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寫作作文

幫助別人的作文

時間:2023-04-20 08:15:44 寫作作文 我要投稿

幫助別人的作文(通用15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的幫助別人的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

幫助別人的作文(通用15篇)

幫助別人的作文1

  昨天晚上,我正在寫作業(yè),爸爸在網(wǎng)上玩游戲,媽媽在掃地。

  我看見媽媽勞累的`樣子,連忙跑過去,拿過掃把掃起來。

  媽媽說:“你應(yīng)該去寫作業(yè),干嘛來掃地呀?”我說:“孝敬父母是應(yīng)該的!”

  說完,我又繼續(xù)掃起來。我先掃客廳,又掃餐廳,最后我才掃臥室 。

幫助別人的作文2

  五一節(jié)休假的`最后一天,天氣很好,爸爸和媽媽帶著我去外面玩,結(jié)果在路途中碰見一個盲人爺爺準(zhǔn)備回家,眼看就要碰到墻壁上了,我和爸爸上前去扶他,爸爸說:“您需要幫助么?” 盲人爺爺說:“需要。我找不著回家的路了!

  爸爸上前扶住了盲人爺爺使盲人爺爺順利的回家,我和爸爸and盲人爺爺都很愉快。

幫助別人的作文3

  星期天,小兔想去熱鬧的公園玩一玩,于是就蹦蹦跳跳地走在去公園的路上。忽然一條小河擋住了去路,小兔急的抓耳撓腮。

  就在這時,一只美麗的天鵝從小河那邊游了過來,小兔看見了,喊道:“親愛的天鵝姐姐,我要去公園,可這討厭的河水擋住了我的去路,請問,我能騎在您的'背上過河嗎?”

  天鵝聽了,客氣地說:“好。『冒。∥覀兌际呛没锇槁!”

  于是,小兔就騎在天鵝姐姐身上,順利的過了河。小兔上岸后,笑嘻嘻地說:“謝謝天鵝姐姐,謝謝您幫我!”天鵝說:“客氣啥!幫助別人,快樂自己嘛!”說完就開開心心地游走了。

  他們倆都度過了快樂的一天,而且它們的關(guān)系比以前更近了!

幫助別人的作文4

  一天,我沒帶橡皮。很不幸,寫作業(yè)的時候,我一不小心寫錯了,急得我抓耳撓腮,也好意思借橡皮。這時,我的同桌主動把橡皮借給我,令我十分感動,我馬上接過橡皮,把錯誤改掉,繼續(xù)寫作業(yè)。

  第二天過去了,第三天過去了……呀!我在文具盒里發(fā)現(xiàn)了同桌的橡皮,我竟然忘記了把橡皮還給同桌,我連忙把它還給同桌,并不好意思地說:“對不起,沒及時把橡皮還給你!蓖来蠓降卣f:“沒關(guān)系!

  這是一個美好的.日子,我很喜歡這種同學(xué)之間相互幫助的友情。

幫助別人的作文5

  星期五回家的時候,走到半路上,我看見一位穿著破爛衣服,臉臟兮兮的老奶奶,她在向過路的叔叔阿姨要錢,老奶奶不會說話,一直在用手比劃著什么,可以看出,她是想要一些東西,叔叔阿姨們好像都沒聽懂來老奶奶的意思,我走過去,老奶奶用可憐的眼神望著我,我把我的壓歲錢,給了她,她的臉上馬上露出了幸福的微笑,爺爺奶奶看見了,夸我是個有愛心的孩子,我說:“幫助別人的`人,能得到別人的幫助!蔽夷翘焯貏e開心

幫助別人的作文6

  早上第二節(jié)課時,我和同學(xué)們一起準(zhǔn)備參加疏散演練,我剛站好隊,老師讓我給一位同學(xué)講題,他的題有八處錯誤,我給他一遍遍的講,講到第三題時電話響了,我接起電話,是位老爺爺?shù)穆曇,說要給曹馨月送大練書,我急忙跑到校門衛(wèi)處,把書拿上跑回到教室放到她的.座位上。

  我繼續(xù)給同學(xué)講題,講到閱讀題時,同學(xué)們回來了,還差閱讀題沒有時間講了,有點遺憾。我今天幫助了同學(xué),做了我力所能及的事情,我心里很高心!

幫助別人的作文7

  晚上,我寫完作業(yè),就想去老師家看看,到了老師家我從窗戶看見了老師在改作業(yè),我輕輕地敲了敲老師家的門。老師給我打開門說:“馬梓涵有事嗎?”。我說:“老師,我?guī)湍愀淖鳂I(yè)吧!备耐曜鳂I(yè)我回到家,媽媽生氣的'說:“今天晚上你干什么去了?”我說:“幫老師改作業(yè)去了!蔽覌寢尣鸥吲d地表揚我,我心里美滋滋的!

  

幫助別人的作文8

  有一天,奶奶要去公園玩。我自告奮勇,要陪奶奶去。

  奶奶的腳受傷了,不能走路。我說:“奶奶你坐輪椅吧!”奶奶就坐上輪椅了。我一邊推輪椅一邊說笑話給奶奶聽。到了中午,太陽很大,我就把傘打開,遮住太陽。奶奶高興地點點頭,說:“謝謝,你真是個好孩子!蔽艺f:“不用謝!

  幫助有需要幫助的'人,給他們送溫暖,也會給自己留下快樂,真是一舉兩得呀!

幫助別人的作文9

  大地震已經(jīng)過去十五天了,災(zāi)區(qū)的人民真是可憐,各地都向災(zāi)區(qū)捐款、捐物,今天我們學(xué)校組織同學(xué)們捐款。

  早自習(xí)的時候,任老師拿著一個表進(jìn)來了,任老師說:點到誰的名字,誰就上來捐款。說完就開始點名,同學(xué)們有捐10元、20元、50元、100元、200元不等的,我把我的稿費50元捐了,這可是我自己掙來的,雖然不多,但是表達(dá)了我一個小小的心意,希望災(zāi)區(qū)早日快點重建好家園,希望災(zāi)區(qū)的小朋友堅強(qiáng)起來,我們永遠(yuǎn)和他們在一起。

  媽媽的`話:這是睿第二次捐款,睿也經(jīng)常說災(zāi)區(qū)的人好可憐,聽說我和她爸、她姑都捐了特殊黨費,還問我她們什么時候交特殊少先隊隊費,雖然孩子還小,許多事情不懂,但有這份愛心就足夠了。

幫助別人的作文10

  昨天,放學(xué)的路上,我聽到“篤篤篤”的聲音,回頭一看,原來是雙目失明的叔叔正要過馬路,他拄著木棍,行動緩慢。這時,我聽到“嘟嘟嘟”的聲音,原來是一輛車,在飛快地行駛。

  我連忙攔住那輛汽車,對叔叔說:“叔叔快走!蔽曳鲋迨暹^了馬路,叔叔對我說:“謝謝你,小朋友!”我連忙對叔叔說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的.!

  幫助不幸的殘疾人,給他們送去溫暖,也會給自己留下快樂,真是一舉兩得呀!

幫助別人的作文11

  今天我準(zhǔn)備上學(xué)時下了一點細(xì)雨,我剛走到樓下時我看見一位小學(xué)生,她沒有雨傘,一直用書包來頂著頭,我看著她非常辛苦,我馬上跑過去說:“小妹妹我們一起打傘上學(xué)?”小妹妹連忙說:“謝謝姐姐!”我聽心里也非常感動,我想一位2年級的同學(xué)比我們3年級的還有禮貌!我門就一起打著傘上學(xué)校。走到學(xué)校門口值勤的.老師還說我樂于助人呢,我特別感謝老師對我的教我們有禮貌。雖然天下著雨,但是我的心情很好,很開心我再次體會到幫助他人快樂自己!

幫助別人的作文12

  這幾天,天氣很熱,很容易上火。今天,班里有好幾個同學(xué)都流鼻血了。

  上數(shù)學(xué)課的時候,黃子雯就流鼻血了。我看到了,趕緊從書包里拿出紙來幫助她。她流了好多血,在大家的'幫助下,最后終于止住了。下午寫字的時候,陳奕涵也流鼻血了,我也熱心的幫助了她。放學(xué)的時候李怡霏又流鼻血了,我也趕緊拿出紙幫她。幫助同學(xué)們,我覺得很快樂!幫助別人,其實就是幫助自己。我?guī)椭鷦e人了,他們快樂了,我當(dāng)然也會快樂。大家互相幫助,這就是一種快樂!

幫助別人的作文13

  我是一個活潑外向的女孩。我樂于助人,只要同學(xué)一有困難,我就會在第一時間幫助他。在班級中,我總是默默無聞地為大家服務(wù),如從家里拿精美的圖片來布置教室。積極參與小報的.制作。

  汶川大地震,我獻(xiàn)出了自己的一份愛心。在家里我孝順父母,大家都夸我是一個有愛心的孩子。請記住我,我叫章程。

幫助別人的作文14

  今天,我打開我的新書包,不知道我的鉛筆盒跑到哪里去了。馬上就要上課了,我還沒有筆,心里非常著急。拼音課上,同桌高一峻借給我一支鉛筆,坐在我后邊的惠思語借給我一塊橡皮。

  數(shù)學(xué)課上,李珵汐也借給我了一支鉛筆,讓我完成了作業(yè);氐郊依,我一打開書包,發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒好好地“躺”在書包里,我真是太馬虎了。我從心里感激我的同學(xué),他們對我很友好,在我困難的`時候幫助了我。在這里,我想說:“謝謝你們,我們是最好的朋友,我們今后要互幫互助!”

幫助別人的作文15

  那是去年秋天的一天下午,我正在騎著自行車到處閑逛,突然發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓南面的停車場里有一輛歪了的自行車。我來到歪倒的自行車旁,想把它扶起來。

  我先用手扳住自行車的座椅,再用另一只手扳住車把,又把一只腳放在自行車后輪的.前面,以防止車輪滑動!耙唬,三,扳!”話音剛落,自行車就被扳起來了!昂簟,累死我了,這自行車也太沉了吧!幸…好沒人不然面子就丟光了!”我不情愿地說。

  雖然過去了許多天,被幫助的人也不知道,可我心里仍然美滋滋的。真所謂“幫助別人我快樂”。

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