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神奇的魔術(shù)作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的神奇的魔術(shù)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
神奇的魔術(shù)作文1
大街邊的劇院樓上，有個(gè)人在表演魔術(shù)。只見那個(gè)男人對著人群喊：“誰愿意來當(dāng)我的助手？”“我，我，我！”三個(gè)女人走到魔術(shù)師身邊。魔術(shù)師讓其中一個(gè)女人躺在墊子上�！艾斈岈斶鋮耍 蹦g(shù)師說完又對著人群說：“我能不用手讓她飛起來！”真的？觀眾們非常不解，于是用好奇的眼神望著魔術(shù)師，魔術(shù)師頓時(shí)露出潔白的'牙齒笑了。
過了一會(huì)兒，魔術(shù)師又變得嚴(yán)肅起來，他讓兩個(gè)女助手托起躺在地上的女助手，又念了咒語，然后讓女助手們松手。兩位女助手緊張而緩慢的松開了手，只見那躺著的女助手還是懸浮在半空中。魔術(shù)師的表演獲得了觀眾熱烈的掌聲。
接著，魔術(shù)師又給大家表演了“火把變花朵”、“魚兒吃金屬”等魔術(shù)，觀眾的掌聲更熱烈了……。
“絕招！太絕了！”有的觀眾情不自禁的叫了起來！
神奇的魔術(shù)作文2
今天，我們上了魔術(shù)課。李老師開始了大變身。哦！是一條大青龍�！八庇屑饧獾淖ψ�，有閃閃發(fā)光的龍鰭。
魔術(shù)道具是：藍(lán)色的杯子和紅色的小球。老師剛變身，同學(xué)們驚嚇不已。有的同學(xué)說：“有恐龍！”有的同學(xué)說：“我在做夢嗎？”還有的同學(xué)說：“我到侏羅紀(jì)啦！”……魔術(shù)開始了，老師念起咒語：“比古比古，魔力魔力�！薄安粚�，不對�！崩蠋熣f：“咕力咕力，魔力魔力！”球球突然消失了！同學(xué)們目瞪口呆，嘴巴張得大大的'，他們想把雞蛋吞下去嗎？老師再次念起咒語，球球回來了。球球“暈頭轉(zhuǎn)向”，好像在說：“李、李、李老師，我頭暈�！�
同學(xué)們有的說李老師的衣服有問題，有的說李老師杯子有問題，還有的說李老師的桌子有問題……
魔術(shù)課真是太神奇了！
神奇的魔術(shù)作文3
今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，劉謙又大展身手，創(chuàng)造了又一個(gè)奇跡，把觀眾都看得傻了眼。
劉謙一共表演看四個(gè)節(jié)目，我最喜歡的是第四個(gè)。瞧，劉謙和董卿坐在一張桌子前，桌子上有一面鏡子，鏡子前有一盒五顏六色的糕點(diǎn)。劉謙把糕點(diǎn)放在鏡子后面，叫董卿說出心里最喜歡的顏色。董卿說：“紅色�！眲⒅t手里卻拿著黃色的，劉謙很不好意思。我想：像劉謙這樣的大魔術(shù)師也會(huì)有失手的時(shí)候？這時(shí)，場內(nèi)氣氛似乎有點(diǎn)緊張，劉謙卻自我解嘲說：“我自有辦法。”
劉謙對著鏡子說：“鏡子里有另外的世界，她可以辦法拿來對的顏色�！闭f完，劉謙就把鏡子蓋上了一塊布。布在蓋上后就開始在動(dòng)，但劉謙拿開布后卻什么也沒有，似乎鏡子還是鏡子，沒什么特別的。在反復(fù)的幾次以后，那神奇的.一幕發(fā)生了。一只手從鏡子里伸了出來，手里還拿著紅色的糕點(diǎn)！全場觀眾發(fā)出雷鳴般的掌聲。
我愛魔術(shù)，長大后也要做魔術(shù)師。
神奇的魔術(shù)作文4
號(hào)外號(hào)外！小青龍魔術(shù)課開演了！走過路過，不要錯(cuò)過！
首先請我們的魔術(shù)師“大青龍”上臺(tái)，大家應(yīng)該知道了，其實(shí)那就是李老師。言歸正傳，回到魔術(shù)正式開始。“大青龍”一手拿著一個(gè)黑乎乎的、一個(gè)雞蛋大小的塑料花盆，裝出一幅神秘兮兮的樣子；又掏出一個(gè)魔術(shù)棒，那魔術(shù)棒也是烏黑的，顏色像墨水一樣。最奇怪的是，它有一頭是實(shí)心的，里面有一個(gè)小白點(diǎn)，難道這就是魔術(shù)的`奧秘所在？
“大家請看仔細(xì)了，我只要把魔術(shù)棒往塑料花盆一插，奇跡馬上就會(huì)發(fā)生！嘰里呱啦，嗚哩叭噠……變！”
我睜大了我的“黃金眼”，魔術(shù)棒插進(jìn)了盆里，忽然，一朵艷麗雞毛花從里面蹦了出來，“啪！”大家都贊嘆不已，我更是疑惑。
只有一位同學(xué)把手高高舉起：“老師，其實(shí)秘密就在魔法棒里。那朵雞毛花放在了魔法棒里面，而雞毛花底下和花盆底部都放著一塊磁鐵，磁鐵一吸，花就出來了�！�
“哦。”我恍然大悟。
神奇的魔術(shù)作文5
今天一上課，老師就給我們請來了一位魔術(shù)師。老師一邊說。一邊發(fā)給我們一個(gè)杯子。杯子里面有一個(gè)叫胖大海的果實(shí)。這個(gè)果實(shí)是棕色的，我聞了聞，好臭啊。
這個(gè)胖大海兩頭尖尖的，中間胖胖的。它長了一個(gè)啤酒肚，像一個(gè)迷你的橄欖球，也像一滴雨滴。它穿了一件棕色的，皺巴巴的衣服，像是從垃圾堆里撿來似的`，怎么抹都抹不平。
老師在杯子里加滿了水，胖大海就開始變魔術(shù)了！我的胖大海是一個(gè)急性子。一開始，它還浮在水上面。不一會(huì)兒，它的頭就開始冒泡，像小魚吐泡泡。它碰到杯子的時(shí)候也會(huì)冒泡。然后，它開始像棉花一樣膨脹，它的味道也越來越香了。
我喝了一口，一開始我覺得很苦，后來我覺得很香，而且老師說這個(gè)胖大海還可以治嗓子呢。
老師說，這個(gè)胖大海還有一個(gè)小小的故事。很久以前，有一個(gè)叫彭大海的人，他經(jīng)常去山洞里采青果。這種青果曬干了，以后可以治嗓子，可是山洞里有一條蛇，有一次他去了以后，再也沒回來。人們?yōu)榱思o(jì)念他，再加上他比較胖，于是人們就把這個(gè)青果叫做胖大海。
我覺得這個(gè)故事很感動(dòng)。
神奇的魔術(shù)作文6
“啊！咦？噢……”的聲音不斷從作文班的課堂上傳出來，知道我們在干什么嗎？嘿嘿，我們在看精彩的'魔術(shù)呢！
先說“小狗找牌”吧！那可是我最難忘的魔術(shù)喲！魔術(shù)師用一般人不可能吹起來的氣球，吹成了小狗芭比，然后我在一副牌中隨意地抽出一張牌，要求讓我們記住。然后放進(jìn)牌中間，隨便打亂，把這副牌放進(jìn)袋子里，讓小狗芭比找牌。芭比不高興了，它餓了，魔術(shù)師假裝給它一點(diǎn)飯，它便把那張牌找出來了，我們都拍手叫好。
接著就是“幽靈黑板”。老師給我們兩塊黑板，要我們檢查，我們覺得沒問題了。只見魔術(shù)師把兩塊黑板合在一起，中間放著一根粉筆，過來兩秒鐘，打開一看，里面寫著“紅桃2”，我們都覺得好神奇呀！
最后表演的是“火變玫瑰”。只見魔術(shù)師拿著木棍，用打火機(jī)點(diǎn)燃，把手一抓，火變成了一朵玫瑰。我們嘴巴張得老大，目瞪口呆！
這次魔術(shù)真是讓我大開眼界，如夢如幻，人們說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！彼麄冇昧硕嗌僦腔酆秃顾艙Q來這個(gè)奇妙時(shí)刻。
神奇的魔術(shù)作文7
在3號(hào)杯里�！薄霸�1號(hào)杯里。”這是什么奇怪的聲音？哦！原來是快樂作文班在玩游戲呢。就跟著我的腳步，一起來參與吧！
一上課，老師就神秘兮兮地拿出三個(gè)一模一樣的.紙杯和一塊橡皮，說她可以靠意念來猜橡皮在哪個(gè)杯子里。
第一輪，張珂懌自告奮勇上臺(tái)。她把橡皮放在2號(hào)杯里，說了一聲：“老師，放好了�！崩蠋煴尺^身，用食指把每個(gè)杯子按了幾次，最后，老師用手指彈了一下2號(hào)杯。��！猜對了！太不可思議了！我們圍著老師問：“老師，這到底是怎么回事？”老師神秘一笑，搖了搖頭。
第二輪在同學(xué)們的期盼中拉開了序幕。我們幾個(gè)人一起放，議論紛紛后，劉國翔做了個(gè)惡作劇，把橡皮藏到了柜子里。老師故技重演，嘴里念叨著：“見證奇跡的時(shí)刻到了！”結(jié)果卻法力失效了�？粗蠋熞苫蟛唤獾臉幼�，我們呢，卻笑得樂不可支。
后面幾輪，老師讓我們和她PK，大家信心滿滿，個(gè)個(gè)躍躍欲試。有的還真的“猜”對了，歡呼雀躍起來;有的失敗了，垂頭喪氣地下去了;有的改變主意后，懊惱地?fù)u搖頭……
這節(jié)課就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了！
神奇的魔術(shù)作文8
一天，我在電視上看魔術(shù)表演節(jié)目，一個(gè)個(gè)節(jié)目表演得精彩極了。
現(xiàn)在，輪到一個(gè)哥哥上場了。他拿出一個(gè)紙袋子，先讓觀眾看看袋子里面，里面是空的，什么也沒有，接著他對著手吹了口氣，手向袋子一拋，然后從袋子里拿出一個(gè)又大又精美的玻璃球。我看得目瞪口呆，明明袋子是空的，為什么會(huì)變出來一個(gè)玻璃球呢？我就目不轉(zhuǎn)睛的盯著這個(gè)袋子，想看看玻璃球是從哪來的。過了一會(huì)，哥哥還像剛才那樣對著手吹了口氣，手向袋子里一拋，又變出了一個(gè)漂亮的玻璃球。我驚呆了，于是，就一直盯著這個(gè)紙袋子，眼睛一眨也不眨，想看看到底是怎么回事。那個(gè)哥哥又從紙袋子里變出第三個(gè)玻璃球，把我看得眼都花了，也沒有看出來玻璃球是從哪里來的。
節(jié)目結(jié)束了，觀眾們?yōu)楦绺绲?精彩表演鼓起了雷鳴般的掌聲。
魔術(shù)真是太神奇了！
神奇的魔術(shù)作文9
“哇——這——不可能！”是誰在大叫，原來是我們啊，是怎么回事，“謎底”現(xiàn)在揭曉。
原來，是老師在給我們變魔術(shù)啊！老師要表演魔術(shù)，同學(xué)們的心情非常驚訝，有一些人說：“老師不可能表演，魔術(shù)這種東西，是絕對不可能存在的.�！边�有人說“老師，你是不是吃錯(cuò)藥了，腦袋短路、糊涂了？”還有人說“好期待啊，不知道老師會(huì)什么？變出一朵嗎，是不是一只白鴿，難道是一只小兔子？
老師拿出魔術(shù)要用的工具，對我們說：”大家看好，魔術(shù)現(xiàn)在馬上要開始咯！“
老師給我演示了一次，成功了。接著叫一位同學(xué)上去表演一下子魔術(shù)，可是，那位同學(xué)失敗了，這時(shí)，我心里想：哎，不要?dú)怵H，古人們都說失敗乃是成功之母，我相信，只要多練習(xí)就可以成功了�！崩蠋熯@樣子做了似乎8次，我們才清楚，原來這是有小竅門的。想知道答案嗎？自己親身去找吧！哈哈哈……
神奇的魔術(shù)作文10
魔術(shù)，是用來娛樂大家的表演。
我看了一個(gè)魔術(shù)，一個(gè)人拿著棍子，他面前的桌子上擺了兩個(gè)碗和三個(gè)瓶蓋。那人把碗蓋在瓶蓋上，留下一個(gè)瓶蓋。
那人問觀眾們：“右邊的碗里有幾個(gè)蓋子？”觀眾們一臉興奮：“一個(gè)瓶蓋都沒有。”當(dāng)那人掀開碗，碗里有一個(gè)蓋子。這還不是關(guān)鍵時(shí)刻，關(guān)鍵時(shí)刻是那人把那只碗再次蓋上，問觀眾們：“現(xiàn)在碗里有幾個(gè)瓶蓋�！庇^眾們說：“肯定是一個(gè)瓶蓋�！蹦侨讼崎_碗，碗里居然有兩個(gè)瓶蓋。
那又拿三塊冰塊，用兩個(gè)碗蓋上兩塊冰塊，留一個(gè)在外面。然后用木棍敲右邊的碗。問大家：“碗里有幾塊冰塊？”觀眾們說：“應(yīng)該是一塊�！�
那人掀開碗，里面有兩塊冰塊，大家這才發(fā)現(xiàn)在外面的冰塊不見了。
之后他又一次蓋上碗，用棍從左邊的碗指到右邊的碗，口中說著：“去�！�
最后他把碗掀開，只見右邊的碗里有三塊冰塊，左邊碗里居然空蕩蕩的`。
這不可能？一定有什么秘密，我一點(diǎn)都不相信。
雖然魔術(shù)是假的，但是魔術(shù)能給人帶來快樂。
神奇的魔術(shù)作文11
春姑娘是一位神奇的魔術(shù)師！每到陽春三月，她便喚來春雨，讓大地顯出一片生機(jī)勃勃的景象。
春姑娘先是用她那雙靈巧的手給柳樹姑娘縫了一身綠油油的衣裳。微風(fēng)一吹，柳樹姑娘就搖頭晃腦地跳起舞來。你看，柳樹姑娘那婀娜的舞姿，伴隨著溪水音樂家優(yōu)美的'歌聲，無拘無束地跳了起來。
春姑娘接著讓生命力頑強(qiáng)的野花開出了鮮艷的花朵。這些野花一叢叢、一簇簇地開放了，五彩繽紛：有紅的、有黃的、有紫的、有白的……一朵比一朵開的漂亮，就好像在選美呢！
春姑娘還把太陽金燦燦的陽光收集了起來，編制了一件金光閃閃的新衣服，給迎春花穿上了。你看，穿上了新衣服的迎春花多么神氣，走到哪里都要穿著這身金光閃閃的衣服迎接春天的到來。
春姑娘又讓桃花穿上了一身粉紅色的衣服，誰看了都會(huì)情不自禁的贊嘆道：“啊！真漂亮�。 蔽L(fēng)一吹，桃花就像是一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶，隨風(fēng)舞動(dòng)。落到了地上，就好像給大地穿上了一件花衣裳，讓大地也變得更美了。
春姑娘以魔術(shù)師般的神奇使大地上的萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃！
我喜歡你，春天——你的確是一位神奇的魔術(shù)師！
神奇的魔術(shù)作文12
今天，老師拿出了一個(gè)鐵環(huán)和鐵鏈，要給我們表演一個(gè)魔術(shù)，令我們驚喜萬分。這個(gè)魔術(shù)是這樣的：一個(gè)鐵環(huán)在一瞬間神不知鬼不覺地套在了鐵環(huán)上。要把鐵鏈套在鐵環(huán)上容易，可老師沒有用鐵鏈在上面打個(gè)結(jié)再把鐵環(huán)套上去，而是把鐵鏈拿著，讓鐵鏈在鐵圈里，然后手拿鐵環(huán)的手一松，鐵環(huán)便套了上去。這使我們感到很奇怪，而且很想試一試。
我試的時(shí)候?qū)W著老師的樣子去做，生怕做不成功，想起有人已經(jīng)成功了，我便大膽地去做。可是，鐵環(huán)還是“啪”地一聲掉在了桌子上，失敗了，這使我很納悶：為什么別人做成功了，我卻不能？也使我很不甘心。我又開始回想做成功的那個(gè)同學(xué)是怎樣做的.：也就是把鐵環(huán)稍微斜了一下啊，我也那樣做了，但就是不行，這又是為什么？我又開始了種種猜測，難道真的有什么魔力嗎？直著松開不行，斜著松開不行，到底是怎么做的呀？
到最后，老師講出了其中的秘密：原來，老師以非�？斓乃俣劝谚F環(huán)翻轉(zhuǎn)了一下，鐵環(huán)就自然地套在了上面。哦，怪不得我不行，原來鐵環(huán)需要翻轉(zhuǎn)�。∥医K于知道了其中的奧妙，終于能夠如愿以償?shù)谋硌葸@個(gè)魔術(shù)了。
神奇的魔術(shù)作文13
今天，老師要給我們變一個(gè)小魔術(shù)——剪不斷的繩子。
魔術(shù)開始了，老師先拿出一條繩子和一把剪刀，這些東西看起來很普通，接著老師把繩子折起來，在弧形的部分剪開，“唰”的一聲，繩子變成了兩段。我想：繩子不是已經(jīng)斷了嗎？為什么還說是剪不斷的`繩子呢？難道繩子斷了還會(huì)接起來嗎？真是神奇。老師繼續(xù)做，老師叫了一個(gè)同學(xué)吹一口氣，然后從手里抽出繩子，同學(xué)們都驚訝得愣住了，繩子竟然完好如初，連一絲痕跡都沒有。有的同學(xué)也出來變，她學(xué)著老師的樣子，把繩子對折，然后用剪刀剪開，緩緩拉出，生怕繩子接不起來，繩子被拉出來了�？墒抢K子早就一刀兩斷了。那個(gè)同學(xué)灰溜溜地走回了座位�！岸ｂ忊�！”下課鈴打響了！我真想再上一次。
這次課真有趣！
神奇的魔術(shù)作文14
冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。
春姑娘就像一位神奇的魔術(shù)師。她向云姑娘“呼”的吹了一口氣，云姑娘就不斷變幻著，有時(shí)變成了雄師，有時(shí)變成了駿馬，有時(shí)又變成了大象……
春姑娘向小草點(diǎn)了點(diǎn)頭，小草立刻從地下探出腦袋來，嫩嫩的，綠綠的，就像給大地鋪了一層綠色的地毯。春姑娘打了個(gè)哈欠，小草們就跳起了歡快的'舞蹈，有的舒展手臂，有的彎腰觸地，像是小孩在跳舞嬉戲。
春姑娘輕輕撫摸著柳樹，柳樹立刻舒展開了黃中帶綠的枝條，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一位亭亭玉立的少女，正在梳理自己的頭發(fā)。
春姑娘向花兒招了招手，花兒們爭先恐后地張開了笑臉，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……一朵比一朵開得漂亮，就好像在選美呢！
春姑娘笑了笑，笑聲傳遍了森林，冬眠的動(dòng)物們聽見了，紛紛蘇醒。
春姑娘用神奇的力量使大地萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，也給我們帶來了歡樂！
神奇的魔術(shù)作文15
除夕晚上,我和爸爸媽媽一起觀看期待已久的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
晚會(huì)上節(jié)目精彩紛呈，有優(yōu)美的舞蹈、動(dòng)聽的歌曲、滑稽的小品和相聲，扣人心弦的雜技，這些節(jié)目不時(shí)贏得觀眾陣陣掌聲，但我印象最深刻的是劉謙的魔術(shù)表演。
帥氣全身穿一黑衣，面帶微笑，一登場就贏得了掌聲和吶喊聲。他先拿出一個(gè)裝滿橙汁的紙杯，只見他輕輕地喝了一口后又倒?jié)M，隨后他把紙杯倒著放在手心，用手捏了捏，哇，紙杯里的橙汁竟然不見了，真奇妙！我簡直不敢相信自己的眼睛。等到他表演魔術(shù)的'時(shí)候，我眼睛瞪得大大的，不敢眨眼，生怕漏過一個(gè)細(xì)節(jié)，只見撲克牌在劉謙中游刃有余，他一會(huì)兒就把撲克牌分成數(shù)量不一的10份，一會(huì)兒從1-K接順序把撲克牌放好，真完美��！然后他又表演了高難度的“抓硬幣”，看著他把手慢慢地伸到有機(jī)玻璃下面“抓硬幣”，我?guī)缀跗磷『粑�，我真怕他的手被劃傷，�?dāng)他把手抽回來時(shí)他的手和有機(jī)玻璃完好無損，這時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，劉謙真是了不起！
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，我想，劉謙的魔術(shù)是他付出精心的努力和辛苦的汗水才得到的，無論我們做任何事情，都應(yīng)該像劉謙一樣，刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)�。�
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