關(guān)于寫(xiě)美麗校園的作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)美麗校園的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)美麗校園的作文 篇1
春天到了，一走進(jìn)校園，一陣陣花香撲面而來(lái)。原來(lái)是花園里的花兒都爭(zhēng)奇斗艷地盛開(kāi)了，千姿百態(tài)，五顏六色，美極了。
在花叢中，有兩個(gè)愛(ài)花的“小園丁”正忙著給花補(bǔ)充水分呢。你看，剛剛一只手高舉水壺，小心翼翼地在給地上的花兒澆水，而一旁的小紅則手握水勺輕輕把水灑到花盆里，泥土慢慢地濕潤(rùn)了。喲，水快用完了，怎么辦？不用急，供水的小麗正提著滿滿的一桶水興沖沖地回來(lái)。三個(gè)小園丁看到喝飽了水的.小花兒在陽(yáng)光的照耀下顯得格外絢麗多彩，他們都開(kāi)心地笑了。花兒在風(fēng)中翩翩起舞，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們，因?yàn)槟銈儓?jiān)持辛勤勞動(dòng)，才讓我們開(kāi)得這么五彩繽紛�！�
寫(xiě)美麗校園的作文 篇2
你知道我們的校園是什么樣子的嗎？它很美很美。我們的學(xué)校座落在淮南市田家庵區(qū)淮河新城里，走到校門口可以看見(jiàn)雄偉壯觀的大門，大門的右側(cè)可以看到閃閃發(fā)光的字“龍湖中學(xué)？民生校區(qū)”。
進(jìn)入校園，里面有各種各樣的花草樹(shù)木，有的花連名字都叫不出來(lái)，真美�。∵M(jìn)入大門向左拐就可以看到廣闊的操場(chǎng)，上面有綠油油的人工草坪，像真的一樣，一年四季都不會(huì)枯萎，我們的體育課就在上面進(jìn)行。操場(chǎng)的正前方是主席臺(tái)，主席臺(tái)右面是鮮艷的五星紅旗，它在風(fēng)中飄揚(yáng)，我們每周一都要到這里舉行升旗儀式，非常壯觀。主席臺(tái)的后面有五顏六色的小旗，顯得格外漂亮。
大門的右前方有兩棟高大的教學(xué)樓，一棟為初中部，另一棟為小學(xué)部。教室里寬敞明亮，桌椅整整齊齊，地面干干凈凈，我們教室的'花兒散發(fā)出不同的香味。看到這一切相信自己來(lái)到了一所好學(xué)校。
這就是我們的美麗的校園，龍湖中學(xué)——我愛(ài)你！
寫(xiě)美麗校園的作文 篇3
柯橋小學(xué)，我心中的美麗校園。她與熱鬧的錦麟天地隔路相望，與繁華的步行街比肩而立，真是鬧中取靜��！聽(tīng)媽媽說(shuō)，柯小有著悠久的歷史與豐厚的文化底蘊(yùn)，是一座百年老校。在這可愛(ài)的校園里，我快樂(lè)地學(xué)習(xí)著，生活著，成長(zhǎng)著。
走進(jìn)學(xué)校大門，穿過(guò)校前廣場(chǎng)，就來(lái)到一堵石壁前，上面有一幅大大的黃銅鑄成的畫(huà)，右上角寫(xiě)著“人文笛揚(yáng)”四個(gè)大字，石壁的背后是一首長(zhǎng)長(zhǎng)的詩(shī)。繞過(guò)石壁往前走就來(lái)到了梧桐樹(shù)主題公園。顧名思義這個(gè)公園的主角就是它梧桐樹(shù)了。在那里有4棵高大粗壯的梧桐樹(shù)，其中最粗的一棵需要兩個(gè)人手拉手才能把它抱��！梧桐樹(shù)的樹(shù)冠是卵圓形的，樹(shù)皮為灰綠色，樹(shù)皮上還有一些大大小小的凸起，這些是樹(shù)受傷后留下的疤痕。不知是誰(shuí)，在樹(shù)枝上掛了一些風(fēng)鈴，風(fēng)一吹，它們就會(huì)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧�，那聲音真好�?tīng)！在這片梧桐樹(shù)主題公園里，當(dāng)然還生活著它的一些朋友，它們是雪松、楓樹(shù)、棕樹(shù)、紫薇、橘子樹(shù)等。記得有一次，我們幾個(gè)試圖從樹(shù)上打下一個(gè)橘子，不過(guò)遺憾的是不僅沒(méi)得手，還打落了許多無(wú)辜的樹(shù)葉。
來(lái)到我們的校園，還有一處你不得不去的`好地方，那就是古亭。平時(shí)我閑來(lái)無(wú)事就會(huì)去那兒逛逛。走近古亭，首先映入你眼簾的準(zhǔn)是寫(xiě)著“怡情”兩個(gè)大字的古匾。進(jìn)到里面你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)池子和一座古老的六角亭。老師告訴我們這兩個(gè)池子在以前就像水庫(kù)一樣是用來(lái)儲(chǔ)水的。繞過(guò)熙僖池就來(lái)到了六角朗瑯亭。亭子里最引人注目的就是寫(xiě)在六根柱子上的三副對(duì)聯(lián)，其中兩根柱子上寫(xiě)的是“百年樹(shù)時(shí)代人人人成材，千載蔡邕笛聲聲聲入耳”。這些古老的亭名、園名、池名和對(duì)聯(lián)不僅給人一種古樸美，還給人一種人文美。站在古亭往遠(yuǎn)處眺望，你還會(huì)看到一些樹(shù)和一些假山，其中最漂亮的就要數(shù)白玉蘭了。它的花朵像一只只淺粉色的鳥(niǎo)兒一樣，似乎人一靠近就會(huì)飛起來(lái)似的。在它的旁邊還生活著一棵龍柏樹(shù)，龍柏樹(shù)四季常青，默默地映襯著那一朵朵嬌美的白玉蘭，真是美不勝收。
百年柯小，魅力柯小。我為我是柯小人而自豪！
寫(xiě)美麗校園的作文 篇4
清晨，一走進(jìn)校門就聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，清脆動(dòng)聽(tīng)，這就是我們可愛(ài)的校園——定小。
早晨，同學(xué)們迎著朝陽(yáng)，戴著紅領(lǐng)巾步入校園，就像一朵朵鮮花裝扮著校園的每個(gè)角落，充滿了歡聲笑語(yǔ)，校園里立刻有了生機(jī)。園丁們用辛勞的汗水澆灌著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
迎風(fēng)飄揚(yáng)的.五星紅旗，紅艷艷的，吸引著同學(xué)們崇敬的目光。嘹亮的歌聲動(dòng)聽(tīng)激昂。操場(chǎng)上畫(huà)著白色的線條，紅色的跑道，代表著我們對(duì)勝利的激情。每一天，我們的笑聲都留在了那里！
一條蜿蜒的小路，古色古香的長(zhǎng)廊，古詩(shī)詞、山水畫(huà)、書(shū)法、剪紙、名師名言等等，匯集了同學(xué)們的優(yōu)秀作品。我們的課外生活是那么多姿多彩！
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，碧綠的草坪。我愛(ài)校園的每一個(gè)角落，更愛(ài)如媽媽般的老師和可愛(ài)的同學(xué)們。這里留下了我們成長(zhǎng)的腳步，讓我們和校園一起成長(zhǎng)吧！
寫(xiě)美麗校園的作文 篇5
我們的校園就象自己的家園那樣陪伴在我們的身邊，伴我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我們的校園是濮陽(yáng)市油田第一小學(xué)，那里的環(huán)境非常好，到處都洋溢著孩子們的笑聲。一年四季都有著各式各樣的顏色。想知道我們的校園是什么樣的嗎？那就隨我一起看看吧。
首先，一進(jìn)校園，映入眼簾的是我們高大的教學(xué)樓，寬闊的前操場(chǎng)和國(guó)旗臺(tái)，還有高大的`梧桐樹(shù)，它們就象一個(gè)個(gè)士兵一樣保護(hù)著我們的校園。還有綠樹(shù)成陰的果樹(shù)。然后，再往前走就是我們最喜歡去的地方——后操場(chǎng)。一下課，安靜的校園頓時(shí)熱鬧非凡，許多同學(xué)們都到后操場(chǎng)盡情的玩耍，有的打籃球，有的踢足球，還有的打乒乓球。
再來(lái)看看我們的教室吧。一上課，教室里就安安靜靜、鴉雀無(wú)聲，就連教室里掉一根針都能聽(tīng)的清楚。
我們校園的水果樹(shù)品種繁多，有像披了一件紅上衣的棗，有正在向您咧著嘴笑的石榴，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)呀，我的果實(shí)甘甜可口。”還有三個(gè)一群，五個(gè)一伙，正在開(kāi)會(huì)的柿子。這些果實(shí)都比市場(chǎng)上的水果要好吃的多，吃完就會(huì)回味無(wú)窮，吃完第一個(gè)，還想吃第二個(gè)。
我們的校完是不是很好呀！校園在養(yǎng)育我們，所以我們要齊心協(xié)力把這個(gè)美麗的校園打扮得更加光彩奪目。
寫(xiě)美麗校園的作文 篇6
早晨，我起床刷牙洗臉，穿好衣服就去上學(xué)啦。到了學(xué)校我走到學(xué)校樓前。二話不說(shuō)就沖了上去。
到了教室里我安靜地坐了下來(lái)�！爱�(dāng)當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！”上課了，我們安安靜靜地坐著等老師來(lái)。楊老師來(lái)了，給我們講了一節(jié)新課，題目叫《花的學(xué)�！�，作者是泰戈?duì)�，他用擬人的手法，小花們跟我們一樣要上學(xué)、做作業(yè)，犯錯(cuò)了也要站墻角受處罰。
下課了，我和同學(xué)們一起走到花壇邊。我們看著碧綠的'柳樹(shù)。桃樹(shù)。大青樹(shù)。
我喜歡我的小學(xué)，一所快樂(lè)的小學(xué)，一所美麗的小學(xué)。
寫(xiě)美麗校園的作文 篇7
在美麗的奧體邊，坐落著一座充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校，那就是我的母校南京師范大學(xué)附屬中學(xué)新城小學(xué)。
沿著綿長(zhǎng)的恒山路前行，一座美麗的校園就出現(xiàn)在了眼前。開(kāi)闊雄偉的校門口，高大的竹林，映襯出我的母校新城總校。跨入校園，首先映入眼簾的便是星使樓，月桂樓，光耀樓，和碧空樓，教學(xué)樓很高大，金黃的墻壁如同陽(yáng)光下的向日葵，教室中的桌椅排得整整齊齊，走廊上貼著一張張美麗的繪畫(huà)，展示著我們?cè)?jīng)宣言和刻苦鉆研的成績(jī)。
教學(xué)樓旁就是操場(chǎng)，在這里我仿佛看見(jiàn)一群人在同學(xué)們吶喊下像離弦之箭一般沖向終點(diǎn)，突然有一個(gè)人跌過(guò)終點(diǎn)，越過(guò)了紅線，那就是我，20xx年新城冬季運(yùn)動(dòng)賽的`女子100米跑冠軍的操場(chǎng)，是我人生中最為閃耀的時(shí)刻。
小樹(shù)林是同學(xué)們最愛(ài)去的地方，春天春暖花開(kāi)的時(shí)候，我們?nèi)ツ莾禾で�，聆�?tīng)大自然的聲音，小姑娘們采下一朵朵五彩繽紛的花卉來(lái)裝點(diǎn)她們?yōu)鹾诘男惆l(fā)，小伙子呢，他們提著玻璃瓶去捕捉各種小蟲(chóng)子。
夏天到了，小樹(shù)林就成了我們避暑納涼的最佳選擇，我們吹著涼風(fēng)，唱著兒歌，讀著書(shū)本，快樂(lè)得好似連風(fēng)兒都在歡笑，大家吃著棒冰談著心，便是夏日里最好的的時(shí)光了。
秋日果實(shí)成熟，小伙伴們手拉手在樹(shù)林里郊游，運(yùn)氣好的時(shí)候還會(huì)摘到甜滋滋的果實(shí)，有時(shí)我們還會(huì)在小樹(shù)林里野餐。身邊樹(shù)葉紛飛，如秋日友誼纏綿。
冬日天寒地凍，大雪紛飛，不論何時(shí)何地，總會(huì)看見(jiàn)小朋友們?cè)诙蜒┤耍疽粋�(gè)雪球打過(guò)來(lái)，原來(lái)是小男孩在打雪仗，這樣的小樹(shù)林是我童年最美的回憶。
這就是我的小學(xué)，我愛(ài)那書(shū)生瑯瑯教學(xué)樓，充滿競(jìng)賽氣息的操場(chǎng)跑道，和歡聲笑語(yǔ)的兒童天地小樹(shù)林。
寫(xiě)美麗校園的作文 篇8
我們的校園是個(gè)美麗的地方，不僅人美，樹(shù)也美花也美，就連小草也美的綠油油的。所以我們這里一年四季洋溢美麗的景色。
春天我們的校園鮮花盛開(kāi)，松柏長(zhǎng)出了新的細(xì)針，柳樹(shù)抽出新的枝葉，學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲給美麗的校園增添了幾分美麗。
夏天雖然炎熱，但是柳樹(shù)和松柏已經(jīng)長(zhǎng)滿了綠葉，我們坐在樹(shù)下喝著冰涼可口的水，感到無(wú)比爽快啊！
到了秋天，整個(gè)校園滿是豐收的喜悅，你看那葡萄架上的葡萄像一個(gè)氣得發(fā)紫的'小娃娃，正一個(gè)一個(gè)的脫離媽媽的擁抱，你再看櫻桃樹(shù)上，早已經(jīng)碩果累累，一個(gè)個(gè)櫻桃爭(zhēng)奇斗艷，一個(gè)比一個(gè)大，一個(gè)比一個(gè)紅，使我們口水直流三千尺��！
一到冬天，所有動(dòng)物都休眠了，植物也不例外，但是只有松柏仍然高聳著針葉，好像要和冬天決斗一樣你看他挺著身子，像一個(gè)威武的戰(zhàn)士，而松葉就是他的武器，看著你毅然的挺立，我不禁敬佩三分。
還有下雨時(shí)，全校都變得野了起來(lái)，有的辮起了褲腿，有的走過(guò)去，有的跳了過(guò)去，還有的直接就跑了過(guò)去啊……
我們的校園很美吧有時(shí)間一定要來(lái)呀！
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