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關(guān)于制作小制作的作文集合六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的制作小制作的作文6篇,歡迎大家分享。
制作小制作的作文 篇1
我的小制作——小橘燈
今天我來(lái)介紹一下我的一個(gè)小制作,它就是小橘燈。
要把小橘燈做成功并不是很難,首先要挑選一個(gè)皮厚一點(diǎn)的橘子,皮薄的容易破。先用刀把頂上一塊皮切掉,再把橘子輕輕揉捏,然后用牙簽把橘肉一瓣一瓣挑出來(lái),最后找到橘子皮的四個(gè)對(duì)角點(diǎn),系上相同長(zhǎng)度的繩子,再將繩子固定在筷子的.一端,這樣一個(gè)小橘燈就做好了。
傍晚,提上插了蠟燭的小橘燈,黑暗里,火苗一閃一閃的,好看極了!如果覺(jué)得不漂亮,可以在橘皮上畫(huà)一些圖案裝扮一下這盞燈。
聽(tīng)完我的介紹,你是不是馬上也想做一個(gè)屬于自己的小橘燈呢!
制作小制作的作文 篇2
周末,老師布置了一項(xiàng)作業(yè):讓我們做自己的小制作。
星期天,我和媽媽一起在家里做我們的小制作。
我們找來(lái)了需要的材料:剪紙樣板、水彩筆、彩色折紙、剪刀、雙面膠、大白紙。
材料準(zhǔn)備好后,開(kāi)始制作,先把彩色折紙照著樣板在彩色折紙上,畫(huà)上一只美麗的天鵝圖案。接著對(duì)折幾次后,在用剪刀按著畫(huà)的圖案小心翼翼的剪,心里生怕它被剪壞掉,手心都冒汗了。終于剪好了,然后涂上自己喜歡的顏色,貼在大白紙上。還剪了小女孩,可愛(ài)的小麻雀。最后,一幅作品終于完成了。
看,我的'作品多美!我對(duì)我的作品非常滿意!
制作小制作的作文 篇3
昨天,我想起了偉人說(shuō)過(guò)的一句話:“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥!庇谑俏蚁耄喝绻脧U品做一樣有用的手工作品不是很好嗎?我打開(kāi)了無(wú)所不知的電腦,看了好幾張小學(xué)生手工作品的圖片,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)栩栩如生的作品清晰地展現(xiàn)在眼前。看到最后一張的時(shí)候,我決心要做這個(gè)作品——天平。
我先找了一個(gè)象棋盒做天平的底座,再用小刀在象棋盒上刻一個(gè)圓圓的洞,但盒子太硬了,怎么也刻不出來(lái),我就坐在地上一動(dòng)都不動(dòng)。媽媽好像看穿了我的心思,就走了過(guò)來(lái),溫和地說(shuō):“別灰心,我來(lái)幫你吧!”媽媽幫我刻洞的時(shí)候,我也不能在旁邊觀看,我就找來(lái)了線、針還有果凍盒來(lái)做秤盤(pán)。當(dāng)我用針在果凍盒上穿洞的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)針太細(xì)了,穿不過(guò)果凍盒,就想不做了,但又想起媽媽說(shuō)做事不能半途而廢的.話,我就找來(lái)了鐵釘在果凍上成功戳穿了六個(gè)小洞,把六條線量好后綁在果凍盒的六個(gè)洞上打了個(gè)結(jié)。媽媽在象棋盒上刻完一個(gè)圓圓的洞后,我找來(lái)了一個(gè)玩具螺母當(dāng)柱子,再找來(lái)一根木棒當(dāng)秤桿。最后,把打了結(jié)的線掛在秤桿上。我放了幾塊軍棋在秤盤(pán)上,天平的秤桿就斜了下來(lái),一個(gè)天平就在我手中誕生了!我高興得一蹦三尺高:“我成功了!”我心里比吃了蜜還要甜呢!
制作小制作的作文 篇4
美術(shù)課上,陳教師教我們做了一個(gè)筆筒,主要是變廢為寶。
要用喝過(guò)的塑料瓶、剪刀、卡紙和膠帶。說(shuō)干就干。首先,要把塑料瓶剪開(kāi)。接著,用剪刀把卡紙剪成小動(dòng)物的形狀。然后,用膠帶把剛才剪成小動(dòng)物的卡紙粘在塑料瓶的.邊上。緊后,往里面裝幾枝鉛筆。這個(gè)筆筒就大功告成了。
我的心情像喝了蜜一樣甜,是一個(gè)瓶子給我了啟發(fā)。以后我要做一個(gè)多動(dòng)手、心靈手巧的孩子。
制作小制作的作文 篇5
今天,老師要求讓我們做一個(gè)漂亮的小書(shū)簽。
我左思右想,決定做一個(gè)長(zhǎng)頸鹿的小書(shū)簽。首先,我先畫(huà)好長(zhǎng)頸鹿的圖案,再用心地勾出線,接著上好美麗的.顏色,然后再把它小心翼翼地剪下來(lái),最后美麗的長(zhǎng)頸鹿書(shū)簽就呈現(xiàn)在我的眼前了。
漂亮的書(shū)簽就這樣完成了。
制作小制作的作文 篇6
我有一個(gè)愛(ài)好,平時(shí)喜歡動(dòng)手,搞些小制作。不信?請(qǐng)往下看。
“唉!我有這么倒霉嗎?”我又在唉聲嘆氣了,因?yàn)槲业墓P袋又破了。這個(gè)學(xué)期我都換了三個(gè)筆袋了。放學(xué)回家的路上,路邊的一個(gè)礦泉水瓶讓我來(lái)了興趣——我可以做一個(gè)“筆袋”!
回到家,我把撿的礦泉水瓶子掏出來(lái),準(zhǔn)備了一把剪刀,又讓媽媽從一件不穿的舊衣服上剪下一條拉鏈,找了一卷膠帶,便開(kāi)始做“筆袋”了。
我想先把礦泉水瓶豎著剪開(kāi),可第一步就把我難住了。我用剪刀戳了又戳,但就是戳不進(jìn)瓶子里。這時(shí),媽媽說(shuō)話了:“瓶子不是塑料的嗎?我?guī)湍惆鸭舻稛隣C就行了!庇谑牵瑡寢尠鸭舻赌玫矫簹庠钌蠠艘粫(huì),我用剪刀再去戳礦泉水瓶,果然一下就戳破了。接著,我用剪刀從中間咔嚓咔嚓的剪了條縫,又向兩邊剪了一點(diǎn),方便我開(kāi)關(guān)。然后,我用膠帶把縫的兩邊粘上,以防劃到手。我又拿起拉鏈和縫(現(xiàn)在應(yīng)該叫它開(kāi)口)比了一下長(zhǎng)度,把多余的剪去?晌矣钟龅铰闊┝耍豪溙玻壹舨粍(dòng)!我只好把媽媽搬來(lái)幫我。她一用力,拉鏈就咔嚓剪開(kāi)了。我撕一些膠帶,把拉鏈的一邊粘在瓶子上,可我一不小心把拉鏈粘偏了,膠帶像貼的封條那樣把開(kāi)口給封了。我十分尷尬,如果把“封條”撕下來(lái),可能會(huì)把開(kāi)口給帶壞了,但如果不撕,這個(gè)東西就不可能有用了。我硬著頭皮把它撕了下來(lái),謝天謝地,還好沒(méi)事。我把拉鏈粘好,試了試,果然能用!我又把蓋子粘牢,以防筆掉出來(lái)。
這個(gè)小制作讓我的`同學(xué)對(duì)我刮目相看,它是我的驕傲!給我的業(yè)余生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
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