水的作文

時(shí)間：2023-04-22 19:09:24 寫作作文我要投稿

關(guān)于水的作文(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于水的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于水的作文(15篇)

關(guān)于水的作文1

　　以前，所有的河流都是清澈見(jiàn)底的，水上干干凈凈，沒(méi)有漂浮的垃圾，水里清澈透明，可以清晰地看到水里有些什么魚兒、蝦兒。用手捧起一些水，沒(méi)有任何氣味，嘗一下，清涼中透著甘甜。夏天，大人們?cè)诤舆呄匆�、乘涼，小孩們�(cè)诤永镦覒�、游泳，這里是人們最流連忘返的地方。

　　可是現(xiàn)在，清澈的河水消失了，變成了渾濁而難聞的臭水，難覓小魚小蝦的蹤影，看到的只是大片大片漂浮在水面上垃圾和成片成片的油污，聞到的只是污水的惡臭并夾雜著死魚的腥味。人們?cè)僖膊蝗ズ永镦覒蚧蛴斡玖�，萬(wàn)不得已從河邊經(jīng)過(guò)時(shí)，也是捂著鼻子快速急行。

　　是什么導(dǎo)致了河水的`變化？歸根到底，最大的原因就是我們自己——人類。因?yàn)椋藗兘?jīng)常向河里扔垃圾，久而久之，小河上漂滿了垃圾，導(dǎo)致魚兒呼吸不到新鮮的空氣窒息而死。大量的工廠向天空排放污氣，煙霧等，導(dǎo)致酸雨。有些化工廠甚至直接向河里排放有毒的污水……所有的這些，才導(dǎo)致今天的模樣。

　　如果我們?cè)俨恍袆?dòng)起來(lái)保護(hù)水，過(guò)不了幾年，人們將再也喝不到干凈的水了，千萬(wàn)不要讓人類的眼淚成為地球的最后一滴水。假如你們每天都不扔垃圾、不排污水，不做對(duì)水有害的事情，河水就不會(huì)再惡化。然后進(jìn)行一些凈化措施，水就會(huì)變得更加清澈。我相信，未來(lái)一定會(huì)更加美好。

關(guān)于水的作文2

　　我是一滴水，生活在湛藍(lán)的海洋中，你們可別小看我是一滴水，那汪洋大海是由我們的組成的。我雖然只是一滴水，但是我也有肩負(fù)的責(zé)任，責(zé)任對(duì)我來(lái)說(shuō)都是高尚的，因?yàn)樗笳髦愕囊懔�，你的能力和你有著一顆怎樣的`心。今天的天氣很炎熱，我被強(qiáng)烈的陽(yáng)光抱了起來(lái)。之后風(fēng)伯伯又載這我滿世界地奔跑餓，就這樣，我開始了履行自己的職責(zé)。

　　當(dāng)?shù)诙|陽(yáng)光照在我身上時(shí)，我睡在一張白色的床上，軟綿綿的，舒適極了。我從風(fēng)伯伯那兒得知，知識(shí)一朵白云。我明白，現(xiàn)在我就是在履行職責(zé)，我的責(zé)任就是凝聚成水，給大地下一場(chǎng)雨。瀝瀝..我歡快地?fù)湎虼蟮�，，我要為那干旱的土地再發(fā)生機(jī)。為那枯燥的驚充滿活力，為那斷流的河水英姿俊發(fā)！我來(lái)到了生活區(qū)，我知道人們很需要我。我進(jìn)入了水管，隨著水流的波動(dòng)前進(jìn)，進(jìn)入了家家戶戶。我又將開始履行那神圣的職責(zé)。我要盡我的力量，為人類，為世界貢獻(xiàn)力量。

　　責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)，許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)，，逃匿了。許多人承受了，自己帶上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝，但他們?nèi)曰钪�，死了也仍活著，精神與責(zé)任使他們不朽。

　　愿我們所有人都把責(zé)任心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光！

關(guān)于水的作文3

　　水是萬(wàn)物之源，水中蘊(yùn)藏了太多的神奇。水雖普通，卻也有自己的神奇之處。一滴水看來(lái)很小，但它永遠(yuǎn)不會(huì)消失。天冷了，它會(huì)結(jié)成冰；熱了，它會(huì)蒸發(fā)成水汽。如果遇熱或遇冷，它重新又會(huì)變成水。一滴水也許隨一場(chǎng)大雨降下滋潤(rùn)大地，也許隨小溪一起匯入大海，不論怎樣，水滴雖小，卻點(diǎn)點(diǎn)滴滴實(shí)現(xiàn)了自己生命的價(jià)值。

　　一滴水再普通不過(guò)，但是要是累積起來(lái)呢？許多滴水匯成小溪，許多條小溪匯成江湖，許多江湖匯成大海。我們?nèi)瞬皇且惨粯樱棵總€(gè)人就像一滴水，如果大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起向一個(gè)目標(biāo)努力，這個(gè)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　我在讀者上看到一篇文章：日本農(nóng)學(xué)博士遠(yuǎn)山正瑛20世紀(jì)80年代來(lái)中國(guó)種樹，一直種到97歲，每天在中國(guó)的恩格貝種樹10小時(shí)。在他的'影響下，日本有7300名志愿者來(lái)到恩格貝種下樹木300多萬(wàn)棵，染綠黃沙30萬(wàn)畝。

　　一個(gè)人，20年，讓茫茫沙漠的一角，奇跡般地冒出綠洲——這就是影響力。不要小看一滴水的影響力，就像我們?nèi)耍币徊豢伞?/p>

　　一滴水蒸發(fā)、凝固、降雨再蒸發(fā)……循環(huán)往復(fù)，千百年來(lái)不變；一滴水躍入小溪，流入江河，最后匯入大海，奔流不息，億萬(wàn)年如此。我們既然活著就不妨像水，有所追求，有所創(chuàng)造。我們既然活著就不妨像水，踏過(guò)一切阻礙你前進(jìn)的東西，不畏艱險(xiǎn)，逆流而上。我們既然活著就不妨像水，腳踏實(shí)地，勇往直前。

關(guān)于水的作文4

　　大家好，我的名字是水，我還有一個(gè)名字叫H2O，有時(shí)我給人類提供一些資源；有時(shí)給人類帶來(lái)破壞和悲傷；有時(shí)我像一位無(wú)私奉獻(xiàn)的商人；有時(shí)我像人們渴望的一只援助之手；有時(shí)我像一個(gè)兇惡的破壞者。

　　你們知道嗎？人類正在設(shè)想能不能把水變成汽車的燃料，因?yàn)槲覀兩眢w里有兩個(gè)氫和一個(gè)氧，正好符合汽車燃料的供應(yīng)。

　　我的用處也有很多，我可以用來(lái)發(fā)電，在有瀑布的地方就有我發(fā)電的身影，能給千家萬(wàn)戶帶來(lái)光明。有時(shí)也能給人們解渴，當(dāng)人們剛從商店回來(lái)口渴萬(wàn)分，就能喝到可口的水。沒(méi)有了我就沒(méi)有茂盛的森林和樹木，只有我才能變成水蒸汽升到天空中，然后下一場(chǎng)大雨，但是也少不了灰塵老兄的幫助。

　　我雖然好處多，但我的壞處也不少。我能發(fā)出大海嘯讓一萬(wàn)多人置于死地，更能把人類的家園弄得亂七八糟，這時(shí)人類也應(yīng)該把我管教管教了。在印度尼西亞我就開始大爆發(fā)了，我傷害了無(wú)數(shù)正在過(guò)節(jié)和度假人的生命和他們的`家庭，看來(lái)我真得要對(duì)這些人說(shuō)：“對(duì)不起�！庇袝r(shí)我也會(huì)發(fā)洪水，奪去了農(nóng)民們辛苦種出的莊稼的生命，讓農(nóng)民們感到十分傷心。但是，這是人類亂砍樹木、水土流失才造成的。

　　我雖然很兇惡，但我也有善良的一面。我既是你們的朋友，也是你們建設(shè)成果的“破壞者”。

關(guān)于水的作文5

　　“冷也吃得，熱也吃得，彎也走得，直得走得，就是高處走不得�！辈乱徊�，這是什么？對(duì)，是水！“水往低處流”大概就是同此而來(lái)吧。盡管如此，但我們絕不能小瞧水。地球表面大約有70%的面積被水覆蓋，水的總量紙有13.6億立方公里。

　　水在正常狀態(tài)下是一種無(wú)色、無(wú)味的透明液體，它對(duì)人類極其重要。人可以幾天不進(jìn)食，但絕不能幾天不喝水。因?yàn)槿梭w內(nèi)的水分紙占體重的70%，可見(jiàn)水是身體重要的組成部分。

　　我們的生活更是離不開水。例如，口渴了，我們要喝水；衣服臟了，我們要用水洗；花草需要水的滋潤(rùn)；莊稼離不開水的灌溉……時(shí)下提倡的低碳生活更是少不了水的功勞。我們可以用水來(lái)發(fā)電，用水作新能源，減少環(huán)境污染。

　　水是人類的財(cái)富，我們不應(yīng)該隨意費(fèi)。今年，我國(guó)西南地區(qū)持續(xù)干旱，茂盛的農(nóng)田變成了大面積鬼裂的土地，令人觸目驚心。假如失去了水，世界將變成什么樣子？土地干裂，莊稼絕收，人畜滅絕；美麗的景觀將不復(fù)存在，氣勢(shì)磅礴的黃果樹大瀑布也會(huì)干涸；人們的生活將一片混亂，到那時(shí)，痛痛快快地喝一大口潔凈的水，洗一個(gè)舒舒服服的'熱水澡，穿上干干凈凈的衣服都會(huì)變成遙不可及的奢望。

　　水與我們的關(guān)系如此密不可分。人類需要水，地球需要水。讓我們珍惜水資源，保護(hù)地球這個(gè)大家園。

關(guān)于水的作文6

　　當(dāng)你在田間小路散步，草尖上的露珠打濕你鞋面的時(shí)候；當(dāng)你撐起雨傘，趕在回家路上的時(shí)候；當(dāng)你坐在餐桌前盡情享受的時(shí)候；當(dāng)你在小河旁欣賞小魚嘻戲的時(shí)候；當(dāng)你在噴泉前領(lǐng)略到水霧跳舞的時(shí)候，朋友，你是否覺(jué)得水是生命的根源，大自然離不開水呢？

　　其實(shí)，我更喜歡彎彎曲曲、清澈見(jiàn)底、歡唱不止的小溪。盡管在我們玉田很難再見(jiàn)到，但她那通透的外表、清亮的胸懷、歡快的性格和她那緊密團(tuán)結(jié)、永不停息地向前、向前的奮斗精神，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染著我、激勵(lì)著我……小溪給人以詩(shī)一般的沉醉，畫一樣的'夢(mèng)幻，而河流卻給人以力量、勇氣和無(wú)限美好的遐想。

　　我的祖籍在天津于橋水庫(kù)，這對(duì)于我從未見(jiàn)過(guò)大江大海的人來(lái)說(shuō)，那可是一個(gè)大的不得了的“湖泊”。

　　清晨，河面上霧氣濛濛、煙氣繚繞。當(dāng)太陽(yáng)照在河面上的時(shí)候，波光粼粼、山樹倒映；小船在水中蕩漾，遠(yuǎn)看卻如盆景一般；釣魚的人們忘記了驕陽(yáng)，忘記了疲勞，忘記了饑渴，盡享著水給他們帶來(lái)的無(wú)盡樂(lè)趣。

　　是啊！水是纏綿的，她輕柔、平靜，成語(yǔ)里不是說(shuō)“柔情似水”嗎？

　　水是清潔的，她用她那潔浄的自身，帶走了人類用智慧創(chuàng)造的污濁，還自然以清澈、以清新。

　　水是堅(jiān)強(qiáng)的，她恒久、堅(jiān)韌，認(rèn)準(zhǔn)的目標(biāo)，不懈的追求，正所謂“水滴石穿”。

　　我喜歡水，贊美水，更離不開水。而水的堅(jiān)強(qiáng)、水的向前、水的無(wú)私，更是我苦苦追求的人生奮斗目標(biāo)。

關(guān)于水的作文7

　　在這草長(zhǎng)鶯飛的美好春天里，想起這樣的話題，緣于一個(gè)不被人們重視的節(jié)日：3月22日--"世界水日"。

　　水是生命之源，是人類生存離不開的寶貴資源。記得魯迅先生曾這樣評(píng)價(jià)水："一滴水將與一滴血等價(jià)"。真可謂是一針見(jiàn)血。有人會(huì)說(shuō)，一滴水算得了什么，把它與"一滴血"擺在同等重要的位置，似乎有點(diǎn)危言聳聽。大家是否知道，假如一個(gè)人不吃任何食物，生命可以維持二十多天，而若是不喝水，過(guò)不了一星期就可能死亡。因此，許多水利學(xué)家形容"水是農(nóng)業(yè)的命脈，是工業(yè)的血液，是生命的源泉"。對(duì)于地球上的所有生靈來(lái)說(shuō)，離開了水就意味著疾病、饑餓和死亡。"民以食為天，食以水為先"足以說(shuō)明水的重要。

　　隨著人類對(duì)水的.需求量急劇增長(zhǎng)，作為"生命之源"的水資源已嚴(yán)重短缺，有些地方已鬧起水荒。我們不禁存在這樣的疑惑：明天，我們還能喝上多少無(wú)污染的水?明天，我們是否還能用上干凈的水?

　　為了配合"世界水日"的宣傳，我國(guó)決定，每年的3月22日至28日為"中國(guó)水周"。同學(xué)們、老師們讓我們加入到建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的隊(duì)伍中去吧，從現(xiàn)在開始，從點(diǎn)滴做起，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)約用水、合理用水、保護(hù)水資源，讓我們的家園永遠(yuǎn)擁有碧水藍(lán)天!

關(guān)于水的作文8

　　青島的海十分壯觀，海面波濤洶涌，但是水下卻出奇的安靜。

　　這種現(xiàn)象讓我想到了老師常對(duì)我們說(shuō)的一句話：“滿瓶不響，半瓶咣啷。”這種現(xiàn)象很常見(jiàn)，在班級(jí)里，學(xué)習(xí)好的學(xué)生總是深沉不語(yǔ)，而那些肚子里沒(méi)有知識(shí)的人，卻總是閑言碎語(yǔ)，經(jīng)常在老師面前刷存在感，這并不是一個(gè)君子所應(yīng)該具備的品德。

　　屬于后者的'同學(xué)，總會(huì)在上課講話，影響老師的上課進(jìn)度，讓老師和同學(xué)產(chǎn)生厭煩的心理。而他自己卻渾然不知，自認(rèn)為這些知識(shí)點(diǎn)都知道，沒(méi)有必要聽講，甚至還會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的心理，最后的成績(jī)依然不盡人意，使得老師對(duì)他放棄希望。這是得不償失的雨水行為。

　　而那些在深層水里的同學(xué)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自律自己的言談舉止，認(rèn)真完成老師的任務(wù)，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，考上好的學(xué)校，進(jìn)入自己認(rèn)為滿意的行業(yè)，完成幸福美滿的一生。這才是具備君子高尚情操的人的行為，這才是有意義的人生。

　　浮躁和深沉，這看似只是一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題。并不需要去過(guò)多關(guān)注和在意。但是面對(duì)這兩種不同的人生，你又會(huì)如何去選擇呢？我認(rèn)為我應(yīng)該要像深層水去學(xué)習(xí)，這是明智的選擇。

　　我們并不是每一個(gè)人都可能有太大的成就，但是只需要有意義的人生就足矣，這也是我會(huì)為之奮斗一生的理想和目標(biāo)。

　　水的品質(zhì)值得我們大家去學(xué)習(xí)和探究。

關(guān)于水的作文9

　　水是人類的生命之源，人類沒(méi)有了水就不能生活，地球上的人、動(dòng)物、植物都會(huì)焦渴而死。在21世紀(jì)的今天，我們不能不再重視水了！

　　在以前的時(shí)候，水的家族總是清澈新鮮，她是第一個(gè)來(lái)到地球的，許多動(dòng)物和植物喝了它，生長(zhǎng)得很茂盛。就這樣，由古老的生物變成猴子，猴子又變成猿猴，最后進(jìn)化成人�？墒钱�(dāng)時(shí)的人很愛(ài)惜這珍貴的，水生活得很快樂(lè)，自由……

　　但到了二十一世紀(jì)的今天，水的家族面臨著枯竭的命運(yùn)，可惡的'人類已經(jīng)不加節(jié)制地用水；不斷地望江河湖海里排放著又臟又臭的污水；不要的垃圾，隨手就丟進(jìn)水里，使原來(lái)的干凈、新鮮的水令人厭惡，令水的家族很是煩惱呢！但是他們有什么辦法呢？只能夠無(wú)奈地承受著這些廢水和垃圾。

　　但是希望的曙光來(lái)了！——《中華人民共和國(guó)水法》已經(jīng)誕生了！水的家族有救了！

　　人類��！你們終于都醒悟了！我太高興了！欣喜之余，我向你們進(jìn)言：“你們是智慧的！征服宇宙的夢(mèng)想你們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！但不要忘記，在月球上，就是因?yàn)闆](méi)有我，那里始終是一個(gè)死寂、恐怖的世界，請(qǐng)珍惜我吧！我這個(gè)擔(dān)心不是假的，一定是會(huì)實(shí)現(xiàn)的：你們雖然有了這部法律，但是你們自己應(yīng)該檢點(diǎn)一些，不要在給我一個(gè)非常難受的世界吧！你們應(yīng)該提高自己的環(huán)境意識(shí)，保護(hù)大自然，給下一代留下一個(gè)良好的生活環(huán)境吧！

　　水，是生命之源，讓你們和我共同攜手，保護(hù)大自然，保護(hù)地球吧！

關(guān)于水的作文10

　　我叫水，由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成。它是人類不可或缺的朋友。

　　地球上的每個(gè)地方都有我的腳印。

　　我能給人提供利益，也能帶來(lái)災(zāi)難。如果你能掌握我的脾氣，我會(huì)很好地為你服務(wù)，和睦相處。例如，我可以收集河流為人類發(fā)電，為農(nóng)民灌溉農(nóng)田，運(yùn)送海船、貨船和調(diào)整世界貨物。人如果很久不見(jiàn)，就會(huì)想盡一切辦法找我，因?yàn)檎娴奶枰伊恕?/p>

　　我喜歡勞動(dòng)者和新生兒，經(jīng)常為勞動(dòng)者洗塵一天；給新生兒灑一滴冷水，告訴他要長(zhǎng)壽。

　　如果不能掌握我，“呵呵！我有脾氣！”比如我會(huì)瘋狂決堤，淹沒(méi)整個(gè)城市，給人類帶來(lái)巨大的災(zāi)難。我也是多變的，化為冰雹，沖破家家；變成了傾盆大雨，淹沒(méi)了農(nóng)田；變成了厚厚的云層遮住了耀眼的太陽(yáng)，久久看不到光。

　　現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，人類用我當(dāng)燃料而不是能源，減少用油。“呵呵！我也時(shí)尚！”；人們還把我灑在樹和花上，滋潤(rùn)它們，使它們更加旺盛。

　　從上面的'例子，你知道我的性格！我愿意和人類一起教朋友，更好的為你服務(wù)。

關(guān)于水的作文11

　　世上麗水秀水晶瑩之水清澈之水恢弘之水浩瀚之水，多的是，可我認(rèn)為最美的還是如鏡子般平靜的水。

　　朋友，你可曾見(jiàn)到那一泓靜如止水的清潭，它沒(méi)有瀲滟的水光，沒(méi)有浩大的氣勢(shì)，沒(méi)有奔騰不息的水花，有的只是靜若處子的坦然與從容。它遠(yuǎn)離了塵囂而靜靜的存在，它寵辱不驚，任憑外面的世界如何紛繁變幻，如何精彩，也許下一秒中便紛繁變幻，也許下一秒中便不再存在。

　　看到了平靜的水我仿佛看到了自己，那個(gè)浮躁的自己，在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，我本來(lái)是佼佼者，可就是因?yàn)槲业尿湴�，在面�?duì)事情時(shí)的浮躁，不會(huì)冷靜的考慮，而沒(méi)有獲勝。

　　當(dāng)然在浩大的“征途”上，我依然如此，一切的變化都使我措手不及。

　　憶往昔，一次考試的失敗曾讓我痛哭流涕；憶往昔，一次父母師長(zhǎng)的批評(píng)曾讓我痛苦不已；憶往昔，一次比賽的挫折曾讓我無(wú)可奈何；憶往昔……

　　在“征途”上我懼怕前面的坎坷、磨難、挫折，我也懼怕前面的浪濤、荊棘、風(fēng)沙、猛獸，即使前面的'山再青、水再秀、風(fēng)再溫柔�？纱藭r(shí)此刻看到了平靜之水，我決定要冷靜處事，面對(duì)人生的坎坷，這樣才會(huì)擁有繽紛的人生。

　　平靜的水顯示出一種堅(jiān)毅與執(zhí)著，閃爍出一種正在孕育的力量，更折射出一種坦然的精神，所以我愿化作這一潭平靜之水，用坦然的心懷去面對(duì)世間的一切，去感受世間的一切，去接受世間的一切，去……

關(guān)于水的作文12

　　水是生命之源，如果沒(méi)有了水，人又將如何生存呢？要知道，世界上最后一滴水，將是人們的眼淚！那么，如果我是一滴水……

　　如果我是一滴水，我會(huì)像一位管家一樣，帶著我的兄弟姐妹來(lái)到韓再發(fā)生的地區(qū)，先是喂已經(jīng)“皺紋”滿面的大地公公喝水，然后再讓那邊受災(zāi)的難民吮吸到水，過(guò)上幸福的生活。

　　如果我是一滴水，我將會(huì)領(lǐng)著一家老小來(lái)到千年都裸露著的`山巖，當(dāng)少先隊(duì)員栽上一棵又一棵小樹苗時(shí)，我們就為它們澆水，讓那里變成枝繁葉茂的樹林。

　　如果我是一滴水，我會(huì)讓朋友們陪我一起滑進(jìn)水管里，讓口渴的人可以永遠(yuǎn)喝到清涼可口的水。

　　如果我是一滴水，我會(huì)和所有的水，駕著云來(lái)到天上，看到哪里發(fā)生火災(zāi)，我們就跳下去，把熊熊大火撲滅，為人們排憂解難。

　　如果我是一滴水，我會(huì)教訓(xùn)一頓那些浪費(fèi)水資源的人。當(dāng)世界上只剩下我這滴水的話，他們口渴時(shí)，想到我，要喝我時(shí)，我就偏偏不讓他喝，讓他生不如死，讓他知道，沒(méi)有水是什么滋味，讓他知道浪費(fèi)水的后果有多么的慘！

　　如果我是一滴水，我會(huì)號(hào)召全世界人一起節(jié)約用水，保護(hù)我們的祖國(guó)媽媽。

　　如果我是一滴水，我就永遠(yuǎn)不會(huì)讓自己變成世界上的最后一滴水——人們的眼淚。

　　水是生命的源泉，如果你浪費(fèi)了一滴水，那這一滴水就會(huì)傷心流淚，但是，它所流下的不是眼淚，而是為人們?cè)佟吧a(chǎn)”出了一個(gè)大水滴，為人們奉獻(xiàn)著，請(qǐng)大家一起節(jié)約用水吧！

關(guān)于水的作文13

　　人有兩種生活的方式：

　　第一種方式是像草一樣活著，

　　你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。

　　人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯�，而他產(chǎn)生痛苦；人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘�，而�?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。

　　所以我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像樹一樣的成長(zhǎng)，

　　即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。

　　當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色�；钪敲利惖娘L(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。

　　這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的'標(biāo)準(zhǔn)。

　　每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想——那就是奔向大海。

　　我們的生命，有的時(shí)候會(huì)是泥沙，你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。

　　所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。

　　當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。

關(guān)于水的作文14

　　有魔力的水？一看到題目，相信大家一定會(huì)有疑問(wèn)“水怎么可能會(huì)有魔力呢”今天老師讓我們真切地領(lǐng)略了這有魔力的水。

　　只見(jiàn)周老師拿出一只放滿水的`杯子，神秘兮兮地問(wèn)：“把這枚回形針?lè)湃胨�，這水會(huì)溢出來(lái)嗎？”一聽到這問(wèn)題，大家議論紛紛，有的認(rèn)為會(huì)溢出來(lái)，因?yàn)檫@水已經(jīng)裝滿了杯子，在放入任何一樣小東西總會(huì)溢出一星點(diǎn)兒的。有的認(rèn)為不會(huì)漏，因?yàn)榛匦吾槺人p能浮在水面上。

　　到底真相如何呢？見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，我們把整個(gè)身止從座位上探出，伸出脖子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面。老師緩慢地拿起一玫回形針?lè)诺奖飞厦�，輕輕一松手，回形針一剎那就掉到了水底，水面只是抖動(dòng)了一下，絲毫沒(méi)有要溢出來(lái)的意向。真的沒(méi)溢出來(lái)，是不是放太小了？于是我們繼續(xù)放，老師給每位同學(xué)自己放的機(jī)會(huì)均等，大家一個(gè)個(gè)把回形針?lè)胚M(jìn)去，都17玫了可水照樣沒(méi)溢。我感到不可思議：“怎么可以放這么多回形針呢？這水難道真有魔力嗎？”老師說(shuō)還可以繼續(xù)放，就這樣越放越多，越放越多，水面漸漸鼓起來(lái)，但水就是沒(méi)溢出來(lái)。我的疑惑也越來(lái)越大。

　　之后老師提示了真相：“剛開始，已經(jīng)成為將杯子法度滿了水，回形針要占據(jù)空間，于是水就往上排，水被擠到了杯口，所以水面慢慢變鼓了。水是由很多很多看不見(jiàn)的水分子組成，水分子這間有相互作用叫張力，這種張力避免了水的溢出。

　　科學(xué)真奇妙呀！