熟悉的人作文

時(shí)間：2023-04-23 16:54:10 寫作作文我要投稿

熟悉的人作文(集錦15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的熟悉的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

熟悉的人作文(集錦15篇)

熟悉的人作文1

　　我媽媽臉上的表情可豐富了，一天可以變好幾次呢！

　　早上媽媽起床后，高高興興地幫我們買早餐去了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)門口“咚”的一聲巨響，便心急火燎地跑出去一看。原來(lái)是媽媽剛走進(jìn)門時(shí)，不小心摔了個(gè)大跟斗，整個(gè)人呆楞地坐在地上。

　　我趕緊把老媽扶了起來(lái)：“媽媽，您沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，沒(méi)事�！崩蠇屢贿呎f(shuō)著，一邊看著灑了一地的早餐，臉上一副無(wú)可奈何的表情，似乎感到很可惜。我安慰道：“早飯還是由我來(lái)燒給您吃吧，您好好休息會(huì)�！眿寢屄�(tīng)了，立馬露出了笑容說(shuō)：“我兒子可真懂事�！�

　　這就是我那愛(ài)變臉的`媽媽。

熟悉的人作文2

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我懷著興高采烈的心情跟著姨媽到集美鰲園游玩。

　　等了好久，好不容易等來(lái)了一輛公交車，我和姨媽爭(zhēng)先恐后地上了車。還好有兩個(gè)空位子，我們便各就各位。隨著車輛慢慢行駛，上來(lái)的人洛澤不絕。漸漸地，車上的'人多了起來(lái)，有的甚至要擁擠而站著。正當(dāng)我慶幸上來(lái)得早時(shí)，只見(jiàn)這時(shí)上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，車上播音機(jī)立刻響起來(lái)了：請(qǐng)給老弱病殘等人讓座…“好不容易得來(lái)的位置，就這樣讓座，那我不得要站很久，那多累呀…”正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，只見(jiàn)姨媽已起身，上前去攙扶著老奶奶過(guò)來(lái)坐在她的位置上。我的臉立刻象柿子一樣紅了，我想：姨媽用她的行動(dòng)給我上了一堂生動(dòng)的課！

　　從那以后，我學(xué)會(huì)了如何尊老愛(ài)幼，如何做一個(gè)文明懂事的孩子

熟悉的人作文3

　　我最熟悉的人要數(shù)我的爸爸——炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁上架著一副黑框的眼鏡，在我眼里，他可帥了。他平時(shí)就像一頭天不怕地不怕的“大老虎”，但有一件事，他卻很害怕。什么？你不信老虎會(huì)害怕？聽(tīng)我給你慢慢道來(lái)。

　　最近，學(xué)校進(jìn)行了一次體檢，結(jié)果，我的視力衰退了許多。爸爸慌得要命，我們?cè)诼飞仙⒉剑匆?jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的廣告牌，馬上問(wèn)：“這是什么字？”我答了，過(guò)一會(huì)兒，他又問(wèn)：“那是什么字，還看得清嗎？”我心想：呀！爸爸怎么像媽媽一樣嘮叨起來(lái)了？

　　晚上，我剛想在書桌上看看書，他一把就將我的`書搶過(guò)去，說(shuō)：“你的近視如果是假性的，你就不要看書了，讓眼睛好好休息。”

　　我知道，爸爸的心里在暗暗害怕，害怕我的視力越來(lái)越差，恢復(fù)不了。

　　我知道，爸爸的怕是為我好，他也經(jīng)常像媽媽一樣叮嚀我：“寫字姿勢(shì)要端正，看書不要躺著看，不然眼睛會(huì)壞掉，保護(hù)視力是一輩子的事�！�

　　我為有一個(gè)會(huì)為我擔(dān)心害怕的爸爸而感到幸福。

熟悉的人作文4

　　我去我哥哥家玩，一到門口就看到了我哥哥和他的女朋友。那個(gè)姐姐很漂亮。她的頭發(fā)很長(zhǎng)，她的臉是白色的，她的嘴是紅色的。多美��！還愿意和我這個(gè)小流氓玩！

　　她的名字是“李小梅。我叫她“小妹”，她也不好意思接受。我們成了好朋友。

　　一天，我的杯子被我的'妹妹打破了。我哭得很厲害，以至于我的哥哥和嬸嬸聽(tīng)到了我的話，問(wèn)我發(fā)生了什么事。我告訴了他們一切。他們聽(tīng)著說(shuō):肖梅錯(cuò)了，但她只在家里呆幾天。她不習(xí)慣。不能責(zé)怪她！”我聽(tīng)著，點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我的小妹妹說(shuō):對(duì)不起，小妹妹，你只在家里住了幾天，還沒(méi)有習(xí)慣。我不能怪你！”妹妹回答說(shuō):沒(méi)關(guān)系，伊一！”我和妹妹又和好了。

　　幾天后，我忘記了杯子。然而，我的小妹妹又給我買了一個(gè)上面有一系列圖案的杯子。它比我以前的杯子更漂亮。我淚如雨下，緊緊地?fù)肀е业男∶妹谩Ｎ艺f(shuō)了許多悄悄話，笑了。

　　我最熟悉的人是我的小妹妹！

熟悉的人作文5

　　在三年級(jí)這個(gè)關(guān)闊的天空中，有無(wú)數(shù)顆一閃一閃的星星，但有一顆，他不起眼卻又閃耀著無(wú)數(shù)的光芒。而他，就是祝愉昂。他絕對(duì)是那種平凡到讓人見(jiàn)一面就忘記的人。印象中，他永遠(yuǎn)是靦腆、內(nèi)向的男孩�？伤腵內(nèi)心中又儲(chǔ)存著巨大的力量。

　　他很善良，也有同情心，總為了別人著想，不愿讓任何人不開(kāi)心。作為班干部，他又以身作則，以集體為中心，有求必應(yīng)，那更是沒(méi)話說(shuō)。他亦動(dòng)亦靜，上課思維活躍，但在下課喧鬧的聲音中，你戶哦噓能發(fā)現(xiàn)屬于他自己的安靜世界。

　　祝愉昂雖然默默無(wú)聞，但他用自己獨(dú)特的方式讓人不得忽視他的存在。同時(shí)也向大家證明，祝愉昂，你行的!

熟悉的人作文6

　　爸爸是我最熟悉的人。

　　我爸爸的個(gè)子虎背熊腰的，臉是黝黑黝黑的，頭發(fā)是烏黑烏黑的短發(fā)，眼睛炯炯有神，非常帥氣。有一張能說(shuō)會(huì)道的`嘴。

　　我爸爸非常愛(ài)健身，每天早上起來(lái)就晨練。

　　有一次，我早上起了床，看見(jiàn)爸爸不見(jiàn)了，我心里想：爸爸是不是在外面晨練了？我就穿上衣服，媽媽告訴我說(shuō)：“爸爸在外面鍛練呢！”我出去仔細(xì)一看，爸爸果然在外面鍛練呢！只見(jiàn)他一會(huì)兒伸胳膊，一會(huì)兒抬腿，我就大聲地喊：“爸爸快點(diǎn)回來(lái)給我做飯呀！”爸爸才聽(tīng)見(jiàn)了，就回來(lái)了，但感覺(jué)爸爸還是戀戀不舍的，我希望爸爸以后不要這樣了，雖然鍛練身體是件好事，但不能耽誤到別的事。

　　這就是我的爸爸，我愛(ài)我的爸爸！

熟悉的人作文7

　　知識(shí)的海洋十分廣闊，要想獲得這些知識(shí)，除了看書，更多的是從老師那里獲取。老師是我們學(xué)習(xí)生涯中的引航人。下面我就向大家介紹我身邊熟悉的`一個(gè)人——我的班主任楊老師。

　　楊老師穿著得體大方。平時(shí)，一絲和藹的微笑總是掛在她的嘴邊。她教學(xué)有方，學(xué)識(shí)淵博。從入學(xué)以來(lái)，她不僅授課時(shí)引經(jīng)據(jù)典，學(xué)識(shí)淵博，贏得贊嘆，更教授我們學(xué)習(xí)的方法。從最初的“五步預(yù)習(xí)法”到現(xiàn)在的要求我們學(xué)會(huì)總結(jié)等等，都為我們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在課后，她和藹可親，誨人不倦。只要同學(xué)提出問(wèn)題，她總是耐心解答。當(dāng)我在閱讀和寫作中遇到困難時(shí)，她及時(shí)給予我?guī)椭椭刚�，并幫助我建立了博客。平時(shí)，她要求我們堅(jiān)持每日快樂(lè)閱讀，讓我們不僅從書中開(kāi)闊了眼界，而且還提高了我們表達(dá)及總結(jié)的能力。

　　辦公室常常有她忙碌的身影。工作中，見(jiàn)她認(rèn)真地神態(tài)。談笑間是她幽默而又有啟發(fā)的話語(yǔ)。這就是我敬重而又熟悉的人，我的班主任楊老師。

熟悉的人作文8

　　我最熟悉的人就是我的爸爸。

　　我的.爸爸中等身材，稍微有點(diǎn)胖，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，看起來(lái)特別有精神。

　　記得有一次，爸爸給我買了我渴望已久的溜冰鞋。于是，我就迫不及待地穿上了它，心里美滋滋的。可是，還沒(méi)走幾步，就摔了個(gè)四腳朝天，我心想：滑冰真是太難了，我干脆不學(xué)了。爸爸似乎看透了我的心思，就對(duì)我說(shuō)：“孩子，做什么事情都不容易，總要一步一步的來(lái)，不要太心急了。”我聽(tīng)了爸爸的這番話，又有了信心，繼續(xù)滑著。在爸爸的幫助下，和我堅(jiān)持不懈的努力下，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。

　　這就是我的好爸爸，一個(gè)關(guān)心我愛(ài)護(hù)我的好爸爸。

熟悉的人作文9

　　在我認(rèn)識(shí)的所有人中，董釗岐是我最熟悉的人。

　　他有一天烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，經(jīng)常穿著帶帽子的衣服。

　　記得有一次，我和董釗岐一塊去看大哥哥們打乒乓球，看了一會(huì)兒，上課鈴響了，大哥哥和大姐姐們一溜煙似的各自跑回了各自的教室等待上課，可能他們沒(méi)看我被他們撞倒了。董釗岐馬上跑到我跟前，著急地說(shuō)：沒(méi)事吧，石震洋?他一邊說(shuō)一邊小心翼翼地把我扶起來(lái)。我微笑著說(shuō)：沒(méi)事的。他也微笑著說(shuō)：沒(méi)事就好，沒(méi)事就好。我們兩個(gè)攙扶著一瘸一拐地走回了教室。

　　從這件事中我明白了董釗岐是個(gè)助人為樂(lè)的.孩子，他有這種高貴的品德，我特別特別地佩服他。

　　我們要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那樂(lè)于組人的精神!

熟悉的人作文10

　　我生活中有許多我熟悉的人。有我的爸爸、媽媽、老師……我想寫誰(shuí)呢？對(duì)，我的同桌-----李夢(mèng)瑤，我天天和她在一起，就寫她吧！她有一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛濃濃的，單眼皮，個(gè)頭很高，長(zhǎng)長(zhǎng)的小臉上有小酒窩，大大的眼睛，高高的鼻子，可漂亮了。她年齡跟我一樣大，都是9歲。

　　她喜歡穿紅色上衣，下身穿牛仔褲，扎個(gè)馬尾辮。最主要的是她的學(xué)習(xí)非常好，字寫的很漂亮，也樂(lè)于助人，是全班的`表率。記得有一次，我的修正液丟了，我傷心的哭了起來(lái)。她知道了，就幫我告訴了老師，并且?guī)臀艺伊撕镁谩Ｗ詈缶驼业搅�，我非常感謝她。她說(shuō)：“誰(shuí)叫你是我同桌呢”。一句話道進(jìn)我倆心扉。我們開(kāi)心的和她抱在一起。

　　還記得，在一次值日沖廁所，老師安排她值日，我是第二天。我二話不說(shuō)就跟我去值日去了。那天我們忙到很晚回家。我們就這樣你幫我我?guī)湍恪Ｖ链艘院�，我們成了形影不離的好朋友。這就是我熟悉的人---李夢(mèng)瑤，你想認(rèn)識(shí)嗎？

熟悉的人作文11

　　我熟悉的人是我的爺爺，我的爺爺身材高大，爺爺兩鬢斑白，頭頂中間禿禿的，周圍只剩下幾根稀疏的白發(fā)。一張蒼老，布滿皺紋，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，一雙慈祥和善的眼睛，總是顯得那么嚴(yán)肅，做事很認(rèn)真。

　　其實(shí)他很慈祥，非常喜歡小孩子。而且爺爺喜歡讀書，至今他有時(shí)間就讀古今中外的書，去過(guò)很多地方，常常說(shuō)出他年輕時(shí)的'故事，常讓人聽(tīng)得入迷。小時(shí)候爺爺常教我讀弟子規(guī)，三字經(jīng)，當(dāng)我被會(huì)一句的時(shí)候，都會(huì)講一件小玩意，有時(shí)爺爺還會(huì)讓我給別人展示，這已經(jīng)是經(jīng)常做的事了。每次聽(tīng)到客人的夸贊，爺爺就滿意地笑起來(lái)了。在爺爺?shù)难障�，我學(xué)會(huì)了做人的道理，爺爺?shù)娜な抡f(shuō)不完。

　　在我心中，爺爺永遠(yuǎn)都是那么可親可敬，永遠(yuǎn)都市那么慈祥。

熟悉的人作文12

　　我最熟悉的人是我的同學(xué)覃健。他個(gè)子高高的，水汪汪的小眼睛，高高的鼻梁，能說(shuō)會(huì)道的小嘴，這就是樂(lè)于助人的覃健。

　　有一次在學(xué)校我和朋友玩游戲時(shí)，我的錢不小心掉了，這時(shí)我心急如焚，不知如何是好，因?yàn)殄X掉了，沒(méi)有了乘車費(fèi)我就回不了家了，這時(shí)從我的耳朵里傳來(lái)了一聲：“宋富豪我們一起回去吧！”我說(shuō)：“我的錢掉了……”覃健說(shuō)：“不怕，我的錢你拿去用吧！”就這樣，我們一起回去了。

　　還有一次，上體育課時(shí)，我們比賽跑步，我在路上倒下來(lái)了，而對(duì)方的覃健因?yàn)槲业乃さ雇Ａ讼聛?lái)，背著我跑，最后我們一起到達(dá)終點(diǎn)。

　　還有一次我們班上的張金宇生病了，有幾天沒(méi)來(lái)上課，很多知識(shí)都沒(méi)弄懂，而我們的覃健每天都在他家給他補(bǔ)落下的功課，沒(méi)有弄懂的.地方一個(gè)一個(gè)的教他。

　　這就是樂(lè)于助人的覃健，你想和他交朋友嗎？

　　評(píng)語(yǔ)：事情的詳略把握得非常好，把樂(lè)于助人的覃健描寫得活潑生動(dòng)！加油哦！

熟悉的人作文13

　　我最熟悉的人是媽媽。

　　媽媽戴了一副高度近視鏡，看上去非常文靜。媽媽的頭發(fā)很長(zhǎng)，像瀑布一樣。媽媽有時(shí)很溫柔，有時(shí)卻很嚴(yán)厲。有一次，我因貪玩而沒(méi)有認(rèn)真彈琴，被媽媽大聲喝斥，懲罰我把練習(xí)的曲子再?gòu)検�，我暗暗叫苦，“天哪，誰(shuí)來(lái)救救我呀！”可是在我彈過(guò)十遍之后，媽媽還是不滿意，又讓我把彈得不好的'幾小節(jié)單獨(dú)練了十遍，然后才過(guò)關(guān)。如果我彈得非常認(rèn)真，不到一小時(shí)就彈熟練了媽媽就會(huì)和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，表現(xiàn)不錯(cuò)，早點(diǎn)結(jié)束，可以睡覺(jué)了。”

　　瞧，這就是我最熟悉的人——媽媽。有這樣一位好媽媽，好幸運(yùn)�。�

熟悉的人作文14

　　我是一個(gè)性格內(nèi)向但又聰明的乖男孩。我最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)學(xué)習(xí)。我愛(ài)看書、愛(ài)提問(wèn)、愛(ài)思考……

　　我看書每次看一兩個(gè)小時(shí)，到了睡覺(jué)的.時(shí)間，我都總是還想多看幾頁(yè)。我對(duì)書愛(ài)不釋手，一拿起來(lái)就舍不得放下。我也經(jīng)常到圖書館看書。在那里，我看完一本又一本，總覺(jué)得看不夠，直到媽媽催我走，我還會(huì)借很多好看的書回家。我看書的時(shí)候很專心，就算再吵鬧，我也充耳不聞。有時(shí)，媽媽叫我吃飯都要叫好幾遍呢！

　　我還很喜歡提問(wèn)，我和爸爸媽媽去乾陵的時(shí)候，我很疑惑，為什么乾陵要堆這么高呢？于是，我就去問(wèn)媽媽。原來(lái)，乾陵本是一座山，只是被掏空了。

　　我覺(jué)得我是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的男孩。

熟悉的人作文15

　　我熟悉的一個(gè)人我周圍有很多熟悉的人，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，還有同學(xué)、好朋友……。今天，我要給你們說(shuō)的是我的好朋友苗苗。

　　她長(zhǎng)著烏黑的.頭發(fā)，扎著一個(gè)馬尾辮，白里透紅的臉蛋，彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，長(zhǎng)得又可愛(ài)又漂亮。她很有愛(ài)心。記得有一次，我們倆約好每人帶兩元錢去滑旱冰，在去溜冰場(chǎng)的路上，她看到一處在為貧困山區(qū)的學(xué)生捐款，就急忙跑過(guò)去，把兩元錢給捐了。我對(duì)她說(shuō)：“捐了錢，就溜不成冰了�！彼齾s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再滑吧。給貧困山區(qū)捐款，讓那里的孩子都能像我們一樣快樂(lè)，不是更好嗎?”我聽(tīng)了很慚愧，覺(jué)得自己在她面前變得渺小多了。

　　這就是我最熟悉的一個(gè)人，一個(gè)讓我又喜歡又佩服的小姑娘。

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