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寫(xiě)作作文

想象的作文

時(shí)間:2023-04-21 19:57:21 寫(xiě)作作文 我要投稿

【精品】想象的作文錦集5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的想象的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】想象的作文錦集5篇

想象的作文 篇1

  我在想,未來(lái)的校園是不是很美?有桂林山水那么美麗嗎?有麗江那么美嗎?有五彩池那么美嗎?真想瞧瞧未來(lái)的校園是什么樣的……

  有一天的晚上,我早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),隨著“夢(mèng)仙子”來(lái)到了“夢(mèng)的世界”,我們飛向了給我知識(shí)的母校!巴郏∠氩坏侥敲雌!”我贊嘆道!斑@是你未來(lái)的校園!”夢(mèng)仙子親切地對(duì)我說(shuō)道。我們走向美麗的學(xué)校,一棟棟高科技而又高大。堅(jiān)固的樓房,建立在我們學(xué)校的四面八方。悅耳的'下課鈴聲不知不覺(jué)地傳了出來(lái),一群群鬧嚷嚷的孩子們洋溢著歡笑從課室里擠了出來(lái),就像從一只大魔術(shù)匣子里,飛涌出一群接著一群的小天使。隨風(fēng)飄蕩而又雄偉的五星紅旗筆直的桿兒上威風(fēng)凜凜的飄揚(yáng)著,好像一條歡快的魚(yú)兒在湖里自由自在地游著,游向湖面。一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)地飛在了窗臺(tái)邊,傾聽(tīng)著孩子們那朗朗的讀書(shū)聲,好像也想跟著孩子們一起讀書(shū)。學(xué)習(xí)似的……

  啊!我愛(ài)我那美麗的校園,我愛(ài)那充滿歡樂(lè)的孩子們!

想象的作文 篇2

  20xx年,我國(guó)成功創(chuàng)造了一種新型房子。

  這種房子會(huì)隨著天氣的變化不斷變換顏色。春天,房子變成淡藍(lán)色,夏天,房子變成粉色,秋天,房子變成橘黃色,冬天,房子變成白色。墻紙也不例外,春天,墻紙變成淡藍(lán)色,上面有小鳥(niǎo)的圖案;夏天,墻紙變成粉色,小鳥(niǎo)變成荷花;秋天,墻紙變成橘黃色,荷花變成繽紛落葉;冬天,墻紙變成白色,上面有人們滑雪的場(chǎng)景。房子和墻紙是不是神奇的魔術(shù)師呢?

  這種房屋是用一種特殊的環(huán)保塑料充氣做成的。它的外形新穎美觀,內(nèi)部設(shè)計(jì)超前;屋內(nèi)寬敞明亮,空調(diào),電腦,電話等一切生活用品應(yīng)有盡有。房子還可以移動(dòng),你可以在假期里和家人一起出去旅游,領(lǐng)略世界各地秀麗的風(fēng)光,你不必?fù)?dān)心出門(mén)在外衣食住行不方便,房子給你時(shí)時(shí)在家的`感覺(jué)。

  房子兩旁種滿花木,美化環(huán)境,使空氣更加清新,我們的生存環(huán)境更加好。

  房子一定會(huì)先進(jìn),我們一定會(huì)創(chuàng)造更多的奇跡。

想象的作文 篇3

  我想設(shè)計(jì)一款校服,原因是現(xiàn)在的校服存在很多問(wèn)題。首先是面料問(wèn)題,我們一出點(diǎn)汗,校服就像膠水一樣緊緊地貼在我們身上,難受極了?钍揭埠芾贤粒δ芤矄我,只告訴別人,我是小學(xué)生。

  我設(shè)計(jì)的這一款校服,面料很好,又透氣又舒服,有許多功能按鈕,穿上可以防任何東西。這套校服式樣新穎,除了衣服。裙子外。還有配套的鞋。帽子。

  帽子很好看,是粉紅色的,側(cè)面還有一個(gè)蝴蝶結(jié),帽子的頂上有一個(gè)箭頭似的指路器,只要你對(duì)著話筒說(shuō)出你要去的地方,指路器的電腦屏幕上就會(huì)出現(xiàn)你的'位置和你要走的地方的位置,你就可以準(zhǔn)確無(wú)誤地走到你要去的地方了。衣服的顏色是紫的,功能也很多。左胸上有一個(gè)不仔細(xì)看?窗傻降陌粹o,這是降落傘。假如你在高樓上碰到了地震,你想跳下來(lái),只要按一按這個(gè)按鈕,你的頭頂會(huì)出現(xiàn)一頂降落傘,把你送回地面;右胸上有一個(gè)口袋大小的季節(jié)調(diào)整器。緑色的按鈕按一下,會(huì)變成春裝。紅色的按鈕是下裝;黃色的按鈕是秋裝,白色的是冬裝;在領(lǐng)結(jié)的末端有一個(gè)小的幾乎看不見(jiàn)的按鈕,按一下,就有潛水的功能了,按兩下。就變回原樣了;在中下擺這里,有一個(gè)跟衣服顏色一樣的按鈕。當(dāng)下雨時(shí),按一下它,衣服上方就會(huì)出現(xiàn)一把雨傘來(lái)為你遮雨。

  裙子的功能最有用了。左腰上有一個(gè)危險(xiǎn)報(bào)警器。只要附近有危險(xiǎn),警報(bào)器的聲音會(huì)傳進(jìn)你的耳朵和公安局或消防隊(duì)。在右腰上有一個(gè)地震儀,它嫩在地震前預(yù)報(bào)地震!┠┠┠昴┠┰履┤漳┓謺(huì)發(fā)生末級(jí)地震的。響聲立刻傳遍了整個(gè)震區(qū),使每個(gè)人都聽(tīng)見(jiàn)并做好防震工作。

  跟衣服。裙子配套的還有飛翔鞋。只要你說(shuō)出密碼,它就會(huì)帶你高高飛起,直到你說(shuō)停,它才會(huì)降落。不過(guò),如果你說(shuō)停的地方是大海,你又沒(méi)有啟動(dòng)潛水裝置,它就會(huì)停在水面上,直到你啟動(dòng)了潛水裝置為止。

  哈哈!我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了未來(lái),我設(shè)計(jì)的校服被穿在大街小巷的小學(xué)生身上了!

想象的作文 篇4

  H博士成功研制了一臺(tái)時(shí)光TV,我士分好奇,激動(dòng)地對(duì)他說(shuō):“博士,可以給我看看嗎?”,H博士爽快地答應(yīng)了;我想看到未來(lái)的情景,于是將TV時(shí)間定格在2134年,項(xiàng)目為未來(lái)環(huán)境。

  看到TV中的景像,我被驚呆了:咆哮的確洪水將樓房淹沒(méi)成了一片汪洋,人們只能生存在高處,超級(jí)海嘯將很多地方夷為平地,地震將美國(guó)地區(qū)像白紙一樣撕裂,毀滅性災(zāi)難幾乎席卷全球......看著這些場(chǎng)景,我感覺(jué)到觸目驚心!此時(shí)此刻,我的祖國(guó)呢,是不是還好?可眼前的一切讓我再次感到驚訝:馬路上遍地蝗蟲(chóng),天空漫天灰塵,沒(méi)有小鳥(niǎo),沒(méi)有森林,幾乎人人都戴著面罩......

  看到這一切,不由得感慨萬(wàn)千;看來(lái),我們的`環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩的地步了,我們的環(huán)保意識(shí)要增加,不能再濫砍濫伐,不能再濫殺動(dòng)物,不能再排放污水與黑煙,否則,人類將面臨滅頂之災(zāi)!

想象的作文 篇5

  現(xiàn)在是24世紀(jì),小楊說(shuō)要來(lái)參觀我的學(xué)校。你知道嗎?我的學(xué)校是天空小學(xué),是建在云層中的學(xué)校。

  早晨,我趕緊起床,刷了牙,洗了臉,吃完早飯,就坐著“天空電梯”高高興興地去上學(xué)。到了學(xué)校門(mén)口,我就看見(jiàn)了小楊,說(shuō):“你到啦,走,我?guī)氵M(jìn)去參觀我的學(xué)校吧!边M(jìn)入校園,就看見(jiàn)了花壇里盛開(kāi)著五顏六色的鮮花,綠油油的.草坪旁邊長(zhǎng)著挺拔的大樹(shù)。再往前走,一幢宏偉的教學(xué)樓展現(xiàn)在我們面前。學(xué)校里有警報(bào)器,它會(huì)識(shí)別是不是學(xué)校里的同學(xué)、老師。如果有人要參觀學(xué)校,帶他來(lái)的人就要說(shuō):“有參觀者進(jìn)入! 如果有不明人物來(lái)的話,警報(bào)器就會(huì)響起,然后派機(jī)器人趕走他。來(lái)到教室,我讓小楊坐在我的座位上。我按下紅色按鈕,我的課桌前就出現(xiàn)了屏幕,屏幕上顯示了今天要上的課文內(nèi)容。老師講解完課文,我只要按下黃色按鈕,就可以看到課后作業(yè)并完成。小楊看完后,羨慕地說(shuō):“你們的教學(xué)太先進(jìn)了!”

  怎么樣,我的天空小學(xué)很酷吧!

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