我的收獲作文(集錦15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的收獲作文，歡迎大家分享。

我的收獲作文1

　　上星期，老師給了我們一些書，剛一發(fā)下來：“哇！”“怎么了？”“你看，《比甲骨文出現(xiàn)還早的文字‘女書’》《神秘的沙皇》……”驚嘆聲一片。

　　聽了同學(xué)門的驚嘆后，我也開始搶著去看。我雖然沒有像他們那樣歡呼雀躍，但我的收獲并不比他們少。

　　我讀了《比甲骨文出現(xiàn)還早的文字‘女書’》后，感受到了文字的種類真多，人們因?yàn)樯�活環(huán)境不同，文字的型態(tài)也不同。甲骨文的“災(zāi)”字，是房子著火才生的災(zāi)。而文字中寫道：“女書以水淹到膝蓋為災(zāi)。可見它是雨水多的南方人們使用的。我開始不懂它為什么叫女書，書中對此也做了介紹，書中寫道：女書只有一些南方婦女才看的懂。但是，我還是不大懂，古代女性為什么不準(zhǔn)讀書，還發(fā)明出了與甲骨文相似的文字呢？而且比甲骨文出現(xiàn)的還早？看來我們中華民族還真是個(gè)神奇而富有智慧的民族啊。

　　我讀了《李連英之謎》，我懂得了一些做人的'道理：我們一定要會做人，會使家人因?yàn)槲覀兊拇嬖诙�自豪開心。書中寫道：李連英雖然是個(gè)太監(jiān)，可他很會討主人歡喜。李連英知道太后喜歡自己又黑又長的頭發(fā)，專門練習(xí)了一套梳頭的手藝。后來，太后要找人幫她梳頭，李連英的手藝很快討得了太后的歡欣。一個(gè)人如果想讓別人開心，想獲得別人的信任，首先要懂得人家的心思，再按圖所驥，這樣一來自己想成功也更加容易。但千萬不要只想著能得到的好處，不然，你不真心付出，倒會使你要討好的人因?yàn)橛X得你太有目的更加生氣。

　　其實(shí)，許多名人也很愛讀書，像高爾基，愛因斯坦，達(dá)芬奇都是愛讀書的人。他們從讀書中獲得了大量的知識，豐富了自己。

　　所以，我們要多讀書，讀好書，才能更加充實(shí)自己，使自己做一個(gè)對社會有用的人。

我的收獲作文2

　　星期日的早上，陽光明媚，秋高氣爽，我第一次和媽媽去摘豆子。

　　到了菜園，里面的果菜真多呀！綠油油的青菜，嫩綠的絲瓜，黃瓜，各種豆子也爭先恐后地掛滿了枝頭。菜園的'盡頭是果園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到樹上一串串紫瑩瑩的葡萄，還有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨……我跳到豆園里，迫不及待地摘了起來。我摘得很隨便，不管老的還是嫩的，我都摘了下來，摘了一會，手指就被藤扯得生痛。

　　媽媽看見了，走過來，親切地對我說：“老的要留下來做種子，嫩的還沒熟，要讓它繼續(xù)長。只要摘?jiǎng)偤贸墒斓�。而且摘的時(shí)候，用拇指和食指抓住豆子，輕輕地折一下就可以了。”媽媽邊說邊示范給我看，我照著媽媽的樣子試了一下，果然，感覺好輕松，而且手指也不疼了。一轉(zhuǎn)眼，我們就摘了一大籃豆子。媽媽笑瞇瞇地問我：“累嗎？還摘嗎？”我說：“不累，還要摘�！庇谑�，我們又摘了一籃子。媽媽笑著說：“走吧，回家我給你做你喜歡吃的松籽玉米炒豆子�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。

　　我和媽媽回家了。爸爸笑著說：“你們的收獲不少呀！”我開心地笑了，因?yàn)榻裉煳也坏�收獲了兩籃子豆子，還明白了一個(gè)道理：無論做什么事，都不能太隨便，要講究方法。我們的學(xué)習(xí)也是一樣，只有方法對，提前預(yù)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，課后復(fù)習(xí)鞏固，才能收到事半功倍的效果。

我的收獲作文3

　　時(shí)間過得真快，二年級下學(xué)期就快要結(jié)束了，回想起短短的一學(xué)期，我的收獲挺多的。

　　這個(gè)學(xué)期語文方面，我學(xué)會了寫作文的方法。首先，根據(jù)作文題目定下提綱，然后再把平時(shí)學(xué)會的好詞、好句用在作文里，最后由頭到尾讀一遍作文是否通順，再作補(bǔ)充或修改。數(shù)學(xué)方面，我學(xué)會了有余數(shù)的'除法和有趣的推理。英語方面，我已經(jīng)學(xué)習(xí)寫英文字母了。

　　除了學(xué)校的學(xué)習(xí)，我這個(gè)學(xué)期的課外活動(dòng)也很精彩。我愛上了閱讀，尤其是商曉娜老師寫的小說，如《絕佳拍檔》、《加油，小米啦》、《二年級的博客》等等。我還參加了合唱隊(duì)、舞蹈班和乒乓球班，還有小主持人的活動(dòng)。而且，我還參加了第七屆國際青少年藝術(shù)節(jié)和第九屆中國青少年藝術(shù)節(jié)的舞蹈比賽，分別獲得了銀獎(jiǎng)和金獎(jiǎng)，還有獲獎(jiǎng)證書和很漂亮的獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯呢！

　　其實(shí)，我覺得這兩次舞蹈比賽最大的收獲并不是得到了獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯，而是準(zhǔn)備比賽和參賽演出的真?zhèn)�過程讓我明白了語文課本中的一句名言：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。記得獲獎(jiǎng)那天晚上，爸爸問我：“在準(zhǔn)備比賽前，我們連續(xù)幾個(gè)月每天晚上堅(jiān)持舞蹈訓(xùn)練，而且一對一輔導(dǎo)何老師非常嚴(yán)格，只要?jiǎng)幼魑催_(dá)標(biāo)準(zhǔn)都一定要修正過來，一次次重復(fù)相同的工作，十分枯燥無味。你覺得付出了這么大的艱辛和汗水，只換來了獲獎(jiǎng)的這份榮譽(yù)，值得嗎？”我非常堅(jiān)定的說：“值！”爸爸、媽媽連忙夸獎(jiǎng)我長大懂事了。

　　這個(gè)學(xué)期我的收獲確實(shí)挺多的，最大的感受就是在快樂中不斷成長。當(dāng)然，我還期待著這次語文、數(shù)學(xué)期末考試能取得好成績，所以我還要繼續(xù)努力！

我的收獲作文4

　　暑假里，我的收獲可有不少呀！學(xué)會怎樣寫毛筆字、到婆婆那兒學(xué)會了怎樣包粽子……說到包粽子，那可不是一件簡單的事喲。

　　首先呢，包粽子是肯定要有材料的，干凈的粽葉，洗凈了的`糯米、稻草是少不了的，里面的餡兒是根據(jù)所要包的粽子而變化的。“開始包粽子啦！”我高興地叫了一聲。只見婆婆兩手拿著裝有材料的不銹鋼盆和塑料籃子，那樣子挺滑稽，活像個(gè)要去賣菜的大嬸。婆婆坐下來后，拿了一片粽葉，我也跟著做。“包什么粽子？”我問�！凹t豆粽子�！逼牌呕卮鹫f。

　　說完，婆婆開始包了，我在旁邊靜靜地看。“哈！第一個(gè)粽子被婆婆的速度給制服了，婆婆真‘�！��！蔽以谛睦锱宸�著婆婆。包第二個(gè)粽子時(shí)，我跟著婆婆的速度，也開始包了。首先，把粽葉360°旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得有些像三角形就行了，底端不能留有空隙，否則糯米會漏出來；接著，手抓些糯米灌進(jìn)這個(gè)“三角形”中；然后，用卷“三角形”時(shí)，頂端多冒出來的粽葉的兩個(gè)尖尖頭，把頂端封�。蛔詈�，用稻草扎住呈三角錐形了的粽子，一定要扎緊。這樣，一個(gè)粽子就完成了！

　　當(dāng)婆婆包的粽子已經(jīng)快堆滿小桌時(shí)，我才包好一個(gè)外表不美觀，并且，總感覺松松垮垮的粽子。“沒關(guān)系，繼續(xù)努力！”我在心里暗暗地對自己說著。

我的收獲作文5

　　今天上午我按照計(jì)劃完成了作業(yè)，下午媽媽答應(yīng)帶我和姐姐去滑雪。起初我還是有一些害怕的，但是由于姐姐和媽媽的鼓勵(lì)還有我的好玩心，我們買了票 ，準(zhǔn)備滑雪。

　　剛到滑雪場地，放眼望去沒有太矮的雪坡，于是我們就挑了一個(gè)合適高矮的坡準(zhǔn)備滑下去，剛到坡上往下看，我就開始害怕了，這個(gè)坡遠(yuǎn)沒有看上去的那么高，我的雙腿開始顫抖，心里像揣了一個(gè)小兔子一樣開始亂跳，我有些害怕，不想滑下去。這是姐姐說：“沒關(guān)系，你嘗試過了就沒有那么害怕了，你閉好眼睛，我們再把雪圈連起來，抓好把手，加油你沒問題的！”。有了姐姐的鼓勵(lì)，我開始也在心里給自己打氣，心里想我能行。于是我大膽地坐上了雪圈開始往下滑，隨著下滑的`速度越來越快，我都緊張地不能呼吸了，可是還沒等我緊張夠，就結(jié)束了�；�下來后，我感覺也沒那么高，沒那么可怕。同時(shí)我又很高興，我突破了自己的心理防線，戰(zhàn)勝了困難，克服了恐懼。于是我又站到更高更陡的坡上，去挑戰(zhàn)自己，一次又一次的滑下，讓我不再害怕，反而更喜歡這種刺激的感覺，總共玩了2個(gè)小時(shí)，我很開心。

　　今天我收獲得不僅僅是快樂的喜悅，更重要的是我收獲了突破自己，勇于嘗試的這種精神，沒有什么困難是難得倒我的。我想起之前媽媽常和我說的一句話：最大的敵人永遠(yuǎn)是自己。

我的收獲作文6

　　我現(xiàn)在9歲了，我學(xué)習(xí)了很多知識，我給大家也分享一下我收獲的快樂吧。

　　我有三位偉大的老師，我們的老師對我們都很好。

　　我的語文老師是楊老師，她是一位文學(xué)愛好者，她布置的.作業(yè)很少，她說在課堂上學(xué)會就好。有一次她在講試卷，有一位同學(xué)忘拿試卷了，她就把她的給了那位同學(xué)，把試卷拍在了手機(jī)上，可以看出她非常愛我們。她教會了我許多知識，要心胸廣闊、要有奉獻(xiàn)精神，要知錯(cuò)就改。她讓我收獲了不少做人的道理。

　　我的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)開朗的人，他布置的作業(yè)也非常少，他有時(shí)還發(fā)糖，如果有同學(xué)回答對了問題，他就給那位同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖。有一次測試，同學(xué)們沒考好，數(shù)學(xué)老師說：“人生是一場考試，你永遠(yuǎn)在起點(diǎn)上！”雖然這次同學(xué)們沒考好，但是人人都能認(rèn)識到自己的長處和短處。數(shù)學(xué)老師讓我們收獲了很多。

　　英語王老師，她是一個(gè)英語很好的老師，有同學(xué)不會做題的時(shí)候，王老師會耐心地教同學(xué)當(dāng)天學(xué)的單詞和句子。她讓我收獲了很多。

　　我已經(jīng)上三年級了，這三年里我進(jìn)步了不少，同時(shí)也收獲了不少。在這里，我要感謝我的父母和三位老師：父母把我養(yǎng)大成人，讓我上學(xué);老師讓我學(xué)習(xí)了知識，比如寫作文，加減乘除法，英語單詞等有趣的知識。感謝您們！

　　我要在學(xué)�？鞓返貙W(xué)習(xí)，在家孝順父母，我要在生活中不斷地收獲知識并快樂地成長！

我的收獲作文7

　　送走了熱氣逼人的夏天，迎來了涼爽的秋天。今天我們在這個(gè)豐收的季節(jié)去奶奶家刨紅薯。

　　在路上，周圍一片豐收的景象：紅彤彤的高粱笑彎了腰；玉米露著一排牙齒，正微笑著給人們打招呼；黃澄澄的梨擠在樹枝上爭先恐后等待人們?nèi)フ�它們……無論到哪里，都會看到一派豐收的景象。

　　盼星星，盼月亮，終于到了奶奶家的紅薯地里。我和姐姐各拿一把鐵鍬，我一開始拿著鐵鍬亂挖一通，可連一個(gè)小紅薯也沒找到，我氣憤地扔下鐵鍬說：“不刨了，根本刨不動(dòng)�！卑职诌@時(shí)走過來說：“只要哪個(gè)紅樹葉下的泥土有裂縫，說明下面一定有紅薯，而且非常大�！蔽覍Π职值脑挵胄虐胍�，于是我就找到一條裂縫，拿起鐵鍬朝著旁邊的泥土挖呀挖，終于看到了一小段紅紅的東西，我心中一喜，又挖了起來，在挖的差不多的時(shí)候，用力一拔，一個(gè)紅薯就跳了出來。嗬，一個(gè)紅薯當(dāng)中的“巨人”，我還不敢相信自己的眼睛�！肮�哈哈！”我身邊傳來姐姐的笑聲，我扭頭一看，原來她挖到了一個(gè)巨大的'紅薯，我們倆的紅薯不相上下。有了第一個(gè)紅薯的鼓舞，我士氣大振，連連挖到紅薯。不過，我還挖到了一個(gè)比我手掌一半還要小的。

　　正當(dāng)我們挖的熱火朝天時(shí)，媽媽像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣大叫：“看這里！”我們都轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅薯已經(jīng)露出了半張臉，我迫不及待的跑到那里，努力地挖起來，等我挖出來一看，天吶，四個(gè)形狀相同的紅薯，被我一同拔了出來！我興奮的拿著“四胞胎”找到了全家人告訴他們。

　　天色越來越晚，我們依依不舍得告別了紅薯地，也告別了奶奶家。

我的收獲作文8

　　大家都有過收獲，但每個(gè)人收獲的東西與過程是不一樣的。有的人很快樂的收獲自己的業(yè)績與美好，但是有的人確是在一場經(jīng)歷中收獲了讓他一輩子也忘不了的東西。

　　就像我一樣，那一個(gè)故事讓我收獲了一個(gè)我一輩子也不會忘掉的道理！

　　那是20××年一個(gè)星期六，我像往常一樣，作業(yè)寫完了，我就拿起一本意林趴在書桌上看。但是看著看著一個(gè)故事卻把我深深地吸引了哪個(gè)故事的名字是“52米高臺上的母愛”。這個(gè)故事講述的是以為52歲的母親，她的女兒因?yàn)橐粓鲕嚨湹昧税d癇性失憶癥。什么都不記得了，可是有一天他看的了電視上的蹦極運(yùn)動(dòng)，立馬顯得很興奮。那時(shí)候，這位媽媽才知道去那高臺上挑戰(zhàn)一回自己，一直是女兒心底的愿望。

　　不知為什么，有一天他的女兒突然發(fā)病，并且沉睡過去沒有再次醒來。她用了很多方法最后都沒用，只剩下最后一個(gè)辦法——蹦極。他是一個(gè)52歲的媽媽，他心臟不好、血壓也高，還有致命的恐高癥。但她為了救回女兒，不惜犧牲自己的生命。

　　在蹦極的那一天，他站在高臺的邊緣向千里之外的病房喊道：“孩子，你看看媽媽，已經(jīng)替你站在蹦極高臺上，讓媽媽來給你完成你的心愿，孩子，你聽到了嗎？”那一聲喊叫震撼了全世界，當(dāng)然也包括我。我讀到哪的時(shí)候，眼里不知不覺的已經(jīng)泛起了淚花。但是到了最后，即將跳下去的'她，卻被主持人輕輕的推到了后面。并含著淚說：“就算她沒跳下去，她的女兒也會感到這份母愛的。

　　讀完了這個(gè)故事，我哭的稀里糊涂，書頁都濕透了。過了一會，媽媽回來了，我什么也沒說，立馬抱著媽媽對她說了聲：“謝謝你，媽媽，我愛你。”

　　這個(gè)故事讓我收獲了我一個(gè)一輩子也忘不掉的道理：“母愛的勇氣可以沖破天，創(chuàng)造奇跡�！�

我的收獲作文9

　　通過本單元的綜合性學(xué)習(xí)，我收獲了許多知識。我給你慢慢道來吧！

　　1。我知道了在許多年以前，古人就用烽火、人報(bào)信、漂流瓶、驛遞來傳遞信息。但是這些方法傳遞信息量小，傳遞速度慢，而且有可能會誤事。我認(rèn)為這種方法不好。

　　2。在近代，人們學(xué)會了用火車、輪船、飛機(jī)等來傳遞信息�？捎邪l(fā)現(xiàn)丟失信件的情況，我認(rèn)為也不得好。

　　3。到了現(xiàn)代，隨著時(shí)間的流逝，已經(jīng)不需要用信來寫信了。我們可以直接坐在一臺電子計(jì)算機(jī)前輕點(diǎn)鼠標(biāo)，便可以讓遠(yuǎn)方的親朋好友瞬間收到你發(fā)去的電子賀卡及其他內(nèi)容。這可以節(jié)省大量木漿紙，還可以環(huán)保。這種傳遞信息的方式速度快，信息量大，而且準(zhǔn)確，我認(rèn)為這種傳遞信息的方式非常好。

　　4。我還知道了怎樣寫“研究報(bào)告”。

　�。�1)先提出你想研究的問題

　　(2)再寫出你的研究方法

　　(3)進(jìn)行資料整理

　　(4)最后得出你這個(gè)研究的結(jié)論

　　這樣就可以寫出一篇正規(guī)的研究報(bào)告了。

　　5。我還知道了沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的危害�！栋盐兆约骸芬晃闹刑岢龅挠星嗌倌晁烙诰W(wǎng)絡(luò)游戲；還有許多青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，這就是網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ覀兊腵危害，所以，提醒大家千萬不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，否則會荒蕪人生的。

　　這就是我從這單元中學(xué)到的知識，你們呢？

我的收獲作文10

　　“一二一，一二一”，隨著這鏗鏘有力的口號。我們?nèi)�體五年級同學(xué)，滿懷著斗志，來到了上城區(qū)少年軍校。今天下午主要的內(nèi)容是長途拉練，六個(gè)班要一起并肩作戰(zhàn)，走12公里的山路，這可是對我們的一個(gè)考驗(yàn)，看誰能堅(jiān)持到底，戰(zhàn)勝自己。

　　出發(fā)前，我們每位同學(xué)都發(fā)到了一個(gè)蘋果，同學(xué)們都非常奇怪，為什么還要發(fā)一個(gè)蘋果，難道是拿來吃的嗎？軍校的楊校長給他起了一個(gè)名字，叫“蘋果的誘惑”，一聽這個(gè)名字，大家都知道了，原來這小小的蘋果是拿來誘惑我們的，不能吃的。

　　下午，教官帶領(lǐng)著我們，登上鳳凰山。中途，我們還做了一個(gè)有趣的游戲——找地雷。六個(gè)班的同學(xué)一起在山上的一塊空地上找紙片地雷，津津有味，好玩極了！我一共找到了10張，厲害吧！

　　登鳳凰山時(shí)，大家都筋疲力盡，我聽到好多同學(xué)說：“好累啊，我的腳酸死了�！蔽疫�聽到一位同學(xué)說：“再累也不能吃蘋果，一定要堅(jiān)持到底。”我聽了以后想著：先有甜，再有苦。想著想著，我做出了一個(gè)奇怪的舉動(dòng)：我把放在口袋里的蘋果拿了出來，聞了聞，又放回去。哈哈，其實(shí)我是想聞蘋果的.香味，聞到這香味，肯定非常想吃了，我想讓蘋果成為我的動(dòng)力。

　　最后，我們靠著自己的毅力，持到了最后，圓滿結(jié)束了任務(wù)，也好好地鍛煉自己的身體。我們回到教室后，把蘋果吃了，真是先有苦，后有甜。

我的收獲作文11

　　時(shí)光荏苒，歲月匆匆逝去。從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)整整一年了，在這一年的時(shí)光里，我們大家攜手共進(jìn)。

　　拼搏的汗水

　　清明節(jié)過后，我們學(xué)校舉行了一年一度的拔河大賽，轉(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)過去了，現(xiàn)場只剩我們班和男一個(gè)班，那個(gè)班個(gè)個(gè)長得人高馬大，而我們班呢！弱的弱，小的小。比賽開始了，五分鐘過后，我們班不占上風(fēng)，眼看快要輸了……“一二三，嘿呦！”不知道誰喊了一聲，大家又振奮起來，喊著齊刷刷的口號，終于我們贏了，大家笑得跟花兒似的。大家的'頭上大汗淋漓，衣服被汗水弄濕了，手也磨出了血。

　　成功的喜悅

　　又到了鋤草節(jié)，我們手中都拿著小勺，鏟草去嘍！學(xué)校規(guī)定哪個(gè)班率先完成，哪個(gè)班就會得到“優(yōu)秀班級”的稱號。大家一聽這個(gè)都充滿了干勁。五分鐘過去了，別人腰酸背痛，全部罷工，我們班更起勁了。十分鐘后，我們班第一個(gè)完成，心里都樂開了花。

　　溫馨的陪伴

　　臨近期末，大家使出渾身的勁兒：沖刺！可有一天我們班的大個(gè)走進(jìn)了班級，班級里黑乎乎的“奇怪！”大個(gè)一邊打開燈一邊說�！按髠�(gè)，生日快樂！”大個(gè)被這突然的驚喜感動(dòng)得淚水濕了眼眶。蛋糕推了上來“大個(gè)，許愿吧！”大家期待著“呼……”蠟燭被吹滅了�！按髠�(gè)，你許得什么愿呀！”有人問。“愿望說出來就不靈了�！贝髠�(gè)說。大家一起切蛋糕，分蛋糕，其樂融融。

　　這三個(gè)收獲都濃縮成了團(tuán)結(jié)瓶，而這個(gè)瓶子里一切便是我最大的收獲！

我的收獲作文12

　　我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我健康 寒假里，我在老家延吉滑雪了。

　　我憂心忡忡地站在雪坡的最高處傻傻的看著下面心里在想：��！這么高的雪坡，我能滑下去嗎？不禁為自己捏了一把冷汗。幾次猶豫之后我決定一口氣沖下去，只見我一彎腰，滑了一下雪杖，就沖了出去。啊！沖下去的感覺真刺激！我邊滑邊左右觀望，忽然感覺我“失控”了，左右顫抖著，后來抖得更厲害了，到平地以后，我?guī)缀跬２幌聛砹�，我驚慌失措，毫無防備，只聽“啪唧”一聲，我就和一個(gè)人撞了個(gè)滿懷。起來以后，我還不死心，決定再來一次。還是老地方，我激動(dòng)的看著下面，等下面的人都散了以后，我直接沖了下去，到平地以后，我一拐彎，成功地停了下來，我高興得差點(diǎn)忘形了。我越來越興奮了，就興高采烈的又試了一遍，我這一次要用“八”字沖下去，我雖然甩的不是很大，但還是成功的沖下去了。

　　我激動(dòng)不已，幾乎想喊：我學(xué)會滑雪了！于是我決定把“八”字甩得再大一點(diǎn)，試了幾次終于成功了，我就開心得叫了起來，因?yàn)槲覍W(xué)會了滑雪！現(xiàn)在會了基本要領(lǐng)，我心里就稍稍有點(diǎn)驕傲了，爸爸媽媽也夸我“真棒”。但是，我還想玩一個(gè)把戲，就是停的`時(shí)候來一個(gè)后轉(zhuǎn)彎，我不能保證一次成功，但我還是決定試一試�？上С鰩煵焕�，第一次兩腳就不聽使喚了，纏在一起“啪唧”摔了個(gè)大跟頭，心里非常沮喪，接著又試了第二次，第三次，第四次…… 到了第六次，我身上，頭上，簡直像一個(gè)“落湯雞”，潔白的雪粘在我的衣服上，冰涼冰涼的，感覺很冷！最后只好放棄了，暗下決心下次來再接著試。 隨后，我們又玩了別的，雖然失敗了很多次，但是我運(yùn)動(dòng)了，我很快樂，而且很健康！滑雪在我心中是很好玩的運(yùn)動(dòng)。

我的收獲作文13

　　今天是春節(jié)，昨天啊，我非常高興，昨天晚上一點(diǎn)也睡不著。想讓春節(jié)快點(diǎn)到來。早晨，新鮮的空氣和涼爽的微風(fēng)把我從睡夢中喚醒。我趕快從被窩里鉆出來，穿上衣服、褲子，歡呼這一刻神圣的到來。媽媽煮好了爽滑的湯圓，正等著我們?nèi)コ阅�。吃完早餐，我便坐在沙發(fā)上看電視。

　　桌子上擺著許多零食，有餅干、阿爾卑斯棒棒糖、瓜子、水果在家玩了一會后，就到大爸看電視去了。時(shí)間過得可真快呀!轉(zhuǎn)眼間就到中午了，等吃完午飯后，他們幾個(gè)男孩子就跑到小店里去買鞭炮玩了。我才沒心思和他們玩呢，我找了幾個(gè)形影不離的好朋友后，我們在一起騎單車，玩滑板，別提有多高興了!

　　可是時(shí)間就是不等人，天很快就黑了，我們覺得只玩了一個(gè)小時(shí)。我們一看表，哎呀，我們玩了幾個(gè)小時(shí)了，怪不得人們常說美好的時(shí)光總是過得過的那么快，這句話可真是有道理。

　　晚上我們就更開心了，四五點(diǎn)就洗了澡，然后就換上新衣服、新褲子和鞋子，就在一起吃團(tuán)圓飯，吃完后就坐在沙發(fā)上看春節(jié)聯(lián)歡晚會，我最喜歡看的的節(jié)目是劉謙表演的魔術(shù)了太神奇了竟然能把手伸到玻璃的中間，還能把手從玻璃中間縮出來呢，真是太不可思議了。

　　看著看著，在12點(diǎn)整的`時(shí)候，突然轟的一聲，一束束煙花在天空中綻放，漂亮極了。這是全棟樓都沸騰起來了，我情不自禁的歡呼起來�？蛇@只有短短的幾分鐘，煙花一放完，大家就個(gè)自回到自己的屋子里面了。聯(lián)歡晚會結(jié)束后，大家一點(diǎn)也不感到疲憊和困乏。個(gè)個(gè)都那么有精神。

　　第二天，我們?nèi)�家去拜年，我得了很多壓歲錢。我喜歡過年。

我的收獲作文14

　　我在彩虹作文學(xué)校里學(xué)到了許多寫作文的方法。例如：畫畫法、寫人法、親身體驗(yàn)法……

　　我寫過《黃瓜自述》、《畫圖作文》、《有趣的游戲》、《我很難過》……

　　我用親身體驗(yàn)法寫了《有趣的游戲》，這是我最滿意的一篇。當(dāng)時(shí)老師說："我們下去玩游戲，然后回來把《有趣的游戲》寫完。"我們玩得非常高興，回來后。

　　當(dāng)我寫到：王瀟琪被蒙上眼睛，開始捉了，王瀟琪說："我綠燈不抓，黃燈也不抓，等到紅燈我再抓。"這時(shí)馬老師走過來看了看我寫的作文后，老師笑了說："寫得非常好!"然后我又寫到：王瀟琪說紅燈的時(shí)候，大家鴉雀無聲，連大氣都不敢出，王瀟琪摸著摸著摸到了墻，"砰"的一聲撞到了膝蓋。最后我又寫到：我們單腳跳的動(dòng)作太可笑了，像一只瘸腿的麻雀一蹦一蹦的……

　　我把寫完的作文交給老師看，當(dāng)老師在作文右上角寫上"選書"兩個(gè)紅紅的大字時(shí)我非常激動(dòng)，一蹦三尺高，放學(xué)后，我高高興興跑回了家，把作文交給媽媽，媽媽看后半信半疑地說："這是你寫的還是你抄的`別人的?"我理直氣壯地說："白紙黑字，還能有假!"媽媽高興地說："媽媽相信你!"

　　我也為自己高興，我原來寫作文寫得少而且一篇篇作文都是流水帳，現(xiàn)在我的作文已經(jīng)能寫三張，而且句子也非常優(yōu)美。

　　這都是馬老師教的好，我以后還上這里來學(xué)作文。

我的收獲作文15

　　大家常說:“No pains , no gains”回味20xx，我的收獲很多。

　　20xx年，我從小學(xué)步入了初中。從一個(gè)天真幼稚的兒童變成了一個(gè)青少年。

　　入學(xué)后，我們舉行了軍訓(xùn)，鍛煉了大家的意志，讀懂了辛苦的內(nèi)涵。

　　后來，在我身上出現(xiàn)了很多不好的事情。其中有上學(xué)遲到、車子被人推倒，和同學(xué)爭吵等等。和姐姐相比，姐姐文科成績好；我理科不錯(cuò)，如果我們互補(bǔ)就好了。生活上，她每天自己按時(shí)起床，我需要父母提醒才能起來。雖然人都不是十全十美的.，誰都有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)。面對長處，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)；針對缺點(diǎn)，應(yīng)該彌補(bǔ)。記得老師說過：你姐姐也是我的學(xué)生，只要你努力了，肯定會超過你姐姐的。我相信我有這個(gè)實(shí)力，比姐姐考得更好。

　　我發(fā)現(xiàn)在去年，我愛做家務(wù)活；愛打掃教室；愛為班級做貢獻(xiàn)；我很想時(shí)髦，每天穿的“一身正氣”。

　　轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)期過去了，回望我的期中成績：語文，數(shù)學(xué)，英語，歷史，地理，政治，生物七門科目，考試結(jié)果是：語文95分，數(shù)學(xué)119分，英語80分，歷史45分，生物80分，地理65分，思品75分，

　　面對我的成績，我覺得還不理想，在歷史和語文上應(yīng)該多下功夫，我應(yīng)該繼續(xù)努力，爭取下一次取得一個(gè)好成績來報(bào)答父母和老師!

　　馬上就要進(jìn)行期末考試了，我一定要做好總復(fù)習(xí)，迎接這次挑戰(zhàn)，爭取進(jìn)全校前190名。讓我們一起加油吧!!!

　　20xx年，馬上就要開始了，不知不覺的，我13歲了，站在了20xx年的新起點(diǎn)，面對一個(gè)新的開始，我爭取一個(gè)新的收獲！

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