有關(guān)四年級(jí)的我作文300字匯總八篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的我作文300字8篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)的我作文300字 篇1

　　去年暑假，我和爸爸、媽媽去內(nèi)蒙古九十九泉旅游會(huì)議接待中心旅游。

　　內(nèi)蒙古的草原非常大，蒙古包一座緊挨著一座。這時(shí)，前頭有一圈柵欄，里頭有許多馬。爸爸問(wèn)我：“去騎馬嗎?”我有些害怕，說(shuō)：“我不干。”忽然我看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小孩兒騎著馬在草原上奔馳，我心想：“人家比我小都有勇氣去騎馬，我比他大，都沒(méi)有這個(gè)膽量嗎?”想到這，我說(shuō)：“好吧，我騎馬�！�

　　爸爸把我抱上馬，我坐在上面，心里還是有些膽怯，生怕馬一動(dòng)，我就會(huì)掉下來(lái)。那里的工作人員告訴我：“用腳夾住馬肚子，手里牽好韁繩，頭向前看，不要低頭�！瘪R開(kāi)始走了，我照著大姐姐講的去做，漸漸地緊張的心情松弛了,慢慢騎習(xí)慣了也就不害怕了。當(dāng)我騎著馬悠閑地回來(lái)時(shí)，媽媽說(shuō)：“呦，我們的小勇士回來(lái)啦!來(lái)，照一張留個(gè)紀(jì)念�！闭f(shuō)著她就用相機(jī)拍下了這張照片。

　　每次，我在學(xué)習(xí)中遇到困難，我就會(huì)想起那張照片，它告訴我遇到困難要勇敢面對(duì)，這張照片成了我最喜歡的'一張照片。

四年級(jí)的我作文300字 篇2

　　我的家鄉(xiāng)是一座稻谷飄香的小城。聽(tīng)老一輩人講：“當(dāng)年乾隆皇帝狩獵北巡路過(guò)這里時(shí)，欣然提筆寫(xiě)了‘沐德懷惠’這四個(gè)字，從此“張家灣”這個(gè)地方換了個(gè)新面目——德惠，誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好呢！在繁華的城市里，你沿著筆直寬闊的馬路向前走，就可以看到景色宜人的植物園。在那寬闊的甬路兩旁，花草樹(shù)木散發(fā)著幽香，猶如仙女下凡對(duì)著大地噴灑的香氣。（再向前走，那樸素大方的石碑就會(huì)映入你的`眼簾，石碑上刻著蒼勁有力的書(shū)法。向遠(yuǎn)處望去便是那威嚴(yán)無(wú)比的獅子頭，它用炯炯有神的眼睛正在看著你，它是那么的高高在上，像一個(gè)巨人一樣守護(hù)著植物園。誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好呢？

　　當(dāng)你還沉浸在園林清雅的植物園的美景中時(shí)，那樸實(shí)無(wú)華的農(nóng)村田野又在向你招手。在一望無(wú)際的田野里，高粱像害羞的女孩漲紅了臉，玉米顆粒飽滿。

　　這時(shí)從遠(yuǎn)處來(lái)了一位50多歲的農(nóng)民老伯，他黝黑的臉龐，憨厚的笑容，手中捧著剛剛掰下的玉米放在車(chē)上，玉米小山似的堆滿了車(chē)。老伯坐在車(chē)上哼著小曲，臉上滿是豐收的喜悅。

　　我的家鄉(xiāng)雖不是人人向往的繁華大都市上海，也不是眾人皆知有著輝煌歷史的首都北京。但我的家鄉(xiāng)有它自己特有的美，有它自己迷人的秀，它美的獨(dú)特，它秀的樸實(shí)，誰(shuí)不說(shuō)俺的家鄉(xiāng)好呢？

四年級(jí)的我作文300字 篇3

　　在我們生活中，有許許多多的人物值得我們敬佩，因?yàn)樗麄兘o我們做了一個(gè)好榜樣，，但在一本書(shū)中，也有我們值得敬佩的，因?yàn)樗麄兊拿恳患�事跡都令人感動(dòng)，令我們快樂(lè)，悲傷。今天，我也要給大家介紹一個(gè)值得我敬佩的書(shū)中人物，她叫滿月。

　　他是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩，他樸實(shí)善良，讓人感到親切，另外，他還有有三個(gè)待她像親生女兒的好老師。龍貓、芭比、唐老鴨，雖然她的成績(jī)不是很好，但她很努力，因此，老師們被他打動(dòng)了。

　　記得有一次，語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師要他放學(xué)以后幫他補(bǔ)課，他雖然很不情愿，但她還是留了下來(lái)。語(yǔ)文老師給他復(fù)習(xí)了一下今天所學(xué)的知識(shí)，把練習(xí)題讓他重新做了一遍，英語(yǔ)老師教他學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，他看見(jiàn)老師辛苦的樣子，心酸了，他不能辜負(fù)老師對(duì)他的希望。所以以后的'每一節(jié)課，他都認(rèn)真聽(tīng)講，就這樣，他的成績(jī)大大提升，同學(xué)們對(duì)他刮目相看，老師也對(duì)他很滿意。

　　從這本書(shū)中，我看出了她的不屈服，樂(lè)觀向上，他的這種堅(jiān)忍不拔的良好學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我敬佩。

四年級(jí)的我作文300字 篇4

　　有一天，我一個(gè)人在家里，也沒(méi)有事可以干，就在床上滾來(lái)滾去，突然我想：如果讓所有人來(lái)當(dāng)一天自己理想的職業(yè)，人們會(huì)有多開(kāi)心呀！于是我就想設(shè)立這個(gè)未來(lái)節(jié)。

　　在這天所有的人都可以做自己未來(lái)想做的事情，比如：你想當(dāng)太空員就可以去體驗(yàn)一下太空員的生活，（但不能真的開(kāi)火箭飛上天）。如果你想當(dāng)音樂(lè)家就可以去真正的音樂(lè)家哪里去學(xué)一學(xué)音樂(lè)。如果你想當(dāng)一名畫(huà)家就可以去畫(huà)家哪里去請(qǐng)教，去畫(huà)一畫(huà)美麗的畫(huà)，長(zhǎng)大后想做什么今天就做什么，讓我們離夢(mèng)想更近一步，

　　我設(shè)立這個(gè)節(jié)日是因?yàn)榭吹胶芏嗳艘驗(yàn)閴?mèng)想破碎而傷心，還有人理想太遠(yuǎn)大，卻又很貧窮沒(méi)有錢(qián)去完成自己的'夢(mèng)想而失望。所以我才設(shè)立這個(gè)未來(lái)節(jié)，來(lái)幫助一些理想遠(yuǎn)大的人在今天實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，好嗎？

　　我想把這一天設(shè)立在六一兒童節(jié)的前一天，讓所有人有一快樂(lè)未來(lái)節(jié)，

　　讓大家一起度過(guò)這美好的節(jié)日，未來(lái)節(jié)！

四年級(jí)的我作文300字 篇5

　　老師，如果我是無(wú)知的小魚(yú)，老師便是洶涌澎湃的大海；如果我是紅蓮，那老師就是為我遮風(fēng)擋雨的片片荷葉；如果我是天上沉寂的繁星，那老師就是深寂如水的夜空。老師，您那忙碌的身影總會(huì)在我腦海里呈現(xiàn)出來(lái)，您那疲憊的身影也總是在我腦海中閃過(guò)….. 老師，是我一生感恩的人！

　　一天，“叮鈴鈴……”下課鈴響了。我無(wú)聊地到處轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。當(dāng)我走上講臺(tái)時(shí)，我卻意外的發(fā)現(xiàn)，老師的書(shū)上到處是用紅筆寫(xiě)的密密麻麻地小字。書(shū)上每個(gè)角落都貼滿了，我眼前出現(xiàn)了這樣一幕：老師坐在桌前辛苦的查看著各種資料，并且不怕辛苦的做著筆錄，可我們卻….。我不禁想起了老師讓我們抄的`那些大片的段意、中心思想、詞意的時(shí)候，我們一臉的不情愿。老師為了不讓我們辛苦、便于記憶，還精心的把大片段落變成了簡(jiǎn)潔的兩三句話。

　　老師，你是蠟燭燃燒自己；老師，你是園丁，用畢生的精力來(lái)培養(yǎng)我們這些祖國(guó)的花朵；老師，你也是路燈，為了照耀我們而不怕辛苦。老師，能讓我說(shuō)一句真心的話嗎？“老師，我愛(ài)您，您的愛(ài)讓我無(wú)以為報(bào)”。

四年級(jí)的我作文300字 篇6

　　我很愛(ài)我的媽媽?zhuān)�在我心中，媽媽是全世界最好的媽媽�?/p>

　　媽媽長(zhǎng)得很漂亮，個(gè)子高高的，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的臉上有一雙亮亮晶晶大眼睛。

　　有一次，我在學(xué)校上課，突然，下起了大雨，這時(shí)，我正在上第四節(jié)課，我望著大雨想：要是放學(xué)的時(shí)候還在下雨怎么辦？對(duì)啦，我可以借同學(xué)的傘��！

　　我向放傘的地放一看，呀！沒(méi)有一把傘，我十分焦急，不知道怎么辦。

　　“鈴鈴......”放學(xué)了。這一陣鈴聲使我更焦急。我想：如果媽媽帶傘來(lái)接我哪該多好�。∧鞘遣豢赡艿�，媽媽要工作，離開(kāi)是要扣工資的.。我想學(xué)校門(mén)口望去，這時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的身影，啊！是媽媽。媽媽看見(jiàn)了我，向我跑來(lái)，媽媽原來(lái)是給我送傘來(lái)啦！我問(wèn)“媽媽你不是要上班嗎？”她說(shuō)：“上班賺錢(qián)是為了你，我來(lái)也是為了你，缺點(diǎn)錢(qián)算什么�！�

　　我的媽媽很好，我愛(ài)這個(gè)時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我的媽媽!

四年級(jí)的我作文300字 篇7

　　小時(shí)候，我很想養(yǎng)一只小動(dòng)物。因?yàn)樾��?dòng)物很可愛(ài)，看見(jiàn)了它們，我就仿佛看到了可愛(ài)的生命。于是，我過(guò)生日的時(shí)候，爺爺就給我買(mǎi)一條黃色“盔甲”的小狗，我叫它“小黃”。

　　我的爸爸媽媽非常討厭在家里養(yǎng)小動(dòng)物，但是，爺爺已經(jīng)買(mǎi)了，又有什么辦法呢？爸爸媽媽給小黃買(mǎi)了一個(gè)籠子，我們家從此多了一名成員。

　　小黃非常聽(tīng)話，也很聰明。只要我放學(xué)回家，它都會(huì)給我“拿”拖鞋。我寫(xiě)完作業(yè)，都會(huì)抽出時(shí)間，跟小黃玩。我也經(jīng)常訓(xùn)練它，教它認(rèn)哪張錢(qián)最大，哪張最小，教它會(huì)主動(dòng)開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)，還會(huì)按開(kāi)關(guān)……我非常喜歡它，有的時(shí)候我就在想，如果沒(méi)有小黃，我的生活還會(huì)這么有趣嗎？我不能沒(méi)有小黃！

　　直到有一天，小黃不知道為什么無(wú)緣無(wú)故丟了。這下可把我擔(dān)心壞了，二話不說(shuō)，飛奔到樓下找小狗。我找啊找，突然在前面看到了一只長(zhǎng)得跟小黃一樣的小狗，我飛奔過(guò)去。這條小狗看見(jiàn)我向它跑來(lái)，撒腿就跑。我追著追著，發(fā)現(xiàn)它躲到了一個(gè)人身后，原來(lái)，那只小狗不是我的`小黃，我只得失望地回家了。

　　我很傷心，從那以后，再也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)一只小動(dòng)物。我常夢(mèng)到小黃，只要看到小狗，就會(huì)想起我和小黃一起玩耍的日子。

四年級(jí)的我作文300字 篇8

　　俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”。即使你從前成績(jī)差，只要勤奮學(xué)習(xí)，照樣可以成才。

　　我一年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)并不是非常優(yōu)秀，我從沒(méi)有考過(guò)一百分，只能算中等偏上吧。每當(dāng)別的同學(xué)拿著一百分的`卷子回家，我想象著他們的爸爸媽媽臉上露出的欣喜而又驕傲的表情，羨慕極了。我也想讓我的爸爸媽媽以我為榮，因我而驕傲。于是，我去問(wèn)老師，“怎樣才能取得別人那樣的好成績(jī)呢？”老師親切地說(shuō)：“只有勤奮，才能取得好成績(jī)。”

　　從那以后，我每天除了按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，還自覺(jué)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每天早上，早早起床后到陽(yáng)臺(tái)朗讀背誦課文；每次去超市，我最喜歡呆的地方是書(shū)屋。功夫不負(fù)有心人，期末考試時(shí)我考了一百，這可是我得的第一個(gè)一百分呀！晚上，當(dāng)爸爸媽媽看到這張一百分的卷子時(shí)，高興極了，趕緊到超市獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)非常喜歡的玩具。媽媽還說(shuō)要把這張?jiān)嚲硎詹仄饋?lái)留作紀(jì)念。此后，我一直都保持著這些習(xí)慣，每次考試也總能取得優(yōu)異的成績(jī)。有什么難題同學(xué)們也都喜歡跟我交流，再后來(lái)，老師和同學(xué)們選我做了班長(zhǎng)，我高興極了！

　　從此以后，我將更加勤奮，我絕不能辜負(fù)父母、老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。我相信，勤奮可以改變一切！

【四年級(jí)的我作文300字】相關(guān)文章：

我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)四年級(jí)作文04-15

四年級(jí)的我作文04-12

我成長(zhǎng),我快樂(lè)小學(xué)四年級(jí)作文04-02

我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)小學(xué)四年級(jí)作文04-06

熱門(mén)四年級(jí)的我作文03-22

四年級(jí)我的榜樣作文03-14

我的媽媽四年級(jí)作文02-04

我的家鄉(xiāng)四年級(jí)作文02-04

我的夢(mèng)想四年級(jí)作文04-29

我的妹妹四年級(jí)作文11-30