- 科技館的作文 推薦度:
- 科技作文300字 推薦度:
- 科技節(jié)的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精品】科技作文匯總7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的科技作文7篇,希望能夠幫助到大家。
科技作文 篇1
我去了科技館參觀后,我最喜歡的有激光豎琴、空中成像。
先說激光豎琴,在無弦琴上方裝有激光器,下面有光電接收器,當(dāng)撥動(dòng)激光琴弦手指遮住了這束激光,觸發(fā)了相應(yīng)的音響系統(tǒng)就發(fā)出相應(yīng)的音樂。
空中成像讓我們能夠看到完整的圖像,是因?yàn)橐曈X暫留而看到了完整的'圖像,不完整的圖像在視網(wǎng)膜上停留幾秒就會(huì)看到不完整的圖像。
參觀后,我了解了很多科學(xué)知識(shí),我一定要好好學(xué)習(xí),才能知道更多的科學(xué)知識(shí)。
科技作文 篇2
今天上午我們?cè)诮淌依锟紨?shù)學(xué)考試,考完后,我們?cè)谛菹r(shí)班主任來了,我們不覺得奇怪,因?yàn)槔蠋熃?jīng)常在下課時(shí)說一些事。我們像往常一樣坐好,可沒人知道有一個(gè)驚喜在等著我們。
這時(shí),老師說我們要去參觀科學(xué)展。消息一出,全班同學(xué)都在歡呼。我們跟著老師下了樓上了車,車在路上走了一會(huì)兒,我們下了車,排好隊(duì),上了樓。
在樓上,科學(xué)器材真的很多,讓我們目不暇接,展廳里幾乎每一個(gè)展品前都站滿了人,這些東西可真有趣,看看出聲波,轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)電機(jī)等,但是最讓我記憶猶新的是看出血管,我在參觀時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)儀器,下面亮著,我把手放在下面,突然,我看見一個(gè)深紅色的東西,原來是血管。旁邊是一個(gè)智能控制家具,可以用手機(jī)控制家具的定時(shí)開關(guān)機(jī),還有好多好多的小科技展臺(tái),讓我們流連忘返,真的`是太有趣了,我相信這技術(shù)可以進(jìn)入千家萬戶。
這次參觀讓我明白了,科學(xué)無處不在,它在我們的身邊,為人類造福,科學(xué)改變生活。以前人類因?yàn)闆]有藥物,病死的人數(shù)不勝數(shù)。而現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,我們生活中有了各種抗生素、藥物,比如納青霉素、氯喹等藥物,為我們的身體健康提供了保障。我相信科學(xué)會(huì)帶領(lǐng)人類文明走向新的高度,讓我們一起努力,為國家科技發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量。
科技作文 篇3
科學(xué),在我們身邊無處不在?茖W(xué)家克羅齊曾說過:“人類用知識(shí)的活動(dòng)去了解事物,用實(shí)踐的活動(dòng)去改變事物;用前者去掌握宇宙,用后者去創(chuàng)造宇宙。”的確,只有不斷的創(chuàng)新,不斷地發(fā)現(xiàn),才能成功。
在1879年3月14日,一個(gè)小生命降生在一個(gè)小城。父母為他起了一個(gè)名字:阿爾伯特?愛因斯坦?粗悄樱改笇(duì)他寄托了全部的期冀。沒過多久,父母就失望了:人家的孩子都開始說話了,已經(jīng)三歲的愛因斯坦才“咿呀”學(xué)語。直到10歲時(shí),父母才把他送去上學(xué)。在學(xué)校,愛因斯坦受到了老師同學(xué)的嘲笑。在譏諷和侮辱中,愛因斯坦慢慢地長(zhǎng)大了,在中學(xué)里,他喜愛上了數(shù)學(xué),孤獨(dú)的他開始在書籍中尋找寄托,尋找精神力量。愛因斯坦在書中結(jié)識(shí)了許多科學(xué)家,一天,他對(duì)他舅舅說:“如果我用光在真空中的速度和光一道向前跑,能不能看到空間里振動(dòng)著的電磁波呢?”舅舅用異樣的目光盯著他看了許久,目光中既有贊許,又有擔(dān)憂。愛因斯坦由于沒有錢,又沒有關(guān)系,所以失業(yè)在家。為了生活,他靠講授物理獲得生活費(fèi)。在授課中,他對(duì)物理學(xué)進(jìn)行了反思。經(jīng)過五個(gè)星期的奮斗,愛因斯坦寫出了9000字的論文《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》。可以說,這是物理學(xué)史上的一次決定性的、偉大的宣言,是物理學(xué)向前邁進(jìn)的又一里程碑?梢,一個(gè)人不聰明并不可怕,可怕的是自己先泄自己的氣。只要你肯為你的目標(biāo)付出艱辛的勞動(dòng),并配合正確的方法,就一定會(huì)得到成功女神的酬勞。
在昨日,四至六年級(jí)的同學(xué)們走進(jìn)了交院,走進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,走進(jìn)一個(gè)讓我們學(xué)府謙謙少年向夢(mèng)想邁進(jìn)一大步的交流平臺(tái)。交流,一個(gè)看似簡(jiǎn)單的字眼,卻是一個(gè)鍛煉我們謙謙少年的好機(jī)會(huì),因?yàn)榻涣,讓我們(nèi)槲礁嗟闹R(shí),因?yàn)榻涣,讓我們開闊了視野。大膽猜想,大膽提問,將會(huì)有意想不到的收獲:英國科學(xué)家牛頓,因在一棵蘋果樹下沉思。一個(gè)蘋果掉落到地上。他便發(fā)現(xiàn)所有的東西一旦失去支撐必然會(huì)墜下,繼而又發(fā)現(xiàn)任何兩物體之間都存在著吸引力,從而探究出重要的萬有引力定律.赫茲不但為無線電通信創(chuàng)造了條件,而且為電磁波做出了重大奉獻(xiàn),他確定電磁波和光波一樣,具有反射、折射和偏振等性質(zhì),驗(yàn)證了麥克斯韋關(guān)于光是一種電磁波的理論推測(cè)…….
在老師們的介紹下,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了橋梁,認(rèn)識(shí)了我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚慕煌üぞ摺獦,不知你可曾欣賞過趙州橋的古樸蒼老,可曾領(lǐng)略過長(zhǎng)江大橋的矯健雄偉。可曾感受過宛如行走在云端的米洛高架橋,一座修建于千尺深淵之上的皇家峽谷大橋在全國堪稱一絕……橋是美的,是充盈著幻想的,它矯健而不失優(yōu)雅的'身姿。座座嶙峋的山擁抱著橋,細(xì)細(xì)柔柔的云霧籠罩著橋,煙波浩渺的大海托舉著橋。雙雙深情的明眸注視著橋。拱橋、斜拉橋、高架橋、混凝土橋……都是讓我印象深刻的橋梁,拱橋具有較大的跨越能力,充分發(fā)揮圬工及其它抗壓材料的性能;構(gòu)造簡(jiǎn)單,受力明確;斜拉橋是由斜拉索、塔柱和主梁組成,用若干高強(qiáng)的拉索將主梁斜拉在塔柱上,斜拉索使主梁受到一個(gè)壓力和一個(gè)向上的彈性支承的反力,這就使得橋梁的跨越能力大大增強(qiáng)……
橋會(huì)給我一種精神的啟發(fā),會(huì)給我一種理想的寄托,會(huì)使我到達(dá)人生的彼岸!
科技作文 篇4
“三人行,必有我?guī)熝伞!崩世实淖x書聲震耳欲聾。我正坐在座位上讀書。
一只蒼蠅打破了教室的安靜。瞧,它在電腦上跳來跳去。屏幕這一句話顯出來,那幾個(gè)字蹦出來!肮蔽抑钢娔X屏幕,咧開了嘴,眼睛瞇成了一條縫。屏幕上“翻”了一頁又一頁。蒼蠅竟然這么牛,連我都操控不了這么好哩!這蒼蠅恐怕是個(gè)電腦高手呢!在激情的教室中,不斷變化的'屏幕下,向明志——“三明治”露出了腦袋。他的手不停地?fù)]舞著,蒼蠅眨眼間就逃命了。
"擇其善者而從之,其不善者而改之!盁o趣的課堂再次令人厭煩!蔽宋宋恕耙魂囀煜さ穆曇粼僖淮蝹鱽。我立刻轉(zhuǎn)過頭盯著電腦,果不其然,屏幕”刷刷“變換著。”哈,嘻,"教室里又亂成一鍋粥。我把頭努力伸向前方,“愛玩”的蒼蠅中了魔,癡迷地趴在電腦上。這不就是“飛蛾撲火”呢?難道蒼蠅也追時(shí)尚?又出來個(gè)“蒼蠅撲屏幕”。6那只蒼蠅撲展雙翅,從一個(gè)“起飛點(diǎn)”落到另一個(gè)“降落點(diǎn)!贝蠹页翋灥恼n堂也嘻笑起來。三明治”揮舞著雙手!安唬纫幌,再看一會(huì)兒!”我向前伸出一只手,手掌張開,搖晃著。那蒼蠅似乎聽見叫喊聲,跳來跳去,愚弄著“三明治!
出乎意料,蒼蠅飛走了!安,”全班充滿了這種聲音。娛樂節(jié)目告一段落。
科技作文 篇5
我們班里有一個(gè)科技大王。他是一個(gè)科技達(dá)人,一面破椅子或是一個(gè)壞了的照相機(jī)。在他的眼中,就是做無人機(jī)的`理想材料。他就是我們班的科技大王章浩軒。
上午,我在上機(jī)器人課時(shí),同學(xué)們還在專心致志地搭那十幾種十字架,他正在用之前的東西拼著什么,等我們拼好時(shí)才知道,章浩軒早已用搭好的東西,拼出了一個(gè)大機(jī)器人。我們都驚呆了,異口同聲地發(fā)出了贊嘆?伤麉s全然不知,正埋頭搭著機(jī)器人的眼睛呢。
下午,樓下老大爺正拿著一堆破爛:椅子,少了腿;傻瓜相機(jī),沒了開關(guān),走向廢品收購站。剛了,章浩軒路過,他看見了老大爺手中的東西:老爺爺,這些東西交給我吧,讓我變廢為寶。老大爺想了想,點(diǎn)頭同意了。
章浩軒拿著破椅子和破相機(jī)跑回家,乒乒乓乓一陣。幾小時(shí)后,章浩軒拿著一個(gè)四邊無人機(jī)跑向老大爺,雙手撐著膝蓋,氣喘吁吁地說:老爺爺,這是我用你的材料做的,您給孫子玩吧。
這怎么行,我不要。老大爺一邊擺手一邊說。
行的,您一定得收下老大爺最后還是拗不過章浩軒,只好收下了章浩軒付出了時(shí)間做成了無人機(jī)。
這就是章浩軒哥哥,好不容易做成的無人機(jī)嗎?老大爺?shù)膶O子感嘆道,我可要好好珍惜這個(gè)科技大王的禮物。
科技作文 篇6
時(shí)代在進(jìn)步,科技在發(fā)展。有人說,科技成果為我們的生活帶來了便利,是有利的;有人說,科技為我們帶來了不少害處,是有害的······但我認(rèn)為,科技應(yīng)是一把雙刃劍。
現(xiàn)代社會(huì)高度繁榮,而這其中不少正是科技所帶來的,這不可否認(rèn)。我們?nèi)粘I钪械碾娔X、電視機(jī)、電話等,哪一樣不是科技成果?若要現(xiàn)在將我們置身于陶淵明所描繪的桃花源中,想必幾乎沒有人能夠適應(yīng)吧!當(dāng)然,不僅在日常生活中隨處可見科技的益處,就連社會(huì)交通也離不開科技的影響。第二次工業(yè)革命中所創(chuàng)造的科技成果,如電動(dòng)機(jī)、飛機(jī)等,又有哪項(xiàng)不是呢?我想,這些例子不用我多說,大家也都知道。就國家而言,科技更是其靈魂所在是其增強(qiáng)國力的重要保證。第一枚原子彈爆炸、“神舟五號(hào)”飛船的發(fā)射······那一項(xiàng)不是科技所帶來的?哪一項(xiàng)沒有讓中國名聲大振?所以我認(rèn)為,科技不論是對(duì)個(gè)人,還是對(duì)國家,對(duì)民族,都有很大的好處。
可是,在看到科技的良性面時(shí),我們又不得不思考它所帶來的壞處。想必大家都知道世界一戰(zhàn)吧,這不僅是人類歷史上一次空前的災(zāi)難,更是科技史上的一次抹不去的污點(diǎn)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)涉及到的國家、參與人員之多,使我們所無法想象的。在一戰(zhàn)期間,不少國家使用了所發(fā)明的新型軍事武器,用來打擊其他國家,造成了死亡人數(shù)眾多、財(cái)產(chǎn)損失巨大的混亂場(chǎng)面,令人不堪回首。而這不正是科技間接帶來的災(zāi)難嗎?不正是人類亂用科技成果所引發(fā)的`嗎?我想,這都需要我們?nèi)ド钏肌?/p>
任何事物都有它的雙重性,我們應(yīng)充分認(rèn)識(shí)他們的利與害,正確地對(duì)待它們。所以,我認(rèn)為科技的確是一把雙刃劍,有好亦有壞,到底是怎樣的結(jié)果,那就要看我們自己的了。
科技作文 篇7
科技是把雙刃劍,不僅會(huì)給人類帶來好處,也會(huì)給人類帶來一些不必要的麻煩。
科技對(duì)個(gè)人和國家發(fā)展都是必不可缺的。比如:人們?cè)?992年9月21日,我們中國為了圓那千年飛天夢(mèng),有許多工人為了工作方便,及時(shí)把鋪蓋搬到了工廠車間,有的人為此付出了全部的心血,沒等到成功的那一天便猝然長(zhǎng)逝
在20xx年10月15日,我國第一艘載人飛船被送上太空,圓了我國千年來的飛天夢(mèng)。
人們會(huì)說中國飛天夢(mèng)與我們這些普通人沒有一點(diǎn)關(guān)系,但在我們的身邊,也有體現(xiàn)科技帶來好處的東西。
過去有疑問須翻閱許多書刊資料,還不一定有所收獲,但現(xiàn)在只須手指輕觸搜索,便讓人豁然開朗。比如大家想了解太空中的知識(shí),但自己又不能去太空看看,所以我們要在網(wǎng)上搜一些自己所需要的知識(shí)。還有許多自己所不知道的東西,都可以在網(wǎng)絡(luò)上搜尋。
當(dāng)然科技不止有好處,還給人類帶來了一些麻煩。汽車可以不用耗費(fèi)大力氣,短時(shí)間內(nèi)便可到達(dá)千里之外。但汽車的.產(chǎn)量越來越大,購買汽車的人越來越多,加上有的人不遵守交通規(guī)則,現(xiàn)在路面上時(shí)有擁堵,有時(shí)甚至慢過步行或自行車。
現(xiàn)在,我們身邊都有手機(jī),有的人會(huì)因?yàn)槭謾C(jī)很好玩,就廢寢忘食”地玩,但玩手機(jī)不僅傷害了自己的身體,還讓自己的眼睛視力越變?cè)讲,成了近視眼?/p>
科技是把雙刃劍,有利也有弊,但只要我們調(diào)整科技給我們生活帶來的變化,就能讓科技帶來的好處越來越多。
【科技作文】相關(guān)文章:
科技的作文01-27
科技征文作文09-11
科技與生活作文02-14
科技與生活作文02-06
科技小學(xué)作文02-21
關(guān)于科技的作文02-05
科技發(fā)展作文02-05
未來科技作文02-05
科技之旅作文02-07
有趣的科技作文01-17