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寫作作文

敘事作文

時(shí)間:2023-04-19 15:31:37 寫作作文 我要投稿

【精選】敘事作文集合6篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的敘事作文6篇,歡迎大家分享。

【精選】敘事作文集合6篇

敘事作文 篇1

  母愛像春天的雨露,悄悄滋潤著我們的心田;母愛像和熙的春風(fēng),安撫我們的心靈;母愛又像一葉扁舟,載著我們?cè)竭^一切困難。假如母愛是藍(lán)天,我們就是天空下自由鳥兒;假如母愛是森林,我們就是森林中快樂奔放的小鹿;假如母愛是大海,那我們就是水中自由自在的魚兒。我們的一切都來自于母親,母愛是世界上最無私最真摯的愛。

  天空烏云密布,有想下雨的征兆,我急匆匆的'上學(xué)去了,前腳剛進(jìn)教室后腳就響起了轟隆轟隆的打雷聲,夾雜著陣陣的雨聲,接二連三的響了起來?匆娔呛谄崞岬奶炜杖缛隽四话,雨水如懸泉瀑布一般傾瀉下來。我心里頭就像打翻了五味瓶,我慶幸自己早到一步?jīng)]有被雨淋到;又悔恨沒帶傘的失策……

  時(shí)間如同流水一般悄悄流逝了,很快,到了放學(xué)的時(shí)間,看到有的同學(xué)被父母接走,有的打傘結(jié)伴回家,心中不禁涌出一股酸意。爸爸出差了,媽媽在醫(yī)院照顧姥姥,走不開。心里真是悲哀到了極點(diǎn),眼眶漸漸有些濕潤。

  正當(dāng)我一籌莫展,束手無策的時(shí)候,迎面走來我再熟悉不過的身影,她—就是媽媽,眼中不經(jīng)意的流露出種種疑惑和驚訝,但是包含著更多的欣喜和感激。在回家的路上,雖然媽媽沒有過多的表示什么,但是,我已經(jīng)真正的感受到了世界上最真摯的母愛。

  母親為兒女送一把傘不是驚天動(dòng)地的大事,只是微不足道的,可這些難道就體現(xiàn)不出最無私最真摯的母愛嗎?

  沒錯(cuò),世界上最甜美的字眼,是母親;最美好的呼喚是,媽媽;最無私真摯的愛,就是母愛。

  這篇記敘文開篇靈活運(yùn)用排比、比喻,開門見山又生動(dòng)形象的點(diǎn)明了母愛的無私。在描述母親給我送傘這件事時(shí)對(duì)下雨情境的描寫十分細(xì)致到位,尤其是句子“看見那黑漆漆的天空如撒了墨水一般,雨水如懸泉瀑布一般傾瀉下來!比母星槌渑妫憩F(xiàn)了母親對(duì)自己無私的愛,也表達(dá)了自己對(duì)母親的愛和感恩之情。

敘事作文 篇2

  每當(dāng)我吃著香噴噴的雞蛋時(shí),就會(huì)想起我最初學(xué)煎雞蛋的情景。

  那是一個(gè)星期六的中午,我心血來潮想吃自己做的煎雞蛋?墒窃趺醋瞿?有啦,不妨麻煩一下媽媽大人,說干就干,迅速請(qǐng)來了媽咪大人,她站在一邊,動(dòng)嘴不動(dòng)手,指揮著我。我先拿起一個(gè)雞蛋,放在桌子上,然后打開火,將油倒進(jìn)鍋里,片刻,鍋里的油像一群熱鍋里的螞蟻,坐立不安,興奮地跳舞。見狀便知油鍋熱了,我從桌子上拿起一個(gè)雞蛋,朝著鍋邊一磕,一個(gè)光滑圓溜的蛋殼便出現(xiàn)了一條裂痕,然后趕快把手移到鍋的上方,由于怕油濺到手上,就把手抬得高高的,順著那道裂痕用力一掰,“別”伴隨著媽媽的一聲叫喊,雞蛋“撲通”一下跳到鍋里了,同時(shí),幾滴油則毫不留情的濺到我的手上!澳銘(yīng)該把手放低一些啊,寶貝。”正在抱手大叫的我聽見媽媽的話,生氣而又小聲的說:“哼,不早點(diǎn)說嘛,你來做一個(gè)?”“看媽媽怎么做的啊。”媽媽拿起一個(gè)雞蛋,熟練地在鍋邊一磕,然后很貼近油面把雞蛋一掰,蛋清抱著蛋黃乖乖地跑進(jìn)了油鍋。加入少許調(diào)料,煎一會(huì)兒喲美好鍋鏟把雞蛋反過來,再煎一會(huì)兒,一個(gè)色、香、味俱全的煎雞蛋就呈現(xiàn)在我的.面前。我按照媽媽的做法煎了第二個(gè)雞蛋,果然,它溫順多了,一道美味的煎雞蛋就在我手中誕生了。

  真高興啊!不僅為能吃到香噴噴的煎雞蛋高興,更因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了煎雞蛋而發(fā)自內(nèi)心的喜悅。

敘事作文 篇3

  我的課余生活豐富多彩,比如拍皮球、踢足球、踢毽子、養(yǎng)螃蟹……今天我就給大家講講我快樂的課余生活——養(yǎng)螃蟹。

  開學(xué)不久,爸爸托人帶了一個(gè)茶葉筒,茶葉筒上扎了許多小孔。我自言自語地說:“里面會(huì)是什么東西呢?”我打開蓋子一看,“呀!這不是我最怕的螃蟹嗎?”我連忙蓋上蓋子喊道。這時(shí),電話鈴響了,我跑過去,把電話一接,原來是爸爸打來的電話,爸爸在電話里告訴我,這只螃蟹是他從路邊撿到的,爸爸發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候,它已經(jīng)奄奄一息了。我打開蓋子,把螃蟹引了出來,它有氣無力地趴在桌子上。螃蟹的背方方的,我就給它起了個(gè)響亮的名字,叫“方塊”。

  “方塊”的腳尖尖的,像一把鋒利的長刀。它的眼睛圓圓的,大大的,像一對(duì)珍珠。它的.鉗子是棕色的,特別大,看起來怪嚇人的。

  媽媽找來一個(gè)透明的魚缸,在下面鋪了層土,在上面放了點(diǎn)水,又放了幾只蚯蚓,最后把“方塊”放進(jìn)去!胺綁K”看見蚯蚓,連忙爬過去,用鉗子夾住它死死不放,蚯蚓痛苦地掙扎著,可是,還是被“方塊”吞進(jìn)了肚子里,它可能是餓壞了,連吃了三只蚯蚓,“方塊”吃飽了,在土里挖了一個(gè)坑,自己鉆了進(jìn)去,開始呼呼大睡起來,我在一旁看得目瞪口呆。

  我打算等“方塊”的傷恢復(fù)好了以后,把它放歸大自然。

敘事作文 篇4

  “鈴”下課鈴響了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)奔向操場,看,我們的課余生活多精彩啊。

  我們小組的同學(xué)聚集在一起踴躍的討論關(guān)于手抄報(bào)誰畫得最漂亮的問題,組長第一個(gè)發(fā)言:“嘻嘻,看我的手抄報(bào)多漂亮啊!蔽乙膊桓适救醯恼f:“我的手抄報(bào)內(nèi)容豐富,怎么樣!薄瑢W(xué)們隨著激烈的'討論聲度過了精彩的課余15分鐘生活。

  “鈴”上課鈴又響了,同學(xué)們火速地趕到教室上第2節(jié)課,課堂上大家一起合作學(xué)習(xí)、交流匯報(bào)、收獲很多,不知不覺又下課了。跳長繩的音樂也隨著同學(xué)們的歡聲笑語而來。長繩伴著歡快的音樂節(jié)奏在空中閃動(dòng)。同學(xué)們像一只歡快的小鳥輕松地跳著。“看,我來個(gè)反跳!蔽因湴恋恼f。誰知,我還沒進(jìn)去,腳就已經(jīng)碰到繩子了。

  旁邊一個(gè)同學(xué)說:“不會(huì)就別逞能。”此時(shí)廣播進(jìn)行曲又想了,我迅速地站到隊(duì)伍中愉快的做廣播體操,接著又開始了冬季長跑…… 只聽,預(yù)備,我們列好隊(duì)形,雙手放在腰間。頓時(shí)放起了《1234》歌,同學(xué)們踏著節(jié)奏,邁著小步歡快的奔跑,操場上兩只隊(duì)伍猶如雙龍?jiān)谟淇斓逆覒颉?啊,我們的校園生活像萬花筒一樣豐富多彩,同學(xué)們?cè)诿利惾绠嫷男@中勤奮學(xué)習(xí),積極鍛煉,愉快生活,健康成長。

敘事作文 篇5

  挫折,是成長的過程中必有的,有的人遇到挫折會(huì)迎刃而上,而有的人則會(huì)在挫折中一蹶不振。而我,卻從來沒有受到過挫折,而這次……我,是一個(gè)喜歡唱歌的孩子,媽媽也以我唱歌好聽為傲,這也就拿下我的.虛榮心得到了很大的滿足。也許是因?yàn)槔蠇層X得我有唱歌的天賦,所以不辭辛勞地幫我找到最好地老師我也好好地唱,終于我的水平已經(jīng)達(dá)到可以考八級(jí)的水平了,媽媽幫我報(bào)了名,認(rèn)認(rèn)真真地填了表,考級(jí)時(shí)間一天天的接近,終于考試那天開始了。

  聲音一個(gè)比一個(gè)亮,級(jí)數(shù)一個(gè)比一個(gè)高,我的腿在一直顫抖著。明白我還是沒有進(jìn)步,只是更加地自大,捫心自問我有哪一天好好學(xué)的!7號(hào)”我心一驚,該我了,我暗暗地給自己鼓勁,一邊不斷地吸氣。我開始唱了,壞了,聲帶又澀又癢怎么辦,我急得直想哭,媽媽呢,我十分需要媽媽的安慰,可媽媽在外頭怎么辦,突然嗓子一下子沒了聲,我急得直掉眼淚,我看了看考官,又看了看考試的學(xué)生,他們有的疑問地看著我,天好像塌了一樣,我無力地走向門外,看見媽媽那雙期待地眼神看得我十分尷尬,“怎么樣,靜靜考得怎么樣,能考過嗎?”

  淚水又模糊了我的雙眼強(qiáng)忍著不讓它們流出來,可是又聽到媽媽一句又一句地關(guān)切,詢問我又不禁大聲哭起來:“媽媽,我……我……唱著唱著就沒聲音了,怎么辦,我……我肯定考不過的。媽……鳴……怎么辦!”“沒事靜靜,失敗乃成功之母,沒有挫折,怎能叫多彩人生!只希望你在挫折中能爬起來,接著往上沖,相信我,你一定能成功,一定能!”“嗯,我相信你,媽媽!”又過了一年,我又長了一歲,又成熟了許多:“媽媽,我一定能成功!”“嗯一定能!”

  成功了,我從那件事后懂事了許多,媽媽總說我長大了,我現(xiàn)在領(lǐng)捂到成長并不是歲數(shù)地增加,而是思想的成熟。媽媽我要對(duì)你說,“我長大了!我再也不是以前那個(gè)自大的我了!”

敘事作文 篇6

  前段時(shí)間,學(xué)校組織我們參加了社會(huì)實(shí)踐大課堂——徒步走近藝術(shù)館和大運(yùn)河森林公園。這并不是第一次遠(yuǎn)足,但是卻又是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。這次大課堂可真是讓我受益匪淺。

  我們先浩浩蕩蕩地去了藝術(shù)館,做了自己喜歡的藝術(shù)品。我先在瓷盤上畫出了一朵美麗的花朵,又捏造了一個(gè)栩栩如生的煙灰缸,之所以做煙灰缸是為了告誡大家不要沉迷于其中,誤入歧途。

  之后,又在大家的唉聲嘆氣中不知不覺到達(dá)了第二個(gè)目的地——大運(yùn)河森林公園。

  隨著體能的消耗,我們最向往的`就是午餐了。還好,到了那兒老師先大發(fā)慈悲讓我們填飽肚子。吃飽喝足后,我本想就在附近轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),可是組員非拉著我到處轉(zhuǎn)悠。累得筋疲力盡之后,又回到原點(diǎn)聽年級(jí)長為我們講解大運(yùn)河森林公園的有關(guān)介紹。然后又讓我們?nèi)ゼ?xì)致的參觀。這一次,我們把一切煩惱都拋到了九霄云外,肆無忌憚的跑著,鬧著,玩著,笑著。這并非是我第一次來到大運(yùn)河森林公園,但我從未發(fā)現(xiàn)過原來這里是那么美好。在陽光的照耀下河邊的蘆葦蕩十分奪人眼球,還有那水波粼粼的河面,道兩旁的柳樹,草叢中一朵朵五顏六色的花和同學(xué)們一張張可愛的笑臉,無一不為這原本繽紛的大運(yùn)河森林公園添彩。

  轉(zhuǎn)眼間,我們又回到了這個(gè)嘈雜的城市之中。但是回去的路卻更是艱難,精神已經(jīng)提不起來了。不一會(huì)兒,腳就開始隱隱作痛。真的不想再繼續(xù)走下去了,不過我看了看周圍的同學(xué)們,他們都在堅(jiān)持而我又怎么能半途而廢呢?我也要堅(jiān)持,絕對(duì)不能給班里丟臉。憑著周圍同學(xué)們的給我的力量,我要完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。我很努力地轉(zhuǎn)移自己的注意力,不再讓腳那么疼。東繞西繞之后,終于,我看到了勝利在向我招手。在最后一個(gè)路口的時(shí)候,我心中早已是按耐不住的興奮與激動(dòng)。

  這次看似平凡的經(jīng)歷卻讓我有了不平凡的收獲,擁有了來之不易的快樂,這種快樂是建立在每個(gè)人的辛苦之上的,是靠團(tuán)結(jié)換來的。

  這次遠(yuǎn)足讓我有了恒心與耐心,我相信,在今后的生活中,這兩樣?xùn)|西必定讓我如虎添翼!

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