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寫作作文

荷花的作文

時(shí)間:2023-04-26 12:00:00 寫作作文 我要投稿

【推薦】荷花的作文匯總10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的荷花的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】荷花的作文匯總10篇

荷花的作文 篇1

  相對(duì)于動(dòng)物,植物有著更悠久的歷史,它們見證了發(fā)生在一萬年間地球上滄海桑田的變遷。歲月流逝,植物家族的分支或盛或衰,一株株飽經(jīng)滄桑的古樹記錄著大自然的變遷淹沒。同為地球的孩子,我們應(yīng)該感謝植物。如果沒有它們的光和作用,就不會(huì)出現(xiàn)人類先民的刀耕火種,也就不會(huì)有人類文明火花的進(jìn)發(fā)。

  對(duì)于植物,我最感興趣的是花;對(duì)于花,我最感興趣的是荷花;對(duì)于荷花,我最感興趣是為什么荷花能“出淤泥而不染”?

  正好借這個(gè)機(jī)會(huì),我終于明白了荷花為什么能“出淤泥而不染”。荷花為多年水生植物,可分為藕蓮、子蓮和花蓮三大系統(tǒng),是中國十大名花之一。它“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,在人們心中,荷花是最高尚純潔的象征。那么荷花為什么能“出淤泥而不染”呢?原來,在它們的外表層布滿了蠟質(zhì),而且有許多乳頭狀的突起,突起之間充滿著空氣,擋著污泥濁水的滲入。當(dāng)它們的葉芽和花芽從污泥中抽出來的時(shí)候,由于它們的表層有蠟質(zhì)保護(hù)著,污泥濁水很難粘附上去。即使有少量的污泥粘附在葉芽或花芽上,也會(huì)被蕩動(dòng)的水波沖洗干凈。待到挺出水面時(shí),自然是光潔可愛的`啦。

  !這是多么有趣的植物生活呀!

  我們熟悉植物,那是因?yàn)槲覀冃枰参餅槲覀兲峁┘Z食和蔬菜;需要用植物的花朵來裝點(diǎn)我們的生活……讓我們一起開始一次愉快的探索之旅,在這個(gè)綠色的世界里到處都充滿了你想象不到的神奇。

荷花的作文 篇2

  盛夏時(shí)節(jié),我回姥姥家去玩。在車上,我看見了許多的荷花依偎在荷葉之上,搖來搖去,仿佛在向我招手。有的荷花還是一個(gè)花苞,好像一位害羞的小公主遮住自己;又好像一個(gè)小寶寶依偎在媽媽的懷抱里熟睡呢!荷花的外形為花形,姿態(tài)優(yōu)美;ㄈ锸屈S色的,很漂亮。它的莖是綠色的,很長(zhǎng)。

  傳說荷花原本是一個(gè)美麗的'侍女——玉姬的化身,因?yàn)橥低档叵路脖煌跄改锬锇l(fā)現(xiàn),便被貶下凡間,成了荷花。這一個(gè)傳說為荷花增添了美麗的色彩!

  荷花不僅可以供觀賞,還有很大的食用價(jià)值。荷花結(jié)出的蓮蓬,其蓮子可以食用,蓮葉可以當(dāng)做茶葉制茶。

  荷花不僅可以觀賞,還可以食用,這么多的有點(diǎn),你說,我能不喜歡它嗎?

荷花的作文 篇3

  我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園,其中最美的地方非荷花池莫屬了。

  荷花池的形狀猶如巨人留下的腳印一般,中間用幾個(gè)臺(tái)階隔開了,同學(xué)們可以在荷花池中間走動(dòng)。荷花池周圍的花壇上有兩個(gè)“大蘑菇”,花壇里的花一年四季,競(jìng)相開放,總是這盆還沒謝,那盆又開了。

  春姑娘來了,她喚醒了迎春花,讓迎春花吹起小喇叭,叫醒同學(xué)們,告訴他們春天來了;▔锏男〔菀蔡匠隽诵∧X袋,東瞅瞅,西瞧瞧,可真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  夏天是荷花池最美的時(shí)候。初夏,蓮葉才露出尖角,就有蜻蜓飛來,可謂是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!边^了好幾天,池里就開滿了睡蓮花。花伴著葉,葉扶著花,擠擠挨挨,連成一片。青翠翠,綠油油,活像一個(gè)個(gè)做工精巧的碧玉盤。蓮葉之間點(diǎn)綴著一朵朵美麗的蓮花,煞是好看。仔細(xì)一看,分為兩色:白色蓮,純潔無暇,花瓣潔白如玉,綺麗非凡;黃色蓮更具魅力,它粉中帶黃,嬌柔欲滴,好似黃公下凡。再瞧那葉,呈現(xiàn)出翠綠色,圓圓的,但在靠外的邊上卻有一個(gè)缺口,就像一個(gè)被小孩弄碎了的碧玉盤,浮在水面上一動(dòng)不動(dòng),成了一座弄不沉的浮橋。青蛙在蓮葉上放生歌唱,歌聲引來了小雨,成了青蛙忠實(shí)的觀眾。

  秋姐姐乘著秋風(fēng)來到了學(xué)校,花壇上擺滿了一盆盆五顏六色的菊花,朵朵菊花有黃的、有白的、有紫的、有紅的……菊花的莖是墨綠的,挺得筆直,看上去很神氣。葉子也是墨綠的.,像張開的手掌。最引人注目的還是那一朵朵五彩繽紛的菊花了。它們的花瓣是一絲一絲的,彎彎曲曲的,像蛟龍的爪子。從遠(yuǎn)處看,花盤微微低垂著,又像害羞的小姑娘,紅著臉蛋低頭不語。沒有別的花能夠跟她媲美,可謂是“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!

  冬天,梅花在刺骨寒風(fēng)中散發(fā)出誘人的香味,讓人在遠(yuǎn)處也可以聞到,可真是“遙知不是雪,為有暗香來。”

  。∵@美麗的荷花池給了我們多少樂趣,我愛校園,更愛校園的荷花池!

荷花的作文 篇4

  今天下午,我和爸爸、媽媽再次去安瀾樓玩兒。我驚喜地發(fā)現(xiàn),有幾個(gè)大缸里的植物開滿了漂亮的花朵。爸爸告訴我,那就是美麗的荷花。

  我在安瀾樓的四面八方都看見了它,當(dāng)我剛看見第一缸時(shí),就起了疑心:缸里有沒有魚這個(gè)問題在我腦袋里打轉(zhuǎn),就問爸爸,爸爸說,缸里沒魚?晌疫是覺得有魚,當(dāng)我走到第三缸荷花旁時(shí),突然不禁大叫:爸爸、媽媽,你們快來啊,這缸子里有魚!爸爸聽了,不管三七二十一,就跑了過來,看見缸子里真的有魚,我對(duì)爸爸說:缸子里的.魚可能是藏在荷葉底下,這證明每個(gè)缸子里都有魚!爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后指著蓮子對(duì)我說:猜猜這是什么我說是蓮藕,爸爸搖了搖頭,說:這是蓮子。等我明白后,爸爸又說:原來看過荷花嗎我說:沒有。它們好美呀!在我眼里,荷花是夏天的少女!荷花開,魚兒戲。這情景真美呀!

荷花的作文 篇5

  小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。這是我二年級(jí)背過的一句詩,等我來到了池塘邊才真正看到這一景象。

  一池碧綠的荷葉挨挨擠擠的在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng),就像荷葉在手中舞蹈。荷葉上滾動(dòng)著一顆顆晶瑩閃亮的露珠,不時(shí)的滑落到池塘里。一朵朵美麗又鮮艷的荷花從大圓盤似的荷葉中冒出來,有的還害羞似的'包著花骨朵兒,有的則展開了粉紅的花瓣,有的露出了黃色的花蕊,正散發(fā)出誘人的清香。

  蜻蜓妹妹早已被眼前的美景陶醉了,它撲扇著翅膀,時(shí)而在這片荷葉上停留一會(huì)兒駐足欣賞,時(shí)而在那朵荷花上聞一會(huì)兒,它情不自禁地贊嘆:“好美的荷花啊!”

  荷花姑娘不好意思地說:“沒有荷葉姐姐襯托,哪有我的美麗呀!”

荷花的作文 篇6

  今天我去植物園看荷花。

  荷花的樣子多種多樣,千姿百態(tài),有的像一個(gè)孩子正在認(rèn)認(rèn)真真地思考問題,看那小腦袋瓜兒都快長(zhǎng)出火來了。有的像成熟的女孩,正在翩翩起舞,還有的像一個(gè)帥氣的小伙子在邊疆站崗……看,荷花下面又來了一群小魚兒,多可愛的小魚兒呀!荷花就像小魚兒的`媽媽,小魚兒依偎在媽媽的懷抱里,多幸福呀!去年我來的時(shí)候荷花還是花骨朵呢!今年就變成了一朵漂亮的荷花了,變化可真大呀!我自言自語的說。

  看了一下午荷花,最后我依依不舍得離開了。

荷花的作文 篇7

  夏天的荷花是等著我去看的。這是我從第一次去看荷花之后就有了的感受,我知道,我不去看她們時(shí),這些荷花是靜靜地開放,卻從不說話的。

  我喜歡夏天的荷花,這是荷花們也知道的。每年進(jìn)入了夏天之后,我都會(huì)常問爸爸“可以去看荷花了嗎?”爸爸會(huì)在荷花還沒有綻放的時(shí)候,讓我耐心地等待,一旦爸爸估量著荷花開了時(shí),便開著車帶我們來到荷塘邊上,還沒等下車親臨荷塘邊,我已經(jīng)搖下車窗探頭遠(yuǎn)眺那些荷花了。

  夏天的荷花是美麗的。她們有的開著粉紅色的花,有的.開著雪白的花,但無一例外的,都“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,她們不管過了多少年,總是有著這樣的好品質(zhì),讓人看了還想再看,讓人站在她的眼前還想仰頭或者俯身去了解她的心聲,想要知道她們正在想著一些什么。

  夏天的荷花是等著我去看的。我跟隨爸爸去的那個(gè)荷塘是爸爸朋友家的荷塘,每次我去的時(shí)候,爸爸那位朋友都會(huì)告訴我,這些荷花昨天還沒開這么多呢,是因?yàn)榭匆娢乙獊恚齻儾湃慷际⒎帕。我聽了總是笑,荷花哪?huì)等著我去看呢,不過是我去的時(shí)間恰巧了罷了,而平日的她們,不過是靜靜地在開放,沒有同任何人交流罷了。

  我喜歡夏天的荷花,這是荷花們也知道的。每次我去看望她們,她們都會(huì)隨風(fēng)搖動(dòng)她們的葉子,滾落的露滴像是她們拋下的眼淚,看見我來了,她們就又笑開了。也許正是因?yàn)槲胰タ春苫〞r(shí),見到了她們歡快的模樣吧,我總是想要再去看望她們,從秋天盼到春天,又從春天等到夏天,聽見蟬鳴聲聲,我就會(huì)讓爸爸帶我去荷塘看她們了,看這些等著我的夏天的荷花。

荷花的作文 篇8

  吃過早飯媽媽帶著我出發(fā)了。不一會(huì)兒我們就來到了荷花池邊,一股淡淡的芳香撲鼻而來,沁人心脾,讓人感到心曠神怡。

  向池中看去,一朵朵荷花千姿百態(tài)非常美麗。我靠近水池,一朵朵白色、粉紅色的花瓣在荷葉的襯托下格外的美麗,在我身邊一一朵開放的`荷花像一個(gè)穿今天一大早,媽媽說帶我去看荷花。

  著一條粉紅長(zhǎng)裙的姑娘在綠色的舞臺(tái)上跳著優(yōu)美舞。遠(yuǎn)處看去一朵朵含苞欲放的花骨朵兒像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。荷葉又大又圓綠油油的,像一塊碧綠的翡翠盤又像一把小傘。

  突然間我想起來了楊萬里的一首詩:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

  。『苫ㄕ婷!

荷花的作文 篇9

  你見過莫奈的睡蓮嗎?就是那一池清水中連綿不絕的柔情。

  你笑著說抱歉,我沒見過。

  或許你更愿意說我見過時(shí)間的模樣,即使它抽象的似乎無相可循,但在你的世界里比比皆是。高樓大廈的陰翳占據(jù)你生命里更可能多的景色,急促的喘息仍沒有規(guī)律可循,你在你的世界奔奔波波。到處都是你忙碌的身影,它們都是你的時(shí)間,可是你卻沒有時(shí)間見上她一面。

  揣摩多年以前那張熟悉的臉。

  滿池塘的的睡蓮恬靜的盛開在你坐的岸邊。

  你客氣的向她發(fā)問,掩飾不住口氣里的陌生。

  睡蓮低下頭。

  莫名的溫柔,像是久遠(yuǎn)的曾經(jīng)。你忙睜大眼睛去看她,卻忽然飛塵滿天,迷了視線。

  還好是夢(mèng),醒來后的你拍著胸口坦然起來。窗外清涼的夜同夢(mèng)境里的景色如初一致,你驚訝的想到了什么,小心翼翼地再次鎖眼于那片記憶里的花海時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己的周圍已滿是銅墻鐵臂,隔著心的`是沒有溫度的冰冷鐵皮。你錯(cuò)愕的發(fā)現(xiàn)自己想不起她的樣子來。

  多年以前你和她的故事曇花一現(xiàn),最終也是無疾而終。

  多少你走過的地方,從荒涼變?yōu)榉比A。你聽到你的身后,歡笑聲通明響徹。轉(zhuǎn)過頭只剩下自己一個(gè)人面對(duì)這座城市的喧鬧與繁華,夜色的確很美,卻在心底安靜的只剩下一種顏色。

  一種說不出的顏色,遠(yuǎn)的像是仰頭明亮的星光。

荷花的作文 篇10

  7月9日,媽媽帶我去看荷花。

  那個(gè)荷花池有兩個(gè)教室那么大,池里長(zhǎng)滿了美麗的荷花。這個(gè)荷花綠得發(fā)亮,多翡翠刻成的玉盤。荷葉上滾動(dòng)著透明的小水珠。荷花開得紅艷艷的。有的花骨朵像桃子閉著眼睛在睡覺,有的張開可愛的`笑臉,露出了嫩嫩的小臉盆,真是千姿百態(tài),讓人看不夠。

  小青蛙蹲在荷葉上,不知疲倦地叫,好像在唱歌。

  呀!荷花池多美多迷人。

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