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仰望大樹(shù)作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的仰望大樹(shù)作文,歡迎大家分享。
仰望大樹(shù)作文1
有時(shí)候,心里有些說(shuō)不出的難過(guò),我很想發(fā)泄出來(lái),但是又不知道以怎樣的方式去表達(dá),但我發(fā)現(xiàn),讓心平靜下來(lái)是最好的方式,這種方式還能讓你去領(lǐng)悟人生的哲理。
有一次因?yàn)楦改赋臣,我生氣地跑了出去,我認(rèn)為父母不理解我,不尊重我,我都那么大了,還是天天罵我,所以我在世界徹底爆發(fā)了,我?guī)е鴿M臉淚水跑到離家不遠(yuǎn)的公園去,我邊跑邊責(zé)怪著父母,心煩意亂的',但我跑到公園時(shí)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大樹(shù),這個(gè)大樹(shù)很特別,長(zhǎng)得又高又壯的,像個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,它枝繁葉茂,筆直的站在那里,好像從來(lái)沒(méi)有彎過(guò)的樣子!
突然一陣風(fēng)吹來(lái),春風(fēng)輕撫著我的臉龐,那棵大樹(shù)向我招手,好像叫我過(guò)去有話和我說(shuō)一樣,我心情雖然沉重,但還是阻擋不了我的好奇心,我沉悶地走了過(guò)去,又一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子,沙沙地唱起歌來(lái),我緩緩地仰望起大樹(shù)來(lái)了。
陽(yáng)光透過(guò)葉子是入到我的眼睛里,是我對(duì)這棵大樹(shù)展開(kāi)了想象,這棵大樹(shù)像個(gè)戰(zhàn)士一樣,他不辭勞苦,每天都會(huì)堅(jiān)持的站在那里守護(hù)我們,不管遇到風(fēng)雨還是雷電,霧霾還是下雪,他從不曾倒下,我又想當(dāng)有人惡意去破壞他手快,他他都不疼嗎?不,不是的,不管是一個(gè)人還是一只動(dòng)物,抑或是一棵植物,他們都會(huì)感覺(jué)到疼痛,那是那棵大樹(shù)擁有一顆善良淳樸的心,他堅(jiān)守他的職責(zé),保護(hù)我們,他懂得對(duì)那些損傷他的人做出忍讓。
想到這一束陽(yáng)光又透過(guò)葉子照到了我的身上,但這是不只是眼睛,還有我的心,我突然想起了自己的父母事啊,父母何嘗不像這棵大樹(shù)一樣,他們?yōu)榱宋蚁襁@棵大樹(shù)一樣替我遮風(fēng)擋雨,當(dāng)我有困難時(shí),他們也未曾倒下過(guò),而是堅(jiān)強(qiáng)地?fù)纹鹆诉@個(gè)家,一直默默守護(hù)著這個(gè)家,想到這我突然回過(guò)神來(lái),眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn),應(yīng)該感謝父母,感謝他們給予了我一個(gè)溫暖的家,感謝您一直對(duì)我默默的付出,我還有什么理由埋怨他們,責(zé)怪他們呢?我把眼淚擦干,往回家的路跑去,這是我邊跑邊笑,因?yàn)槲矣袗?ài)我的父母,我有一個(gè)溫暖的家。
后來(lái)每當(dāng)我心情煩悶時(shí),我總會(huì)跑到那個(gè)大叔面前,因?yàn)檫@樣我會(huì)想起自己的幸福,其實(shí)就在身邊,謝謝親愛(ài)的大樹(shù)。!
仰望大樹(shù)作文2
那些回蕩在昨天的歡聲笑語(yǔ),那些漸行漸遠(yuǎn)的往事,還有那些漸漸模糊的容顏,在記憶的漩渦里,幻化成一幀幀褪色的照片。
“好大一棵樹(shù),任你狂風(fēng)呼,綠葉中留下多少故事,有樂(lè)也有苦,歡樂(lè)你不笑,痛苦你不哭,撒給大地多少綠蔭,那是愛(ài)的音符!被貞浀纳陈┑罐D(zhuǎn),那是一棵青翠的大樹(shù),正在呵護(hù)著一棵棵小樹(shù)苗,在一起歡樂(lè)一起成長(zhǎng)。就是他,我生命中的一棵大樹(shù),現(xiàn)在還清晰的記得上課的第一天,剛剛走出大學(xué)校門的你,身上散發(fā)著未褪盡的學(xué)生氣,在講臺(tái)上一本正經(jīng)的介紹自己,故作嚴(yán)肅卻遮不住的青春活力感染著在座的每一位學(xué)生。
回憶的沙漏中的`每一顆沙粒都是由點(diǎn)滴小事堆積而成,悄無(wú)聲息地掠過(guò)我的腦海。還記得那時(shí)我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)特別不好,您除了給我們輔導(dǎo)補(bǔ)課外,還讓我們自己結(jié)成師徒,我們所謂的師徒就是找數(shù)學(xué)好的幫助成績(jī)不好的同學(xué),從老師指定的同學(xué)里找徒弟,而我則選了我的同桌。這個(gè)辦法挺好的,同學(xué)們個(gè)個(gè)興趣盎然,滿懷激情,當(dāng)老師的講題講的起勁;當(dāng)徒弟的也沒(méi)有覺(jué)得不好意思,有困難就找自己的小師傅幫忙,這樣一來(lái)同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績(jī)都有了質(zhì)的飛躍,同學(xué)們都對(duì)您有說(shuō)不出的愛(ài)戴。
記得有一次,您在上課時(shí)說(shuō)中午要找我們有點(diǎn)事,到了中午吃過(guò)午飯,同學(xué)們?cè)缭绲鼐奂谵k公室門口,卻遲遲不見(jiàn)老師的蹤影,同學(xué)們焦急地等待著,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,不見(jiàn)您的蹤影,可同學(xué)們都沒(méi)有要走的意思,路過(guò)的老師們都用奇怪的眼神看著我們,突然一個(gè)熟悉的身影,向我們走來(lái),身旁還有同行的幾位老師,大包小包的提著東西,原來(lái)老師們?nèi)ゴ蟛少?gòu)了。您看到我們眼里充滿吃驚,奇怪的看著我們,經(jīng)同學(xué)們七嘴八舌地提醒,您才恍然大悟,隨后連連給我們道歉。老師也想不到自己的一句話竟在孩子們心里這么重要,如同圣旨般沒(méi)有半點(diǎn)馬虎,我想您再也不會(huì)輕易忘掉對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話吧!
“好大一棵樹(shù),綠色的祝福,你的胸懷在藍(lán)天,深情藏沃土。”熟悉的旋律又在耳邊回蕩,我又想起了您,我這樣一棵小樹(shù),有時(shí)也會(huì)有任性不聽(tīng)話的時(shí)候常常給大樹(shù)制造麻煩,現(xiàn)在想想心里挺不好意思的,對(duì)不起,我會(huì)慢慢長(zhǎng)大,也會(huì)像您一樣長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
仰望大樹(shù)作文3
還記得在小的時(shí)候,我生活在鄉(xiāng)下老家,那里雖談不上太美,但在我的心里永遠(yuǎn)是我人生中最美的依靠。
每每到了春末夏初的時(shí)候,就是廣玉蘭開(kāi)花的時(shí)候。它的花是純純的白色,花瓣兒非常大,整朵花盛開(kāi)的時(shí)候像是夏季的荷花,因此它還有一個(gè)別名:荷花玉蘭。廣玉蘭是一種常綠喬木,它在一年四季都是長(zhǎng)著綠色葉子的。
我的爺爺非常喜歡擺弄一些花花草草,每當(dāng)我和爺爺在一起的時(shí)候,他都會(huì)問(wèn)我一些非常奇怪的問(wèn)題,但是大多數(shù)還是與那些花草樹(shù)木有關(guān)。老家的路兩旁種的有非常多樹(shù)木,我放學(xué)走在回家路上的時(shí)候,都會(huì)不由自主的走到樹(shù)下。有一次,正當(dāng)廣玉蘭開(kāi)花的時(shí)候,爺爺接我放學(xué)。我們還是像往常一樣走在那一棵接著一棵的樹(shù)下,我忽然叫了起來(lái),大喊道:爺爺,爺爺,這樹(shù)怎么還開(kāi)花呀?它叫什么名字啊?怎么這么香!那個(gè)時(shí)候的我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)開(kāi)在樹(shù)上而又不結(jié)果實(shí)的花兒。雖然,家里有非常多花,但是爺爺還沒(méi)有把樹(shù)也搬到我家院子里的打算。爺爺笑著摸了摸我的頭說(shuō):這種花呀,叫廣玉蘭。它那花瓣中間有一個(gè)香蕉大小的花柱,等再過(guò)幾天華要落了,我再找給你看!我連連點(diǎn)頭。我想知道這種神奇物種背后的故事。
沒(méi)錯(cuò),從我小學(xué)的時(shí)候,我就開(kāi)始迷上一種叫廣玉蘭的花,喜歡它那白白嫩嫩的花瓣,優(yōu)雅的香氣,喜歡它堅(jiān)韌的性格。我從小學(xué)的時(shí)候就開(kāi)始在那廣玉蘭樹(shù)下行走。傷心也走,開(kāi)心也走,這是一條陪了我多少年的'路。∥蚁胛伊私馑,它也了解我。
有人曾經(jīng)問(wèn)我,自己做過(guò)的堅(jiān)持最久的一件事是什么?我豪不猶豫地回答道,在廣玉蘭樹(shù)下行走。從小時(shí)候咿咿呀呀的學(xué)語(yǔ),到歪歪扭扭的學(xué)著走路,再到后來(lái),我上了小學(xué)……一直到現(xiàn)在,當(dāng)我煩心的時(shí)候,還是會(huì)想找一棵廣玉蘭,在樹(shù)下痛哭,傾述;蛟S這非常微不足道,但我覺(jué)得對(duì)于一個(gè)自己喜歡的東西,不管是人還是物,都是有情的,都需要一直的陪伴。即使它與我無(wú)法溝通,但我任然堅(jiān)信,它會(huì)懂得我內(nèi)心的想法。了解一個(gè)人其實(shí)并不難,重要的是長(zhǎng)長(zhǎng)久久的陪伴。
威爾遜說(shuō)過(guò):理解絕對(duì)是養(yǎng)育一切友誼之果的土壤。我們不要說(shuō)太多沒(méi)用的話,只要用行動(dòng)說(shuō)明:陪伴是最深情的告白!
仰望大樹(shù)作文4
我的姥姥家門前有一棵樹(shù),自我記事起那棵樹(shù)就在那了,可是,十幾年過(guò)去了,卻從沒(méi)見(jiàn)它長(zhǎng)大過(guò)。
姥姥說(shuō),那柿子樹(shù)是爺爺在小時(shí)候栽的,當(dāng)時(shí)只是一顆小小的樹(shù)苗,細(xì)細(xì)的樹(shù)干上只有幾片有些發(fā)黃的葉子。是爺爺無(wú)意中得來(lái)的,看著要枯了,就把它種在了自家門前的泥地里,并且每天給它澆水施肥,寶貝得不得了。為了它,爺爺還向村里有種植經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教,終于,在種下樹(shù)苗的第三年,它結(jié)出了像小紅燈籠似的'果子。那一年,爺爺吃到了第一個(gè)柿子。
在我六七歲的時(shí)候,放假在姥姥家玩,我對(duì)這棵樹(shù)并沒(méi)有過(guò)多的關(guān)注。一天早晨,爺爺帶著我在路邊散步,后來(lái)就坐在柿子樹(shù)下看著我玩耍。我在一旁將開(kāi)放的月季摘下來(lái),把花瓣一片一片的分開(kāi)裝進(jìn)一個(gè)小小的塑料袋里,站在樹(shù)下往我和爺爺?shù)念^頂上撒。爺爺無(wú)奈的將頭上的花瓣拿下來(lái),看著我,又看了看身后的樹(shù),發(fā)出了一聲我似懂非懂的感嘆:“時(shí)間過(guò)得真快!
隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸喜歡上了這顆柿子樹(shù)。春天,它給我們帶來(lái)了一絲綠意,去除了來(lái)自冬的寒冷;夏天,它用它那并不算茂密的樹(shù)葉為我們遮風(fēng)擋雨,遮當(dāng)那強(qiáng)烈的陽(yáng)光;秋天,它撐著密密的樹(shù)蓋,枝干上掛滿了一個(gè)個(gè)小燈籠似的柿子;冬天,雖然它已經(jīng)沒(méi)有了美貌,但是它依然挺立在那。
說(shuō)實(shí)話,這顆柿子樹(shù)是很丑的。至少不止我一個(gè)人覺(jué)得它丑。前些年姥姥家重建了房子,建的挺漂亮的,但并沒(méi)有把柿子樹(shù)砍掉。走進(jìn)大大的院子,一眼望去覺(jué)得它特別扎眼——樹(shù)干崎嶇彎折,還有這一道道陳舊的傷痕,丑陋極了。左鄰右舍有時(shí)來(lái)姥姥家串門,也會(huì)聊起它,疑惑當(dāng)時(shí)為什么不把樹(shù)砍了,爺爺每次只是說(shuō)舍不得,卻不說(shuō)為什么。
它不與桃李爭(zhēng)春,不與百花爭(zhēng)艷,沒(méi)有柳樹(shù)婀娜多姿,沒(méi)有楊樹(shù)的挺拔俊秀,獨(dú)有自己的一番風(fēng)姿。大樹(shù)那粗壯的枝干,撐起繁密的枝葉,如一把巨傘蔭蔽著樹(shù)下的生靈。每年秋季,一個(gè)個(gè)黃燦燦的柿子像燈籠似的掛在樹(shù)上,把樹(shù)枝壓得低垂著頭,仿佛隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)似的。摘下一個(gè),咬上一口,柿汁滿濺,甜甜的。每到這時(shí)節(jié),我們家院子里都飄散著柿子的味道。它就這樣無(wú)私的奉獻(xiàn)著,毫不在意他人的評(píng)價(jià)。我不由得對(duì)它生出一股敬仰之意。
落日余暉,我站在似是鍍了金的樹(shù)下,仰望大樹(shù)。仰望大樹(shù),有時(shí)會(huì)陶醉在綠蔭中,有時(shí)會(huì)生出一種莫名的感動(dòng),或許還有一些敬畏。在對(duì)大樹(shù)的仰望中,我也為自己定下了目標(biāo)——要以堅(jiān)定的信念,執(zhí)著的夢(mèng)想,讓自己也擁有一顆明亮、歡快的心。
仰望大樹(shù)作文5
今年清明,照例是要回老家上墳,看望我的祖宗。又因?yàn)槭窃谵r(nóng)村,到處都是泥濘,因此對(duì)于上墳我是很厭煩的。
到家時(shí),還好,天還是晴的,不至于路途過(guò)于的泥濘難走,我心下里大定,神情不由得放松了幾分。老家的一切基本沒(méi)有變樣,門前的小溪依舊清澈見(jiàn)底,細(xì)沙依然剔透,游魚(yú)蚌貝依然靈動(dòng),兩邊的竹林依然茂密……只是從前居住的老屋,房墻已然斑駁,門板已然腐朽,房梁上、地上都滿布著一層厚厚的灰,光線透進(jìn)來(lái),滿屋都是飄浮的灰塵。心下不由得一陣感慨。還是多少年了,自從外婆從老屋搬出來(lái)之后,就再也沒(méi)有人在我們那個(gè)院子里面住了,連房子都已悄然開(kāi)始腐朽,房前屋后的樹(shù)卻依然如故,仿佛是時(shí)光的寵兒,歲月沒(méi)能在它們身上留下任何的痕跡,只是內(nèi)里的.年輪,又默默地刻上了幾圈。
小時(shí)候,我很矮,若要看樹(shù),只能仰望。而現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,這些樹(shù)還是需要我來(lái)仰視,我靜靜地仰望著它們,陽(yáng)光穿透樹(shù)枝,在樹(shù)葉上跳著輕盈的舞蹈,青碧的樹(shù)葉被照射的更加的綠光瑩瑩,籠著一層蒙蒙的光暈。很多很多年以前,我與弟弟還有其他院子里的小伙伴就是在這樣的一棵樹(shù)下玩耍,當(dāng)年的我們,笑聲清脆,天真無(wú)慮,這樣的一棵樹(shù),我們就能夠圍著玩上一整天,累了,就在樹(shù)下躺著,靜靜地看著樹(shù),樹(shù)仿佛也在看著我們,一會(huì)兒,便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),直到夕陽(yáng)將半邊天都浸染得火紅火紅,家人急切的呼喚聲響起,才拍拍身上的泥土,一路小跑著回家。嶄新的衣衫被弄臟,父母自然是生氣的,但就算是嗔怒,也是帶著滿滿愛(ài)意。很快的,各家各戶都燃火燒飯,煙囪里冒出的帶著飯香味的煙,與山間靜默的樹(shù),還有那紅暉交織著淺紫色夜幕的天,組成了一幅最美的鄉(xiāng)村夜景。
我如是想著,思緒間一天又過(guò)去了,我的眼睛穿過(guò)樹(shù),又看見(jiàn)了從前那般美的夜景,還是一樣的紅暉交織著淺紫色的夜幕,樹(shù)也如從前一般沉默,我也依然仰望著樹(shù),仿佛與從前的自己有剎那的交匯,但一瞬間又回到了現(xiàn)實(shí),因?yàn)椋@里早已沒(méi)有了各家各戶燃起的炊煙,也沒(méi)有了濃郁的飯香。
樹(shù)還在,夜幕也依舊,只是人已非。
仰望大樹(shù)作文6
甜美的柿子、高大的樹(shù)干、錯(cuò)落交叉的分枝、寬厚碩大的綠葉,這就是一棵長(zhǎng)滿柿子的柿子樹(shù)。在我老家的小院,就有這樣的一棵果樹(shù)。
自從我記事起,這棵柿子樹(shù)就在每年的秋天,結(jié)出金紅的柿子。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,全家人就開(kāi)始搬梯子拿袋子動(dòng)工摘柿子。較矮的柿子連我也能直接摘到,只需要攥緊柿子那圓潤(rùn)、飽滿的大腦袋,再捏住柿子頭上尖銳扎手的蒂,使勁往下一拽,一個(gè)柿子就到手了。被柿子壓下去的枝條騰空而起,終于能挺直被累累果實(shí)壓彎的腰桿了。隨著一根根枝條的升起,大伙兒的籃子里很快就裝滿了柿子。
事實(shí)上,每次摘柿子的'時(shí)候,柿子還都是金黃色的,一點(diǎn)也沒(méi)有變紅的跡象,摸起來(lái)硬邦邦的,完全沒(méi)有那種軟乎乎的手感。我問(wèn)爺爺:“這些柿子還沒(méi)成熟,干嗎要現(xiàn)在摘下來(lái)呢?”爺爺笑著回答我:“等到紅了再摘,它們就會(huì)被小鳥(niǎo)搶光了。我們提前摘下來(lái),把柿子放在袋子里悶,不僅不必?fù)?dān)心小鳥(niǎo),熟的也快多了!”過(guò)了一段時(shí)間,爺爺覺(jué)得到時(shí)候了,就把裝柿子的袋子搬出來(lái),打開(kāi),果然柿子都變成了通紅色,有的還紅的發(fā)亮,清甜的香味四處飄散。去掉柿子蒂,兩手一捌,誘人的果肉露了出來(lái),一口吃下去,甜的舌頭都要掉了。
別看籃子里的柿子那么多,摘它的過(guò)程并不容易,這樹(shù)上有不少“洋辣子”,也就是毛毛蟲(chóng),顏色鮮綠,渾身都是刺毛,碰到它可不會(huì)讓你好受,每年都會(huì)有幾個(gè)中招的。較高的地方,還要用梯子,最高的樹(shù)尖,更是可望而不可及。以至那梢尖的柿子成熟后常常會(huì)像一發(fā)小炮彈似的砸到院里,為了解決這個(gè)難題,爸爸決定把樹(shù)尖鋸掉,我擔(dān)心柿子樹(shù)會(huì)痛,非哭鬧著不讓鋸,好不容易才把我支走。
后來(lái),我跟隨家人來(lái)到城關(guān)讀書(shū)。住在狹小的樓房里,連院子都沒(méi)有,別提柿子樹(shù)了。學(xué)業(yè)日益繁重,只有在放長(zhǎng)假時(shí)才有空回去看看。柿子樹(shù)仿佛瘦削了些,結(jié)的果子沒(méi)有以前那么多了,從前摘柿子的經(jīng)歷只能化為回憶。站在樹(shù)下仰望這棵大樹(shù),就像是在看一本厚厚的回憶錄。謝謝你,柿子樹(shù),謝謝你一直站在那里,默默地守護(hù)著我們一家,雖然沒(méi)了果實(shí),在夏日也能提供一片綠蔭。謝謝你,讓我的記憶滿蘊(yùn)甘甜。
仰望大樹(shù)作文7
在七年級(jí)的教室門口,有一棵偉岸的香樟。特別在意它,是因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文老師時(shí)常提起它,說(shuō)他讀初中時(shí)就有了這棵樹(shù),從那時(shí)起,至今30余年了。如此不一般的來(lái)歷,令人不禁肅然起敬。
記得在七年級(jí)時(shí),我喜歡靠窗而坐。正因?yàn)槿绱,一下課我就與這棵香樟四目相對(duì)了,它的雄偉風(fēng)姿一覽無(wú)余。粗壯的樹(shù)干筆直向上,在離地面四、五米的地方分枝生長(zhǎng),樹(shù)冠處的綠葉繁茂、青翠欲滴。陣陣輕風(fēng)拂過(guò),葉子便奏起了交響樂(lè),沙沙的聲音和著鳥(niǎo)兒的歌聲,和諧悅耳,令人心曠神怡。
教室門前的這棵高大的香樟與我們?nèi)找瓜喟。我們(cè)谒呐惆橄,盡情地嬉戲,勤奮地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)。他總是充滿柔情地注視我們,關(guān)心著我們,期待著我們,恰似一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的好友,又如一位誠(chéng)心誠(chéng)意的長(zhǎng)者,默默無(wú)聞地守護(hù)著我們。我時(shí)常會(huì)站在濃密的樹(shù)蔭里,看著這無(wú)私奉獻(xiàn)樹(shù)蔭的大樹(shù),感激之情不禁油然而生。
現(xiàn)在升到了八年級(jí),教室是八(7)班,其教室之門正好迎著那棵香樟的大樹(shù)杈。每日出門便與一身翠綠的香樟相遇,有一種說(shuō)不出的情愫在心中蕩漾開(kāi)來(lái),似友情,如親情,若師生情……縈繞于心,不絕如縷,讓人心醉不已。
每次站在教室門口的走廊上,放眼看去的便是分枝的`一些枝條,這些枝條雖沒(méi)有主干粗壯,但仍然是十分結(jié)實(shí),枝條上又分出些小枝條,上面便是翠綠的葉子,那種鉚足勁兒生長(zhǎng)的姿態(tài),讓我也不禁萌生要好好拼一把的斗志。心有靈犀的感覺(jué),大概就是這樣子吧,我想
在花開(kāi)時(shí)節(jié),香樟便竭盡全力地展示出它的美麗。一朵朵花蕾奮力綻放,以最美的微笑面向人們,拼命地釋放它的華美,與青春的我們爭(zhēng)奇斗艷,令我們不禁為之大聲喝彩。微風(fēng)吹過(guò),整個(gè)教室里便都是樟樹(shù)的花香,它的芬芳讓我們時(shí)刻都提醒著自己——我的夢(mèng)想是什么,我的夢(mèng)想在何方……
門前那棵高大的香樟,它教給我做人要堅(jiān)強(qiáng)不屈,要樂(lè)于奉獻(xiàn),要頑強(qiáng)拼搏。我要向門前的那棵香樟那樣,以寬闊的胸懷包容人、關(guān)愛(ài)人。在香樟的引領(lǐng)下,我一定走向完美,走向成功。
仰望大樹(shù)作文8
小時(shí)候,我站在家門口那棵梧桐樹(shù)前靜靜地仰望,燦爛的陽(yáng)光不分厚薄地灑在每一片樹(shù)葉上,綠色和金黃完美地撮合渲染出青澀的光暈。陽(yáng)光在葉縫間透出每一個(gè)時(shí)間段不同的光影,我站在樹(shù)下的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
家門口正對(duì)這這棵梧桐樹(shù),無(wú)論什么時(shí)候出門都可以清楚地看到這棵樹(shù)的模樣。有時(shí)候是鄰居坐在樹(shù)下摘蔥剝蒜,一個(gè)棕色的菜籃子在躺椅邊搖啊搖,偶爾一兩片梧桐葉掉進(jìn)菜籃子,掩住了那一籃子的花花綠綠。沒(méi)人的時(shí)候,惟那豎直的光線把分叉的樹(shù)葉切成一地整齊的片影,然后被來(lái)來(lái)往往的高跟鞋抑或是锃亮的皮鞋將它踩成一地碎影,仿佛游動(dòng)的魚(yú)。
那天天光微亮的早晨,我一如既往地站在梧桐樹(shù)下,仰起小小的頭去看那一樹(shù)濃得化不開(kāi)的綠蔭。晨曦的光微明,每一片樹(shù)葉上都乘著陰涼,露水在經(jīng)絡(luò)間蔓延。我踮起腳去看那些為了生存往上爬的蟲(chóng)子,恍惚間眼前閃爍著誰(shuí)的面影。
父親告訴我,高的樹(shù)是爬不得的,你爬的越高,看到的東西就越廣,終有一天你會(huì)從上面狠狠地摔下來(lái),鮮血淋漓,只有那樣你才知道自己在這個(gè)世上有多么渺小。
我對(duì)大人的話總是將信將疑。人類似乎天生對(duì)比自己高的東西有一種征服的沖動(dòng)感,比如珠穆朗瑪峰,所以世界第二高的喬戈里峰當(dāng)然籍籍無(wú)名。
那天清晨,征服的欲望像是一瓶白蘭地將我灌醉,仰望自然不可能填補(bǔ)我心中的空缺。于是我開(kāi)始攀爬,接著這棵梧桐樹(shù)扎實(shí)干練的臂膀去摘那片最高的葉。樹(shù)皮的摩挲讓我興奮,仿佛那不是粗糙的皮而是少女的肌膚;露水滴落到我的衣襟里,那帶著拂曉的冰涼刺骨讓我欣喜,仿佛那不是露水而是什么名貴的瓊漿玉液。我拼命地佝僂著背,不顧枝椏的.刺痛伸手去夠那片葉子,仿佛摘下來(lái)的不是葉子而是可以掌握這個(gè)世界的權(quán)柄,像是要把什么東西牢牢地握在手里......可那只是一片葉子而已,只是一片葉子而已!哦不,它只差一步,只差一步!
是的,只差一步。
風(fēng)中似乎傳來(lái)某人的嘆息,我在嘆息聲里遙遙墜地,樹(shù)梢上一只歇腳的麻雀被我驚得一僦而起。樹(shù)葉沙沙直下,帶著雨露陽(yáng)光的味道把我剛洗過(guò)的帶著工業(yè)洗衣粉味道的衣服沾濕,在我面前流淌成一條黑色湍急的河流,洶涌澎湃間光陰流轉(zhuǎn)。
仰望大樹(shù)作文9
人生在世,不能總是低頭覓食,那樣會(huì)矮化得像動(dòng)物一般。人,總要仰望點(diǎn)什么,向著高遠(yuǎn),支撐起生命和靈魂。
仰望,從某種意義上說(shuō)是一種精神上昂的生存姿態(tài),它使生命戰(zhàn)栗、貫注、凝神,形成張力,就像鮮花綻開(kāi)、泉水噴涌。它是根植于一切情愫之中又最終超越其上的永恒的精神。仰望,就是漫漫黑夜中的靈魂追尋,它使人重返失落的精神家園。
一位俄羅斯老畫(huà)家在林間散步,“他仰望頭上一輪滿月從樹(shù)梢后緩緩露出,他突然被那種無(wú)與倫比的飽滿和圓潤(rùn),被那種壯麗博大的景象感動(dòng)得哭了起來(lái)……他看到了大自然最完美的藝術(shù)!那皎潔的月光仿佛上蒼深情的注視,仿佛天國(guó)的雪花披在他的肩頭。那一刻,誰(shuí)能說(shuō)他不是幸福的?”
貝多芬豪邁地宣稱:“我的王國(guó)在天空!”“當(dāng)黃昏來(lái)臨,我滿懷著驚奇感,注視著天空,墜入沉思。一群閃閃發(fā)光的星體在那兒旋轉(zhuǎn)運(yùn)行,永無(wú)停息……此時(shí)此刻,我神游魂馳,精神超越了這些距我們億萬(wàn)公里的群星,一直向那萬(wàn)物之源奔去……漸漸地,我試著把那團(tuán)激情轉(zhuǎn)化為音響……打開(kāi)心坎的東西,必定來(lái)自天空!”
仰望就是追尋崇高。也許我們抵達(dá)不到崇高,但我們可以仰望,讓崇高引領(lǐng),在人世中行走,穿越靈魂,在心靈根底樹(shù)起精神的`皇座,把立在大地上的血肉之軀與高高在上的精神品格結(jié)合起來(lái),感悟到皈依的崇高,最終作為生命的堅(jiān)強(qiáng)支柱而矗立在世界上,支撐起富于意義與價(jià)值的生命世界。
一次,仰望諾日朗大瀑布。瀑布從一片綠色的灌木叢中流出來(lái),突然跌人深谷,形成一縷縷雪白的水簾,千姿百態(tài)地垂掛在寬闊的絕壁上,深谷中,飛揚(yáng)起一片水霧。然而走近它,抬頭仰望大瀑布,才真正領(lǐng)略到那驚心動(dòng)魄的氣勢(shì)。云霧迷蒙的天上,仿佛裂開(kāi)一道巨大的豁口,天水從豁口處洶涌而下,浩浩蕩蕩,一落千丈,在山谷激起飛揚(yáng)的水花和震耳欲聾的回聲。站在大瀑布前,感覺(jué)自己只是漫天飄灑的水霧中的一滴水珠。仰望大瀑布,人類那一點(diǎn)可憐的悲哀,又有何資格絮叨呢?
人,總要仰望點(diǎn)什么,一輪紅日,一彎新月,一片云朵,一座山峰,一棵古樹(shù)……只要能激起你心底的波瀾,哪怕是一絲漣漪。當(dāng)你仰望時(shí),一股莊嚴(yán)神圣的力量就會(huì)從你內(nèi)心涌起!
仰望大樹(shù)作文10
有一棵樹(shù),自播種以來(lái),已存我心里很久了。
不記得何時(shí),小學(xué)的陳老師就向我們介紹了槐樹(shù)。
大概是二年級(jí)罷,小學(xué)的語(yǔ)文老師便換成了陳老師。當(dāng)他一踏進(jìn)教室時(shí),我就有種似曾相識(shí)的感覺(jué)。他十分英俊,也很和藹,整齊的頭發(fā)更顯得神采奕奕。小學(xué)與他相處的時(shí)間里,總感到一股暖流,現(xiàn)在回想起,也遲悔罷。
他的教學(xué)方式,獨(dú)一無(wú)二。那時(shí)候的語(yǔ)文課,重點(diǎn)不是課本,而是課外閱讀。他熱愛(ài)中國(guó)古典名著,他教我們《論語(yǔ)》,竟在不斷堅(jiān)持下教完了,每每早讀時(shí),他都是一句句朗讀,一句句翻譯,教我們?nèi)寮椅幕牟┐缶,且都是他自己出錢買的。要知道,那時(shí)的班里可有一百多人啊!當(dāng)然,還有《大學(xué)》《詩(shī)經(jīng)》《西游記》《夏洛的網(wǎng)》《窗邊的小豆豆》《草房子》,現(xiàn)在每當(dāng)捧著這些書(shū)時(shí),總憶起那段舊時(shí)光,既感慨,又自豪;既沉默,有痛悔。老師早已為我們心中的幼苗,拋下了甘露。
還記得,陳老師開(kāi)創(chuàng)了了一個(gè)班級(jí)貼,供我們發(fā)表文章,成員自稱“小小蜂”,也可以自起名,他便是“老槐樹(shù)”。他還讓我們?yōu)檫@個(gè)班級(jí)貼起個(gè)名,最后便定為“大蜂窩”。每當(dāng)沒(méi)事閑時(shí),我總趴在電腦前,隨意地發(fā)一些如今看來(lái)毫無(wú)意義,可笑的白話詩(shī),卻記錄了我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每個(gè)月,陳老師都印了一張張的“榮譽(yù)證書(shū)”,頒給我們這些積極發(fā)帖的學(xué)生。如今再搜一搜原來(lái)搜的網(wǎng)址,卻再也找不到那逝去的童真。畢業(yè)后,我們都分道揚(yáng)鑣。心中,或多或少都會(huì)有棵樹(shù)。
那時(shí),他給我的,皆是莫大的鼓勵(lì)。正如槐樹(shù)般偉岸的他,早就為我播撒了種子,雖不知意味著什么,卻鼓勵(lì)我前行。
一次語(yǔ)文課上,他便說(shuō)了槐樹(shù)。在我看來(lái),喜愛(ài)槐樹(shù)的他反復(fù)在自喻。怪我是個(gè)“樹(shù)盲”,不認(rèn)得甚至記不清其模樣。猜測(cè)罷,它或矮小,或高大;或盤曲,或挺拔;或茂密,或稀疏。在我看來(lái),都象征了神采奕奕,待人可親,不拘一格的陳老師,他締造了我前進(jìn)的.道路,播種了我心中的樹(shù)。
仰望大樹(shù),既有懷念,也有感動(dòng)。心中的樹(shù),即是槐樹(shù),仰望它,既是感謝陳老師的諄諄教誨,亦是對(duì)自己成長(zhǎng)的欣慰。蒼勁巍然的槐樹(shù),仰望它,依稀可見(jiàn)逝去的時(shí)光,可惜,它僅在心里永存。
如今,碰巧看見(jiàn)陳老師時(shí),卻不敢打招呼,是怕他不記得我而顯得尷尬罷。但在我心中,他依舊是我所敬仰的“老槐樹(shù)”。
還記得,他的名字里有一個(gè)懷(槐)字。
仰望大樹(shù)作文11
風(fēng)雨已過(guò),你仍蒼翠。——題記
從我有記憶的時(shí)刻起,我就知道,家的門口,有一顆很大的玉蘭樹(shù)。他至少有五層樓高,四季都是郁郁蔥蔥的。比起玉蘭樹(shù),我更喜歡叫他“大樹(shù)老人”。
四月,大樹(shù)老人無(wú)私地為我送來(lái)淡淡幽香,而地上遍布散落的花瓣,卻昭示著老人正在逝去的春天;盛夏,大樹(shù)老人舒展身體,將我庇護(hù)于似火驕陽(yáng)的熏烤中,而枝上幾片蜷曲的`綠葉,卻顯現(xiàn)出老人肌體的虛弱和干渴;隆冬,大樹(shù)老人堅(jiān)強(qiáng)佇立,擋住了刺骨的寒風(fēng),而落下的幾段枯枝,卻說(shuō)明老人身上又多了幾處無(wú)人問(wèn)津的傷痛。我站在樹(shù)下,向上望去,不由得對(duì)樹(shù)老人產(chǎn)生了深深的敬佩。
時(shí)光,仿佛永遠(yuǎn)洗不掉那一抹深沉的綠。
然而誰(shuí)又能想到那一天的到來(lái)?
那是一個(gè)夏日的午后。我本在家中讀書(shū),卻聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)了刺耳的“嗡嗡”聲。我想窗外看去,竟看見(jiàn)一個(gè)帶著安全帽的工人騎在樹(shù)上,手拿一把電鋸,聚精會(huì)神地干著他的勾當(dāng)。我驚呆了。
樓下早已聚滿了看熱鬧的居民。他們之間有人說(shuō),這棵樹(shù)招蚊子,早該鋸了。
我不知道這棵樹(shù)招不招蚊子,我只聽(tīng)見(jiàn),大樹(shù)老人發(fā)出陣陣痛苦的呻吟;我只看到,老人強(qiáng)鍵的身軀終究抵不過(guò)人類偉大的智慧成果,終究重重地倒在地上,曾經(jīng)鮮活的生命,如今竟以這種方式凋零。我有口無(wú)言。
伐木工看著他的勞動(dòng)成果,滿意地離去了。仰望大樹(shù)老人,只見(jiàn)他只剩半截的身軀,流淌下一滴滴乳白色的血液,也許夾雜著樹(shù)老人辛酸的淚。
日光第一次毫無(wú)遮擋地灼燒著我,燒得我心中火辣辣的。我想,今天便是我和大樹(shù)老人永別的日子。
九月,十月,十一月……大樹(shù)老人沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。冬天來(lái)了。寒風(fēng)像利劍一般,囂張地穿透了家中。這是我有記憶以來(lái)最冷的一個(gè)冬天。
又到春天了。無(wú)意間,我望向窗外。樹(shù)木老人的身軀上,竟又泛起一絲綠意!沒(méi)過(guò)幾天,新鮮的綠葉再度來(lái)到老人殘缺的身軀上。
他涅槃了。
夏日里,我仰望大樹(shù),又是那熟悉的綠色大傘。請(qǐng)讓我對(duì)生命最崇高的敬意,送給伴我多年的大樹(shù)老人。
仰望大樹(shù)作文12
在狂風(fēng)呼嘯時(shí),你不懼風(fēng)雨;在凜冽的寒中,你傲然挺立;在溫暖的春風(fēng)里;你的枝頭又綻放了一朵朵可愛(ài)的笑臉。
在老家,從我出生到現(xiàn)在一直在那兒,就像我童年的守護(hù)神。小時(shí)候的我,似乎對(duì)它情有獨(dú)鐘,每次回去,總要去看看那個(gè)大樹(shù),總覺(jué)得有一種力量吸引著我,讓我為之崇敬。我不知道它的品種和價(jià)值。
直到有一年春天,我發(fā)現(xiàn)它的枝頭繁星點(diǎn)點(diǎn)的盛開(kāi)了許多小花,那似乎是我第一次仰望它。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”當(dāng)我再來(lái)時(shí),他早已結(jié)果,那顆顆碩果掛在枝頭,將粗壯的'分枝也被壓彎了?吹竭@美妙景象,我再也忍不住了。便找來(lái)一個(gè)長(zhǎng)竹桿,又叫來(lái)許多小伙伴,一起舉起竹竿在上面揮舞著,妄想打下來(lái)幾顆。不多時(shí)滿地就已散落許多的果實(shí)。當(dāng)我再一次仰望它的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),他似乎傷痕累累,但是依然將最茂盛,最生機(jī)的一面展現(xiàn)在我的面前。手中拿著他的果實(shí)這是真正的“碩果”,又大又飽滿。我情不自禁的咬了一口,甘甜多汁,那一刻,他似乎在告訴我,它是梨樹(shù)。
從此以后,每當(dāng)他結(jié)果時(shí),我都會(huì)過(guò)來(lái)向他索要果實(shí),在它的樹(shù)蔭下,大口大口的吃著,享受著那種清涼與快樂(lè)。我也總覺(jué)得背后的他,似乎也很開(kāi)心,很快樂(lè)。他的確是那么無(wú)私。
我最后一次仰望她,是在一年冬天,放寒假后,我在次來(lái)到這里仰望著他,雖然枝干已被皚皚白雪所掩埋,卻依然傲然挺立,他是不懼風(fēng)雪,在他面前,我總覺(jué)得自己很矮小,他又在無(wú)形中保護(hù),給予著我,讓我感受到溫暖。
第二年開(kāi)春,那個(gè)在我心里高大偉岸的他,倒下了,徹底的倒下了!它還是斗不過(guò)人類,當(dāng)我再去看它時(shí),只剩下數(shù)根,它還深深的扎在泥土中,我再也無(wú)法仰望他的枝繁葉茂。我默默的在他的樹(shù)根上坐下,才發(fā)現(xiàn)那一圈圈年輪中充滿著溫暖的回憶,我再?zèng)]有傷心。只是靜靜的坐著,撫摸著那一圈圈年輪,守護(hù)著他。
腦海中又浮現(xiàn)出父親的臉龐,慈祥而又和藹。一直守護(hù)著我,陪伴著你啊。一縷金色的陽(yáng)光灑落在我的身上,也直射到了我的心中,溫暖而又熾熱。
仰望大樹(shù)作文13
一花一世界,一樹(shù)一菩提。細(xì)觀自然萬(wàn)物都給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
——題記
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,一片生機(jī)盎然的樣子,萬(wàn)物競(jìng)相生長(zhǎng)。
春天的清晨,不免有一絲悲涼。我漫步于森林之間,忽而駐足,伸開(kāi)雙手,去呼吸,去感受大自然的芬芳,忽然,我好像聽(tīng)到亦或看到了什么。
是一棵樹(shù),是一顆平凡而又理想的樹(shù)。
他想要努力生長(zhǎng),他想成為一棵高大而又不凡的樹(shù),他想要在這片一望無(wú)際而又茂密的森林中出類拔萃,這就是他的夢(mèng)想。
同伴勸他:“長(zhǎng)得高又怎樣,還不如和我們?cè)谝黄,一起聆?tīng)鳥(niǎo)兒的鳴叫?”狂風(fēng)嘲笑他,用力地來(lái)刮,使他的枝條散亂,但他沒(méi)有屈服,而是將根深深地扎進(jìn)泥土中。毫不松懈,總有一天,他會(huì)向他們證明自己,會(huì)有這么一天的,因?yàn),他不甘活在每天的日升日落中?/p>
他每天來(lái)汲取大自然的營(yíng)養(yǎng),努力而又茁長(zhǎng)的生長(zhǎng),不顧其他樹(shù)的嘲笑,因?yàn)樗麍?jiān)信,他堅(jiān)信有一天他會(huì)成功。
后來(lái),他真的成功了,他成為這片森林中最高大粗壯的一棵樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,第一眼看到的是他。他可以俯視一切,包括那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)他的。它證明了他自己,證明了只要付出努力,并為理想堅(jiān)持奮斗,就一定會(huì)取得成功。
他,維護(hù)了自己的尊嚴(yán)—樹(shù)的尊嚴(yán)。
春去秋來(lái),日升日落,日子一天天的過(guò)去了,四季不停地更換,而他,始終是他,他沒(méi)有退縮,始終是最高大的一棵樹(shù),因?yàn)槟切?shù),沒(méi)有他那樣的魄力。現(xiàn)在,他可以自豪地說(shuō):“冬天把我孕育,春天把我降生。”夏天把我培育,冬天催入我夢(mèng)。“我”活出了我自己,活出了一個(gè)精彩的“人生”。
即使有一天,人類用鋒利的'鋸子把我砍倒,“年輪”可以記錄我的一切,如果有一天,自然母親要將我的靈魂取走,那他也會(huì)為之而驚嘆。即使百年之后,我消失了,沒(méi)有留下一絲的痕跡,那,我也無(wú)怨無(wú)悔,死而無(wú)憾。
我清醒過(guò)來(lái)了,我被他感動(dòng)了,我被這平凡的一棵樹(shù)的“人生”所震撼。
是!他活出了自己的精彩,擁有了“與眾不同的”人生。那我們又何嘗不能呢!當(dāng)遇到磨難時(shí),你去勇敢的克服了嗎?當(dāng)碰到困難時(shí),你又去堅(jiān)持到不松懈嗎?“沒(méi)有”為什么沒(méi)有?因?yàn)槲覀儧](méi)有樹(shù)一樣的精神,我們無(wú)法像他一樣成就理想。
那么,從現(xiàn)在開(kāi)始,就讓我們?yōu)樽约憾,活出自己的精彩?/p>
在森林深處,有一棵高大而不平凡的樹(shù),他的靈魂需仰望才見(jiàn)。
仰望大樹(shù)作文14
有時(shí)候,我會(huì)想,生命最完美的表現(xiàn)形式,可能就是樹(shù)了吧。
這是真的,當(dāng)你看到綠草如茵,花團(tuán)錦簇,你可能會(huì)贊嘆;當(dāng)你看到猿鳥(niǎo)亂鳴,沉鱗競(jìng)躍,你也許會(huì)驚異;當(dāng)你看到弱肉強(qiáng)食,優(yōu)勝劣汰,也無(wú)非會(huì)有些感慨。但這一切,都無(wú)法給你當(dāng)看到一棵樹(shù)——一棵大樹(shù)時(shí)的震撼與自卑。
它——或是他,頂天立地地立在那里,盤虬臥龍的根早已穿透那點(diǎn)鄙薄的泥土,一段段一節(jié)節(jié)盤結(jié)蜿蜒在地表。樹(shù)干極粗壯而微微彎曲,表皮也像老年人的皮膚般,溝壑縱橫,皺裂交錯(cuò),盡顯古樸滄桑的氣息。他的枝條與根一般無(wú)二,向四周伸展得極開(kāi),且條條蒼勁。就算忽略了葉子,他們也是遮天蔽日,直叫人覺(jué)得躍不出那由枝條編成的天穹。偏生那一樹(shù)最濃密的葉子實(shí)在叫人忽略不去:墨綠,蒼綠,翠綠,層層疊疊,疏疏密密,在陽(yáng)光的調(diào)度下交相輝映,灑下一地細(xì)碎的光斑。這便是全樹(shù)的點(diǎn)睛之筆、極具沖擊力地在蒼勁中顯出勃勃生機(jī)的所在。他生機(jī)盎然的葉子與古樸蒼勁的樹(shù)干完美的融為一體,就那么傲然地屹立于前路的正中央。抬頭,迎面便撲來(lái)一股滄桑而浩蕩的'氣息,讓你對(duì)他和他所代表的生命不得不生出一股深深的敬畏——在這樣的存在腳下,人類顯得多么渺小。
是的,就是渺小。人生在世幾十年,在他眼里又算得了什么呢?他是扎根在濟(jì)南千佛山上的“樹(shù)人”啊!千佛山是很古老的了,其上三十多米高的觀音像有之,二十多米長(zhǎng)的臥佛有之,古老落漆的廟宇也有之。但只有看到那棵浩然的巨樹(shù)時(shí),我才真正意識(shí)到:這里,已經(jīng)存在很久,很久了。他是那樣的滄桑,巍峨,你不知道他活了多少年,不知道他經(jīng)歷過(guò)什么,你只知道現(xiàn)在,他正帶著生命最大的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)屹立于此,俯視著這里的人來(lái)人往,車水馬龍。這里的一切似都只有轉(zhuǎn)瞬,只是虛幻,唯有他真實(shí)地、亙古地屹立于此——他在用最強(qiáng)硬而最引人注目的方式宣揚(yáng)生命的存在,卻讓人覺(jué)得,并非是他闖入了你的視線,而是你這轉(zhuǎn)瞬即逝的一尾蜉蝣誤入了他的世界。
這又如何是其它任何生靈所能比擬的?他有少年人沒(méi)有的滄桑,老年人缺失的生機(jī),中年人望塵莫及的博大與沉淀。新生與古老完美的結(jié)合在他的身上——這和諧而又矛盾的生命!
爬到山頂后,回頭看,我自然馬上又發(fā)現(xiàn)了他。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)高于他了,但那浩蕩而博大的心靈沖擊仍消彌不去,讓我感到,我仍需仰望他——也只能仰望他!
這博大而又完美的生命!
仰望大樹(shù)作文15
仰望,是因?yàn)槟强脴?shù)實(shí)在太高大,倘若不仰起頭,則無(wú)法看清她的全貌;還因?yàn)槲以趦?nèi)心里感覺(jué)她是神圣的,是令人景仰的,是一種智慧、閱歷和品格的象征。她把根系深深地扎在崇明島的土地上,歷經(jīng)多少風(fēng)雨,閱盡人間滄桑,至今依然挺立著偉岸的身軀。她差不多有500歲了,是崇明島上的樹(shù)中之王。
我去尋訪這棵樹(shù)。當(dāng)?shù)氐娜烁嬖V我,這棵古銀杏有20米高,胸圍得由三個(gè)大人才能合抱。相傳在清朝時(shí)期,樹(shù)的主人姓陸,他本想把樹(shù)出售給一位姓陳的買家,爾后移栽至別處。幸好被當(dāng)?shù)厝挥凶R(shí)之士發(fā)現(xiàn),他們共同出資把樹(shù)贖回,古樹(shù)才保留到了今天。
站在大樹(shù)下,我頓感人之渺小,人生的短暫和無(wú)奈。這樣一棵古銀杏,以靜默的姿態(tài)注視著500年流動(dòng)的歲月,用濃郁的綠蔭潤(rùn)澤著周圍無(wú)數(shù)的生命。
她是睿智而博大的。經(jīng)過(guò)推算,大樹(shù)的出生應(yīng)該是在1515年,那個(gè)時(shí)候正是明朝正德年間。因而她見(jiàn)證了崇明島五個(gè)世紀(jì)的滄桑變遷。她是堅(jiān)韌而執(zhí)著的。每一棵大樹(shù)都由一粒微小的種子孕育?梢韵胂螅@一顆毫不起眼的種子要變成幼苗,在歲月的風(fēng)雨中漸漸長(zhǎng)大,又能在今天的百里長(zhǎng)島上呈現(xiàn)出王者風(fēng)范,其間辛苦誰(shuí)人知?這漫長(zhǎng)的歲月里,崇明島上經(jīng)歷了多少滄桑洗禮。任憑雷鳴電掣、雨暴風(fēng)狂,無(wú)論驕陽(yáng)酷暑、冰凍霜煎,不管硝煙彌漫、戰(zhàn)火頻仍,古銀杏依然昂然挺立、直指蒼穹;依然心無(wú)旁騖,不離不棄地堅(jiān)守在自己腳下的這片泥土里。
她是謙遜而低調(diào)的。人有了點(diǎn)閱歷,往往就喋喋不休,到處張揚(yáng)。而眼前的這棵古銀杏,卻把歲月的印記深深地隱藏在自己的年輪里,靜默無(wú)言。她也知道,西北沙漠中的胡楊,能夠經(jīng)歷千年而不死,死了千年而不倒,倒了千年而不朽。比起胡楊,自己的'閱歷還淺,因而她越發(fā)謙遜了。
她是磊落而寧?kù)o的。漫長(zhǎng)的時(shí)光中,無(wú)論春夏還是秋冬,她把自己的身軀赤裸裸地顯露于光天化日之下,毫無(wú)半點(diǎn)遮擋和掩飾。大樹(shù)已經(jīng)把自己的綠葉、氧氣和樹(shù)蔭全部奉獻(xiàn)給了人類。
仰望著那樣一棵大樹(shù),面對(duì)這一崇明島上目前壽命最長(zhǎng)的生命體,我心生敬畏,更欽羨她身上的高貴氣質(zhì)和無(wú)比旺盛的生命力。
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