關(guān)于五年級(jí)的作文300字匯總8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　讀書(shū)伴著我一天一天的成長(zhǎng)，在書(shū)的沐浴下，我獲得了課本里沒(méi)有的知識(shí)。

　　在幼兒園的時(shí)候，爸爸給我講格林童話(huà)。上一二年級(jí)時(shí)，老師給我們講繪本。學(xué)完拼音，我們都可以讀帶拼音的書(shū)，開(kāi)始寫(xiě)較長(zhǎng)的博文。三年級(jí)以后，我們不再看繪本，開(kāi)始讀經(jīng)典、校園、科學(xué)類(lèi)的書(shū)。有一次，我看中了一本書(shū)，那本書(shū)內(nèi)容精彩，封皮漂亮的書(shū)，但是媽媽不給我買(mǎi)，我只能趁下課去書(shū)店偷偷地看書(shū)。一看就是一個(gè)小時(shí)，天都黑了。因?yàn)榘滋鞗](méi)有空，我只能晚上回到家看。放學(xué)一回到家，一寫(xiě)完作業(yè)，我便拿起一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。有時(shí)候，我還會(huì)寫(xiě)自己的`小說(shuō)。

　　讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我現(xiàn)在寫(xiě)作文寫(xiě)得得心應(yīng)手，這都是書(shū)籍的功勞。一年級(jí)，我開(kāi)始寫(xiě)博客，開(kāi)始寫(xiě)讀后感。我現(xiàn)在上四年級(jí)了，開(kāi)始寫(xiě)閱讀存折。我現(xiàn)已有８５篇的博文，還有一些沒(méi)發(fā)的。

　　如果生活中沒(méi)有書(shū)籍，就像生活里沒(méi)有陽(yáng)光。如果生活里沒(méi)有智慧，就像小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀。

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　我的爺爺，個(gè)頭不高，長(zhǎng)著一頭濃密的黑發(fā)。一雙炯炯有神的眼睛，臉上總帶著微笑，顯得很和藹。

　　爺爺工作很辛苦，他是獸醫(yī)。每天都有動(dòng)物如：雞、鴨、鵝、牛等等，很少有時(shí)間陪我玩�？墒�，我知道他是為了每一家的人，辛辛苦苦養(yǎng)的牲畜的了病死掉了�？粗鵂敔斈敲β档纳碛埃�我的心不禁疼了起來(lái)。爺爺?shù)乃幑窭�，放著許許多多的藥物，都是用來(lái)治動(dòng)物的病的`。小時(shí)候，我不小心把爺爺?shù)囊黄克幋蚍�了，爺爺知道后，連忙跑到我身邊，大聲喝道：“你沒(méi)事干嘛去碰藥，藥都打翻了。你知不知道，你打翻的藥可以救多少個(gè)動(dòng)物啊！”爺爺沖我大喊起來(lái)，我一驚，“哇哇”的哭了起來(lái)，爺爺見(jiàn)狀，趕忙安慰我。到現(xiàn)在，我早就了解我的爺爺了，他只不過(guò)是珍惜藥，想救更多的動(dòng)物。

　　記得有一次，爺爺好不容易有時(shí)間帶我出去爬山，剛準(zhǔn)備好要出發(fā)時(shí)，鄰居家的雞得了病，正急急忙忙的跑過(guò)來(lái)，找爺爺去治病。爺爺愧疚地望著我，我笑了笑說(shuō)：“爺爺，趕緊去吧，別讓人等急了，沒(méi)關(guān)系你下次再帶我出去玩。”爺爺聽(tīng)了，拿了東西，便出去治病了。

　　這就是我的爺爺，很平凡很平凡，但就是他這個(gè)平凡的人，救了許多的動(dòng)物，卻不求回報(bào)。我平凡的爺爺，我為你自豪！

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　我是幸福街小學(xué)的一名小學(xué)生，我們的校園環(huán)境優(yōu)美，如果你是第一次來(lái)到的我們的校園，一定有走進(jìn)公園的感覺(jué)。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是路兩旁排列整齊的樹(shù)木。有玉蘭樹(shù)、松樹(shù)、桂樹(shù)，一到春天，玉蘭樹(shù)開(kāi)出又大又白的`花朵；而一到秋天，桂樹(shù)開(kāi)出跟米粒一樣大小的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿(mǎn)樹(shù)金星，微風(fēng)一吹，芳香樸鼻；而松樹(shù)的葉子是四季常青，到了冬天大雪之后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像傲然挺立的戰(zhàn)士。路的右邊還有一座小涼亭，上面畫(huà)有許多精美好看的圖案，這是小朋友最喜歡去的地方。走過(guò)涼亭，就是假山了。

　　假山是用石頭砌成的。上面還有一座小涼亭和一座小塔，給假山增添了幾分色彩。假山站立在水池中央，水池里長(zhǎng)滿(mǎn)了睡蓮，一到夏天，蓮花欣然怒放，開(kāi)出美麗的花朵。圍著水池周?chē)�是一圈花壇，花壇里長(zhǎng)滿(mǎn)了菊花，到了秋天，黃色和橘色的菊花競(jìng)相綻開(kāi)美麗的花朵。水池周?chē)�有一個(gè)小長(zhǎng)廊，如果你走累了，就去小長(zhǎng)廊一邊休息，一邊欣賞假山的美景。小長(zhǎng)廊旁邊有一棵大柳樹(shù)，柳樹(shù)那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，就像小姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)。

　　在我們這美麗的校園，喜歡校園里一處處美麗的風(fēng)景！

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　豐富多彩的童年生活，給我留下了許多美好記憶。特別是“活動(dòng)報(bào)名單”一事，我想起來(lái)就不由自主地笑。

　　我五歲那年，暑假前，老師對(duì)我們說(shuō)：“我買(mǎi)了些糖果給你們吃，五天后還要發(fā)報(bào)名單�！甭�(tīng)說(shuō)有吃的，我們都非常高興，真想和爸爸媽媽一起分享。

　　在路上，我邊走邊思考：糖很好吃，那報(bào)名單一定比糖還要好吃吧！于是，報(bào)名單的強(qiáng)大誘惑使我產(chǎn)生了極其豐富的想象：像蛋糕一樣好吃的東西，應(yīng)該也給媽媽嘗嘗滋味。

　　接下來(lái)日子里，我總要給家人說(shuō)：“我們要發(fā)報(bào)名單！”那股高興勁就別提了。

　　盼呀盼呀！時(shí)間終于到了。用手拿“報(bào)名單”，恐怕不衛(wèi)生。我就帶了兩個(gè)小碗去�？僧�(dāng)看到其他同學(xué)都沒(méi)帶小碗時(shí)，就把小碗放到了背后。

　　老師開(kāi)始發(fā)一張張方形的紙。發(fā)完了就說(shuō)：“同學(xué)們，回家去吧！”

　　“老師，您還沒(méi)給我們發(fā)報(bào)名單呢？”我終于忍不住問(wèn)了起來(lái)。

　　“那不是嗎？”老師指指我手里的紙，“你以為報(bào)名單是什么�。俊�

　　“我以為是蛋糕一樣好吃的東西�！比�班同學(xué)哄堂大笑，我恍然大悟，也跟著笑了起來(lái)。

　　幼兒園��！我童年生活的`樂(lè)園，你將成為我記憶長(zhǎng)河中最耀眼的星星。

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　人生中有著許許多多的經(jīng)歷和回憶，它們仿佛是一個(gè)記錄袋，里面隱藏了生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，只要打開(kāi)它，很多記憶就像噴涌的泉水飛出來(lái)。

　　那時(shí)，我才上一年級(jí)，媽媽給我報(bào)了個(gè)舞蹈班，我氣惱，為什么其他小朋友可以在雙休日放假、玩兒，可我卻要跳舞，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是不情愿的，到了炎熱的夏天，我們要參加一個(gè)演出，對(duì)這場(chǎng)演出我還是不理不睬，可只能跟著大家的練習(xí)跳。一次，一個(gè)同學(xué)不小心把我的腳踩了，我的腳立即紅腫了起來(lái)，可我還忍著疼痛，繼續(xù)跳舞，雖然我十分希望停止練習(xí)，可在媽媽的鼓勵(lì)下，我漸漸喜歡上了舞蹈。一回到家，我就練動(dòng)作，一個(gè)地方我要練十幾遍，還常常讓老師指點(diǎn)哪里跳的不好，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的努力，我終于迎來(lái)了那一場(chǎng)令人心驚膽戰(zhàn)的演出。

　　我們?cè)缟掀鹪缇颓巴�沈�?yáng)去演出，當(dāng)我在臺(tái)上跳舞時(shí)，心里十分緊張，生怕忘記了每一個(gè)動(dòng)作，演出很快結(jié)束了，我心中的大石頭馬上落了地，當(dāng)我領(lǐng)到證書(shū)時(shí)，我才理解老師對(duì)我的輔導(dǎo)，家長(zhǎng)對(duì)我的苦心，我的`世界頓時(shí)春暖花開(kāi)，前一段日子的努力終于有了回報(bào)。

　　從那以后，我刻苦練習(xí)舞蹈，以后爭(zhēng)取做一名出色的舞蹈演員。

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　我有好多的獨(dú)一無(wú)二，首先就是我的綽號(hào)“紙片”，也不知道拭哪里個(gè)討厭鬼先開(kāi)始這么叫的，就因?yàn)槲液苁�，很像紙片人吧！有時(shí)聽(tīng)到爺爺和姑姑這樣叫我，我都很不想回應(yīng)他們，一點(diǎn)也不考慮我的感受。其實(shí)，瘦也很不錯(cuò)�。∵@年頭這么多人都想減肥，我又不需要，瘦瘦的、美美的`，又很健康，干嘛要譏笑我？

　　我有二個(gè)獨(dú)一無(wú)二的寶貝，第一個(gè)是我的可愛(ài)小熊，弟弟還沒(méi)又來(lái)到我家以前，我都把它當(dāng)成是我的弟弟妹妹，抱著它一起睡覺(jué)，還講故事給它聽(tīng)。但是，當(dāng)可愛(ài)的弟弟生生后，我就變得很忙碌了，因?yàn)槲业牡艿芑�樣很多，讓我忙死了。弟弟喜歡學(xué)大人講話(huà)，家里常�？梢月�(tīng)到他嘰嘰呱呱的吵鬧聲，因?yàn)樗�還小，所以很調(diào)皮，不管什么東西都想霸占，我很傷腦筋。但是，他依舊是我最獨(dú)一無(wú)二的弟弟��！我好喜歡他，也很疼愛(ài)他。只求他對(duì)我稍微好一點(diǎn)，就感恩感恩了。

　　最后一個(gè)神秘的獨(dú)一無(wú)二，就是我的歌聲在小孩界里，算是超級(jí)好聽(tīng)的哦！希望有機(jī)會(huì)，我可以唱給大家聽(tīng)。說(shuō)不定我將來(lái)還可以當(dāng)歌星啦！

五年級(jí)的作文300字 篇7

　　鄉(xiāng)村風(fēng)景是幅美麗可愛(ài)的畫(huà)卷，永遠(yuǎn)刻在我的腦海里；田園鄉(xiāng)村是一首悅耳的歌曲，讓我聽(tīng)不厭倦。我的家鄉(xiāng)在湖南，那兒的美景，讓我流連忘返。

　　鄉(xiāng)村，美在小溪里。小溪里有小魚(yú)、小蝦，有時(shí)拿起石頭還會(huì)發(fā)現(xiàn)幾只小螃蟹呢！小魚(yú)小蝦在水里游來(lái)游去，玩的可歡了！每到夏天都會(huì)有許多小孩兒在溪邊玩耍，有的小孩在溪邊捉魚(yú)捉蝦，有的小孩在溪邊打水扙，還有的'小孩在溪邊幫父母洗衣服呢！可孝順了！

　　鄉(xiāng)村，美在田野里。每到秋天，田野里的一切都是金黃的。一個(gè)個(gè)稻谷鼓著大肚皮，漲得要破裂了似的，一陣風(fēng)吹來(lái)，便掀起了一陣陣金色的波浪。棉花笑列了嘴，高樑喝醉了酒，滿(mǎn)臉通紅，金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連著一片，大豆搖搖擺擺，在風(fēng)中沙沙作響，田野里像演奏著一首大自然的合唱曲。

　　鄉(xiāng)村，美在果園里。蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了張著紅了臉的紅蘋(píng)果，黃澄澄的梨壓彎了枝頭，橘子頂著綠葉，像掛在樹(shù)上的小燈籠般，柚子好像一個(gè)個(gè)大葫蘆，掛在枝頭，剛開(kāi)始柚子是綠色的還隱藏在綠葉中，現(xiàn)在的柚子變黃了露出了大笑臉。

　　鄉(xiāng)村真美��！秋天香飄四野、天高氣爽、云淡日麗。我愛(ài)鄉(xiāng)村的秋天。

五年級(jí)的作文300字 篇8

　　從前，一只小兔子和一只蝴蝶是鄰居，小白兔的名字叫白白，蝴蝶的名字叫花花。

　　有一天，花花問(wèn)白白說(shuō)：“白白，你覺(jué)得我們倆之間誰(shuí)最漂亮�！卑装渍f(shuō)：“我們倆當(dāng)然你

　　最漂亮了�！被ɑㄕf(shuō)：“當(dāng)然了，誰(shuí)叫你這么難看�！卑装渍f(shuō)：“我不難看，至少我還是很可愛(ài)�！�

　　“那我們就問(wèn)問(wèn)別人試試看�！被ɑㄕf(shuō)。

　　它們找啊找啊，找啊找啊，終于找到了3株植物，分別是一朵小花，一株小草，一棵大樹(shù)，她們先問(wèn)了小花兒，小花兒說(shuō)：“你們倆都漂亮，不過(guò)小白兔有點(diǎn)可愛(ài)，所以還是小白兔好看”它們又問(wèn)了小草，小草說(shuō)：“是小兔子好看，因?yàn)樾⊥米雍每蓯?ài)，而蝴蝶不一定。它們又問(wèn)大樹(shù)爺爺，樹(shù)爺爺說(shuō)：“是小白兔好看，因?yàn)樾“淄眉绕�亮又可�?ài)，可是蝴蝶只好看，不可愛(ài)，所以還是小白兔最好看！”

　　蝴蝶花花聽(tīng)了小花兒，小草兒，大樹(shù)爺爺?shù)?這些話(huà)，就羞愧地逃跑了。

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