五年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2023-04-23 08:51:12 寫(xiě)作作文我要投稿

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【熱門(mén)】五年級(jí)的作文300字匯編7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】五年級(jí)的作文300字匯編7篇

五年級(jí)的作文300字篇1

　　我的書(shū)架是一個(gè)長(zhǎng)方形的書(shū)架，雖然我的書(shū)架有點(diǎn)簡(jiǎn)陋但是在里面是七層的書(shū)架，書(shū)架的第一層是紅色，第二層是黃色的，第三層是藍(lán)色的等等。這個(gè)書(shū)架是我十歲生日那天的'生日禮物那天我的生日會(huì)上有很多美麗而精致的禮物而這個(gè)外面簡(jiǎn)陋里面好看的書(shū)架吸引了我那天我感覺(jué)這個(gè)書(shū)架是我的生日禮物是我感到特別高興。

　　我希望這個(gè)美麗精致的書(shū)架能伴隨我讀書(shū)讀到博士我和我這個(gè)書(shū)架有這獨(dú)一無(wú)二的感情他經(jīng)經(jīng)和我只有一年但是我和它有這誰(shuí)也代替不了的感情因?yàn)槲业臅?shū)很多所以我常常把那些書(shū)方進(jìn)這個(gè)朋友的口袋了。

　　我這個(gè)朋友的口袋里有這七層他的第一層是我的作文書(shū)第二層也放了一半的作文書(shū)而另一半是閱讀第三層也是閱讀第四層裝這我的十萬(wàn)個(gè)為什么，第五層是我的漫畫(huà)書(shū)，而我的第六層和我的第七層被我爸爸的書(shū)給占了位子。

　　我在一個(gè)星期五我回到家開(kāi)始玩電腦把作業(yè)的事忘得一干一精了等我記起了我就關(guān)了電腦開(kāi)始做作業(yè)我把作業(yè)寫(xiě)了還差作文了我走到我的的書(shū)架前仿佛我的書(shū)架對(duì)我說(shuō)你要的XX書(shū)在XX行XX頁(yè)，我打開(kāi)書(shū)架我很快的拿起了書(shū)翻到我要的頁(yè)數(shù)我寫(xiě)了起來(lái)我有把書(shū)放了回去。

　　這個(gè)書(shū)架是我知識(shí)的源泉是我的朋友，這個(gè)就是我的書(shū)架

五年級(jí)的作文300字篇2

　　爸爸跟我說(shuō)：“你知道嗎？你百天時(shí)，我按照閩南習(xí)俗拿了一本書(shū)，一張錢(qián)，一個(gè)玩具和一顆糖放在你的床上，讓你去抓，你扒了過(guò)去，一手抓書(shū)，一手抓玩具。別人都笑你以后不會(huì)掙錢(qián)，可我說(shuō)你以后會(huì)讀書(shū)就好了�！薄肮�！”我笑著說(shuō)“這就是閩南人預(yù)測(cè)后代的方法。靈不靈？天知道！”爸爸：“……”

　　不過(guò)還是有點(diǎn)兒靈，還沒(méi)上幼兒園之前，我已會(huì)背十首古詩(shī)了，還會(huì)從一數(shù)到五十。上了一年級(jí)，我已經(jīng)背了絕句和律詩(shī)共一百首，還會(huì)算一百以?xún)?nèi)的加減法，還會(huì)唱ABCsong……二年級(jí)下，我所有的'科目成績(jī)都是優(yōu)。四周的贊揚(yáng)聲讓我有點(diǎn)兒飄飄然了。暑假到了，我就拼命地玩，什么唐詩(shī)，數(shù)學(xué)題和英語(yǔ)單詞……都拋到九霄云外了。爸爸看我這樣子，就出了一張考卷讓我做，結(jié)果做得一蹋糊涂。這時(shí)，我才意識(shí)到我玩得太過(guò)頭了……心理：“兒時(shí)抓書(shū)，就會(huì)讀書(shū)這一招不靈啦！還是得自己努力呀！”俗話說(shuō)，天才是百分之一的靈感加上百分之九十的汗水。這才是成功的正確道理。

　　果然，在三年級(jí)第一次單元測(cè)試中，我又回到了原來(lái)的成績(jī)————優(yōu)。

五年級(jí)的作文300字篇3

　　我常常想，生命的顏色是什么？

　　我們?nèi)トf(wàn)石植物園春游的時(shí)候，整個(gè)山上、地上和水里都鋪滿(mǎn)了綠色，整個(gè)植物園里春意盎然，在這綠色的海洋里，蘊(yùn)藏著多少生命力呀，綠色是植物生命的顏色，綠色使世界充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)，我覺(jué)得生命的顏色是綠色。

　　有一次上美術(shù)課的時(shí)候，老師讓我們學(xué)刻紙，有一位同學(xué)不小心用刻刀割了自己的手，流下一滴滴血，那殷紅的鮮血把白紙染得鮮紅鮮紅的，我們每個(gè)人的身體里都流淌著鮮紅的血，有了它，我們才會(huì)有無(wú)限的生命力和創(chuàng)造力，紅色是動(dòng)物和人類(lèi)生命的顏色，我又覺(jué)得生命的顏色是紅色。

　　除了綠色和紅色，生命的顏色就沒(méi)有其它的顏色了嗎？不，蛋黃是黃色的，它也能孕育出生命；植物的花是五顏六色的，有了這些花，才會(huì)有果實(shí)和種子；水是無(wú)色透明的，所有的生命都離不開(kāi)它。我迷惑了，生命的.顏色到底是什么呢？

　　我想，生命的顏色是五顏六色的，它給我們的世界帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)，我愛(ài)這五彩斑斕的世界。

五年級(jí)的作文300字篇4

　　這是一個(gè)天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云的星期天。我和往常一樣要去圖書(shū)館，上作文班。

　　上課了，我們的作文老師卜老師神秘兮兮地說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道什么是天才嗎?”“是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”“天天睡棺材�！薄疤焐拇啦摹！蓖瑢W(xué)們的回答，各種各樣、花式多樣。有的.在鄭重其事地說(shuō)，有的卻在開(kāi)玩笑。

　　卜老師又神秘兮兮的說(shuō)：“我讓你們做一張國(guó)際兒童天才測(cè)試卷。做對(duì)了，你們就是天才。還有，考卷下發(fā)時(shí)，不能偷看里面的題目。不過(guò)，這張考卷有點(diǎn)長(zhǎng)———”雖然，卜老師說(shuō)不能偷看，可是還有很多同學(xué)在偷看。

　　開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地翻開(kāi)來(lái)。因?yàn)闀r(shí)間太短，考卷又長(zhǎng)，我們頓時(shí)都蒙了。居然有人寫(xiě)名字時(shí)，都不知道怎么寫(xiě)了。我做得很快，心想著我就是天才。我腳下仿拂踩著幸福的云。當(dāng)老師公布我們班的天才不是我時(shí)，腳下的幸福的云立刻消矢了。

　　老師讓我們讀一下最后一題，題目竟然是只要寫(xiě)上姓名就行了。我們都后悔萬(wàn)分，沒(méi)有好好讀題。

　　因?yàn)橛辛诉@次“被耍”事件，我才知道做事要有：細(xì)心、耐心。

五年級(jí)的作文300字篇5

　　可愛(ài)的KIKI像一個(gè)活潑的小孩子，在動(dòng)物保護(hù)區(qū)里和它的小朋友們，一起快樂(lè)的成長(zhǎng)著。

　　它身上穿著雪白雪白的絨毛，像一位白雪公主。苗條的身材好像是每天在運(yùn)動(dòng)，取得的收貨。它的頭圓圓的像一個(gè)不大不小的拳頭，頭上長(zhǎng)著尖尖的耳朵好像在聽(tīng)主人的悄悄話。炯炯有神的'眼睛每天東張西望，仿佛害怕壞人來(lái)抓它，心想：“誰(shuí)來(lái)保護(hù)我��！”不停咀嚼食物的嘴巴像月牙一樣大。粗短的四肢下面有著尖尖的爪子，經(jīng)常用來(lái)給自己撓癢癢。長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，總是隨著前進(jìn)的步伐扭來(lái)扭去。

　　它喜歡吃新鮮的魚(yú)，每當(dāng)它吃完后，總會(huì)用伸出小小的舌頭去舔一舔前面的小爪子，接著去摸摸自己的小臉蛋，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的就把臉洗完了。轉(zhuǎn)身把自己蜷縮成一個(gè)肉球，不屑一顧的看著四周，靜靜的曬著暖暖的陽(yáng)光，一會(huì)兒，便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想。

　　它就是KIKI，一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的白色小貓咪，大家猜到了嗎？

五年級(jí)的作文300字篇6

　　有一件事，令我萬(wàn)分后悔。

　　有一次，我和李越、丁玲、魏華四個(gè)人在院子里玩耍。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)鐵桿，我想我前幾天不是看了一個(gè)叫“走鋼絲”的節(jié)目嗎？他們捂著眼睛在走鋼絲，還要做危險(xiǎn)的各種動(dòng)作都過(guò)關(guān)了，我不做危險(xiǎn)的動(dòng)作，不捂著眼睛，可能也會(huì)過(guò)關(guān)吧。于是我就逞起了能，對(duì)他們?nèi)齻€(gè)說(shuō)：“我能從鐵桿上爬上去你們相信嗎？”結(jié)果，他們用不同的眼光看著我，說(shuō)：“姐姐，我們都相信你”。于是，我開(kāi)始爬鐵桿了，爬了不到米的樣子，我往下一看好高呀！不是我害怕了，而是腿一酸，“趴”的一聲，我從桿子上掉了下來(lái)。這時(shí)，我大聲的哭了起來(lái)，剛好媽媽下班回來(lái)了，看見(jiàn)了我腿上的`血，急忙把我抱回家放在床上，指著我說(shuō)：“你呀，你就會(huì)做傻事，還讓我們心疼你”，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我以后再也不干傻事了，我要發(fā)奮讀書(shū)，長(zhǎng)大了要保衛(wèi)祖國(guó)”。

　　這一次，使我當(dāng)了三個(gè)月的“小瘸子”，上學(xué)還得媽媽接送，不能和我的好朋友們一起玩，我真后悔呀。

　　以后，我看見(jiàn)有小朋友爬桿子，都會(huì)去阻止他們，而且還給他們講我以前干過(guò)的傻事。

　　看了我做的“傻事”，覺(jué)得可笑嗎？

五年級(jí)的作文300字篇7

　　高高的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，一群大雁一會(huì)兒排著“人”字形，一會(huì)兒排著“一”字形展翅向南飛去。哦，秋天來(lái)了！

　　秋天是什么顏色的呢？我追尋著秋天的蹤跡，聞著秋天的氣息，到大自然中去尋找這個(gè)答案。

　　在我家院子里，種著一棵楓樹(shù)。我常常在楓樹(shù)下散步。隨著天氣的變涼，我看到滿(mǎn)樹(shù)的楓葉漸漸變紅了。鮮紅的楓葉隨風(fēng)搖曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是一團(tuán)火焰在熊熊燃燒。哦，秋天是紅色的`！

　　學(xué)校大花壇里面有一棵挺拔的大雪松。課余時(shí)間，我總愛(ài)和小伙伴們?cè)谒闹車(chē)鲇螒�。前幾天，我們還不小心被那繡花針般的雪松葉子刺了一下，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)雪松的葉子是那么綠，綠得像要滴出汁來(lái)似的。仔細(xì)觀察，我覺(jué)得雪松仿佛是一位身穿軍裝的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著整個(gè)校園。哦，秋天也是綠色的！

　　我漫步來(lái)到公園，只見(jiàn)夏日里枝繁葉茂的梧桐們已經(jīng)早早地?fù)Q上了秋裝。在陽(yáng)光照耀下，樹(shù)丫上僅剩的幾張梧桐葉更顯得黃燦燦了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，黃葉隨風(fēng)飄起，像是黃蝴蝶翩翩起舞。踩在滿(mǎn)是黃葉的林陰小道上，真是舒服極了。哦，秋天又是黃色的！

　　啊，我明白了，秋天是紅色的、綠色的、黃色的……我終于找到了秋天就如那天邊的彩虹，是五顏六色的！

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