，我才去爺爺家，這是媽媽都回來(lái)了一陣子了（平時(shí)媽媽要五點(diǎn)半多鐘才回來(lái)），于是我又被訓(xùn)了一頓，后來(lái)我又和媽媽冷戰(zhàn)了好久，直到七點(diǎn)多，爺爺才喊我去吃飯，并開(kāi)導(dǎo)我，安慰我。

　　他一邊詢(xún)問(wèn)我發(fā)生了什么事來(lái)的這么晚，一邊把米飯盛來(lái)，顯然，此時(shí)我已經(jīng)好很多了，于是我向爺爺說(shuō)明了情況，他想了很久，一臉慈祥的微笑：“孩子，要學(xué)會(huì)控制自己的情緒啊�！�

　　我恍然大悟，才突然之間發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，只是一件小事，何必鬧這么大情緒呢？再說(shuō)了，誰(shuí)沒(méi)有犯錯(cuò)的時(shí)候，就連偉大領(lǐng)袖毛澤東也犯過(guò)錯(cuò)。我想了這些后，也想爺爺回贈(zèng)了一個(gè)微笑。

　　“快吃飯吧”

　　“嗯�！�

　　“還沒(méi)冷吧？”

　　“沒(méi)呢，熱著呢！”我一邊吃著已經(jīng)涼的飯，一邊說(shuō)。

　　雖說(shuō)凡事涼的，可我心里卻是暖暖的，我依然是吃的津津有味，仿佛開(kāi)竅了一樣。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我又要發(fā)脾氣時(shí)，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出爺爺當(dāng)時(shí)開(kāi)導(dǎo)我的場(chǎng)景，耳邊總是回響起爺爺那和藹可親的話(huà)語(yǔ)。

　　每當(dāng)想起那件事時(shí)，心里總會(huì)涌上一股暖流。爺爺也成了我的知己、老師，我們一起聊天，他教我學(xué)習(xí)方法，我的成績(jī)也上升了不少，人也變得越來(lái)越開(kāi)朗�？匆�(jiàn)爺爺那慈祥的臉，心里暖洋洋的。

　　說(shuō)了這么多，你是不是覺(jué)得很溫暖呢？其實(shí)生活中處處有溫暖：同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助，設(shè)置的環(huán)衛(wèi)工人休息站，一次次愛(ài)心捐款等等。用心去發(fā)現(xiàn)，去感受這份溫暖，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這份愛(ài)心，無(wú)處不在，即使在寒冬，都讓人感覺(jué)是溫暖的春天。

　　記憶的作文 26

　　上課了,老師來(lái)了.“今天我們學(xué)習(xí)想象作文.”說(shuō)著,老師在黑板上寫(xiě)下了一行大字.“唉,又是作文,煩死了!”我正覺(jué)得沒(méi)勁,忽然發(fā)現(xiàn)同桌戴冬冬從抽屜里拿出了一塊糖,偷偷吃起來(lái).

　　我有點(diǎn)兒嘴饞,就小聲對(duì)他說(shuō)：“戴冬冬,給我吃點(diǎn)吧!別小氣啊!”“不給!”他回答得倒干脆.“好啊你,不給,不給我就告訴老師!”我威脅他說(shuō).“別別別,給你就是了!不過(guò),你知道這是什么糖果嗎?”“不知道.”“這是記憶糖果!你看,上面寫(xiě)著記憶糖果,語(yǔ)文,數(shù)學(xué),第九冊(cè),你吃了它,語(yǔ)文,數(shù)學(xué),第九冊(cè)上的知識(shí)你都記得了.”我笑了一聲：“你吹牛,天下哪有這種糖啊!”我故意拿書(shū)試了試他,果然,什么單詞,課文,他全都背出來(lái)了.我忍不住著急的問(wèn)：“你什么地方買(mǎi)的?”他悄悄的'把嘴湊到我的耳邊:“我告訴你,你可別說(shuō)出去呀!”“好!”“我就在學(xué)校小賣(mài)部買(mǎi)的.不貴,只要一元錢(qián).”

　　終于下課了,我趕緊跑到小賣(mài)部,買(mǎi)了一塊記憶糖果吃.

　　考試了,結(jié)果是——只有我倆得了100分.老師在班上表?yè)P(yáng)了我們,我們心里都樂(lè)滋滋的.沒(méi)想到,下課以后,老師卻徑直向我們走來(lái),問(wèn)我們到底吃了什么東西.我心理慌慌的想,老師怎么會(huì)知道呢?“還不說(shuō),不說(shuō)就罰你跑10圈,抄10篇課文……”我嚇了一跳,只好實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō).

　　轉(zhuǎn)眼又到了考試時(shí)間.先是語(yǔ)文老師提著一大包糖果進(jìn)了教室,她笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)：“這是作文糖果,這是課文糖果,這是造句糖果……”接著,數(shù)學(xué)老師也提來(lái)一大包糖果,“這是應(yīng)用題糖果,這是口算糖果,這是文字題糖果……”接著,英語(yǔ),自然,美術(shù),音樂(lè)等老師都來(lái)了.“你們別告訴其他班的同學(xué),一定得把糖果吃完!”老師們一一囑咐完才一個(gè)個(gè)放心地離去.

　　放學(xué)后,我們每人都提著一大包糖果回了家.我一到家,就狼吞虎咽的吃起來(lái),誰(shuí)知才吃了一小半,牙齒就發(fā)軟,舌頭就發(fā)麻,實(shí)在受不了了.“不吃了,不吃了,打零分算了.”

　　第二天,我早早來(lái)到學(xué)校.咦,怎么一個(gè)人也沒(méi)有?難道今天放假了?我只好又回了家,打開(kāi)電視家來(lái)消遣,卻見(jiàn)電視里正在放一條重要新聞：“長(zhǎng)鐵四小今天發(fā)生了一起嚴(yán)重的事件,全體學(xué)生因吃糖過(guò)量,導(dǎo)致牙齒全部掉光.”

　　我的媽呀!

　　記憶的作文 27

　　“刷”，閃閱云的屏幕突然一閃了，老師的臉龐、激情澎湃的聲音也隨之消失，取而代之的，只是那塊使人心煩的黑屏……

　　我打開(kāi)電腦，熟悉的軟件再次彈開(kāi)。以前它常常令我煩躁，如今卻成了載著我滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶……老師的嗔怪，同學(xué)們的玩笑，云上活動(dòng)都被一一記錄。動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo)，點(diǎn)擊那個(gè)視頻，回憶涌上心頭。

　　下午一點(diǎn)，歷史課準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。我記得很清楚，那天講的是紅軍長(zhǎng)征，從他們身上，我看到了一種精神——責(zé)任。老師講得聲情并茂，我也如同身臨其境，隔著屏幕，來(lái)到了那二十世紀(jì)的中國(guó)，追隨者在血與火中奮進(jìn)的先輩們……正當(dāng)我浮想聯(lián)翩之時(shí)，剎那間，電腦黑了屏！

　　腦中弦突然繃緊，我放下筆，拿起鼠標(biāo)，刷新頁(yè)面，可屏幕依舊是黑的。春風(fēng)拂過(guò)，送來(lái)了一陣清涼，而房間中我卻早已滿(mǎn)頭大汗，不停刷新頁(yè)面，生怕黑屏導(dǎo)致漏聽(tīng)什么知識(shí)點(diǎn)，但徒勞無(wú)功。我不經(jīng)意間看見(jiàn)同學(xué)們的評(píng)論：“卡了？”“黑屏啊�！痹谀且凰查g，我呼了一口氣，轉(zhuǎn)眼間卻又迷茫了，那，這節(jié)課……算了，先自習(xí)吧……

　　看了一眼時(shí)間，離下課只有五分鐘了，屏幕突然亮了，伴隨著的有老師的聲音：“同學(xué)們對(duì)不起啊，家里網(wǎng)突然斷了，我們現(xiàn)在……”話(huà)音未落，下課提示音響了，“今天這網(wǎng)，唉。我錄好今天的上課視頻發(fā)到群里，大家記得看！”老師下線(xiàn)了。

　　晚上十點(diǎn)，窗外已是萬(wàn)籟俱寂。點(diǎn)完提交鍵，我忽然想起那節(jié)未上完的歷史課，連忙打開(kāi)群文件，老師早就把視頻傳上了。

　　也不知為什么，這節(jié)課我聽(tīng)得格外認(rèn)真，滿(mǎn)滿(mǎn)一整頁(yè)的`筆記，似乎是對(duì)老師的感恩。點(diǎn)擊那個(gè)提交鍵，傳上這份“感恩”……

　　再次點(diǎn)開(kāi)視頻，依舊是熟悉的聲音，熟悉的排版，可意義已經(jīng)改變。第一次看，只是上課；第二次看，是復(fù)習(xí)；現(xiàn)在看，是回憶，對(duì)那段獨(dú)特生活的回憶。但這個(gè)視頻不只是一堂課，更包涵了老師的心血，代表了老師的責(zé)任！

　　現(xiàn)在的我，14歲，在這十四年間，若說(shuō)難忘，怕只有2020，這個(gè)注定不平凡的一年了……疫情，為我們打開(kāi)了一扇新的窗戶(hù)，使我們經(jīng)歷了空前的線(xiàn)上生活，也為我上了人生的重要一課。

　　“從師不可不謹(jǐn)也”，責(zé)任，我想這是我這段線(xiàn)上生活中最寶貴的收獲吧！

　　記憶的作文 28

　　每次去姥姥家，總會(huì)看到立在單元門(mén)口的兩棵大葉黃楊球，那是十年前的初春，我和姥姥一起種下的。

　　如今，又是一年初春，兩棵大葉黃楊球已歷經(jīng)十個(gè)寒冬，夾在櫻花、玉蘭、迎春之間，更顯得滄桑暗淡。葉子大多是灰綠的，毫無(wú)春日的絢爛。這么多年經(jīng)過(guò)不停的修剪，黃楊球也已經(jīng)愈發(fā)圓潤(rùn)敦實(shí)，沒(méi)有爭(zhēng)奇斗艷的妖嬈，只是根枝粗壯，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧⒃谀莾�。走近看看，就�?huì)發(fā)現(xiàn)有那么幾束嫩枝沖出球形的束縛，俏皮地探著頭。

　　我撫摸著它們，又隱約記起小時(shí)候和姥姥一起種樹(shù)的情形。

　　那時(shí)候，小區(qū)里鼓勵(lì)大家買(mǎi)樹(shù)苗來(lái)栽種，有人愛(ài)慕櫻樹(shù)的繽紛，有人欣賞玉蘭的高潔，有人喜歡石榴樹(shù)的碩果累累，有人追逐金枝槐的風(fēng)姿綽約，但姥姥卻偏選了一對(duì)大葉黃楊球，那時(shí)我不明白為什么，只記得她說(shuō)：“這個(gè)好養(yǎng)活。”

　　我和姥姥一起刨土、挖坑、栽樹(shù)苗。我記得自己用玩具小桶裝滿(mǎn)水，踮起腳尖，往黃楊球頭上澆，結(jié)果灑了自己一身；姥姥看到了，又裝了一小桶水，一手把我抱起來(lái)，讓我痛痛快快的往下澆。不小心澆濕了姥姥的袖子，她也不急著回家換，只是挽了挽袖子，換了只胳膊抱我，還拍了拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事兒，繼續(xù)澆吧。過(guò)不了多久啊，小樹(shù)就會(huì)和你一樣，都長(zhǎng)大啦！”她笑了，那是暢快而慈祥的笑容。

　　現(xiàn)在，我和那兩棵黃楊球都長(zhǎng)大了。我還經(jīng)常去看姥姥，她和姥爺兩人還是像從前一樣，過(guò)著像黃楊球一樣樸實(shí)簡(jiǎn)單的.生活，只是比當(dāng)年蒼老了許多。他們不舍得丟掉一件舊衣，不愿扔掉一頓剩飯，不會(huì)說(shuō)好聽(tīng)的溫柔的話(huà)，不想給晚輩添一次麻煩……他們從不需要索取太多。和我眼前逐漸展開(kāi)的這個(gè)五彩紛呈的世界相比，有時(shí)我甚至覺(jué)得他們的日子太無(wú)趣、太過(guò)時(shí)了。但不知為什么，我仍喜歡往姥姥家跑，雖然沒(méi)什么好玩的，但在他們那兒我感到安心、安穩(wěn)。

　　我慢慢地長(zhǎng)大了，安靜的日子里，時(shí)光的腳步仿佛真的變慢了，生活就是這樣從容而淡定吧。也許我沒(méi)辦法處處出類(lèi)拔萃，然而還可以像姥姥姥爺一樣過(guò)著樸實(shí)的生活，做個(gè)幸福簡(jiǎn)單的孩子。我漸漸體悟到，至簡(jiǎn)至樸，或許就是這種況味？

　　我又望了望黃楊球，想起種樹(shù)那天姥姥還對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話(huà)：將來(lái)等你長(zhǎng)大了，無(wú)論走到哪里，這兩棵樹(shù)都會(huì)永遠(yuǎn)安靜地立在那里，等著你回家的……

　　記憶的作文 29

　　每到夏天，我都會(huì)想起我第一次游泳的情景。那時(shí)我才五六歲，天氣非常熱，我和姑姑，曹書(shū)等一些好伙伴一起去游泳館里游泳。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了兩個(gè)游泳池，右邊那個(gè)大游泳池呈長(zhǎng)方形，是成人游泳池，左邊那個(gè)是兒童游泳池，里面有幾個(gè)水泥做的“蘑菇傘”，“蘑菇傘”頂尖有個(gè)噴泉。噴泉里噴出水花，在陽(yáng)光的照射下美極了。里面還有個(gè)水上滑梯，我和曹書(shū)馬上向它跑去。水很淺，只有二三分米左右，“呼”的一聲，我們從水上滑梯上向下滑。風(fēng)吹在我的臉上，舒服極了，“啪”的一聲，我們滑進(jìn)了水里，濺起無(wú)數(shù)水花，水花像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，跳得老高，可愛(ài)極了！

　　玩了幾次水上滑梯，我就覺(jué)得厭煩了。看到成人游泳池中的人自由自在地在水中暢游，心里癢癢的'，也想像他們那樣，于是我悄悄溜到成人游泳池旁，不管三七二十一就往下跳。這時(shí)我才知道，成人水池中的水比兒童池中的水深多了！可我已經(jīng)收不住腳……“咕咚咕咚”，我嗆了幾口水，呼吸困難，難受極了。幸虧姑姑及時(shí)趕到，把我托了起來(lái)�；锇閭円�(jiàn)我狼狽不堪的樣子，都哈哈大笑，我也不好意思，不由得也笑了。姑姑在旁笑著說(shuō)：“我看你是水田里的鱔魚(yú)——沒(méi)見(jiàn)過(guò)江河，哪是什么水池都像兒童水池那么淺呀！”

　　我又回到了兒童游泳池。我因?yàn)閯偛疟恍』锇閭兂靶Χ�想�?bào)廢他們，于是，我悄悄來(lái)到曹書(shū)身后，想用水對(duì)他身后偷襲。沒(méi)想到曹書(shū)太機(jī)靈了，居然發(fā)現(xiàn)我就在他背后，猛地轉(zhuǎn)身，來(lái)個(gè)先下手為強(qiáng)，快速往我身上撩水，還不時(shí)“嘻嘻”地笑著說(shuō)：“想暗算我，沒(méi)門(mén)兒！”我見(jiàn)“陰謀”沒(méi)有得逞，連忙向曹書(shū)還擊，嘴里還樂(lè)呵呵地大叫：“來(lái)呀，來(lái)呀，看誰(shuí)先敗下陣來(lái)！”這下，曹書(shū)招架不住了，“哎喲哎喲”地叫著往后退�！皼_呀，幫助曹書(shū)，看我們‘路見(jiàn)不平，拔刀相助’！”隨著叫聲，其余的兩個(gè)小伙伴向我發(fā)起了進(jìn)攻，什么？我沒(méi)打他們，他們倒敢主動(dòng)與我拼！我拼盡全力迎戰(zhàn)他們，但漸漸力不從心了，只好喊著：“三挑一不公平，要么就二對(duì)二……”

　　“嘻嘻嘻——！”“哈哈哈——！”游泳池中回蕩著我們愉快的笑聲。

　　多么有趣的童年��！每當(dāng)想起這些事，我就沉浸在甜蜜而幸福的回憶中了。

　　記憶的作文 30

　　春日的早晨，伴著和煦的春風(fēng)，呷一口清茶，我翻開(kāi)了那本厚厚塵封的相冊(cè)，隨著一幅幅照片映入眼簾，童年的記憶也隨之被打開(kāi)了……

　　那是在五六年前暑假期間，我來(lái)到鄉(xiāng)下的親戚家。這是我第一次來(lái)到農(nóng)村，我剛到這里，就被大自然的景色吸引了。這里沒(méi)有高聳入云的大樓，但有輪廓清晰的小平房;沒(méi)有喧囂馳過(guò)的小汽車(chē)，但有慢慢悠悠的牛車(chē);沒(méi)有繁榮昌盛的商業(yè)街，但有一望無(wú)際的麥田。

　　很快我就與幾個(gè)同齡人成了好朋友，我們一起從豆田里捉來(lái)蛐蛐一決高下;又去各家的玉米地掰苞米，捉螳螂;還擼起袖子，卷起褲管在小溪里摸魚(yú)撈蝦。但最讓我難忘的是一次在牲口圈旁挖陷阱的經(jīng)歷。

　　那天我們看到滿(mǎn)院子的雞鴨在跑，便想試試我們是否也能像獵人一樣通過(guò)挖陷阱捉住獵物。于是我們每人找來(lái)鏟子、鋤頭等工具，想在院子的牲口圈旁挖一個(gè)陷阱，看看會(huì)有幾只雞鴨中計(jì)落入圈套。說(shuō)干就干，我們一天的時(shí)間都在不停地挖呀挖呀，刨呀刨呀，終于一個(gè)車(chē)輪般大小，半人深的大坑挖好了，我又從柴火垛里找了幾根細(xì)樹(shù)枝和一些干草架在坑口上，最后在上面鋪了一層薄薄的'土，并在心理盤(pán)算著會(huì)有幾只雞鴨中計(jì)。大功告成后，我們幾個(gè)小伙伴就各自回家了。

　　第二天上午我們?cè)偃タ磿r(shí)，竟沒(méi)有一只雞鴨落網(wǎng)，于是我們只好進(jìn)行其它游戲，漸漸將這個(gè)陷阱淡忘了。直到有一天，大叔忽然問(wèn)我：“俺家的鏟子哪兒去了?”我這才想起來(lái)，并急忙到牲口圈旁去取，可是就在我往回走時(shí)，忽略了地面上陷阱的標(biāo)記，一下子陷了下去，慌亂中我只有“哎呦，哎呦”的亂喊，等我回過(guò)神來(lái)，拄著鏟子爬出大坑時(shí)，恰好被經(jīng)過(guò)這里的爸爸給看到，他手中的相機(jī)將我這狼狽不堪的樣子定格成了永恒……

　　不知不覺(jué)間，相冊(cè)翻到了最后，上面最近的日期也將近兩年了，我懷念那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，懷念那天真無(wú)邪的美好時(shí)光。其實(shí)每一張照片都是一扇通往往事的門(mén)，每一個(gè)笑臉都是一張通往記憶的船票，每一個(gè)故事都是一首叫做《珍惜》的歌。

　　把美好珍藏在記憶中，以便時(shí)時(shí)回憶，品味那種別致的風(fēng)味。

　　記憶的作文 31

　　那次海南之行后，我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖記憶。

　　由于我在區(qū)一�？贾斜憩F(xiàn)還行，寒假里，爸媽決定帶我去海南轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，放松心情，舒緩壓力，以便迎擊五個(gè)月后的中考。

　　走出美蘭機(jī)場(chǎng)，溫?zé)岬暮ｏL(fēng)攜帶著一縷縷椰子味撲面而來(lái)，氣溫舒適。三天下來(lái)，我們?nèi)チ巳f(wàn)泉河、南灣猴島、博鰲亞洲論壇永久會(huì)址、呀諾達(dá)雨林景區(qū)等。第四天下午，終于來(lái)到期待已久的天涯海角。

　　由于第五天就要回滬，導(dǎo)游鼓勵(lì)我們買(mǎi)紀(jì)念品。好友知道我來(lái)海南，早纏著我要紀(jì)念品了，媽媽也贊同買(mǎi)些東西留個(gè)紀(jì)念，我們?nèi)�人開(kāi)始采購(gòu)了。我給好友買(mǎi)了面貝殼鏡子，滿(mǎn)足愛(ài)美的她，我也要了一個(gè)點(diǎn)綴著珊瑚的筆筒。突然，我發(fā)現(xiàn)身旁一位中年女團(tuán)友在給她媽媽挑選梳子。看著老人高興的神情，我想到了自己的奶奶，那個(gè)每天照顧我的奶奶。我心頭一熱，決定也給奶奶買(mǎi)一把梳子。挑來(lái)揀去，我最終選了一個(gè)裝飾有貝殼的桃木梳。爸爸媽媽也買(mǎi)了不少送人的禮物。遺憾的是，“天涯海角”就是兩塊分別刻著“天涯”、“海角”的石頭�？磥�(lái)，聽(tīng)到的遠(yuǎn)沒(méi)有看到的來(lái)得真實(shí)。

　　晚飯后，媽媽到我房間幫我收拾東西，發(fā)現(xiàn)了我那把有個(gè)性的梳子。媽媽說(shuō)：“你這梳子是買(mǎi)給誰(shuí)的？”“買(mǎi)給奶奶的�！蔽颐摽诙�出。媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么，但我分明感受到她愣一下。收拾好東西，她回到自己房間。第二天早上發(fā)車(chē)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽背包里多了一個(gè)貝殼做的女士包包，而爸爸竟然從門(mén)衛(wèi)那里搬出了兩箱熱帶水果。我一問(wèn)才知道，這都是為奶奶買(mǎi)的`。我們相視一笑，走上了旅游大巴，準(zhǔn)備回到有親人等待的溫暖的家。

　　我們切不可因?yàn)檫^(guò)于熟識(shí)而忽略對(duì)身邊愛(ài)你的人的愛(ài)的表達(dá)。

　　在溫暖的燈光下，我拿著桃木梳給奶奶梳頭，與此同時(shí)，媽媽也在向奶奶講解她那個(gè)女包的特別之處，很快，爸爸端著一盆洗好的水果進(jìn)來(lái)了。燈光下，每個(gè)人的眼角都溢出一抹溫暖的顏色。也許，幸福生活就是這么簡(jiǎn)單！

　　“霸王級(jí)”寒潮過(guò)后的上海又恢復(fù)了她往日的溫情嬌顏，清幽的月光撫摸著窗臺(tái)上的水仙，超然脫俗，如夢(mèng)似幻，宛若一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲在耳畔回響。

　　記憶的作文 32

　　寂靜的世界，寂靜的早晨，外婆寂靜地離去了。一片寂靜……——題記

　　關(guān)于外婆，我只能無(wú)奈地說(shuō)四個(gè)字：我不了解。細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，從小到大，我見(jiàn)過(guò)她的次數(shù)不上二十次�；貞浧饋�(lái)，腦海中有關(guān)外婆的一切都模模糊糊。也許，唯一清晰地逗留在我眼前的，只有外婆那布滿(mǎn)了皺紋的笑臉。很早很早以前，外婆曾露過(guò)的最慈祥的笑，大概就是過(guò)年的祝福吧。每逢過(guò)年，媽媽就會(huì)帶我去外婆那兒探親，一進(jìn)門(mén)，外婆便樂(lè)呵呵地跑過(guò)來(lái)，掏出一個(gè)大紅包，塞到我手中，然后瞪大了眼，豎起了耳朵，等著我的那一句：“謝謝外婆，新年快樂(lè)！”便拉著我，像個(gè)小孩子一般地唱好聽(tīng)的民謠，硬塞給我一大堆糖，摸著我的頭，笑著說(shuō)：“著小不點(diǎn)，什么時(shí)候才能變高一點(diǎn)啊！”不懂事的我，也傻傻地跟著外婆一起歡快地笑了。后來(lái)啊，我只記得有一次媽媽很晚回來(lái)，然后滿(mǎn)臉疲倦地說(shuō)：“明天去看外婆吧！”

　　我高興地睡不著覺(jué)：又有糖吃了！到了第二天，媽媽并沒(méi)有帶我去外婆家，而是帶著疑惑的我走進(jìn)了一家龐大的醫(yī)院。我們來(lái)到了醫(yī)院的神經(jīng)科。我不知道發(fā)生了什么事，只知道，從此以后，外婆就變得瘋瘋癲癲的，再也沒(méi)有給我糖吃，再也沒(méi)有對(duì)我綻放那慈祥的笑容，唯一有的，就是臉上那一幅亙古不變的毫無(wú)表情的'臉孔。

　　再次過(guò)年，就很少看見(jiàn)外婆了，每次都是外公帶著憔悴的笑容給我捎外婆的那一份壓歲錢(qián)與糖果。吃著糖果的那一刻我在想：為什么這糖果沒(méi)有以前的那么甜呢？什么時(shí)候才能再見(jiàn)一次外婆慈祥的笑臉呢？此時(shí)，又快過(guò)年了，當(dāng)我還在期盼過(guò)年的糖果時(shí)，卻得知外婆又住進(jìn)了醫(yī)院，而且病得很重，很重。我趕到醫(yī)院時(shí)外婆以經(jīng)奄奄一息，她看進(jìn)來(lái)的我，突然眼中閃過(guò)一道光，然后望著外公和滿(mǎn)屋子的兒孫，露出了那個(gè)多年前慈祥的笑容，照亮了我的心靈，也照亮了所有的人。那沉重的眼皮終于慢慢地合上了，也許，這也是一種解脫吧，對(duì)外婆來(lái)說(shuō)……寂靜的世界，寂靜的早晨，外婆寂靜地離去了�？伤�那糖果的味道，溫暖的味道，那帶著皺紋的笑臉永遠(yuǎn)也不會(huì)消逝……

　　記憶的作文 33

　　秋天響起了催促的口號(hào)，大地的萬(wàn)物都開(kāi)始了睡眠。它們脫去了綠的素裝，昔日爭(zhēng)芳群艷的花兒早已凋謝，惟有那紅似火的楓樹(shù)依舊那么挺拔。

　　寬闊的操場(chǎng)上有那么一棵樹(shù)，在被露珠裝點(diǎn)得一片雪亮的暗綠草地上，那如一雙清澈如亮的眸子，又在我的眼前閃動(dòng)。

　　夕陽(yáng)夕下，一縷陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)陰，散散落落地為草坪點(diǎn)綴。這時(shí)，溫度恰是暖和。于是，一群可愛(ài)的小女生手捧著書(shū)，隨隨便便在樹(shù)陰下找個(gè)位置，相互靠著坐下，時(shí)不時(shí)媳皮打鬧一番，樣子實(shí)在和諧極了，就算是冷秋的風(fēng)也禁不住停下腳步，為輕輕她們喝彩。

　　記憶，也在這里定格。

　　楓樹(shù)說(shuō)，‘當(dāng)我的葉子紅了，那么秋天就來(lái)了;當(dāng)我長(zhǎng)成大樹(shù)的時(shí)候，我看見(jiàn)每天坐在我樹(shù)陰下的孩子們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大走了�！�

　　‘我愛(ài)這所學(xué)校。’楓樹(shù)說(shuō)，‘我愛(ài)這所學(xué)校勝過(guò)一切，我愛(ài)這里的學(xué)生勝過(guò)自己。’

　　我來(lái)這里已不知有多少年了，我漸漸地由年輕氣盛的少年轉(zhuǎn)為遲鈍緩慢的老人。于是，這里的人想把我移走，但我那深沉的根緊緊扣住這里的土地，我用我所有的力量將根向土地更深處蔓延------我不愿離開(kāi)這里，可愛(ài)而固執(zhí)的人!’我悲切而熱忱地說(shuō)，‘我愿永遠(yuǎn)守護(hù)這里，看著活潑的孩子們長(zhǎng)大，我對(duì)這里的愛(ài)至死不渝!’

　　“多么堅(jiān)韌的楓樹(shù)!”人們驚奇極了，對(duì)它提出一連串的.疑問(wèn)：

　　“它的根有多深?為什么連起重機(jī)也不能拔起它?為什么它那么老了，楓樹(shù)的顏色還是那么紅?為什么?”

　　甚至還有人問(wèn)：“它是不是樹(shù)精?”

　　“不，你們錯(cuò)了，你們完全錯(cuò)了!”一群少女們帶著哭腔說(shuō)，“這只是一棵普通的楓樹(shù)，只是因?yàn)樗�有深厚的感情，它不愿離開(kāi)這里，不愿離開(kāi)我們!”

　　“胡說(shuō)!都21世紀(jì)了，還那么迷信，樹(shù)有感情嗎?”那些人激烈地叫道。

　　最終，他們被楓樹(shù)這種頑強(qiáng)不屈的精神折服了，只好把它留了下來(lái)。

　　“太好了!”少女們含著熱淚撫摩楓樹(shù)的傷痕累累，這時(shí)，令人意外的是楓樹(shù)留下了濃厚的脂，就好象楓樹(shù)的眼淚。

　　晚霞染紅了半邊天，微風(fēng)拂面而過(guò)，幾個(gè)可愛(ài)的小女孩在樹(shù)下嬉戲，樣子依舊那么和諧。

　　記憶的作文 34

　　說(shuō)到記憶這個(gè)詞，不知有多少人聽(tīng)到后會(huì)感慨萬(wàn)分。記憶是種很神奇的東西，他像古籍一樣會(huì)自動(dòng)把你心中的信息記錄下來(lái)。但同時(shí)，他也是無(wú)差別記錄，什么他都可以記，比如美好的、難過(guò)的，各種各樣。而童年的記憶是其中最美好的，就從那一次捉迷藏說(shuō)起吧……

　　在我小時(shí)候的一天下午，我和往常一樣，一吃完飯就沖到樓下和小區(qū)里的.小伙伴們一起玩貓捉老鼠游戲。沒(méi)過(guò)多久我們便厭倦了這個(gè)游戲，就開(kāi)始策劃下一個(gè)游戲。我們討論了半天，然而沒(méi)有任何結(jié)果。正在我們幾個(gè)垂垂頭喪氣準(zhǔn)備回家時(shí)，小劉發(fā)表了自己的建議“不如我們玩會(huì)兒捉迷藏吧”。然而眾人紛紛搖頭，表示這個(gè)游戲沒(méi)什么樂(lè)趣，“是啊是啊，這有什么意思呢”。小劉面對(duì)眾人的一致反對(duì)，卻不慌不忙地說(shuō)道“我這是最新版的游戲，不僅藏的人可以隨時(shí)移動(dòng)，而且必須到達(dá)小區(qū)門(mén)衛(wèi)室大喊一聲逃脫成功就是獲勝。但只有被抓捕者看到就算輸，你們說(shuō)怎么樣？”大家聽(tīng)到后隨身附和，認(rèn)為這個(gè)游戲聽(tīng)起來(lái)新穎。小劉為了驗(yàn)證這個(gè)游戲好不好玩，先做第一個(gè)試驗(yàn)品——找我們。在他的一聲令下我們一哄而散，如同一群受驚的小狗奔向四面八方。我東跑西竄四下里看了看，發(fā)現(xiàn)那有一堆廢棄的大紙箱，想也沒(méi)多想便一頭鉆了進(jìn)去。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我躲在箱子里默默地不作聲。在一片黑暗中，我聽(tīng)到幾個(gè)小伙伴先后都被抓住了。唉，真慘，一定是急著去終點(diǎn)被抓住的，我藏了半天他也沒(méi)看到我，真是太無(wú)敵了！唉，等等，我怎么忘了去終點(diǎn)了！可我現(xiàn)在如果出去，很容易被抓。別人都出局了，他一定把注意力都放在我身上�？墒Ｏ碌臅r(shí)間不到兩分鐘，在這里等下去我也會(huì)輸，怎么辦呢？橫豎都是輸，拼一把吧！沖出去試試，可是我剛沖出去便和他撞在了一起。

　　雖然輸了，但我依舊很興奮。小伙伴們大呼好玩，于是我們就繼續(xù)這樣玩。就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年，天天晚上你都能看到孩子們躲在柱子后的身影，聽(tīng)見(jiàn)他們的歡聲笑語(yǔ)，直到現(xiàn)在，小區(qū)里也時(shí)不時(shí)上演著這樣的情景

　　我童年的記憶是多么的美好，只可惜長(zhǎng)大的我還像以前一樣是不可能了。

　　記憶的作文 35

　　當(dāng)桃心花木時(shí)鐘悠悠地走過(guò)午后三時(shí)，當(dāng)餐后的果凍盛宴陸續(xù)上桌，成長(zhǎng)的咖啡廳會(huì)向你開(kāi)啟，請(qǐng)?jiān)谀闫穱L中，慢慢回味。

　　香甜如栗子派的童年

　　童年的記憶如此美好香甜而甘爽，正如這松松軟軟的栗子派，醇厚而有實(shí)韻。風(fēng)吹過(guò)婆婆家的菜園，蔬菜的清新?lián)涿娑鴣?lái)，園子里的果樹(shù)也結(jié)出了果實(shí)，坐在樹(shù)下吃著桃，任汁水灑在白色的裙子上。

　　童年就是這樣，如同田園風(fēng)光一樣美好，如同栗子一樣，美味后夾著妙不可言的甘甜。

　　酥軟如千層酥的少年

　　少年時(shí)期的我是如此忙碌，就如層層疊加的千層酥，在小學(xué)的時(shí)光里，也不乏歡樂(lè)的笑聲。記得和幾位好友去游泳館，那時(shí)的我還不會(huì)游泳，腳一滑就灌了個(gè)飽，看著同學(xué)們?cè)谒�中像魚(yú)兒一樣游來(lái)游去，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我生性膽小，在大連時(shí)，飽受被海水淹的滋味，哥哥在水中拍我一下，以為是鯊魚(yú)，從這以后我便十分害怕游泳。在朋友的熱心指點(diǎn)下，我略掌握了一二，還能像樣的有幾下呢！在不熟練的情況下，我的倆個(gè)密友充當(dāng)了我的騎士，把我拉到了深水區(qū)，默念著朋友教我的口訣：“吸氣、呼氣、蹬腿、劃水……”最后越來(lái)越熟練，游泳就這樣學(xué)會(huì)了。

　　少年如同千層酥，酥皮與奶油層層疊加，咬上一口覺(jué)得松葉覆雪落下，回味無(wú)窮，百?lài)L不厭！

　　苦中有甜的咖啡

　　如今的我正坐在初中的教室里，努力做著每一道題，每一次考試前，都坐在如山似的習(xí)題中，直至酉時(shí)。一支支用完的筆管，見(jiàn)證這辛苦的汗水，一張張密密麻麻的筆記，記錄著成功背后的努力。雖然最后決定成敗的是一張小小的成績(jī)單，短暫的放松，作為下次努力的動(dòng)力，正如這香濃的咖啡，在苦味的最后隱藏著難得的'甘甜，用自己的努力來(lái)追求，又有什么值得后悔的呢？

　　當(dāng)鐘聲敲響五下，當(dāng)厚重的松木大門(mén)再次打開(kāi)，戀戀不舍的回頭，看那還沒(méi)有吃到的美味，不禁嘆了口氣。但我知道，總有一天我會(huì)品嘗到它再次回憶我的成長(zhǎng)，獨(dú)屬于我自己的記憶咖啡廳。

　　當(dāng)日月形成完美的仰角，當(dāng)恒星運(yùn)行到特定的軌道，我會(huì)走向未來(lái)，在未來(lái)的某一時(shí)刻回味我成長(zhǎng)的記憶。

　　記憶的作文 36

　　時(shí)過(guò)境遷，物是人非，往日便是往日，今日便很快變成昔日。只恨光陰不待人，但也如花落去般無(wú)可奈何。

　　偶然閱一首詩(shī)。詩(shī)中每一句皆是一道風(fēng)景，其間的禪意妙不可言。它用“闕題”作題目猶如留白，給人更深的美意和想象空間。它仿佛是尋芳而去的小徑，彎彎曲曲，蜿蜒深入。在那個(gè)不知名，又不知形的深處，有什么在等待著從容呢?越往深處走，越有不知?dú)w路的驚喜和閑適。但這一切都需要一個(gè)前提才能感受得到心靜如水，從容不迫，便會(huì)有畫(huà)一般的夢(mèng)境。

　　從白云盡處入徑，便是“道由白云盡”，那是一條朦朧的鵝卵小路。盡頭，那個(gè)若隱若現(xiàn)的輪廓，有些書(shū)香，有些儒雅，便是友人的家。我認(rèn)定世上定有一條用詩(shī)鋪成的路，便是這一條。道旁不是山，不是樹(shù)，而是云，亦是霧……我驚羨這樣的詩(shī)情，開(kāi)篇就把人帶進(jìn)了詩(shī)情畫(huà)意中。想必詩(shī)人想見(jiàn)的那位深居林中的友人也是似白云般的人吧。

　　沿路的春光如悠長(zhǎng)溪水，便成了“春與青溪長(zhǎng)”。時(shí)而看見(jiàn)落花隨流水而去，一路漂流，一路芬芳。若沒(méi)有如此好的情懷，這樣的情致又怎能看到，讀懂，品味呢?一個(gè)“隨”字，是隨了心，隨了意，隨了心中所往的自由�？吹降亩际敲�，聽(tīng)到的都動(dòng)人，聞到的都是香，沁人心脾的香。世間的美都是這般從容，這般素簡(jiǎn)，這般瀟灑。

　　世事紛紛擾擾，人心營(yíng)營(yíng)役役;路上你追我趕，人前爭(zhēng)芳斗艷人的天性，人的劣勢(shì)。有多少人說(shuō)起苦，苦不堪言;有多少人說(shuō)起累，累如喪狗。但仔細(xì)想想，所有煩惱也不過(guò)是我們自己吐的絲，自己親手做的繭罷了。

　　看一次山林，或看一片天;窗前幾頁(yè)書(shū)，或房中一抹茶;聽(tīng)書(shū)中流水潺潺，林中小鳥(niǎo)喳喳……人生只不過(guò)是一座空谷，你堆滿(mǎn)了垃圾，便是烏煙瘴氣的`廢墟;你若種上蘭，眉目也會(huì)從容地沁出蘭香。

　　歲月苦長(zhǎng)，心境可寬。長(zhǎng)的是時(shí)間之河，寬的是人生兩岸。上得了岸，看得了花，有風(fēng)、有霜、有雨、有雪都不怕，落花遠(yuǎn)隨流水香便是好人生。

　　要做就要做這樣從容的人，從容地走在詩(shī)行里，從容地讀一本書(shū);做一朵花，開(kāi)也從容，落也從容。

　　記憶中的詩(shī)，記憶的領(lǐng)悟便是從容，那可是受益終生的真諦啊!

　　記憶的作文 37

　　兒時(shí)常常去舅婆家玩兒。

　　那是坐落在一個(gè)小山村中的一排土房，紅墻瓦頂，只靜靜看著就覺(jué)無(wú)比閑適。

　　舅婆在地里種了多種蔬菜，個(gè)個(gè)顏色明亮，誘人極了。我一去，她就會(huì)帶我到地里拔菜以便為我準(zhǔn)備豐盛的佳肴。

　　她找出一大一小兩個(gè)背簍。我們各背一個(gè)前往菜園。

　　不過(guò)我總是跑去一邊摘些花花草草。那時(shí)是春天，春山如黛，色彩繽紛的野花遍野都是，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，春光駘蕩。舅婆看我跑去玩，也并不怪我，只是淡淡笑著，眼中的溫柔我盡收眼底。

　　待日薄西山，我在她的催促下不舍地住回走。放下背簍，她的里面是菜，而我的里面裝的是花、陽(yáng)光，還有她的點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)意。

　　真正回家的時(shí)候，她便背起背簍送我，許是察覺(jué)到我的情緒了吧，她笑著揉了揉我的小腦袋，說(shuō)：“下次再來(lái)，小背簍我給你留著�！边@下我才放心，乖乖跟著她走，耳邊是別具韻味的.鳥(niǎo)鳴和汨汨溪流淌過(guò)的聲音。

　　小背簍，是我童年生活的縮影，亦是舅婆一顆真心的載體。

　　小學(xué)四年級(jí)參加一個(gè)唱歌比賽，選拔的時(shí)候選的是《采蘑蘑的小姑娘》。歌也練好了衣服也準(zhǔn)備好了，可就是覺(jué)得缺了點(diǎn)東西，卻又不知道是什么。

　　驀然間，我靈光一閃，從前采花的場(chǎng)景再現(xiàn)于眼前，“是背簍！”我大聲說(shuō)著。

　　媽頓時(shí)明白了，急忙給舅婆打了電話(huà)，隔天，舅婆就來(lái)了。

　　看著小背簍，我不禁歡喜起來(lái)，心中如同風(fēng)吹花海般蕩起層層連漪，眼睛有些濕潤(rùn)。

　　接過(guò)背簍，背在背上，熟悉的感覺(jué)直擊內(nèi)心深處那塊柔軟的地方，于是趕緊跑進(jìn)臥室，好一會(huì)兒才出來(lái)。

　　后來(lái)表演很成功，我成了為數(shù)不多的被選上的選手，這還多虧了小背簍的幫忙。

　　如今我已長(zhǎng)成了個(gè)大姑娘，小小的背簍背不上了，這使我遺憾。舅婆依然在我身邊，老屋仍舊靜靜佇立在山村之中，墻壁經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打有好多地方裂開(kāi)了，可依然如以前那般美麗，這使我慶幸。

　　我知道，它在等我回去。

　　“人間的溫情跨越無(wú)數(shù)歲月和陰霾，將記憶烘烤得蓮松而馨香�！�

　　再次撫摸背簍，我看見(jiàn)山花漫野中一個(gè)婦女牽著小女孩，女孩手執(zhí)花兒，笑容如花般燦爛，婦女也笑著，眼里碧波蕩漾……

　　記憶的作文 38

　　北方的風(fēng)景，冰凍的冰封，千萬(wàn)片雪花飄散。這樣美好的冬日景象，對(duì)我這個(gè)在南方長(zhǎng)大的人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成了稀罕物。雖然天氣不冷，甚至可以說(shuō)很溫暖，但是面對(duì)窗外冷清的景象，真的讓人感到壓抑。刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)臉龐，總讓人想起多年前快樂(lè)而充實(shí)的冬天。

　　在那個(gè)真實(shí)的冬天，雪成了我最親密的玩伴，我完成了我的第一個(gè)雪人。一大早睜開(kāi)眼睛，就被窗外飛舞的雪花吸引住了。我迫不及待地打開(kāi)窗戶(hù)，每一個(gè)調(diào)皮的小精靈都撲到我臉上，但瞬間就融化了。

　　向窗外望去，是一個(gè)銀裝素裹的世界。不怎么下雪，但是很精致。它遮天蔽日，落在草叢中，烙進(jìn)每個(gè)人的心里。我不能再等了，于是我穿上一件薄外套，沖下樓去。

　　院子里到處都是白色的。地上的雪不是很厚，踩上去會(huì)露出一片堅(jiān)實(shí)的地面。來(lái)不及多想，我找了塊木板，把地上的雪鏟成厚厚的一堆。雪人有雪！我興奮地喊著，開(kāi)始工作。抓起地上的雪，揉了揉，捏了捏，好多雪都變成了厚厚的雪球。手凍紅了，雪花在溫暖的手里縮水很多。

　　這樣不行！我找了一副厚手套戴上，卷起袖子繼續(xù)干活。有一段時(shí)間沒(méi)有寫(xiě)了，雪人的身體基本完成了。兩個(gè)做工粗糙的雪球，一大一小堆在一起，搖搖欲墜。我打了打雪球，想把它打光滑，但還是坑坑洼洼的�？蓱z的雪人！生在不靈巧的手中，注定生而殘疾！

　　是時(shí)候給它五感了！動(dòng)手吧。我有很多配料。把龍眼拿出來(lái)當(dāng)眼睛，蝦拿出來(lái)當(dāng)嘴巴，胡蘿卜拿出來(lái)當(dāng)長(zhǎng)鼻子，蘑菇拿出來(lái)當(dāng)聰明的耳朵。多可愛(ài)的雪人��！它在對(duì)我微笑！

　　下午，雪花停飛，太陽(yáng)露出羞澀的.面容。陽(yáng)光照射在雪人的臉上，強(qiáng)烈的反光讓我睜不開(kāi)眼睛。地上的雪在陽(yáng)光下晶瑩剔透，漸漸融化。雪人靜靜地流下悲傷的眼淚。

　　一滴，兩滴，晶瑩的淚珠滿(mǎn)是不情愿：就要離開(kāi)這個(gè)世界了！一滴滴的雪漸漸匯聚成一條小溪，慢慢流進(jìn)小溪。丁咚溪流慶祝雪花回歸。雪人消失了，他回到了他生活了一輩子的家鄉(xiāng)。太陽(yáng)依舊照在地上，雪人消失了，只留下為它傷心的無(wú)辜的孩子。

　　雪人永遠(yuǎn)消失了。幾年過(guò)去了，空氣中卻沒(méi)有雪。幾百年后，冬天恐怕真的成了歷史。在睡夢(mèng)中，雪花飛了幾次，帶著那段美好的回憶，漸行漸遠(yuǎn)

　　記憶的作文 39

　　成長(zhǎng)兩個(gè)字，我們不會(huì)太陌生，因?yàn)樗�是我們向著成熟發(fā)展的一個(gè)重要的階段，它也是我們?nèi)松�中一個(gè)變化的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中所發(fā)生的事，時(shí)間久了以后，就會(huì)被你深深地印在腦海，這就是我們常說(shuō)的“成長(zhǎng)的記憶”。

　　在我的腦海里也有一段成長(zhǎng)的記憶，而勾起我這段記憶的是我們小學(xué)六年級(jí)所舉行的一次聚會(huì)。

　　我記得那好像是在小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，那時(shí)候離我們小考已經(jīng)不遠(yuǎn)了。我們?nèi)�班同學(xué)都在努力地復(fù)習(xí)，都希望能考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)。在他們努力奮斗的時(shí)候，他們不忘同學(xué)之間的友誼，有許多人都買(mǎi)來(lái)了同學(xué)錄，把好朋友的qq號(hào)、家庭地址、聯(lián)系方式、血型等記錄下來(lái)。與此同時(shí)，我們班上的一些同學(xué)正計(jì)劃著在小考之前舉辦一次聚會(huì)，聚會(huì)的主題是“回憶小學(xué)的成長(zhǎng)記憶”。聽(tīng)說(shuō)他們把聚會(huì)的日期定在了下個(gè)星期五。

　　時(shí)間似飛箭，很快星期五到了，我們把聚會(huì)的地點(diǎn)選在了麥當(dāng)勞。到了下午放學(xué)，同學(xué)們很興奮，一下課就跑著出了校門(mén)，奔向了離學(xué)校不遠(yuǎn)的'麥當(dāng)勞。二十多分鐘后，全班的同學(xué)都到齊了，最后，班長(zhǎng)宣布聚會(huì)開(kāi)始，并說(shuō)了今天聚會(huì)的主題“回憶小學(xué)的成長(zhǎng)記憶”。

　　班長(zhǎng)說(shuō)：“你們誰(shuí)第一個(gè)來(lái)�！比�班人一下子就沒(méi)有了聲音。僵持了十幾分鐘，最我們決定用抽簽的方法。此時(shí)，大家的心理非常地忐忑，都希望自己不是第一個(gè)，可是當(dāng)我打開(kāi)一看，我居然是第一個(gè)。我一下子慌了，我調(diào)整好了心理，并開(kāi)始講了我成長(zhǎng)的記憶：

　　在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)睺，學(xué)校組織了一場(chǎng)拔河比賽。在一個(gè)下午，我們班進(jìn)行了比賽前的訓(xùn)練，我被老師安排在了后面，因?yàn)楹竺婢拖喈?dāng)于主力。我被安排在后面之后，我又被其他同學(xué)用繩子捆了起來(lái)，以防繩子在拉的時(shí)候松開(kāi)。開(kāi)始訓(xùn)練了，我們把全身的力氣都使了出來(lái)，可是不料，意外發(fā)生了，我的手一下子就被繩子劃了一個(gè)小口子，傷口開(kāi)始流血，就在稍微不注意的時(shí)候，我一下子就被繩子拉倒了，可是，我沒(méi)有放棄，我又站了起來(lái)，就在這一刻，我感覺(jué)我向成長(zhǎng)又向前邁了一步。

　　成長(zhǎng)的道路也許是坷坎的，但是成長(zhǎng)過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮后，就會(huì)深深印在你的腦海里，成為你成長(zhǎng)的記憶。

　　記憶的作文 40

　　青春似水，一去不復(fù)返。驀然回首，我已經(jīng)走過(guò)了十四個(gè)年頭，回憶往事，一些已經(jīng)忘卻。但那個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶，在我心中永遠(yuǎn)磨滅不了。

　　那時(shí)我五歲，還住在奶奶家，小時(shí)候的我可淘氣了，連鄰居都說(shuō)我是個(gè)“假小子”。奶奶怕我淘氣，就經(jīng)常帶我去山上玩，摘果子，采野草，喂小兔，無(wú)一不做。那天陽(yáng)光明媚，我又在家里淘氣了�！白甙勺甙桑�我?guī)�你去山上撿菌子。”奶奶說(shuō)著就背上了一個(gè)比我還高的大籃子走了出去。

　　“奶奶，奶奶。”我提著小籃子追了上去，“你為什么要背那么大的一個(gè)籃子��？其實(shí)我這個(gè)不就行了嗎？”我不解地問(wèn)。奶奶笑笑，并不說(shuō)話(huà)。不一會(huì)兒，我們就到了山上，“看著，我教你，要把菌柄連同菌蓋一起提起來(lái)，這樣完整的一個(gè)菌子才不會(huì)孤獨(dú)，知道嗎？”我似懂非懂的`點(diǎn)了一下頭，我底著頭找著菌子，可發(fā)現(xiàn)奶奶并沒(méi)有在找菌子。只見(jiàn)奶奶嫻熟的砍柴、劈柴，籃子就裝滿(mǎn)了，原來(lái)奶奶是“挑水帶菜洗，居家過(guò)日子”啊。

　　“你怎么還沒(méi)找到菌子啊？”奶奶笑著問(wèn)我�！拔摇�…我找不到。”“別急，奶奶陪你一起找�！惫�然，一小會(huì)兒，奶奶就對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)這邊找找看�！蔽乙豢�，果然有。接著，差不多都是以這種方式填滿(mǎn)我的小籃子的。后來(lái)，我才知道，原來(lái)奶奶早就看見(jiàn)菌子了，可她裝作不知道，讓我去找，以增加我的興趣。

　　太陽(yáng)快要落山了，我們也要回家了。才走了一半，我就提著小籃子氣喘吁吁地跟在背著大籃子的奶奶后面。突然，我打了個(gè)趔趄，坐在地上哭道：“奶奶，我走不動(dòng)了，我不想走了�！蹦棠陶f(shuō)道：“上來(lái)，奶奶背著你走。”我跳上奶奶背柴籃子，頓時(shí)輕松多了�？匆�(jiàn)太陽(yáng)下的那個(gè)影子，是那么矮小，那么瘦弱，彎曲的背上趴著一個(gè)孩子。突然，我的眼睛濕潤(rùn)了，我揉了揉眼睛，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我自己下來(lái)走，我能行�！�

　　現(xiàn)在奶奶已經(jīng)去世了，但每次當(dāng)我回想起這段灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶時(shí)，就會(huì)回想起奶奶那個(gè)矮小、瘦弱的身影。明白無(wú)論遇到多大的挫折，都應(yīng)該克服并且堅(jiān)持走下去的道理。

　　流年似水，時(shí)光易逝，但我卻應(yīng)該永遠(yuǎn)帶著這段灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶給我的道理一直走下去。

　　記憶的作文 41

　　記憶是人生的縮影，猶如一片片飛舞的楓葉，激起回憶的漣漪，讓我的心久久不能平靜下來(lái)。

　　-----題記

　　回憶往事，會(huì)找到以前的那種記憶猶新的感覺(jué)，仿佛發(fā)生在昨日一般，而珍藏在心中的記憶，又浮此刻我的眼前。

　　幾個(gè)月前，在這對(duì)新環(huán)境的好奇，我們來(lái)到了青少年科技實(shí)驗(yàn)基地，綠樹(shù)蔥郁，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，如同置身在空曠的田野上，這便是我對(duì)基地的第一印象。

　　帶著幾絲期望，我們開(kāi)始了在那里的課程。課堂上，少了教師的講解聲，更多的是同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的`爭(zhēng)論聲，此起彼伏。除此之外，那里的課程安排也很有意思，沒(méi)有語(yǔ)數(shù)外，取而代之的是綜合素質(zhì)培養(yǎng)的課程。像攝影課，民俗課，天文課，拳擊課，美工課等等，其中給我留下深刻記憶的是攝影課和自炊課。

　　剛開(kāi)始，我還有點(diǎn)緊張，教師會(huì)不會(huì)很?chē)?yán)格當(dāng)我看到一位二十多歲的小伙子時(shí)，心中的顧忌全都沒(méi)有了。他不僅僅年輕，并且幽默詼諧，幾句話(huà)就把大家逗得哈哈大笑。不僅僅如此，他還教我們使用照相機(jī)，怎樣選景，怎樣抓拍。

　　隨后，我們就在學(xué)校內(nèi)選人取景開(kāi)始拍照，三兩人一組，偶爾在池邊，偶爾在樹(shù)下，偶爾在教學(xué)樓下，到處都有我們的身影。歡笑聲此起彼伏，整個(gè)學(xué)校都彌漫在歡樂(lè)的氣氛當(dāng)中。

　　最終快要下課時(shí)，教師為我們?nèi)�班合影一張，隨著一聲叫喊“茄子”，我們的笑臉定格在了那一刻，而我們的回憶里也多了那一刻的完美記憶。

　　雖然在攝影課的回憶很完美，可是自炊課上的陣陣笑聲仍在耳邊縈繞。

　　雖然我們是90后的孩子，沒(méi)有吃過(guò)太多的苦，沒(méi)有經(jīng)歷大風(fēng)大浪，但我們是有本事的。瞧，同學(xué)們拿起炊具子不像大人嗎分工明確后，每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，洗菜，切菜，炒菜做的都井井有條。表面現(xiàn)象還好，但實(shí)際有的同學(xué)沒(méi)等油熟，就開(kāi)始炒菜，有的把鹽當(dāng)成糖，鬧出了不少的笑話(huà)。在品嘗自我做的菜時(shí)，我們也明白了父母的不容易，明白了父母的辛苦。

　　5天的時(shí)光一晃而過(guò)，但時(shí)間帶不走我的記憶，這5天的歡樂(lè)時(shí)光會(huì)深深的烙我的記憶中，成為我一生寶貴的財(cái)富。

　　記憶的作文 42

　　在我的腦海里，飄蕩著從出生到現(xiàn)在的記憶。雖然說(shuō)，有的記憶并沒(méi)有那么完整，那么深刻，但也保留了重要的片段。

　　當(dāng)我站在腦海里，望著那些在飄來(lái)飄去的記憶；突然，有一道強(qiáng)烈的光照射在我的眼睛上，光亮得我睜不開(kāi)眼。用手去觸摸，這才知道那是我在寶箱里放著的“珍藏的記憶”。

　　那是一個(gè)烈日高照，驕陽(yáng)似火的夏天。我坐上了去補(bǔ)習(xí)班的公交車(chē)；車(chē)上，人們?cè)谀钦�小的空間里被擠得像熱鍋上的螞蟻。人們有的在聽(tīng)歌，有的在眺望遠(yuǎn)方，有的早已入睡，有的。司機(jī)頭頂上那吱吱嗄嗄的'風(fēng)扇，讓那炎熱的夏天顯得更加悶熱。就在這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“哎呦”一聲響，一位白發(fā)蒼蒼的老太太應(yīng)聲倒下，腳撞到了旁邊的鐵板；我站在一旁心想：老奶奶受傷了，我要不要過(guò)去扶她呢，但是如果她騙了大家，想訛錢(qián)咋辦呢？我的內(nèi)心仿佛有兩個(gè)小人在打架。

　　“讓一下，讓一下，謝謝！”這時(shí)一個(gè)身穿黑色上衣褐色褲子的人走了過(guò)來(lái)，衣服已經(jīng)被五顏六色的染料染成了一套迷彩服，渾身散發(fā)著濃厚的油漆味，讓人不由得想離他十幾米遠(yuǎn)。他走到老奶奶身邊，伸出手準(zhǔn)備扶起她時(shí)，老奶奶甩開(kāi)他的手，還用嫌棄的眼神望著他。那個(gè)油漆工就一直蹲在那里，周?chē)�的人們紛紛議論起來(lái)“你看，鬧笑話(huà)了吧，”“還好我沒(méi)扶她，不然尷尬的人就是我了，”“早就知道是這樣，差點(diǎn)出糗的人是我了�！彼麑擂蔚囟自谀抢�，過(guò)了一會(huì)他突然站起來(lái)問(wèn)我們：“各位請(qǐng)問(wèn)你們有紙巾嗎？”大家都楞了一下，我回過(guò)神來(lái)飛快地從書(shū)包里掏出一包紙遞給了他，他禮貌地回了我一句：“謝謝�！�

　　他拿著紙巾在手上用力擦了擦，又擦了一下身上還沒(méi)干的油漆印。而他接下來(lái)這個(gè)舉動(dòng)完全出乎了我們的預(yù)料，他又蹲下再次伸手扶起老奶奶，或許是老奶奶覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，便扳著他的手臂站了起來(lái)，一瘸一拐地走向座椅。

　　到站后，他下車(chē)了我也跟著他下車(chē)。走在路上看著他的背影我突然覺(jué)得他當(dāng)時(shí)應(yīng)該有多么大的勇氣去扶老奶奶的��！

　　這一段美好的記憶一直應(yīng)該留在我的腦海中，它時(shí)刻提醒著我，幫助他人是美德，這也將伴隨我的一生。

　　記憶的作文 43

　　即使再平凡的風(fēng)景，細(xì)細(xì)品味也有別樣的風(fēng)情。

　　——題記

　　紅的，黃的，藍(lán)的，粉的泡泡在陽(yáng)光的照耀下，晶瑩剔透，斑斕美麗，猶如少女的心事，要被永遠(yuǎn)的收藏在心里。溫柔的，裊裊的，回旋空中，我舉起相機(jī)，將這一瞬間放進(jìn)時(shí)間的抽屜里。

　　我坐在窗臺(tái)眺望對(duì)面的青山，望見(jiàn)樓下的茶花開(kāi)了，一大片一大片紅色的花朵托在墨綠的葉兒上，實(shí)是惹人喜愛(ài)。我靈光一閃，跑進(jìn)客廳，拿起茶具，一層翠青的碧螺春淺淺的鋪在杯底，我執(zhí)起茶壺將熱水一沖，茶葉翻騰起來(lái)，茶水里旋轉(zhuǎn)，最終泛起淡淡綠意。輕呷一口，清香彌漫，雖苦，可是回味甘甜。爸爸常說(shuō)：“喝茶，可以陶養(yǎng)性情；喝茶，可以充實(shí)精神生活；喝茶，可以是一種生活方式�！�

　　我舉起相機(jī)，將那一抹綠意勾勒成畫(huà)。

　　天空篩下絲絲銀線(xiàn)，投到房頂?shù)乃�泥瓦縫隙滑落下來(lái)，沿著房棱嗒嘀嗒滴滾著，我同這雨一起等候爸爸的到來(lái)。小小的電動(dòng)車(chē)在雨里駛著，風(fēng)婆婆橫沖直撞地甩動(dòng)著她的身體，雨絲被帶起來(lái)狠狠地甩在臉上。“孩子，抱緊我吧，馬上就要回家了！”爸爸口中噴出白氣。我伏在爸爸厚實(shí)的肩膀上，嗅到那熟悉的淡淡的煙草味。果然沒(méi)有那么冷了�。∥彝�著爸爸鬢角那斑斑銀白和那深深的`皺紋，眼睛竟有晶瑩的液體滲出。就讓我一直這樣抱著爸爸吧，像歌詞里唱的那樣，用我一生換你歲月長(zhǎng)留。

　　我舉起相機(jī)，將這一片偉大融進(jìn)心里。

　　每每回家，這便是我大開(kāi)葷戒的時(shí)候了。廚房里白霧升騰，紅色的格子圍裙若隱若現(xiàn)的系在媽媽的腰上，媽媽手里的炒鍋也能在她熟練的動(dòng)作下翻翻炒炒。這天我回家，媽媽特意去菜市逛了好半天，又精心挑選了嫩滑的烏雞煲湯。烏雞在砂鍋里翻滾，湯水在砂鍋里沸騰，愛(ài)在砂鍋里傳遞。抿一口，絲絲溫暖滑入喉嚨，淌進(jìn)胃里，流進(jìn)心里，冬夜里的，我仿佛坐在明亮的大壁爐旁，溫暖包圍著我。我仰起頭咕嚕咕嚕把雞湯喝下去，湯完了，愛(ài)依存。媽媽的眼睛瞇成一座橋，樂(lè)呵呵地拿著碗又給我盛湯。

　　我舉起相機(jī)，將這一碗雞湯存入記憶。

　　童年的泡影，青春的縮影，未來(lái)的憧憬，猶如花火般短暫的美夢(mèng)，我慶幸我也曾感受過(guò)。歲月如潮，時(shí)光荏苒，時(shí)間丟下我們拼命的往前跑，我們要邁著幼稚的步伐去追趕，不變的就只有回憶。

　　記憶的作文 44

　　拂曉漸進(jìn)，鳴笛聲穿梭在城市。

　　我睜開(kāi)沉重得好似被焊死的眼皮，揉著雙眼，朦朦朧朧地在床邊用腳摸索著我的拖鞋，晃悠悠地下了床，托著沉重的步伐來(lái)到廚房。

　　一個(gè)穿著睡衣的背影映入眼簾，正拿著一把擦得光亮的刀子切著什么。整個(gè)房間里只有菜刀刮擦砧板的聲音。

　　突然，她轉(zhuǎn)過(guò)身，凌亂的頭發(fā)襯著一側(cè)疲憊的臉頰，雙眼無(wú)神，整個(gè)人木訥得如同提線(xiàn)玩偶。媽媽趿拉著拖鞋，端著一個(gè)杯子緩緩走來(lái)，我在門(mén)口明晃晃地站著，她竟半天都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。

　　她乘了兩勺奶粉，知道我嗜甜，還特意放了些許白糖。先倒了涼水，再倒些熱水，用勺子很輕很輕地?cái)嚢柚�。母親對(duì)用量都控制地很精準(zhǔn)，像是用燒杯量過(guò)一般，但我知道，其實(shí)是母親日復(fù)一日的'練習(xí)，才這般熟能生巧。等勻了，自己先抿一小口，覺(jué)得溫度不會(huì)燙嘴，也不至于喝了涼肚子，才將它端端正正放上了餐桌。

　　這時(shí)，母親一抬頭，發(fā)現(xiàn)了眼眶微濕的我，臉上蕩起一絲甜蜜的微笑，仿佛疲乏在這一瞬間被沖刷干凈了。她揚(yáng)起手輕輕擺擺：“來(lái)，先喝點(diǎn)熱牛奶吧！”

　　我緩步上前，輕輕坐下，不同于往常的順理成章，這次竟有絲變扭。我小心翼翼地端起牛奶，像是世間難尋的瓊漿，雪白雪白，散發(fā)著縷縷奶香，給人一種極其舒適的感覺(jué)，好像媽媽身上的清香……

　　抿上一小口，一股淡淡香甜充斥著我整個(gè)口腔，牛奶的溫暖瞬間蔓延到了我的四肢，傳遞著這一刻的幸福。我像是躺在了棉花糖上，每一秒都是柔軟溫馨到讓人心顫的。

　　因媽媽每天都會(huì)工作到很晚，卻又要早起為我做早餐，一般都會(huì)在做好早飯后小歇一會(huì)兒。

　　我如貓咪般不動(dòng)聲色地來(lái)到媽媽身旁，只是短暫的一瞬，她便睡得好熟，仿佛在她耳邊天雷滾滾也不能吵到她半分，那呼吸聲有些沉重，像是發(fā)動(dòng)機(jī)艱難的啟動(dòng)聲。像是周?chē)�的電器開(kāi)著，整理得鼓鼓囊囊的書(shū)包靜靜地放置在桌上，一旁還貼著媽媽備給我的小紙條：好好聽(tīng)課，早餐在鍋里，出門(mén)前再檢查一下東西。寶貝，祝你今天過(guò)得愉快。

　　我輕輕撕下小紙條，慢慢放入書(shū)包，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的、沉甸甸的愛(ài)，又開(kāi)始了新一天的征程。

　　風(fēng)兒徐徐吹著，樹(shù)兒靜靜立著，花兒輕輕笑著，鳥(niǎo)兒脆脆啼著，我的母親沉沉睡著。我將這珍貴的記憶，悄悄珍藏在我內(nèi)心的保險(xiǎn)柜里。

　　記憶的作文 45

　　人們常說(shuō)母愛(ài)如海，我卻說(shuō)母愛(ài)如清泉般真實(shí)平凡；人們常說(shuō)母愛(ài)如寶石般美麗，但我說(shuō)母愛(ài)如甘露般清澈純凈；人們常說(shuō)母愛(ài)在雛鷹的天空翱翔，但我說(shuō)母愛(ài)是高空風(fēng)箏的細(xì)絲繩，帶著關(guān)懷和提醒。

　　母愛(ài)不是轟轟烈烈，而是細(xì)致細(xì)膩。

　　在我的記憶中，那是一個(gè)大雪覆蓋的夜晚。漆黑如墨的夜空中，沒(méi)有月光，沒(méi)有星星指路。只有幾只遲到的鳥(niǎo)穿著白色飛回家。

　　連小鳥(niǎo)都回家了！但是我媽媽呢？你怎么這么晚！

　　今天是我最重要的一天。十年前的今天，我出生在母親溫暖的懷抱里。但是十年后的今天，我蜷縮在床上，耷拉著沉重的腦袋等著媽媽?zhuān)?/p>

　　媽媽會(huì)來(lái)的，她會(huì)的，她很愛(ài)我。

　　這時(shí)，門(mén)吱呀一聲開(kāi)了，刺骨的寒風(fēng)迎面吹來(lái)。我忘記了寒冷，從床上“嗖嗖”地爬起來(lái)，撲進(jìn)媽媽的懷里。

　　“姑娘片子，回去睡覺(jué)吧，這里好冷！”母親略帶責(zé)備地說(shuō)，但在我看來(lái)，這是一種善意的關(guān)心。

　　這是我記事以來(lái)媽媽第一次陪我過(guò)生日。

　　我乖乖地縮進(jìn)被子里，媽媽關(guān)上門(mén)。當(dāng)我看到她兩手空空時(shí)，我不禁感到有點(diǎn)失望。

　　我媽笑著在我身邊輕輕坐下，聲音比羽毛還柔和：“孩子，雖然我媽沒(méi)有給你物質(zhì)上的禮物，但我媽會(huì)給你無(wú)盡的精神來(lái)源�！�

　　我看著媽媽紅腫的眼睛，總覺(jué)得嘴角的笑容好不真實(shí)。十歲的時(shí)候，我什么都不懂，只知道一點(diǎn)點(diǎn)。我正要說(shuō)些什么，媽媽突然站起來(lái)走到廚房：

　　“姑娘，我媽給你煮碗萬(wàn)壽面�！�

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著媽媽在廚房忙碌。我看到她熟練地打雞蛋，然后用筷子攪拌。金黃色的蛋黃漸漸和蛋清混在一起，我驚呆了。

　　多像我和我媽��！我是未成熟的蛋黃，媽媽是白蛋清，無(wú)微不至的關(guān)心我，保護(hù)我；多年的.磨難讓我們的心走到了一起，變得更近，更離不開(kāi)。

　　很快，一股清香撲面而來(lái)，媽媽端著一碗香噴噴的面條來(lái)了。那是我最開(kāi)心的時(shí)刻。

　　其他孩子過(guò)生日時(shí)會(huì)吃甜蛋糕和昂貴的禮物。我的生日只有一碗面，但我覺(jué)得這碗面比任何珍貴的禮物都要偉大！

　　那個(gè)夜晚是我最深的記憶，也是我最溫暖的記憶。五年過(guò)去了，我還記得。

　　媽媽?zhuān)�你是清澈的蛋清，我是蛋清的嫩蛋黃。除了你誰(shuí)會(huì)無(wú)私的照顧我？

　　記憶的作文 46

　　人生是一個(gè)有邊框的畫(huà)冊(cè)，每一張畫(huà)都讓人難忘，那張畫(huà)的名字叫記憶。

　　——銘文

　　在我們成長(zhǎng)的旅途中，我們會(huì)收集很多珍貴的回憶。但是，那年夏天，我有一段不可磨滅的記憶，一直珍藏至今。

　　那個(gè)夏天和往常一樣炎熱，但是有很多苦澀和期待.或者不情愿。

　　教室還在如火如荼的進(jìn)行著，幾個(gè)好學(xué)生在唱《今年夏天》。那是我們最后一個(gè)兒童節(jié)。

　　我們的臉上依然沒(méi)有失去稚氣，只是多了兩行冷淚。是的，我們畢業(yè)了。流浪在六年小學(xué)，舍不得離開(kāi)�？上Ш皖A(yù)期相反，我們終究會(huì)長(zhǎng)大。

　　畢業(yè)那天，老師眼睛紅紅的，因?yàn)槌槠�，祝福的�?huà)語(yǔ)斷斷續(xù)續(xù)。她說(shuō)：“你們是老師養(yǎng)了六年的孩子�！彼�說(shuō)：“我不指望你長(zhǎng)大后記得我是小學(xué)老師。只希望我的每個(gè)孩子長(zhǎng)大后都能做自己喜歡的工作，有自己幸福的家庭�！蔽铱拗�用袖子擦掉了。六年前，我們懷著好奇和無(wú)知的心情來(lái)到這里，我們的老師，通過(guò)這六年的努力，教育我們成為明智和有知識(shí)的人。

　　畢業(yè)了。不用把鬧鐘調(diào)早，天亮前起床；畢業(yè)后不用擔(dān)心每次考試都考不好，不用一個(gè)人躲著哭；畢業(yè)后，我再也見(jiàn)不到那些平時(shí)說(shuō)你不好，說(shuō)你不好，難過(guò)的'時(shí)候卻不知所措的同學(xué)；畢業(yè)后，你不必每天都把作業(yè)寫(xiě)好，你期待得到老師的表?yè)P(yáng).

　　可是，為什么總覺(jué)得少了點(diǎn)什么？當(dāng)我推開(kāi)門(mén)的時(shí)候，沒(méi)有更熟悉的面孔坐在門(mén)口怎么辦？

　　那六年或短或長(zhǎng)，卻被深深銘記。是珍藏至今的記憶，也是我珍藏至今的寶藏。

　　在那段記憶里，我們唱著同一首歌，回憶著我們共同回憶的日子。我們被彼此的存在所感動(dòng)。有時(shí)候，我只想坐下來(lái)談?wù)勎椅磥?lái)的生活。

　　在沒(méi)有悲傷往事的日子里，我們把曾經(jīng)流過(guò)的眼淚拼接成最明亮的回憶。

　　經(jīng)過(guò)了這么多的陰霾，我相信在我最珍貴的記憶里有你的陪伴，總會(huì)有更多的幸福，我手中的淚水最終會(huì)變成最耀眼的太陽(yáng)，成為那六年的見(jiàn)證。

　　今天，依然會(huì)有最美的憧憬，依然會(huì)在沮喪的時(shí)候回想起你。但現(xiàn)在我有了以前從未有過(guò)的力量，也失去了懦弱和偏執(zhí)。

　　在我珍藏的記憶里，我可以清晰的看到我們一起走過(guò)的空曠空間，可以清晰的聽(tīng)到下課后的嬉鬧聲，但是平凡卻最輝煌的記憶。

　　那是我珍惜的記憶。

　　記憶的作文 47

　　曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地見(jiàn)過(guò)他人的青春，亮麗，肆意，張揚(yáng)得不可一世。可當(dāng)我真正叩響青春的大門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)這里的一切，與想象中截然不同，每前進(jìn)一步，都伴隨著汗與淚。就像，豆蔻指頭溫柔的舊夢(mèng)，從高處墜落至寒冷的角落。

　　這是我向往已久的那個(gè)世界嗎？迷惘，卻不得其解。

　　“孩子，怎么啦？”外婆溫暖的聲音響起，我搖頭，外婆這大半生沒(méi)享過(guò)什么福，卻吃了太多苦，還是不要再為我的小心思操心太多得好。

　　外婆嘴邊的笑凝住了，片刻，像是察覺(jué)了什么，輕輕地小聲地問(wèn)道：“不開(kāi)心？外婆給你做薄荷餅，好不好哇？”我笑，笑她傻得可愛(ài)，從前她總是拿薄荷餅哄我，且總是屢試不爽。但現(xiàn)在的我，早不是小小一塊薄荷餅就可以安慰得了的小女孩了。但看著她，我不忍。

　　“好�！�

　　外婆的眉頭展開(kāi)了，一路小跑至屋前，慢慢彎下身子——她的腰不好，掐上幾片薄荷葉，回到廚房，嫻熟地清洗，空氣中慢出清香，接著，拿面粉，打雞蛋，攪勻。一氣呵成。雞蛋黃橙橙的，面粉白生生的，他倆迫不及待地?fù)碓谝黄�，密不可分。點(diǎn)火，倒油，放面糊，行云流水，跳出火與油的'華爾茲，撈起，出鍋，無(wú)聲的掌聲雷動(dòng)。

　　我?jiàn)A起一塊，放進(jìn)嘴中，薄荷清香而爽口，面餅軟糯而綿密，抿一抿唇，唇齒間就只剩清甜，經(jīng)久不散，是一幕壓軸的舞臺(tái)劇，令人意猶未盡。

　　外婆的漂泊半生，極少有過(guò)安寧，卻一直以恬淡安然的姿態(tài)款款走來(lái)。她所做的薄荷餅也是如此，初嘗平淡無(wú)奇，回味方覺(jué)出清甜。

　　我自然從外婆那兒得知過(guò)她的青春，吃不飽，穿不暖，連表面的光鮮都只是奢望�！皩�(shí)在過(guò)不下去，就吃樹(shù)皮，窮唄！”外婆仰天大笑，不見(jiàn)半點(diǎn)羞澀。

　　我也知道薄荷的一生歷經(jīng)怎樣的磨難，門(mén)前的土地并不適合生長(zhǎng)，它卻奮斗至今，于斷壁殘磚之畔，兀自開(kāi)得歡天喜地。

　　所以我明白，外婆的青春何等悲苦，薄荷的青春何等悲涼，但她們都用自身的溫暖，活得熱氣騰騰，最終成為了我敬佩和向往的樣子，那為何，我就只能在這寒冷的角落瑟瑟發(fā)抖？

　　不知何處聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)，青春就是讓你張揚(yáng)地笑，也給你莫名的痛，我已感受到莫名的痛，卻還未張揚(yáng)地?fù)肀н@溫暖的世界，心自是不甘的。

　　謝謝外婆，也謝謝薄荷，溫暖的她們用她們的溫暖，溫暖了我的整個(gè)青春。

　　記憶的作文 48

　　初見(jiàn)是驚鴻一瞥，南柯一夢(mèng)是你；等待是山重水復(fù)，怦然心動(dòng)是你；相遇是柳暗花明，如夢(mèng)初醒是你；重逢是始料未及，別來(lái)無(wú)恙是你待到來(lái)年春分時(shí)，菜花開(kāi)了，我還想再聽(tīng)一遍那時(shí)你對(duì)我說(shuō)的話(huà)。

　　那段時(shí)間我的心情灰暗，總是漫無(wú)目的的活著，像魚(yú)。除了歷史和睡眠別無(wú)所求，但自從我遇見(jiàn)了你，你讓我灰暗的生活。變得陽(yáng)光讓我漫無(wú)目的的生活變得充實(shí)，讓我別無(wú)所求的日子變得有理想，有抱負(fù)。

　　當(dāng)我開(kāi)始變得慵懶，你總是用幽默的口吻來(lái)教導(dǎo)我，調(diào)動(dòng)著我的情緒，讓我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，你告訴我怎樣閱讀才能更精彩：引人入勝就像唱歌一樣要帶有情感，情感，可以改變?nèi)说那榫w，如果沒(méi)有情感，那歌詞和課文就是白紙黑字，說(shuō)著你便起了歌。

　　深夜，我還思考著最后一道數(shù)學(xué)題，可是一直寫(xiě)不出答案來(lái)。你告訴我要先化簡(jiǎn)再帶入公式，我試了一下你的方法，果然解出來(lái)了。我不禁對(duì)你產(chǎn)生了敬佩，你又一次幫助了，我也開(kāi)始對(duì)你產(chǎn)生了依賴(lài)。

　　又是學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，我的語(yǔ)法總是記不牢，你送給我一本筆記本，上面是點(diǎn)點(diǎn)黃花。你說(shuō)：用它來(lái)寫(xiě)筆記，背語(yǔ)法會(huì)更牢固些。但這種騙小鬼的話(huà)我又怎么會(huì)信，我只是呵呵的笑并把它收了起來(lái)。

　　春分了，我感覺(jué)我越來(lái)越離不開(kāi)你了，偏偏是這個(gè)時(shí)候卻迎來(lái)了離別。我和你一起到來(lái)到菜花田里你給我科普知識(shí)，我就靜靜的看著你，你講完了，愣了好一會(huì)兒。說(shuō)：快開(kāi)學(xué)了，我們要分開(kāi)了：我的.內(nèi)心像是被針扎了一下。雖然我早已料到總會(huì)有這一天，但還是還是忍不住傷心。以后再也不會(huì)相見(jiàn)了吧，也許吧。他轉(zhuǎn)過(guò)頭，臉上掛著微笑。沒(méi)了我，你也要好好學(xué)習(xí)，雖然我們身處不同的地方，但仰望同一片天空，你也要加油�。∽詈笏�真的走了，我也有好一段時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到他了，也許以后再也見(jiàn)不到了

　　他給我的記憶是深刻的。帶我走出了灰暗的日子，讓我內(nèi)心變得陽(yáng)光四溢，他改變了很多，給予了我溫暖。即使不在我的身旁，但是溫暖的記憶我仍然銘記，如果還能相見(jiàn)我想對(duì)他說(shuō)：謝謝你，謝謝你你給予了我這段溫暖的回憶。

　　記憶的作文 49

　　童年就像一片幸福的海岸，回首望去，大大小小的貝殼布滿(mǎn)沙灘，而外婆的端午卻是閃爍其中的一顆最美的珍珠，照亮那段溫暖芳香的日子。

　　“五月五，過(guò)端午；包粽子，賽龍舟……”

　　九歲那年的端午，顯得熱鬧非凡。在節(jié)日的氛圍下，外婆教我唱這首民謠。在我的歌聲里，外婆包出了一顆顆香糯蜜甜的粽子。

　　外婆向來(lái)手巧，包子水餃樣樣得手，包粽子更是她的拿手絕活。你瞧，那兩片細(xì)長(zhǎng)的粽葉，輕輕地從外婆手中穿過(guò)，在手心圈成一個(gè)漏斗，舀上幾勺米淌進(jìn)漏斗中——那雪白的米，都是外婆一捧捧親手挑選的，在碧綠的粽葉中顯得更加潔凈晶瑩！若嵌進(jìn)幾顆紅豆或是一塊蜜棗，那就是再好不過(guò)的了。米灌滿(mǎn)后，外婆會(huì)用指間的粽葉繞上幾圈，再用紅得極艷的繩兒扎好，一只翠嫩清香的`粽子便赫然眼前了。第一只成品，永遠(yuǎn)會(huì)留給我。掛在陽(yáng)光下，粽葉上仍有水珠，順著紅線(xiàn)滴下，煞是好看！

　　好粽子是要急火燒沸小火慢燉煮出來(lái)的。外婆先備好一大鍋水，把火生得旺旺的，再將粽子一只只輕輕放進(jìn)沸水中。等待真是漫長(zhǎng)的過(guò)程！我總會(huì)趴在鍋臺(tái)邊一邊擦著口水一邊期盼地問(wèn)：“什么時(shí)候才能吃？”外婆便笑瞇瞇地回答：“傻丫頭，粽子可要越糯越好吃！”

　　粽子出鍋了！每每這時(shí)，我心中都會(huì)充斥著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感，迫不及待地剝開(kāi)一只，有時(shí)會(huì)燙到舌頭，甚至?xí)�燙得掉淚，可卻是滿(mǎn)心歡喜。

　　晚上，外婆領(lǐng)著我來(lái)到屋后的河邊，輕輕地將粽子放到河中，給我講大詩(shī)人屈原的故事�！昂铀�哺育了我們，我們應(yīng)該懂得感恩。感謝這河水滋潤(rùn)了我們生長(zhǎng)的土地，保佑我的丫頭快快健康長(zhǎng)大�！蓖馄艤睾偷孛�著我的頭，低低地絮語(yǔ)，好似在對(duì)我說(shuō)，又好像在對(duì)河水說(shuō)。這句話(huà)好像是一掬清亮的河水，汩汩地流淌在我的心中，也從此流淌進(jìn)我溫暖馨香的歲月記憶里……

　　外婆的端午，外婆的絮語(yǔ)，永遠(yuǎn)會(huì)是一尺鮮潔的河水，滌蕩著我的生命，溫潤(rùn)著我的心靈。那段溫暖的日子，那段溫暖的記憶，那段溫暖的祖孫深情，是我童年記憶里最美的一顆珍珠，至今灼灼閃耀在我生命的星空中，讓我在如斯喧囂和行色匆匆的人生征程中，一路安寧，一路溫暖，一路淡然地走下去……

　　記憶的作文 50

　　珍藏在心中的記憶猶如一架彩虹，顏色不一樣，回憶的味道也盡不相同。

　　師生之間的甘甜在于不一樣的面龐洋溢著同樣的笑臉，心與心的碰撞和磨檫造成著彼此的誤解卻又縮短著彼此的距離。當(dāng)發(fā)現(xiàn)這段情已成為友誼時(shí)，心中似乎對(duì)情感多了一種理解。憶起這赤色師生情，心里總會(huì)笑的好美，甜的好醉。同桌酸酸的味道是為三八線(xiàn)靠左靠右而爭(zhēng)執(zhí)不休，直到面紅耳赤請(qǐng)同學(xué)拿著尺子一遍遍測(cè)量再悄悄改動(dòng)位置的回憶。更是偷偷尋找彼此的蛛絲馬跡再去報(bào)告教師的自認(rèn)為“高明”的手段�；叵胫�橙色的同桌景，怎會(huì)無(wú)一絲絲的酸味兒課堂之搞笑即為教師進(jìn)教師的前幾分鐘那難得的喧鬧。無(wú)線(xiàn)電廣播的吆喝和課間未開(kāi)完的討論仍在繼續(xù)。更有甚者，竟故意將筆仍之門(mén)外再冒險(xiǎn)撿回以展示其超凡的膽量和受到欽佩目光的快感。卻不只曾幾何時(shí)教師已板著面孔站在窗外。之后必是千篇一律的之乎者矣或周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)的偉大事例。再之后就是三角形面積的`求法。問(wèn)題答不上來(lái)者，則可享有與教師同樣優(yōu)先之待遇有椅子不能坐，苦矣�？偸潜г勾禾鞀檴檨�(lái)遲而當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇之際卻只顧玩弄柳枝花朵。以至于夏天才會(huì)想起“春”游。真正出游的的樂(lè)趣卻完全變了味道。汗水流盡口中，似乎有陣陣咸味兒。于是乎心中暗下決心，明年春天必須按時(shí)出游，可卻忘了這決心早已按下過(guò)N次了。喜歡托腮望著不知多大的天空，總會(huì)

　　夢(mèng)到自我有天使般的神力。當(dāng)云飄過(guò)頭頂，似乎看到小悟騰云飛行。

　　看見(jiàn)阿姐成熟的面孔，盼者自我快點(diǎn)兒長(zhǎng)高就能夠摘到門(mén)前的紅棗。美酒般香醇的幻想曲，我仍在繼續(xù)。癡迷于電視劇中永恒的友誼，總在普通朋友中尋找其蹤跡。常常隨隨便便告訴別人“你是我的知心朋友”，卻似乎從未向他傾吐任何心聲。僅僅形式的友情，當(dāng)時(shí)純純的心靈固執(zhí)地認(rèn)為那時(shí)很牢固的情誼。哎，蠢蠢的同學(xué)情。偶爾與同學(xué)在大街上相遇，去不知如何開(kāi)口說(shuō)一句：“真巧”，總是與其尷尬地檫肩而過(guò)才會(huì)想起說(shuō)句“Hello”或許挺容易。不好意思開(kāi)口竟成了最大的難題。以至于再見(jiàn)面竟會(huì)故意躲避。吾獨(dú)憶起，澀澀的路遇。彩虹般的記憶，我會(huì)將她珍藏于心底。再憶起時(shí)，或許更會(huì)別有一番情趣。

　　記憶的作文 51

　　小時(shí)候，總是愛(ài)在一個(gè)個(gè)艷陽(yáng)高照的日子打著赤腳走在金黃的沙灘上，看海浪一次次拍打沙灘，沖刷我的腳丫。

　　記得那時(shí)，外婆也坐在我身邊，她常常會(huì)凝視著浪花出神，有時(shí)口中還會(huì)喃喃道：“人老了，老了�！蹦暧椎奈姨煺娴貑�(wèn)外婆：“外婆，你在說(shuō)什么��？”外婆慈祥地笑著，摸摸我的頭，指著遠(yuǎn)處一波未平另一波又起的海浪說(shuō)道：“你看，前浪終將會(huì)被后浪拍打在沙灘上，那淡淡的水印也會(huì)立即被沖刷掉，這便是海浪的命運(yùn)了。”只奈那時(shí)年紀(jì)小，無(wú)法讀透外婆話(huà)語(yǔ)中的滄桑與深?yuàn)W。

　　當(dāng)再大些，母親陪我到海邊玩時(shí)，她也會(huì)目光深邃地望向海，捧一捧海水在手心。那水慢慢地滲出指間，也帶走了母親白皙手指上的泥沙。我好奇地看著母親，問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你在玩什么？”母親卻答非所問(wèn)地說(shuō)：“讓一切都慢慢來(lái)，時(shí)間會(huì)帶走歲月的`塵埃�！蔽曳磸�(fù)地念著這句話(huà)，可最終它在我心中的充其量不過(guò)是句美句罷了。

　　又到了蟬鳴肆意的季節(jié)，當(dāng)盛夏的微風(fēng)再次吹過(guò)我的面龐時(shí)，我已來(lái)到了澳大利亞的海岸線(xiàn)。這次，是父親在我身旁。柔和的海風(fēng)輕輕揚(yáng)起我的發(fā)梢，也送來(lái)了父親簡(jiǎn)短的話(huà)：“浪不大，真好�！彼麆e有深意地轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)我說(shuō)：“你看，平緩的海浪反而能吸引更多游客�！边@次，我沒(méi)有再詢(xún)問(wèn)什么，只是安靜地思索父親的話(huà)，我好像有了那么一絲透悟。

　　當(dāng)四季再次輪回，我只身踏上了前往新加坡的飛機(jī)。面前仍是我最?lèi)?ài)的海，耳邊傳來(lái)的仍是海浪拍打礁石的聲音。深吸一口清爽的空氣，才來(lái)的及贊嘆這海竟是這樣清。“海底很美。”當(dāng)我乘著游輪再次望向海底的時(shí)候，發(fā)出了這樣的感慨。但，即使海浪席卷過(guò)，也并不能遮掩那些除了五彩斑斕的礁石與搖曳的珊瑚礁外，不平整的坑洞及赫然的黑斑——那些大海本想用海浪遮掩過(guò)去的最丑陋。“過(guò)分透徹。”我清楚地聽(tīng)到自己內(nèi)心的聲音。那一瞬，纏在我心中的亂麻忽然解開(kāi)了，原來(lái)，歲月亦如海浪！

　　歲月可以洗去你的風(fēng)塵，卻難掩你的本心。這世間本沒(méi)有什么是永恒，唯有那份赤誠(chéng)的心，才能在無(wú)意間吸引更多赤誠(chéng)，締造永恒。

　　記憶的作文 52

　　城市的喧囂，使我不得不忘記一些東西，熙嚷的人群，使我不得不丟棄一些東西。而當(dāng)我真正靜下心來(lái)，查找我所有的記憶時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，我失去的記憶實(shí)在太多太多，甚至多的連我自己也數(shù)不清楚有多少。于是，我放棄眼前的喧鬧，于一個(gè)靜夜，捧一杯清茗，去找回那失去的記憶。

　　童年是我是失的記憶��！由于我慢慢的長(zhǎng)大與成熟，從而忽視了童年的存在。于是，她靜靜的離開(kāi)了我，在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚背時(shí)間的潮流所淹沒(méi)。她像一個(gè)孩子似的`寂寞無(wú)助地靜坐在記憶的邊緣外，以至于我來(lái)到她的身邊都沒(méi)有察覺(jué)。我拉著她的手來(lái)到記憶的最高層，她驚恐地望著我，問(wèn)我這是為什么，我微笑著告訴她：“隨著我慢慢地長(zhǎng)大與成熟，我才深切地感受到童年對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要，一個(gè)人最寶貴的財(cái)富莫過(guò)于有一顆童心�！�

　　理解也是我失去的記憶��！由于忙于處理學(xué)習(xí)生活上的事情而忘記了去理解他人，自身處于一個(gè)以自我為中心的圓圈中，便將理解拋于圈外。然而當(dāng)我醒悟：理解對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要時(shí)，匆忙去尋找他，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：他沒(méi)有拋棄我。他只是靜靜地坐著，等待著，等待著我去尋找他。當(dāng)我走到他身邊時(shí)，他笑著問(wèn)我是不是來(lái)找他。我愕然地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是他拉著我的手說(shuō)：“我知道你會(huì)來(lái)找我，因?yàn)槲颐靼祝耗汶x不開(kāi)我。離開(kāi)我無(wú)意于放棄快樂(lè)。走吧，我們回去吧�！�

　　當(dāng)東方破曉時(shí)，我終于找回了我所有的記憶。當(dāng)然，我也明白：再漫漫人生長(zhǎng)路上，我總會(huì)失去一些記憶，這就需要我即使的去找回它們——

　　寫(xiě)后札記：

　　記憶是一筆財(cái)富。當(dāng)我們走過(guò)千山萬(wàn)水，走過(guò)泱泱四季后才發(fā)現(xiàn)記憶的重要。

　　人往往是在一切失去后才想起它存在時(shí)的美好，才開(kāi)始后悔。其實(shí)，只要我們用發(fā)現(xiàn)的眼光去看待生活，就會(huì)明白：生活中許多看似平淡無(wú)奇的事物，往往都有很美好的一面。就像周敦頤說(shuō)的：水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。大自然創(chuàng)造了這么多奇跡，而我們又為什么要當(dāng)它們消失后才感到惋惜呢？

　　夢(mèng)已乘風(fēng)遠(yuǎn)去，不變的是人間的情，比如童真，比如理解。

　　如果你還擁有童真、理解以及其他人性中的美好事物，那么請(qǐng)你珍惜，如果你已失去了，就請(qǐng)你快點(diǎn)找回來(lái)。

　　記�。簱碛兴鼈兪悄愕呢�(cái)富。

　　記憶的作文 53

　　童年的海邊，有無(wú)數(shù)顆五彩繽紛的貝殼；童年的天空，有無(wú)數(shù)顆金星在閃爍；童年的記憶里，有無(wú)數(shù)記憶深刻的事……

　　上幼兒園的那年，早晨我望著窗外的太陽(yáng)正在慢慢的上升，我的腦海里忽然“跳”出來(lái)一個(gè)想法，幼兒園的小朋友都扎著辮子，為什么鄰居王叔叔沒(méi)有扎辮子呢？人和人不都是平等的嘛！何況王叔叔的頭發(fā)還比較長(zhǎng)，那王叔叔肯定也要扎個(gè)小小的辮子，那才算是平等�。�

　　我輕輕的走進(jìn)王叔叔家，看見(jiàn)叔叔正在院子的椅子上睡大覺(jué)，睡得可香了！我先試探試探，我站在門(mén)口，撿起一塊石子，往王叔叔手上打了一下，叔叔竟然沒(méi)醒！這可是天大的好機(jī)會(huì)！

　　我跑到叔叔的身后，把叔叔的頭發(fā)一揪，用頭繩一扎，叔叔好像有什么發(fā)覺(jué)，我就往椅子后面一躲，等叔叔睡沉了我就再給叔叔扎幾個(gè)，我扎完之后，叔叔還沒(méi)醒，我覺(jué)得叔叔還不夠好看。便拿起彩筆用黑色給叔叔畫(huà)了幾個(gè)眉毛，濃濃的眉毛好漂亮��！但還是不太好，我就給叔叔畫(huà)了個(gè)眼圈，本來(lái)就有點(diǎn)胖的王叔叔這一個(gè)眼圈描的特別像一只大熊貓。我又用大紅色給叔叔描了個(gè)口紅，用粉色給叔叔描了個(gè)腮紅，耳朵沿上畫(huà)了幾個(gè)點(diǎn)點(diǎn)。

　　大功告成，好漂亮的王叔叔�。『�(jiǎn)直可以稱(chēng)為“美人王”了。

　　我捂著嘴巴，回到了家中，媽媽看見(jiàn)了便問(wèn)：“怎么了？笑得這么開(kāi)心？”“秘密�！薄靶『⑦�懂得什么是秘密��！”

　　王叔叔好像要去超市買(mǎi)鹽，走到我家門(mén)口，我裝模作樣的說(shuō)：“叔叔好！”叔叔笑了，那發(fā)型配上臉上的色彩簡(jiǎn)直是太不可思議了！叔叔走到哪，我就跟到哪，街上的人都笑瘋了。

　　這時(shí)，我心里比吃了蜜還甜，心想我的惡作劇成功了，我一蹦一跳的`跑回家中，口中還哼唱著小曲“啦啦啦啦……”

　　叔叔買(mǎi)鹽回來(lái)了，直接到了我家，媽媽看見(jiàn)叔叔便捧腹大笑，叔叔對(duì)我說(shuō)：“你這小東西�！�

　　我想壞了，叔叔肯定知道是我干的啦，不過(guò)也好，我這“惡作劇”終于成功了，我捂著嘴進(jìn)了我的房間，一頭鉆進(jìn)被窩里，又蹦又跳，太棒了，哈哈。

　　回憶起童年的往事，我便不禁笑了起來(lái)，這件事永遠(yuǎn)的刻在了我的腦海里，很深。

　　記憶的作文 54

　　匆匆三年，仿似一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)單純美好，讓我一輩子也無(wú)法忘懷的夢(mèng)。每當(dāng)我走到回憶最深處時(shí)，這個(gè)夢(mèng)就會(huì)清晰的浮現(xiàn)在我眼前，不痛不癢，卻又總讓我在不知覺(jué)中流下兩行滾燙的淚水，像那三年，我們熾熱的青春。

　　曾經(jīng)那個(gè)溫暖的教室，現(xiàn)在不各是誰(shuí)代替著當(dāng)年的我們。我們的歡笑與淚水，快樂(lè)與悲傷，全部都被包裹在了那間小小的教室……

　　初識(shí)你我，是在那間陌生的教室，充滿(mǎn)稚氣的我們卻并沒(méi)有多陌生，反而像一片小麻雀一樣開(kāi)始吵鬧起來(lái)，時(shí)隔多年沒(méi)見(jiàn)的老朋友，當(dāng)時(shí)的我們，是何來(lái)的勇氣去和一個(gè)個(gè)陌生的面孔打招呼？長(zhǎng)大以后，我反而越來(lái)越做不到這一點(diǎn)。

　　春去秋來(lái)，又是一年，高了一個(gè)年級(jí)，也高了一寸個(gè)頭。又是那個(gè)教室，只是多了一些想念彌漫在這里，一個(gè)暑假?zèng)]有見(jiàn)了，好多事情都恨不得從每個(gè)人的嘴中一并印在別人的腦袋里，我們急切地希望彼此有更多的了解。

　　可是一年，真的太短，短到我們都還沒(méi)有聊夠，就快要奏響離別的歌曲。當(dāng)我們還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，我們就已經(jīng)步入了初三。初三，我們變得比以前更成熟了。中考正一步步逼近，我們建立起的深厚的友誼似乎在此就開(kāi)始進(jìn)入了離別的倒計(jì)時(shí)。后黑板上倒計(jì)的天數(shù)，伴著我們的努力和奮斗，一天比一天少。我們更是一天比一天緊張，緊張著考試的來(lái)臨，也忙著彼此留下美好的回憶。

　　可是這一天終究還是來(lái)了。我們甚至都還沒(méi)有再仔細(xì)的去看一眼我們?cè)��?jīng)揮灑過(guò)青春和汗水的操場(chǎng)，吃一次我們?cè)��?jīng)無(wú)數(shù)次吐槽過(guò)的食堂，走一遍早已熟記于心的校園，就已經(jīng)步入了中考的考場(chǎng)。三年的努力，就將在此時(shí)給我們一個(gè)答案。那些互相鼓舞的話(huà)語(yǔ)，在每一個(gè)人的心里面蕩漾，陪伴著我們每一個(gè)人走過(guò)了中考的'艱難。我都已經(jīng)快忘了當(dāng)時(shí)拿著畢業(yè)通知書(shū)上的成績(jī)是喜是悲，只是記得那一天我們相聚在那個(gè)教室，唱著一遍又一遍的送別，直至我們每一個(gè)人的臉上都掛滿(mǎn)淚痕，才依依不舍的離去。

　　如果永遠(yuǎn)沒(méi)有畢業(yè)，我們永遠(yuǎn)停在最單純美好的時(shí)光里多好……可惜我們卻不得不長(zhǎng)大。三年，在畢業(yè)那天全都化成了段段回憶，時(shí)不時(shí)在我腦海中浮現(xiàn)，讓我忘不了曾經(jīng)那個(gè)溫暖的家。

　　進(jìn)入高中后，我常常走過(guò)那個(gè)似夢(mèng)般美好的回憶，一遍又一遍，像一場(chǎng)永遠(yuǎn)也看不夠，卻早已結(jié)局的電影。

　　記憶的作文 55

　　在那撒滿(mǎn)陽(yáng)光和花香的角落里，那是不是我們?cè)��?jīng)遺失的記憶？——題記

　　“夢(mèng)的翅膀，已經(jīng)受了傷，我飛不到有你的地方……”聽(tīng)著《夢(mèng)的翅膀受了傷》這首歌那熟悉的旋律，我也不經(jīng)想起了小學(xué)六年級(jí)時(shí)秋游時(shí)的情景：我和Gina坐在同一排，聊著天……近兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，也現(xiàn)的無(wú)聊起來(lái)了。這時(shí)，Gina故作神秘的拿起了書(shū)包——翻了又翻——拿出了一個(gè)墜著耳機(jī)的手機(jī)后興奮的說(shuō)：“我們來(lái)聽(tīng)音樂(lè)吧，你戴左邊的耳機(jī)，我戴右邊的……”（當(dāng)時(shí)我坐在左邊，Gina在右邊。）

　　我們邊聽(tīng)著音樂(lè)，邊打起了小瞌睡。而令當(dāng)時(shí)我記憶最深的，還是那首《夢(mèng)的翅膀受了傷》。

　　那天我們都玩的很開(kāi)心。還是有些初生牛犢不怕虎，從沒(méi)進(jìn)過(guò)鬼屋的我，拽著Gina，鄧和周她們一起和幾位湊人數(shù)的初中生進(jìn)入了這個(gè)看起來(lái)陰森森的鬼屋。

　　先是來(lái)個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”——我一頭撞在黑沙布上，還絞在了一起，費(fèi)了好大力氣才掙開(kāi)。Gina也沒(méi)有多么的好運(yùn)——面對(duì)一團(tuán)黑就沖了過(guò)去，結(jié)果沖開(kāi)了黑沙布，一頭撞向了同樣黑漆漆的墻壁……（我倆都是悲催的孩子�。�

　　那天，在回去的'路上，我們依舊聽(tīng)著歌，心情也依舊很愉快……

　　記憶的深處，好比照片塵封的底片，落入了海底漩渦的深淵之處。也是不知道，到了何年何月，才可能再次的浮出水面……

　　直到那天，我才想起那屬于生活中的某一件小事：一天的早上六點(diǎn)左右，我和Gina一起一邊在小路上晨跑，一邊啃著剛剛才買(mǎi)的早餐，又在一旁歡笑著。就連還在為歌唱做準(zhǔn)備工作的小鳥(niǎo)，也被我們的情緒感染，大展歌喉……在七點(diǎn)鐘左右，我們?cè)跒懕睘承�區(qū)里的滑滑梯下聊著天。聊聊小動(dòng)物，聊聊學(xué)習(xí)，聊聊我們的生活趣事，歡聲笑語(yǔ)一片……

　　在小學(xué)，我們是最好的朋友。可到了上中學(xué)，卻是因?yàn)樵诓煌�的學(xué)校，只能彼此分開(kāi)了。

　　而我們面對(duì)目前繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，最現(xiàn)實(shí)的，就只能是無(wú)盡的惆悵與無(wú)奈了。

　　可惜那些美好記憶中的歡聲笑語(yǔ)，卻都已經(jīng)不在了，遠(yuǎn)了……在那塵封在記憶里，小住兩天。而那調(diào)皮的你仿佛就在眼前，希望若干年后的一天，你與我重逢……走！回記憶里住幾天。

　　記憶的作文 56

　　一方粗制濫造的小棚，一些堆積在角落的雜物，一塊不足十平米的田地，再加上幾只成天咿咿呀呀嚷個(gè)不停，并且死活都不肯乖乖孵蛋的老母雞。

　　這便是我對(duì)老家的全部記憶。

　　早在我出生前，家里人就已經(jīng)搬到了安文，老家的的房子在這之后不久被拆。

　　雖然后來(lái)家里又分了一塊地用于造房，爺爺奶奶也有重新造房的打算，打了地基，運(yùn)來(lái)了沙石，似乎一切都準(zhǔn)備就緒，但造房計(jì)劃最終還是夭折在了搖籃里。

　　新房子泡湯了，只留下一個(gè)堆積著沙石和雜物的地基，孤零零的，怪難看的，于是爺爺便在上面搭了個(gè)鐵皮的雨棚，清明節(jié)回老家掃墓的'時(shí)候，還能在雨棚里喝口茶，小坐一會(huì)兒。

　　令爺爺沒(méi)想到的是，奶奶辛苦勞作了大半輩子，晚年仍閑不住，自己買(mǎi)了輛三輪的小電驢，載著一車(chē)的雞鴨，還有那把陪了她幾十年的鋤頭，浩浩蕩蕩地騎到了老家，直接在地基上建造了一個(gè)獨(dú)屬于她的“個(gè)人農(nóng)場(chǎng)”，天天騎著小電驢，興致勃勃地往老家趕，幾年如一日，風(fēng)雨無(wú)阻，樂(lè)此不疲。

　　爺爺對(duì)此發(fā)表感慨：年輕時(shí)下地，那是為了生計(jì)而不得不吃的苦，怎么上了年紀(jì)，反倒迫不及待地自己跑去吃苦？我想，大概從前的勞作對(duì)奶奶來(lái)說(shuō)是一副枷鎖，鎖住了她展翅欲飛的青春，縛住了她年輕時(shí)所有來(lái)不及放飛的夢(mèng)想，現(xiàn)在勞作就她的那把鋤頭，是為數(shù)不多的，陪了她半輩子的家什，再也割舍不下。

　　自從奶奶的農(nóng)場(chǎng)成立之后，我與老家的交集也漸漸多了起來(lái)。

　　春天，與表哥、表弟蹲在沙堆兩旁，用隨手撿來(lái)的木棍在沙堆上挖一個(gè)相通的“隧道”；夏天，坐有圍墻上看頭頂?shù)乃{(lán)天白云，賞賞身下的蒼翠蔬果；秋天，抱著竹籃，踩著梯子，一手摘下樹(shù)上的棗子裝進(jìn)籃子里，一手又從籃子里撿起棗子送進(jìn)口中；冬天，捏了雪球，惡作劇似的瞄準(zhǔn)了雞鴨奮力擲過(guò)去，看著他們大叫著驚慌逃竄的身影，笑成一團(tuán)。

　　所有的回憶都只是短小平常的片段，卻如茶葉，細(xì)品之下，透著一股渾然天成的香氣。

　　如今，爺爺奶奶為了不在村里輸了面子，決定再過(guò)幾年，等我上了大學(xué)，就把新房重新造起來(lái)。

　　聽(tīng)到要造新房的消息，我自然也為家里高興，只是，回想起那個(gè)建在地基上不倫不類(lèi)的小農(nóng)場(chǎng)，心中也為即將降臨到它身上的消失抱有一絲淡淡的惆悵。

　　記憶的作文 57

　　前幾天，回了一趟小時(shí)候住過(guò)的老家，很久沒(méi)回去了，一切是那么親切，有種無(wú)言語(yǔ)表的溫暖，兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)記憶都是那么熟悉，由于某些原因，現(xiàn)在老房子要拆了，有點(diǎn)失落，所以也總想記錄點(diǎn)有關(guān)那的某些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　老房子建于幾時(shí)我自己也不知，自從記憶來(lái)就生活在這里，應(yīng)該也有二三十年了吧，一幢二層的石頭小樓房，大門(mén)前有個(gè)小院子，院子很小卻整天都能照進(jìn)陽(yáng)光，每到入冬的午后鄰居家的阿婆都會(huì)跟奶奶聚在院子里曬太陽(yáng)聊家常，奶奶總會(huì)拿出許多好吃的東西來(lái)招待他們，嘴里更是叫喚著：“阿容———再拿個(gè)凳子出來(lái)———”那時(shí)的他們聊著、更笑得很開(kāi)心，而我一邊吃零食一邊則是跟隔壁家的小伙伴們玩起跳橡皮筋，看漫畫(huà)書(shū)，有時(shí)也會(huì)為了爭(zhēng)零食搶漫畫(huà)書(shū)而爭(zhēng)吵，結(jié)果把他們欺負(fù)哭了跑回家的，而時(shí)間已過(guò)去了好幾年，院子冷清了，如今的那些阿婆有的也已經(jīng)離開(kāi)，那些愛(ài)哭的小伙伴們也都亭亭玉立了。 走進(jìn)大門(mén)，與大門(mén)平行的是條走廊，走廊不長(zhǎng)，只有三間房間并排著的那么長(zhǎng)，而這不長(zhǎng)的小走廊卻是我們兒時(shí)活動(dòng)的小操場(chǎng)，地板上一格一格的紅磚塊是我們跳方格比賽的競(jìng)技場(chǎng)，走廊中間是個(gè)大廳，走進(jìn)大廳時(shí)經(jīng)過(guò)一個(gè)弧形的拱門(mén)，拱門(mén)上方那副“八仙過(guò)�！钡挠彤�(huà)已經(jīng)有些腐蝕斑斑。大廳中央擺著一張高高的長(zhǎng)方桌，桌上供著觀(guān)音神像，記得奶奶每天天還沒(méi)亮就起床頌經(jīng)，而那時(shí)候的我還睡得正香......

　　大廳的左邊是廚房，廚房很小卻有個(gè)高高的灶臺(tái)，記憶中，雖然那時(shí)候已用上煤氣，但每次過(guò)年時(shí)那個(gè)灶臺(tái)可沒(méi)閑過(guò)，蒸年糕、燒開(kāi)水、煮飯做菜。而如今那煙囪上的紅磚已脫落，灶臺(tái)添柴火的洞口也已經(jīng)封上了，而最起眼的應(yīng)該是那個(gè)水缸吧，水缸很大，里面總是裝滿(mǎn)水，每到停水時(shí)那水缸里的水就是最近的`"遠(yuǎn)水"

　　廚房對(duì)面是樓梯，樓梯旁邊有堵白得發(fā)黃的墻壁，墻壁上依稀可以看到我小時(shí)候的涂鴉，那時(shí)候的我總是拉著弟弟妹妹擺桌子搬凳子，有模有樣的當(dāng)起教書(shū)老師，在墻壁上畫(huà)房子畫(huà)彩虹，夢(mèng)想著長(zhǎng)大后我要當(dāng)一名。小小的墻壁一角卻也曾記載著那個(gè)年少童真的夢(mèng)！

　　寫(xiě)不完的記憶，追不回的回憶！

　　記憶的作文 58

　　僅剩下4天了。

　　4天后，我就要告別初中生涯，踏進(jìn)高中大門(mén)。3年的時(shí)間，比流水都快，3年的友情，說(shuō)散就散。

　　是的，天下沒(méi)有不散的宴席，可是，又在這宴席還沒(méi)吃完時(shí)，就被外來(lái)力量弄亂，草草散了。看著倒計(jì)時(shí)牌，內(nèi)心一陣緊張，可更多的，是數(shù)不出的失落。

　　曾經(jīng)，我們共同歡笑過(guò)，曾經(jīng)，我們共同努力過(guò)，曾經(jīng)，我們共同拼搏過(guò)……那么多的曾經(jīng)，卻被畢業(yè)給敲散，那么多快樂(lè)，卻在分別的驪歌中逃逸，剩下的，只有不舍得淚水，和難忘的記憶。友情可貴，能真心待你的朋友更是難得，友情，是陪伴我們一輩子的，不是有句話(huà)嗎“心情低落的時(shí)候；當(dāng)一個(gè)人在孤寂的時(shí)候；當(dāng)一個(gè)人在沮喪的時(shí)候；當(dāng)一個(gè)人在人生低谷的時(shí)候，知友就是你的精神支柱……”面對(duì)人生的第一次抉擇，和正規(guī)的第一次分離，讓我們還年輕的心靈無(wú)比悲傷。

　　拍畢業(yè)照時(shí)，并沒(méi)有小學(xué)時(shí)那么開(kāi)心，人人都是心情沉重，滿(mǎn)臉不舍。畢業(yè)照，意味著我們就要分開(kāi)了……站在椅子上，面對(duì)相機(jī)時(shí)，最堅(jiān)強(qiáng)的'男生紅了眼眶，最嚴(yán)厲的老師流面露哀傷……個(gè)個(gè)牽扯著嘴角，露出來(lái)比哭還難看的笑。

　　同學(xué)錄又開(kāi)始流行起來(lái)了，漂亮的紙張中，裝滿(mǎn)了三年友誼。不管是誰(shuí)，落筆時(shí)都有千斤重。話(huà)，有很多很多，紙，卻很小很小。每一句話(huà)，都包含種種不舍，每一個(gè)字眼，都蘊(yùn)含最真摯的感情。沒(méi)有人愿意在離別時(shí)有壞的印象，即使曾經(jīng)是冤家、仇家的人，都紅著眼，互相訴說(shuō)。平時(shí)巴

　　不得你早點(diǎn)翹掉的人，到真要分別時(shí)，才知道友情的可貴，分離的悲傷……

　　這場(chǎng)宴席散的太快，讓我們都沒(méi)嘗夠它的滋味。在不舍中，我們又要奔赴令一場(chǎng)宴席，結(jié)交新的朋友，有一個(gè)新的開(kāi)始，或許，不舍會(huì)被時(shí)間沖淡，哀傷，會(huì)被快樂(lè)掩蓋�？捎洃浭巧羁痰�，離別是痛苦的，讓人想要逃避，想要失憶，回想3年度酸甜苦辣，味道真好，讓人無(wú)法遺忘。真想讓時(shí)間就此停止，讓記憶在此溫存……

　　或許，離別也是一種美，讓大家都懂得了珍惜。所有的不和諧，被離別煙消云散……讓我們?nèi)ミm應(yīng)吧，今后的離別還有更多，只需心中牢記對(duì)方，總有再會(huì)碰面的一天。

　　記憶的作文 59

　　午后，閑來(lái)無(wú)事，我重新拿起翻閱幾遍的書(shū)看起來(lái)，書(shū)中夾著一張畢業(yè)照。指尖緩緩觸碰著每一張熟悉而又陌生的面孔，一滴晶瑩的淚悄無(wú)聲息地落下。我又仿佛回到了那一天······

　　“全體師生都保持安靜，六一合唱比賽馬上開(kāi)始�！彼查g，學(xué)校里安靜的只剩下蟬鳴。今天是六一節(jié)，學(xué)校里舉行合唱節(jié)目，身為畢業(yè)班的我們只是觀(guān)眾。

　　微微清涼的風(fēng)拂在每個(gè)人的`臉頰，太陽(yáng)只探出半邊頭。我和媛坐在一起，聽(tīng)著四年級(jí)的學(xué)生唱：“時(shí)光走著它的路，路過(guò)青春的腳步，心情有悲也有喜，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄稹ぁぁぁぁぁぁ笔前�，時(shí)間一晃，我馬上就要畢業(yè)了，就要和媛分開(kāi)了。

　　在一至五年級(jí)的學(xué)生表演完后，我們?cè)诓賵?chǎng)上拍畢業(yè)照�！鞍パ�，早知道今日要照畢業(yè)照，我就穿好看一點(diǎn)了。”媛半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)。

　　我和媛在一起同班五年了，我倆經(jīng)常在一起吃飯、寫(xiě)作業(yè)、記筆記，連我們雙方的父母都知道我倆的關(guān)系。

　　“路易，別發(fā)愣了，趕緊朝著鏡頭笑啊！”媛拍了拍我。我和媛并排站著，數(shù)學(xué)老師在下面喊：“我說(shuō)三二一，你們說(shuō)茄子啊。”那活潑可愛(ài)的樣子簡(jiǎn)直不像她。“三、二、一，茄子！”隨著一聲“茄子”我們的時(shí)光被定格。

　　回到班后，一些女生哭了。身為班里人緣最好的人來(lái)說(shuō)，我連忙勸慰。“沒(méi)關(guān)系，我們以后還可能在一個(gè)學(xué)校，還可能······”“路易，你怎么也哭了？”原來(lái)我也哭了，以后是有機(jī)會(huì)再與別人見(jiàn)面，但我和媛再無(wú)可能了。

　　媛的父母在鄭州打工，她從小是由爺爺奶奶帶大的，父母如今想把她接到鄭州去鄭州學(xué)習(xí)，她也無(wú)法拒絕。是啊，怎能不哭？我將要和媛分開(kāi)，五年的時(shí)光啊，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起挨罵，一起······以后只剩我一個(gè)人了。

　　“路易，你別哭了，我們肯定還能見(jiàn)面呢。我們不仍是在同一片土地，同一片天空下一起上課嗎？沒(méi)事的。”媛抱著痛哭不止地我說(shuō)道。“真的還能見(jiàn)面嗎？”“肯定了，我什么時(shí)候騙過(guò)你。”“那，拉鉤�！薄袄�鉤�！�

　　一陣涼風(fēng)吹過(guò)，使我從回憶中驚醒，那滴淚早已化開(kāi)，留下的只是我臉上的笑容和心底那份最美好的回憶 。

　　記憶的作文 60

　　我已經(jīng)來(lái)到這個(gè)世界上14個(gè)年頭了，什么風(fēng)風(fēng)雨雨都經(jīng)歷過(guò)，有一些我都把它收到心中！當(dāng)我寂寞的時(shí)候我就會(huì)把它翻開(kāi)來(lái)看看，然而在我內(nèi)心最深處的是那件事隨時(shí)隨刻都跟著我。我也無(wú)法忘記！

　　還記得那時(shí)候還小，不懂事！每次數(shù)學(xué)考試就考滿(mǎn)分，而其它的兩科就不及格，有一次爸爸特地放下手頭的工作，來(lái)學(xué)校接我隨便看一下成績(jī)，所以我就給他了。他看完數(shù)學(xué)就說(shuō)吧，“不錯(cuò)噢！小龍，要堅(jiān)持�！苯Y(jié)果樂(lè)極生悲的事情來(lái)了。當(dāng)爸爸看到第二張的時(shí)候就一把火氣在頭上，用警告的眼神對(duì)著我說(shuō)“你真是氣死你老爸了，偏科偏得這么厲害，等等回去罰你拖地”。我聽(tīng)到這話(huà)，于是我忍不住的說(shuō)“誰(shuí)叫你生的兒子這么差，專(zhuān)業(yè)不關(guān)我事��！”。爸爸自然的就打我一個(gè)掌光。當(dāng)時(shí)弱小的我當(dāng)場(chǎng)就哭了。并且還拼命的向外跑，跑之前我還留下了一句“我要離家出走，我讓你看看人是不是能夠亂打的�！卑职志脱b作不擔(dān)心的樣貌說(shuō)了一句“你敢走！你走了就永遠(yuǎn)別回來(lái)！”這時(shí)爸爸的心聲跟爸爸唱反調(diào)子了“放心，他消掉氣就會(huì)自我回來(lái)的！”

　　到了晚上，我還沒(méi)回來(lái)，爸爸媽媽都做在客廳里等我，到了9點(diǎn)鐘爸爸看見(jiàn)媽媽困了，于是爸爸就和媽媽回房間睡覺(jué)了，可是爸爸等媽媽睡了之后又出了客廳等我回來(lái)，還把燈關(guān)了，這時(shí)早以潛伏在門(mén)前的那個(gè)小樹(shù)的我，看到了關(guān)燈，就明白回家的機(jī)會(huì)來(lái)了，我一打開(kāi)門(mén)，按了燈，意想不到的事情發(fā)生了，我發(fā)現(xiàn)爸爸還在客廳里等我，看到爸爸我神色都變了，我怕他會(huì)把我給打一頓，之后直到爸爸說(shuō)了一句“小龍你回來(lái)了，我在那里等你很久了，你去哪里，對(duì)不起��！今日爸爸太過(guò)火，怎樣樣，你的氣消了吧！消了就快去洗澡吧！我把菜熱一下”這時(shí)我眼中的淚水不禁流了下來(lái)，手腳也不禁的奔過(guò)去把爸爸抱緊，直至我的'眼淚把爸爸的衣服弄濕！

　　若說(shuō)母愛(ài)如水，那父愛(ài)則如山，直到那一刻我才明白爸爸是這么愛(ài)我的。此刻想起來(lái)眼淚也有點(diǎn)控制不住的想向下流了，這件事讓我明白了父愛(ài)是怎樣偉大的，所以我絕對(duì)不會(huì)把這件事忘了的，我會(huì)好好的珍惜它，把它放在內(nèi)心的最深處。

　　記憶的作文 61

　　記憶構(gòu)成生命的所有內(nèi)容，生命中所有感動(dòng)的人物事物都會(huì)成為記憶。記憶是有選擇的，它選擇沉重與浪漫，選擇悲苦與幸福。記憶讓生命有了重量，無(wú)論記憶的思緒或長(zhǎng)或短，或詩(shī)意或粗糙。這種記憶之重，讓人的身心也有了質(zhì)量。

　　記憶令歲月有了長(zhǎng)河的概念，隨著生命的前行而積累，隨著時(shí)光的流逝而淡化。記憶如一口井，生命有多長(zhǎng)久，記憶之井就有多深厚;記憶如一壟田，生活內(nèi)容有多豐富，記憶之田就可以耕耘多少。

　　記憶讓生命有了從前有了往事，有了童年有了少年有了青年有了壯年有了中年有了老年，有了年輪，有了自己的歷史。記憶浮現(xiàn)給我們一個(gè)個(gè)人物一張張照片一件件物品一段段文字，一回回聚散一次次遭遇一場(chǎng)場(chǎng)離合。

　　記憶讓人把一生的愛(ài)恨情仇都植入靈魂深處。記憶中真誠(chéng)、善良、有愛(ài)的人，自己活得開(kāi)心，亦受人尊重;記憶中虛偽、丑惡、仇恨的人，自己活得會(huì)累，不受人尊重�，F(xiàn)代文人中，我最崇拜的作家是巴金。巴金是金，何以為金?因?yàn)樗�毫不世俗，敢于說(shuō)真話(huà)寫(xiě)真文章，對(duì)人生充滿(mǎn)愛(ài)心，對(duì)社會(huì)充滿(mǎn)關(guān)切，對(duì)生命滿(mǎn)是真誠(chéng)。他為世人奉獻(xiàn)了眾多優(yōu)秀作品，為后人樹(shù)立了一座人格的豐碑，晚年奉獻(xiàn)了最偉大的作品：中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)館成立。2003年11月25日，在他百年生日之際，國(guó)務(wù)院授予他“人民作家”光榮稱(chēng)號(hào)。他是社會(huì)的良心，道德的標(biāo)桿，是中國(guó)文壇的驕傲。2005年10月17日，巴金逝世了。我想，巴金給人的記憶將會(huì)是長(zhǎng)久的。

　　記憶讓山有了形勢(shì)，水有了流變，風(fēng)有了速度，云有了色彩，霧有了厚度，月有了盈虧，潮有了漲落。記憶讓日月星辰有了光輝，春夏秋冬有了冷暖，飛雪有了形態(tài)，花草有了芬芳。記憶讓歌唱有了聲音，喜悅有了笑容，感動(dòng)有了眼淚。很多時(shí)候，我總在想：人如果不會(huì)微笑，不懂得流淚，沒(méi)有了表情，會(huì)是怎樣?

　　記憶令生命有了收獲也有了遺憾，如同飄逝的愛(ài)情�；▋洪_(kāi)過(guò)了謝過(guò)了，明年還會(huì)開(kāi)，但花不再是那朵，景不再是那景，留下的只是不忘的馨香。

　　我們生命的'深處無(wú)不收藏著來(lái)自歲月每個(gè)瞬間引發(fā)的種種記憶。同樣，我們生活中的某個(gè)細(xì)節(jié)也不經(jīng)意間成為這個(gè)時(shí)代的某種記憶，或被或遠(yuǎn)或近的某個(gè)靈魂收藏。

　　記憶的作文 62

　　抽屜里的那把舊豎笛，已經(jīng)是七歲的高齡了，它是我中班的時(shí)候參加幼兒園同學(xué)家辦的豎笛課的時(shí)候買(mǎi)的。上面滿(mǎn)是指印有點(diǎn)黑乎乎的，還貼著一個(gè)破破爛爛的貼紙。雖然它有很多年沒(méi)有正式用過(guò)了，但我硬是沒(méi)有扔掉。閑暇時(shí)拿來(lái)吹一吹，放松心情，也當(dāng)是紀(jì)念那段好朋友在一起開(kāi)心的學(xué)習(xí)時(shí)光。

　　舊木梳。從我有記憶開(kāi)始，家里衛(wèi)生間梳妝臺(tái)上就擺著一把舊木梳。據(jù)說(shuō)是媽媽還沒(méi)生，我之前從峨眉山景區(qū)帶回來(lái)的。雖然它看起來(lái)不怎么舊，可是味道卻能證明它的年紀(jì)，它是樟木做的，越用香味越重。現(xiàn)在拿著她梳頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的都能聞到了樟木的香味了。

　　舊鏈子。我有一個(gè)寶貝箱，里面收納著我的各種愛(ài)物，其中最年長(zhǎng)的是大班那年去山東買(mǎi)的一條手鏈。其實(shí)它本來(lái)不是我的，而是我一個(gè)閨密的。只是當(dāng)時(shí)我很想要，就拿了一個(gè)小豬玩具和跟她交換。一番軟磨硬泡后，它終于到了我手里，所以現(xiàn)在我每次看到它，都會(huì)笑起來(lái)，想起這件有趣的事。

　　舊筆，它是一盒蘑菇型外殼的水彩筆。它是一份獎(jiǎng)品，我清楚的記得它是我大班時(shí)拿到“全能寶寶”獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)品。我想當(dāng)“全能寶寶”很久了，所以這個(gè)獎(jiǎng)品我也一直收著，不忍丟，希望它能陪我到很久。巧合的是，這盒筆用了很久，早應(yīng)到了退休的年紀(jì)，可它卻老當(dāng)益壯，大部分筆都還有水，這也許是我祈愿得到了上天的允許吧！

　　冰箱上的那本舊畫(huà)冊(cè)，或許是我的擁有的最古老的'寶貝了。它們都在藍(lán)色的文件夾里，里面放著我上幼兒園之前的畫(huà)作，雖然他們大部分都很丑，但記錄了我繪畫(huà)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也見(jiàn)證了我近十年的畫(huà)齡，我很喜歡他們。

　　舊紐扣。家里有一個(gè)紫色的紐扣盒，里面收著各式的不用的紐扣。其中有幾個(gè)老式的紐扣，媽媽說(shuō)是他們剛結(jié)婚時(shí)，爸媽互贈(zèng)的衣服上取下來(lái)的。衣服不在了，紐扣依然保留著。我特別喜歡看看它們，因?yàn)槲液芟矚g了解我出生前的衣物風(fēng)格。

　　這些舊物基本都沒(méi)用了，但是卻都留了下來(lái)，因?yàn)樗鼈兂休d著過(guò)去的記憶和美好。也許器物是平常無(wú)奇的，但它們身上飽含著過(guò)去的故事和情感，卻是彌足珍貴的。

　　記憶的作文 63

　　母愛(ài)是海，有水一樣的柔情；父愛(ài)是山，有山一樣的沉穩(wěn)；而姥姥的愛(ài)，則是山水之結(jié)合，事事顯真情。

　　我小時(shí)候身體十分虛弱，感冒發(fā)燒類(lèi)的小病接連不斷，每次都是姥姥將我送到醫(yī)院。記得一個(gè)大雪紛飛的冬天，外面寒風(fēng)刺骨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著鵝毛大雪，家里只剩下我和姥姥。半夜，我突然發(fā)起高燒，姥姥被我從睡夢(mèng)中叫醒，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立刻背著我向醫(yī)院跑去。當(dāng)時(shí)姥姥已年滿(mǎn)六十，頭發(fā)花白，在月光下，她那銀色的頭發(fā)顯得十分刺眼。額頭上全是水，不知是汗還是雪水？我既心疼也十分焦急，忙催著姥姥放我下去，但姥姥卻不以為然，說(shuō)道：你這么小我就背不動(dòng)了？你也太小看姥姥了吧！可是我明明看到姥姥累得氣喘吁吁，全身一顫一顫的。突然，只聽(tīng)啊的一聲，我被重重地摔到了地上，只見(jiàn)姥姥有氣無(wú)力地爬起來(lái)，說(shuō)：貝貝，你沒(méi)摔疼吧！剛才我不小心滑了一跤！我倒沒(méi)什么事，只是我發(fā)現(xiàn)姥姥的胳膊摔破了，血從傷口慢慢地流出來(lái)，胳膊青一塊紫一塊的，姥姥卻不當(dāng)回事兒，將我輕輕地扶到背上，繼續(xù)背著我向醫(yī)院跑去。此時(shí)我發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)似乎更白了。頓時(shí)，一股愛(ài)的暖流溢進(jìn)了我的心房，我的.心在寒酸中感受到了無(wú)比的溫暖。到了醫(yī)院，她把我放到病床上以后，又是掛號(hào)又是買(mǎi)藥，一晚上忙得不亦樂(lè)乎，根本就沒(méi)閉過(guò)眼。待到第二天我清醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)姥姥正在我身旁，兩眼充滿(mǎn)了血絲。剎那間，我的眼睛濕潤(rùn)了，姥姥已年邁，本應(yīng)是我孝敬她的時(shí)候，但是現(xiàn)在卻讓她為了我日夜操勞。

　　現(xiàn)在，我已長(zhǎng)大，已經(jīng)懂事多了，該是我報(bào)答姥姥的時(shí)候了。但是有一天我卻接到姥姥去世了的噩耗，當(dāng)時(shí)淚水一下子模糊了我的雙眼，第一個(gè)想到的就是她那蒼白的頭發(fā)和慈祥的臉龐，在葬禮上，我最后一次看到了姥姥，我摸了她的手，親了她的臉。我也無(wú)法再孝敬她老人家了，現(xiàn)在我只能做到常去墓地探望她，默默地在心中為她祈禱，希望她可以在那個(gè)世界過(guò)得幸福，不再為我操心。

　　姥姥的愛(ài)雖然已經(jīng)成為了過(guò)去，但在我記憶的屏幕上，永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。姥姥雖已離我而去，但和她在一起的那一段時(shí)光，將成為我最難忘的愛(ài)的記憶。

　　記憶的作文 64

　　悠長(zhǎng)、悠揚(yáng)，忽曲忽直，閑適而隨意，這就是我記憶中的小巷，她真的很美。

　　在許多老成都人眼里，寬窄巷子早已名存實(shí)亡了，在看似古樸安靜的小巷，卻怎樣也掩飾不住現(xiàn)代文件的入侵。每次回到那里，我都不禁迷惘。

　　記憶中的小巷，是閑適的。

　　偶爾清風(fēng)拂過(guò)，蒼老的木門(mén)便發(fā)出“吱呀”的叫響。步入小巷，便會(huì)看到幾個(gè)老爺子悠閑的躺在靠椅上，裸露著胸膛，頗有節(jié)奏的輕扇著蒲葵扇，在那里談笑風(fēng)生，又或抽著老煙袋，哼著川味的小曲，擺上象棋，開(kāi)始你爭(zhēng)我?jiàn)Z。；而閑來(lái)無(wú)事的老太太則自發(fā)的“壘長(zhǎng)城”，在麻將桌上大殺四方。玩的不大，常常是一兩毛，按照老人家的.話(huà)來(lái)說(shuō)，玩的是“心態(tài)”……

　　此刻，小巷已經(jīng)開(kāi)始變得急躁，激情的音樂(lè)再加上炫目的燈光加以點(diǎn)綴，開(kāi)始富有現(xiàn)代元素，人們將這個(gè)悠久歷史的古巷更多做為喧泄的工具，人們?cè)诰瓢晌璩刂兴烈鈸軇?dòng)著，不時(shí)還伴隨著尖叫，到處都是觥籌交錯(cuò)的情景，讓每個(gè)見(jiàn)過(guò)的人都會(huì)不禁想問(wèn)：這還是以前的小巷嗎？燈紅酒綠就應(yīng)是個(gè)比較貼切的形容詞，它但是是個(gè)失去靈魂的軀殼罷了。

　　記憶中的小巷，是隨意的。

　　步入小巷，一路忽寬忽窄，忽長(zhǎng)忽短，忽曲忽直，美妙如迷宮一般讓人有一股不由自主的征服感，常在“山窮水盡”之時(shí)，忽又峰回路轉(zhuǎn)，竟有“柳暗花明”的喜悅。由于古老，冷清的道路上往往會(huì)覆上一兩點(diǎn)綠意。

　　此刻，小巷的路面變得平整，街道也變得寬闊起來(lái)。只是，它叫“寬窄巷子”啊，不是四平八穩(wěn)的大道，一個(gè)記憶被改造得如此肢離破碎，這是一種悲哀，也是一種無(wú)奈！我記得看報(bào)紙時(shí)，財(cái)富論壇的外國(guó)CEO來(lái)到寬窄巷子時(shí)這樣問(wèn)：“那里還有普通的成都人么，然后便沒(méi)了后文，答案可想而知。

　　此刻有的只是一種凝重感，讓人喘但是氣來(lái)，此刻的人們生活得太快，快得以致于忘記了停下來(lái)瞧瞧身后的過(guò)去，那以前的閑適隨意早已消失在茫茫長(zhǎng)河中。

　　光影刻錄下的瞬間，總是飽含滄桑，流動(dòng)的時(shí)間，改變了許多，但它永遠(yuǎn)改變不了每個(gè)人心中對(duì)于記憶的收藏。寬寬的窄巷子。窄窄的寬巷子，我記憶里的那一寬一窄。心中，一向未變。

　　記憶的作文 65

　　在記憶的沙灘上，有五彩繽紛、形狀各異的貝殼。每個(gè)貝殼，都印刻著不同的故事。我徘徊在沙灘上，撿起其中一個(gè)貝殼，看著熟悉的故事，回味著其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　那是一個(gè)星期六的下午，我們一家人到鄉(xiāng)下去玩。大人們?cè)诤�邊釣魚(yú)，我和表姐也有模有樣地學(xué)著釣魚(yú)，但是，我倆的魚(yú)竿一直都沒(méi)動(dòng)靜�？粗�大人們接二連三地釣起魚(yú)，我倆氣呼呼地丟下魚(yú)竿。就在這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)了旁邊的山坡上有小雞！

　　我們決定突然襲“雞”，于是悄悄地靠近雞群，對(duì)準(zhǔn)一只小雞。突然，這只小家伙“嘰嘰嘰”地大叫，飛快地跑了，讓我和表姐撲了個(gè)空。但我們毫不氣餒，采取了另一種戰(zhàn)術(shù)：雙面夾“雞”：我張牙舞爪地從正面撲去，趁雞群驚慌失措之時(shí)，表姐突然從后面竄出來(lái)，終于抓住了兩只小雞。此時(shí)，我和表姐又有了一個(gè)新計(jì)劃：請(qǐng)“雞”入甕！我倆齊心協(xié)力，將小雞們趕入山上的木屋，然后來(lái)個(gè)關(guān)門(mén)捉雞。不一會(huì)兒，又有兩只小雞束手就擒了。

　　我和表姐拎著小雞，哼著小曲，走到山下休息的地方。表姐去安置小雞，我則在旁邊觀(guān)察螞蟻搬家�！翱┛┛�……”什么聲音？我抬頭一望，頓時(shí)嚇得屁滾尿流：媽呀，一只大公雞從山坡上俯沖下來(lái)，速度之快，猶如一支離弦的箭。而且它豎起全身的羽毛，尾羽一顫一顫地抖動(dòng)著，就像一架來(lái)勢(shì)洶洶的戰(zhàn)斗機(jī)！可怕的是，這架“戰(zhàn)斗機(jī)”的目標(biāo)就是我！我哭喪著臉大叫“媽媽?zhuān)瑡寢尅保瑓s撒不開(kāi)腿跑。要知道，被公雞啄可不是好玩的，這可怎么辦？我心里暗暗叫苦。

　　“表妹莫怕，救兵來(lái)也！”表姐見(jiàn)勢(shì)不妙，扔下小雞，抄起旁邊的`掃帚就沖過(guò)來(lái)。我如同看見(jiàn)了救命稻草，跌跌撞撞地跑向表姐，還一邊大喊“表姐救命”，不料，跑得太急，沒(méi)注意看腳下，被路上的一塊石頭絆了個(gè)狗啃泥。表姐見(jiàn)我摔倒，心急如焚，舉起掃帚向“戰(zhàn)斗機(jī)”沖去�！皯�(zhàn)斗機(jī)”受此一驚，連忙撤退回到密林中。

　　我顧不上自己一身污泥，跑去看小雞。結(jié)果呢？小雞早已在母雞的庇護(hù)下逃之夭夭了！沒(méi)想到這時(shí)代，連雞也學(xué)會(huì)了聲東擊西、圍“人”救“雞”了！我看看自己骯臟不堪的衣服，再看看空空如也的“雞房”，一臉尷尬。

　　一百個(gè)貝殼上有一百個(gè)故事。我手心里這個(gè)印刻著“人雞大戰(zhàn)”的故事的貝殼，我會(huì)一直珍藏在記憶的沙灘上，讓它熠熠生輝。

　　記憶的作文 66

　　溫暖是什么？在我的記憶里，是母親對(duì)我的愛(ài)，是那一個(gè)個(gè)特別的枕頭。

　　從小，我就有落枕的毛病，早晨起來(lái)，常常是歪著脖子，疼得哭爹喊娘，母親自然是小心地替我揉來(lái)揉去，可這畢竟不是長(zhǎng)久之計(jì)。

　　母親看著我痛苦不堪的樣子，決定給我特制一個(gè)枕頭，母親覺(jué)得棉花是最如意的材料，可是太軟了不行，太硬了也不行，母親就帶回了一大包棉花，親自用手一把把地感受棉花的軟硬，感覺(jué)適中才放進(jìn)枕袋。兩天后，我感激地接過(guò)母親做的這個(gè)枕頭。

　　它是那么輕，卻又是那么重。

　　我輕輕地躺下，把頭放進(jìn)去，花枕的中間正好凹下去，將我的頭包在里面，棉籽輕輕按摩著我的頭部，一天的疲勞仿佛在此刻釋然。就像是靜靜的深夜，躺在海邊沙地看滿(mǎn)天繁星，吸清新空氣，舒暢極了。呼吸之間全是母親的一瓣心香，它環(huán)繞遍我的全身，好幸福美妙的感覺(jué)。

　　可是夏天來(lái)了，棉花被汗水一浸，就會(huì)發(fā)出霉味。于是，我索性撇開(kāi)枕頭，仰著頭睡覺(jué)，結(jié)果第二天醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我又落枕了。

　　沒(méi)辦法，母親只好托人從外地帶回一大包綠豆殼，用它又縫制了一個(gè)新枕頭。這個(gè)枕頭還是個(gè)碎花枕頭，上面繡著許多逼真的.花朵，看起來(lái)精致、漂亮，充滿(mǎn)少女心，睡起來(lái)也同樣舒適，比棉花好多了。只要我輕輕睡在上面，就會(huì)有一種“沙沙”的聲音，就好比幽靜的搖籃曲。綠豆殼的清香中包含著母親的用心和溫暖的濃濃愛(ài)意，我又可以睡安穩(wěn)覺(jué)了。

　　也許是太喜愛(ài)這枕頭，我做作業(yè)時(shí)都常常抱著它，那股清香也使我神清氣爽。直到有一天，枕布爛了，綠豆殼散落一地，我心疼得哭起來(lái)，母親又跑過(guò)來(lái)安慰我。

　　后來(lái)，上學(xué)離家那天，母親塞給我一只新枕頭，溢著的藥香，沁人心脾。母親不在身邊的日子，那個(gè)新枕頭如母親伴我入睡。夢(mèng)中，我看見(jiàn)母親正在縫枕頭，昏黃的燈光下，母親一針一線(xiàn)地用心縫著，時(shí)不時(shí)擦擦滿(mǎn)是汗珠的額頭，一不小心還扎到了手，但母親仍舊細(xì)細(xì)地縫著縫著，終于完工了，母親臉上洋溢著那最美麗的笑容……

　　記憶如夢(mèng)，記憶如歌，那一個(gè)個(gè)飽含母愛(ài)的枕頭，化成了溫暖的記憶，永遠(yuǎn)鐫刻在了我的心中。

　　記憶的作文 67

　　不知為什么，我對(duì)童年充滿(mǎn)了懷念。尤其是一想到小時(shí)候和爸爸發(fā)生的事情，心中充滿(mǎn)了幸福與美好。幸福加美好的和，乘以回憶的積，便是溫暖的童年。

　　小時(shí)候，爸爸由于工作的繁忙，所以經(jīng)常出差，每次回來(lái)都說(shuō)第二天帶我出去玩，可是第二天，爸爸經(jīng)常會(huì)被一個(gè)電話(huà)叫走，總給我留下遺憾和憤怒，以及對(duì)爸爸的失望。

　　記憶中爸爸和我相處的時(shí)間并不多，即使在家也有一大堆工作要做，記得有一次，我終于生氣了。

　　“寶貝，爸爸明天不忙，帶你去新開(kāi)的游樂(lè)場(chǎng)玩，怎么樣？”爸爸寵溺地對(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)后立刻眼睛發(fā)亮，歡呼道：“好��！老爸萬(wàn)歲，太棒了！”那可是寶雞最大的游樂(lè)場(chǎng)，幾周之前我就想去了，可一直沒(méi)有時(shí)間，如今有個(gè)這么好的機(jī)會(huì)，我興奮的手舞足蹈。高興的我一晚上連做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)在游樂(lè)場(chǎng)玩…….

　　“叮鈴鈴……”一陣電話(huà)聲吵醒了夢(mèng)中的我，爸爸接起電話(huà)，不一會(huì)兒走到我的房間來(lái)說(shuō)道：“寶貝，爸爸剛才接到臨時(shí)通知，今天必須去出差，對(duì)不起，所以我今天就又陪不了你了，那今天就讓媽媽陪著你去好嗎？下次我一定帶你去。”說(shuō)真的，其實(shí)我早就想到這樣的結(jié)果了，但還是憤怒的沖爸爸喊道：“你一天就知道工作，說(shuō)了幾次帶我出去玩，但你每次都出差，除了工作你還知道干嘛？”我生氣的用被子捂住了頭，爸爸嘆了一口氣便出去對(duì)媽媽說(shuō)了什么，最后提著行李箱出了門(mén)，我于是連忙趴到窗戶(hù)上，看著爸爸漸漸消失在大霧之中……

　　這一次爸爸一個(gè)月都沒(méi)有回來(lái).……

　　好不容易媽媽同意了我們?nèi)スさ卣野职郑�坐上飛機(jī)，心中無(wú)與興奮，想給爸爸一個(gè)驚喜，幾個(gè)小時(shí)后，我們到了爸爸上班的地方，映入我眼簾的是這樣一個(gè)畫(huà)面：大太陽(yáng)底下，一個(gè)皮膚黝黑，身體健壯的男人指揮著一切，他身上的白T恤已被汗水濕透，貼在了身上，仿佛隱隱約約還能看到里面的.皮膚。沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)人就是我的爸爸，一時(shí)間，各種感想流露在我的心中，爸爸這么辛苦是為了我，為了媽媽?zhuān)瑸榱诉@個(gè)家。而我卻用那種態(tài)度責(zé)怪爸爸，想到這，我的眼淚不受控制的流了下來(lái)，爸爸，對(duì)不起。

　　爸爸，在我心中，你就是個(gè)“大騙子”，因?yàn)�，你總是說(shuō)“我不累！”你是我童年中最重要的一部分，我的童年有了你，是一種幸福！是一種溫暖！

　　記憶的作文 68

　　上一月，在協(xié)助父母整理小書(shū)房時(shí)我不經(jīng)意中發(fā)覺(jué)了一本寫(xiě)著“2011年日記”的本子h。當(dāng)我們打開(kāi)本子h時(shí)，豁然開(kāi)朗發(fā)覺(jué)了難以忘懷的“2011年3月21日”這一天的日記。

　　媽媽在日記本上寫(xiě)著：“大兒子考試七十分，教師發(fā)過(guò)來(lái)短消息。老公寧?kù)o文化教育起成果�！边@句話(huà)漸漸地激起了我那一段收藏已久的記憶力。

　　四年前的一次考試，我考砸了�？季戆l(fā)出來(lái)時(shí)我心都涼了，七十分的考試成績(jī)毫無(wú)疑問(wèn)讓我回來(lái)沒(méi)法向父母交代。在回家路上，我像心急火燎，著急得直跺腳。惱羞成怒，一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的腦海中里：對(duì)！向父母說(shuō)謊。

　　回到家，父親依然坐著那寬敞的真皮沙發(fā)上，小表情有點(diǎn)兒嚴(yán)肅認(rèn)真，這可確實(shí)令我心中一驚。一邁進(jìn)家門(mén)口，父親卻寧?kù)o地了解道：“大兒子，聽(tīng)你的同學(xué)說(shuō)大家昨日考試了，是吧！”“嗯，考了！”我的嘴好像擺脫了自身的操縱，講出了這句話(huà)�！翱荚嚹軌蝽樌�通過(guò)如何？”父親語(yǔ)調(diào)依然平靜。而我卻兩手扯著衣擺，背部不斷外滲了汗水。遲疑了一陣，我講到：“我……考試能夠順利通過(guò)非常好……”實(shí)際上擠壓這句話(huà)的一瞬間，我對(duì)自身說(shuō)謊話(huà)的自信心都早已沒(méi)了。想著著那兩三句很有可能早就被父親看透了吧？只是當(dāng)時(shí)父親并沒(méi)有說(shuō)罷了。我越想越不舒服，內(nèi)心很不是滋味。

　　令我令人費(fèi)解的是，在接下去的幾日里，父親并沒(méi)有責(zé)怪我，只是和我真心誠(chéng)意溝通交流了幾回。還記得在其中一次交談，父親意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“大兒子，艱難與風(fēng)險(xiǎn)并不是你人生較大 的對(duì)手。你了解人生較大 的對(duì)手是啥嗎？”我擺擺手。父親間斷了一下，然后講到：“人生較大 的對(duì)手是自身，為人處事最重要的是誠(chéng)信，要要敢接受現(xiàn)實(shí)，要敢應(yīng)對(duì)自身，一次2次不成功不恐怖，怕的是連應(yīng)對(duì)不成功的膽量都沒(méi)了�！蹦菚r(shí)候我仍未徹底了解父親說(shuō)這句話(huà)的`作用。如今我明白了它的真實(shí)寓意——僅有戰(zhàn)勝自我才可以擊敗其他艱難。實(shí)際上父母早就知道我的考試分?jǐn)?shù)，卻婉轉(zhuǎn)地讓我了解到自身的不夠，而不是一味的責(zé)怪與指責(zé)。

　　合上日記本，我心中一亮，這一件事讓我再次拾回了自信心，了解在摔倒的地區(qū)再次站立起來(lái)�；叵氲竭@事，因?yàn)槲伊私饬烁改傅挠眯牧伎�，�?duì)她們的尊敬之意溢于言表，讓我很長(zhǎng)時(shí)間難以忘懷。

　　這一份追憶我一定會(huì)收藏在心中，始終牢記！

　　記憶的作文 69

　　他帶著家人準(zhǔn)備開(kāi)私家車(chē)進(jìn)行一次自駕游。

　　在路上，悲劇發(fā)生了，他出了車(chē)禍，整輛車(chē)只有他活了下來(lái)并且受了重傷。

　　同時(shí)他還失去了一切記憶，他的頭在車(chē)禍時(shí)撞在方向盤(pán)上，結(jié)果他失憶了。他的下屬、同事都來(lái)看望他，把他們的積蓄都拿出來(lái)為他活病。他看著他們空洞的眼神中充滿(mǎn)了不解與迷茫，他出院后開(kāi)始尋找他的記憶。他問(wèn)了警局的人、家中原來(lái)的仆人、親戚、朋友甚至在大街上的陌生人。他漸漸地明白了，他原來(lái)有一個(gè)溫馨的家，成功的事業(yè)，無(wú)數(shù)的'金錢(qián)�？墒乾F(xiàn)在，他的一切因?yàn)檐?chē)禍而消失了，包括他的記憶。

　　他無(wú)所事事地在大街上走著。自從失憶后，他就不能再管理公司了，他已經(jīng)失去了那個(gè)能力。曾經(jīng)和他稱(chēng)兄道弟的人見(jiàn)他破落也都不再理他。只有一個(gè)人還在他身邊。

　　這個(gè)人以前也十分的貧窮，幸好遇見(jiàn)了他，他發(fā)現(xiàn)了他的才能，于是這個(gè)人也成了他的知心朋友。他不停地勸解著他，可是無(wú)論如何勸說(shuō)，他只是搖頭。他覺(jué)得太悶了，于是，他到大街上散散步。

　　他心不在焉地走著，卻撞到了一個(gè)人。他抬起頭，眼前是一個(gè)瘦小的老頭，滿(mǎn)頭白發(fā)，但卻有著炯炯有神的目光。老頭看了他一眼，用不可抗拒的聲音問(wèn)道：“年輕人，有什么煩心事可以和我說(shuō)說(shuō)。”

　　他便向老頭訴說(shuō)了他所遇到的一切不幸，最后還自嘲地說(shuō)：“現(xiàn)在親人離開(kāi)，我身邊的事業(yè)也沒(méi)了，沒(méi)有人會(huì)在意我，我還不如死了算了�！�

　　老頭搖了搖頭道：“不對(duì)，不對(duì)，你說(shuō)的不對(duì)。我來(lái)問(wèn)你三個(gè)問(wèn)題，你要如實(shí)回答。第一，你在這些不幸發(fā)生之后還有沒(méi)有人為你治病時(shí)出錢(qián)？”他愣了愣，想起公司里的下屬和同事。

　　“第二，當(dāng)你失落之時(shí)有沒(méi)有人為你排憂(yōu)解難？”他又愣住了，想到了他的那個(gè)朋友。

　　“第三，你的記憶沒(méi)了，但現(xiàn)在有沒(méi)有你可以珍惜的人或事物？”他呆住了，他想到幫助過(guò)他的所有人。

　　他連續(xù)點(diǎn)了3次頭后，老頭也點(diǎn)了點(diǎn)頭：“年輕人，過(guò)去的記憶既然沒(méi)了就讓它過(guò)去吧，從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜你現(xiàn)在所擁有的記憶�！闭f(shuō)完老頭就走了。他站在街上，過(guò)了一會(huì)兒，他向老頭離去的方向拜了拜就回家了。

　　之后，他和所有幫助過(guò)他的人一起學(xué)習(xí)，又進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)，最終他成功了。

　　多年以后，他臨死前最后一句話(huà)是向他的朋友們說(shuō)的：“知道嗎？在我失憶之后我最珍惜的卻是你們幫助過(guò)我的記憶，你們都是我最親的親人�！闭f(shuō)完，他帶著笑容離開(kāi)了人世。

　　記憶的作文 70

　　時(shí)間匆匆忙忙消逝，時(shí)過(guò)境遷，可我現(xiàn)如今品味起那了解的玉米饅頭的味兒，仍忘不掉您在刮大風(fēng)那一天，帶來(lái)我深深地的溫暖。

　　我略微地睜開(kāi)眼，自身從床邊站起來(lái)，打過(guò)一個(gè)大呵欠，怔怔立在那里�！靶�懶蟲(chóng)，總算睡醒了�！崩牙演p輕地趕到我周?chē)�，溫柔地給我穿上衣服。兒時(shí)一直跟姥姥住，爺爺去世的早，姥姥是那時(shí)候我熟悉的人了。

　　我慢悠悠地刷牙漱口、潔面，姥姥在廚房里提前準(zhǔn)備早餐的響聲傳到耳中，每天都那樣�？墒墙裉煳覅s發(fā)覺(jué)有點(diǎn)兒不一樣，窗子閉著，窗前隔三差五地傳出“哇哇哇…”的響聲�！袄牙�，窗前是啥響聲呀？”姥姥回答：“昨晚天氣預(yù)報(bào)說(shuō)了，今日會(huì)刮大風(fēng)，想不到如今就剛開(kāi)始刮了�！憋L(fēng)大？年幼的`我卻沒(méi)什么定義。

　　早餐迅速搞好了，我坐著飯桌前，有熱呼呼的小米粥，熱騰騰的水煮玉米，黃燦燦的炒蛋牛羊顆顆的辣椒，姥姥笑瞇瞇地看我，希望孫子歡歡喜喜地吃下她做的早餐。但我不知怎的，吃完兩口忽然詢(xún)問(wèn)道：“姥姥，玉米饅頭呢？”“你瞧我這記憶力，孫子說(shuō)的都忘了，明日一定在街上買(mǎi)、一定買(mǎi)�！崩牙�。我猛然驕縱地進(jìn)行性子來(lái)：“不好！姥姥坑人，你昨日也那么說(shuō)的，現(xiàn)在我就需要吃！”說(shuō)罷，擱下碗便不想吃飯了�！斑@···這，好···好，姥姥如今就在街上讓你買(mǎi)，你需要乖乖吃飯，全是姥姥不太好�！崩牙训拖骂^叨嘮著：“唉！人老了，記憶力差了…”邊說(shuō)邊慢吞吞地邁開(kāi)家門(mén)口。

　　雖然我一時(shí)的驕縱獲得了考慮，但過(guò)了一會(huì)兒，不知道為什么內(nèi)心有點(diǎn)兒不對(duì)勁覺(jué)得：對(duì)呀，姥姥常說(shuō)她年齡大了哪些的，父母也跟我說(shuō)姥姥年齡大了，不必頑皮，多聽(tīng)姥姥得話(huà)，可我剛才…我一下子內(nèi)心很不是滋味，外邊正刮著風(fēng)大呢。因?yàn)槲覠o(wú)心用餐了，趴到窗邊靜靜地等待姥姥回家，說(shuō)白了的“村街”離村會(huì)有二三里路。

　　可我等你了不知道多長(zhǎng)時(shí)間，姥姥都沒(méi)回家�？偹阋�(jiàn)到了解的王大伯從村頭向我們家奔來(lái)，我還不等他張口問(wèn)，王大伯搶鮮講到：“風(fēng)那樣大，你怎么能讓你奶奶外出呢？她在村頭摔了一跤，腿腫了沒(méi)法行走，大伙兒把她送入村衛(wèi)生站了，你奶奶臨去衛(wèi)生站前還叫我將這一帶來(lái)你。唉！你這小孩�！蓖醮蟛�說(shuō)著拿給我一個(gè)紙包裝，里邊是三個(gè)玉米饅頭，包裝袋都早已磕破了，可里邊的餅仍一些濕熱，我猛然淚流滿(mǎn)面。

　　姥姥，感謝您，我無(wú)法想象您干瘦的身體在風(fēng)大中掙脫的場(chǎng)景。由于我的驕縱讓您整整的住了一個(gè)星期院。假如歲月可以重新來(lái)過(guò)，姥姥我向您確保，您的孫子再也不能驕縱了。不知道什么時(shí)候風(fēng)里漂著溫暖的玉米饅頭香！

　　記憶的作文 71

　　“媽媽你看!雪!”女孩手里多了一片晶瑩的雪花，隨之，在女孩的手掌心，融化了。

　　旁邊的女人憐愛(ài)地摸了摸女孩的頭，嘴角微微上揚(yáng)：“嗯，白雪覆蓋的城市，真是漂亮�！�

　　“媽媽?zhuān)�圣誕節(jié)快樂(lè)!你說(shuō)，圣誕老人會(huì)給我送禮物嗎?”女孩趴在櫥窗前，看著櫥窗里的圣誕老人和圣誕樹(shù)，天真地笑了，“我想他會(huì)來(lái)的，駕著麋鹿車(chē)!哈哈”女人牽起了女孩的手：“是呢，圣誕老爺爺會(huì)來(lái)的!你要乖乖的，圣誕老人才會(huì)給你禮物哦!”“嗯!我會(huì)的!”女孩重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，再一次望了望櫥窗里的老人，眼里滿(mǎn)是期待。

　　此時(shí)，瑤正依靠在窗邊�，F(xiàn)在，到處是一片白茫茫的世界，樹(shù)，披上了銀色的襯衫，屋頂，蓋了厚實(shí)的棉被，地上，鋪了雪白的地毯。天空，藍(lán)得透徹�？諝�，清新宜人。四周都很安靜，瑤很享受這時(shí)的陽(yáng)光。

　　“真懷念呢，又是一年圣誕節(jié)�！彪S之，她又看了看墻上掛著的女人的遺像：“媽媽?zhuān)�您還記得嗎。圣誕快樂(lè)�！�

　　瑤，就是當(dāng)年的那個(gè)小女孩。而她的媽媽?zhuān)�因�(yàn)榘籽�病，去世了。她的爸爸，也常年在外地工作�，F(xiàn)在的她，都是和奶奶生活的'。但是今天，她回到這棟房子，想尋找圣誕節(jié)的一些溫暖，一些記憶。

　　“瑤，送給你的!”不知什么時(shí)候，陽(yáng)來(lái)了，“就知道你在這!打開(kāi)看看吧!”

　　瑤漫不經(jīng)心地拆開(kāi)禮盒，卻驚喜地笑了：“陽(yáng)!謝謝你!”那是一本精致的相冊(cè)，里面的每一頁(yè)，都是瑤和陽(yáng)的回憶。她們倆從小就是朋友，這本相冊(cè)，在瑤眼里，格外珍貴�！白�，還有驚喜哦!”瑤跟著陽(yáng)跑出去，眼前的景象讓她驚呆了——兩個(gè)雪人，手牽著手，靠在一起，雪人的身上，畫(huà)著一個(gè)大大的愛(ài)心。“喂，別發(fā)愣了，我做了好久呢!”瑤的眼里，滲出了晶瑩的淚水，她緊緊地抱住陽(yáng)：“陽(yáng)，謝謝你!你正如你的名字一樣，給我溫暖……”

　　陽(yáng)也笑了：“瑤，圣誕快樂(lè)�！�

　　那天，是圣誕節(jié)。她們一起用壓歲錢(qián)買(mǎi)了圣誕樹(shù)，特意跑了十幾家商店，才找到了合適的卡片，互贈(zèng)給對(duì)方。那晚，天空中飄著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，可她們卻絲毫沒(méi)有覺(jué)得寒冷。她們倆坐在圣誕樹(shù)旁，點(diǎn)著了一根蠟燭，輕輕打著拍子，唱著圣誕歌。

　　雖然附近燈火通明，嘈雜繁華。這個(gè)家門(mén)前的小空地上。沒(méi)有熱鬧，卻有兩個(gè)人的靜寂，卻有兩個(gè)人的情誼。

　　這是最有意義的圣誕節(jié)。媽媽?zhuān)�您也為我開(kāi)心吧�，幠�默地想。

　　雪地里，留下了兩串腳印。在柔和的月光下，泛著淡淡的銀光……

　　記憶的作文 72

　　大約是在小學(xué)三、四年級(jí)的時(shí)候。我身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)開(kāi)始有了一個(gè)抄歌本。里面抄寫(xiě)著一首又一首的流行歌。還配帶著自己精心設(shè)計(jì)的插圖和寄語(yǔ)�？傊�那都是注入了主人的心血的！

　　終于，我再也忍不住了。把自己辛辛苦苦積攢的零花錢(qián)換成了一個(gè)漂亮的抄歌本。我還記得那是一個(gè)淡紫色的本子，打開(kāi)本子便會(huì)有一陣芳香撲鼻而來(lái)�？善�亮了！我把這個(gè)本子小心翼翼的包在了書(shū)包的最底層，生怕不小心便會(huì)把它弄皺了。一有時(shí)間我就會(huì)把自己愛(ài)聽(tīng)的歌曲工工整整的抄在上面，盡管有些歌我已經(jīng)唱的滾瓜爛熟了，但我還是愿意花時(shí)間重新將它填一次……

　　只是后來(lái)老師不準(zhǔn)許我們抄了，怕影響學(xué)習(xí)。但那一個(gè)抄歌本我一直保留著，在陽(yáng)光燦爛的午后，一個(gè)人泡上一杯清茶，獨(dú)自享受那些已經(jīng)過(guò)時(shí)了的`老歌，回味著那已逝去的過(guò)去。但那份單純與美好依舊清晰。

　　雖然太陽(yáng)高掛空中，但因?yàn)楸憋L(fēng)的到來(lái)，切一路瘋狂的鞭打著僅有幾片葉子的枯樹(shù)，雪花從北方飄落，隨之而來(lái)的當(dāng)然還有烏云。一位老母親在火爐旁邊端著兒子從北京帶來(lái)的保健品沏的茶，細(xì)細(xì)的品著，總感覺(jué)有一絲微苦，涼涼的，進(jìn)入五臟六腑�！岸ｂ彛�叮鈴”“喂，你是？”母親一邊把杯子放在一旁一邊去拿電話(huà)，拿雙歷經(jīng)滄桑的手相秋天的月季一樣，已經(jīng)不堪摧殘，母親的雙眼突然彎成了月牙，雖然皺紋借著時(shí)間的虎威，一路爬滿(mǎn)了那曾經(jīng)年輕又潤(rùn)滑的臉�！皨�?zhuān)�是我，今天下�?：00我會(huì)路過(guò)西站。你幫我做點(diǎn)飯把！”“哦！哦！”那枯萎而又柔弱的月季拿起杯子一飲而盡，滿(mǎn)嘴的甘甜，那甘甜沁人心脾啊！母親騎上單車(chē)，看了看兒子在她六十六大壽的時(shí)候，給她買(mǎi)的禮物，“一點(diǎn)多了��！”又很得意的樣子說(shuō)了一句“有表就是好啊！什么時(shí)候都可以看時(shí)間�。　北憋L(fēng)從來(lái)沒(méi)有停的意思，似乎看到這位年邁的母親更加瘋狂。“咚！咚！鐺！”兩點(diǎn)半了，母親已經(jīng)把那很神秘的飯菜放進(jìn)了罐中，罐子的顏色似乎和母親的年齡是一個(gè)等級(jí)的，不透明，估計(jì)在拍賣(mài)會(huì)上買(mǎi)個(gè)好價(jià)錢(qián)�！皢琛�—！”一輛火車(chē)從南面而來(lái)。母親的肩上帶上了一副銀質(zhì)的肩甲。從火車(chē)上下來(lái)很多人，也下來(lái)了一位紳士，身穿名牌，打開(kāi)傘：“好大的雪，媽來(lái)了嗎？”那紳士的目光定格在一位披著鎧甲的花木蘭上。其實(shí)有時(shí)時(shí)間也很快�！皢琛�—！”火車(chē)又啟動(dòng)了。打開(kāi)罐子，一股熱氣從中冒出，一條條小黃魚(yú)，一片豆瓣醬……不知何時(shí)那溫暖的回憶，曾經(jīng)母親親手做的米飯，永遠(yuǎn)比任何食物都美味。一滴滴淚啊，悲傷而又溫暖。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉——后記

　　記憶的作文 73

　　還記得那破舊的老屋嗎?再過(guò)一年多，我就要離開(kāi)這兒，這么多年了，想想還真舍不得！ 一年級(jí)時(shí)，剛剛搬到蒲鞋市新村，我是極不愿意的。三十多年房齡的破舊老房子，歲月在墻面上烙下了斑駁的痕跡；夾道里人來(lái)人往，路面早已凹凸不平，不小心便會(huì)踩到狗便便；樓梯道里蛛網(wǎng)三五成片，這兒一縷，那兒一張......整個(gè)蒲鞋市新村挨挨擠擠的，在繁華的都市中，這一塊兒地像被人們遺忘的旮旯。

　　沒(méi)辦法，為了上更好的學(xué)校，我便在這名校的學(xué)區(qū)房將就著住下了。 剛搬過(guò)來(lái)的時(shí)候，我總是踮著腳走路，生怕踩上“地雷”。手不小心碰到一些地方，回家立馬洗干凈，一遍又一遍，幾乎洗到脫皮。我總覺(jué)得這里很臟很臟，到處布滿(mǎn)里細(xì)菌。如果遇見(jiàn)認(rèn)識(shí)的人打招呼，我只會(huì)揮一揮手笑一笑，馬上低頭，加快步伐趕緊走人，生怕別人知道我住在這個(gè)破舊小區(qū)里。

　　而過(guò)去了幾年之后，我已經(jīng)不一樣了，或許是漸漸長(zhǎng)大的緣故。早上，在樓下小狗“小黑”的叫喚下，我揉揉眼睛快速起床；出門(mén)時(shí)，樓道里遇見(jiàn)鄰居們，也會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。一路上，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒清脆的.叫聲迎著晨風(fēng)，讓我對(duì)新的一天充滿(mǎn)期待。 放學(xué)時(shí)，走出校門(mén)，落日的余暉照在身上，溫暖極了。一路上，晚風(fēng)的輕撫和汽車(chē)的鳴笛讓我身心愉悅，活力依舊。快到飯點(diǎn)時(shí)，在每家每戶(hù)的鍋碗瓢盆的交響曲中，我和幾個(gè)小伙伴總會(huì)映著余暉玩抓人的游戲，穿梭在小區(qū)的羊腸小道里，笑聲時(shí)不時(shí)響起。最后，總會(huì)在媽媽的催促下回家吃飯。下雨天，我最喜歡撐著傘漫步其中。雨點(diǎn)滴滴，像輕快的音樂(lè)，敲打在龜裂的水泥地上。小孩子們總愛(ài)踩小水坑，水花四濺，驚動(dòng)鄰里家犬，惹得它們此起彼伏地汪汪大叫。到了學(xué)校，鞋子全濕透了，未免讓人感到掃興。

　　現(xiàn)在，我上五年級(jí)了，屋子里的雜物越來(lái)越多。透過(guò)窗戶(hù)，小伙伴們都在自己房間埋頭寫(xiě)作業(yè)，再也沒(méi)有多余時(shí)間一起玩耍了。偶爾在樓道里遇見(jiàn)，都是匆匆打個(gè)招呼，轉(zhuǎn)身飛一樣的趕去課外輔導(dǎo)。樓下小狗“小黑”老了不叫了。外面的店鋪轉(zhuǎn)讓了不少，又新開(kāi)不少，再關(guān)了不少。 還有一年多，我也要搬走了，我突然很舍不得這里。這里有我聞到就想流口水的，家人燒的美食的味道；這里有家人輔導(dǎo)我功課時(shí)的背影；這里有家人陪我一起睡覺(jué)時(shí)的輕微鼾聲；這里也有我們大家嬉笑打鬧的幸福畫(huà)面。但是，遲早也是要走...... 這里是我童年的記憶，很舍不得這間老屋，也舍不得這個(gè)破舊的小巷，這段美好而又沉舊的回憶，是我最珍貴的東西。

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