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關(guān)于心聲的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于心聲的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于心聲的作文1
大家好!我是白鰭豚,大家可以叫我小白。
我被稱為是水中的大熊貓,屬于鯨目白鰭豚科。我們的種群數(shù)量很少,是中國(guó)特有的珍稀水生獸類,我們生活在長(zhǎng)江中下游,湖北、安徽、江蘇省的干流之中。我們大約在長(zhǎng)江生活了2500萬(wàn)年,有活化石的美稱。但是我們的小伙伴、我們的家人已經(jīng)越來(lái)越少了,目前我們的同類數(shù)量已不足50頭,我們成了一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,也是中國(guó)瀕危動(dòng)物之一。
已經(jīng)不記得是從哪一天開(kāi)始,我們一直生活的家園,因?yàn)槿藗儑焯铮盐覀兩o困住了,我們生活的家園變得越來(lái)越小。而更不幸的是,江岸上,建起了越來(lái)越多的工廠。一排排煙囪冒著黑乎乎的氣體,就像惡魔的爪子在天空中舞蹈。我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地游走在江中。忽然,一陣惡臭的味道向我們襲來(lái)。我們措手不及,無(wú)法呼吸,許久才緩過(guò)神來(lái)。發(fā)現(xiàn)我們游走的地方原本清澈的水已經(jīng)變黑了,周圍的小魚(yú)小蝦還沒(méi)來(lái)得及逃走就一命嗚呼了。我們拼命往外游,一路上驚險(xiǎn)不斷。那些廠房,不僅往我們生活的地方排黑水,還在江邊傾倒工業(yè)垃圾。我們既要趕著往水源干凈的地方逃生,還要躲避那些垃圾的襲擊。好幾個(gè)同伴,在逃走的途中受傷。我們抱頭痛哭,只能眼睜睜地看著我們美麗的家園被人類一步步毀掉。
可是,無(wú)家可歸的不僅僅只有我們。很多魚(yú)類都命喪黑水,魚(yú)類資源越來(lái)越少,這意味著我們的食物也越來(lái)越少,我們白鰭豚家族總有一天會(huì)因?yàn)闆](méi)有食物而餓死。
我們多么希望人類能停下摧毀我們家園的手;蛘甙盐覀冞w移到環(huán)境條件與長(zhǎng)江相似、易于人工控制和改善的半自然環(huán)境中去。給我們的.生存帶來(lái)一定的保障,如江水、魚(yú)類以及避開(kāi)航運(yùn)、漁業(yè)等活動(dòng)的影響,給我們一個(gè)理想生活的場(chǎng)所。
我們賴以生存的地球經(jīng)不起這樣的摧殘。我真心希望人類能夠保護(hù)環(huán)境資源,讓越來(lái)越多的動(dòng)物朋友和人類和諧相處。
關(guān)于心聲的作文2
我是一只井底之蛙,在我的世界里,只有黑暗,朦朦朧朧的。每一天,我所做的,便是仰望那一方天空,還有不斷地練習(xí),總有一天,我會(huì)跳出井口,開(kāi)始另一段美麗的人生。
我的夢(mèng)
我的夢(mèng)就是那一方圓形的天空,我總是蹲在井底的一隅,用45度角仰望它。有的時(shí)候,它的上面有白白的云朵,襯著湛藍(lán)的天空,那么美好;有的時(shí)候,它也會(huì)很可怕,閃電從它身上劃過(guò),然后它會(huì)大哭。它時(shí)常帶一些東西給我,有枯黃的落葉,毛茸茸的果實(shí),它也總是因此而撩起我對(duì)外面世界的無(wú)窮想象。井底之外會(huì)是怎樣一個(gè)世界呢?它是美好的,還是異?植?不過(guò),無(wú)論如何,我會(huì)憑我最大的努力,練習(xí)、練習(xí)、練習(xí),我會(huì)跳出去,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的'歌
不得不說(shuō)的是,我有一群朋友,他們都和我一樣,每天都在不懈地練習(xí),希望有一天可以跳出井口。我們相處得挺融洽,雖然有些時(shí)候我們會(huì)因?yàn)樾⌒〉哪Σ炼鹨恍?zhēng)執(zhí),但是最后我們總是和解了,和無(wú)私奉獻(xiàn)的大青蛙一起努力。大青蛙是我們的老師,他們教我們跳的技巧和方法,每天我們會(huì)“呱、呱、呱”的練聲,開(kāi)始新的一天。是的,我們用歌唱來(lái)表達(dá)我們的心意。比如有一次吧,天空中落下來(lái)一片枯黃的葉子,我們興奮極了,聚在一起唱啊跳啊,談對(duì)這片葉子的看法,對(duì)井外的向往,我們好開(kāi)心好開(kāi)心。
我是一只井底的蛙,我和我的同伴一起,憧憬著井外美好的世界并不懈努力著。但我們也是快樂(lè)的,我們有相同的夢(mèng)想,我們的生活充實(shí)而愉快。
我憧憬著,明年夏天,在那場(chǎng)規(guī)模宏大的集體跳躍中,我能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
謹(jǐn)以此文,紀(jì)念我的初三生活。
關(guān)于心聲的作文3
爸媽,您們了解自己的女兒?jiǎn)幔恐牢矣性鯓拥男穆晢幔?/p>
——題記
爸媽,您們知道有一種叫心痛的感覺(jué)嗎?女兒不知道您們感覺(jué)過(guò)沒(méi)有,但愿您們永遠(yuǎn)不要有這樣的感覺(jué)!女兒知道心痛是一種怎么樣的感覺(jué)。那是一種比病還可怕的東西。生病了還可以醫(yī)治,慢慢會(huì)好的?墒,心痛卻是平常什么藥都醫(yī)不了的。否則女兒就不會(huì)這樣痛著。俗話說(shuō)得好:“心病還需心藥醫(yī)!迸畠河羞@樣一張治療心痛的藥方,那就是爸爸媽媽不要吵架,共同撐起家的擔(dān)子,讓我們的家充滿溫馨。
也許要實(shí)現(xiàn)這藥方很難吧,畢竟您們吵架時(shí)是沒(méi)有那個(gè)閑工夫來(lái)發(fā)現(xiàn)我在心痛。發(fā)現(xiàn)都不曾,何談醫(yī)治。每次您們因?yàn)殡u毛蒜皮的小事吵架,我的心痛病就會(huì)犯。那種感覺(jué)就像有千萬(wàn)根針狠狠的扎進(jìn)我的心里,真的好痛。痛得讓我都哭不出聲,任眼淚無(wú)聲的流淌。
我知道,感受這種心痛的'一定不止我一個(gè)。
哥哥因?yàn)槟鷤兂臣芏艞墝W(xué)業(yè),到處惹是生非,自甘墮落;
姐姐因?yàn)槟鷤兂臣芏鴮W(xué)習(xí)退步,從優(yōu)等生變成中等生;
就連才十二是弟弟都因?yàn)槿鄙倌鷤兊膼?ài)而調(diào)皮搗蛋,每天都在網(wǎng)吧,不好好學(xué)習(xí);
我因?yàn)槟鷤兂臣芏兊贸聊蜒,不喜歡與人交流,只懂得埋頭苦讀,用學(xué)業(yè)來(lái)彌補(bǔ)空虛。
進(jìn)入初中,我既要忙學(xué)習(xí)又要在廣播室忙碌,連每禮拜回家的時(shí)間都變少了,每禮拜的禮拜六好不容易在家,我本來(lái)都是興高采烈的,有很多事情想對(duì)您們說(shuō)。可每每回家,這樣寶貴的一天都浪費(fèi)了。您們總是在吵架,讓我不僅不想說(shuō)什么,連書(shū)都看不下去了。這樣的事情總是發(fā)生,讓我討厭回家,即使每禮拜都想著回家,可……
爸媽,我真的很希望擁有一個(gè)溫馨和睦的家,就像我所有同學(xué)那樣的家,不想我每去朋友家,最后都是報(bào)著又羨慕又嫉妒的想法離開(kāi)的。
爸媽,不要再讓我們心痛了,我只想說(shuō),女兒真的希望我能接受愛(ài)的治療,早早的康復(fù)……
關(guān)于心聲的作文4
我們,作為狼,曾經(jīng)受盡人類的唾棄與折磨。許多作家將我們寫(xiě)得無(wú)惡不作,歪曲了我們的形象。
在童話書(shū)里,我們也總是扮演著兇猛、愚蠢的大灰狼的形象,給人們留下了壞的第一印象。
而我是一匹生活在古代的狼,我的家鄉(xiāng)在羅馬。那天,我正在河邊覓食,忽然我看見(jiàn)一個(gè)籃子被河水推上了岸。我本以為里面有許多食物,可當(dāng)我走近一看,卻發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)嬰兒在籃子里啼哭。那粉撲撲的小臉蛋上掛滿了淚珠,小手在風(fēng)中無(wú)助地?fù)u晃著,胖乎乎的小腳不停地蹬著,仿佛在呼喚媽媽……我一看,就心軟了。我用爪子輕輕地捧起小嬰兒,把自己的乳汁喂給他們,還把他們帶回家,和自己的小狼一起喂養(yǎng)。冬天,我把從動(dòng)物身上得到的皮毛給他們當(dāng)被子取暖;夏天,太陽(yáng)毒辣,我又找來(lái)許多樹(shù)葉蓋在他們身上,為他們遮蔭……后來(lái),他們長(zhǎng)大了,去為自己的生母報(bào)仇了,也和我結(jié)下了很深的`感情。為了紀(jì)念我,他們將羅馬城的城徽塑造成了一匹母狼在哺育兩個(gè)嬰兒。
后來(lái),我死了。我的靈魂升上了天堂?墒牵以谔焯蒙畹貌⒉豢鞓(lè)。
原來(lái),美國(guó)總統(tǒng)羅斯福下令捕殺我的美國(guó)同胞,而目的竟是為了保護(hù)鹿群!要知道,我們吃的鹿,大多數(shù)是病鹿,快死的鹿。這樣,我們?cè)谔铊樁亲拥耐瑫r(shí),也可以使鹿群不受病鹿的傳染,瀕臨死亡,還能保護(hù)一些植被不被鹿群吃光……可是,當(dāng)鹿群生活得無(wú)憂無(wú)慮時(shí),生態(tài)變得不平衡了,森林遭到了嚴(yán)重的破壞,鹿群也漸漸地消失了。那時(shí),美國(guó)總統(tǒng)才明白了自己是好心辦了壞事,趕忙把我的子孫們又請(qǐng)回了森林。漸漸地,森林又恢復(fù)了往日的寧?kù)o與生機(jī)。誰(shuí)還能說(shuō),我們狼群是無(wú)惡不作的動(dòng)物呢?
人們!請(qǐng)你們不要因?yàn)椤袄恰弊质恰昂荨奔右稽c(diǎn),從而認(rèn)為狼是兇狠的化身。今天,我要重振狼族的聲譽(yù),為自己辯護(hù)!
關(guān)于心聲的作文5
驕陽(yáng)也許不知道,大地已被你的“溺愛(ài)”灼傷,草原已被化為荒原,你只知道少你人類將難以生存;爸媽您們不知道,孩兒已經(jīng)很累很累,心聲早已被歲月鎖閉,你們只知道望子成龍。
一閃一閃的星星,遼闊的天境,孤獨(dú)的男孩最愛(ài)看天空。爸媽我恨你們,你們總是給我很多壓力,做完了作業(yè)又是堆積如山的習(xí)題,孩兒真的會(huì)累垮的,很多次都想離家出走,當(dāng)一個(gè)自由自在飛翔的小鳥(niǎo),但是每當(dāng)想起含辛茹苦的你們,我的`心猶如“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”般的靜,即是愛(ài)又是恨,寧愿自己孤獨(dú)平淡的度過(guò),亦不教爸媽失望,于是我又回到了可怕的修羅場(chǎng)-----書(shū)山。我更恨自己成長(zhǎng)的太慢。
爸媽恨你們是我愛(ài)你們的一億份之一。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”媽媽,雖然您不是給我在淡暗的燭光下縫衣般的慈愛(ài),您卻在我兒時(shí),讓我感受了全宇宙最溫暖的愛(ài),這勝比得到一切物質(zhì)享受。爸爸您雖然總是嚴(yán)肅的看著我,令弱小的我無(wú)法直視您,您卻比任何人都愛(ài)我,珍惜我,您還說(shuō)過(guò)我們是深摯的兄弟,我們還一起唱過(guò)“我的好兄弟”,那一次,我看到了另一個(gè)爸爸,他很溫馨,快樂(lè),因?yàn)閶寢屨f(shuō)你的浪漫值是名落孫山。
但是,快樂(lè)不是甕中抓鱉之力,快樂(lè)是靠自己爭(zhēng)取的。爸媽,孩兒離中考還有100天,你們很久沒(méi)陪我說(shuō)說(shuō)話了,對(duì)于你們的聲音我漸漸陌生,我的心里藏滿了小秘密,您們對(duì)我的期待,我將化為現(xiàn)實(shí);爸媽,真希望您們的發(fā)絲別“閃亮”,臉上的滄桑變?yōu)橄﹃?yáng)下的紅蘋(píng)果。
爸媽,您們總在期待,期待看到我未來(lái),但是我想說(shuō)的是:不與未來(lái)有關(guān),不與距離有關(guān),只與謝謝您們有關(guān),簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,道出我愛(ài)你們的心聲。
關(guān)于心聲的作文6
這點(diǎn),我并不否認(rèn),但有些界限卻令人生厭……
我們的世界,不要界限——
男女生的交往與友誼是正常的,可是不少人卻視為洪水猛獸,一旦有所接觸,必定被扣上“早戀”的帽子。其實(shí)學(xué)生并不懂什么是戀愛(ài),但如此一來(lái),男女生之間交往便劃分了楚河漢界,誰(shuí)都不敢因這友誼而得來(lái)“早戀”之稱。如此的界限分明,學(xué)生都因此而失去了這份友誼而帶來(lái)的快樂(lè)……
我們的世界,不要界限——
師生的交際只限于課上嚴(yán)厲的老師和膽怯的學(xué)生,不少人認(rèn)為師生的關(guān)系必定是有一堵不可侵犯的嚴(yán)肅心墻,可他們卻不知道,往往是這堵墻,引起學(xué)生的叛逆心理,老師的.不解和誤會(huì),如此關(guān)系一旦形成,便會(huì)是雙方產(chǎn)生對(duì)彼此的反感,導(dǎo)致老師的教學(xué)效果不顯著,學(xué)生的學(xué)習(xí)效率低。
我們的世界,不要界限——
家長(zhǎng)與子女的交談無(wú)疑是一種有效的溝通方式,可青春期的孩子并不喜歡和家長(zhǎng)談話,認(rèn)為年輕人的話題父母未必了解,再加之現(xiàn)代的父母也因?qū)嵒莸母?jìng)爭(zhēng),選擇把子女的假期安排得滿滿,因此父母與子女之間的溝通機(jī)會(huì)便被剝奪得所乘無(wú)幾了,子女也只能把心中的不滿埋藏著。其實(shí),只要父母與子女有足夠的溝通,便能把那隱形的界限抹去,互相站在比起的角度去想,去接受彼此的安排,這未嘗不是一種家庭的溫暖。
讓我們推到心中的那堵墻,打破那些束博人們思想的界限,高聲歌唱著,我們的世界,不要界限……
關(guān)于心聲的作文7
我是一根粗竹,我和我的許多同伴扎根于此多年。
在我們身旁,有一座村,人不算太多,都只是普通的農(nóng)民。他們每天早出晚歸,面朝黃土背朝天,累,但沒(méi)有辦法,然而他們卻過(guò)得很充實(shí),很美好。村子里不乏孩子,都很活潑,愛(ài)玩、愛(ài)跳,充滿了活力。他們很喜歡到我們這里玩耍,喜歡在我們這里嬉戲、打鬧,他們圍著我們轉(zhuǎn)圈,有時(shí)還到這里捉迷藏,盡展孩子的天性。孩子們玩時(shí),我們?cè)谝慌造o靜地看著,雖然無(wú)法言語(yǔ),但我們心中都充滿喜悅,甚至有時(shí),我們也會(huì)搗亂,借助風(fēng)兒用葉子去挑逗他們。村里人疲了、倦了,他們就搬幾個(gè)木椅坐在我們旁邊聊天、喝茶、抽旱煙,享受一天里最美好的時(shí)光。有人午睡時(shí),我們?yōu)樗麄冋陉?yáng)、扇風(fēng),輕輕吟唱,為他們編織最美的夢(mèng)。
我們過(guò)得都很好,但生活總會(huì)變化。隨著時(shí)代的發(fā)展,村里的年輕人開(kāi)始走向城市,轉(zhuǎn)眼之間,就只剩下老人了,突然間,我的心里感到一陣莫名的`空寂,仿佛失去了什么。過(guò)年時(shí),走向城里的人又回來(lái)了,我很高興,仿佛回到了從前,可他們帶回來(lái)的汽車和摩托把這里搞得烏煙瘴氣的。孩子們只是低頭玩手機(jī),不再像以前那么靈動(dòng)了,也不和我們玩了,我開(kāi)始感到一陣陣的落寞,內(nèi)心再一次被掏空。當(dāng)村子的路上鋪上大大小小的石頭時(shí),我明白,要修新的路了,我很高興,因?yàn)樾侣犯憷。然而,一種不詳?shù)念A(yù)感很快就占據(jù)了我所有心房,我開(kāi)始傷感!
終究,我還是沒(méi)能幸免。那些走向城市的村里人和老人在我附近不知交談了些什么,只看見(jiàn)老人仰起頭,看了我一眼,嘆息地說(shuō):“砍吧……”臨終前,我又看了一眼村子:田地空蕩蕩的,馬路翻新了,木椅桌子沒(méi)了,房子也都變了樣了。以前的還有什么呢?我努力用目光搜尋著,可是一切都只存在于記憶里了。我還有什么可留戀的呢?除了老人那惜別的眼神,我想沒(méi)有了,于是我倒下了,無(wú)聲無(wú)息!
關(guān)于心聲的作文8
現(xiàn)在是科技發(fā)展的時(shí)代,每個(gè)大人基本上人手一部手機(jī)。甚至很多中小學(xué)生都有手機(jī),有些人十分會(huì)利用自己的手機(jī)走上了成功的道路。有些人就是因?yàn)槌撩杂谑謾C(jī)而一生平庸。甚至走上了犯罪的道路。手機(jī)對(duì)這些人是沒(méi)有絲毫益處的。
假如說(shuō)手機(jī)變成了人,他們會(huì)對(duì)這些沉迷手機(jī)的人怎樣呢?也許他們會(huì)說(shuō):你就知道整天看手機(jī)也不知道去學(xué)習(xí),看的還是一些不正當(dāng)?shù)臇|西。你這樣子的'話,肯定會(huì)一生平庸,根本得不到什么好處。我們?yōu)槟愫馁M(fèi)了腦筋,我們整天為你運(yùn)轉(zhuǎn)著,你整天一刻都不停,我們根本沒(méi)有休息的時(shí)間。我們的兄弟姐妹們都在你的手下?tīng)奚俗约旱纳。你們知道我們的痛處嗎?并且你整天就知道看,根本不?huì)想著去用我們干一些正當(dāng)?shù)氖虑,去用它去學(xué)習(xí),去努力奮斗,難道我們手機(jī)就是讓你這樣揮霍的嗎?總有一天手機(jī)們會(huì)報(bào)復(fù)那些整天不讓他們休息的人。因?yàn)樗麄冎粸槟切┖煤美盟麄兊娜硕ぷ鳌?/p>
在此我想以手機(jī)的名義向那些沉迷于手機(jī)的人說(shuō)一聲。我覺(jué)得你們應(yīng)該利用手機(jī)去學(xué)習(xí),去努力。用手機(jī)來(lái)做一些正當(dāng)?shù)氖虑。因(yàn)槟銈內(nèi)绻撩允謾C(jī)是得不到一點(diǎn)好處的。反而還會(huì)讓你們更加痛苦的生活著,所以好好利用手機(jī),從此改邪歸正吧!
關(guān)于心聲的作文9
悄悄鋪平歲月的道路,那個(gè)漸漸長(zhǎng)大的足印啊,你是否還記得曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?
是的,我記得。記得那藕段般的白嫩小手,曾經(jīng)緊緊地箍著那碩大的西瓜;倔強(qiáng)不依的表情,宣示著“小小領(lǐng)主”的獨(dú)霸。只在那時(shí),小小的藤椅也是我大大的城堡。
可是,我忘了。忘了那記憶中的小手,已經(jīng)不再貪心的流連;單純稚嫩的表情,已經(jīng)悄悄退隱出心田。就在這時(shí)候,古老的藤椅只是我依靠的物件。
因?yàn)槟窍衩藁ㄌ前闩蛎浽谛念^的,是青澀的渴望,是青春的惆悵,是我旅程中慢慢長(zhǎng)大的跡象。
在踏著無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)雨雷電,彩虹朝露的日子,骨骼在一點(diǎn)點(diǎn)的拔高,一點(diǎn)點(diǎn)的.堅(jiān)硬;雙眸在一點(diǎn)點(diǎn)的清澈,一點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)定。青春由歡快的鳥(niǎo)鳴聲開(kāi)始,不知不覺(jué)融進(jìn)我的生活,讓那心間本是模糊不清的念頭,一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)信。
就像光鮮亮麗的花朵,也曾接受過(guò)風(fēng)雨的洗禮。“長(zhǎng)大”這個(gè)詞中,怎么會(huì)不包含那小小的失足,那微微的艱苦呢?
只是,再黑的烏云也遮不住我炫彩般的活力,再?gòu)?qiáng)的風(fēng)雨也擋不住我雷電般的奔馳。
就讓這青春的幕布繼續(xù)高高地懸起,好讓那長(zhǎng)大了的我盡情的潑灑著未完的奇跡。
關(guān)于心聲的作文10
看著現(xiàn)在如此繁華的小鎮(zhèn),使我感觸良多,我是這座小鎮(zhèn)上的一片天空,它伴我長(zhǎng)大,給我像家的感覺(jué),如今,它已變成了這種風(fēng)貌,如果想知道它的成長(zhǎng)史,就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!
在我年輕的時(shí)候,那棟紅色的小屋里,曾住著兩個(gè)可愛(ài)的小朋友,他們總是在家旁的水池中游泳,看起來(lái)很悠閑,卻又忙著擺動(dòng)自己的'雙手,上下不停的滑動(dòng);一邊的小貓也懶洋洋的躺在青翠的草地上,不停的翻滾;也有許多小鳥(niǎo)在我身旁愉快的翱翔,吱吱的談天聲也從未停過(guò)。
三年過(guò)去了,人們?cè)谧顭狒[的地方建造火車,以方便他們的生活,但火車冒出來(lái)的黑煙,使我不停的咳嗽,好不舒服呀!原本能讓小孩看魚(yú)的小橋,也夷為平坦的道路,少了鳥(niǎo)兒,少了魚(yú)兒,也少了人們的歡笑聲。
時(shí)光飛逝,歲月如梭。那年,人們把紅色的樓房刬除了,大樹(shù)也倒了,我看見(jiàn)當(dāng)時(shí)戲水的孩子已成了大人,他們告別了這棟房子,告別了大樹(shù),再也不愿回想以前,那快樂(lè)的時(shí)光。我哭了,不停流淚,我不喜歡,我不想要,求方便的人們沖淡了我對(duì)鄉(xiāng)村的記憶,我希望時(shí)間能倒流,使我再看一次那幽靜的小鎮(zhèn)。
我喜歡鄉(xiāng)村,因?yàn)樗麕Ыo我歡樂(lè),使我認(rèn)識(shí)大自然,自私的人類偷了我的自由,我希望我一直擁有那寧?kù)o的小城。
關(guān)于心聲的作文11
在生活中,做為孩子我們總會(huì)與父母產(chǎn)生一些矛盾。我也不例外,媽媽愛(ài)出門(mén)逛街,而我卻比較喜歡宅在家里。而且媽媽逛街總愛(ài)找個(gè)伴,所以她看我閑著的時(shí)候都要把我拉出去陪同逛街。這時(shí),我和媽媽一個(gè)是茅,一個(gè)是盾,就對(duì)立起來(lái)了。
一個(gè)星期日中午,我剛把作業(yè)做完,正想看我最喜歡的電視劇《生化危機(jī)》?墒菋寢尶匆(jiàn)我的作業(yè)已做完,就叫我一定陪她去逛街,說(shuō)逛街可以讓我清醒頭腦。我死活都不愿意去,因?yàn)橛X(jué)得跟媽媽逛街是一件很痛苦的事情。但最終還是被媽媽拖了出去。
才走了10幾分鐘,我真的就很厭煩了,可這時(shí)媽媽給了我一個(gè)嚴(yán)厲的眼神。這眼神相當(dāng)于告訴我“你想去哪兒,好好陪我逛街,不然回去有你好受的`?”我是想回也回不去了,想不聽(tīng)媽媽的話也難。我和媽媽逛了一家又一家滿是服裝的店鋪?粗@些漂亮的服飾,媽媽倒是高興得不得了,因?yàn)橛泻枚喾b可以供她欣賞。而我就不一樣了,陪她一起走一起看,一面是五花八門(mén)的服飾讓人頭暈?zāi)垦,一面是雙腳酸痛不聽(tīng)使喚,我簡(jiǎn)直就是在經(jīng)歷著一場(chǎng)疲憊戰(zhàn)。我實(shí)在忍無(wú)可忍,終于鼓起勇氣和媽媽理論了一番:“媽媽,你要考慮一下我的感受,咱們回家吧,我真的要散架了!”媽媽好像還有使不完的勁兒,不依不饒地對(duì)我說(shuō):“小孩子真沒(méi)耐性,你累了就一邊坐著!”
到目前為上,陪媽媽逛街仍然是我很頭疼的一件事,不知道媽媽怎樣才能體會(huì)到陪逛街時(shí)我身心疲憊的感受。媽媽,我真想對(duì)您說(shuō):強(qiáng)求我陪您去逛街,真的是一件很讓我受傷的事!
關(guān)于心聲的作文12
在我的記憶中,我似乎從來(lái)沒(méi)有和你度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。每當(dāng)同學(xué)和爸爸談幸福的時(shí)候,心里總有一種看不見(jiàn)的痛。總覺(jué)得只有姐姐是你正經(jīng)情況下的開(kāi)心果,所以心里從來(lái)不敢靠近你。
我知道你總是很忙,都是為了我們家。你不愿意讓家人過(guò)上好日子,但我覺(jué)得最重要的是讓孩子過(guò)上好日子。你在家太辛苦了。你總是要求我做這個(gè)做那個(gè),卻從來(lái)不考慮我的.感受。每天看著你和你妹妹,心里總是那么痛苦。我不能有愛(ài)嗎?你總是愛(ài)你的妹妹,但我不知道我愛(ài)什么。只聽(tīng)同學(xué)講爸爸的事,不知道怎么開(kāi)口,怎么評(píng)價(jià)。在家里,我們沒(méi)有共同的語(yǔ)言。每當(dāng)我想和你說(shuō)話的時(shí)候,我姐姐就在你身邊,看到你的宿舍那么開(kāi)心。和我在一起,你總是板著臉,沒(méi)有快樂(lè)。有時(shí)候我在作文里告訴自己,可能沒(méi)必要。每天你用那種沒(méi)心沒(méi)肺的眼神看我,我都覺(jué)得很可怕。一種痛,一種看不見(jiàn)的痛,在我心里,我無(wú)法表達(dá),只有痛,只有淚。
住院期間,我看到了希望,看到了你為我奔波。這時(shí),我意識(shí)到你也愛(ài)我。當(dāng)時(shí)心里好激動(dòng)。我真的很想對(duì)你說(shuō),爸爸。我愛(ài)你,卻知道你是如此善良。我不禁流下了眼淚。我跟你說(shuō)了幾天幾夜的心里話,把我藏在心里的話都跟你說(shuō)了。我看著你的眼睛,充滿了關(guān)心和關(guān)心。
有一次,一個(gè)人問(wèn)我:中國(guó)人和外國(guó)人有什么區(qū)別?他們很少對(duì)親戚說(shuō)我愛(ài)你!我就是這樣的人,但是爸爸,我真的很愛(ài)你,謝謝你給了我另一種生活。我只想用一顆純潔感恩的心來(lái)回報(bào)你。
關(guān)于心聲的作文13
秋風(fēng)陣陣,送來(lái)了豐收的喜悅;碩果累累,飄來(lái)了醉人的馨香。金色的秋天染紅了教師兩鬢的白發(fā);滿園的桃李熨平了教師臉上的皺紋;歡悅的小舟蕩進(jìn)了教師的心湖。此情此景,怎能不令人神馳遐想?哦,教師,我要在金色的秋天里,在九月十日這個(gè)歡慶的日子里,獻(xiàn)上心中的歌。
有人把您比作辛勤的園丁。無(wú)論春夏秋冬,嚴(yán)寒酷暑,雨暴風(fēng)狂,您都在辛勤地耕耘、澆水、鋤草、剪枝、捉蟲(chóng),使幼苗茁壯成長(zhǎng),使花朵繽紛開(kāi)放。沒(méi)有教師對(duì)幼苗的培育,哪兒會(huì)有建設(shè)高樓大廈的棟梁?
有人把您比作蠟燭。說(shuō)您有一分熱,就放一分光,照亮別人毀滅自己,毫不保留無(wú)私奉獻(xiàn)。一生光明磊落,兢兢業(yè)業(yè)。沒(méi)有您,人類就會(huì)永遠(yuǎn)在黑暗中生活。
有人把您比作艄公。不是嗎?是您幫助人們渡到知識(shí)的彼岸,去探索科學(xué)的奧秘,去創(chuàng)造人類光輝的未來(lái),去實(shí)現(xiàn)人類崇高的理想。沒(méi)有您,人們只能在愚昧中徘徊。
有人把您比作人類靈魂的工程師。這一點(diǎn)也不夸張。試想,不論是有學(xué)問(wèn)的專家、教授,還是國(guó)家的元首、將軍,誰(shuí)沒(méi)有受過(guò)教師的教誨?無(wú)論是商界精英、中層白領(lǐng),還是普通技術(shù)工人、農(nóng)村專業(yè)戶,誰(shuí)能離開(kāi)教師的培養(yǎng)?
有人把您比作沙漠里的駱駝,也有人把您比作航海中的燈塔;有人把您比作鋪路的基石,也有人把您比作攀登高峰的人梯……
總之,您是知識(shí)的化身,您是文明的向?qū)А?/p>
我把您比作什么呢?我把您比作父母,您是我們的親爹娘!想起我們從1、2、3、4……的認(rèn)數(shù),到能寫(xiě)出優(yōu)美的.文章;從懵懂無(wú)知的少年,到勤奮刻苦的學(xué)子,我們感受到您多少的溫暖!我們的血液里流動(dòng)著您的血漿。
在這一年一度的教師節(jié)里,我們謹(jǐn)向您獻(xiàn)上赤誠(chéng)的心。等我們從教室里沖進(jìn)田野,等我們從書(shū)堆里躍向科學(xué)的頂峰,我們將把摘取到的顆顆璀璨的明珠,佩帶在您的身上!
關(guān)于心聲的作文14
傾聽(tīng)窗外鳥(niǎo)兒清脆的叫聲,似乎心中也有一種聲音在擊打著,想要沖破心田而出。
一場(chǎng)大雨傾盆而至,澆洗著這僅剩的周末時(shí)光。
我在房間了徘徊不定,走到堂屋心神不寧。父親似乎注意到我的不安。
他坐在椅子上,拿出一根煙抽了一半,煙霧散在了他的四周!澳阆却粢粫(huì)兒,我出去一下。”父親丟下一句話,徑直的走出家門(mén)。
門(mén)外雨越下越大,鳥(niǎo)兒早已飛去,雨水“刷刷啦啦”的從屋檐傾泄而來(lái),寒風(fēng)瑟瑟!芭怼,不一會(huì)兒,老屋房門(mén)被打開(kāi),一個(gè)身影出現(xiàn)在了門(mén)外。是父親。雨水淋濕了他的衣服,淅淅瀝瀝的水滴在地上。他沒(méi)有多說(shuō)什么,只是快去的奔進(jìn)房間,換了身干凈的衣服。就這樣坐在我的身邊,依舊拿起那半根煙抽起來(lái)。表情少了之前的凝重。
第二天,是回校的日子,我整理著東西。父親來(lái)到我的身邊,拿過(guò)我的書(shū)包,將一點(diǎn)錢(qián)來(lái)回的在手里數(shù)著,一塊,五角……手指輕輕的`扶著褶皺的紙幣,像是對(duì)待小嬰兒般小心翼翼。
“整好10塊,拿好,這周的生活費(fèi)……他似乎想說(shuō)什么,最終也沒(méi)有說(shuō)出?粗f過(guò)來(lái)的整整齊齊的小票,我內(nèi)心緊了起來(lái)。原來(lái),昨天他冒著大雨,是去給我借生活費(fèi)了。看著父親蒼老的面龐,躲閃的眼睛,我眼里的淚水終于決堤。
“爸……”我想對(duì)他說(shuō)聲謝謝,我想說(shuō)說(shuō)他的不易,我想向他保證再努力一些……心中的千言萬(wàn)語(yǔ)從心底,同眼淚一同流出。我不知從何說(shuō)起,我只是緊緊的抱著父親,緊緊的。
窗外,雨淅淅瀝瀝,拿著手中的費(fèi)用,我能想到父親在雨中行走的艱難,我能想象一個(gè)大男人在別人面前放下尊嚴(yán)的勇氣。
父親,只是用手拍拍我的肩膀,“去吧!”看著父親紅紅的要求,彎曲的腰桿!拔覑(ài)您,爸爸!”內(nèi)心的聲音最終從心底直沖而上,撞出了口。
關(guān)于心聲的作文15
曾經(jīng)以為,心是不懂得交流的,心也是不懂得喜怒唉樂(lè)的味道的,但事實(shí)告訴我不是這樣的,心是活躍的…
從小不懂得感情的我,一直把自己關(guān)閉在孤獨(dú)的世界里,不跟家人講述自己的心事,有事都要痛苦的皮笑肉不笑…所以,從懂事以來(lái),就有自己的日記本,天天跟日記講話,也只有它愿意聽(tīng)我的傾訴。
朋友說(shuō)我是最糟糕的聽(tīng)眾,是這樣的嗎?他們認(rèn)為,在他們吐苦水時(shí),我都是一副愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)的樣子,眼睛都不看著對(duì)方。的確,不敢目視對(duì)方的眼睛,無(wú)論誰(shuí),都不敢…我看不見(jiàn)對(duì)方柔和的'眼光,只看見(jiàn)讓我毛骨悚然的怒視的眼光,因此,別人無(wú)法理解自己,我卻成了別人眼中“最糟糕的聽(tīng)眾”。
曾幾何時(shí),我打開(kāi)了自己的心房,想讓自己走出孤獨(dú)的世界,想讓我的朋友幫我一把,把我拉出去。小學(xué)時(shí),沒(méi)有這樣的一個(gè)知己出現(xiàn),一直到了初中…那樣的人才出現(xiàn)?赏瑫r(shí)也是因?yàn)楹推渌艘粯,不理解我,把我拉到門(mén)邊,就差那么一小步,我就能完全走出來(lái)了,可她,卻在這時(shí)放了手,離我而去了…
我像是只離開(kāi)水的海豚,沒(méi)了方向,只看到一片寬闊無(wú)際的天空,我奄奄一息了,我無(wú)法呼吸,我在呻吟、我在求助,沒(méi)人看見(jiàn)我,也沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)我的聲音,我躺在陸地上,眼睛吃力的眨著,希望能看到一線希望,沒(méi)有,什么都沒(méi)看到…
還是聽(tīng)聽(tīng)心是怎么說(shuō)的吧,心是永遠(yuǎn)不會(huì)背叛主人的…
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