【熱門】友情的作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的友情的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友情的作文 篇1

　　友情對我來說，是否早已失去了一定量的意義？一次次的傷害，早已讓我默然。友誼是冷是熱，也許早就不歸屬我的定義。

　　都說往事如煙如云，過去了的事，早就像云煙一般，淡淡的。既然它是你的傷痛，又何必在去想它？可……那本該忘記的是卻是一次次的重現(xiàn)在我眼前。我該怎么辦？

　　也許是我心理承受力不好，也許是我不太樂觀。要不然，那痛苦的記憶為什么總是不聽我指揮，不時地跳出來折磨我？

　　也許是我小題大作，或許在你們眼里根本沒那么過分！可……

　　在6年來，交了6個好朋友，可除了2個至好的以外。其余的除了騙還是騙，恨呀！可能你還不相信吧！不相信我的運(yùn)氣如此之背吧？那你就大錯特錯了！

　　我現(xiàn)在永遠(yuǎn)不在去想它了！

　　悠揚(yáng)和幽靜早已填補(bǔ)了我心中的空缺，快樂每時每刻縈繞在我身邊，我還圖什么？

　　大概是那種傷害，讓我知道了脆弱的.可怕性，我要我自己走出它，不在被它左右。

　　過去的就讓它過去，有了她們，你還想要什么？我不止一遍的反問自己。

　　也許像我這種人，記容易，忘記卻難�；蛟S就是這種遭遇，讓我對友情早已從暖笑變成了冷笑，而她們又把我對友情的這種態(tài)度又逆轉(zhuǎn)了，我相信她們的感染力的強(qiáng)！應(yīng)該是我太敏感了，居然會敏感到懷疑她們對我的友誼是否真實(shí)，不過還是謝謝她們，那短暫的感覺不久就消失了。

　　在去年的此時，包裹著我的是她的友情�？刹恢�怎么的，那友情竟不翼而飛了。轉(zhuǎn)而，是苦澀的淚水。

　　我還會哭嗎？在那次哭后，我不禁問了自己千百遍。同時又安慰自己：是她騙了你，你哭什么？

　　是嗎？

　　從那刻起，我發(fā)誓不在哭，不在流淚！讓今天的夕陽帶走我此時的惆悵，讓明日的陽光還以各全新的自我！

　　謝謝你們。悠揚(yáng)、幽靜。相信我能把握好自己，也讓你們看見一個開朗、快樂，沒有帶有任何“友情傷”的幽雅！

友情的作文 篇2

　　每每談起友情，我總情不自禁地想起與你初見的情形。

　　那是一堂午自習(xí)，所有人都在做自己的事情，連空氣都充盈著安靜。而我，那時正站在一張長桌上趕制黑板報(bào)。你跟著班主任進(jìn)了教室，自我介紹道：“同學(xué)們好，我叫……”我聞聲轉(zhuǎn)過身去看你，不巧卻與你的目光相撞。想來你一定是有些緊張，恰好我又不在看你，便把視線安放在我身上了。我這一回頭，你突然窘迫起來。我可能感覺有越，向你笑了笑，你也向我笑了笑。

　　后來，你跟我說謝謝我當(dāng)時的笑容，讓你放松了不少。可你也不知道，你給我的笑容也讓我焦急的心平靜下來。

　　有一種友情，叫作競爭對手

　　你才來幾天，我就感到了無形的.壓力。語文課上，你有獨(dú)到的見解;英語課上，你展示流利的口語;數(shù)學(xué)課上，你的解題思路也信手拈來。即使在下課之后，游戲之余，你也能常常也我辯論起來。

　　記得有一次，我考試失利，比你低了好些分，好幾個課間都在位置上訂正試卷，你就走過來幫我分析，總結(jié)出結(jié)果后彈了下我的腦袋：“你看你!再這么粗心還怎么活!”

　　有一種溫暖，叫作“和你一樣”

　　那時候，我們都還是幼稚的小破孩。我們相約在一顆柳樹下埋下彼此的夢想，沒幾天就帶著鐵锨和寫好的紙條在柳樹下相聚了，一番搗鼓后大功告成，我們拍拍手上的灰塵，你問我：“你紙上寫的是啥呀?”“我說我要和你永遠(yuǎn)做好朋友!”你神秘一笑：“那你猜我寫的啥?”“猜不到。”“和你一樣�！薄肮�哈”異口同聲。

　　有一種離別，叫永不相忘

　　像你來時一樣，你的離開也讓我猝不及防。你是在一個晴朗的早晨跟我說你要轉(zhuǎn)學(xué)的消息的，你選擇那個時間是否是想讓我的心情不那樣沉悶?你是消失在陪我到初中報(bào)到之后的，直到去年暑假，我們又在一起補(bǔ)課，才又見到你。此間，我們也從未間斷過通話、消息聯(lián)系，我還像以前一樣了解你，你也像以前一樣了解我，我倆的友誼依然堅(jiān)固。

　　“人生得一知已足矣!”我們有幸成為彼此的知已，真好!

友情的作文 篇3

　　相信每個人都有自己的朋友，而朋友之間的感情就是我們每個人所期盼的友情，今天我就來講講發(fā)生在我身邊的友情故事吧!

　　記得那時我上幼兒園。有一天上課的時候，老師讓我站起來給小朋友背一首剛學(xué)過的古詩，因?yàn)槲覜]有認(rèn)真的聽老師講，所以當(dāng)時我也沒有背上來。老師見我低頭不語，就讓我拿著書給小朋友讀一遍，可我拿起書讀的也是結(jié)結(jié)巴巴，最后老師沒有別的.辦法了，只能囑咐我下課后再把這首詩好好的背一背。下課鈴聲響了，這時閆博和段佳偉主動過來幫助我背詩，他們先幫我把不認(rèn)識的字用筆加上了拼音，再領(lǐng)著我一遍一遍的讀，然后我們?nèi)齻�又開始專心致志的背，直到我把這首詩背的滾瓜爛熟。上課了，老師又把我叫起來問我背的怎么樣了，這回我很自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭，在老師的質(zhì)疑中我一字不落的背完了，老師表揚(yáng)了我。聽到老師的表揚(yáng)，回頭再看到閆博、段佳偉和其他小朋友對我鼓勵的拍手，我開心的笑了。從那以后我們?nèi)齻�人就變成了互相謙讓、互相幫助的最好最好的朋友。

　　至今我轉(zhuǎn)學(xué)來到了新學(xué)校，但我們?nèi)齻�人的友情卻一直都沒變過，每次放假回家我們都還要在一起相互鼓勵相互學(xué)習(xí)呢。我愛我的朋友們!

【友情的作文】相關(guān)文章：

友情作文02-06

以友情的作文02-28

友情的作文11-19

友情的作文12-28

寫友情的作文12-21

珍貴的友情的作文12-20

關(guān)于友情的作文12-21

友情的陪伴作文12-16

有關(guān)友情的作文01-06

難忘友情的作文11-29